書簽上的讀書名言
發(fā)布時間:2017-03-15 編輯:蕊香
導(dǎo)語:讀書能讓人明理,能讓人智慧。以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為您整理的書簽上的讀書名言,歡迎閱讀!
教育的藝術(shù)是使學(xué)生喜歡你所教的東西。
主要不靠“嘴”教育孩子?康氖乔榫,靠的是行動。
一命二運三風水,四行善積德五讀書。
最幸福的人,是那些興沖沖地過日子的人。“興沖沖”意味著,高興地過日子,經(jīng)常有沖鋒、沖刺的感覺。
現(xiàn)在,我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活,而是不能再學(xué)習(xí)和認識我迫切想了解的世界。對我來說,不學(xué)習(xí),毋寧死。——羅蒙諾索夫
有人把西席比方成蠟燭,照亮了旁人燃燒現(xiàn)象了本身我以為只有此時,咱們才真正領(lǐng)有了一切。
想教學(xué)生如何正派為人,教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
孩子的幽默是最自然、最坦率的人類語言,需要父母用心去發(fā)現(xiàn)和體會。
教養(yǎng)不在于知識的數(shù)量,而在于充分的理解、嫻熟地運用你所知道的一切。
讀書有三到:謂心到,眼到,口到。——明朱熹
用寶珠打扮自己,不如用知識充實自己。
母愛是人世間最神圣的感情,應(yīng)為這種感情最沒有利祿之心摻雜其間。
好高騖遠的一無所得,埋頭苦干的獲得知識。
勞于讀書,逸于作文。——程端禮
習(xí)慣是一種多么頑強的力量,它可以主宰人的一生。一切天性和諾言,都不如習(xí)慣有力。正所謂觀念變,行動就變;行動變,習(xí)慣就變;習(xí)慣變性格就變;性格變,命運就變;命運變,你的一生就改變。
刻苦學(xué)習(xí)的人,總能實現(xiàn)自己的愿望。
書籍是培植智慧的工具。——夸美紹斯
讀書必須要有思想的碰撞,“視通宇宙,思接千載”,思想可以到達千年以前,也可以延伸到千年以后,智慧的光芒穿越時空,照亮我們蒙昧的心靈,我們將從此走向光明和美好。
吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也;吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也。——戰(zhàn)國·《荀子·勸學(xué)》
百倍其功,終必有成。——康有為
天才就是這樣,終身努力便成天才。——門捷列夫
一個溫和充滿善意的家庭中成長起來的孩子,性格不出現(xiàn)大問題。孩子性格與品行出現(xiàn)問題,責任一定在父母身上。
書籍是培植智慧的工具。——夸美紹斯
書這是一代對另一代精神上的遺訓(xùn),這是行將就木的老人對剛剛開始生活的青年人的中選,這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令。——赫爾岑
讓孩子獨立思考問題。
書中自有顏如玉,書中自有黃金屋的時代一去不復(fù)返了,是可惜,還是可喜?說百無一用是書生,是自嘲,還是有所指?其中無奈的隱情不必深究,想一想,笑一笑,計較那么多干什么。如今,把讀書當成一種愛好,作為一種享受,是娛樂、消遣,或只是消磨時光,不功利,無目的,算是一件賞心的事吧!
小時不教成渾蟲,長大不學(xué)成懶龍。
對孩子來說,家庭環(huán)境類似母親的子宮。母親的子宮是孩子的第一宮殿,家庭環(huán)境是孩子的第二宮殿。
兒童早期的各種游戲,是一切未來生活的胚芽;因為整個人生就是在游戲中。
言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑教壇。
好書讀得越多越讓人感到無知。——蕭伯納
讀一部書有兩個動機:一個是你喜愛它,另一個是你可以夸耀它。——羅素
讀書,這個我們習(xí)以為常的平凡過程,實際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。——高爾基
理想的書籍,是智慧的鑰匙。——列夫·托爾斯泰
如果你想從閱讀中獲得值得你永遠銘記在心的知識,你就應(yīng)該花更多的時間去研讀那些無疑是富有天才的作家們的作品,不斷從他們那里取得養(yǎng)料。——塞涅卡
孔子圣人,其學(xué)必始于觀書。——蘇軾
少年讀書如隙中窺月,中年讀書如庭中望月,老年讀書如臺上玩月,皆以閱歷之淺深為所得之淺深耳。——張潮
讀書良有感,學(xué)劍慚非智。——唐·李益《來從竇車騎行(自朔方行作)》
富貴必從勤苦得,男兒須讀五車書。——唐·杜甫《柏學(xué)士茅屋》
諺曰:“積財千萬,不如薄伎在身。”伎之易習(xí)而可貴者,無過讀書也。——南北朝·顏之推《顏氏家訓(xùn)·勉學(xué)第八》
幼而學(xué)者,如日出之光,老而學(xué)者,如秉燭夜行,猶賢乎瞑目而無見者也。——南北朝·顏之推《顏氏家訓(xùn)·勉學(xué)第八》
檀道鸞《晉陽春秋》曰:車胤,字武子,學(xué)而不倦,貧不常得油,夏月則練囊盛數(shù)十螢火,以夜繼日焉!秾O氏世錄》曰:孫康家貧,常映雪讀書,清介,交游不雜。——南北朝·蕭統(tǒng)《文選·卷三十八·表下》
盛年不再來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。——東晉·陶淵明《雜詩》
夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也;非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。——三國·諸葛亮《誡子書》
夫胸中不學(xué),猶手中無錢也。——東漢·王充《論衡·謝短》
夫人之不學(xué),猶谷未成粟,米未為飯也。——東漢·王充《論衡·量知》
人而不學(xué),雖無憂,如禽何?——西漢·揚雄《法言》
是故學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也。故曰:教學(xué)相長也。——西漢·戴圣《禮記·學(xué)記》
君子曰:大德不官,大道不器,大信不約,大時不齊。察此四者,可以有志于學(xué)矣。——西漢·戴圣《禮記·學(xué)記》
發(fā)慮憲,求善良,足以謏聞,不足以動眾。就賢體遠,足以動眾,未足以化民。君子如欲化民成俗,其必由學(xué)乎!——西漢·戴圣《禮記·學(xué)記》
圣人生于疾學(xué)。不疾學(xué)而能為魁士名人者,未之嘗有也。——戰(zhàn)國·《呂氏春秋·勸學(xué)》
不知義理,生于不學(xué)。——戰(zhàn)國·《呂氏春秋·勸學(xué)》
吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也;吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也。——戰(zhàn)國·《荀子·勸學(xué)》
故不登高山,不知天之高也;不臨深谿,不知地之厚也;不聞先王之遺言,不知學(xué)問之大也。——戰(zhàn)國·《荀子·勸學(xué)》
君子曰:學(xué)不可以已。——戰(zhàn)國·《荀子·勸學(xué)》
海不辭水,故能成其大;山不辭土石,故能成其高;明主不厭人,故能成其眾;士不厭學(xué),故能成其圣。——春秋·《管子·形式解》
吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也。——春秋·《論語·衛(wèi)靈公》
對一個真心喜歡讀書的人來講,讀書決不是負擔,而是一種享受,一種生活方式,一種生命的必需。
自古圣人無常師,如果有,那就是書籍。博覽群書輔以學(xué)思并重、兼收并蓄,皓首窮經(jīng)自可學(xué)究天人、超凡入圣。
讀書,讓我們收獲力量,克服困難;讀書,讓我們收獲知識,創(chuàng)造價值;讀書,讓生命更有意義,讓人品更加高尚,讓人生更加精彩。