教育家名言

時間：2020-11-27 09:26:03 名言警句我要投稿

關(guān)于教育家名言

　　教育人就是要形成人的性格，下面由yjbys小編為大家搜集的關(guān)于教育家名言，我們一起來看看吧~

關(guān)于教育家名言

　　1.同是天涯淪落人，相蓬何必曾相識。──白居易(唐代詩人)

　　2.人生結(jié)交在始終，莫為升沉中路分。──賀蘭進明

　　3.教育人就是要形成人的性格。——歐文

　　4.如果沒有好奇心和純粹的求知欲為動力，就不可能產(chǎn)生那些對人類和社會具有巨大價值的發(fā)明創(chuàng)造�！鸫髮W(xué)校長陸登庭

　　5.頑強的意志可以征服世界上任何一座山�！腋�

　　6.如果學(xué)習(xí)只在模仿，那么我們就不會有科學(xué)，就不會有技術(shù)�！郀柣�

　　7.人類教育最基本的途徑是信念，只有信念才能影響信念。——烏申斯基

　　8.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。──孔子

　　9.與其守成法，毋寧尚自然;與其求劃一，毋寧展個性�！淘�

　　10.教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)——夸美紐斯

　　11.教師必須具有健康的體魄，農(nóng)人的身手，科學(xué)的頭腦，藝術(shù)的興味，改革社會的精神�！招兄�

　　12.我確實相信：在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對倫理教育的損害�！獝垡蛩固�

　　13.學(xué)校的目標始終應(yīng)當(dāng)是：青年人在離開學(xué)校時，是作為一個和諧的人，而不是作為一個專家�！獝垡蛩固�

　　14.學(xué)校的目標應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨立行動和獨立思考的個人，不過他們要把為社會服務(wù)看作是自己人生的最高目標。——愛因斯坦

　　15.其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。——孔子

　　16.只有在集體中，個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才有可能有個人自由。——馬克思、恩格斯

　　17.人的本質(zhì)并不是單個人所固有的抽象物，實際上，它是一切社會關(guān)系的總和�！R克思、恩格斯

　　18.兒童集體里的`輿論力量，完全是一種物質(zhì)的實際可以感觸到的教育力量�！R卡連柯

　　19.有健康的身體，才有健康的精神�！蹇�

　　20.美育者，與智育相輔而行，以圖德育之完成者也�！淘�

　　21.體力勞動是防止一切社會病毒的偉大的消毒劑�！R克思

　　22.生產(chǎn)勞動和教育的早期結(jié)合是改造現(xiàn)代社會的最強有力的手段之一�！R克思

　　23.敬教勸學(xué)，建國之大本;興賢育才，為政之先務(wù)�！吨焖此�。勸學(xué)》

　　24.讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進�！祆�

　　25.勞動的崇高道德意義還在于，一個人能在勞動的物質(zhì)成果中體現(xiàn)他的智慧、技藝、對事業(yè)的無私熱愛和把自己的經(jīng)驗傳授給同志的志愿�！K霍姆林斯基

　　26.兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質(zhì)的實際可以感觸到的教育力量�！R卡連柯

　　27.勞動一日，可得一夜的安眠;勤勞一生，可得幸福的長眠�！_·芬奇

　　28.生活、工作、學(xué)習(xí)倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養(yǎng)，使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動是自覺的行動，而不是自發(fā)的行動。自覺的行動，需要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)而后可以實現(xiàn)。——陶行知

　　29.生產(chǎn)勞動和教育的早期結(jié)合是改造現(xiàn)代社會的最強有力的手段之一。——馬克思

　　30.我確實相信：在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對倫理教育的損害�！獝垡蛩固�

　　31.教人者，成人之長，去人之短也。唯盡知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所長而后能收人之長�！涸�

　　32.任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨立不是孤獨�！焯亓�

　　33.要做人民的先生先做人民的學(xué)生。——毛澤東

　　34.播種行為，可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，可以收獲性格;播種性格，可以收獲命運�！_克雷

　　35.教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會消融�！吞貭�

　　36.教師必須具有健康的體魄，農(nóng)人的身手，科學(xué)的頭腦，藝術(shù)的興味，改革社會的精神。——陶行知

　　37.今一切事業(yè)，須從科學(xué)上解決;而一切學(xué)問，須從事實上研究。——黃炎培

　　38.勞動最大的益處還在于道德和精神上的發(fā)展。這種精神發(fā)展是由和諧的勞動產(chǎn)生的，它應(yīng)當(dāng)構(gòu)成無產(chǎn)階級社會公民區(qū)別于資產(chǎn)階級社會公民的那種人的特質(zhì)�！R卡連柯

　　39.問題不在于教他各種學(xué)問，而在于培養(yǎng)他愛好學(xué)問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學(xué)問的方法�！R梭

　　40.油畫教育過程的標準，是效果和時間�！剪敿{