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名人小時(shí)候故事
名人小時(shí)候故事1
李白是我國(guó)唐代偉大的浪漫主義詩人,他極善于描繪壯麗的自然風(fēng)光,詩風(fēng)雄奇豪放,想象豐富。這位偉大的詩人小時(shí)候就很聰明,不過卻很貪玩,不愛學(xué)習(xí),常常趁老師不注意,溜出學(xué)堂,四處搗蛋。
一天,李白又逃學(xué)了,調(diào)皮的他帶著彈弓,準(zhǔn)備去后山打鳥。路過山下的小溪時(shí),他看見一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆坐在溪邊的石頭上,正吃力地磨著一根粗粗的鐵棒。李白覺得很奇怪,就走過去問道:“老婆婆,您這是在干什么呀?”
老婆婆擦了擦額頭上的'汗珠,微笑著說:“磨鐵棒呀,我想把它磨成一根繡花針!
“將這么粗的鐵棒磨成繡花針?怎么可能!”小李白脫口而出,驚訝極了。
這時(shí),老婆婆停下手中的動(dòng)作,信心十足地說:“‘功夫不負(fù)有心人’,我相信,只要天天磨,總有一天能將這鐵棒磨成繡花針的!
老婆婆的信心與勇氣讓李白非常感動(dòng),想想自己平時(shí)貪圖玩樂而荒廢學(xué)業(yè),李白慚愧極了。他拜別了老婆婆,馬上回學(xué)堂上學(xué)去了。此后,李白再也沒有曠課逃學(xué),不僅如此,他還堅(jiān)持博覽群書。經(jīng)過不懈努力,李白終于成為名垂千古的“詩仙”。
名人小時(shí)候故事2
名人小時(shí)候的故事:鐵杵磨成針
唐代大詩人李白,幼年時(shí)便讀那些經(jīng)書、史書,那些書都十分深?yuàn)W,他一時(shí)讀不懂,便覺枯燥無味,于是他丟下書,逃學(xué)出去玩。
他一邊閑游閑逛,一邊東瞧西看。他看見一位老媽媽坐在磨刀石上的矮凳上,手里拿著一很粗大的鐵棒子,在磨刀石上一下一下地磨著,神情專注,以至于李白在她跟前蹲下她都沒有察覺。
李白不知道老媽媽在干什么,便好奇地問:“老媽媽,您這是在做什么呀?”
“磨針!崩蠇寢岊^也沒抬,簡(jiǎn)單地回答了李白,依然認(rèn)真地磨著手里的鐵棒。
“磨針?”李白覺得很不明白,老媽媽手里磨著的明明是一根粗鐵棒,怎么是針呢?李白忍不住又問:“老媽媽,針是非常非常細(xì)小的',而您磨的是一根粗大的鐵棒呀!”
老媽媽邊磨邊說:“我正是要把這根鐵棒磨成細(xì)小的針!
“什么?”李白有些意想不到,他脫口又問道:“這么粗大的鐵棒能磨成針嗎?”
這時(shí)候,老媽媽才抬起頭來,慈祥地望望小李白,說:“是的,鐵棒子又粗又大,要把它磨成針是很困難的?墒俏颐刻觳煌5啬パ侥ィ傆幸惶,我會(huì)把它磨成針的。孩子,只要功夫下得深,鐵棒也能磨成針呀!”
幼年的李白是個(gè)悟性很高的孩子,他聽了老媽媽的話,一下子明白了許多,心想:“對(duì)呀!做事情只要有恒心,天天堅(jiān)持去做,什么事也能做成的。讀書也是這樣,雖然有不懂的地方,但只要堅(jiān)持多讀,天天讀,總會(huì)讀懂的!毕氲竭@里,李白深感慚愧,臉都發(fā)燒了。于是他拔腿便往家跑,重新回到書房,翻開原來讀不懂的書,繼續(xù)讀起來。
名人小時(shí)候的故事:居里夫人小時(shí)候的故事
幾十年前,波蘭有個(gè)叫瑪妮雅的小姑娘,學(xué)習(xí)非常專心。不管周圍怎么吵鬧,都分散不了她的注意力。
一次,瑪妮雅在做功課,她姐姐和同學(xué)在她面前唱歌、跳舞、做游戲,斈菅啪拖駴]看見一樣,在一旁專心地看書。
姐姐和同學(xué)想試探她一下。她們悄悄地在瑪妮雅身后搭起幾張凳子,只要瑪妮雅一動(dòng),凳子就會(huì)倒下來。時(shí)間一分一秒地過去了,瑪妮雅讀完了一本書,凳子仍然豎在那兒。
從此姐姐和同學(xué)再也不逗她了,而且像瑪妮雅一樣專心讀書,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
瑪妮雅長(zhǎng)大以后,成為一個(gè)偉大的`的科學(xué)家。她就是居里夫人。
名人小時(shí)候的故事:愛迪生小時(shí)侯的故事
愛迪生小時(shí)候就熱愛科學(xué),凡事都愛尋根追底,都要?jiǎng)邮衷囈辉。有一次,他看到母雞在孵蛋,就好奇地問媽媽:“母雞為什么臥在蛋上不動(dòng)呢?是不是生病了?”媽媽告訴他,這是在孵小雞,過一些日子,蛋殼里就會(huì)鉆出雞寶寶來!
聽了媽媽的話,愛迪生感到新奇極了,他想,母雞臥在雞蛋上就能孵出小雞來,雞蛋是怎樣變成小雞的呢?人臥在上邊行不行?他決定試一試。愛迪生從家里拿來幾個(gè)雞蛋,在鄰居家找了個(gè)僻靜的地方,他先搭好一個(gè)窩,在下邊鋪上柔軟的茅草,再把雞蛋擺好,然后就蹲坐在上邊,他要親眼看一看雞蛋是怎樣孵成小雞的。天快黑下來了,還不見愛迪生回家,家里的人都非常著急,于是到處去找他。找來找去,才在鄰居的后院找到了愛迪生。只見他坐在一個(gè)草窩上一動(dòng)也不動(dòng),身上、頭上沾有不少草葉。家里人見了,又生氣又好笑,問他: “你在這兒干什么呢?” “我在這兒孵蛋啊!小雞快要孵出來了! “孵什么蛋,快點(diǎn)出來!”爸爸大聲喝道。 “母雞能孵蛋,我要看看怎樣孵出小雞來! “不行,不行!快回家!”爸爸又喝斥道。
媽媽卻沒有責(zé)怪和取笑他,因?yàn)樗肋@孩子的.性格,微笑著說:“人的體溫沒有雞的體溫高,你這樣孵是孵不出來的!睈鄣仙m然沒有孵出雞來,但是通過這次孵蛋活動(dòng)增長(zhǎng)了知識(shí)。還有一次,愛迪生看到鳥兒在天空中自由地飛翔,心想,鳥能飛,人為什么不能飛?能不能給人加上翅膀?他忽然又想到,氣球沒翅膀也能飛上天,那么在人的身體里充上氣行不行?于是全找來一種能產(chǎn)生氣體的藥粉,讓一個(gè)小伙伴喝了下去,看看他能不能像氣球一樣飛起來?墒沁^了一會(huì)兒,小伙伴肚子疼了起來,大聲哭喊,差點(diǎn)兒送了命。為了這件事,爸爸狠狠揍了他一頓,還說不準(zhǔn)他以后搞什么實(shí)驗(yàn)了?墒菒鄣仙是不服氣,說:“我不做實(shí)驗(yàn),怎么會(huì)知道人能不能飛起來呢?”
名人小時(shí)候的故事:達(dá)爾文干的蠢事
英國(guó)著名的博物學(xué)家、進(jìn)化論先驅(qū)達(dá)爾文在他的日記中記載,他曾經(jīng)做過一件“蠢事”。
19世紀(jì)中葉,達(dá)爾文周游世界。一次,他來到非洲的一個(gè)原始部落,那里的人住山洞,吃草根野果,過著茹毛飲血的原始生活。達(dá)爾文在那里住了幾天,有了驚人的發(fā)現(xiàn):當(dāng)氣候惡劣人們找不到食物時(shí),就將老弱病殘的人分而食之。理由是,被吃掉的都是被認(rèn)為沒有用的(喪失勞動(dòng)能力)的人。達(dá)爾文很痛心:世界已經(jīng)進(jìn)入文明時(shí)代,而這里的人還這么野蠻殘忍,一定要想辦法改造他們。
他用高價(jià)買下一個(gè)當(dāng)?shù)氐哪袐耄阉麕Щ赜?guó),他要用現(xiàn)代文明的教育方式,使這個(gè)非洲血統(tǒng)的小孩變成一個(gè)“文明人”。然后,再用這個(gè)“文明人”去改造他家鄉(xiāng)人吃人的原始現(xiàn)狀。16年之后,這個(gè)小男孩長(zhǎng)成了“文明青年”,達(dá)爾文經(jīng)熟人幫助,把他送回了非洲。
一年后,達(dá)爾文又來到非洲,想看看17年后的原始部落有多大進(jìn)步?墒牵麉s找不到那個(gè)“文明青年”。當(dāng)?shù)厝烁嬖V他,他們把那個(gè)青年吃掉了。達(dá)爾文大驚:“那么好的.人,為什么吃了?”“他什么也不懂,什么也不會(huì)做,留下有什么用?”
對(duì)于一個(gè)社會(huì)來說,一個(gè)人的力量是有限的,無論他如何“高明”,都不可能改變整個(gè)社會(huì)的現(xiàn)狀,在人們還沒覺醒的時(shí)候,想用自己認(rèn)為是先進(jìn)的文明的思想去“統(tǒng)帥”他人,結(jié)果只會(huì)徒勞無益。達(dá)爾文雖然是一位偉大的進(jìn)化論者,但他違背了最起碼的進(jìn)化規(guī)律:一個(gè)人吃人的原始部落,你想在短時(shí)期內(nèi)讓他們進(jìn)入高度文明的社會(huì),那是不現(xiàn)實(shí)的,從野蠻進(jìn)化到文明,這其中必然要經(jīng)歷一個(gè)漫長(zhǎng)而又痛苦的過程,這不是單靠一個(gè)或幾個(gè)“文明人”就可以改造的。人類的進(jìn)化是這樣,推而廣之,其他事情又何嘗不是如此?
名人小時(shí)候的故事:華盛頓
喬治華盛頓從懂事起,就很崇拜英雄人物。當(dāng)他看到哥哥穿著軍裝上前線打仗,羨慕極了。一天吃過晚飯,他忽然想到了一個(gè)什么問題,急忙跑去問父親:“爸爸,我長(zhǎng)大了也要像哥哥那樣,當(dāng)一個(gè)勇敢的軍人,好嗎?”“好極了,親愛的孩子!”父親高興地回答,“可是,你知道什么樣的孩子才能成為勇敢的軍人嗎?”父親反問道!班拧比A盛頓想了想,回答說:“誠(chéng)實(shí)的孩子才能成為一個(gè)勇敢的軍人,是這樣的嗎?”“就是的。只有誠(chéng)實(shí),大家才能團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝敵人,成為勇敢的軍人! 父親不光言傳,還很注重身教。在父親農(nóng)場(chǎng)里,有一顆小櫻桃樹,那是父親為紀(jì)念華盛頓的誕生而栽種的`。小喬治一天天長(zhǎng)大,小櫻桃樹也一年比一年高了。華盛頓一心想長(zhǎng)大做一名威武的軍人。有一次,他打算做一把小木槍,把自己武裝起來。他本想讓父親幫幫忙,可看到父親成天忙于自己的工作,沒有時(shí)間,于是決定自己動(dòng)手。小華盛頓拿起鋸子、斧子,找了一棵容易砍倒的小樹,把它鋸倒了。哪知道這棵樹,就是父親最心愛的那棵櫻桃樹。這下可闖了大禍。 父親回來,知道了這件事,大發(fā)脾氣,質(zhì)問是誰干的。華盛頓躲在屋子里,非常害怕。他想了想,還是勇敢地出來,走到 面前,帶著慚愧的神色說:“爸爸,是我干的!薄靶〖一,你把我喜愛的櫻桃樹砍倒了,你不知道我會(huì)揍你嗎?” 華盛頓見父親氣未消,回答說:“爸爸,您不是說,要想當(dāng)一個(gè)軍人,首先就得有誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)嗎?我剛才告訴您的是一個(gè)事實(shí)呀。我沒有撒謊。” 聽兒子這么一說,父親很有感觸。他意識(shí)到孩子身上的優(yōu)良品質(zhì),要比自己心愛的櫻桃樹還要珍貴。他一把抱住華盛頓,說:“爸爸原諒你,孩子。承認(rèn)錯(cuò)誤是英雄行為,要比一千棵櫻桃樹還有價(jià)值。”
名人小時(shí)候故事3
王羲之自幼酷愛書法,幾十年來契而不舍地刻苦練習(xí),終于使他的書法藝術(shù)達(dá)到了超逸絕倫的高峰,被人們譽(yù)為"書圣"。
王羲之13歲那年,偶然發(fā)現(xiàn)他父親藏有一本《說筆》的書法書,便偷來閱讀。他父親擔(dān)心他年幼不能保密家傳,答應(yīng)待他長(zhǎng)大之后再傳授。沒料到,王羲之竟跪下請(qǐng)求父親允許他現(xiàn)在閱讀,他父親很受感動(dòng),終于答應(yīng)了他的要求。
王羲之練習(xí)書法很刻苦,甚至連吃飯、走路都不放過,真是到了無時(shí)無刻不在練習(xí)的'地步。沒有紙筆,他就在身上劃寫,久而久之,衣服都被劃破了。有時(shí)練習(xí)書法達(dá)到忘情的程度。一次,他練字竟忘了吃飯,家人把飯送到書房,他竟不加思索地用摸摸蘸著墨吃起來,還覺得很有味。當(dāng)家人發(fā)現(xiàn)時(shí),已是滿嘴墨黑了。
王羲之常臨池書寫,就池洗硯,時(shí)間長(zhǎng)了,池水盡墨,人稱"墨池",F(xiàn)在紹興蘭亭、浙江永嘉西谷山、廬山歸宗寺等地都有被稱為"墨池"的名勝。
名人小時(shí)候故事4
唐代詩人白居易出生在一個(gè)小官僚家庭,自幼好學(xué),是個(gè)很有天分的孩子。他5歲開始作詩,日日勤學(xué)苦練,十幾歲便在家鄉(xiāng)小有名氣。
16歲時(shí),白居易長(zhǎng)途跋涉到京城參加科舉考試。顧況是當(dāng)時(shí)一位較有影響的詩人,許多學(xué)子都會(huì)帶自己的詩作去向他求教。白居易也聽說過顧況的大名,于是,一到長(zhǎng)安,他便拿著自己的詩卷前去拜謁,希望顧況能指點(diǎn)一二。
門人將白居易領(lǐng)入府中。顧況見來人是個(gè)乳臭未干的'年輕人,心里頗有些輕慢。當(dāng)他看到詩卷上署名“白居易”時(shí),更覺得可笑,便說:“長(zhǎng)安米貴,‘居’大不‘易’啊!你還是快回鄉(xiāng)下去吧!”
聽了這略有嘲弄之意的話,白居易并不辯解。
接著,顧況打開詩卷,映入眼簾的是一首《賦得古原草送別》:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生……”讀到這里,顧況不禁站起來,高聲贊嘆道:“好詩!”他一改剛才輕慢的態(tài)度,鄭重地對(duì)白居易說,“你能寫出這么好的詩,別說長(zhǎng)安,就算整個(gè)天下,‘居’又何難!”
從此,白居易名動(dòng)京師,他那首得到顧況稱贊的《賦得古原草送別》,更是被千古傳誦。
名人小時(shí)候故事5
在世界足壇上,可以與球王貝利媲美的,是阿根廷的馬拉多納。
馬拉多納小時(shí)候,家里一貧如洗。他唯一的樂趣就是踢足球。每天清早起來,他先挎著一串小鐵桶上街叫賣,賣完鐵桶后,就去巷子里的小足球隊(duì)踢中鋒。由于他學(xué)得認(rèn)真,練得刻苦,球藝長(zhǎng)進(jìn)很快,不滿十六歲就被選入阿根廷的甲級(jí)隊(duì)——阿根廷青年人隊(duì)。
1976年10月,眼看馬拉多納就要過十六歲生日了。一天,蒙特斯教練忽然興致勃勃地告訴隊(duì)員們一個(gè)消息:過幾天,阿根廷青年人隊(duì)將迎戰(zhàn)素有“雄獅”之稱的塔菜雷斯隊(duì)。馬拉多納聽了,激動(dòng)不已。他攥緊拳頭暗暗發(fā)誓:一定要踢好這場(chǎng)球,作為向生日的獻(xiàn)禮。
比賽的日子到了,蒙特斯教練把一套印有16號(hào)字樣的運(yùn)動(dòng)衣遞到馬拉多納手中。也許是巧合,也許是教練有意這樣做。16號(hào)球衣使馬拉多納感到格外親切,這不正和他的年齡相符嗎?
遺憾的是,在這場(chǎng)旗鼓相當(dāng)?shù)募ち冶荣愔,馬拉多納踢得很不理想。他一心想破門立功,使盡了渾身解數(shù),可一連幾個(gè)球都射偏了。于是,馬拉多納變得急躁起來。然而,越急躁,球似乎越不愿意飛進(jìn)大門。幸虧重炮手卡希雷拉在禁區(qū)外拔腳怒射,皮球正中大門上角,才使阿根廷青年人隊(duì)以1:0獲勝。
這場(chǎng)比賽后,馬拉多納一直悶悶不樂,生日這天回到家中,還是打不起精神。父親見他愁容滿面,便開導(dǎo)說:“你已經(jīng)是個(gè)大人啦,不能耍小孩子脾氣了,吸取教訓(xùn)以后好好踢!
馬拉多納抬起頭,對(duì)父親說:“是的`,您說得對(duì)。我還有許多東西需要學(xué)習(xí),尤其是射門的準(zhǔn)確性急待提高!
父親滿意地?fù)崦鴥鹤拥募绨蛘f:“這就對(duì)了。好,這個(gè)教訓(xùn)就算你十六歲生日得到的一件禮物吧!”
名人小時(shí)候故事6
愛因斯坦小時(shí)候十分喜歡小提琴,他夢(mèng)想自己能成為像帕格尼尼那樣出色的小提琴演奏家。愛因斯坦只要一有時(shí)間,就會(huì)練琴,盡管他很勤奮,也很用心,但卻沒什么進(jìn)步。愛因斯坦的父母認(rèn)為他沒有音樂天賦,但為了不傷害孩子的自尊心,一向沒有阻止他學(xué)琴。
有一天,愛因斯坦去請(qǐng)教一位小提琴老師,老師對(duì)他說:“你先演奏一曲讓我聽聽。”愛因斯坦就演奏了他的偶像帕格尼尼的一首曲子,但卻漏洞百出。曲子拉完后,老師問愛因斯坦:“孩子,你為什么個(gè)性喜歡拉小提琴呢?”
愛因斯坦說:“我想成為帕格尼尼那樣偉大的小提琴演奏家!崩蠋熡謫枺骸澳悄憧鞓穯幔俊
“我十分快樂!
老師繼續(xù)說:“孩子,你十分快樂,這就說明你已經(jīng)成功了,難道非要成為帕格尼尼才算成功嗎?我認(rèn)為,快樂就是成功。”
愛因斯坦聽了老師的話后深有感觸,他明白了快樂比當(dāng)帕格尼尼更重要。之后,愛因斯坦仍然喜歡拉小提琴,雖然他拉得并不算很好,但他卻在其中收獲了很多快樂。
快樂是世間最容易取得的'成功,只有做自己感到快樂的事,才能得到真正的幸福。
名人小時(shí)候故事7
宋慶齡,偉大的愛國(guó)主義、民主主義、國(guó)際主義和共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,舉世聞名的二十世紀(jì)的偉大女性。她青年時(shí)代追隨孫中山,獻(xiàn)身革命,在近七十年的革命生涯中,堅(jiān)強(qiáng)不屈,矢志不移,英勇奮斗,始終堅(jiān)定地和中國(guó)人民、中國(guó)共產(chǎn)黨站在一起,為中國(guó)人民的解放事業(yè),為婦女兒童的衛(wèi)生保健和文化教育福利事業(yè),為祖國(guó)統(tǒng)一以及保衛(wèi)世界和平、促進(jìn)人類的進(jìn)步事業(yè)而殫精竭力,鞠躬盡瘁,做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),受到中國(guó)人民、海外華人華僑的'景仰和愛戴,也贏得國(guó)際友人的贊譽(yù)和熱愛,并享有崇高的威望。
宋慶齡小時(shí)侯,一天,全家要到伯伯家做客,走到大門時(shí),宋慶齡突然停下腳步。“怎么了,孩子”爸爸奇怪地問!拔也荒苋チ恕N乙呀(jīng)答應(yīng)過小珍,今天上午教她疊花籃!彼螒c齡答道。小珍是宋慶齡的同學(xué)。“哦,是這樣!备赣H松了口氣。
“以后再教她吧,今天下午,或者明天,不都可以嗎”“不行不行,我跟她約好的!彼螒c齡忙說。“不要緊,明天再向她解釋一下,要不,道個(gè)歉也可以嘛!卑职掷^續(xù)勸說著!安唬阏f過,做人要守信用。要是我忘記了約會(huì),明天向她道歉是可以的?墒牵也]有忘記呀,我不能言而無信!彼螒c齡堅(jiān)定地說。
宋慶齡送家里人出門后,一個(gè)人回到房間里,耐心地等候起來。她一會(huì)兒拿起一本書看;一會(huì)兒又坐到琴凳上彈鋼琴,平時(shí)很熟的曲子,今天卻總是彈不準(zhǔn)?墒,直到全家人吃過午飯回來,小珍也沒有來。媽媽心疼地說:“我的女兒一個(gè)人在家,該多沒意思。 彼螒c齡仰起臉回答道:“一個(gè)人在家,是很寂寞?墒牵疫是覺得很快活,因?yàn)椋倚闹刑谷!?/p>
宋慶齡信守諾言,寧可不去伯伯家看鴿子,也要等候小珍,而且空等一天也心中坦然,這是守信用的表現(xiàn)。
名人小時(shí)候故事8
安武林,1966年出生,山東大學(xué)中文系畢業(yè),中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員,中國(guó)寓言文學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)本文是小編精心編輯的,名人故事安武林小時(shí)候的故事希望能幫助到你!
小時(shí)候,我的家鄉(xiāng)很窮,沒有地方可以買書。即便有買書的地方,我也沒有錢,所以,借書成了我主要的閱讀方式。我像一只警覺的獵犬一樣,無論大人和孩子,只要我能聞到那股特有的書香味道,我一定會(huì)軟磨硬泡把人家的書借來不可。因?yàn)閯e人催得緊,所以我看書速度很快,差不多是一目十行,估計(jì)我的快速閱讀法就是借書養(yǎng)成的。
有一次,我到一個(gè)同學(xué)家里,看到他正坐在蘋果樹下的小桌子上讀書,那是一本發(fā)黃的很厚很厚的書。
“什么書,我看看!”不容分說,我就從他的雙肘之下將書抽了出來。
同學(xué)很不高興地說:“我正看得帶勁吶,是《紅日》。很好看。”
我說:“我先看,我看得很快的。”
他說:“不行不行,我也是借來的。再說,我正看到精彩處,不看,難受!
我說:“我家里正炸麻花,我?guī)闳コ。先借我看?”
我這么一說,他就動(dòng)心了。畢竟,物質(zhì)的誘惑遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于精神誘惑,我看他很貪婪地咽了一下口水,喉結(jié)那里一動(dòng)。我們談妥了,三根麻花換三天先看書的權(quán)力。
《紅日》這本書,差不多像磚頭一樣厚。發(fā)黃以后,就像發(fā)酵的饅頭一樣,膨脹了許多,就顯得更厚了。我不分白天黑夜玩命地看起來了。而那個(gè)同學(xué),差不多每天都要問我看了多少頁,催命鬼似的。
我從小和爺爺、奶奶、弟弟睡在一張炕上。電燈的繩子被爺爺接了一根布條,長(zhǎng)到可以放在爺爺?shù)恼眍^邊上。爺爺每天晚上負(fù)責(zé)熄燈,催促和監(jiān)督我們睡覺。那天夜里,我看得入迷,爺爺說:“快睡,我要關(guān)燈了。”我說:“等等,還有幾頁,馬上就好了。”不知道過了多久,“吧嗒”一聲,爺爺把燈關(guān)了。屋子里黑乎乎的,我沒脫衣服,就鉆進(jìn)了被窩,但是,那看過的故事情節(jié)像電影一樣在我腦海里閃現(xiàn),而故事的發(fā)展又牽動(dòng)著我的神經(jīng)。我睜著眼睛,注視著窗外的夜色,直到聽見爺爺?shù)腵鼾聲,我又悄悄地拉亮了點(diǎn)燈。
“明天還上不上學(xué)啊,啊!”突然,爺爺大喝一聲,嚇得我一哆嗦,不知道他什么時(shí)候醒的。他的聲音很大,在夜深人靜的時(shí)候顯得格外響亮。
我趕緊又鉆進(jìn)被窩,脫掉衣服,這一次,假裝真的要睡的樣子。
燈熄滅了。爺爺?shù)镊曄衲ν熊嚢l(fā)動(dòng)機(jī)的聲一樣響起來了。
我突然感到腿邊有個(gè)冰涼的東西,順手一摸,呀,手電筒。我欣喜若狂,看來可以繼續(xù)閱讀了。
我用被子把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,縮作一團(tuán),開始看書。我不時(shí)要掖掖被角什么的,怕手電筒的光亮暴露我的秘密。但這樣的小心,總不能持久,因?yàn)楣适绿匀,書太好看,所以警惕性就漸漸放松了。
突然,我發(fā)現(xiàn)自己的被子被人揭開了,很冷。爺爺哈哈大笑幾聲說:“你跟我玩捉迷藏呀。”我說:“我睡不著啊。”這一次,爺爺沒有生氣,而是慈祥而又關(guān)切地說:“天都快亮了,你睡一會(huì)兒吧!
啊,天快亮了?可不是嗎,窗外天空中的黑色像海水退潮一樣慢慢遠(yuǎn)去。我趕緊丟掉手里的書,合上了眼睛。
多年后,我一直保持著躺在被窩里看書的習(xí)慣?磿哿,睡夢(mèng)會(huì)格外香甜。
名人小時(shí)候故事9
華盛頓
華盛頓是美國(guó)第一任總統(tǒng),他從小就很聰明,經(jīng)常幫助村里人解決難題,人們都很喜歡他。
一天夜晚,村民約翰的毛驢被人偷走了,他跑來求小華盛頓幫忙。小華盛頓想:“現(xiàn)在又不是播種的季節(jié),小偷偷驢干什么呢?一定是想賣出去換點(diǎn)錢!彼妥尲s翰先回去安心地睡覺,兩人約好第二天一早就到鄰村的集市上去。
第二天一早,小華盛頓和約翰果然在鄰村的集市上發(fā)現(xiàn)了那頭驢,小偷正牽著它起勁兒地叫賣呢。約翰一把抓住小偷,說這頭驢是他的。可小偷一口咬定是自家的毛驢。于是兩個(gè)人爭(zhēng)執(zhí)不休,圍觀的.人也越來越多。正在這時(shí),警察聞?dòng)嵹s來了,小偷還是一口咬定驢是他的。
這時(shí),小華盛頓走上前,捂住了毛驢的雙眼,問小偷:“既然你說驢是你的,那你一定知道它哪只眼睛有毛病啦?”
小偷撓了撓頭,大聲地說:“左眼!
小華盛頓松開一只手,眾人一看,驢的左眼好好的。小偷忙改口道:“我記錯(cuò)了,是右眼!毙∪A盛頓聽了,哈哈大笑,他把另一只手也松開了。圍觀的人一看,驢的右眼也是好好的。小偷尷尬地低下了頭。
小偷被警察帶走了,約翰和小華盛頓也高高興興地牽著毛驢回家了。
名人小時(shí)候故事10
小學(xué)生的作文,成了中學(xué)生的范文
莫言只是小學(xué)畢業(yè),沒有上到初中,可是,在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,他的作文曾被拿到了中學(xué)生的課堂里宣讀,作為一種學(xué)習(xí)的范文。
莫言的作文很棒,記得第一次引起老師注意的作文,寫的是一場(chǎng)五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的學(xué)校籃球比賽。每逢“五一”,小學(xué)里就舉行體育盛會(huì),有乒乓球、標(biāo)槍、跳高、賽跑。寫作文的時(shí)候,同學(xué)大部分都是走馬觀花,流水賬一樣把各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都寫一遍。他另辟蹊徑,別的比賽一筆帶過,把絕大部分筆墨專門寫籃球比賽,寫怎樣搶球,怎樣運(yùn)球,怎樣投籃,受到了老師贊揚(yáng),當(dāng)作范文全班宣讀。
莫言受了表揚(yáng),一下子興趣就上來了,天天盼著上語文課,因?yàn)槟鞘撬鲲L(fēng)頭的時(shí)候。后來,他經(jīng)常在作文中虛構(gòu)故事,而他的小學(xué)作文還被拿到中學(xué)里宣讀,給中學(xué)生當(dāng)范文。他回憶說,自己文學(xué)的開竅比別人多了一份覺悟,那就是對(duì)“虛構(gòu)”的重視。
小時(shí)候推10圈磨才準(zhǔn)看1頁書
莫言嗜好讀書,小時(shí)候冒著家長(zhǎng)懲罰的風(fēng)險(xiǎn)讀書,甚至出力推磨換書看,推10圈磨才能獲準(zhǔn)看1頁書。在訪談時(shí),中央電視臺(tái)主持人董倩問:“您不能推1圈磨就看1頁書嗎?”莫言大聲說:“我愿意人家不愿意啊!”
莫言仍然記得讀《青春之歌》的那一天,朋友只準(zhǔn)他借書一天,不管看不看完,第二天必須還書。怎么辦,他跑到一個(gè)草垛上躲了起來,放羊這個(gè)“本職”工作被放到了一邊,羊兒餓的咩咩叫,他讀得忘乎一切,氣得母親要打他。
就是在這樣艱苦的環(huán)境中,莫言讀遍了周邊10多個(gè)村莊的書籍。一天之內(nèi)讀完了的《青春之歌》,他至今記憶清晰,還記得書中的一些段落;叵胍郧埃呀(jīng)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的莫言先生感慨:“那些回憶都變成了我寶貴的資源。”
你們用眼睛看書時(shí)我在用耳朵閱讀
諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)授獎(jiǎng)詞的關(guān)鍵詞之一,就是莫言作品中的“魔幻現(xiàn)實(shí)主義”。其實(shí),這種熏陶從莫言的'幼年就開始了。拿他的話說是:恐怖故事聽多了,經(jīng)常感到恐懼,嚇得割草都割不著。可是,越恐怖越想聽,越想聽越恐怖。
漫長(zhǎng)冬天,無以為樂,他就在村子里、炕頭上聽恐怖故事,聽多了自己都亂尋思?植拦适路矫,比如,一個(gè)漆黑的夜晚,一個(gè)人在橋頭走路,聽到背后有人嘿嘿笑,可是回頭又沒有人。自己亂尋思方面,比如,一天晚上,莫言在自己的大門口,仿佛看到遠(yuǎn)處田野里有一個(gè)橘黃色的球,被兩只狐貍拋來拋去。
當(dāng)然,還有很多土匪豪杰的故事。這些民間故事、傳說,最后都成了莫言創(chuàng)作的素材。一位幼時(shí)伙伴說:“咱小時(shí)候聽到的那點(diǎn)兒事兒,都上你的書里去了!”在與同行交流時(shí),莫言曾驕傲地說:“你們?cè)谟醚劬磿鴷r(shí),我是在用耳朵閱讀!”
我看到野草燃起來,心里就高興
在接受專訪的時(shí)候,莫言透露了自己的一個(gè)愛好:喜歡到田野里,河灘上,把枯草燒成灰,一來讓它們變成灰肥,二來也滿足一下自己“想做點(diǎn)兒壞事的沖動(dòng)”。莫言說:“在田野里燒草,既很快樂,又不犯法!”
這種獨(dú)特的快樂,其來有自,絕非偶然。莫言從饑荒年代走來,“記憶最深的就是餓”,沒糧食的時(shí)候,村民都挖野菜吃,有人因此得病、死亡。不僅糧食匱乏,連燒火的野草都是一個(gè)大問題,都弄不到。所以,今天的莫言回到鄉(xiāng)村,看到田野里的秸稈,河灘上的野草,都枯萎在那,沒人收撿,自己的心里油然而生一種感慨:“哎呀,這些東西怎么都堆在哪里沒人要?”
所以,當(dāng)莫言走近這些昔日的柴草,他就喜歡點(diǎn)火。他說:“我看到野草燃起來,心里就高興!
名人小時(shí)候故事11
拿破侖小的時(shí)候,無論做什么事情,都追求成功,久而久之就養(yǎng)成了習(xí)慣。
小男孩們之間總難免發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”。有一次,上四年級(jí)的拿破侖和一個(gè)大他兩歲的男生“狹路相逄”了。拿破侖身材矮小,怎么能是大男生的對(duì)手呢,不一會(huì)兒,他就被大男生打成了熊貓眼,正巧的是,上課鈴響了,拿破侖就跑去上課。下課以后,他又跑去找那個(gè)男生,但是這次更慘,嘴巴都變成了“臘腸”。拿破侖可并沒就此罷手,他每次下課都去找那個(gè)男生,直到那個(gè)男生都被他纏煩了。
“你為什么老來找我你明明打不過我嗎!”那男生終于忍不住問拿破侖。
拿破侖像個(gè)驕傲的小公雞,他理直氣壯地說:“你惹了我,必須對(duì)我說對(duì)不起!不然我會(huì)一直和你打下去的!直到你說對(duì)不起為止!”
大男孩也許是被拿破侖的話語震撼了,也許是已經(jīng)厭煩了和拿破侖這個(gè)弱小的'對(duì)手打架,他躊躇了半天,終于向拿破侖說了“對(duì)不起”三個(gè)字。
拿破侖雖然被打得傷痕累累,不過他聽到“對(duì)不起”三個(gè)字后,還是心滿意足地走了。
拿破侖無論做什么事情,都竭盡全力爭(zhēng)取最后的勝利,最終,他心中遠(yuǎn)大的抱負(fù)也成功地實(shí)現(xiàn)了,當(dāng)他坐擁自己的帝國(guó)時(shí),一定不知道有多開心呢!
名人小時(shí)候故事12
愛迪生小時(shí)候就熱愛科學(xué),凡事都愛尋根追底,都要?jiǎng)邮衷囈辉。有一次,愛迪生看到母雞在孵蛋,就好奇地問媽媽:“母雞為什么臥在蛋上不動(dòng)呢?是不是生病了?”媽媽告訴愛迪生,這是在孵小雞,過一些日子,蛋殼里就會(huì)鉆出雞寶寶來!
聽了媽媽的話,愛迪生感到新奇極了,愛迪生想,母雞臥在雞蛋上就能孵出小雞來,雞蛋是怎樣變成小雞的呢?人臥在上邊行不行?他決定試一試。愛迪生從家里拿來幾個(gè)雞蛋,在鄰居家找了個(gè)僻靜的地方,愛迪生先搭好一個(gè)窩,在下邊鋪上柔軟的茅草,再把雞蛋擺好,然后就蹲坐在上邊,愛迪生要親眼看一看雞蛋是怎樣孵成小雞的。天快黑下來了,還不見愛迪生回家,家里的人都非常著急,于是到處去找他。找來找去,才在鄰居的后院找到了愛迪生。只見他坐在一個(gè)草窩上一動(dòng)也不動(dòng),身上、頭上沾有不少草葉。家里人見了,又生氣又好笑,問他: “你在這兒干什么呢?” “我在這兒孵蛋啊!小雞快要孵出來了! “孵什么蛋,快點(diǎn)出來!”爸爸大聲喝道。 “母雞能孵蛋,我要看看怎樣孵出小雞來! “不行,不行!快回家!”爸爸又喝斥道。
媽媽卻沒有責(zé)怪和取笑愛迪生,因?yàn)樗肋@孩子的'性格,微笑著說:“人的體溫沒有雞的體溫高,你這樣孵是孵不出來的!睈鄣仙m然沒有孵出雞來,但是通過這次孵蛋活動(dòng)增長(zhǎng)了知識(shí)。還有一次,愛迪生看到鳥兒在天空中自由地飛翔,心想,鳥能飛,人為什么不能飛?能不能給人加上翅膀?愛迪生忽然又想到,氣球沒翅膀也能飛上天,那么在人的身體里充上氣行不行?于是全找來一種能產(chǎn)生氣體的藥粉,讓一個(gè)小伙伴喝了下去,看看愛迪生能不能像氣球一樣飛起來?墒沁^了一會(huì)兒,小伙伴肚子疼了起來,大聲哭喊,差點(diǎn)兒送了命。為了這件事,爸爸狠狠揍了愛迪生一頓,還說不準(zhǔn)他以后搞什么實(shí)驗(yàn)了?墒菒鄣仙是不服氣,說:“我不做實(shí)驗(yàn),怎么會(huì)知道人能不能飛起來呢?”
名人小時(shí)候的故事:達(dá)爾文干的蠢事
名人小時(shí)候故事13
牛頓童年身體瘦弱,頭腦并不聰明。在家鄉(xiāng)讀書時(shí),非常不用功,在班里的學(xué)習(xí)成績(jī)屬于次等。但是他的興趣卻是廣泛的,游戲的本領(lǐng)也比一般兒童高。平時(shí)他愛好制作機(jī)械模型一類的玩意兒,如風(fēng)車、水車、日晷等等。他精心制作的一只水鐘,計(jì)時(shí)較準(zhǔn)確,得到了人們的贊許。有時(shí),他玩的方法也非常奇特。一天,他做了一盞燈籠掛在風(fēng)箏尾巴上。當(dāng)夜幕降臨的'時(shí)候,點(diǎn)燃的燈籠借風(fēng)箏上升的力升入空中。發(fā)光的燈籠在空中流動(dòng),人們大驚,以為是出現(xiàn)了彗星。盡管如此,因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績(jī)不好,還是經(jīng)常受到歧視。
當(dāng)時(shí),封建社會(huì)的英國(guó)等級(jí)制度非常嚴(yán)重,中小學(xué)里學(xué)習(xí)好的學(xué)生,可以歧視學(xué)習(xí)差的同學(xué)。有一次課間游戲,大家正玩得興高采烈時(shí),一個(gè)學(xué)習(xí)好的學(xué)生借故踢了牛頓一腳,并罵他笨。牛頓的心靈受到這種刺激,憤怒極了。他想,我倆都是學(xué)生,我為什么受他的欺侮?我一定要超過他!從此,牛頓下定決心,發(fā)奮讀書。他早起晚睡,抓緊分秒、勤學(xué)勤思。
經(jīng)過刻苦鉆研,牛頓的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高,不久就超過了曾欺侮過他的那個(gè)同學(xué),名列班級(jí)前茅。
名人小時(shí)候故事14
小時(shí)候,莫扎特常常走到鋼琴前面,按著琴鍵細(xì)聽,并努力彈出他曾經(jīng)聽到過的音樂。
一次,莫扎特的父親和朋友一起回家,看到4歲的莫扎特正坐在桌旁寫東西。父親問他在干什么,莫扎特說他正在寫鋼琴協(xié)奏曲。父親把五線譜紙拿過來一看,激動(dòng)得流出了眼淚,他對(duì)朋友說:“你看,他寫的.這些又正確又富有意義!”天資加上勤奮和用心,這就是神童莫扎特!
名人小時(shí)候故事15
雞叫三遍過后,周家花園里傳出了陣陣瑯瑯的讀書聲:“鋤禾、 日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”讀著、讀著,xxx很快就把這首詩背得滾瓜爛熟了。但他總覺得沒有透徹領(lǐng)會(huì)詩的意境:每一粒到底有多辛苦呢?
第二天,xxx到蔣媽媽家玩。吃飯的時(shí)候,他望著白花花 的大米飯迫不及待的問道:“蔣媽媽,這大米飯是怎么來的呢?”
蔣媽媽很喜歡xxx好問的精神,就笑著告訴他:“大米是稻子舂成的。稻子渾身有一層硬硬的黃殼。它的一生要經(jīng)過浸種催芽、田間育秧、移栽鋤草、施肥管理、除病治蟲、收割脫粒,一直到舂成大米。”
“啊,吃上這碗大米飯,可真不容易!”xxx驚訝地說。
“是呀,這十多道關(guān),也不知道要累壞多少種田人呢,這香噴噴的`大米飯是種田人用血汗?jié)补喑鰜淼。”蔣媽媽深有感觸地說。
蔣媽媽一番深刻的教誨,不僅加深了xxx對(duì)詩意的理解,更激勵(lì)他勤奮學(xué)習(xí)。為了過好習(xí)字關(guān),他除了認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)外,還堅(jiān)持每天練一百個(gè)大字。
有一天,xxx隨陳媽媽到一個(gè)路途較遠(yuǎn)的親戚家,回來時(shí)已是深夜了。一路上風(fēng)塵勞累,年幼的恩來已精疲力盡、呵欠連天,上下眼皮直打架,但他仍要堅(jiān)持練完一百個(gè)大字再休息。陳媽媽見狀,心疼不過,勸道:“明天再寫吧!”
“不,媽媽,當(dāng)天的事當(dāng)天了!”xxx說服了陳媽媽,連忙
把頭埋在一盆涼水里,一下子把瞌睡蟲趕跑了,頭腦也清醒多了。
一百個(gè)字剛寫完,陳媽媽一把奪過xxx的筆說:“這下子行了吧,快睡覺!”
“不!”xxx仔細(xì)看完墨汁未干的一百個(gè)大字,皺著眉頭認(rèn)真地說:“陳媽媽,你看這兩個(gè)字寫歪了。”
說著,xxx白嫩的小手又揮起筆來,把那兩個(gè)字又寫了三遍,直到滿意這止。
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