1. 讓孩子獨(dú)立思考問(wèn)題。

　　2. 讓孩子從小養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。

　　3. 定期為孩子讀點(diǎn)東西。

　　4. 帶孩子到他感興趣的地方去玩。

　　5. 從來(lái)不對(duì)孩子說(shuō)，他比別的孩子差。

　　6. 誠(chéng)實(shí)地評(píng)價(jià)自己對(duì)孩子的感情。

　　7. 不用辱罵來(lái)懲治孩子。

　　8. 幫助孩子修改他的作業(yè)。

　　9. 幫助孩子成為有個(gè)性的人。

　　10. 不要空洞地和不真誠(chéng)地表?yè)P(yáng)孩子。

　　11. 認(rèn)真地對(duì)待孩子的個(gè)人要求。

　　12. 讓孩子做他力所能及的事情。

　　13. 讓孩子有機(jī)會(huì)真正作決定。

　　14. 幫助孩子尋找值得注意的電視節(jié)目。

　　15. 教育的目的應(yīng)當(dāng)是向人傳送生命的氣息。

　　16. 教育的藝術(shù)是使學(xué)生喜歡你所教的東西。

　　17. 不存在家長(zhǎng)完全不能與孩子討論的話題。

　　18. 幫孩子制定他的個(gè)人計(jì)劃和完成計(jì)劃的方法。

　　19. 韜略終須建新國(guó)，奮發(fā)還得讀良書(shū)。

　　20. 幫助孩子與來(lái)自不同社會(huì)文化階層的孩子正常交往。

　　21. 認(rèn)真對(duì)待孩子提出的正經(jīng)問(wèn)題和看法。

　　22. 讓孩子獨(dú)立完成他所從事的工作的基本部分，哪怕不會(huì)有積極的結(jié)果。

　　23. 不因孩子房間里或者桌面上很亂而責(zé)罵他，只要這與他的創(chuàng)作活動(dòng)有關(guān)。

　　24. 不能因孩子犯錯(cuò)誤而戲弄他。表?yè)P(yáng)孩子會(huì)背詩(shī)、講故事和唱歌曲。

　　25. 不對(duì)孩子的失敗表示瞧不起，并對(duì)孩子說(shuō)：“我也不會(huì)干這個(gè)。”

　　26. 教育工作者必須不耐煩地耐心工作，永遠(yuǎn)不向任何一端完全妥協(xié)。(保羅弗萊雷)

　　27. 教育工作的實(shí)踐使我們深信，每個(gè)學(xué)生的個(gè)性都是不同的，而要培養(yǎng)一代新人的任務(wù)，首先要開(kāi)發(fā)每個(gè)學(xué)生的這種差異性、獨(dú)立性和創(chuàng)造性。

　　28. 教育的偉大目標(biāo)不只是裝飾而是訓(xùn)練心靈，使具備有用的能力，而非填塞前人經(jīng)驗(yàn)的累積。