讀書(shū)與求知的名言

時(shí)間：2023-04-05 08:35:41 讀書(shū)名言我要投稿

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讀書(shū)與求知的名言

　　讀書(shū)與求知的名言

讀書(shū)與求知的名言

　　1、我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū)，就不能夠生活。

　　孫中山

　　2、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。杜甫

　　3、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。

　　顧炎武

　　4、不動(dòng)筆墨不看書(shū)。

　　徐特立

　　5、讀書(shū)之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。

　　朱熹

　　6、讀書(shū)有三到：心到、眼到、口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只浪漫誦讀，決不能記，記也不能久也。三到之中，心到最急。心既到點(diǎn)，眼口豈有不到者乎。

　　朱熹

　　7、讀書(shū)須知出入法。始當(dāng)求所以入，終當(dāng)求所以出。見(jiàn)得親切，此是入書(shū)法;用得透脫，此是出書(shū)法。蓋不能入得書(shū)，則不知古人用心處;有能出得書(shū)，則又死在言下。惟知出知入，得盡讀書(shū)之法也。

　　陳善[宋]

　　8、讀書(shū)無(wú)嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書(shū)，則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。

　　魯迅

　　9、讀書(shū)之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。

　　朱熹

　　10、讀書(shū)切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(zhǎng);示曉不妨權(quán)放過(guò)，切身需要急思量。

　　陸九淵

　　●一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。

　　伊薩克巴羅

　　●書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

　　《高爾基論青年》

　　●三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。

　　顏真卿

　　●性癡，則其志凝：故書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。世之落拓而無(wú)成者，皆自謂不癡者也。

　　蒲松齡：《阿寶》

　　●攀登科學(xué)文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件。

　　高士其

　　●青年同志們必須記住，想要連跑帶跳地把過(guò)去的一切文化遺產(chǎn)得著，那是辦不到的。這需要有堅(jiān)定的頑強(qiáng)性和艱苦的勞動(dòng)。要知道，在這條路上克服困難，這件事本身就是非常好的興奮劑。

　　《奧斯特洛夫斯基》

　　●勤勉而頑強(qiáng)地鉆研，永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步。

　　《舒曼論音樂(lè)與音樂(lè)家》

　　●學(xué)問(wèn)對(duì)人們要求最大的緊張和最大的熱情。

　　巴甫洛夫

　　●……科學(xué)是到處為家的，棗不過(guò)任何不播種的地方，它是不會(huì)使其豐收的。

　　赫爾岑：《科學(xué)中華而不實(shí)的作風(fēng)》

　　●好讀書(shū)，不求甚解;每有會(huì)意，便欣然忘食。

　　陶淵明：《五柳先生傳》

　　●讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

　　杜甫：《杜工部集》

　　●我們自動(dòng)的讀書(shū)，即嗜好的讀書(shū)，請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛(ài)的較專的一門或幾門;但專讀書(shū)也有弊病，所以必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)。

　　魯迅：《讀書(shū)雜談》

　　讀書(shū)與求知的名言

　　●愛(ài)看書(shū)的青年，大可以看看本分以外的書(shū)，即課外書(shū)……譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書(shū)，學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書(shū)，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對(duì)于別人，別事，可以更深的了解。

　　《魯迅全集》

　　●只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。

　　魯迅：《致顏黎民》

　　●我有八位好朋友，肯把萬(wàn)事指導(dǎo)我。你若想問(wèn)真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何時(shí)、何地、何去、何如，好象弟弟與哥哥。還有一個(gè)西洋派，姓名顛倒叫幾何。若向八賢常請(qǐng)教，雖是笨人不會(huì)錯(cuò)。

　　陶行知：《八位顧問(wèn)》

　　●積累知識(shí)，也應(yīng)該有農(nóng)民積肥的勁頭，撿的范圍要寬，不要限制太多，……牛糞、人糞、羊糞都一概撿回來(lái)，讓它們統(tǒng)統(tǒng)變成有用的肥料，滋養(yǎng)作物的生長(zhǎng)。

　　鄧拓

　　●有些書(shū)可供一嘗，有些書(shū)可以吞下，有不多的幾部書(shū)則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化;這就是說(shuō)，有些書(shū)只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書(shū)可以全讀，但是不必過(guò)于細(xì)心地讀;還有不多的幾部書(shū)則應(yīng)當(dāng)全讀，勤讀，而且用心地讀。

　　《培根論說(shuō)文集》

　　●不要把許多雜亂的詞句塞在腦子里，而是要啟發(fā)了解事物的能力，使得從這種能力之中流瀉出來(lái) 像從活的泉眼流出一樣一條溪澗(知識(shí))來(lái)。

　　夸美紐斯：《大教學(xué)論》

　　●應(yīng)該隨時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切;應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切。

　　高爾基：《文學(xué)書(shū)簡(jiǎn)》

　　●書(shū)富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。

　　蘇軾：《東坡文集事略》

　　●看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要透，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng)，方始是。不可按冊(cè)子便在，掩了冊(cè)子便忘。

　　朱熹：《朱子語(yǔ)類大全》

　　●讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎?

　　朱熹：《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》

　　●學(xué)貴精不貴博。……知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。