學習的名言:天賦如同自然花木,要用學習來修剪
發(fā)布時間:2017-09-27 編輯:shixi
天賦如同自然花木,要用學習來修剪—— (英國)培根
學習數(shù)學是為了探索宇宙的奧秘。如所知,星球與地層、熱與電、變異與存在的規(guī)律,無不涉及數(shù)學真理。如果說語言反映和揭示了造物主的心聲,那么數(shù)學就反映和揭示了造物主的智慧,并且反復(fù)地重復(fù)著事物如何變異為存在地故事。數(shù)學集中并引導(dǎo)我們地精力、自尊和愿望去認識真理,并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文學誘導(dǎo)人們地情感與了解一樣,數(shù)學則啟發(fā)人們地想象與推理。—— Chancellor,W.E.
未來 真正出色的企業(yè),將是能夠設(shè)法使各階層人員全心投入,并有能力不斷學習的組織。—— 彼得·圣吉
學習任何知識的最佳途徑是由自己去發(fā)現(xiàn),因為這種發(fā)現(xiàn)理解 最深、也最容易掌握其中的規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系。—— 波莉亞
學習中經(jīng)常取得成功 可能會導(dǎo)致更大的學習興趣,并改善學生作為學習的自我概念。—— 布魯姆
你們要學習思考,然后再來寫作。—— 布瓦羅
虛心學習短變長,驕傲自滿長變短—— 朝鮮
看書和學習是思想的經(jīng)常營養(yǎng),是思想的無窮發(fā)展。—— (俄國)岡察洛夫
越學習,越發(fā)現(xiàn)自己 的無知。—— (法國)笛卡爾
體力勞動對于小孩子來說,不僅是獲得一定的技能和技巧,也不僅是進行道德 教育,而且還是一個廣闊無垠的驚人的豐富的思想世界。這個世界激發(fā)著兒童的道德的智力的審美的情感,如果沒有這些情感,那末認識世界(包括學習)就是不可能的。—— (前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基
德可以分為兩種:一種是智慧的德,另一種是行為的德,前者是從學習中得來的,后者是從實踐中得來的。—— (希臘)亞里士多德
學習到二十五歲,研究到四十歲,六十歲之前完成一切—— 奧勒斯
我認為人生 最美好的主旨和人類生活最幸福 的結(jié)果,無過于學習了。—— 巴爾扎克
正是問題激發(fā)我們?nèi)W習,去實踐,去觀察 —— 鮑波爾
構(gòu)成我們學習最大障礙的是已知的東西,而不是未知的東西。—— 貝爾納
一位老師說:“有錢的人終身學習,將來世界上最有錢的人肯定是中國人!”—— cherry
天才不能使人不必工作,不能代替勞動。要發(fā)展天才,必須長時間地學習和高度緊張地工作。人越有天才,他面臨的任務(wù)也越復(fù)雜,越重要。—— 阿·阿·斯米爾諾夫
由經(jīng)驗而得的智慧,勝于學習而得—— 阿富汗
學習知識要善于思考,思考,再思(考).我就是靠這個方法成為科學家的。—— 愛因斯坦
以前我們總是認為自己很聰明,但是學習了沒有很好的去執(zhí)行,反被聰明誤。—— 安東尼羅
關(guān)于學習企業(yè)家應(yīng)該知道你的競爭對手是什么。我的競爭對手不是房地產(chǎn)企業(yè),他們都是我的學習榜樣,而不是競爭對手。競爭對手是真主和上帝!為什么?我要在看不清的地方找到一個清晰的未來,就是在不確定中看方向,這都是上帝和真主管的。—— 馮侖
學萬科,我們終于做到了比較從容、專業(yè)地發(fā)展;學柳傳志,我們學到了一個好的價值觀,企業(yè)比較穩(wěn);學馬云 ,就要學習在新商業(yè)文明 下的規(guī)則怎么生存。—— 馮侖
唯一能持久的競爭優(yōu)勢是勝過競爭對手的學習能力。—— 蓋亞斯
學習并不等于就是摹仿某些東西,而是掌握技巧和方法。—— 高爾基
如果學習只在于模仿,那么我們就不會有科學,也不會有技術(shù)。—— 高爾基
如果不想在世界上虛度一生,那就要學習一輩子。—— 高爾基
青春 是有限的,智慧是無窮的,趁短的青春,去學習無窮的智慧。—— 高爾基
學習永遠不晚。—— 高爾基
在今天 和明天 之間,有一段很長的時間;趁你還有精神的時候,學習迅速地辦事。—— 歌德
人不光是靠他生來就擁有一切,而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。—— 歌德
在今天和明天之間,有一段很長的時間;趁你還有精神的時候,學習迅速辦事。—— 歌德
學習如果想有成效,就必須專心。學習本身是一件艱苦的事,只有付出艱苦的勞動,才會有相應(yīng)的收獲。—— 谷超豪
學習的方法——1工作中學習,學習后工作,2做比說重要,習比學有效—— 郭臺銘
二十一世紀領(lǐng)導(dǎo)干部基本素養(yǎng)——A具備專業(yè)知識與宏觀常識B處理國際事務(wù)能力C要求自我學習與實踐自我負責的心態(tài)D必須懂得與別人合作 與溝通E擁有開放心胸與健康 人生觀F具有面對 困難、接受挫折 、挑戰(zhàn)失敗 的勇氣—— 郭臺銘
創(chuàng)新人才的基本要件——負“責任”肯學習,勤“動手”不怕錯,守“紀律”重團結(jié) —— 郭臺銘
成功的法門——向“失敗”學習—— 郭臺銘
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