經(jīng)典讀書(shū)的名言15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到名言，大家肯定都不陌生吧，名言作為一種引導(dǎo)、激活、推動(dòng)教學(xué)的手段，具有釋疑解惑、點(diǎn)撥誘導(dǎo)、強(qiáng)化聯(lián)系、深化認(rèn)識(shí)的功能。究竟什么樣的名言才是優(yōu)秀經(jīng)典的名言呢？以下是小編整理的經(jīng)典讀書(shū)的名言，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
經(jīng)典讀書(shū)的名言1
1、心之所愿，無(wú)事不成。這個(gè)世界不容易，但粗心的人。
2、不知道并不可怕或有害。任何人都不可能知道所有的事情�？膳潞陀泻Φ氖虑槭羌傺b知道而不知道。
3、困難是缺乏能力；問(wèn)題是不夠努力。**常鴻毅集團(tuán)工廠培訓(xùn)
4、耐心和毅力總會(huì)得到回報(bào)。
5、無(wú)論如何，痛苦越大，隨之而來(lái)的快樂(lè)就越大。奧古斯都dinis
6、雖然這個(gè)世界充滿(mǎn)了痛苦，但它也充滿(mǎn)了克服痛苦的方法。
7、在靈魂的運(yùn)動(dòng)中，最重要的輪子是決心。
8、我們?cè)诤醯牟皇悄闶欠袷�，而是你是否不抱怨�?/p>
9、困難就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。
10、偉大的心靈，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣一種精神，面帶微笑去迎接悲慘的命運(yùn)，用百倍的勇氣去應(yīng)對(duì)不幸的開(kāi)始。魯迅人在逆境中比在順境中更能堅(jiān)強(qiáng)不屈。在厄運(yùn)中保持身心健康比在好運(yùn)中更容易。
11、反貧困，是訓(xùn)練英雄的一副爐錘。能得到鍛煉，那么對(duì)身心都有好處；不運(yùn)動(dòng)，身體和精神就會(huì)受到損害。
12、人的一生就像洪水在奔流，不遇到島嶼、暗礁，就很難激起美麗的浪花。奧斯托夫斯基
13、只是為了加強(qiáng)我們的意志，上帝才在我們的道路上設(shè)置了重重障礙。
14、正如任何科學(xué)一樣，萬(wàn)事開(kāi)頭難。
15、昨天的不可能，變成了今天的可能；上個(gè)世紀(jì)的幻想現(xiàn)在已成為我們眼前的現(xiàn)實(shí)。令人驚奇的是人類(lèi)努力的偉大。
16、永遠(yuǎn)不要認(rèn)為你什么時(shí)候都知道。
17、困難是偉大心靈的'保姆，只有這個(gè)冷漠的保姆才會(huì)不斷地推搖籃，養(yǎng)育一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
18、逆境打敗弱者，造就強(qiáng)者。
19、蟲(chóng)無(wú)爪之利，骨強(qiáng)骨壯，食埃及土，飲黃泉，一心一意。
20、好運(yùn)令人羨慕，厄運(yùn)令人羨慕。
21、痛苦是人類(lèi)偉大的老師。靈魂在痛苦的呼吸中茁壯成長(zhǎng)。
22、很少看到有人致力于做一件正義的事情。我們通�？吹降牟皇且粋�(gè)膽怯的學(xué)者，就是一個(gè)匆匆忙忙的人。
23、要敢于面對(duì)，這是期望要敢于思考，敢于說(shuō)，敢于做，敢于做。如果你想看卻不敢看，還有什么能是氣候。
24、烈火試真金，逆境識(shí)英雄。
25、不管發(fā)生什么事，都要鎮(zhèn)靜。
26、浪花越大，沉默中的巖石的快樂(lè)也越大。
27、種瓜得瓜，種豆得豆；沒(méi)有努力，就沒(méi)有成功；沒(méi)有苦難，就沒(méi)有快樂(lè)；不勞則無(wú)獲。
28、如果我堅(jiān)持任何事，即使是大炮也不能打倒我。
29、火能化鐵為鋼，但不能化灰。
30、幸運(yùn)并非沒(méi)有恐懼和煩惱；逆境并不是沒(méi)有安慰和希望的。
31、事情不經(jīng)過(guò)鍛煉，是很難達(dá)到目的的；不會(huì)切割的人不是人。
32、哪里有困難，哪里就有力量
33、患難使人聰明，但不能致富。
34、世上無(wú)難事，只怕有心人。
35、不幸是最好的大學(xué)。別林斯，俄羅斯
36、沒(méi)有偉大的意志力，就沒(méi)有雄才大略。
37、鋼經(jīng)火和劇烈冷卻而回火。那么努力，什么都不怕。我們這一代人就是這樣在斗爭(zhēng)和可怕的考驗(yàn)中磨煉的，學(xué)會(huì)了在生活面前不屈服。奧斯特洛夫斯基
38、人類(lèi)智慧礦藏的開(kāi)發(fā)需要逆境的行動(dòng)。點(diǎn)燃火藥需要壓力。
39、意志薄弱的人不可能真誠(chéng)。拉羅什�？�
40、人的生命就像洪水一樣。不碰到島嶼、暗礁，就很難激起美麗的浪花。奧斯托夫斯基
經(jīng)典讀書(shū)的名言2
1、創(chuàng)業(yè)者書(shū)讀得不多沒(méi)關(guān)系，就怕不在社會(huì)上讀書(shū)�！R云
2、我有八位好朋友，肯把萬(wàn)事指導(dǎo)我。你若想問(wèn)真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何時(shí)、何地、何去、何如，好象弟弟與哥哥。還有一個(gè)西洋派，姓名顛倒叫幾何。若向八賢常請(qǐng)教，雖是笨人不會(huì)錯(cuò)。陶行知
3、三日不讀，口生荊棘；三日不彈，手生荊棘�！焖此�
4、我們愈是學(xué)習(xí)，愈覺(jué)得自己的貧乏�！┤R
5、好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。
6、要知天下事，須讀古人書(shū)。——馮夢(mèng)龍
7、靈魂欲化莊周蝶，只愛(ài)書(shū)香不愛(ài)花�！�
8、讀書(shū)不知味，不如束高閣;蠢魚(yú)爾何如，終日食糟粕�！�
9、學(xué)而不已，闔棺乃止�！浊�
10、壞書(shū)如同壞朋友，能使我們墮落。——菲爾丁
11、讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。——歌德
12、大海中深邃難測(cè)，但精衛(wèi)敢填海;陸地上群山起伏，但愚公可移山;天空里云譎波詭，但女?huà)z能補(bǔ)天。
13、我們知道的東西是有限的`，我們不知道的東西則是無(wú)窮的�！绽�
14、假設(shè)始終先于知識(shí)�！楸�
15、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！�?jiǎng)⒁?/p>
16、讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣“沙里淘金”。——趙樹(shù)理
17、愛(ài)看書(shū)的青年，大可以看看本分以外的書(shū)，即課外書(shū)……譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書(shū)，學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書(shū)，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對(duì)于別人，別事，可以更深的了解�！遏斞溉�
18、讀書(shū)而不能運(yùn)用，則所讀書(shū)等于廢紙�！A盛頓
19、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書(shū)好。——《宋詩(shī)紀(jì)要》
20、誰(shuí)都不會(huì)死讀一本書(shū)。每個(gè)人都從書(shū)中研究自已，要不是發(fā)現(xiàn)自己就是控制自己�！_曼·羅蘭
21、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親——于謙
22、莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛
23、努力向?qū)W，尉為國(guó)用�！獙O中山
24、那些你打算焚毀卻又舍不得松手的書(shū)才是有用的。——塞·翰遜
25、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專(zhuān)勿多�！吨芏鱽�(lái)選集》
26、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！T葛亮
27、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。歐陽(yáng)修
28、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�？鬃�
29、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到�！祆�
30、不要把許多雜亂的詞句塞在腦子里，而是要啟發(fā)了解事物的能力，使得從這種能力之中流瀉出來(lái)---像從活的泉眼流出一樣---一條溪澗（知識(shí)）來(lái)�？涿兰~斯
31、熟讀之法，于循序而漸進(jìn)，熟讀而精思�！祆�
32、書(shū)籍幫助我從一片爛泥塘里站了起來(lái)，如果沒(méi)有書(shū)的幫助，我會(huì)被愚蠢和下流淹死。——高爾基
33、應(yīng)該隨時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切；應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切。高爾基
34、發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至云爾。——孔子
經(jīng)典讀書(shū)的名言3
NO1、天才，就是百分之二的靈感加上百分之九十八的汗水。愛(ài)迪生
NO2、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。
NO3、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。劉彝
NO4、立志是讀書(shū)人最要緊的一件事。孫中山
NO5、人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。
NO6、敏感從來(lái)不是偉大天才的優(yōu)良品質(zhì)，偉大天才所喜愛(ài)的是準(zhǔn)確。狄德羅
NO7、日子象念珠一樣，一天接著一天滑過(guò)，串成周，串成月。
NO8、知識(shí)永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝愚昧。
NO9、曉月閑移三尺劍；孤燈苦讀五更書(shū)。
NO10、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面。歌德
NO11、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。阮元
NO12、書(shū)籍是橫渡時(shí)間大海的航船。
NO13、世界上的事物永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的，結(jié)果完全因人而異，苦難對(duì)于天才是一塊墊付腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。巴爾扎克
NO14、聰明在于勤奮，天才在于積累。華羅庚
NO15、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。劉向
NO16、修鑿可以使道路平直，但只有崎嶇的未經(jīng)修鑿的道路，才是天才的道路。布萊克
NO17、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。余秋雨
NO18、讀書(shū)欲精不欲博，用心欲專(zhuān)不欲雜。黃庭堅(jiān)
NO19、讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少。盧梭
NO20、光陰易逝，豈容我待。
NO21、一分耕耘，一分收獲；要收獲的好，必須耕耘的好。
NO22、書(shū)籍是天才留給人類(lèi)的遺產(chǎn)，世代相傳，更是給予那些尚未出世的人的禮物。愛(ài)迪生
NO23、人才進(jìn)行工作，而天才則進(jìn)行創(chuàng)造。舒曼
NO24、讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。魯巴金
NO25、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。李苦禪
NO26、知識(shí)象燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無(wú)數(shù)人。
NO27、所謂天才人物，指的就是具有毅力的人，勤奮的人，入迷的人和忘我的人。木村久一
NO28、不怕讀得少，只怕記不牢。徐特立
NO29、為中華之崛起而讀書(shū)。
NO30、我愿意以天才比美德，以學(xué)問(wèn)比財(cái)富。如美德越少的人，越需要財(cái)富，天才越低的人，越需要學(xué)問(wèn)。楊格
NO31、在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆。愛(ài)因斯坦
NO32、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。《三國(guó)志》
NO33、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。蒲松齡
NO34、如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。
NO35、劃分天才和勤勉之別的界線迄今尚未能確定以后也沒(méi)法確定。貝多芬
NO36、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。狄德羅
NO37、少壯不努力，老大徒傷悲�！稘h樂(lè)府長(zhǎng)歌行》
NO38、至哉天下樂(lè)，終日在書(shū)案。歐陽(yáng)修
NO39、開(kāi)創(chuàng)偉大事業(yè)的是天才，完成偉大事業(yè)的是辛苦。勉之期不止，多獲由力耘。歐陽(yáng)修
NO40、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。臧克家
NO41、讀書(shū)忌死讀，死讀鉆牛角。葉圣陶
NO42、少壯不努力，老大徒傷悲。
NO43、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。孫洙《唐詩(shī)三百首序》
NO44、天才這個(gè)字本來(lái)含意極其暖昧，它的定義，決不是所謂生而知之，不學(xué)而能的。天地間生而知之的人沒(méi)有。不學(xué)而能的人也沒(méi)有。天才多半由于努力養(yǎng)成。天才多半由于細(xì)心養(yǎng)成。郭沫若
NO45、明燈常作伴；益書(shū)常為朋�！秾�(duì)聯(lián)集錦》
NO46、首先和最后要求于天才的事，就是熱愛(ài)真理。歌德
NO47、莫等閑，白了少年頭，空悲切！岳飛
NO48、向別人看不見(jiàn)的目標(biāo)射擊而且命中的人，就是天才。
NO49、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。蘇軾
NO50、天才那就是1％的靈感加上99％的汗水。愛(ài)迪生
NO51、讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處。富蘭克林
NO52、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。諸葛亮
NO53、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
NO54、飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。毛澤東
NO55、在日常生活中，靠天才能做到的事，靠勤奮同樣能做到；靠天才做不到的，靠勤奮也能做到。
NO56、文學(xué)之知識(shí)乃是學(xué)問(wèn)之門(mén)禁。
NO57、不應(yīng)嫉妒天才人物，就像不應(yīng)該嫉妒太陽(yáng)一樣。尤里邦達(dá)列夫
NO58、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽(yáng)光。池莉
NO59、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也。吳夢(mèng)祥
NO60、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。歐陽(yáng)修
NO61、你若需要時(shí)間，還得自己把他造出來(lái)。
NO62、奇文共欣賞，疑義相如析。陶淵明
NO63、少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。
NO64、學(xué)問(wèn)二字，須要拆開(kāi)看，學(xué)是學(xué)，問(wèn)是問(wèn)。
NO65、在熱情的激昂中，靈魂的火焰才有足夠的力量把造成天才的各種材料熔冶于一爐。司湯達(dá)
NO66、敢于沖撞命運(yùn)才是天才。雨果
NO67、與肝膽人共事，無(wú)字句處讀書(shū)。
NO68、天才不能使人不必工作，不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才，必須長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也就越復(fù)雜，越重要。阿斯米爾諾夫
NO69、一個(gè)具有天才的人具有超人的性格，絕不遵循通常人的思想和途徑。司湯達(dá)
NO70、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。杜甫
NO71、所謂天才，就是比任何人都先抵擋痛苦的經(jīng)驗(yàn)本領(lǐng)。卡萊爾
NO72、勇敢里面有天才、力量和魔法。歌德
NO73、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來(lái)的偉大科學(xué)發(fā)明是不可想象的.。華羅庚
NO74、天才無(wú)非是長(zhǎng)久的忍耐，努力吧！
NO75、讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣沙里淘金。趙樹(shù)理
NO76、所謂天才，就是努力的力量。德懷特
NO77、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。魯迅
NO78、許多天才因缺乏勇氣而在這世界消失。每天，默默無(wú)聞的人們被送入墳?zāi)�，他們由于膽怯，從未嘗試著努力過(guò)；他們?nèi)裟芙邮苷T導(dǎo)起步，就很有可能功成名就。席巴史密斯
NO79、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。陸游
NO80、沒(méi)有求知欲的學(xué)生，就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒。薩迪
NO81、黃金時(shí)代是在我們的前面，而不在我們的后面。
NO82、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
NO83、天才的悲劇地于被小而舒適的名望所束縛。芥川龍之介
NO84、忘記今天的人將被明天忘記。
NO85、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。朱熹
NO86、沒(méi)有比讀書(shū)更廉價(jià)的娛樂(lè)，更持久的滿(mǎn)足了。蒙臺(tái)居
NO87、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。朱熹
NO88、沒(méi)有加倍的勤奮，就既沒(méi)有才能，也沒(méi)有天才。門(mén)捷列夫
NO89、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。陳壽《三國(guó)志》
NO90、天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。愛(ài)迪生
NO91、所謂天才，那就是假話，勤奮的工作才是實(shí)在的。愛(ài)迪生
NO92、年華一去不復(fù)返，事業(yè)放棄在難成。
NO93、所謂天才，不過(guò)是最大的毅力而已。布封
NO94、業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。
NO95、只有有天才的人才能發(fā)現(xiàn)天才的幼芽。發(fā)展這些幼芽，并善意地給予他們以必要的幫助。圣西門(mén)
NO96、書(shū)到精絕潛心讀；文窮情理放聲吟。《對(duì)聯(lián)集錦》
NO97、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。蘇軾
NO98、獨(dú)立性是天才的基本特征。歌德
NO99、在所有批評(píng)家中，最偉大、最正確，最天才的是時(shí)間。別林斯基
NO100、時(shí)間是腦力勞動(dòng)者的資本。
經(jīng)典讀書(shū)的名言4
1、與其積攢滿(mǎn)箱子的金銀，不如積攢滿(mǎn)肚子的學(xué)問(wèn)。
2、知識(shí)是智慧之本，智慧是謀事之本。
3、當(dāng)我明白自己讀書(shū)非常少的時(shí)候，我就產(chǎn)生了求學(xué)的強(qiáng)烈愿望。當(dāng)我知道了世界上書(shū)籍如何龐大的時(shí)候，我又產(chǎn)生了分辨好壞，選擇好書(shū)的愿望�！獓�(yán)文井
4、當(dāng)讀一書(shū)時(shí)，忽然感覺(jué)這一段資料可注意，把它抄下來(lái)。這段資料，自然有一微微的印象印入腦中，和滑眼看過(guò)不同�！�?jiǎn)⒊?/p>
5、凡讀一代之史，總是兼讀數(shù)家，并且鉆研雜記小書(shū)中的異說(shuō)。——?jiǎng)⒅獛?/p>
6、讀書(shū)之所以是一種藝術(shù)，是因?yàn)樽x者在讀書(shū)時(shí)，要按照認(rèn)識(shí)規(guī)律，在自己良好素質(zhì)的支配下，調(diào)動(dòng)自己的.觀察力、注意力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力，調(diào)解讀書(shū)方法，正確地進(jìn)行時(shí)間運(yùn)籌。——張之
7、不下水，一輩子也不會(huì)游泳；不揚(yáng)帆，一輩子也不會(huì)撐船。這就是實(shí)踐的重要性。
8、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨(dú)創(chuàng)精神來(lái)自他們的博學(xué)。一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，馳向無(wú)限廣闊的生活的海洋。——?jiǎng)P勒
9、一個(gè)人不能騎兩匹馬，騎上這匹，就要丟掉那匹。聰明人會(huì)把凡是分散精力的要求置之度外，只專(zhuān)心致志地去學(xué)一門(mén)，學(xué)一門(mén)就要把它學(xué)好。
10、如果肯鉆研，沒(méi)有什么過(guò)不去的坎。——馬逸越
11、一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋作者：凱勒
12、在閱讀時(shí)，我希望在每一個(gè)好的想法才停留，因?yàn)樵诿恳粋�(gè)真相之前盡可能的保持。
13、行是知之始；知是形之成�！招兄ń逃遥┮浴短招兄逃撐倪x集》
14、好書(shū)有不朽的能力，它是人類(lèi)活動(dòng)最豐碩長(zhǎng)久的果實(shí)。作者：史美爾斯
15、一月不讀書(shū)，耳目失精爽。
16、在領(lǐng)悟上做一眼勤手勤腦勤，就能夠成為有學(xué)問(wèn)的人�！獏顷�
17、讀書(shū)既未成名，究竟人高品雅。修德不期獲報(bào)，自然夢(mèng)穩(wěn)心安�！�
18、知識(shí)過(guò)于用作裝潢是虛偽；完整依學(xué)問(wèn)上的規(guī)矩而斷事是書(shū)生的怪癖。
19、暫時(shí)的落后并不代表永遠(yuǎn)的失敗，站起來(lái)，前方照樣光明一片，我無(wú)所畏懼。
20、自古圣人無(wú)常師，如果有，那就是書(shū)籍。博覽群書(shū)輔以學(xué)思并重、兼收并蓄，皓首窮經(jīng)自可學(xué)究天人、超凡入圣。
21、讀書(shū)人要"有所為，有所不為"，善惡之念，存乎一心，縱百轉(zhuǎn)千回，萬(wàn)劫不復(fù)，猶懷瑾握瑜，抱殘守缺，不越雷池一步，不墜青云之志。
22、讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。作者：富蘭克林
23、多看書(shū)，等于走向成功。
24、學(xué)問(wèn)對(duì)人們要求的緊張和的熱情�！透β宸�
25、"一本好書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。"
26、學(xué)會(huì)讀書(shū)就能使人進(jìn)步。
27、養(yǎng)心莫善寡欲，至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)�！嵆晒�
28、君子義覺(jué)得質(zhì)，禮以行之，孫以出之，信以成之。君子哉！
29、少年念書(shū)，如隙中窺月，中年念書(shū)，如庭中望月；暮年念書(shū)，如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之淺深，為所得之淺深耳�！獜埑�
30、真正的念書(shū)使打盹者醒來(lái)，給未定方針者選擇適當(dāng)?shù)姆结�。合法的�?shū)籍指示人以正道，使其制止誤入歧途�！突�
31、讀書(shū)不行以兼看未讀者，卻當(dāng)兼看已讀者。
32、學(xué)問(wèn)是光亮，無(wú)知是暗中。讀書(shū)吧！—— [俄]契訶夫
33、兩點(diǎn)之間未必直線最短，有時(shí)迂回曲折可以或許更快地抵達(dá)終點(diǎn)。
34、操千曲爾后曉聲，觀千劍爾后識(shí)器。（劉勰）
35、放飛你的芳華，奔灑你的熱情。
經(jīng)典讀書(shū)的名言5
1.讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒(méi)有一種苦惱是讀書(shū)所不能驅(qū)散的�！系滤锅F
2.書(shū)籍乃世人積累智慧之長(zhǎng)明燈�！艿谒�
3.書(shū)籍并不是沒(méi)有生命的東西，它包藏著一種生命的潛力，與作者同樣地活躍。不僅如此，它還像一個(gè)寶瓶，把作者生機(jī)勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來(lái)。——彌爾頓
4.書(shū)籍是培植智慧的工具。——夸美紐斯
5.書(shū)籍是最好的朋友。當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。——都德
6.書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。——培根
7.書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師�！郀柣�
8.書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！勘葋�
9.書(shū)籍是少年的食物，它使老年人快樂(lè)，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人心靈。在家庭成為快樂(lè)的種子，在外也不致成為障礙物，但在旅行之際，卻是夜間的伴侶�！魅_
10.理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙�！蟹颉ね袪査固�
11.讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際是人的`心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程�！郀柣�
12.青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期，中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期�！R梭
13.聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累�！A羅庚
14.把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖。——培根
15.聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭�！トR格
16.重復(fù)是學(xué)習(xí)之母�！掖雀�
17.有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)�！樟袧h諾夫
18.世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章�！苎┣�
19.學(xué)者如登山焉，動(dòng)而益高，如寤寐焉，久而益足�！旄�
20.少年讀書(shū)，如隙中窺月;中年讀書(shū)，如庭中望月;老年讀書(shū)，如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳�！獜埑�
經(jīng)典讀書(shū)的名言6
1、讀書(shū)創(chuàng)造精神財(cái)富，實(shí)踐創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富。
2、人生易逝，惟其事業(yè)有時(shí)得以垂諸永久。
3、讀書(shū)在學(xué)習(xí)前人，讀書(shū)在超越前人。
4、熟讀之法，于循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。
5、圣人所說(shuō)底話，光明正大。
6、讀書(shū)萬(wàn)卷知識(shí)深，實(shí)踐萬(wàn)遍成果新。
7、讀書(shū)鑒史向光明，實(shí)踐創(chuàng)新向成功。
8、讀書(shū)是學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ)，實(shí)踐是學(xué)問(wèn)的源泉。
9、讀書(shū)是人生起跑線，實(shí)踐是人生加油站。
10、讀書(shū)患不多，思義患不明�；甲慵翰粚W(xué)，既學(xué)患不行�！n愈《勸學(xué)詩(shī)》
11、讀書(shū)不見(jiàn)圣賢，如鉛槧庸；居官不愛(ài)子民，如衣冠盜。講學(xué)不尚躬行，為口頭禪；立業(yè)不思重德，為眼前花�！閼�(yīng)明
12、書(shū)這東西，本來(lái)就起到助產(chǎn)作用，促進(jìn)分娩，使分娩順利，至于產(chǎn)生什么，助產(chǎn)士是不負(fù)這個(gè)責(zé)任的。——赫爾岑
13、你的周?chē)幸粋�(gè)浩瀚的書(shū)刊海洋。要非常嚴(yán)格慎重地選擇閱讀的書(shū)籍和雜志。愛(ài)鉆研和求知欲旺盛的人總是想博覽一切，然而這是做不到的。要善于限制閱讀范圍，要從中排除那些可能會(huì)破壞學(xué)習(xí)制度的書(shū)刊。一霍姆林斯基
14、如果一個(gè)人深入思考所讀課文的內(nèi)容，那么，雖然他并沒(méi)有努力去記住材料，而材料卻能很容易地印入并牢固地保存在記憶里�！澘品�
15、吾生平讀書(shū)絕少，無(wú)論中外文學(xué)，都是這樣。因?yàn)椴话⑹篮�，所以也不趕看時(shí)行所尚的書(shū)。但是，有時(shí)偶得一好書(shū)，或發(fā)現(xiàn)一作者，則歡喜無(wú)量，再讀三讀而獲益無(wú)窮……凡讀書(shū)的人都應(yīng)如此，必須得力于一家，不可泛覽。所致博學(xué)而無(wú)所成品。曾子高于子夏，就在這一點(diǎn)。讀書(shū)應(yīng)取其性情相近者而精讀之，才容易于見(jiàn)解思想上有所啟發(fā)。如此時(shí)久日漸，自然也可有成就�！终Z(yǔ)堂
16、我讀書(shū)奉行九個(gè)字，就是"讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)"。好書(shū)讀多了，熟能生巧，這樣寫(xiě)出來(lái)的文章就會(huì)思路開(kāi)闊，文筆流暢。這就像孩子玩積木，只有一塊還不是搭積木，兩塊也不行，三塊可以搭一個(gè)小門(mén)，只有越多的積木，才越搭越好。當(dāng)編輯也是如此，如果看的不多，把對(duì)的改錯(cuò)了，那就不好了。——冰·心
17、養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，對(duì)孩子是很重要的�，F(xiàn)在有的孩子家庭教育基礎(chǔ)不好，家長(zhǎng)沒(méi)能讓他們?cè)谧x書(shū)中得到樂(lè)趣。孩子應(yīng)該有個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境。我在看書(shū)時(shí)，一看到好的文章，就要叫第三代過(guò)來(lái)，說(shuō)"這篇文章很好玩"，然后再講給他們聽(tīng)，想以此來(lái)培養(yǎng)他們得到讀書(shū)的樂(lè)趣。
18、讀書(shū)忌死讀，死讀鉆牛角。砣砣復(fù)孜孜，書(shū)我不相屬。活潑運(yùn)心智，不為書(shū)奴仆。泥沙務(wù)淘汰，所取唯珠玉�！~圣陶
19、中華自前明以來(lái)，盛行時(shí)文，乃以房社體例，變古書(shū)面目，為譏者所嗤。鄙意似可不必，不如每人之下，就其全集中，或評(píng)論其生平，或摘錄其未選佳句，使讀者因一斑而窺全豹�！衢�
20、多讀書(shū)精神文明，多實(shí)踐物質(zhì)文明。
21、它在我退隱中慰我良多，令我擺脫百無(wú)聊賴(lài)之苦，隨時(shí)助我從煩人的應(yīng)酬中脫身。它能磨鈍痛苦的刀鋒——只要不是那無(wú)法抵御的劇痛，無(wú)以解憂，唯有讀書(shū)。——蒙田
22、編書(shū)，是許多學(xué)者讀書(shū)治學(xué)的方法之一。任何一本書(shū)的作者，都是從特定的角度來(lái)撰寫(xiě)該書(shū)的，不可能面面俱到，更不可能完美無(wú)缺。讀書(shū)的時(shí)候，根據(jù)自己的需要，對(duì)書(shū)中知識(shí)加以整理編排，從而產(chǎn)生新的知識(shí)效用，是一種行之有效的讀書(shū)方法。——曹方
23、舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也。
24、人的一生，應(yīng)當(dāng)不遺余力地奉獻(xiàn)一切于社會(huì)。
25、真理與謬誤是同一個(gè)來(lái)源，這是奇怪的但又是確實(shí)的，所以我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不應(yīng)該粗暴地對(duì)待謬誤，因?yàn)檫@樣做的同時(shí)，我們就是在粗暴地對(duì)待真理。
26、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。
27、當(dāng)我們讀書(shū)太快或太慢時(shí)，我們什么也不能理解。 ——[法]帕斯卡
28、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專(zhuān)一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹
29、藏書(shū)再多，倘若不讀，只是一種癖好；讀書(shū)再多，倘若不用，只能成為空談。 ——佚名
30、要從讀一本書(shū)得到好處，必須具有書(shū)中所涉及的一切知識(shí)。
31、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀沉思子自知。
32、書(shū)讀得多而不加思考，你會(huì)覺(jué)得你知道得很多，而當(dāng)你讀書(shū)而思考得越多時(shí)，你就會(huì)清楚地看到你知道得還很少。
33、讀書(shū)，使人博學(xué)多識(shí)，學(xué)富五車(chē)；讀書(shū)，使人無(wú)憂無(wú)慮，回味無(wú)窮；讀書(shū)，使人思想查上翅膀，感情淀放花蕾。
34、讀書(shū)對(duì)于一個(gè)有文化教養(yǎng)的人，是種高尚的享受；書(shū)籍應(yīng)該使我們這些勞碌終生的人感到慰藉。
35、讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程……
36、你很清楚古書(shū)是世界處于青年時(shí)期的產(chǎn)物而新書(shū)卻是世界在老年時(shí)代的產(chǎn)物�！獖W·霍姆斯
37、凡讀無(wú)益之書(shū)，皆是玩物喪志。
38、讀書(shū)百遍義自見(jiàn)�！铣┡崴芍�
39、讀書(shū)和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下，建立起自己的思想和知識(shí)�！障＝�
40、弗學(xué)何以行？弗思何以得？
41、讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。作者：愛(ài)默生
42、為樂(lè)趣而讀書(shū)。作者：毛姆
43、書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想�！敯徒�
44、偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，積累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。
45、書(shū)籍是幸福時(shí)期的歡樂(lè)，痛苦時(shí)期的慰藉。―――法國(guó)哲學(xué)家阿蘭
46、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。——朱熹
47、最淡定的墨水也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。
48、業(yè)精千勤荒千嬉，行成千思?xì)щS。
49、為政，不在于用一己之長(zhǎng)，而貴于有以來(lái)天下之善。
50、讀書(shū)豈免死，讀書(shū)豈免貧。何以好識(shí)字，識(shí)字勝他人。
51、善為士者，不武；善戰(zhàn)者，不怒；善勝敵者，不與；善用人者，為之下。
52、讀書(shū)不能囫圇吞棗，而要從中吸取自己需要的東西。
53、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止�！V語(yǔ)
54、石韞玉而山暉，水懷珠而川媚。
55、人之不學(xué)，猶谷未成粟，米未飯也。
56、我需要三件東西：愛(ài)情、友誼和圖書(shū)。然而這三者之間何其相通！熾熱的愛(ài)情可以充實(shí)圖書(shū)的內(nèi)容，圖書(shū)又是人們最忠實(shí)的朋友�！�
57、生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。——佚名
58、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤�！�
59、人多讀書(shū)則識(shí)進(jìn)，且能自見(jiàn)瑕疵，故終身都無(wú)足處。清王卓
60、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟�！�
61、當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)好朋友；當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢�！鼱柼�
62、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。只有我們不斷的看書(shū)才能懂得知識(shí)，那些大學(xué)生們只是一直在讀書(shū)，才能找到很好的工作，只有你不斷地去讀書(shū)，那么大千世界你就無(wú)所不知。
63、每個(gè)有知識(shí)的人，應(yīng)該在自己的一生中，好好讀上一本書(shū)。究竟該讀哪些書(shū)？若想了解這點(diǎn)，那至少得讀上本才行。
64、既然選擇了遠(yuǎn)方，就不顧風(fēng)雨兼程。
65、讀書(shū)得到啟蒙，讀書(shū)學(xué)到禮儀，讀書(shū)升華自我，讀書(shū)提高了文化水平素質(zhì)。讀書(shū)增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)閱歷，讀書(shū)才使我成了有用之才，讀書(shū)才使我感悟到自然人類(lèi)的變遷。世界讀書(shū)日：博學(xué)今古典藏，善行美德淵源。
66、讀書(shū)人要"有所為，有所不為"，善惡之念，存乎一心，縱百轉(zhuǎn)千回，萬(wàn)劫不復(fù)，猶懷瑾握瑜，抱殘守缺，不越雷池一步，不墜青云之志。
67、讀書(shū)一是為知。讀書(shū)就是為了積累知識(shí)，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)、見(jiàn)識(shí)和智慧。英國(guó)哲學(xué)家培根所說(shuō)的"知識(shí)就是力量"，孔子所說(shuō)的"學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆"，講的都是這個(gè)道理。
68、一個(gè)讀書(shū)的人是充滿(mǎn)希望的人，一個(gè)讀書(shū)的民族是充滿(mǎn)希望的民族。
69、讀好書(shū)，就像在同歷史上最杰出的'人交談。
70、天子重英豪，文章教兒曹。萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高。出處：神童詩(shī)勸學(xué)
71、讀書(shū)欲精不欲博，用心欲專(zhuān)不欲雜。
72、讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)陶陶，起并明月霜天高。
73、欲高門(mén)第須為善，要好兒孫在讀書(shū)。出處：西游記
74、為學(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于讀書(shū)。作者：朱熹
75、養(yǎng)心莫若寡欲；至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)。
76、好讀書(shū)，不求甚解。每有會(huì)意，便欣然忘食。
77、浪費(fèi)少年頭，何時(shí)再回頭。
78、書(shū)籍是幼年人的導(dǎo)師，是老年人的護(hù)士�！塾ⅲ菘吕锶~爾
79、現(xiàn)在我是成人了，不該再像伐木工人砍樹(shù)那樣讀書(shū)。暴飲暴食必定引起消化不良，看書(shū)貪多貪快，如饑似渴，也會(huì)不解其中滋味。作者：安妮·弗朗索瓦
80、書(shū)籍對(duì)于人類(lèi)原有很重大的意義，但書(shū)籍不僅對(duì)那些不會(huì)讀書(shū)的人是毫無(wú)用處，就是對(duì)那些機(jī)械地讀完了書(shū)還不會(huì)從死的文字中引申活的思想的人也是無(wú)用的�！獮跎晁够�
81、讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。朱熹
82、讀書(shū)吧！書(shū)會(huì)帶給你一生的做人道理。
83、書(shū)是路燈指引我們前進(jìn)的方向。
84、閱讀生快樂(lè)，知識(shí)伴成長(zhǎng)�！髡撸狐S煒雯
85、閱讀是一項(xiàng)高尚的心智鍛煉。 ——[美]梭羅
86、念書(shū)謂已多，撫事知不敷。
87、時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總照舊有的。
88、假如為了安詳而反面大海在一起，船就失去了存在的意義。
89、一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍，便是一間屋子里沒(méi)有窗戶(hù)�！ⅰぜs翰遜
90、假如我比笛卡爾看得遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募缟系木壒省！ｎD
91、進(jìn)修有如母親一般慈祥，它用純潔和溫柔的歡悅來(lái)哺育孩子。
92、見(jiàn)地，見(jiàn)地，不見(jiàn)不識(shí)。
93、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把本身引到深處的對(duì)象，把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使腦子承擔(dān)過(guò)重和會(huì)把本身誘離要點(diǎn)的一切。
94、讀書(shū)讀得太多，反而會(huì)造成一些自覺(jué)得是的蒙昧的人。 ——[法]盧梭
95、當(dāng)我們讀書(shū)太快或太慢時(shí)，我們什么也不能領(lǐng)略。 ——[法]帕斯卡
96、人，只要有一種信念，有所追求，什么費(fèi)力都能忍受，什么情況也都能適應(yīng)。 ——丁玲
97、常求有利別人，不求有利本身。 ——謝覺(jué)哉
98、讓我們一起來(lái)：體貼集團(tuán)，愛(ài)惜公物，掩護(hù)情況！
經(jīng)典讀書(shū)的名言7
1、讀書(shū)在古為今用，實(shí)踐在立異標(biāo)新。
2、一生富有唯學(xué)問(wèn)，百歲幸福有成就。
3、讀書(shū)，要自動(dòng)的讀書(shū)，即嗜好的讀書(shū)，請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用的，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛(ài)的較專(zhuān)的一門(mén)或幾門(mén)，但專(zhuān)讀書(shū)也有弊病，所以必須和實(shí)際社會(huì)接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)。
4、要熱愛(ài)書(shū)，它會(huì)使你的生活輕松，它會(huì)友愛(ài)地來(lái)幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想、情感的事件；它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己，它以熱愛(ài)世界、熱愛(ài)人類(lèi)的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈。
5、世上最奇怪的事情之一，就是你可以一面讀著一頁(yè)或許多頁(yè)書(shū)，一面卻想著某些完全無(wú)關(guān)的東西�！死锼沟侔病つ固┒�
6、人讀等身書(shū)，如將兵十萬(wàn)。兵多行慮之華（聲大而雜），書(shū)多語(yǔ)愁蔓（文章繁雜冗長(zhǎng)）……要以我用書(shū)，勿以書(shū)所絆�！碚咨p
7、讀者和作家的心境帖然無(wú)間的地方，有著生命的共鳴共感的時(shí)候，于是藝術(shù)的鑒賞即成立。——廚川白村
8、讀書(shū)要注意對(duì)所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用和創(chuàng)新。讀書(shū)是學(xué)習(xí)，運(yùn)用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。學(xué)問(wèn)是否學(xué)懂了，拿什么來(lái)檢驗(yàn)?zāi)�，就看能否把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用來(lái)解決一些實(shí)際問(wèn)題�！】∪A
9、古書(shū)要在一定的條件下才能讀的，否則會(huì)越讀越糊涂。而且即便有了一定條件能讀古書(shū)，也不可陷在古書(shū)堆里拔不出來(lái)�！囃�
10、歷史上許多學(xué)者的治學(xué)成長(zhǎng)之路是從目錄學(xué)起步的。目錄學(xué)對(duì)于學(xué)者的重要，就猶如我們第一次游覽風(fēng)景區(qū)，總喜歡先買(mǎi)張導(dǎo)游圖，看看哪里是最值得觀賞的景致，走哪條路線最合適一樣，治學(xué)也要先看看知識(shí)的導(dǎo)游圖——目錄學(xué)，摸清可以捷足先登的門(mén)徑，凡讀書(shū)須識(shí)貨，方不用錯(cuò)功夫�！矟�(rùn)孫
11、讀書(shū)是把精神世界轉(zhuǎn)化為精神財(cái)富，實(shí)踐是 把精神財(cái)富轉(zhuǎn)化為物質(zhì)世界。
12、我前謂徐生立方無(wú)本，誰(shuí)知俱出《外臺(tái)》，可知學(xué)問(wèn)無(wú)窮，讀書(shū)不可輕量也。——葉天士
13、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。一一《禮記》
14、讀書(shū)而不能運(yùn)用，則所讀之書(shū)等于廢紙�！A盛頓
15、讀書(shū)是學(xué)習(xí)他人，創(chuàng)作是創(chuàng)造自己。
16、知識(shí)是取之不盡的財(cái)富，實(shí)踐是用之不竭的 寶庫(kù)。
17、用書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己，要比用尼古丁和酒精來(lái)打發(fā)寂寞強(qiáng)一百倍�！溈祭�
18、有的.人老愛(ài)高談闊論，什么事也沒(méi)做起，先談?wù)摬恍�。有的成天訂�?jì)劃，開(kāi)書(shū)目，請(qǐng)人講讀書(shū)方法，在許多場(chǎng)合都很熱心地泛論讀書(shū)的重要性。為此，這般耗費(fèi)了許多時(shí)間和精力，結(jié)果誤了別人也誤了自己。倒不如把耗費(fèi)的這些寶貴的時(shí)間放在老老實(shí)實(shí)地認(rèn)真讀書(shū)上面，也許可以得益不淺�！囃�
19、我喜歡讀書(shū)，喜歡認(rèn)識(shí)人，了解人。多讀書(shū)，多認(rèn)識(shí)人，多了解人，會(huì)擴(kuò)大你的眼界，會(huì)使你變得善良些、純潔些，或者對(duì)別人有用些�！徒�
20、一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋�！悇P勒
21、明察事理的人稱(chēng)為明智，明智的人則能以身作則。
22、外物之昧，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深。——程顥
23、書(shū)對(duì)我們?nèi)粘Ｉ畹挠绊�，是一種最珍貴的，最無(wú)價(jià)的賜予。
24、學(xué)習(xí)一定有恒心，要腳踏實(shí)地的完成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。——宋舸
25、讀書(shū)不知味，不如束高閣；蠢魚(yú)爾何如，終日食糟粕�！澹涸�
26、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切。
27、知識(shí)的主要問(wèn)題是不在于博，而在于精�！矕|·亨利·約米尼
28、孟夏草木長(zhǎng)，繞屋樹(shù)扶疏。眾鳥(niǎo)欣有托，吾亦愛(ài)吾廬。既耕亦已種，時(shí)還讀我書(shū)。窮巷隔深轍，頗回故人車(chē)。歡言酌春酒，摘我園中蔬。微雨從東來(lái)，好風(fēng)與之俱。泛覽周王傳，流觀山海圖。俯仰終宇宙，不樂(lè)復(fù)何如！
29、細(xì)雨無(wú)塵駕小車(chē)，廠橋東畔晚行徐。奚童悄向輿夫語(yǔ)，莫典春衣又買(mǎi)書(shū)？
30、無(wú)人閱讀的書(shū)籍就好比是一塊木頭�！小じ焕�
31、讀書(shū)進(jìn)步快，退步也快，這是由于意志不夠堅(jiān)定。
32、任何事物都無(wú)法抗拒吞食一切的時(shí)間。作者：泰戈?duì)?/p>
33、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟 作者：孫洙
34、游手好閑地學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。 作者：約翰·貝勒斯
35、讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)�！悏�
36、煩悶時(shí)，讀書(shū)可以解悶；愁苦時(shí)，讀書(shū)可以忘憂；興奮時(shí)，讀書(shū)可以警醒。
37、深思立身道；精讀修業(yè)書(shū)。 作者：《對(duì)聯(lián)集錦》
38、書(shū)和諺語(yǔ)一樣都是從它們經(jīng)歷的年代所留下的印記和評(píng)價(jià)中獲得重要價(jià)值的�！ぬ蛊諣�
39、古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書(shū)。 作者：《格言聯(lián)璧》
40、讀書(shū)的兩大收獲：一是通過(guò)讀書(shū)知道了自己原來(lái)不知道而且也沒(méi)有的東西，這樣收獲到的東西叫知識(shí)。二是通過(guò)讀書(shū)知道了自己原來(lái)已經(jīng)有但沒(méi)有意識(shí)到的東西，這些東西是自己感悟到的，但好像一直沉睡著，現(xiàn)在被喚醒了，激活了，并且因此獲得了生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果的機(jī)會(huì)。這樣收獲到的東西，稱(chēng)之為智慧。
41、天機(jī)云錦用在我，剪裁妙處非刀尺。
42、缺乏信仰的學(xué)問(wèn)不僅不能提高人，甚至把人降到低級(jí)動(dòng)物的水平。
43、閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫(xiě)作與筆記使人精確。史鑒使人明智，詩(shī)歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉，倫理之學(xué)使人莊重，邏輯與修辭使人善辯�！ㄅ喔杜喔撜f(shuō)文集》
44、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
45、讀書(shū)使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯。總之，知識(shí)能塑造人的性格。
46、心，靈物也；不用則常存，小用之則小成，大用之則大成，變用之則至神�！普纭稘摃�(shū)》
47、教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)。
48、書(shū)讀的越多而不假思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；但當(dāng)你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候，你就會(huì)清楚地看到你知道得很少�！�
49、案上不可多書(shū)，心中不可少書(shū)。
50、讀書(shū)肯定有好處，但關(guān)鍵還在于你怎么讀？這個(gè)很有講究。
51、讀書(shū)可以讓人放遠(yuǎn)眼光，開(kāi)闊思維，不斷的讓創(chuàng)新的火花迸發(fā)，不斷的充實(shí)自己的思想，不斷的形成自己的人生價(jià)值觀，不斷的去追求更高的理想。
52、教育的目的應(yīng)當(dāng)是向人傳送生命的氣息。
53、教養(yǎng)不在于知識(shí)的數(shù)量，而在于充分的理解、嫻熟地運(yùn)用你所知道的一切。
54、各種蠢事，在每天閱讀書(shū)的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。
55、讀書(shū)足以怡情，足以長(zhǎng)才。作者：培根
56、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也。
57、讀書(shū)欲精不欲博，用心欲專(zhuān)不欲雜。
58、一個(gè)專(zhuān)業(yè)的讀者讀一部作品要貼著語(yǔ)言來(lái)讀�！x有順
59、我想就把閱讀當(dāng)成一種探險(xiǎn)和冒險(xiǎn)，每個(gè)人都有自己的歷程。我覺(jué)得閱讀的過(guò)程要自己慢慢地摸索，看對(duì)書(shū)，看錯(cuò)書(shū)，看了冤枉的書(shū)。這個(gè)過(guò)程是培養(yǎng)自己鑒賞力的過(guò)程。我反而很怕那種一致性，大家同時(shí)一起看一本書(shū)。我覺(jué)得那種一致感，再好的東西也禁不起這樣的東西�！焯煨�
60、書(shū)是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn)，隨時(shí)都可以供。給你所需要的知識(shí)，而且可以按照你的心愿，重復(fù)這顧問(wèn)的次數(shù)�！悇P勒
61、一個(gè)人只應(yīng)該讀自己想讀的書(shū)，如果把讀書(shū)當(dāng)作一個(gè)任務(wù)那就收效甚微�！s翰遜
62、優(yōu)秀的書(shū)籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類(lèi)財(cái)富保存下來(lái)，并為人類(lèi)生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)。彌爾頓 書(shū)籍是生活的加速器。
63、任何時(shí)候我也不會(huì)滿(mǎn)足。越是讀書(shū)，就越是深刻地感到不滿(mǎn)足，越是感到自己知識(shí)的貧乏。作者：馬克思
64、能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得多的人更健康；同樣地真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人而是讀了有用的書(shū)的人。——亞里斯提卡
65、攀登科學(xué)文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件。
66、書(shū)籍是造就靈魂的工具。
67、一種純粹靠讀書(shū)學(xué)來(lái)的真理，與咱們的關(guān)聯(lián)，就像假肢假牙蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨(dú)立思考獲得的真理就如咱們天生的四肢：只有它們才屬于咱們�！灞救A
68、退筆如山起足珍，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。
69、要心愛(ài)書(shū)，它會(huì)使你的生活緊張；它會(huì)情誼地來(lái)補(bǔ)助你明確龐大的思想、情感和事務(wù)；它會(huì)訓(xùn)誨你尊重他人和你自己；它以心愛(ài)世界、心愛(ài)人類(lèi)的情感來(lái)鼓勵(lì)智慧和心靈。
70、書(shū)籍是智慧大門(mén)的鑰匙。
71、只為讀書(shū)找方法，不為失敗找借口。
72、假如有人錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)，多數(shù)不是時(shí)機(jī)沒(méi)來(lái)，而是因?yàn)闀r(shí)機(jī)過(guò)來(lái)時(shí)，沒(méi)有一伸手抓住它�！�
73、假如為了安詳而反面大海在一起，船就失去了存在的意義。
74、糧食補(bǔ)身體，書(shū)籍富厚伶俐。
75、常識(shí)貯藏在謙虛的大海中。
76、不爬高卑的高山，不知大地的平坦。
77、讀書(shū)之法無(wú)他，惟是埋頭虛心，重復(fù)詳玩，為有功耳。
78、讀死書(shū)是沒(méi)有用的，要知道奈何用眼睛去調(diào)查，用腦筋去思想才行。 ——茅盾
79、念書(shū)貴能疑，疑乃可以啟信。念書(shū)在有漸，漸乃克底有成。
80、是海的艱深，洶涌了新海文化的弘大；是山的豪放鑄就了新海文化的高遠(yuǎn)。
經(jīng)典讀書(shū)的名言8
1、與其積攢滿(mǎn)箱子的金銀，不如積攢滿(mǎn)肚子的學(xué)問(wèn)。
2、讀書(shū)給人無(wú)窮智慧，實(shí)踐給人無(wú)窮財(cái)富。
3、讀書(shū)在于舉一反三，實(shí)踐在于觸類(lèi)旁通。
4、讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索；這樣的讀書(shū)使我獲益不少。 ——魯索
5、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的兄弟姐妹，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者�！土_
6、讀書(shū)必專(zhuān)精不二，方見(jiàn)義理�！π�
7、學(xué)如大海貴在專(zhuān)，藝如高山貴在攀。
8、數(shù)學(xué)，科學(xué)的女皇；數(shù)論，數(shù)學(xué)的女皇。 ——C·F·高斯
9、字習(xí)前人是本能，超越前人是本事。
10、書(shū)味在胸中，甘于飲陳酒�！丁肚矐央s詩(shī)》
11、讀書(shū)時(shí)，我們的腦子已經(jīng)不在自己的生活領(lǐng)域內(nèi)，是在他人的思想戰(zhàn)場(chǎng)上�！灞救A
12、讀書(shū)眼欲黠，如賈胡，到處輒止；心欲檢，如惜福人，飯間粒墜，必拾入口�！愂科�
13、凡讀書(shū)即如古人面命，何書(shū)不當(dāng)，以敬對(duì)之。若不衣冠端坐看書(shū)，即是侮慢古人，須戒之……讀書(shū)無(wú)他道，只須在行字上著力，如讀"學(xué)而時(shí)習(xí)"，便要勉力時(shí)習(xí)，讀"其為人孝悌"，便要勉力孝悌，如此而已�！佋�
14、書(shū)是否有文學(xué)價(jià)值，其標(biāo)志是讀者能否以若干不同的方式來(lái)讀它。反之，色情文學(xué)之所以沒(méi)有文學(xué)價(jià)值，其證據(jù)就是如果一個(gè)人試圖不以求得性刺激的方式來(lái)讀它，不管什么方式，比如從作為一部對(duì)讀者的性幻想的心理史的角度來(lái)讀它的話，它肯定會(huì)叫人厭煩死了。一威休·奧肯
15、理論書(shū)籍、歷史書(shū)籍和文學(xué)書(shū)籍等等，這類(lèi)書(shū)的特點(diǎn)是對(duì)人的思想情操有著潛移默化的作用，它們對(duì)人的影響是巨大的，也是深刻的。熱愛(ài)書(shū)，勤讀書(shū)，是人的心靈豐富的折光，是人的精神向上的表現(xiàn)，因而也是一個(gè)社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志……多讀書(shū)，讀好書(shū)，一定會(huì)逐漸成為我國(guó)人民的持久的普遍的習(xí)慣�！獏菤g章
16、讀書(shū)能使人寡過(guò)，不獨(dú)明理，此心日與道俱，邪念自不得乘之。當(dāng)事者若執(zhí)一薄書(shū)，尋故事，循弊規(guī)，只用積年書(shū)乎也得。凡智愚無(wú)他，在讀書(shū)與不讀書(shū)，禍福無(wú)他，在為善與不為善，貧富無(wú)他，在勤儉與不勤儉，毀譽(yù)無(wú)他，在仁恕與不仁恕。——呂坤——李贄
17、夫讀書(shū)將以何為哉？辯其大義，以修衛(wèi)治人之體也，察其微言，以善精義入神之用也。——王夫之
18、我讀書(shū)奉行九個(gè)字，就是"讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)"。好書(shū)讀多了，熟能生巧，這樣寫(xiě)出來(lái)的文章就會(huì)思路開(kāi)闊，文筆流暢。這就像孩子玩積木，只有一塊還不是搭積木，兩塊也不行，三塊可以搭一個(gè)小門(mén)，只有越多的積木，才越搭越好。當(dāng)編輯也是如此，如果看的不多，把對(duì)的改錯(cuò)了，那就不好了�！ば�
19、我讀書(shū)的興趣比較寬廣，從文藝作品到哲學(xué)著作，從軼聞筆記到歷史考證，只要能引起我的興趣，我都讀。古人說(shuō)"開(kāi)卷有益"，我認(rèn)為是有道理的。寫(xiě)給兒童看的娃娃書(shū)，也會(huì)給我很大啟發(fā)�！Y孔陽(yáng)
20、因?yàn)槭澜缟系臅?shū)總是讀不完的，一個(gè)人總不能當(dāng)一個(gè)會(huì)走路的圖書(shū)館。這時(shí)要會(huì)查書(shū)，一旦要用的時(shí)候就可以去查。在工作中，在解決某個(gè)問(wèn)題的過(guò)程中，需要某種知識(shí)．就到第一部書(shū)中去找，查到你要看的章節(jié)。遇到看不懂的地方，你再往前翻，而不必逐章逐節(jié)從頭到尾去看完整部書(shū)。如果"閉上眼睛"能夠"看到"某本書(shū)在某個(gè)部分都有什么，到要用的時(shí)候能夠"信手拈來(lái)"，那就不必預(yù)先去看它背它了。事實(shí)上，許多書(shū)只是備人查，而不值得供人讀的�！獓�(yán)濟(jì)慈
21、古人謂有益之書(shū)為"經(jīng)師"是對(duì)的，從"經(jīng)師"那里獲得有用的知識(shí)，這才是讀書(shū)的最終目的�！彩澜�
22、人們寫(xiě)了多少?gòu)U話啊，書(shū)已經(jīng)出得夠多了，以致使人們要沙里淘金才能讀到一些真正好的書(shū)，那么，為什么還要增加人們淘金的困難呢？但也許，沙里淘金才是讀書(shū)的真正樂(lè)趣所在。——何懷宏
23、書(shū)籍能改造人，但這是一個(gè)漫長(zhǎng)的和潛移默化的過(guò)程�！獝�(ài)倫堡
24、飲食起居，疾病呻吟，悲憂憤嘆，未嘗不與書(shū)俱�！懹�
25、人多讀書(shū)則識(shí)進(jìn)，且能自見(jiàn)瑕疵，故終身都無(wú)足處�！躅�
26、一些有學(xué)問(wèn)的人，他們經(jīng)常一天都要過(guò)眼十萬(wàn)八萬(wàn)字。其中除了少量是精讀以外，大多是采用泛讀的方法來(lái)攝取的。有些人甚至一夜里就能看七萬(wàn)字（一小時(shí)讀兩萬(wàn)多字）。日積月累，他們就變成博覽群書(shū)，見(jiàn)識(shí)豐富的人了�！啬�
27、讀書(shū)要做到"博、精、新"三個(gè)字。"博"是博覽勤聞，這樣可以"多聞闕疑"，要反對(duì)"孤陋寡聞"。過(guò)去說(shuō)"閉門(mén)自精"，是不確切的。無(wú)選擇，無(wú)目的的泛覽，是不易于精的。精是精密，精通連貫，詳明嚴(yán)密，反對(duì)"淺嘗輒止"，也反對(duì)華而不實(shí)，脆而不堅(jiān)。讀書(shū)的目的在于用，這就要求新方法，新研究，新努力，新結(jié)論，新見(jiàn)解的五新，反對(duì)故步自封，人云亦云�！嵦焱�
28、有知識(shí)不會(huì)運(yùn)用，就如同耕耘了卻不播種。
29、讀好書(shū)，好讀書(shū)，書(shū)讀好。的確，正因?yàn)樽x書(shū)，我的人生才會(huì)更加燦爛。它使我看到了未來(lái)的路，充滿(mǎn)陽(yáng)光。我會(huì)認(rèn)真讀好每一本書(shū)，讓我的人生更加絢麗，更加有意義。
30、學(xué)習(xí)就像爬山，目的性強(qiáng)爬得就快，盡管山坡陡，但堅(jiān)持登上山頂才是最大的成功。
31、我到處尋找安寧，卻無(wú)處可覓，只有在獨(dú)自閱讀一本小書(shū)時(shí)，我才得到了安寧�！旭R斯
32、發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至云爾。
33、蓋有不知而作之者，我無(wú)是也。多聞，擇其善者而從之，多見(jiàn)而識(shí)之，知之次也。
34、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專(zhuān)精。作者：（清）章學(xué)誠(chéng)
35、一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的`地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋作者：凱勒
36、子不學(xué)非所宜幼不學(xué)老何為——王應(yīng)麟
37、開(kāi)卷有益，掩卷有味。 ——吳晗
38、吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也。作者：（春秋）孔丘
39、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟作者：孫洙
40、我從未知道過(guò)有什么苦惱是不能為一小時(shí)的讀書(shū)所排遣的�！猍法]孟德斯鳩
41、讀書(shū)須達(dá)到四項(xiàng)目的之一，四項(xiàng)目的是：一知識(shí)，二信仰，三便利，四快樂(lè)�！� [法]德哈姆
42、讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧結(jié)合的過(guò)程……
43、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。作者：（法國(guó)）諺語(yǔ)
44、識(shí)字要讀書(shū)，種地要養(yǎng)豬。作者：諺語(yǔ)
45、讀書(shū)不思考，等于吃飯不消化。——佚名
46、一行書(shū)不讀，身封萬(wàn)戶(hù)侯�！櫼闹�
47、一曰無(wú)書(shū)，百事荒蕪。一一陳壽
48、發(fā)奮識(shí)辨天下字，立志讀盡人間書(shū)。
49、不怕讀的少，只怕記不牢。
50、人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響廣泛而深遠(yuǎn)。
51、自小多才學(xué)，平生志氣高。別人懷寶劍，我有筆和刀。
52、圖書(shū)館使我得以有恒地研習(xí)而增進(jìn)我的知識(shí)，每天我停留在里面一兩個(gè)鐘頭，用這個(gè)辦法相當(dāng)?shù)难a(bǔ)足了我失掉的高深教育。 ——（富蘭克林）《富蘭克林自傳》
53、開(kāi)卷有益�！醣僦�
54、幼而學(xué)者，如日出之光，老而學(xué)者，如秉燭夜行。
55、書(shū)猶藥也，善讀之可醫(yī)愚。
56、書(shū)，獲之為勝，棄之為殤�！�
57、一個(gè)人不能騎兩匹馬，騎上這匹，就要丟掉那匹。聰明人會(huì)把凡是分散精力的要求置之度外，只專(zhuān)心致志地去學(xué)一門(mén)。——佚名
58、沒(méi)有什么做不到的，只要我們努力。
59、窗間白發(fā)催愁境，燭底蒼頭勸讀書(shū)。
60、讀一本好書(shū)，就是在和許許多多高尚的人談話。
61、讀書(shū)可以充實(shí)人生。讀書(shū)的人，見(jiàn)識(shí)不會(huì)囿于自身的經(jīng)歷，通過(guò)一本本書(shū)，他們可以超越時(shí)空，心騖八極，探索未知。博覽群書(shū)而知識(shí)面廣，不斷學(xué)習(xí)而文化底蘊(yùn)深厚，不斷反思而形成自己獨(dú)到的見(jiàn)解，不斷實(shí)踐而創(chuàng)造輝煌。
62、人人都想培養(yǎng)美國(guó)最聰慧的孩子，而不是全面調(diào)教得最好和心情最舒暢的孩子。
63、書(shū)讀得越多而不加思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；而當(dāng)你讀書(shū)而思考得越多的時(shí)候，你就會(huì)越清楚地看到，你知道得還很少。作者：伏爾泰
64、讀書(shū)好問(wèn)，一問(wèn)不得，不妨再問(wèn)。作者：鄭燮
65、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。人都向往知識(shí)，一旦知識(shí)的渴望在他身上熄滅，他就不再成為人。作者：南森
66、讀書(shū)不趁早，后來(lái)徒悔懊。出處：《清詩(shī)鐸趁早歌》
67、讀好書(shū)，使人豐富。一個(gè)人活著依靠直接的人生經(jīng)驗(yàn)，然而，我們的直接生活經(jīng)驗(yàn)往往不多，我們的經(jīng)驗(yàn)絕大多數(shù)來(lái)自間接的人生經(jīng)驗(yàn)。我們通過(guò)讀書(shū)獲得前人的間接人生經(jīng)驗(yàn)。——肖克凡
68、當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)俅巫x這本好書(shū)時(shí)，仿佛又和老朋友重逢。
69、童年讀什么，長(zhǎng)大以后就擁有什么。
70、書(shū)讀的越多而不假思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；但當(dāng)你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候，你就會(huì)清楚地看到你知道得很少。作者：伏爾泰
71、讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交流使人清醒。作者：富蘭克林
72、好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈。
73、書(shū)籍是人生的快樂(lè)；知識(shí)，是生活中的一股清泉。
74、不好的書(shū)也象不好的兄弟姐妹一樣，可能會(huì)把你傷害�！�(guó)諺語(yǔ)
75、讀書(shū)，這個(gè)咱們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。
76、讀書(shū)不如寫(xiě)書(shū)，寫(xiě)書(shū)不如"煮"書(shū)。
77、假如生活中沒(méi)有書(shū)，生活將會(huì)變得枯燥乏味。
78、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是我的進(jìn)步之橋。
79、讀書(shū)使我懂事，讀書(shū)使我聰明，讀書(shū)使我快樂(lè)地成長(zhǎng)。——作者：王宗杰
80、書(shū)籍使咱們成為以往各個(gè)時(shí)代的精神生活的繼承者——?dú)J寧格
81、假如有人錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)，多數(shù)不是時(shí)機(jī)沒(méi)來(lái)，而是因?yàn)闀r(shí)機(jī)過(guò)來(lái)時(shí)，沒(méi)有一伸手抓住它�！�
82、欲高家世須為善；要好兒孫必念書(shū)。
83、至樂(lè)莫如念書(shū)，至要莫如教子。
84、締造人的是自然界，啟迪和教誨人的卻是社會(huì)�！�?jiǎng)e林斯基
85、念書(shū)勿求多，歲月既積，卷帙自富。——（清）馮班
86、念書(shū)愈多，精力就愈結(jié)實(shí)而勇敢。
87、黑發(fā)不知好學(xué)早，白首方恨念書(shū)遲。——顏真卿
88、她應(yīng)該增進(jìn)常識(shí)。對(duì)安托瓦內(nèi)特來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直到了當(dāng)真念書(shū)的時(shí)候了。一天兩小時(shí)不算太多，這會(huì)使她機(jī)智些，讓她在一天二十四個(gè)時(shí)的其余二十二小時(shí)中更有腦子。——茨威格
89、外物之味，久則可厭；念書(shū)之味，愈久愈深。——（宋）程顥
90、智慧人聽(tīng)到一次，思考十次；看到一次，實(shí)踐十次。
91、念書(shū)不想，隔靴撓癢。讀一書(shū)，增一智。
92、讀書(shū)之法，既先識(shí)得他外面一個(gè)皮殼了，又須識(shí)得他內(nèi)里骨髓方好。
93、舉一而反三，聞一而知十，及學(xué)者用功之深，窮理之熟，然后能交融意會(huì)，以至于此。
94、功夫給我們履歷，讀書(shū)給我們常識(shí)。 ——[蘇]奧斯特洛夫斯基
95、有本領(lǐng)而不肯讀好書(shū)的人和文盲沒(méi)有兩樣。
96、用芳華的活力變幻絢爛彩虹，用生命的熱情譜寫(xiě)活躍旋律。
97、一生最好是少年，一年最好是芳華，一朝最好是清晨。
經(jīng)典讀書(shū)的名言9
1、運(yùn)用一分知識(shí)， 需要十分積累。
2、多讀書(shū)博通古今，多實(shí)踐推陳出新。
3、書(shū)籍是巨大的力量。
4、讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮，撥琴一弄來(lái)熏風(fēng)。
5、要熱愛(ài)書(shū)，它會(huì)使你的生活輕松，它會(huì)友愛(ài)地來(lái)幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想、情感的事件；它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己，它以熱愛(ài)世界、熱愛(ài)人類(lèi)的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈。
6、如果以擁有書(shū)籍的多寡作為教養(yǎng)的證據(jù)，果真如此的話，那些擁有許多教養(yǎng)的方面的書(shū)的書(shū)店老板們，誰(shuí)能與他競(jìng)爭(zhēng)？一路基亞諾斯
7、沒(méi)有任何特殊的習(xí)慣與要求。一般讀得極快，大處著眼。盡可能摸住脈絡(luò)。遇到重要地方再靜下來(lái)研究。不知這可不可以套用一句賽球的用語(yǔ)："打節(jié)奏。"即使最荒謬的書(shū)，我也愛(ài)想一想，"它為什么這樣荒唐？"也就長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也就多懂了一點(diǎn)道理，而不是簡(jiǎn)單地罵一句："胡說(shuō)八道！"——王蒙
8、我初讀此書(shū)，翻閱第一回覺(jué)得沒(méi)味，便撂在一旁；隔了多日，偶然再翻第二回，卻覺(jué)得漸入佳境，后來(lái)竟至不能釋手。——朱自清
9、歸老寧無(wú)五畝田，讀書(shū)本意在元元。燈前目力雖非昔，猶課蠅頭二萬(wàn)言�！懹�
10、圖書(shū)館收藏圖書(shū)，如不講究版本，勢(shì)必使讀者時(shí)讀誤書(shū)，其害非淺�！B虞
11、書(shū)從疑處翻成悟，文到窮時(shí)有精神�！嵃鍢�
12、環(huán)境對(duì)于人的影響極大，親師取友，向道求學(xué)是創(chuàng)造環(huán)境改進(jìn)自己的最好方法，你們于潛心獨(dú)研外，更要注意這一點(diǎn)，萬(wàn)不可一事不管，一毫不動(dòng)，專(zhuān)門(mén)只關(guān)門(mén)讀死書(shū)�！蚓�
13、活讀書(shū)者，博學(xué)多智；死讀書(shū)者，昏學(xué)無(wú)用。
14、要使書(shū)中的知識(shí)化為自身的經(jīng)驗(yàn)，自必從記憶入手；記憶的對(duì)象若是閱讀之后看出來(lái)的要點(diǎn)，因它條理清楚，印入自己較容易。若不管重要與否，而把全部平均記憶，甚至以全部文句為記憶的對(duì)象，那就沒(méi)有綱領(lǐng)可憑，徒增了不少的負(fù)擔(dān)，結(jié)果或且全部都不記憶。所以死用記憶絕不是辦法，漫不經(jīng)心地讀著讀著，即使讀到爛熟，也很難有心得，必須隨時(shí)運(yùn)用思考與判斷，接著擇要記憶，才合于閱讀這一類(lèi)書(shū)籍的.方法�！~圣陶
15、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專(zhuān)一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也�！祆�
16、一字繞龍蛇，書(shū)法不兒戲。
17、我到處尋找安寧，卻無(wú)處可覓，只有在獨(dú)自閱讀一本小書(shū)時(shí)，我才得到了安寧�！旭R斯
18、對(duì)于一個(gè)讀者來(lái)說(shuō)保持獨(dú)立思考是最重要的修養(yǎng)。
19、沒(méi)有一本書(shū)可以疏忽地閱讀而得到益處。 ——（意大利）諺語(yǔ)
20、書(shū)籍是培植智慧的工具。
21、不學(xué)習(xí)的人總以后悔而告終。
22、人要獨(dú)立生活，學(xué)習(xí)有用的技藝。
23、導(dǎo)師也要聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)，要學(xué)生作什么也得使他習(xí)于用理智去想想，這樣一來(lái)，規(guī)則就更容易被接受，生了根就會(huì)更深，學(xué)生也就會(huì)樂(lè)于讀書(shū)，樂(lè)于受教了�！蹇�
24、書(shū)是顧問(wèn)�！�?jiǎng)P勃斯
25、對(duì)所有人以誠(chéng)相待，同多數(shù)人和睦相處，和少數(shù)人常來(lái)常往，只跟一個(gè)親密無(wú)間。讓自己更美麗一點(diǎn)，你的美麗，可以給你帶來(lái)自信和愉悅。珍惜時(shí)光，流逝的時(shí)間和倒向你的墻一樣，都是太無(wú)能為力的事，不要等到夕陽(yáng)西下才追憶上天曾給予的青春。多讀些書(shū)，不讀書(shū)的日子，思想便會(huì)停止，久而久之就要生銹。
26、大抵學(xué)問(wèn)只有兩途，致知力行而已
27、讀書(shū)百遍義自見(jiàn)�！铣┡崴芍�
28、星星使天空絢爛奪目，知識(shí)人們?cè)鲩L(zhǎng)才干�！�
29、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。
30、多則價(jià)謙，萬(wàn)物皆然，唯獨(dú)知識(shí)例外。知識(shí)越豐富，則價(jià)值就越昂貴。
31、濫用書(shū)籍，則學(xué)問(wèn)死矣。
32、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。
33、灰心生失望，失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗。
經(jīng)典讀書(shū)的名言10
1、父母在教育孩子的同時(shí)，也在進(jìn)行自我教育。
2、父母是天然的教師，他們對(duì)兒童，特別是幼兒的影響最大。
3、父母是孩子認(rèn)識(shí)世界、獲取知識(shí)的第一所學(xué)校。
4、對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，生活就是一所學(xué)校，一草一木都可以成為研究、探索的對(duì)象。
5、對(duì)待孩子，我們所做的一切都要向他負(fù)責(zé)。
6、愛(ài)子女以其道。
7、愛(ài)其子而不教，猶為不愛(ài)也；教而不以善，猶為不教也。
8、不要為已消逝之年華嘆息，須正視欲匆匆溜走的時(shí)光。
9、不浪費(fèi)時(shí)間，每時(shí)每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行為。
10、把握時(shí)間觀念，同認(rèn)識(shí)一個(gè)人一樣，相見(jiàn)易，相識(shí)難。
11、讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心�！祆�
12、沒(méi)有求知欲的學(xué)生，就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒�！_迪
13、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)�！鬃�
14、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！�
15、奇文共欣賞，疑義相如析。——陶淵明
16、僅次于選擇益友，就是選擇好書(shū)�！紶柕�
17、讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國(guó)�！煊眉�
18、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。——諸葛
19、書(shū)籍是人類(lèi)思想的寶庫(kù)。——烏申斯基
20、教師的對(duì)象是富有情感的、具有純潔心靈的學(xué)生，教師的辛勤勞動(dòng)和坦誠(chéng)之心一旦感染了學(xué)生，就會(huì)引起學(xué)生對(duì)教師由衷的敬愛(ài)。
21、問(wèn)號(hào)是打開(kāi)任何科學(xué)大門(mén)的鑰匙，要想走進(jìn)這扇大門(mén)，只有在不倦的勞動(dòng)中才能找到這把鑰匙。
22、納百川，容學(xué)問(wèn)，立德行，善人品。
23、給學(xué)生一個(gè)世界，給老師一片天空。
24、將我的血與汗，用作文明的甘露，澆灌鮮嫩的花朵；將我的靈與肉，化作知識(shí)的養(yǎng)分，肥沃強(qiáng)國(guó)的土地。
25、非學(xué)無(wú)以立身，非教無(wú)以立國(guó)。
26、先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)知識(shí)。
27、教與學(xué)理當(dāng)為一體，即師生融洽是魚(yú)與水、血與肉的親情之融合。
28、為師者當(dāng)高風(fēng)亮節(jié)，動(dòng)之以情，付之以愛(ài)。
29、以仁治校，以愛(ài)執(zhí)教，以誠(chéng)待人，才可融社會(huì)、學(xué)校、師生為一體。
30、不尊重學(xué)生，就是不尊重自己。
31、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
32、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
33、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。
34、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。
35、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
36、教師要融于師生的相互理解中。
37、教師的人格是教育的'基石。
38、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
39、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
40、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
41、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
42、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
43、學(xué)高為師，身正為范。
44、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。
45、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
46、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
47、在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
48、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。
49、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
50、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
51、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
52、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
53、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
54、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。
55、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)！
經(jīng)典讀書(shū)的名言11
1、學(xué)知識(shí)博古通今，學(xué)哲學(xué)知地通天。
2、讀書(shū)在深思熟慮，實(shí)踐在推陳出新。
3、學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水。 ——荀子：《勸學(xué)》
4、讀書(shū)趨簡(jiǎn)要，害說(shuō)去雜冗�！�?dú)W陽(yáng)修《選焦千子秀才》
5、我還勸你按現(xiàn)有的書(shū)籍正確地分配學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)習(xí)的內(nèi)容多樣化。變換閱讀或工作的內(nèi)容，翻譯以后改閱讀，寫(xiě)作以后改作體操，閱有分量的書(shū)以后改看小說(shuō)，是非常有益的。——列寧
6、為了精通自己的專(zhuān)業(yè)，必須瀏覽各種書(shū)籍。在我們廣泛瀏覽的時(shí)候，應(yīng)該自備—套讀書(shū)索引，這樣，在需要的時(shí)候，我們就能夠迅速地查到我們所需要的材料。——曹方
7、讀書(shū)有四字要緊："闕、疑、好、問(wèn)"，即"勤、學(xué)、好、問(wèn)"。做人有四字要緊："務(wù)、實(shí)、耐、久"，即"實(shí)實(shí)在在、持之以恒"。
8、身邊要永遠(yuǎn)帶著鉛筆和筆記本，讀書(shū)和讀詩(shī)時(shí)碰到的一切美妙的地方和話語(yǔ)，都把它記下來(lái)。
9、吾家自維揚(yáng)，來(lái)此十三世。雖有文武殊，所向唯廉恥。不隨濁水流，宗支幸不墜。傳家一卷書(shū)，唯在爾立志。鳳飛九千仞，燕雀獨(dú)相視。不飲臭酸漿，閑看傍人醉。識(shí)字識(shí)得真，俗氣自遠(yuǎn)避。人字兩撇捺，原與禽字異。瀟灑不沾泥，便與天無(wú)二。汝年正英少，高遠(yuǎn)何難企。醫(yī)俗無(wú)別方，唯有讀書(shū)是�！醴蛑�
10、我讀書(shū)奉行九個(gè)字，就是"讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)"。好書(shū)讀多了，熟能生巧，這樣寫(xiě)出來(lái)的文章就會(huì)思路開(kāi)闊，文筆流暢。這就像孩子玩積木，只有一塊還不是搭積木，兩塊也不行，三塊可以搭一個(gè)小門(mén)，只有越多的積木，才越搭越好。當(dāng)編輯也是如此，如果看的不多，把對(duì)的改錯(cuò)了，那就不好了�！ば�
11、因?yàn)槭澜缟系臅?shū)總是讀不完的，一個(gè)人總不能當(dāng)一個(gè)會(huì)走路的圖書(shū)館。這時(shí)要會(huì)查書(shū)，一旦要用的時(shí)候就可以去查。在工作中，在解決某個(gè)問(wèn)題的過(guò)程中，需要某種知識(shí)．就到第一部書(shū)中去找，查到你要看的章節(jié)。遇到看不懂的地方，你再往前翻，而不必逐章逐節(jié)從頭到尾去看完整部書(shū)。如果"閉上眼睛"能夠"看到"某本書(shū)在某個(gè)部分都有什么，到要用的時(shí)候能夠"信手拈來(lái)"，那就不必預(yù)先去看它背它了。事實(shí)上，許多書(shū)只是備人查，而不值得供人讀的�！獓�(yán)濟(jì)慈
12、個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍，等于一間房子里沒(méi)有窗戶(hù)�！s翰生
13、人生像一本書(shū)，愚人嘩啦嘩啦地翻它，而賢者潛心細(xì)讀�！狦．保羅
14、一聽(tīng)玄音下竹亭，卻思窗雪與囊螢�！炐�
15、讀書(shū)求精不求多，非不多也，唯精乃能運(yùn)多，徒多徒爛耳�！嵃鍢�
16、圣者猶韋編三絕，以勤經(jīng)業(yè)，凡才近人，安得兼修�！鸷�
17、書(shū)中緩急輕重處，悉憑讀者之意而定。讀者于書(shū)，隨心施為。所謂公認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)確立讀法，實(shí)無(wú)其事。讀者乃自由操業(yè)。無(wú)人能命我當(dāng)如何所讀或如何讀也�！Z瓦利斯
18、讀書(shū)不妨逆讀，譬如，我們讀世界史，第一遍從頭讀，第二遍從最后一章逆讀。因?yàn)橥ㄟ^(guò)倒逆讀書(shū)的方法，從一開(kāi)始就可以得知其中心內(nèi)容，進(jìn)而溯本查源，加深我們對(duì)問(wèn)題的理解能力。反復(fù)運(yùn)用順讀和逆讀的方法，就會(huì)使學(xué)習(xí)效果倍增�！２⒅匮�
19、書(shū)籍是巨大的力量。——列寧
20、人生的時(shí)間是有限的，而知識(shí)是無(wú)限的'。人們要適應(yīng)這個(gè)千變?nèi)f化的世界，就必須得不斷地讀書(shū)和學(xué)習(xí)。
21、讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒(méi)有一種苦惱是讀書(shū)所不能驅(qū)散的。凡讀無(wú)益之書(shū)，皆是玩物喪志。
22、一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園�！V語(yǔ)
23、讀書(shū)不能囫圇吞棗，而要從中吸取自己需要的東西。 ——[挪]易卜生
24、物變極萬(wàn)殊，心通才一曲。讀書(shū)謂已多，撫事知不足。
25、韜略終須建新國(guó)，奮發(fā)還得讀良書(shū)�！�
26、最珍貴的是今天，最容易失去的也是今天。作者：李大釗
27、我讀的書(shū)愈多，就愈親近世界，愈明了生活的意義，愈覺(jué)得生活的重要。
28、讀書(shū)全靠自用功，先生不過(guò)引路人。作者：諺語(yǔ)
29、當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本好書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。作者：伏爾泰
30、閱讀不過(guò)是給大腦提供知識(shí)材料，只有經(jīng)過(guò)思考，這些知識(shí)才有可能變?yōu)樽约旱乃枷��！?[英]洛克
31、光明給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。作者：奧斯特洛夫斯基
32、非讀書(shū)，不畚入圣賢之域。非積德，不能生聰慧之兒。作者：《格言聯(lián)壁》
33、知之者不如好知者，好之者不如樂(lè)知者。
34、自古無(wú)不曉事底圣賢，亦無(wú)不通變底圣賢，亦無(wú)關(guān)門(mén)獨(dú)望底圣賢。
35、書(shū)是在時(shí)間的船啟航的思想，它哄著珍貴的貨物運(yùn)往一代又一代。
36、鍥而不舍地學(xué)習(xí)，就象玉石上的雕刻一樣，日子雖長(zhǎng)，字跡依舊清晰，不求甚解的讀書(shū)，猶如沙石上的記錄，后面正在寫(xiě)，前面已被風(fēng)沙吹蓋得無(wú)影無(wú)蹤。
37、腳氣病，因?yàn)樽x書(shū)時(shí)最習(xí)慣摳腳丫子�？蓱z都是蜘蛛般的體形，都是金魚(yú)似的腫眼，沒(méi)個(gè)傾國(guó)傾城貌，只有多愁多病身。
38、現(xiàn)在最大的愛(ài)國(guó)是專(zhuān)心讀書(shū)。——廖燕
39、書(shū)籍陶冶情操�！�
40、每個(gè)有知識(shí)的人，應(yīng)該在自己的一生中，好好讀上一本書(shū)。究竟該讀哪些書(shū)？若想了解這點(diǎn)，那至少得讀上本才行。
41、讀死書(shū)是害己，一開(kāi)口就害人；但不讀書(shū)也并不見(jiàn)得好。好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈。——彌爾頓
42、志當(dāng)高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地。
43、讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)。――《三國(guó)志》
44、讀書(shū)的真諦，就是通過(guò)讀書(shū)使你可以在輕松的氣氛中，讀出真理，讀出自己，讀出樂(lè)，讀出趣，讀出雅，讀出妙，讀出一個(gè)自己的世界。
45、書(shū)是高明良師，它點(diǎn)亮人生前進(jìn)之路。
46、書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！�?jiǎng)⑾?/p>
47、讀書(shū)之于頭腦，好比運(yùn)動(dòng)之于身體。——艾迪生
48、讀書(shū)游山，用功皆在一心。——錢(qián)穆
49、美麗和對(duì)知識(shí)的渴望應(yīng)該成為一家。
50、書(shū)籍幫忙我從一片爛泥塘里站了起來(lái)，如果沒(méi)有書(shū)的幫忙，我會(huì)被愚蠢和下流淹死。
51、三步寫(xiě)一題，心停手不停。書(shū)卷堆如山，纖手輟不耕。神倦惟思睡，鈴聲驀然響。壯士征戰(zhàn)罷，倦枕書(shū)山眠。放眼世界上下五千年，何處狀元不讀書(shū)。
52、讀書(shū)一定是細(xì)水長(zhǎng)流的。讀書(shū)應(yīng)該是日常生活的一部分，如果不讀書(shū)會(huì)覺(jué)得日常生活有殘缺，這樣才算是一個(gè)愛(ài)書(shū)人、讀書(shū)人。
53、養(yǎng)子莫徒使；先教勤讀書(shū)。
54、好書(shū)使人開(kāi)卷時(shí)會(huì)有所求，而閉卷時(shí)獲有益處。——［美］阿爾考特
55、讀書(shū)就是翻譯，因?yàn)閺膩?lái)不會(huì)有兩個(gè)人的體驗(yàn)是相同的。——［英］威斯坦·休·奧登
56、在讀書(shū)中思考，在讀書(shū)中交友；在思考中擇友，在思考中擇書(shū)；在朋友中閱讀，在朋友中思考。讀書(shū)、思考、交友三者不是孤立的，而是融會(huì)貫通的。
57、書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶與導(dǎo)師。
58、書(shū)是我們時(shí)代的生命書(shū)是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn)，隨時(shí)都可以供給你所需要的知識(shí)，而且可以按照你的心愿，重復(fù)這個(gè)顧問(wèn)的次數(shù)。
59、書(shū)籍是人類(lèi)的好朋友，也是人類(lèi)最需要的老師。
60、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
61、用活書(shū)，活用書(shū)，用書(shū)活�！招兄�
62、少年念書(shū)，如隙中窺月，中年念書(shū)，如庭中望月；暮年念書(shū)，如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之淺深，為所得之淺深耳�！獜埑�
63、非淡泊無(wú)以明志，非安全無(wú)乃至遠(yuǎn)�！T葛亮
64、簡(jiǎn)陋觀書(shū)須先熟讀，使其言皆若出于吾之口；繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。——朱熹
65、壯士腰間三尺劍；男兒腹中五車(chē)書(shū)�！洞郝�(lián)集錦》
66、幼年從他愛(ài)梨粟，長(zhǎng)成須讀五車(chē)書(shū)。——王安石
67、凡讀書(shū)，必要讀得字字響亮，不行誤一字，不行少一字，不行多一字，不行倒一字，不行牽強(qiáng)暗記，只是要多讀數(shù)遍，自然上口，長(zhǎng)遠(yuǎn)不忘。
68、讓藝術(shù)之花在五月的新海恣意開(kāi)放，讓我們心靈在五月的新海自由翱翔。
經(jīng)典讀書(shū)的名言12
1、學(xué)習(xí)是知識(shí)之本，知識(shí)是智慧之源。
2、在所讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重的和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切�！獝�(ài)因斯坦
3、韋編屢絕鐵硯穿，口誦手抄那計(jì)年。不是愛(ài)書(shū)即欲死，任從人笑作書(shū)癲�！懹�
4、書(shū)是美的，不僅是外表的美，更是內(nèi)心的美。外在的美是一種現(xiàn)象，它的極致是有我——舍我其誰(shuí)？?jī)?nèi)在的美是一種境界，它的極致是無(wú)我，超脫世俗，物我合一。
5、讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人在談話。
6、讀書(shū)的習(xí)慣是人類(lèi)獲得知識(shí)的最重要方法之一。
7、讀書(shū)心在書(shū)，為事心在事�！巍ぶ祆洹吨熳诱Z(yǔ)類(lèi)輯略》
8、吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也。 作者：（春秋）孔丘
9、讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。
10、虛弱者無(wú)力承受他們?cè)跁?shū)中讀到的杰出見(jiàn)解，因?yàn)槟侵唤o他們提供了更多犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)�！� [英]哈利法克斯
11、感謝上帝，阿基里斯和唐吉訶德已經(jīng)足夠有名，這使我們得以免除閱讀荷馬和塞萬(wàn)提斯原著的勞苦。—— [法]朱爾勒納爾
12、與時(shí)俱進(jìn)，奮力拼搏。
13、書(shū)籍是思想的航船，在時(shí)代的波濤中破浪前進(jìn)。它滿(mǎn)載貴重的貨物，運(yùn)送給一代又一代。 作者：培根
14、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的.東西，把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉。
15、業(yè)精千勤荒千嬉，行成千思?xì)щS。
16、人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響廣泛而深遠(yuǎn)。
17、天然的才能好象天然的植物，需要學(xué)問(wèn)來(lái)修剪。
18、書(shū)是人類(lèi)的朋友，愛(ài)護(hù)書(shū)籍就是關(guān)愛(ài)朋友。
19、讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀書(shū)好�！督渥訒�(shū)》
20、過(guò)而不改，是謂過(guò)也。
21、先有了毅力，而后才有了偉大的目標(biāo)。
22、踩著書(shū)籍前進(jìn)。——佚名
23、一本偉大的書(shū)，一定可以使讀者在讀過(guò)之后變成一個(gè)更優(yōu)秀的人。
24、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。只有我們不斷的看書(shū)才能懂得知識(shí)，那些大學(xué)生們只是一直在讀書(shū)，才能找到很好的工作，只有你不斷地去讀書(shū)，那么大千世界你就無(wú)所不知。
25、書(shū)籍能給人一種寧?kù)o，讓心靈輕松；書(shū)籍能給人一種清雅，讓生活舒適；書(shū)籍能給人一種美好，讓快樂(lè)同步。世界讀書(shū)日，讀出你的快樂(lè)，讀出你的幸福！
26、使你百尺竿頭更進(jìn)一步。作者：舒曼
27、讀書(shū)切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(zhǎng)。未曉不妨權(quán)放過(guò)，切身須要急思量。作者：陸九淵 出處：《讀書(shū)》
28、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。
29、減壓方式，多讀書(shū)；煩惱時(shí)刻，多讀書(shū)；失意之時(shí)，多讀書(shū)；要想快樂(lè)，多讀書(shū)；成就輝煌，多讀書(shū)；萬(wàn)事如意，多讀書(shū)；4.23世界讀書(shū)日，請(qǐng)你一定多讀書(shū)，祝你人生輕爽度，快樂(lè)美好樂(lè)無(wú)數(shù)！
30、拿份報(bào)紙上廁所，俺是讀書(shū)人。出處：畢加豬
31、如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。
32、書(shū)是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn)，隨時(shí)都能夠供給你所需要的知識(shí)，而且能夠按照你的心愿，重復(fù)這個(gè)顧問(wèn)的次數(shù)�！�?jiǎng)P勒
33、學(xué)問(wèn)對(duì)人們要求的緊張和的熱情。——巴甫洛夫
34、書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶與導(dǎo)師。
35、"勞于讀書(shū)，逸于作文。"
36、生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。沒(méi)有偉大的愿望，就沒(méi)有偉大的天才。讀一切好的書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話。不經(jīng)巨大的困難，不會(huì)有偉大的事業(yè)。
37、心如水之源，源清則流清，心正則事正�！鳌ぱΜu《念書(shū)錄·體驗(yàn)》
38、惟念書(shū)有利而少害，讀一卷書(shū)，則有一卷之益。
39、念書(shū)不獨(dú)改變?nèi)藲赓|(zhì)，且能養(yǎng)人精力，蓋理義收攝故也。
經(jīng)典讀書(shū)的名言13
1、勸君莫惜金縷衣，勸君讀書(shū)長(zhǎng)精神。有書(shū)堪讀直須讀，莫待垂老空嘆息。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。勾畫(huà)圈點(diǎn)長(zhǎng)作伴，不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。世界讀書(shū)日，讓書(shū)充實(shí)自己，讓自己快樂(lè)讀書(shū)。
2、只要努力，萬(wàn)事皆有可能。
3、讀書(shū)務(wù)在循序漸進(jìn)，一書(shū)已熟，方讀一書(shū)�！尤省尔悵商脤W(xué)約》
4、讀書(shū)不知味，不如束高閣。蠹魚(yú)爾何如，終日食糟粕。
5、書(shū)籍的擁有者可分為三種。第一種人擁有一切權(quán)威著作和暢銷(xiāo)書(shū)，卻不去讀，也不去碰。第二種人有大量的書(shū)，只有少數(shù)幾本讀過(guò)，大多數(shù)只是粗粗翻閱了一下，而全部書(shū)籍都像剛剛買(mǎi)來(lái)那樣整潔和光彩。第三種人擁有的書(shū)不論多少，每一本都由于經(jīng)常不斷地使用而弄得書(shū)邊卷起，書(shū)頁(yè)破爛，裝訂松動(dòng)，從正面到背后都做滿(mǎn)了記號(hào)，寫(xiě)滿(mǎn)了字句。這第三種人才稱(chēng)得上是書(shū)籍的主人�！倌ぐ⒌吕�
6、余幼時(shí)即嗜學(xué)，家貧，無(wú)從致書(shū)以觀，每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠，錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余，余因得遍觀群書(shū)�！鳌に五ァ端蜄|陽(yáng)馬生序》
7、我一向認(rèn)為：每個(gè)人，除了研習(xí)自己所治專(zhuān)業(yè)的學(xué)識(shí)外，業(yè)余應(yīng)該博覽群書(shū)，廣泛涉獵。而且，我認(rèn)為一個(gè)人除閱讀有字的書(shū)外，還應(yīng)該閱讀社會(huì)、自然那本"無(wú)字的大書(shū)"。——秦牧
8、絕對(duì)不要讀死書(shū)……只有能夠批判，才能把前人科學(xué)工作成果中對(duì)的承繼、吸收，錯(cuò)的去掉。——錢(qián)學(xué)森
9、吾生平讀書(shū)絕少，無(wú)論中外文學(xué)，都是這樣。因?yàn)椴话⑹篮�，所以也不趕看時(shí)行所尚的書(shū)。但是，有時(shí)偶得一好書(shū)，或發(fā)現(xiàn)一作者，則歡喜無(wú)量，再讀三讀而獲益無(wú)窮……凡讀書(shū)的人都應(yīng)如此，必須得力于一家，不可泛覽。所致博學(xué)而無(wú)所成品。曾子高于子夏，就在這一點(diǎn)。讀書(shū)應(yīng)取其性情相近者而精讀之，才容易于見(jiàn)解思想上有所啟發(fā)。如此時(shí)久日漸，自然也可有成就�！终Z(yǔ)堂
10、買(mǎi)書(shū)確是件好事，如果我們也能買(mǎi)到讀書(shū)的時(shí)間。但事實(shí)上，買(mǎi)書(shū)的行動(dòng)常常被誤解成對(duì)這些書(shū)的內(nèi)容的吸收和掌握�！灞救A
11、在所讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重的和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切�！獝�(ài)因斯坦
12、讀書(shū)要保持經(jīng)常性。讀一本總會(huì)得到一本書(shū)的益處的。假使我們每天用一小時(shí)來(lái)讀書(shū)，如果一小時(shí)讀五千字，一個(gè)月也就可以讀十五萬(wàn)字的書(shū)了�！芊�
13、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事，眼中了了，心中匆匆，方寸無(wú)多，往來(lái)應(yīng)接不暇，如看場(chǎng)中美色，一眼即過(guò)，與我何與也……若一部史記，篇篇都讀，字字都記，豈非沒(méi)分曉的鈍漢！更有小說(shuō)家言，各種傳奇惡曲，及打油詩(shī)詞，亦復(fù)寓目不忘，如破爛廚柜，臭油壞醬悉貯其中，其齷齪亦耐不得�！嵺�
14、我以為愚蠢而又專(zhuān)斷是最可怕的'了。根源之一是不讀書(shū)或讀書(shū)不求甚解。學(xué)無(wú)根基，腹中空空如也，且又偏聽(tīng)偏信。凡事不從實(shí)際出發(fā)，單憑主觀意識(shí)作決定，即孟子所謂的"愚而好自用"。不僅害己、害人，而更嚴(yán)重的是貽誤大事與后代�！_竹風(fēng)
15、讀書(shū)時(shí)，不可有己見(jiàn)，讀書(shū)后，不可失己見(jiàn)……飲食是為養(yǎng)肉體，讀書(shū)是為養(yǎng)心靈。飲食若專(zhuān)牢守一種，必要生�。蛔x書(shū)若牢守一派，必要發(fā)顛。——宣永光
16、一個(gè)學(xué)者縱然把地球上的書(shū)卷都帶走，他也不過(guò)是一本活的字典而已。——卡繆
17、圖書(shū)館收藏圖書(shū)，如不講究版本，勢(shì)必使讀者時(shí)讀誤書(shū)，其害非淺�！B虞
18、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。學(xué)而不厭，誨人不倦。
19、余嘗以三余之日，講習(xí)之暇，讀其文，慨然惆悵�！諠�
20、立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書(shū)為本�！嵏�
21、必須認(rèn)真讀點(diǎn)書(shū)，并且注意聯(lián)系當(dāng)時(shí)的歷史背景，把基本觀點(diǎn)真正弄通。必須深入了解實(shí)際情況，掌握真實(shí)而豐富的材料，要把理論觀點(diǎn)同實(shí)際情況聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行加工制作的本領(lǐng)，也就是說(shuō)，必須養(yǎng)成在馬克思主義理論指導(dǎo)下分析問(wèn)題的習(xí)慣。學(xué)會(huì)理論與實(shí)際結(jié)合的正確方法。——李瑞環(huán)
22、二客東南名勝，萬(wàn)卷詩(shī)書(shū)事業(yè)，嘗試與君謀。
23、以真理為燈火，以真理為支柱，不要以別的東西為支柱�！屽�
24、喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大的享受。 ——孟德斯鳩
25、書(shū)是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn)�！馈P勒
26、沒(méi)有一本書(shū)可以疏忽地閱讀而得到益處。 ——（意大利）諺語(yǔ)
27、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。
28、觀書(shū)老眼明如鏡，論事驚人膽滿(mǎn)軀。——辛棄疾
29、不好的書(shū)也象不好的朋友一樣，可能會(huì)把你傷害�！V語(yǔ)
30、知識(shí)就是力量，時(shí)間就是生命——佚名
31、讀書(shū)游山，用功皆在一心。
32、閑門(mén)向山路，深柳讀書(shū)堂。
經(jīng)典讀書(shū)的名言14
1、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
2、翰墨映四明，書(shū)香飄甬城。
3、積累知識(shí)，勝過(guò)積蓄金銀。
4、讀書(shū)要玩味。
5、倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。
6、沒(méi)有求知欲的學(xué)生，就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒。
7、世上無(wú)難事，只怕有心人。
8、強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，莫向人前自夸口。滿(mǎn)足現(xiàn)在的成就，就窒息了未來(lái)。
9、讀書(shū)就像登山一樣，誰(shuí)登得高......
10、不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？
11、求學(xué)的路上，甘苦并存。
12、我覺(jué)得，那些無(wú)關(guān)緊要的人對(duì)你說(shuō)的閑言碎語(yǔ)，根本不值得你耗費(fèi)精力。他們一點(diǎn)都不值得你浪費(fèi)自己的時(shí)間和精力去生氣。努力豐富自己、提高自己的視野，就更能遇到和你同路的人。
13、困境是成功的.首付，你品嘗得趙多，后面屬于你的空間越廣闊。
經(jīng)典讀書(shū)的名言15
1、先有了毅力，而后才有了偉大的目標(biāo)。
2、讀書(shū)需用心，一字值千金。
3、讀書(shū)在領(lǐng)悟歷史，實(shí)踐在創(chuàng)新未來(lái)。
4、讀書(shū)少難成大事，知識(shí)多方成大器。
5、人生欲覓成功路，學(xué)海尋航苦作舟，攻讀詩(shī)書(shū)千古鑒，求知萬(wàn)卷自風(fēng)流！
6、學(xué)習(xí)名人是方法，點(diǎn)亮自己是目的。
7、書(shū)味在胸中，甘于飲陳酒。——袁枚《遣懷雜詩(shī)》
8、年輕人求知欲很旺，而忍耐性不足。即以讀書(shū)而論，尚未開(kāi)卷時(shí)，每有吞食全牛之概；然一遇困難，則不禁頹然而氣餒。于是淺嘗偷巧的習(xí)慣油然而生，在未用自己腦力去求理解之前，或先讀人的評(píng)論以自囿，或僅讀一書(shū)的序言而了事。有的人更一知半解，從而道聽(tīng)途說(shuō)。這是我們年輕人最易傳染的一種通病。——郭沫若
9、涉獵各方面的知識(shí)，可以提供開(kāi)闊的思路，如多看看小說(shuō)，有空去逛逛動(dòng)物園也會(huì)有好處，可以幫助提高想象力�！窭�
10、愚自少讀書(shū)，有所得輒記之。有所不合時(shí)多改定，或古人先我而存者，則遂削之，積十余年，乃成一編，取子夏之言，名日《日知錄》�！櫻孜�
11、讀書(shū)之法，看、讀、寫(xiě)、作四者每日不可缺一。譬之富家居積：看書(shū)則在外貿(mào)易，獲利三位者也；讀書(shū)則在家慎守，不輕花費(fèi)者也。譬之兵家戰(zhàn)爭(zhēng)，看書(shū)則攻城略地，開(kāi)拓土宇者也；讀書(shū)則深溝堅(jiān)壘，得地能守者也�？磿�(shū)與子夏之"日知所亡"相近，讀書(shū)與"無(wú)忘所能"相近，二者不可偏廢�！鴩�(guó)藩
12、運(yùn)用一分知識(shí)，需要十分積累。（伊朗）
13、不是每一次努力都有收獲，但是每一次收獲都必須努力�！鸱f
14、讀書(shū)須知出入法。始當(dāng)求所以入，終當(dāng)求所以出。見(jiàn)得親切，此是入書(shū)法；用得透脫，此是出書(shū)法。蓋不能入得書(shū)，則不知古人用心處；有能出得書(shū)，則又死在言下。惟知出知入，得盡讀書(shū)之法也。
15、讀書(shū)要三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專(zhuān)一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹
16、胸中書(shū)傳有余香�！巍ば翖壖�
17、書(shū)籍是少年的食物，它使老年人快樂(lè)，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人心靈。在家庭成為快樂(lè)的種子，在外也不致成為障礙物，但在旅行之際，卻是夜間的伴侶。[古羅馬]西塞羅
18、越學(xué)習(xí)，越會(huì)發(fā)現(xiàn)自己無(wú)知。
19、謗書(shū)盈篋不復(fù)辯，脫身來(lái)看江南山。——謝逸
20、兒大詩(shī)書(shū)女絲麻，公但讀書(shū)煮春茶�！S庭堅(jiān)
21、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友一個(gè)良好的導(dǎo)師一個(gè)可愛(ài)的伴侶一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。 作者：伊薩克·巴羅
22、讀書(shū)足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才�！ㄓ�(guó)）培根
23、書(shū)籍是思想的航船，在時(shí)代的波濤中破浪前進(jìn)。它滿(mǎn)載貴重的貨物，運(yùn)送給一代又一代。 作者：培根
24、借讀書(shū)逃避現(xiàn)實(shí)，不做該做的.事，讀得越多越誤事。
25、一個(gè)完備理論的誕生將是人類(lèi)理性的終極勝利，因?yàn)槟菚r(shí)我們知道了上帝的精神。
26、星星使天空絢爛奪目，知識(shí)人們?cè)鲩L(zhǎng)才干�！�
27、讀書(shū)必專(zhuān)精不方見(jiàn)義理。
28、才既難得，而又難知；則當(dāng)博采，多而蓄之。
29、讀書(shū)可以培養(yǎng)一個(gè)完人，談話可以訓(xùn)練一個(gè)敏捷的人，而寫(xiě)作則可造就一個(gè)準(zhǔn)確的人�！喔�
30、書(shū)當(dāng)快意讀易盡，客有可人期不來(lái)。
31、穿著飲食可以因陋就簡(jiǎn)，而搞學(xué)問(wèn)是不能因陋就簡(jiǎn)的。
32、再高深的學(xué)問(wèn)也是從字母學(xué)起的�！�
33、現(xiàn)在最大的愛(ài)國(guó)是專(zhuān)心讀書(shū)�！窝�
34、嗜書(shū)如嗜酒，知味乃篤好。
35、是烈士創(chuàng)造了信仰，而不是創(chuàng)造了烈士。
36、讀書(shū)謂已多，撫事知不足�！�
37、高枝已約風(fēng)為友，密葉能留雪作花。
38、有人讀書(shū)為了消磨時(shí)光，有人讀書(shū)為了蕩氣回腸，有人讀書(shū)為了黃金萬(wàn)兩，有人讀書(shū)為了滴滴嬌娘，有人讀書(shū)為了救死扶傷，有人讀書(shū)為了事業(yè)輝煌，我們讀書(shū)是為了家國(guó)兩旺。世界讀書(shū)日，傳遞正能量！
39、不多讀書(shū)寫(xiě)作，要想成為作家，無(wú)異于緣木求魚(yú)。
40、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
41、讀書(shū)謂已多，撫事知不足。
42、一日無(wú)書(shū)，百事荒廢�！悏郏ㄖ袊�(guó)）
43、讀書(shū)不思考，等于吃飯而不消化。作者：波爾克
44、書(shū)籍是少年的食物，它使老年人愉悅，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人心靈。在家庭成為愉悅的種子，在外也不致成為障礙物，但在旅行之際，卻是夜間的伴侶�！魅_
45、大抵觀書(shū)須先熟讀，使其言皆若出于吾之口；繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。 作者：朱熹
46、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來(lái)的。天才就是這樣，終身努力，便成天才。不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而偽裝知道。
47、書(shū)是一種無(wú)形的力量，能幫助我們解決學(xué)習(xí)中的難題，教我們懂得做人的道理�！髡撸厚T月茜
48、用活書(shū)，活用書(shū)，用書(shū)活。——陶行知
49、不盡讀天下書(shū)，不能相天下之士�！獪@祖
50、讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè)，我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店賭博或任何一種惡劣的游戲。
51、咱們讀書(shū)越多，就越發(fā)現(xiàn)咱們是無(wú)知的�！┤R
52、念書(shū)以過(guò)目不忘為能，最是不濟(jì)事。眼中了了，心下倉(cāng)皇，方寸匆多，往來(lái)應(yīng)接不暇，如看場(chǎng)中美色，一眼即過(guò)，與我何益也�！嵃鍢�
53、時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總照舊有的。
54、書(shū)房是文人精力的巢穴，生命的禪堂。
55、常識(shí)就是氣力，氣力就是常識(shí)�！喔�
56、閱讀一本不適合本身閱讀的書(shū)，比不閱讀還要壞。我們必需會(huì)這樣一種本事，選擇最有代價(jià)最適合本身所需要的讀物�！�?jiǎng)e林斯
57、書(shū)，要算是人類(lèi)在走向?qū)?lái)幸福茂盛的階梯上締造的一切古跡中最巨大最偉大的古跡。
58、綠色的生命需要我們的配合庇護(hù)。
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