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名人勵(lì)志成長(zhǎng)的經(jīng)典故事|名人勵(lì)志故事
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)典故都不陌生吧,典故具有教育意義且大眾耳熟能詳?shù)墓J(rèn)的人物、事件。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的典故嗎?下面是小編精心整理的名人勵(lì)志成長(zhǎng)的經(jīng)典故事|名人勵(lì)志故事,歡迎閱讀與收藏。
伽利略的好奇善問(wèn)
要想在學(xué)業(yè)上有所建樹(shù),必須有好奇之心,善問(wèn)之意。
伽利略是意大利偉大的物理學(xué)家、天文學(xué)家,他在力學(xué)上的貢獻(xiàn)是建立了落體定律,發(fā)現(xiàn)了物體的慣性定律、擺振動(dòng)的等時(shí)性、拋物運(yùn)動(dòng)規(guī)律,確定了伽利略原理。
伽利略在比薩大學(xué)讀書(shū)期間,就非常好奇,也經(jīng)常提出一些問(wèn)題,比如“行星為什么不沿著直線(xiàn)前進(jìn)”一類(lèi)的問(wèn)題。有的老師嫌他問(wèn)題太多了,可他從不在乎,該問(wèn)還問(wèn)。
有一次,伽利略得知數(shù)學(xué)家利奇來(lái)比薩游歷,他就準(zhǔn)備了許多問(wèn)題去請(qǐng)教利奇。這一次可好了,老師誨人不倦,學(xué)生就沒(méi)完沒(méi)了地問(wèn)。伽利略很快就學(xué)會(huì)了關(guān)于平面幾何、立體幾何等方面的知識(shí),并且深入地掌握阿基米德的關(guān)于杠桿、浮體比重等理論。
美籍中國(guó)物理學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者李政道先生說(shuō)得好:“打開(kāi)一切科學(xué)的鑰匙毫無(wú)疑問(wèn)是問(wèn)號(hào)。”因此,要想在學(xué)業(yè)上有所建樹(shù),必須有好奇之心,善問(wèn)之意。
這是為什么?一個(gè)為什么?很多問(wèn)題都能迎刃而解!
魯迅的“珍惜時(shí)間”
人人都知道珍惜時(shí)間,時(shí)間就是金錢(qián),可又有多少人知道珍惜時(shí)間,往往都是到老的時(shí)候,或者剛踏入社會(huì),不知深淺的時(shí)候,就會(huì)有這種感覺(jué):“時(shí)間過(guò)的飛快,轉(zhuǎn)眼就該成家了,而自己呢,還是一小毛孩,什么都不知道,什么都沒(méi)有,你就該嘆息,時(shí)間如果能倒轉(zhuǎn)的話(huà),那該多好啊!”下面就講一則關(guān)于珍惜時(shí)間的魯迅。
魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù);為免影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時(shí)間安排。
此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò):「時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的!刽斞缸x書(shū)的興趣十分廣泛,又喜歡寫(xiě)作,他對(duì)于民間藝術(shù),特別是傳說(shuō)、繪畫(huà),也深切愛(ài)好;正因?yàn)樗麖V泛涉獵,多方面學(xué)習(xí),所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō),實(shí)在非常重要。他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
在魯迅的眼中,時(shí)間就如同生命!该绹(guó)人說(shuō),時(shí)間就是金錢(qián)。但我想:時(shí)間就是性命。倘若無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的!挂虼耍斞缸钣憛捘切赋商鞏|家跑跑,西家坐坐,說(shuō)長(zhǎng)道短」的人,在他忙于工作的時(shí)候,如果有人來(lái)找他聊天或閑扯,即使是很要好的朋友,他也會(huì)毫不客氣地對(duì)人家說(shuō):「唉,你又來(lái)了,就沒(méi)有別的事好做嗎?」
珍惜時(shí)間就是珍惜生命,時(shí)間很寶貴,時(shí)間不會(huì)為任何人而停留,如果你把握時(shí)間,如果你現(xiàn)在知道時(shí)間的寶貴,請(qǐng)不要在浪費(fèi)時(shí)間,請(qǐng)不要把時(shí)間浪費(fèi)在毫無(wú)用處的地方。簮(ài)迪生的“為什么”
只要你不知道的,不管你問(wèn)誰(shuí)?一句為什么?不要不要意思,不要感覺(jué)到丟人。愛(ài)迪生的“為什么”成就了他的一生,成為了“發(fā)明大王”。
愛(ài)迪生的故事
愛(ài)迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué),他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導(dǎo)和自修得來(lái)的。他經(jīng)常問(wèn)他媽媽問(wèn)一些奇怪的問(wèn)題,總是說(shuō):“這是為什么呢?為什么要這樣?”等等之類(lèi)的各種問(wèn)語(yǔ),記得有次,他問(wèn)他媽媽母雞為什么能浮出小雞?而我為什么不能呢?
他的成功,應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo),才使原來(lái)被人認(rèn)為是低能兒的愛(ài)迪生,長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
愛(ài)迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗(yàn)一下,直到明白了其中的道理為止。長(zhǎng)大以后,他就根據(jù)自己這方面的興趣,一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛(ài)迪生的強(qiáng)烈研究精神,使他對(duì)改進(jìn)人類(lèi)的生活方式,作出了重大的貢獻(xiàn)。
“浪費(fèi),最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了!睈(ài)迪生常對(duì)助手說(shuō)!叭松虝毫耍嘞朕k法,用極少的時(shí)間辦更多的事情!
一天,愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作,他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡,說(shuō):“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。
過(guò)了好半天,他問(wèn):“容量多少?”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答,轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度,并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說(shuō):“時(shí)間,時(shí)間,怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái),拿起那個(gè)空燈泡,向里面斟滿(mǎn)了水,交給助手,說(shuō):“里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量!
助手立刻讀出了數(shù)字。
愛(ài)迪生說(shuō):“這是多么容易的測(cè)量方法啊,它又準(zhǔn)確,又節(jié)省時(shí)間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?”
助手的臉紅了。
愛(ài)迪生喃喃地說(shuō):“人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時(shí)間,多做事情!”
愛(ài)迪生未成名前是個(gè)窮工人。一次,他的老朋友在街上遇見(jiàn)他,關(guān)心地說(shuō):“看你身上這件大衣破得不象樣了,你應(yīng)該換一件新的!
“用得著嗎?在紐約沒(méi)人認(rèn)識(shí)我!睈(ài)迪生毫不在乎地回答。
幾年過(guò)去了,愛(ài)迪生成了大發(fā)明家。
有一天,愛(ài)迪生又在紐約街頭碰上了那個(gè)朋友!鞍パ健保俏慌笥洋@叫起來(lái),“你怎么還穿這件破大衣呀?這回,你無(wú)論如何要換一件新的了!”
“用得著嗎?這兒已經(jīng)是人人都認(rèn)識(shí)我了!睈(ài)迪生仍然毫不在乎地回答。
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