名人發(fā)現(xiàn)故事(精選10篇)
挑戰(zhàn)自我的過程是無比快樂的,當(dāng)你一次又一次地戰(zhàn)勝自我,你才能一次又一次地沖擊人生的高峰。對自我的探索和挑戰(zhàn)是每個人畢生最重要的使命。凡事從自己身上找原因,才能跑得更快。下面是小編為您整理的名人發(fā)現(xiàn)故事,希望對你有所幫助!
名人發(fā)現(xiàn)故事 1
毛澤東小時候聰慧過人,而且助人為樂。上小學(xué)時,同學(xué)們中午來不及回家,都從家里帶午飯。班上有個同學(xué),家里窮得常常揭不開鍋,經(jīng)常不能帶飯上學(xué)。毛澤東就發(fā)現(xiàn)后就常把自己的飯分給他吃。一段時間之后,毛澤東的母親看到兒子每天的晚飯總是吃得很多,好像中午沒吃飽似的,感到很奇怪。毛澤東把分飯給同學(xué)吃的事告訴了媽媽,從此,毛澤東每天都請母親準備兩份午飯帶去上學(xué)。毛澤東助人為樂的行動感動了老師和同學(xué),以后,大家都伸出了友愛之手幫助那個同學(xué)。
少年毛澤東胸懷大志,勤于獨立思考,反對私塾里那種讓學(xué)生死記硬背的學(xué)習(xí)方法,認為只有多用腦子,才能發(fā)現(xiàn)問題、研究問題,學(xué)得扎實、記得牢靠。正因為如此,毛澤東讀了許多書之后發(fā)現(xiàn)一個問題:為什么所學(xué)的課本及課外的故事書大都是歌頌帝王將相、圣人君子,而沒有歌頌窮苦百姓的呢?這事他思考了很久,后來他發(fā)現(xiàn):原來這些書都是為剝削和壓迫人民的人寫的,而不是為窮苦百姓們寫的,這種情況太不合理了,應(yīng)當(dāng)改變。
毛澤東幼年時身體很弱,經(jīng)常生病。12歲時,還生過一場大病。他想:身體老是這樣下去,以后怎么能為國家做事情呢?從此以后,他就經(jīng)常在自家門前的池塘里游泳,經(jīng)過一段時間之后,他的身體漸漸結(jié)實起來,在這以后,他又經(jīng)常到湘江里去游泳,有意識地磨練自己的意志,一游就是幾個小時,除此之外,他還和同學(xué)一起在野外露宿和遠足。這樣做不僅僅鍛煉了身體,還磨練了自己的`意志,樹立了吃苦耐勞的精神。這些都有力地幫助他后來在艱苦卓絕的環(huán)境中領(lǐng)導(dǎo)革命,戰(zhàn)勝了難以想象的困難,完成了以解救天下窮苦百姓為己任的壯志宏圖。勤奮好學(xué)。
名人發(fā)現(xiàn)故事 2
哥倫布是意大利航海家,生于熱那亞。他很小就愛冒險,喜歡航海。后來在西班牙國王和王后的支持下,他決定繞地球航行,證明地球是圓的。
1492年8月3日,西班牙的巴羅期小港異常熱鬧。原來,這一天是哥倫布起錨的日子,人們聽說后,紛紛來看熱鬧和送行。
太陽升起來了,哥倫布吹響了牛角號。隨著嗚嗚的號角聲,三艘帆船張滿風(fēng)帆,載著九十名遠航的水手,慢慢地向海中駛走。
海面上風(fēng)平浪靜,碧藍色的海水蕩起波紋,乳白色的海鷗繞著船頭低低飛翔,好像在歡送他們。水手們很興奮,在船艙里唱著跳著,以為用不了多久,就能完成這次航行任務(wù)。
時間一天天地過去了,卻始終見不到陸地的影子,水手們開始煩躁起來,紛紛吵著鬧著要回去。他們沖進哥倫布的'艙室,威脅哥倫布說:“如果你再不下令掉轉(zhuǎn)船頭回西班牙去,我們就把你扔到海里去喂魚!”面對著這些氣勢洶洶的水手,哥倫布一點也沒有膽怯。他對水手們說:“大家先不要著急,如果到了10月15日還找不到印度群島的話,隨你們怎么處置我都行!”水手們見哥倫布有了準確的答復(fù),便退出了艙室。
好像老天有意在保佑著哥倫布似的,自打那天水手們鬧事之后,不斷地刮著西風(fēng)。船借風(fēng)勢,像一支離弦的箭,朝著駛?cè)ァ?/p>
11月11日清晨,哥倫布剛剛起床,就聽一名水手大叫大嚷:“快來看哪,我撈上來一枝結(jié)滿果子的樹枝!”水手們紛紛涌出船艙,哥倫布興奮了,他大聲地鼓動著說:“陸地就在眼前,那兒就是黃金之地,大家努力呀!”在哥倫布的鼓動下,水手們高興起來,帆船劈波斬浪而去。
第三天,他們發(fā)現(xiàn)陸地,并與當(dāng)?shù)厝烁愫昧岁P(guān)系。不幸的是平坦號被惡浪沖走了。哥倫布發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)夭⒉桓辉,只好留下一些人淘金,自己帶人先回去?/p>
在寧雅號返回的途中,竟意外地遇到了失蹤的平坦號。于是,兩艘小船在驚濤駭浪中往回航行。
經(jīng)過數(shù)日的風(fēng)浪顛簸,兩艘小般返回了西班牙的巴羅期港。此時的巴羅斯港已經(jīng)是人的海洋,男女老少穿著節(jié)日的盛裝,載歌載舞地來歡迎凱旋的戰(zhàn)士,就連西班牙國王和王后也來了。國王高興地擁抱了哥倫布,并當(dāng)眾傳下旨令,任命哥倫布為新殖民地的總督、海軍上將。哥倫布成了西班牙的貴人,人們心目中崇拜的英雄。
哥倫布遠航獲得成功。雖然他沒有帶回來大量的黃金珠寶,卻發(fā)現(xiàn)了美洲大陸。這新大陸的發(fā)現(xiàn),是世界航海史上的空前壯舉,它開辟了一條抵達美洲大陸的新航線。
邊讀邊想:小朋友,如果你有愛讀書的習(xí)慣,一定會知道“發(fā)現(xiàn)新大陸”這句話吧。這個故事就是告訴你哥倫布如何發(fā)現(xiàn)美洲大陸的,從故事中你得到了什么啟示?
名人發(fā)現(xiàn)故事 3
12歲那年,為了減輕家里的負擔(dān),愛迪生開始在一趟列車上做報童。他每天凌晨早早登車,常常是晚上8、9點鐘方回到家里,盡管累了一天,他還不肯休息,在實驗室里一呆就是半夜。后來,他覺得賣完報的空余時間浪費掉了實在可惜,正巧列車上有一間吸煙室未被利用,經(jīng)車長同意,愛迪生就把自己的實驗室搬到了列車上,利用一切閑暇來做實驗。在列車上做報童的日子里,他還學(xué)會了使用印字機,自己創(chuàng)辦了一份獨具特色的報紙。然而,這樣的日子沒有堅持多久,不幸的事情終于發(fā)生了,在一次行車中,由于列車震動過大,一瓶白磷摔在地上自燃起來,多虧及時撲救才沒有發(fā)生大的損失,氣急敗壞的車長狠狠地抽了他一耳光,并把他的所有物品扔下了列車。
因為這一耳光,愛迪生的一只耳朵喪失了聽力。然而列車長可以打聾愛迪生的耳朵,卻永遠不可能讓愛迪生真正趴下。愛迪生的一生中碰到過無數(shù)的困難和挫折,每一次他都堅強地挺了過來。
在不懈的努力下,1869年,愛迪生的第一個發(fā)明——自動數(shù)票機問世了,他欣喜的把機器抱到了國會,遭到的卻是無情的拒絕,資本主義制度下,選票上玩花招是必然的,他們不需要清醒的機器。
愛迪生的第一個發(fā)明就這么破產(chǎn)了,沒有花費時間去悲傷,他很快把精力投入了下一項發(fā)明。從1869年到1910年,短短的41年間愛迪生共申請得1325項發(fā)明專利,平均每10多天就有一項,在世界上是絕無僅有的。
名人小故事《愛迪生》第三章
在所有的發(fā)明中,電燈當(dāng)屬愛迪生對人類最大的貢獻,這也是耗費他精力最多的一項發(fā)明。為了找到理想的'燈絲,他先后試驗了1600多種耐熱材料和6000多種植物纖維,共失敗了8000多次。助手喪失了信心,家人也勸他放棄,他沒有搖頭,他不斷鼓勵著他們,努力嘗試著任何有可能的材料,連朋友的紅胡子和中國的扇子都曾為他的試驗品,最后他終于獲得了勝利。1931年10月21日,即他的葬禮舉行的日子,全美國所有的電燈都同時熄滅一分鐘,以此來紀念我們這位偉大的發(fā)明家,來紀念他這一重大發(fā)明。
在愛迪生的身上具備著人類的許多美德,勤奮無疑是這些美德中最顯著的一條。在他還是一個少年的時候,讀的書已比他自己還高。成年以后,他的大部分時間都是在實驗室中度過的。每天只睡4、5個小時,常常是太累了就在實驗室里枕著書睡一會兒,睡醒后接著工作。在愛迪生心中,實驗室是他最好的休養(yǎng)場所,連新婚的日子都在實驗室中度過了。
名人發(fā)現(xiàn)故事 4
1812年,法國人布瓦德在計算天王星的運動軌道時,發(fā)現(xiàn)理論計算值同觀測資料發(fā)生了一系列誤差。這使許多天文學(xué)家紛紛致力這個問題的研究,進而發(fā)現(xiàn)天王星的脫軌與一個未知的引力的存在相關(guān)。也就是說有一個未知的天體作用于天王星。
1846年9月23日,柏林天文臺收到來自法國巴黎的一封快信。發(fā)信人就是勒威耶。信中,勒威耶預(yù)告了一顆以往沒有發(fā)現(xiàn)的新星:在摩羯座δ星東約50的地方,有一顆8等小星,每天退行69角秒。當(dāng)夜,柏林天文臺的加勒把巨大的天文望遠鏡對準摩羯座,果真在那里發(fā)現(xiàn)了一顆新的8等星。又過了一天,再次找到了這顆8等星,它的.位置比前一天后退了70角秒。這與勒威耶預(yù)告的相差甚微。全世界都震動了。人們依照勒威耶的建議,按天文學(xué)慣例,用神話里的名字把這顆星命名為“海王星”。
英國皇家天文臺獲知這一消息時,臺長艾里深為懊悔。因為在1845年10月,曾有一個叫亞當(dāng)斯的劍橋大學(xué)學(xué)生求見,他未予接待。亞當(dāng)斯留下一封信給他,信中指出在摩羯座可發(fā)現(xiàn)一顆9等暗星。艾里沒有重視這個報告。此報告中指出的也正是這顆新發(fā)現(xiàn)的海王星。艾里又查閱了天文臺的觀測記錄,更為感慨的是,這顆海王星曾兩次被他們記錄下來,只不過當(dāng)時他們以為是一顆恒星,把它放過了。
勒威耶,1811年3月11日生于法國諾曼底的圣諾鎮(zhèn),他的父親曾經(jīng)為使他能去巴黎求學(xué)而賣掉房產(chǎn)。28歲時他開始發(fā)表大量天文學(xué)論文。亞當(dāng)斯,1819年6月5日生于英國康沃爾州的拉涅斯特區(qū),出身佃農(nóng)家庭。這兩位海王星的發(fā)現(xiàn)者于1848年在倫敦會面。
名人發(fā)現(xiàn)故事 5
1847年,愛迪生出身于美國一個普通的家庭。從小,他對周圍的一切就充滿好奇,凡事總愛比別人多問幾個為什么。有一天該吃飯了,媽媽卻發(fā)現(xiàn)愛迪生不見了,全家人找來找去,最后在雞窩里找到了他,原來他看到母雞孵出小雞,他自己也想試一試。還有一次,他讓鄰居小伙伴米吉利吃了發(fā)酵粉,希望小伙伴能像氣球一樣飛起來。結(jié)果,小伙伴非但沒有飛起來,反而差點送了命,害得家長帶著孩子告到了愛迪生家里。
7歲時,愛迪生上學(xué)了,他還像以前一樣愛問為什么。老師教給大家:2+2=4,他偏要問為什么2加2要等于4,盡管老師給他做了一般的解答,他還是不滿足,氣得老師罵他低能兒,要求他退學(xué)。母親把愛迪生帶回了家,就這樣,我們一個偉大的發(fā)明家僅僅上了3個月的學(xué)便被趕回了家,究其原因,只因老師嫌他太愚蠢。
愛迪生在家里由母親帶著學(xué)習(xí),母親教他數(shù)學(xué)、寫字,還教他化學(xué)、自然。愛迪生對學(xué)習(xí)總是抱著極大的興趣,尤其是對化學(xué),他把自己的`零用錢攢起來全部買成化學(xué)用品,在家里的地窖里建立起一個小小的化學(xué)實驗室,每天除了讀書就是呆在里邊做實驗。
名人發(fā)現(xiàn)故事 6
你大概已經(jīng)知道了,前天美國宇航局的“新視野號”太空船近距離飛過冥王星,人類第一次清晰地看到了冥王星的樣子,這是人類探索太空歷史的重要時刻。
“新視野號”上一共搭載著九件紀念品,其中包括兩枚25美分的硬幣,分別來自建造“新視野號”的馬里蘭州和“新視野號”發(fā)射地所在的佛羅里達州;一張美國郵政在1991年發(fā)行的冥王星郵票;兩面美國國旗。
最有意義的紀念品,大概是冥王星發(fā)現(xiàn)者克萊德·湯博的一部分骨灰。當(dāng)年他發(fā)現(xiàn)冥王星的時候,還只是一個23歲、沒有文憑、沒有接受過大學(xué)教育的農(nóng)家子弟。
湯博1906年出生在伊利諾伊州,后來他爸在堪薩斯州買了一塊農(nóng)場,于是全家都搬到了堪薩斯。在湯博小的時候,他叔叔送了一架望遠鏡給他,讓湯博養(yǎng)成了喜歡看星星的習(xí)慣。不幸的是,一場冰雹砸壞了農(nóng)場所有的農(nóng)作物,幾乎讓他家破產(chǎn),也斷送了他上大學(xué)去讀天文學(xué)的希望。
沒有上成大學(xué)的湯博,就繼續(xù)坐在地里看星星。商店買的望遠鏡已經(jīng)無法滿足他的需要了,于是在20歲那年,他開始動手自己做望遠鏡,所用的部件是從家里一臺1910年出廠的別克汽車和其他農(nóng)用機械上拆下來的,鏡片也是自己手工磨出來的。之后兩年他又自己做了兩架望遠鏡,一生中他一共做了30架望遠鏡。
就是用這些DIY的簡易望遠鏡,湯博細致地觀測了火星和木星。他把自己繪制的圖寄給了全美最好的天文臺洛威爾天文臺,希望能夠得到專家的意見。
建于1894年的洛威爾天文臺是由一個富豪商人帕西瓦爾·洛威爾自己出錢建立的私人機構(gòu)。洛威爾也是一個很有故事的人,他38歲讀了一本寫火星的書后對天文學(xué)產(chǎn)生了巨大的興趣,傾盡財力研究天文,成為了一名天文學(xué)家。天文臺位于亞利桑那州的旗桿鎮(zhèn),去年我在參加66號公路自駕時曾經(jīng)過那里,那是一個地廣人稀的高海拔山區(qū)小鎮(zhèn),很適合天文觀測。
湯博自繪的`觀測圖給洛威爾天文臺的天文學(xué)家們留下了深刻的印象。第二年,也就是1929年,他們邀請湯博到天文臺工作,參與一個叫“Planet-X”的研究計劃。
早在1781年人類發(fā)現(xiàn)天王星之后不久,天文學(xué)家就推斷還有其他星體的存在。1846年海王星的發(fā)現(xiàn)并沒有消除這個疑團,因為在考慮了海王星的影響后,天王星的運動軌跡仍然和理論值存在偏差,表明還存在其他星體的影響。
“Planet-X”計劃的目的,就是為了找到這顆神秘的行星。而湯博日常工作的很大一部分,就是比較望遠鏡在不同時間拍攝下來的星空圖片。每張圖上少則有15萬顆星星,多則可能會有上百萬顆,要從中找出不同,真的是一件非?简炑哿Φ氖隆
1930年2月18日,這是一個歷史性的日子,湯博在比較兩個星期前拍攝的兩張星空圖時,發(fā)現(xiàn)了一個位置在變動的星體。
一個月后,洛威爾天文臺經(jīng)過確認,正式宣布了第九大行星的發(fā)現(xiàn)。他們向全世界為這顆新的行星征名,最后采納了一個11歲的英國小姑娘的建議,用希臘和羅馬神話中的冥王Pluto命名。
發(fā)現(xiàn)冥王星之后的湯博獲得了巨大的榮譽,還拿到了堪薩斯大學(xué)的獎學(xué)金,終于拿到了本科和碩士文憑。上完學(xué)后他又回到了洛威爾天文臺,直到1943年才離開。在旗桿鎮(zhèn)前后十多年的時間里,他發(fā)現(xiàn)了幾百顆小行星、星團和星系。
湯博之后畢生都在知名的大學(xué)和實驗室從事天文學(xué)的教學(xué)和研究,即使在1973年退休后也仍然一直堅持。有一次史密森尼學(xué)會辦展覽,問他還能不能找到20歲那年做的那架9英寸望遠鏡。湯博說,他還在用那架望遠鏡在自家后院觀測星空。
1997年,湯博在91歲高齡去世。晚年他總結(jié)自己的一生時說:“我游歷了所有的天堂!
而這樣的游歷,始于許多年前那個在堪薩斯農(nóng)場看星星的小男孩。
名人發(fā)現(xiàn)故事 7
王興創(chuàng)業(yè)十年,做過人人,飯否......曾經(jīng)被人詬病不接地氣,但美團讓他有機會再次證明自己。王興的創(chuàng)業(yè)故事好看,因為有起伏、有成長,讓更多的創(chuàng)業(yè)者獲得一些經(jīng)驗和教訓(xùn)。
校內(nèi)網(wǎng)因資金斷裂賣給了陳一舟。很多人會困惑,如此好的產(chǎn)品模式怎么會融不到錢?
如果按照客觀原因總結(jié),王興當(dāng)時帶領(lǐng)的僅有14個人的團隊還是太過于年輕和不成熟。無論是技術(shù)、市場還是管理,在投資人面前都不是最好的。
那時候的王興只能用青澀來形容。無論是王興本人的講述,還是跟他一起打拼過來的伙伴們的回憶,沒有任何證據(jù)表明,王興當(dāng)時對校內(nèi)網(wǎng)的認知有一套自己的理論。他對互聯(lián)網(wǎng)的認知,基本還停留在表層,照搬別人的理論(六度空間理論),加上自身樸素的生活經(jīng)驗(他本身就是重度社區(qū)使用者)。
時隔八年后,王興總結(jié)自己對企業(yè)家的認知,“企業(yè)家精神最精到的描寫是,企業(yè)家本質(zhì)是對機會的追求,暫時無視自己現(xiàn)在掌控多少資源。這是市場經(jīng)濟的本質(zhì)。創(chuàng)業(yè)者就是,你要干這件事,但你缺乏其他東西,你只要有能力,你就可以去尋找其他東西!
“做校內(nèi)網(wǎng)的時候,我需要資源,但我沒有資源。當(dāng)時我不懂,我沒有資源不要緊,資源的流動性很強,如果天使投資人投了錢,他們可以找其他人來,資源就聚攏過來!
為何王興總是第一個發(fā)現(xiàn)新機會?
從校內(nèi)到飯否,再到美團,王興總是最先發(fā)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)浪潮里的'機會。這是為什么?
王興并不擁有超乎常人的智商,他的聰明更多是經(jīng)過長久的自我訓(xùn)練而培養(yǎng)起來的一套行之有效的思維方式。
就像王興自己所推崇的一本書《異類》(Outliers)中所述,一個人能夠成功,是因為他在這個行當(dāng)泡的時間超過一萬個小時。王興不是天才,他不是一開始創(chuàng)業(yè)就看得準,不然的話他也不會嘗試那么多東西,折騰了近十個項目才找到校內(nèi)網(wǎng)。
如果在聰明和好學(xué)之間選擇一個,好學(xué)才是王興最大的特點。他在學(xué)習(xí)所花的時間比在任何其它方面可能更多:看書、查找資料、交流、學(xué)習(xí)同行、學(xué)習(xí)競爭對手、學(xué)習(xí)國外的典型做法。
名人發(fā)現(xiàn)故事 8
沈括是我國北宋時期著名的科學(xué)家,他博學(xué)多才,不僅精通天文、數(shù)學(xué)、化學(xué)、地理學(xué)、農(nóng)學(xué)和醫(yī)學(xué),還對音樂和物理學(xué)有深入研究。
他還善于舉一反三,能夠?qū)⒏鱾學(xué)科融會貫通。
有一天,沈括和幾個愛好音樂的朋友聚在一起喝茶聊天。其中一位朋友跟大家講了一件他遇到得奇怪事兒:“我家的琵琶,一直放在一間空屋里,平時沒人彈奏。可前天我突然發(fā)現(xiàn),當(dāng)我在另一個屋子里用少數(shù)民族的管樂器演奏燕樂‘雙調(diào)’(指我國隋唐至宋代宮廷宴飲時供娛樂欣賞的藝術(shù)性很強的歌舞音樂)時,那個空屋里的琵琶自己發(fā)出了聲音,我剛開始以為自己聽錯了,就讓仆人專門站在琵琶旁邊聽,反復(fù)了幾次,我才確定,只要是用這個少數(shù)民族的管樂器演奏燕樂‘雙調(diào)’,琵琶就發(fā)聲,用其他樂器演奏,琵琶就不發(fā)聲!
眾人聽罷議論紛紛,有的說是鬼神附琴、還有的說是屋子有邪氣,總之說什么的都有,但都解釋不了其中的原因。只有沈括坐在一旁一言不發(fā)、氣定神閑,于是,大家提議讓見多識廣的沈括來解釋。
“每個樂器自身都有自己的音調(diào),如果一個靜止中的樂器的音調(diào)與某一彈奏中的樂器的音調(diào)相同,那么它就會發(fā)出應(yīng)和聲,這其實是一種正常的現(xiàn)象。琵琶自己會跟著管樂器彈奏出的燕樂‘雙調(diào)’應(yīng)和發(fā)聲就是這種現(xiàn)象,跟所謂的神靈或妖魔鬼怪沒任何關(guān)系,大家就不要嚇唬他了!
沈括的這番解釋,并非信口開河。在這個問題上,他曾做了多次實驗:在七弦琴上,有宮、商、角、徵、羽、少宮、少商七條弦。其中少宮、少商的音階要比宮、商音階高,但它們的音調(diào)相同。沈括把一個剪好的小紙人放在少宮弦上,他發(fā)現(xiàn),當(dāng)撥動宮弦時,放在少宮弦上的紙人就動了起來,但是撥動其他弦時,紙人卻一動不動。用少商和商兩弦做實驗時,也得到同樣的結(jié)果。
他接著給這位朋友解釋說:“這是聲音的奇妙之處,很多人不知道。因此,至今也沒有人能奏出最和諧的天籟之音!蹦俏慌笥崖犃,長舒一口氣,眾人也信服了。
為了再次證明這個現(xiàn)象,沈括又在不同的樂器上進行實驗,最終得出的結(jié)論和他的.那個朋友遇到的怪事現(xiàn)象一樣:當(dāng)一種彈奏中的樂器與一種靜止的樂器的音調(diào)相同時,那個靜止的樂器也會發(fā)出聲響。沈括也將這現(xiàn)象總結(jié)為:當(dāng)一個發(fā)聲體發(fā)生振動時,與之頻率相同的發(fā)聲體也會隨之振動。他將這種現(xiàn)象稱為“應(yīng)聲”,也就是現(xiàn)代物理學(xué)中的“共振”。
在西方,共振現(xiàn)象是由意大利物理學(xué)家伽利略在17世紀首先描述的,沈括比他早了五六百年。雖然伽利略對共振的分析更深入,但沈括在那么早的時代就對聲學(xué)現(xiàn)象作出研究,已經(jīng)非常難得了。
名人發(fā)現(xiàn)故事 9
商鞅立木取信
商鞅任秦孝公之相,欲為新法。為了取信于民,商鞅立三丈之木于國都市南門,招募百姓有能把此木搬到北門的,給予十金。百姓對這種做法感到奇怪,沒有敢搬這塊木頭的。然后,商鞅又布告國人,能搬者給予五十金。有個大膽的人終于扛走了這塊木頭,商鞅馬上就給了他五十金,以表明誠信不欺。這一立木取信的做法,終于使老百姓確信新法是可信的,從而使新法順利地推行實施。
分析:“人無信不立。”一個人、一個團體,一個國家都是一樣的,言而無信則自取滅亡。
黃金百斤,不如季布一諾
季布,漢朝人,他以真誠守信著稱于世。時人諺云:“得黃金百斤,不如得季布一諾!币馑际钦f,季布的一句話,比金子還要貴重。后來,季布跟隨項羽戰(zhàn)敗,為劉邦通緝,不少人都出來保護他,使他安全地渡過了難關(guān)。最后,季布憑著誠信,還受到漢王朝的重用。
分析:只有誠信待人者,才能被別人誠信相待。
李苦禪燒畫
李苦禪是我國當(dāng)代著名畫家,他為人爽直,凡答應(yīng)給人作畫,從不食言。有一次,有位老朋友請他作一幅畫,李苦禪因有事在身,未能及時完成。不久,當(dāng)他接到老友病故的.訃告后,面有愧色,即趨作畫,畫了幅“百蓮圖”,并鄭重其事題上老友的名字,蓋上印章,隨即攜至后院,將畫燒毀。事后,對兒子說:“今后再有老友要畫,及時催我,不可失信。
分析:真正的畫家、藝術(shù)家都是些感情真摯而豐富的人。他的不虛偽造作,講誠信,從不食言,真可謂畫品如人品。
經(jīng)營人心
清代乾隆年間,南昌城有一點心店主李沙庚,最初,以貨真價實贏得顧客滿門。但其賺錢后便攙雜使假,對顧客也怠慢起來,生意日漸冷落。一日,書畫名家鄭板橋來店進餐,李沙庚驚喜萬分,恭請題寫店名。鄭板橋揮毫題定“李沙庚點心店”六字,墨寶蒼勁有力,引來眾人觀看,但還是無人進餐。原來“心”字少寫了一點,李沙庚請求補寫一點。但鄭板橋卻說:“沒有錯啊,你以前生意興隆,是因為‘心’有了這一點,而今生意清淡,正因為‘心’少了這一點!崩钌掣形,才知道經(jīng)營人心的重要。從此以后,痛改前非,又一次贏得了人心,贏得了市場。
分析:人心是一筆無形資產(chǎn),是一筆不可忽視的巨大財富。對于企業(yè)、商家而言,經(jīng)營人心是事業(yè)健康、持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。此事亦可看出鄭板橋的智慧與幽默。
名人發(fā)現(xiàn)故事 10
董仲舒,廣川(今河北棗強東)人,出生于公元前179年,西漢政治家,“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”的創(chuàng)始人!叭瓴桓Q園”是說他少年時候?qū)P膶W(xué)習(xí)、目不他視的故事。
董仲舒自幼喜歡讀書,讀起來十分刻苦。他出生在書香門第,常有客至家?腿寺犝f他學(xué)習(xí)刻苦,都很喜歡他,茶余飯后,每每把他叫出問來問去。時間一久,董仲舒感到絮煩,便在后院收拾出一間書房,獨自搬進去居住。
董仲舒搬人后院,因離前院客廳較遠,客人也就很少去打擾他。幽靜的環(huán)境,使他學(xué)習(xí)更加專心致志。他給自己規(guī)定,除了推不掉的禮節(jié)事宜,決不走出后院一步。他家后院和一個大花園相鄰,從窗內(nèi)就可以看到園內(nèi)的百花盛開,隔著墻就可以聽到園中的鳥叫,出角門一步,就能跨人園內(nèi)散心。但是這些,都沒有使他動心;不要說去花園游覽,就連隔窗看一眼也不曾有過。父親知道后,感到這孩子很有志氣,從心眼里高興。
有一天,一位叫安溪的朋友來家做客,當(dāng)問到董仲舒的情況時,其父回答說:“搬到后院讀書去了!
安溪道:“你后院和花園相鄰,每日花香鳥語,景致迷人,不分散精力嗎?”
董父說:“不,他連隔窗看一眼也不看!”
安溪覺得好奇,也有些不信,便要求單獨去后院看看。董父覺得,客人有如此要求,不便拒絕,就同意了。
安溪來到后院,躡手躡腳地來到書房窗下,見董仲舒正在桌前專心讀書。安溪故意在窗外來回走動,且腳步很重,而董仲舒卻無動于衷。過了一會兒,安溪又故意咳嗽了兩聲,董仲舒還是充耳不聞。就這樣,安溪在窗外足足呆了兩個時辰,而董仲舒對窗外竟連眼皮也沒抬。
安溪心中感動,不忍心進屋,便回到前院,對董父說:“一個十三四歲的孩子,竟然如此專心用功,實在是少見啊!”
從此,安溪每年都要來訪一兩次,而每次來訪,都要到后院去看一看;他每次去后院,都不進屋打攪,使董仲舒從沒發(fā)現(xiàn)過他。
一晃三年過去,安溪再次來到董家,對董父說:“今天我可要見見仲舒了,你也要和我一塊去!”董父被友人的關(guān)心所感動,便和他徑直來到董仲舒的書房,對兒子說:“仲舒,休息會兒吧,快來見過安叔叔!”
董仲舒聞言,慌忙起來見禮。
安溪笑著問道:“賢侄,你幾年沒見到我了?”
仲舒答道:“您大概三年沒來了吧!
他的'父親插言說:“其實,你安叔叔每年都要來一兩次的,但從來不忍心打攪你讀書,才沒叫你。
董仲舒聽了,急忙來到安溪跟前,表示歉意說:“謝謝安叔叔的關(guān)心!也請叔叔原諒小侄的無禮!
安溪問道:“賢侄三年來果真沒去過花園嗎?”
董仲舒道:“小侄只知道有書,不知道外有花園!
安溪說:“賢侄果然有志,叔叔沒有其他貴重的東西送給你,今天給你帶來一部書,算對你‘三年不窺園’的獎勵,不知你是否喜歡?”
董仲舒接過一個紅包,打開一看,是部《春秋》,高興得跳了起來說:“幾年來想讀此書而未找到,今日終于如愿以償了,多謝安叔叔!”
從此,董仲舒“三年不窺園”的事便傳開了。
公元前140年,漢武帝劉徹即位,下令在全國各地召集“舉賢良方正直言極諫之士”,董仲舒以其才華出眾,第一個受到接見,并在武帝的當(dāng)面策問中,第一次提出了“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”的理論,深得武帝歡心,隨之重用,讓其出為江都相。其后,他以《春秋》治國,推行“三綱”“五!保瑸殪柟谭饨ɑ实鄣闹醒虢y(tǒng)治地位創(chuàng)立了理論根據(jù)。也就是從這個時期起,中央集權(quán)的封建思想成為中國社會的正統(tǒng)思想,延續(xù)了長達兩千多年。
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