文學(xué)家名人故事:高士其的讀書(shū)故事_900字
高士其從小就用功讀書(shū),他的學(xué)習(xí)成績(jī),年年都是班級(jí)里最好的,全校老師和同學(xué),都夸他是個(gè)好學(xué)生。
他是一位科學(xué)家。它六歲那年,要上學(xué)讀書(shū)了。開(kāi)學(xué)那天,大蒙蒙亮,高士其就穿上新衣服,背著新書(shū)包,上學(xué)去了。
一路上,高士其樂(lè)得象只小鳥(niǎo)兒,又蹦又跳唱著歌。他跑到學(xué)校門口一看,大門還緊緊地關(guān)著呢。他不敢去敲門,只好站在門口等著,不知道等了多久,學(xué)校的大門開(kāi)了。
開(kāi)門的是位老伯伯。高士其恭恭敬敬鞠了一躬,又叫了聲“老伯伯早!”
老伯伯心里真高興,笑瞇瞇地說(shuō):“多懂禮貌呀,孩子,你是一年級(jí)新學(xué)生吧!”
高士其點(diǎn)點(diǎn)頭。老伯伯把高士其領(lǐng)到一年級(jí)的教室里。
過(guò)了好一會(huì)兒,小朋友們才一個(gè)個(gè)來(lái)到學(xué)校。
在開(kāi)學(xué)典禮上,校長(zhǎng)站在臺(tái)上講話。高士其一雙烏溜溜的眼睛,專心地盯著校長(zhǎng),他聽(tīng)得可仔細(xì)啦。
校長(zhǎng)講完了話,叫高士其站到他身邊來(lái)。高士其不知道有什么事,一顆心象小鹿似的怦怦亂跳。
校長(zhǎng)摸摸高士其的頭,表?yè)P(yáng)他是一個(gè)守紀(jì)律、懂禮貌的好學(xué)生。
高士其把校長(zhǎng)的話記在心里,每天,他上課用心聽(tīng)講,放學(xué)回家就認(rèn)真做功課,他跟全班的同學(xué)都要好,跟同桌的一個(gè)小朋友更要好,下課以后,兩個(gè)人一起游戲,可高興呢。
可是有一天,這個(gè)小朋友嘟著嘴,沖著高士其說(shuō):“你到底認(rèn)識(shí)我嗎?”
高士其覺(jué)得很奇怪,說(shuō):“咱倆是好朋友呀,怎么會(huì)不認(rèn)識(shí)你呢?”
這個(gè)小朋友氣呼呼地說(shuō):“那你剛才上課的時(shí)候,為啥不理睬我呢?”
高士其一聽(tīng),笑了起來(lái)。原來(lái),剛才上課的時(shí)候,這個(gè)小朋友拿出紙頭,折成一只只小青蛙,悄悄地玩了一陣子,玩著玩著。覺(jué)得一個(gè)人玩沒(méi)有勁,就湊到高士其的耳朵邊,輕輕地說(shuō):“我們來(lái)玩斗青蛙吧!”
高士其坐得端端正正,正用心聽(tīng)老師講課,這個(gè)小朋友的話,他根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。這個(gè)小朋友又輕輕地碰了碰高士其,高士其還是坐得好好地在聽(tīng)課。這個(gè)小朋友心里挺不高興,使勁拉了拉高士其的衣服,這一來(lái),高士其回過(guò)頭來(lái)了。那個(gè)小朋友指指膝蓋上的兩只紙折的青蛙。高士其明白了,是叫他一起玩斗青蛙呀,他對(duì)那個(gè)小朋友白了一眼,又用心地聽(tīng)老師講課了。
高士其想到這里,笑起來(lái)了,他對(duì)那個(gè)小朋友說(shuō);“下課的時(shí)候,咱倆一起玩,是好朋友?墒巧险n的時(shí)候,我就不認(rèn)識(shí)你了。”
高士其的話,說(shuō)得這個(gè)小朋友也笑了。
【文學(xué)家名人故事:高士其的讀書(shū)故事】相關(guān)文章:
名人故事之高士其11-14
高士其用功讀書(shū)名人故事10-22
關(guān)于科普作家高士其的讀書(shū)故事04-27
文學(xué)家張海迪的名人故事12-15