中國(guó)名人故事精選
達(dá)·芬奇學(xué)畫(huà)的故事
達(dá)·芬奇十四歲那年,到佛羅倫斯拜著名藝術(shù)家弗羅基俄為師。弗羅基俄是位很嚴(yán)格的老師,他給達(dá)·芬奇上的第一堂課就是畫(huà)雞蛋。開(kāi)頭,達(dá)·芬奇畫(huà)得很有興致,可是以后第二課,第三課,……老師還是讓他畫(huà)雞蛋,這使達(dá)·芬奇想不通了,小小的雞蛋,有甚么好畫(huà)的?有一次,達(dá)·芬奇問(wèn)老師:‘為甚么老是讓我畫(huà)雞蛋?’老師告訴他:‘雞蛋,雖然普通,但天下沒(méi)有絕對(duì)一樣的,即使是同一個(gè)雞蛋,角度不同,投來(lái)的光線不同,畫(huà)出來(lái)也不一樣,因此,畫(huà)雞蛋是基本功;竟σ毜疆(huà)筆能圓熟地聽(tīng)從大腦的指揮,得心應(yīng)手,才算功夫到家。
達(dá)·芬奇聽(tīng)了老師的話,很受啟發(fā)。他每天拿著雞蛋,一絲不茍地照著畫(huà)。一年,二年,三年……達(dá)·芬奇畫(huà)雞蛋用的草紙,已經(jīng)堆得很高了。他的藝術(shù)水平很快超過(guò)了老師,終于成為偉大的藝術(shù)家。
達(dá)·芬奇在學(xué)畫(huà)時(shí),曾隨老師安希莫尼湖寫(xiě)生,為一間教堂繪畫(huà)一幅名叫《基督的洗禮》的油畫(huà)。到了希莫尼湖,老師突然病倒了,沒(méi)有辦法,只好讓達(dá)·芬奇代為完成油畫(huà)剩下的部分。當(dāng)油畫(huà)全部完成后,教堂的人看到這幅畫(huà),不禁贊嘆說(shuō):’好極了!這幅畫(huà)畫(huà)得實(shí)在太好了,尤其是這一部分!烫玫娜擞檬种钢钢(huà)的左下角,而這一部分,正是達(dá)·芬奇代畫(huà)的。
曾子殺豬
有一次,曾子的妻子要去趕集,孩子哭鬧著也要去。妻子哄孩子說(shuō),你不要去了,我回來(lái)殺豬給你吃。她趕集回來(lái)后,看見(jiàn)曾子真要?dú)⒇i,連忙上前阻止。曾子說(shuō),你欺騙了孩子,孩子就會(huì)不信任你。說(shuō)著,就把豬殺了。曾子不欺騙孩子,也培養(yǎng)了孩子講信用的品德。
歐陽(yáng)修
歐陽(yáng)修晚年,每天把生平所寫(xiě)的文字,加以修改,用心極苦。他的夫人叫他不要修改了,說(shuō):何必這樣折磨自己?難道還怕老師責(zé)罵?歐陽(yáng)修笑道:不怕先生罵,卻怕后人笑。
毛澤東
不動(dòng)筆墨不看書(shū)幾十年來(lái),毛主席每閱讀一本書(shū),一篇文章,都在重要的地方劃上圈、杠、點(diǎn)等各種符號(hào),在書(shū)眉和空白的地方寫(xiě)上許多批語(yǔ)。有的還把書(shū)、文中精當(dāng)?shù)?地方摘錄下來(lái)或隨時(shí)寫(xiě)下讀書(shū)筆記或心得體會(huì)。毛主席所藏的書(shū)中,許多是朱墨紛呈,批語(yǔ)、圈點(diǎn)、勾畫(huà)滿書(shū),直線、曲線、雙直線、三直線、雙圈、三圈、三角、叉等符號(hào)比比皆是。無(wú)所不讀毛主席的讀書(shū)興趣很廣泛,哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文學(xué)、軍事等社會(huì)科學(xué)以至一些自然科學(xué)書(shū)籍無(wú)所不讀。在他閱讀過(guò)的書(shū)籍中,歷史方面的書(shū)籍是比較多。中外各種歷史書(shū)籍,特別是中國(guó)歷代史書(shū),毛主席都非常愛(ài)讀。從《二十四史》、《資治通鑒》、歷朝紀(jì)事本末,直到各種野史、稗史、歷史演義等他都廣泛涉獵。他歷來(lái)提倡“古為今用”,非常重視歷史經(jīng)驗(yàn)。他在他的著作、講話中,常常引用中外史書(shū)上的歷史典故來(lái)生動(dòng)地闡明深刻的道理,他也常常借助歷史的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)來(lái)指導(dǎo)和對(duì)待今天的革命事業(yè)。毛主席對(duì)中國(guó)文學(xué)方面的書(shū)籍也讀得很多。他是一個(gè)真正博覽群書(shū)的人。
玄奘苦學(xué)佛法
玄獎(jiǎng)是唐代一位高僧,為了求取佛經(jīng)原文,玄奘從貞觀三年八月離開(kāi)長(zhǎng)安,萬(wàn)里跋涉,西行取經(jīng),終于到達(dá)印度,歷時(shí)十七年,著有《大唐西域記》,為佛教和人類進(jìn)步、世界文明作出了偉大的貢獻(xiàn)。
歐陽(yáng)修刻苦練字
北宋大文學(xué)家歐陽(yáng)修,自幼天資過(guò)人,但是由于家境貧寒,家里無(wú)錢(qián)買紙買筆,歐陽(yáng)修的母親鄭氏為了讓兒子習(xí)文練字,想出了一個(gè)巧妙的辦法,用荻草代替毛筆教小歐陽(yáng)修寫(xiě)字。歐陽(yáng)修勤奮刻苦,練成了一手好字,成為遠(yuǎn)近聞名的神童,而這種刻苦精神也影響了他的小伙伴李堯輔,將李堯輔帶上好學(xué)之路。
歐陽(yáng)修歐陽(yáng)修晚年,每天把生平所寫(xiě)的文字,加以修改,用心極苦。他的夫人叫他不要修改了,說(shuō):何必這樣折磨自己?難道還怕老師責(zé)罵?歐陽(yáng)修笑道:不怕先生罵,卻怕后人笑。
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