數(shù)學(xué)的名言大全[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過很多優(yōu)秀的名言吧，名言是歷史文化精華的積淀，對后人有重要的指導(dǎo)意義和警戒作用。其實很多朋友都不太清楚什么樣的名言才是好的名言，下面是小編為大家整理的數(shù)學(xué)的名言，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

數(shù)學(xué)的名言1

　　1、獲得智慧，科學(xué)可改善物質(zhì)生活，但數(shù)學(xué)能給予以上的一切。——克萊因

　　2、沒有任何問題可以像無窮那樣深深地觸動人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產(chǎn)生富有成果的思想，然而也沒有任何其它的概念能像無窮那樣需要加以闡明�！�—希爾伯特

　　3、宇宙的偉大建筑是現(xiàn)在開始以純數(shù)學(xué)家的面目出現(xiàn)了�！�—JH京斯

　　4、哲學(xué)家也要學(xué)數(shù)學(xué)，因為他必須跳出浩如煙海的萬變現(xiàn)象而抓住真正的實質(zhì)。又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑。柏拉圖

　　5、在數(shù)學(xué)里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的�！�—廣中平佑

　　6、數(shù)學(xué)家本質(zhì)上是個著迷者，不迷就沒有數(shù)學(xué)�！�—努瓦列斯

　　7、在數(shù)學(xué)的領(lǐng)域中，提出問題的藝術(shù)比解答問題的藝術(shù)更為重要�？祾O爾

　　8、數(shù)統(tǒng)治著宇宙�！�—畢達(dá)哥拉斯

　　9、一個數(shù)學(xué)家越超脫越好。無名氏

　　10、興趣才是最好的老師。

　　11、多數(shù)的數(shù)學(xué)創(chuàng)造是直覺的結(jié)果，對事實多少有點兒直接的知覺或快速的理解，而與任何冗長的或形式的推理過程無關(guān)。——盧卡斯（WilliamF．Lucas）

　　12、一個沒有幾分詩人才能的數(shù)學(xué)家決不會成為一個完全的數(shù)學(xué)家。——魏爾斯特拉斯純粹數(shù)學(xué)，就其本質(zhì)而言，是邏輯思想的詩篇。——愛因斯坦

　　13、給我五個系數(shù)，我講畫出一頭大象；給我六個系數(shù)，大象將會搖動尾巴�！�—A·L·柯西

　　14、數(shù)學(xué)是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠�！�—考特

　　15、我們必須知道，我們必將知道。——希爾伯特

　　16、用一，從無，可生萬物。——萊布尼茲

　　17、如果我能夠看的更遠(yuǎn)，那是因為我站在巨人的肩上�！�—牛頓

　　18、當(dāng)我聽別人講解某些數(shù)學(xué)問題時，常覺得很難理解，甚至不可能理解。這時便想，是否可以將問題化簡些呢？往往，在終于弄清楚之后，實際上，它只是一個更簡單的問題。希爾伯特

　　19、數(shù)學(xué)對觀察自然度做出重要的貢獻(xiàn)，它解釋了規(guī)律結(jié)構(gòu)中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的。 ——開普勒

　　20、非數(shù)學(xué)歸納法在數(shù)學(xué)的研究中，起著不可缺少的作用。舒爾

　　21、當(dāng)我聽別人講解某些數(shù)學(xué)問題時，常覺得很難理解，甚至不可能理解。這時便想，是否可以將問題化簡些呢﹖往往，在終于弄清楚之后，實際上，它只是一個更簡單的問題。——希爾伯特

　　22、事類相推，各有攸歸，故枝條雖分而同本干知，發(fā)其一端而已。又所析理以辭，解體用圖，庶亦約而能周，通而不黷，覽之者思過半矣……——劉

　　23、在數(shù)學(xué)中，我們發(fā)現(xiàn)真理的主要工具是歸納和模擬。——拉普拉斯

　　24、在數(shù)學(xué)中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西。——羅素

　　25、問題是數(shù)學(xué)的心臟�！�—哈爾默斯（RHalmos）

　　26、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的秘訣是：解題，解題，再解題。

　　27、聰明出于勤奮，天才在于積累。華羅庚

　　28、數(shù)學(xué)方法滲透并支配著一切自然科學(xué)的理論分支。它愈來愈成為衡量科學(xué)成就的主要標(biāo)志了。馮紐曼

　　29、不要因為題目“很小”就不遵循某些你不熟練的解題規(guī)范——好習(xí)慣是培養(yǎng)出來的，而不是一次記住的。

　　30、數(shù)學(xué)是各式各樣的證明技巧�！�—維特根斯坦

　　31、數(shù)學(xué)對觀察自然做出重要的貢獻(xiàn)，它解釋了規(guī)律結(jié)構(gòu)中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的�！�—開普勒

　　32、發(fā)現(xiàn)每一個新的群體在形式上都是數(shù)學(xué)的，因為我們不可能有其他的指導(dǎo)�！�—C·G·達(dá)爾文

　　33、上帝創(chuàng)造了整數(shù)，所有其余的數(shù)都是人造的。——克隆內(nèi)克

　　34、歷史使人賢明，詩造成氣質(zhì)高雅的人，數(shù)學(xué)使人高尚，自然哲學(xué)使人深沉，道德使人穩(wěn)重，而倫理學(xué)和修辭學(xué)則使人善于爭論�！�—培根

　　35、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調(diào)的計算�！�—納皮爾

　　36、沒有哪門學(xué)科能比數(shù)學(xué)更為清晰地闡明自然界的和諧性�！�—卡羅斯

　　37、數(shù)學(xué)家就像情人——給一個數(shù)學(xué)家最小的原理，他就會從中引出你必須承認(rèn)的結(jié)果，并且從這個又引出另外一個�！�—弗坦內(nèi)里

　　38、上帝創(chuàng)造了整數(shù)，所有其余的數(shù)都是人造的�！�—L·克隆內(nèi)克

　　39、學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎。

　　40、興趣比努力更重要。

　　41、不管數(shù)學(xué)的任一分支是多么抽容象，總有一天會應(yīng)用在這實際世界上。 ——羅巴切夫斯基

　　42、每學(xué)到一個數(shù)學(xué)難點的時候，嘗試著對別人講解這個知識點并讓他理解——你能講清楚才說明你真的理解了。

　　43、沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產(chǎn)生富有成果的思想，然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明�！�—希爾伯特（Hilbert）

　　44、數(shù)學(xué)是無窮的科學(xué)。 ——外爾（Weil）

　　45、上帝是一位算術(shù)家。——雅克比

　　46、第一是數(shù)學(xué)，第二是數(shù)學(xué)，第三是數(shù)學(xué)。——倫琴

　　47、純數(shù)學(xué)是魔術(shù)家真正的魔杖。——諾瓦列斯

　　48、請把書上的例題親自做一遍。

　　49、當(dāng)你在一個解題思路上完成一半?yún)s發(fā)現(xiàn)自己的方法很拙劣時，請不要馬上丟棄，至少要在用新的更好的方法解完題之后，回過來重新分析一下前面的思路。

　　50、請找一些習(xí)題，把在書上學(xué)到的解題方法用上去！

　　51、在數(shù)學(xué)的領(lǐng)域中，提出問題的藝術(shù)比解答問題的藝術(shù)更為重要�！�—康扥爾（Cantor）

　　52、數(shù)學(xué)，科學(xué)的女皇；數(shù)論，數(shù)學(xué)的女皇。——C·F·高斯

　　53、會用數(shù)學(xué)公式，并不說明你會數(shù)學(xué)。

　　54、數(shù)學(xué)是規(guī)律和理論的裁判和主宰者。——本杰明

　　55、數(shù)學(xué)發(fā)明創(chuàng)造的動力不是推理，而是想象力的發(fā)揮。——德摩

　　56、不管數(shù)學(xué)的任一分支是多么抽象，總有一天會應(yīng)用在這實際世界上�！�—羅巴切夫斯基

　　57、如果不是天才的話，想學(xué)數(shù)學(xué)就不要想玩游戲——你以為你做到了，其實你的數(shù)學(xué)水平并沒有和你通關(guān)的能力一起變高——其實可以時刻記�。簩W(xué)數(shù)學(xué)是你玩“生活”這個大游戲玩

　　58、可以數(shù)是屬統(tǒng)治著整個量的'世界，而算數(shù)的四則運算則可以看作是數(shù)學(xué)家的全部裝備。——麥克斯韋

　　59、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧百，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數(shù)學(xué)。 ——華羅庚

　　60、只要一門科學(xué)分支能提出大量的問題，它就充滿著生命力，而問題缺乏則預(yù)示著獨立發(fā)展的終止或衰亡�！�—Hilbert

　　61、給我五個系數(shù)，我講畫出一頭大象；給我六個系數(shù)，大象將會搖動尾巴。柯西

　　62、數(shù)學(xué)支配著宇宙。畢達(dá)哥拉斯

　　63、數(shù)學(xué)發(fā)明創(chuàng)造的動力不是推理，而是想象力的發(fā)揮。德摩根

　　64、邏輯是數(shù)學(xué)的少年時代，數(shù)學(xué)是邏輯的成年時代�！�—羅素

　　65、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。柏拉圖

　　66、只要一門科學(xué)分支能提出大量的問題，它就充滿著生命力，而問題缺乏則預(yù)示著獨立發(fā)展的終止或衰亡�！�—希爾伯特（Hilbert）

　　67、給我最大快樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學(xué)習(xí)；不是已有的東西，而是不斷的獲�。徊皇且堰_(dá)到的高度，而是繼續(xù)不斷的攀登。——高斯

　　68、我的成功歸功于精細(xì)的思考，只有不斷地思考，才能到達(dá)發(fā)現(xiàn)的彼岸。

　　69、沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產(chǎn)生富有成果的思想，然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明。希爾伯特

　　70、記�。簲�(shù)學(xué)中的概念、對象不只是數(shù)學(xué)專有的，在其它學(xué)科中不要忘了“用數(shù)學(xué)”。

　　71、寧可少些，但要好些�！�—高斯

　　72、硬說數(shù)學(xué)科學(xué)無美可言的人是錯誤的。美的主要形式是秩序勻稱與明確�！�—亞里斯多德

　　73、在現(xiàn)實中，不存在像數(shù)學(xué)那樣有如此多的東西，持續(xù)了幾千年依然是確實的如此美好。——蘇利文

　　74、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要多做習(xí)題，邊做邊思索。先知其然，然后知其所以然。——蘇步青

　　75、數(shù)學(xué)的本質(zhì)在於它的自由�！�—康扥爾

　　76、浮躁的人容易問：我到底該怎么學(xué)；——別問，學(xué)就對了。

　　77、如果別人思考數(shù)學(xué)的真理像我一樣深入持久，他也會找到我的發(fā)現(xiàn)。——高斯

　　78、沒有哪門學(xué)科能比數(shù)學(xué)更為清晰地闡明自然界的和諧性。

　　79、請重視解題中的細(xì)節(jié)錯誤，并在考試前提醒自己。

　　80、新的數(shù)學(xué)方法和概念，常常比解決數(shù)學(xué)問題本身更重要�！�—華羅庚

　　81、整數(shù)的簡單構(gòu)成，若干世紀(jì)以來一直是使數(shù)學(xué)獲得新生的源泉�！�—G·D·伯克霍夫

　　82、一個國家只有數(shù)學(xué)蓬勃的發(fā)展，才能展現(xiàn)它國立的強大。數(shù)學(xué)的發(fā)展和至善和國家繁榮昌盛密切相關(guān)。拿破侖

　　83、當(dāng)數(shù)學(xué)家導(dǎo)出方程式和公式，如同看到雕像、美麗的風(fēng)景，聽到優(yōu)美的曲調(diào)等等一樣而得到充分的快樂�！�—柯普寧

　　84、數(shù)無形時少直覺，形少數(shù)時難入微，數(shù)與形，本是相倚依，焉能分作兩邊飛。華羅庚

　　85、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——希爾伯特

　　86、天才=1%的靈感+99%的血汗�！�—愛迪生

　　87、不要放過任何一道看上去很簡單的例題——他們往往并不那么簡單，或者可以引申出很多知識點。

　　88、數(shù)學(xué)的本質(zhì)在于它的自由�！�—康托爾

　　89、數(shù)學(xué)是打開科學(xué)大門的鑰匙。培根

　　90、現(xiàn)代高能物理到了量子物理以后，有很多根本無法做實驗，在家用紙筆來算，這跟數(shù)學(xué)內(nèi)家想樣的差不了多遠(yuǎn)，所以說數(shù)學(xué)在物理上有著不可思議的力量。 ——邱成桐

　　91、數(shù)學(xué)主要的目標(biāo)是公眾的利益和自然現(xiàn)象的解釋�！�—傅立葉

　　92、一起閱讀科學(xué)！

　　93、把數(shù)學(xué)當(dāng)成一門語言學(xué)習(xí)，學(xué)會每一個術(shù)語的用法，熟悉每一個符號的意義

　　94、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學(xué)發(fā)明是不可想象的。華羅庚

　　95、數(shù)學(xué)是符號加邏輯。羅素

　　96、這是一個可靠的規(guī)律，當(dāng)數(shù)學(xué)或哲學(xué)著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。——懷特海

　　97、數(shù)學(xué)中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。——高斯（Gauss）

　　98、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數(shù)學(xué)�！�—華羅庚

　　99、浮躁的人容易說：學(xué)數(shù)學(xué)沒有用，應(yīng)該學(xué)一些有用的；——是你自己沒用了吧！

　　100、托爾斯泰的分?jǐn)?shù)：俄國大文豪托爾斯泰在談到對人的評價時，把人比作一個分?jǐn)?shù)。他說：“一個人就好像一個分?jǐn)?shù)，他的實際才能好比分子，而他對自己的估價好比分母。分母越大，則分?jǐn)?shù)的值就越小�！�

　　101、不要漏掉書中任何一個練習(xí)題——請全部做完并記錄下解題思路。

　　102、數(shù)缺形時少直觀，形缺數(shù)時難入微“又說”要打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)有兩個必經(jīng)過程：先學(xué)習(xí)、接受“由薄到厚”；再消化、提煉“由厚到薄”。——華羅庚

　　103、數(shù)學(xué)是一切知識中的最高形式。柏拉圖

　　104、歷史使人聰明，詩歌使人機智，數(shù)學(xué)使人精細(xì)�！�—培根

數(shù)學(xué)的名言2

　　1、純粹數(shù)學(xué)可以是實際有用的，而應(yīng)用數(shù)學(xué)也可以是優(yōu)美高雅的�！�—哈爾莫斯

　　2、當(dāng)數(shù)學(xué)家導(dǎo)出方程式和公式，如同看到雕像、美麗的風(fēng)景，聽到優(yōu)美的曲調(diào)等等一樣而得到充分的快樂�！�—柯普寧（前蘇聯(lián)哲學(xué)家）

　　3、對早已正確認(rèn)定的定理做進(jìn)一步的研究，探索（名言警句）它的新證法，只不過是因為現(xiàn)有的證明欠缺美的魅力�！�—克萊因

　　4、感覺到數(shù)學(xué)的美，感覺到數(shù)與形的協(xié)調(diào)，感覺到幾何的優(yōu)雅，這是所有真正的數(shù)學(xué)家都清楚的真實的美的感覺�！�—龐加萊

　　5、美包含在體積和秩序中�！�—黑格爾

　　6、哪里有數(shù)，哪里就有美。

　　7、社會的進(jìn)步就是人類對美的追求的結(jié)晶�！�—馬克思

　　8、數(shù)學(xué)，如果正確地看，不但擁有真理，而且也具有至高的美。——羅素

　　9、數(shù)學(xué)家如畫家或詩人一樣，是款式的制造者……數(shù)學(xué)家的款式，如同畫家或詩人的款式，必須是美的……世上沒有丑陋數(shù)學(xué)的永久立身之地�！�—哈代

　　10、數(shù)學(xué)能促進(jìn)人們對美的特性——數(shù)值、比例、秩序等的認(rèn)識�！�—亞里士多德

　　11、數(shù)學(xué)確屬美妙的杰作，宛如畫家或詩人的創(chuàng)作一樣——是思想的綜合；如同顏色或詞匯的綜合一樣，應(yīng)當(dāng)具有內(nèi)在的和諧一致。對于數(shù)學(xué)概念來說，美是她的第一個試金石；世界上不存在畸形丑陋的數(shù)學(xué)。

　　12、數(shù)學(xué)如同音樂或詩一樣顯然地確實具有美學(xué)價值�！�—雅可比

　　13、數(shù)學(xué)是創(chuàng)造性的藝術(shù)，因為數(shù)學(xué)家創(chuàng)造了美好的新概念；數(shù)學(xué)是創(chuàng)造性的藝術(shù)，因為數(shù)學(xué)家的生活、言行如同藝術(shù)家一樣；數(shù)學(xué)是創(chuàng)造性的.藝術(shù)，因為數(shù)學(xué)家就是這樣認(rèn)為的�！�—哈爾莫

　　14、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈�！�—希爾伯特

　　15、發(fā)現(xiàn)每一個新的群體在形式上都是數(shù)學(xué)的，因為我們不可能有其他的指導(dǎo)。——達(dá)爾文

　　16、給我五個系數(shù)，我講畫出一頭大象；給我六個系數(shù)，大象將會搖動尾巴�！�—柯西

　　17、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。——柏拉圖

　　18、自己打敗自己的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于比別人打敗的。

　　19、這個世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住嘲笑與批評忍不斷往前走的人手中。

　　20、生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。

　　21、擁有夢想只是一種智力，實現(xiàn)夢想才是一種能力。

　　22、人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。

　　23、只有不斷找尋機會的人才會及時把握機會。

　　24、自然這一巨舉是用數(shù)學(xué)符號寫成的�！�—伽里略

　　25、生態(tài)學(xué)本質(zhì)上是一門數(shù)學(xué)�！�—皮婁

　　26、立志于物理學(xué)的人，不懂下列的事情是不行的：第一是數(shù)學(xué)，第二是數(shù)學(xué)，第三是數(shù)學(xué)�！�—倫琴

　　27、純數(shù)學(xué)這門科學(xué)在其現(xiàn)代發(fā)展階段，可以說是人類精神之最具獨創(chuàng)性的創(chuàng)造�！�—懷特海

　　28、學(xué)數(shù)學(xué)，絕不會有過份的努力。——卡拉吉奧多里

　　29、數(shù)學(xué)是人類的思考中最高的成就。——米斯拉

　　30、問題是數(shù)學(xué)的心臟�！�—Halmos

　　31、數(shù)學(xué)的本質(zhì)在於它的自由�！�—康扥爾

　　32、數(shù)學(xué)，科學(xué)的女皇；數(shù)論，數(shù)學(xué)的女皇。——高斯

　　33、數(shù)學(xué)主要的目標(biāo)是公眾的利益和自然現(xiàn)象的解釋。——傅立葉

　　34、埋頭苦干是第一，發(fā)白才知智叟。呆勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。——華羅庚

　　35、在現(xiàn)實中，不存在像數(shù)學(xué)那樣有如此多的東西，持續(xù)了幾千年依然是確實的如此美好�！�—蘇利文

　　36、不管數(shù)學(xué)的任一分支是多么抽象，總有一天會應(yīng)用在這實際世界上。——羅巴切夫斯基

　　37、這是一個可靠的規(guī)律，當(dāng)數(shù)學(xué)或哲學(xué)著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道�！�—懷德海

　　38、數(shù)學(xué)是上帝描述自然的符號�！�—黑格爾

　　39、天才？請你看看我的臂肘吧�！�—拉碼努揚

　　40、數(shù)學(xué)是研究抽象結(jié)構(gòu)的理論�！�—布爾巴基學(xué)派

　　41、純數(shù)學(xué)是魔術(shù)家真正的魔杖�！�—諾瓦列斯

　　42、數(shù)學(xué)是一種會不斷進(jìn)化的文化。——魏爾德

　　43、寧可少些，但要好些�！�—高斯

　　44、新的數(shù)學(xué)方法和概念，常常比解決數(shù)學(xué)問題本身更重要。——華羅庚

　　45、人生的磨難是很多的，所以我們不可對于每一件輕微的傷害都過于敏感。在生活磨難面前，精神上的堅強和無動于衷是我們抵抗罪惡和人生意外的最好武器�！�—洛克

　　46、上帝創(chuàng)造了整數(shù)，所有其余的數(shù)都是人造的。

　　47、數(shù)學(xué)發(fā)明創(chuàng)造的動力不是推理，而是想象力的發(fā)揮。——德摩

　　48、非數(shù)學(xué)歸納法在數(shù)學(xué)的研究中，起著不可缺少的作用。

　　49、純數(shù)學(xué)這門科學(xué)再其現(xiàn)代發(fā)展階段，可以說是人類精神之最具獨創(chuàng)性的創(chuàng)造�！�—懷德海

　　50、只要功夫深，鐵杵磨成針。

　　51、我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發(fā)展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數(shù)學(xué)的人數(shù)是很少的�！�—貝爾斯

　　52、觀察可能導(dǎo)致發(fā)現(xiàn)，觀察將揭示某種規(guī)則模式或定律�！�—波利亞

　　53、多數(shù)的數(shù)學(xué)創(chuàng)造是直覺的結(jié)果，對事實多少有點兒直接的知覺或快速的理解，而與任何冗長的或形式的推理過程無關(guān)�！�—

　　54、永遠(yuǎn)不要浪費你的一分一秒，去想任何你不喜歡的人。

　　55、越努力，越幸運。

　　56、人之所以能，是相信能。

　　57、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。

　　58、不為失敗找理由，只為成功找方法。

　　59、一個人幾乎可以在任何他懷無限熱忱的事情上成功。

　　60、一切失敗都源于執(zhí)行力太差！

　　61、從你每天一睜眼開始起，你就要對自己說今天是美好的一天。

　　62、每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。

　　63、大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。

　　64、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。

　　65、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

　　66、性格決定命運，氣度決定格局，細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切，思路決定出路，高度決定深度。

　　67、未曾見過一個早起勤奮謹(jǐn)慎誠實的人抱怨命運不好。

　　68、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

　　69、每個人都有自己鮮明的主張和個性，不要識途去改變他人，同樣，也不要被他人所改變。改了，就不是自己了。

　　70、相信謊言的人必將在真理之前毀滅。——赫爾巴特

　　71、最成功的說謊者是那些使最少量的謊言發(fā)揮最大的作用的人�！�—塞·巴特勒

　　72、不要試圖控制別人，不要要求別人理解你。

數(shù)學(xué)的名言3

　　1、不要放過任何一道看上去很簡單的例題——他們往往并不那么簡單，或者可以引申出很多知識點。

　　2、當(dāng)我聽別人講解某些數(shù)學(xué)問題時，常覺得很難理解，甚至不可能理解。這時便想，是否可以將問題化簡些呢﹖往往，在終于弄清楚之后，實際上，它只是一個更簡單的問題。——希爾伯特

　　3、問題是數(shù)學(xué)的心臟。 ――P.R.Halmos

　　4、觀察可能導(dǎo)致發(fā)現(xiàn),觀察將揭示某種規(guī)則模式或定律�！�—波利亞

　　5、如果不是天才的話，想學(xué)數(shù)學(xué)就不要想玩游戲——你以為你做到了，其實你的數(shù)學(xué)水平并沒有和你通關(guān)的能力一起變高——其實可以時刻記住：學(xué)數(shù)學(xué)是你玩“生活”這個大游戲玩

　　6、可以數(shù)是屬統(tǒng)治著整個量的世界，而算數(shù)的四則運算則可以看作是數(shù)學(xué)家的全部裝備�！�—麥克斯韋

　　7、給我五個系數(shù)，我講畫出一頭大象;給我六個系數(shù)，大象將會搖動尾巴。——柯西

　　8、問題是數(shù)學(xué)的心臟.—— 哈爾默斯(P.R.Halmos )

　　9、數(shù)無形時少直覺，形少數(shù)時難入微，數(shù)與形，本是相倚依，焉能分作兩邊飛。

　　10、數(shù)學(xué)方法滲透并支配著一切自然科學(xué)的理論分支。它愈來愈成為衡量科學(xué)成就的主要標(biāo)志了�！�— 馮紐曼

　　11、上帝創(chuàng)造了整數(shù)，所有其余的數(shù)都是人造的�！�—克隆內(nèi)克

　　12、數(shù)學(xué)是一種別具匠心的藝術(shù)�！�—哈爾莫斯

　　13、第一是數(shù)學(xué)，第二是數(shù)學(xué)，第三是數(shù)學(xué)�！�—倫琴

　　14、數(shù)學(xué)是一種會不斷進(jìn)化的文化�！�—魏爾德

　　15、數(shù)學(xué)不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質(zhì)的直接后果�！�—埃博

　　16、寧可少些，但要好些。

　　17、沒有任何問題可以像無窮那樣深深地觸動人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產(chǎn)生富有成果的思想，然而也沒有任何其它的概念能像無窮那樣需要加以闡明。――希爾伯特

　　18、哲學(xué)家也要學(xué)數(shù)學(xué)，因為他必須跳出浩如煙海的萬變現(xiàn)象而抓住真正的實質(zhì)�！�…又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑。——柏拉圖

　　19、數(shù)學(xué)之所以比一切其它科學(xué)受到尊重，一個理由是因為他的命題是絕對可靠和無可爭辯的，而其它的科學(xué)經(jīng)常處于被新發(fā)現(xiàn)的事實推翻的危險�！�— 愛因斯坦

　　20、沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感, 很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產(chǎn)生富有成果的思想,然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明.——希爾伯特(Hilbert)

　　21、我曾聽到有人說我是數(shù)學(xué)的反對者，是數(shù)學(xué)的敵人，但沒有人比我更尊重數(shù)學(xué)，因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績。――哥德

　　22、純粹數(shù)學(xué)可以是實際有用的，而應(yīng)用數(shù)學(xué)也可以是優(yōu)美高雅的。

　　23、宇宙的偉大建筑是現(xiàn)在開始以純數(shù)學(xué)家的面目出現(xiàn)了�！�—JH京斯

　　24、學(xué)數(shù)學(xué)，絕不會有過份的努力�！�—卡拉吉奧多里

　　25、在數(shù)學(xué)里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的。——廣中平佑

　　26、把數(shù)學(xué)當(dāng)成一門語言學(xué)習(xí)，學(xué)會每一個術(shù)語的用法，熟悉每一個符號的意義

　　27、每一個目標(biāo)，我都要它停留在我的眼前，從第一到曙光初現(xiàn)開始，一直保留，慢慢展開，直到整個大地光明為止。

　　28、數(shù)學(xué)是科學(xué)的皇后，而數(shù)論是數(shù)學(xué)的皇后高斯（Gauss）音樂能激發(fā)或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心弦，哲學(xué)使人獲得智慧，科學(xué)可改善物質(zhì)生活，但數(shù)學(xué)能給予以上的一切�！�—克萊因

　　29、但是數(shù)學(xué)享有盛譽還有另一個原因：正是數(shù)學(xué)給了各種精密自然科學(xué)一定程度的可靠性，沒有數(shù)學(xué)，它們不可能獲得這樣的可靠性。――艾伯特愛因斯坦

　　30、只要一門科學(xué)分支能提出大量的問題, 它就充滿著生命力, 而問題缺乏則預(yù)示著獨立發(fā)展的終止或衰亡.—— 希爾伯特(Hilbert )

　　31、數(shù)學(xué)是一切知識中的最高形式�！�—柏拉圖

　　32、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。——柏拉圖

　　33、數(shù)統(tǒng)治著宇宙�！�—畢達(dá)哥拉斯

　　34、托爾斯泰的分?jǐn)?shù)：俄國大文豪托爾斯泰在談到對人的評價時，把人比作一個分?jǐn)?shù)。他說：“一個人就好像一個分?jǐn)?shù)，他的實際才能好比分子，而他對自己的估價好比分母。分母越大，則分?jǐn)?shù)的.值就越小。”

　　35、沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產(chǎn)生富有成果的思想，然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明。——希爾伯特

　　36、問題是數(shù)學(xué)的心臟�！�—P.R.Halmos

　　37、數(shù)學(xué)主要的目標(biāo)是公眾的利益和自然現(xiàn)象的解釋�！�— 傅立葉

　　38、解題是一種實踐性的技能，就像游泳、滑雪或彈鋼琴一樣，只能通過模仿、練習(xí)和鉆研來學(xué)到它。

　　39、請重視解題中的細(xì)節(jié)錯誤，并在考試前提醒自己。

　　40、只要一門科學(xué)分支能提出大量的問題，它就充滿著生命力，而問題缺乏則預(yù)示著獨立發(fā)展的終止或衰亡。――希爾伯特

　　41、數(shù)學(xué)，科學(xué)的皇后;算術(shù)，數(shù)學(xué)的皇后。――高斯

　　42、給我五個系數(shù)，我講畫出一頭大象；給我六個系數(shù)，大象將會搖動尾巴�！�—AL柯西

　　43、只要一門科學(xué)分支能提出大量的問題，它就充滿著生命力，而問題缺乏則預(yù)示著獨立發(fā)展的終止或衰亡。

　　44、數(shù)學(xué)家本質(zhì)上是個著迷者，不迷就沒有數(shù)學(xué)�！�— 努瓦列斯

　　45、二分之一個證明等于0�！�— 高斯

　　46、數(shù)學(xué)是無窮的科學(xué)�！�—赫爾曼外爾

　　47、歷史使人賢明，詩造成氣質(zhì)高雅的人，數(shù)學(xué)使人高尚，自然哲學(xué)使人深沉，道德使人穩(wěn)重，而倫理學(xué)和修辭學(xué)則使人善于爭論。

　　48、問題是數(shù)學(xué)的心臟。

　　49、數(shù)學(xué)方法滲透并支配著一切自然科學(xué)的理論分支。它愈來愈成為衡量科學(xué)成就的主要標(biāo)志了。――馮紐曼

　　50、感覺到數(shù)學(xué)的美，感覺到數(shù)與形的協(xié)調(diào)，感覺到幾何的優(yōu)雅，這是所有真正的數(shù)學(xué)家都清楚的真實的美的感覺�！� —龐加萊

　　51、以我一生最好的時光追尋那個目標(biāo)……書已經(jīng)寫成了�，F(xiàn)代人讀或后代讀都無關(guān)緊要，也許要等一百年才有一個讀者�！�—開普勒

　　52、數(shù)學(xué)是打開科學(xué)大門的鑰匙�！�—培根

　　53、當(dāng)你在一個解題思路上完成一半?yún)s發(fā)現(xiàn)自己的方法很拙劣時，請不要馬上丟棄，至少要在用新的更好的方法解完題之后，回過來重新分析一下前面的思路。

　　54、純數(shù)學(xué)是魔術(shù)家真正的魔杖。——諾瓦列斯

　　55、教育的藝術(shù)是使學(xué)生喜歡你所教的東西。

　　56、數(shù)學(xué)支配著宇宙。

　　57、數(shù)學(xué)是上帝描述自然的符號�！�—黑格爾

　　58、我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發(fā)展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數(shù)學(xué)的人數(shù)是很少的�！�—貝爾斯

　　59、數(shù)學(xué)是各式各樣的證明技巧。——維特根斯坦

　　60、數(shù)學(xué)是無窮的科學(xué). ——外爾(Weil)

　　61、純數(shù)學(xué)這門科學(xué)再其現(xiàn)代發(fā)展階段，可以說是人類精神之最具獨創(chuàng)性的創(chuàng)造。——懷德海

　　62、請找一些習(xí)題，把在書上學(xué)到的解題方法用上去!

　　63、數(shù)支配著宇宙�！�—畢達(dá)哥拉斯

　　64、數(shù)學(xué)是無窮的科學(xué)。 ――赫爾曼外爾

　　65、數(shù)學(xué)支配著宇宙�！�—畢達(dá)哥拉斯

　　66、在數(shù)學(xué)的領(lǐng)域中，提出問題的藝術(shù)比解答問題的藝術(shù)更為重要。――康托爾

　　67、浮躁的人容易說：學(xué)數(shù)學(xué)沒有用，應(yīng)該學(xué)一些有用的;——是你自己沒用了吧!?

　　68、數(shù)學(xué)不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質(zhì)的直接后果。——A?埃博

　　69、在數(shù)學(xué)中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西。

　　70、數(shù)學(xué)的本質(zhì)在于它的自由。

　　71、不要因為題目“很小”就不遵循某些你不熟練的解題規(guī)范——好習(xí)慣是培養(yǎng)出來的，而不是一次記住的。

　　72、數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實生活中數(shù)量關(guān)系和空間形式的數(shù)學(xué)�！�—恩格斯

　　73、天才？請你看看我的臂肘吧�！�—拉碼努揚

　　74、社會的進(jìn)步就是人類對美的追求的結(jié)晶。

　　75、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數(shù)學(xué)�！�—華羅庚

　　76、數(shù)學(xué)是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠。——考特

　　77、這是一個可靠的規(guī)律，當(dāng)數(shù)學(xué)或哲學(xué)著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。——AN懷德海

　　78、數(shù)學(xué)發(fā)明創(chuàng)造的動力不是推理，而是想象力的發(fā)揮�！�—德摩

　　79、算術(shù)是人類知識最古老，也許是最最古老的一個分支；然而它的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。――H.J.S.史密斯

　　80、歷史使人賢明，詩造成氣質(zhì)高雅的人，數(shù)學(xué)使人高尚，自然哲學(xué)使人深沉，道德使人穩(wěn)重，而倫理學(xué)和修辭學(xué)則使人善于爭論。——培根

　　81、給我最大快樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學(xué)習(xí);不是已有的東西，而是不斷的獲取;不是已達(dá)到的高度，而是繼續(xù)不斷的攀登�！�—高斯

　　82、數(shù)學(xué)是除了語言與音樂之外，人類心靈自由創(chuàng)造力的主要表達(dá)方式之一，而且數(shù)學(xué)是經(jīng)由理論的建構(gòu)成為了解宇宙萬物的媒介。因此，數(shù)學(xué)必需保持為知識，技能與文化的主要構(gòu)成要素，而知識與技能是得傳授給下一代，文化則得傳承給下一代的。——錄自德國數(shù)學(xué)家HermannWeyl語

　　83、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調(diào)的計算�！�—納皮爾

　　84、上帝創(chuàng)造了整數(shù)，所有其余的數(shù)都是人造的。——L克隆內(nèi)克

　　85、數(shù)學(xué)是一種精神，一種理性的精神。正是這種精神，激發(fā)、促進(jìn)、鼓舞并驅(qū)使人類的思維得以運用到最完善的程度，亦正是這種精神，試圖決定性地影響人類的物質(zhì)、道德和社會生活；試圖回答有關(guān)人類自身存在提出的問題；努力去理解和控制自然；盡力去探求和確立已經(jīng)獲得知識的最深刻的和最完美的內(nèi)涵。 ——克萊因《西方文化中的數(shù)學(xué)》

　　86、一個數(shù)學(xué)家越超脫越好�！�—無名氏

　　87、浮躁的人容易問：上課到底把老師的板書記下來好還是跟著老師的思維不記筆記好?——告訴你吧，都好——只要你學(xué)就行。

　　88、數(shù)學(xué)中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。――高斯

　　89、經(jīng)�；仡欁约阂郧敖膺^的題，并嘗試新的解法，把學(xué)到的新知識運用進(jìn)去。

　　90、在數(shù)學(xué)中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西�！�—羅素

　　91、上帝創(chuàng)造了整數(shù)，所有其余的數(shù)都是人造的。

　　92、記�。簲�(shù)學(xué)中的概念、對象不只是數(shù)學(xué)專有的，在其它學(xué)科中不要忘了“用數(shù)學(xué)”。

　　93、數(shù)學(xué)對觀察自然做出重要的貢獻(xiàn)，它解釋了規(guī)律結(jié)構(gòu)中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的。—— 開普勒

　　94、一個國家只有數(shù)學(xué)蓬勃的發(fā)展，才能展現(xiàn)它國立的強大。數(shù)學(xué)的發(fā)展和至善和國家繁榮昌盛密切相關(guān)�！�—拿破侖

　　95、美包含在體積和秩序中。

　　96、上帝是一位算術(shù)家�！�—雅克比

　　97、不要停留在基本題型這個搖籃上，要學(xué)會把基本題型當(dāng)成零件“組裝”出來的綜合題。

　　98、數(shù)學(xué)家就像戀人……給予一個數(shù)學(xué)家最少的原理，他將從中得出一個你必須認(rèn)可的結(jié)論，從這個結(jié)論他又會得出另一個結(jié)論。――豐泰內(nèi)利

　　99、數(shù)學(xué)方法滲透并支配著一切自然科學(xué)的理論分支。它愈來愈成為衡量科學(xué)成就的主要標(biāo)志了。

　　100、數(shù)學(xué)中的一些美麗定理具有這樣的特性: 它們極易從事實中歸納出來, 但證明卻隱藏的極深.——高斯 (Gauss)

　　101、會用數(shù)學(xué)公式，并不說明你會數(shù)學(xué)。

　　102、當(dāng)數(shù)學(xué)家導(dǎo)出方程式和公式，如同看到雕像、美麗的風(fēng)景，聽到優(yōu)美的曲調(diào)等等一樣而得到充分的快樂。——柯普寧

　　103、沒有那門學(xué)科能比數(shù)學(xué)更為清晰的闡明自然界的和諧性。

　　104、發(fā)現(xiàn)的每一個新的群體在形式上都是數(shù)學(xué)的，因為我們不可能有其它的指導(dǎo)。達(dá)爾文

　　105、數(shù)學(xué)，科學(xué)的女皇；數(shù)論，數(shù)學(xué)的女皇�！�—CF高斯

　　106、當(dāng)數(shù)學(xué)家導(dǎo)出方程式和公式，如同看到雕像、美麗的風(fēng)景，聽到優(yōu)美的曲調(diào)等等一樣而得到充分的快樂。

　　107、發(fā)現(xiàn)的每一個新的群體在形式上都是數(shù)學(xué)的，因為我們不可能有其它的指導(dǎo)。――達(dá)爾文

　　108、整數(shù)的簡單構(gòu)成，若干世紀(jì)以來一直是使數(shù)學(xué)獲得新生的源泉�！�—GD伯克霍夫

　　109、教育孩童首重激發(fā)興趣和愛心，否則只是填鴨式的灌輸，毫無意義可言。

　　110、一個沒有幾分詩人氣的數(shù)學(xué)家永遠(yuǎn)成不了一個完全的數(shù)學(xué)家�！�—維爾斯特拉斯

　　111、每學(xué)到一個數(shù)學(xué)難點的時候，嘗試著對別人講解這個知識點并讓他理解——你能講清楚才說明你真的理解了。

　　112、上帝創(chuàng)造了整數(shù)，所有其余的數(shù)都是人造的�！�—L?克隆內(nèi)克

　　113、數(shù)學(xué)是研究抽象結(jié)構(gòu)的理論�！�—布爾巴基學(xué)派

　　114、數(shù)學(xué)是科學(xué)之王�！�—高斯

　　115、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的秘訣是：解題，解題，再解題。

　　116、數(shù)學(xué)的本質(zhì)在於它的自由�！�—康扥爾

　　117、上帝乃算術(shù)學(xué)家。 ――C.G.J.雅可比

　　118、數(shù)學(xué)是人類的思考中最高的成就�！�—米斯拉

　　119、整數(shù)的簡單構(gòu)成，若干世紀(jì)以來一直是使數(shù)學(xué)獲得新生的源泉�！�—G?D?伯克霍夫

　　120、數(shù)學(xué)是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學(xué)均和數(shù)學(xué)有關(guān)。――笛卡爾

　　121、數(shù)學(xué)，科學(xué)的女皇；數(shù)論，數(shù)學(xué)的女皇。——C?F?高斯

　　122、此書（《幾何原本》）為益，能令學(xué)理者卻其浮氣，練其精心；學(xué)事者資定其法，發(fā)其巧思；故舉世無一人不當(dāng)學(xué)。

　　123、如果你不能解決這個提出的問題，環(huán)視一下四周，找一個適宜的有關(guān)的問題。輔助問題可能提供方法論的幫助。它可能提示解的方法、解的輪廓，或是提示我們應(yīng)從哪一個方向著手工作等等。

數(shù)學(xué)的名言4

　　1、不必為錯誤找捏詞，只求樂成找要點，晚安！

　　2、數(shù)缺形時少直觀，形缺數(shù)時難入微“又說”要打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)有兩個必經(jīng)過程：先學(xué)習(xí)、接受“由薄到厚”；再消化、提煉“由厚到薄”。——華羅庚

　　3、不入虎穴,焉得虎子？——《后漢書》

　　4、數(shù)學(xué)是最寶貴的研究精神之一。——華羅庚

　　5、喝茶翻書，看似波瀾不驚，其實豐富自在己心。

　　6、創(chuàng)新無處不在創(chuàng)業(yè)只

　　7、我對美國婦女俱樂部的意見是，多生事、少種大麗花。

　　8、祝你牛年快樂，洋洋得意；晦氣揚長而去，好運揚眉吐氣；陽春白雪漂亮，洋洋灑灑納福；萬事陽關(guān)大道。

　　9、在我們的生活中，如果沒有書，就像鳥兒在天空中飛翔時折斷了翅膀，就永遠(yuǎn)無法前進(jìn)。

　　10、數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實生活中數(shù)量關(guān)系和空間形式的數(shù)學(xué)�！�—恩格斯

　　11、歷史使人賢明，詩造成氣質(zhì)高雅的人，數(shù)學(xué)使人高尚，自然哲學(xué)使人深沉，道德使人穩(wěn)重，而倫理學(xué)和修辭學(xué)則使人善于爭論�！�—培根

　　12、我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發(fā)展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數(shù)學(xué)的人數(shù)是很少的�！�—貝爾斯

　　13、運動展風(fēng)采健兒競風(fēng)流

　　14、數(shù)學(xué)之美是很自然明白地擺著的�！�—哈爾莫斯

　　15、貼心為您定制非同尋常的手機殼。

　　16、但大堤已干。

　　17、全民厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，不大操大辦紅白事，做到光盤行動，更要用實際行動感知和維護社會主義核心價值觀中的24字的深刻含義。我的十二歲生日，不鋪張浪費，不大操大辦，因為我懂得花的每一分錢都是父母用心血賺來的，更應(yīng)倍加珍惜。美好的事物比比皆是，雖沒有豐厚、炫耀的紀(jì)念品，但能擁有真摯的友情和親情，才是十二歲生日真正的禮物。

　　18、數(shù)學(xué)是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學(xué)均和數(shù)學(xué)有關(guān)�！�—笛卡兒

　　19、在店長的帶領(lǐng)下，團店友，和大家建立一個相對穩(wěn)定的銷售團隊：銷售人才是最寶貴的資源，一切銷售業(yè)績都起源于有一個好的銷售人員，建立一支具有凝聚力，合作精神的銷售團隊是我們店的根本。在以后的工作中建立一個和諧，具有殺傷力的團隊是我和我們所有的導(dǎo)購員的主要目標(biāo)。

　　20、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。(并把它獻(xiàn)給您，我的胸懷博大，知識精深的老師。

　　21、輕輕的一聲問候，不想驚擾您，只想真切知道您一切是否安好。身體安康是學(xué)生們最大的安慰。謝謝您付出的一切！新年到了，老師新年快樂！

　　22、姐又不是梯子，哪那么多臺階給你下。

　　23、白色的小幽靈

　　24、春節(jié)拜年“從頭說起”貼士：見了長輩要鞠躬磕頭，見了晚輩紅包送手頭，見了愛人親吻額頭，見了美女小心摔跟頭，見了朋友短信要回頭，祝x年生活有奔頭，幸�？鞓返�'無厘頭。

　　25、大愛是有界的，小愛反無疆，大愛為義，小愛為欲，欲望無盡似蒼蒼宇宙

　　26、三天后,小蜘蛛長大了許多,就開始第一次脫皮。

　　27、教師，您是辛勤的園丁，澆灌著祖國的花朵；教師，您是舍己為人的紅燭，燃燒自我，照亮他人；教師，您是靈魂的工程師，為打造出祖國的棟梁，奉獻(xiàn)出自我寶貴的青春。

　　28、有些人會一向刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，可是每當(dāng)想起他時的那種感受，是永久都不會改變的

　　29、如果僅僅是那樣的簡單，也許我可以快樂的死掉，可愛情卻給我開了一個苦不堪言的玩笑。

　　30、你的小心眼和壞脾氣我都依你，全世界我最寶貝你。早安!

　　31、這是一個可靠的規(guī)律，當(dāng)數(shù)學(xué)或哲學(xué)著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。——A·N·懷特海

　　32、不管歷史如何嬗變，不管時代如何變遷。自從屈原投入汩羅江的那一刻起，他在楚國百姓心中就牢牢凝固和沉淀了，就注定他的靈魂將得到洗練和超度，割之不斷、揮之不去，進(jìn)而升華成為一個偉大的民族精神。時至今日，“屈原”已經(jīng)不是尚且生活在兩千多年前的那個屈大夫，他所代表的是一種時代精神、百姓情結(jié)和民族文化，穿越著時空，年年相繼，代代相傳。也就是這樣，“屈原”鮮活而永久地活在了百姓心中。

　　33、俗話說的好：十年修得同船渡，百年修得共枕眠，咱能見面那也是緣分。

　　34、一個過客，兩個人的錯，傷感的心，總是那么不明白，愛情是一種錯覺，思念是一種風(fēng)景，多少仰慕，只是內(nèi)心的脆弱，等來的唯一，傷感生命的全世界。

　　35、數(shù)學(xué)是研究抽象結(jié)構(gòu)的理論�！�—布爾巴基學(xué)派

　　36、經(jīng)常問自己，我為誰而活?為了自己，為了孩子，還是為了家庭和生活?但我發(fā)現(xiàn)我不為自己而活，我為家人而活，為家人而活。家是我依靠的港灣，孩子是我最難關(guān)心的，家庭是我生活的根本意義。

　　37、天才？請你看看我的臂肘吧�！�—拉碼努揚

　　38、世界上沒有比友誼更完美更令人愉快的東西了；沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。

　　39、數(shù)學(xué)是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠�！�—考特

　　40、純粹數(shù)學(xué)可以是實際有用的，而應(yīng)用數(shù)學(xué)也可以是優(yōu)美高雅的�！�—哈爾莫斯

　　41、許多人活在回憶里，害怕往前走。人生就是一直往前，時間帶給我們最好的事情，就是把那些不值得的人都刪除，將那些珍愛你的人都保留下來�；貞洸恢匾�，重要的是回憶留給了你什么。所以，不要沉溺在過去，那些讓你回憶卻不愿陪你走下去的人，就讓他們圓潤的離開吧。

　　42、亮麗人生大舞臺；課堂展示顯風(fēng)采；

　　43、我經(jīng)常問自己，誰對我好，沒有回報我兩次。

　　44、歷史，是人類的過去的知識。

　　45、又一個充滿希望的星期，讓流水帶走上周的痛苦，讓時間記錄下上周的精彩。新的一周，我們要昂起頭，昂首闊步，在風(fēng)浪中搏擊，編織美好的夢想。祝你的朋友們工作、學(xué)習(xí)、快樂每一天。

　　46、表明的越長，謊話就越大。

　　47、生活有太多的不如意這兩年我是深刻的感受到了，心情也很郁悶壓抑，好難過要哭出來了!

　　48、世界很美。即使充滿悲傷和眼淚，也請打開它。你的眼睛。做自己想做的事情，成為想要成為的人，找到您的朋友，不必著急，慢慢成長。永遠(yuǎn)不會忘記，我的朋友正在支持您！

　　49、浮生一夢醉眼看，海如波，心如皓月，雪似天賜。你自妖嬈，我自伴，永不相棄!春花哪堪幾度霜，秋月誰與共寒光。

　　50、數(shù)學(xué)的本質(zhì)在於它的自由。——康扥爾

　　51、以前上學(xué)覺得也沒那么難，現(xiàn)在孩子上學(xué)家長也得一起上。

　　52、陪伴一程，漂盡流年錦瑟，你永遠(yuǎn)是我腦海的情絲悠長。

　　53、一個人，自言自語。

　　54、時間會漸漸地沉積記憶力有的人會在你心里漸漸地模糊不清學(xué)會放手你的幸�？鞓繁仨氉陨淼臐M足。

　　55、無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈�！�—D·希爾伯特

　　56、觀察可能導(dǎo)致發(fā)現(xiàn)，觀察將揭示某種規(guī)則模式和定律�！�—波利亞

　　57、愿你做一切不自然的事，不是故意的。愿你永遠(yuǎn)有美好的心意，你的靈魂會變得清清楚楚。

　　58、好吧，我才知道原來是青果學(xué)院不是青蘋果學(xué)院。

　　59、數(shù)學(xué)是一種別具匠心的藝術(shù)。——哈爾莫斯

　　60、真心的祝你節(jié)日快樂，最簡樸通俗的祝愿，卻代表了我最真摯的心。也許不久之后你會刪掉這條信息，但是我最真的祝福會一直伴隨你左右。

　　61、數(shù)學(xué)主要的目標(biāo)是公眾的利益和自然現(xiàn)象的解釋。——傅立葉

　　62、即使偶起暴風(fēng)陣雨，它們?nèi)砸廊蝗绻�，既不躲雨，也不奔跑，因為在大草原上雨是無法躲避的。

　　63、華麗褪去，心心相息，千古風(fēng)流人物，不是你！夫妻不離，可歌可泣，今朝伴侶相陪，明日更加歡喜。

　　64、曾經(jīng)，我們總是相視而笑，而如今，我們卻只能相對沉默無語，我想，我一直不能習(xí)慣的，就是這個……

　　65、以我一生最好的時光追尋那個目標(biāo)，書已經(jīng)寫成了�，F(xiàn)代人讀或后代讀都無關(guān)緊要，也許要等一百年才有一個讀者。——開普勒

　　66、清新簡約、自然隨性或許更能打動你的心。想象一下，午后的花園，陽光正好。天使在采摘甜蜜，精靈傳達(dá)出浪漫，你我低語，訴說著幸福的模樣。

　　67、一個國家只有數(shù)學(xué)蓬勃的發(fā)展，才能展現(xiàn)它國立的強大。數(shù)學(xué)的發(fā)展和至善和國家繁榮昌盛密切相關(guān)。——拿破侖

　　68、今天，我三十六歲，按照大家調(diào)侃的說法，我奔四了。我一定要好好生活，努力工作，不負(fù)歲月，未來可期！祝自己30歲生日快樂！

　　69、宇宙的偉大建筑是現(xiàn)在開始以純數(shù)學(xué)家的面目出現(xiàn)了�！�—J·H·京斯

　　70、親愛的，我變了，變成了一個貪婪的人，每天都貪婪的想著你，貪婪的想抱著你，貪婪的吻著你，貪婪的想一生一世生生世世擁有你。甜言蜜語、偶然中相遇，有緣不容易。也許天注定，錯過多可惜。明知相思苦，寸心難言盡。春節(jié)又將至，何時見到你？祝你春節(jié)快樂。你想我嗎？我好想你！

　　71、不管先人是多么富貴，一個敗家子就足以損壞門楣。

　　72、平視自己，仰視他人。任何一件事情，只要心甘情愿,中鐵快運，總是能夠變得簡單。

　　73、其實愛美的人，只是與自己談戀愛罷了。晚安！

　　74、淺橙好金融，未來財富夢。

　　75、數(shù)學(xué)史科學(xué)和技術(shù)的基礎(chǔ)，沒有強有力的數(shù)學(xué)就不可能有強有力地科學(xué)。

　　76、設(shè)計自己，塑造自己，營銷自己，成就杰出大學(xué)生。

　　77、全程服務(wù)，全員跟進(jìn)。

　　78、數(shù)學(xué)是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度。

　　79、眉開眼笑風(fēng)塵仆仆張口結(jié)舌容光煥發(fā)。

　　80、我若不在乎，就不會這么難受。

　　81、微石鋪就千里路，努力能攀萬丈峰。

　　82、等黎明停在星辰。

　　83、大河奔涌，有緩流也有急流；制度優(yōu)勢，在平時更在戰(zhàn)時。

　　84、數(shù)學(xué)方法滲透并支配著一切自然科學(xué)的理論分支，他愈來愈成為衡量科學(xué)成就的主要目標(biāo)。

數(shù)學(xué)的名言5

　　1、一門科學(xué)，只有當(dāng)它成功地運用數(shù)學(xué)時，才能達(dá)到真正完善的地步�！�—馬克思

　　2、給我五個系數(shù)，我講畫出一頭大象；給我六個系數(shù)，大象將會搖動尾巴�！�—柯西

　　3、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要多做習(xí)題，邊做邊思索。先知其然，然后知其所以然�！�—蘇步青

　　4、如果我繼承可觀的財產(chǎn)，我在數(shù)學(xué)上可能沒有多少價值了�！�—拉格朗日

　　5、發(fā)現(xiàn)每一個新的群體在形式上都是數(shù)學(xué)的，因為我們不可能有其他的指導(dǎo)�！�—達(dá)爾文

　　6、非數(shù)學(xué)歸納法在數(shù)學(xué)的研究中，起著不可缺少的作用�！�—舒爾（i·schur）

　　7、現(xiàn)代數(shù)學(xué)最主要的成就是真正揭示了數(shù)學(xué)的.整個面貌及其實質(zhì)存在�！�—russell

　　8、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調(diào)的計算�！�—納皮爾

　　9、一個沒有幾分詩人才能的數(shù)學(xué)家決不會成為一個完全的數(shù)學(xué)家……——魏爾斯特拉斯

　　10、純粹數(shù)學(xué)可以是實際有用的，而應(yīng)用數(shù)學(xué)也可以是優(yōu)美高雅的�！�—哈爾莫斯

　　11、整數(shù)的簡單構(gòu)成，若干世紀(jì)以來一直是使數(shù)學(xué)獲得新生的源泉�！�—伯克霍夫

　　12、數(shù)學(xué)——科學(xué)不可動搖的基石，促進(jìn)人類事業(yè)進(jìn)步的豐富源泉�！�—巴羅

　　13、在數(shù)學(xué)里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的�！�—廣中平佑

數(shù)學(xué)的名言6

　　1、數(shù)學(xué)是各式各樣的證明技巧。

　　2、歷史使人賢明，詩造成氣質(zhì)高雅的人，數(shù)學(xué)使人高尚，自然哲學(xué)使人深沉，道德使人穩(wěn)重，而倫理學(xué)和修辭學(xué)則使人善于爭論。

　　3、非數(shù)學(xué)歸納法在數(shù)學(xué)的研究中，起著不可缺少的作用。

　　4、把新奇的解題方法掛在嘴邊，還不如把常規(guī)的解題方法記在心里。

　　5、我曾聽到有人說我是數(shù)學(xué)的反對者，是數(shù)學(xué)的敵人，但沒有人比我更尊重數(shù)學(xué)，因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績。

　　6、數(shù)學(xué)不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質(zhì)的直接后果。

　　7、整數(shù)的簡單構(gòu)成，若干世紀(jì)以來一直是使數(shù)學(xué)獲得新生的源泉。

　　8、數(shù)學(xué)，科學(xué)的女皇；數(shù)論，數(shù)學(xué)的女皇。

　　9、一個沒有幾分詩人氣的數(shù)學(xué)家永遠(yuǎn)成不了一個完全的數(shù)學(xué)家。

　　10、數(shù)學(xué)家本質(zhì)上是個著迷者，不迷就沒有數(shù)學(xué)。

　　11、問題是數(shù)學(xué)的心臟。

　　12、數(shù)學(xué)對觀察自然做出重要的貢獻(xiàn)，它解釋了規(guī)律結(jié)構(gòu)中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的。

　　13、數(shù)學(xué)知識來源于生活，又服務(wù)于生活。

　　14、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。

　　15、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調(diào)的計算。

　　16、數(shù)論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。

　　17、宇宙的偉大建筑是現(xiàn)在開始以純數(shù)學(xué)家的面目出現(xiàn)了。

　　18、上帝創(chuàng)造了整數(shù)，所有其余的數(shù)都是人造的。

　　19、數(shù)統(tǒng)治著宇宙。

　　20、在任何時刻都不要認(rèn)為自己解過的題已經(jīng)足夠多了。

　　21、要想建立空間觀念，必須有動手操作的過程，動手操作的過程，不僅是一個實踐的過程，更是嘗試、想象、推理和反思的過程。

　　22、學(xué)以致用，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更是如此，把所學(xué)的知識運用到實際生活中，是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的最終目的。

　　23、學(xué)習(xí)任何新知的途徑是由學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)，因為這種發(fā)現(xiàn)理解最深，也最容易掌握內(nèi)在的規(guī)律和聯(lián)系。

　　24、學(xué)習(xí)解題的方法之一就是研究例題。

　　25、學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者。

　　26、小學(xué)數(shù)學(xué)教師的失敗和悲哀，莫過于因為你而使得某些學(xué)生害怕數(shù)學(xué)。

　　27、數(shù)學(xué)知識來源于生活，又服務(wù)于生活。

　　28、數(shù)學(xué)課要講活、講懂、講深。

　　29、數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)的味道要純正些，多從數(shù)學(xué)本身的角度來考慮，注重比較，有利于促進(jìn)學(xué)生反思，從而達(dá)到自覺的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　30、數(shù)學(xué)教學(xué)活動必須建立在學(xué)生認(rèn)知發(fā)展水平和已有的生活

　　31、數(shù)學(xué)不僅僅是解題。

　　32、如果不是天才的話，想學(xué)數(shù)學(xué)就不要想玩游戲——你以為你做到了，其實你的數(shù)學(xué)水平并沒有和你的能力一起變高——其實可以時刻記�。簩W(xué)數(shù)學(xué)是你玩“生活”這個大游戲玩的更好！

　　33、請不要做浮躁的人。

　　34、教學(xué)有法，教無定法，貴在得法。

　　35、會用數(shù)學(xué)公式，并不說明你會數(shù)學(xué)。

　　36、浮躁的人容易問：我到底該怎么學(xué)；——別問，學(xué)就對了。

　　37、浮躁的人容易問：上課到底把老師的板書記下來好還是跟著老師的思維不記筆記好？——告訴你吧，都好——只要你學(xué)就行。

　　38、浮躁的人容易說：學(xué)數(shù)學(xué)沒有用，應(yīng)該學(xué)一些有用的；——是你自己沒用了吧！

　　39、關(guān)愛學(xué)生，就是用我們寬廣的胸懷包容他們的優(yōu)點和缺點，無私地奉獻(xiàn)自己的愛。

　　40、學(xué)然后知不足，教然后知困。

　　41、教育！科學(xué)！學(xué)會讀書，便是點燃火炬；每個字的每個音節(jié)都發(fā)射火星。

　　42、道德教育的核心問題，是使每個人確立崇高的生活目的。人每日好似向著未來闊步前進(jìn)，時時刻刻想著未來，關(guān)注著未來。由理解社會理想到形成個人崇高的生活目的，這是教育，首先是情感教育的一條漫長的道路。

　　43、把愛帶給每位學(xué)生。

　　44、良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場”。

　　45、智力教育就是要擴大人的求知范圍。

　　46、教育的目的，是替年輕人的終生自修作準(zhǔn)備。

　　47、一個人所受的教育超過了自己的智力，這樣的人才有學(xué)問。

　　48、每一位有自尊的老師都會讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機會。

　　49、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。

　　50、教育上的水是什么？就是情，就是愛。教育沒有了情愛，就成了無水的池，任你四方形也罷、圓形也罷，總逃不出一個空虛。班主任廣博的愛心就是流淌在班級之池中的水，時刻滋潤著學(xué)生的心田。

　　51、學(xué)高為師，身正為范；百年大計，教育為本。

　　52、忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。

　　53、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

　　54、老師的加法是增加橋粱，老師的減法是減少荒涼。

　　55、道德普遍地被認(rèn)為是人類的最高目的，因此也是教育的最高目的。

　　56、同是天涯淪落人，相蓬何必曾相識。

　　57、打電話的'時候請你微笑，對方一定感覺得到。

　　58、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

　　59、教育的目的在于能讓青年人畢生進(jìn)行自我教育。

　　60、校園的理想是：不要讓任何一個在智力方面沒有受過訓(xùn)練的人進(jìn)入生活。愚蠢的人對社會來說是危險的，不管他們受過哪一級的教育。

　　61、近朱者赤，近墨者黑。

　　62、只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個人。

　　63、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個無愧為老師的天職。

　　64、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。

　　65、一個老師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔鄯駝t就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。

　　66、善于鼓舞學(xué)生，是教育中最寶貴的經(jīng)驗。

　　67、發(fā)現(xiàn)千千萬，起點是一問。智者問得巧，愚者問得笨。

　　68、德育為首，賞識必不可少。

　　69、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

　　70、中小學(xué)生是不成熟的個體，對其教育是老師的責(zé)任，教育的過程是一個啟智、明理、導(dǎo)行的過程。

　　71、每一個決心獻(xiàn)身教育的人，應(yīng)當(dāng)容忍兒童的弱點。

　　72、老師必須具有健康的體魄，農(nóng)人的身手，科學(xué)的頭腦，藝術(shù)的興味，改革社會的精神。

　　73、我并無過人的特長，只是忠誠老實，不自欺欺人，想做一個“以身作則”來教育人的平常人。

　　74、教育不僅是一種智慧，更是一種策略，讓我們做一名智慧型的班主任。

　　75、當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人；因為教育事業(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。

　　76、親其師，信其道，惡其師，疏其道。

　　77、教育就是一種服務(wù)。

　　78、老師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)。

　　79、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

　　80、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。

　　81、掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提；打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必需；養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)。

　　82、任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨立不是孤獨。

　　83、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

　　84、在任何校園里，最重要的是課程的思想政治方向，這完全由教學(xué)人員來決定。

　　85、我們的教育方針，應(yīng)該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會主義覺悟的，有文化的勞動者。

　　86、用愛心、耐心、細(xì)心把每顆心串連起來，構(gòu)架起心靈的橋梁，構(gòu)建起學(xué)生成功的階梯。

　　87、教育成功的秘密，在于尊重學(xué)生。

　　88、教育者應(yīng)當(dāng)深刻了解正在成長的人的心靈只有在自己整個教育生涯中不斷地研究學(xué)生的心理，加深自己的心理學(xué)知識，才能夠成為教育工作的真正的能手。

數(shù)學(xué)的名言7

　　1、數(shù)學(xué)支配著宇宙�！�—畢達(dá)哥拉斯

　　2、數(shù)學(xué)是一種會不斷進(jìn)化的文化�！�—魏爾德

　　3、數(shù)學(xué)是一種別具匠心的藝術(shù)�！�—哈爾莫斯

　　4、數(shù)學(xué)是一切知識中的最高形式�！�—柏拉圖

　　5、數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實生活中數(shù)量關(guān)系和空間形式的數(shù)學(xué)�！�—恩格斯

　　6、數(shù)學(xué)是研究抽象結(jié)構(gòu)的理論�！�—布爾巴基學(xué)派

　　7、數(shù)學(xué)是無窮的科學(xué)�！�—赫爾曼外爾

　　8、數(shù)學(xué)是上帝描述自然的符號。——黑格爾

　　9、數(shù)學(xué)是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠�！�—考特

　　10、數(shù)學(xué)是人類的思考中最高的成就�！�—米斯拉

　　11、數(shù)學(xué)是科學(xué)之王�！�—高斯

　　12、數(shù)學(xué)是各式各樣的證明技巧�！�—維特根斯坦

　　13、數(shù)學(xué)是符號加邏輯�！�—羅素

　　14、數(shù)學(xué)是打開科學(xué)大門的鑰匙�！�—培根

　　15、數(shù)學(xué)家本質(zhì)上是個著迷者，不迷就沒有數(shù)學(xué)。——努瓦列斯

　　16、數(shù)學(xué)的本質(zhì)在於它的自由�！�—康扥爾

　　17、數(shù)學(xué)，科學(xué)的女皇；數(shù)論，數(shù)學(xué)的女皇�！�—C·F·高斯

　　18、學(xué)數(shù)學(xué)，絕不會有過份的努力�！�—卡拉吉奧多里

　　19、在數(shù)學(xué)的領(lǐng)域中，提出問題的藝術(shù)比解答問題的藝術(shù)更為重要。――康托爾

　　20、在數(shù)學(xué)里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的。——廣中平佑

　　21、在數(shù)學(xué)中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西。——羅素

　　22、新的數(shù)學(xué)方法和概念，常常比解決數(shù)學(xué)問題本身更重要。——華羅庚

　　23、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要多做習(xí)題，邊做邊思索。先知其然，然后知其所以然�！�—蘇步青

　　24、第一是數(shù)學(xué)，第二是數(shù)學(xué)，第三是數(shù)學(xué)�！�—倫琴

　　25、數(shù)學(xué)發(fā)明創(chuàng)造的動力不是推理，而是想象力的發(fā)揮。——德摩

　　26、純數(shù)學(xué)是魔術(shù)家真正的魔杖�！�—諾瓦列斯

　　27、數(shù)學(xué)是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學(xué)均和數(shù)學(xué)有關(guān)。——笛卡兒

　　28、數(shù)學(xué)是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度。——克萊因

　　29、數(shù)學(xué)中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。——高斯

　　30、數(shù)學(xué)方法滲透并支配著一切自然科學(xué)的理論分支。它愈來愈成為衡量科學(xué)成就的主要標(biāo)志了�！�—馮紐曼

　　31、數(shù)學(xué)對觀察自然做出重要的貢獻(xiàn)，它解釋了規(guī)律結(jié)構(gòu)中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的。——開普勒

　　32、數(shù)缺形時少直觀，形缺數(shù)時難入微又說”要打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)有兩個必經(jīng)過程：先學(xué)習(xí)。接受由薄到厚”；再消化。提煉由厚到薄”�！�—華羅庚

　　33、歷史使人賢明，詩造成氣質(zhì)高雅的人，數(shù)學(xué)使人高尚，自然哲學(xué)使人深沉，道德使人穩(wěn)重，而倫理學(xué)和修辭學(xué)則使人善于爭論。——培根

　　34、非數(shù)學(xué)歸納法在數(shù)學(xué)的研究中，起著不可缺少的作用�！�—舒爾（I。

　　35、發(fā)現(xiàn)每一個新的群體在形式上都是數(shù)學(xué)的，因為我們不可能有其他的指導(dǎo)�！�—達(dá)爾文

　　36、當(dāng)數(shù)學(xué)家導(dǎo)出方程式和公式，如同看到雕像。美麗的風(fēng)景，聽到優(yōu)美的曲調(diào)等等一樣而得到充分的快樂。——柯普寧

　　37、純數(shù)學(xué)這門科學(xué)再其現(xiàn)代發(fā)展階段，可以說是人類精神之最具獨創(chuàng)性的創(chuàng)造。——懷德海

　　38、我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發(fā)展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數(shù)學(xué)的人數(shù)是很少的�！�—貝爾斯

　　39、我曾聽到有人說我是數(shù)學(xué)的反對者，是數(shù)學(xué)的敵人，但沒有人比我更尊重數(shù)學(xué)，因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績。――哥德

　　40、一個國家只有數(shù)學(xué)蓬勃的發(fā)展，才能展現(xiàn)它國立的強大。數(shù)學(xué)的發(fā)展和至善和國家繁榮昌盛密切相關(guān)。——拿破侖

　　41、一個沒有幾分詩人氣的數(shù)學(xué)家永遠(yuǎn)成不了一個完全的數(shù)學(xué)家�！�—維爾斯特拉斯

　　42、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數(shù)學(xué)�！�—華羅庚

　　43、哲學(xué)家也要學(xué)數(shù)學(xué)，因為他必須跳出浩如煙海的萬變現(xiàn)象而抓住真正的實質(zhì)�！�…又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑�！�—柏拉圖

　　44、這是一個可靠的`規(guī)律，當(dāng)數(shù)學(xué)或哲學(xué)著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道�！�—A·N·懷德海

　　45、不管數(shù)學(xué)的任一分支是多么抽象，總有一天會應(yīng)用在這實際世界上。——羅巴切夫斯基

　　46、在現(xiàn)實中，不存在像數(shù)學(xué)那樣有如此多的東西，持續(xù)了幾千年依然是確實的如此美好�！�—蘇利文確。

　　47、數(shù)學(xué)知識對于我們來說，其價值不止是由于他是一種有力地工具，同時還在于數(shù)學(xué)自身地完美。在數(shù)學(xué)內(nèi)部或外部地展開中，我們看到了最純粹的邏輯思維活動，以及最高級地智能活力地美學(xué)體現(xiàn)�！�—普林希姆

　　48、數(shù)學(xué)是人類知識活動留下來最具威力的知識工具，是一些現(xiàn)象的根源。數(shù)學(xué)是不變的，是客觀存在的，上帝必以數(shù)學(xué)法則建造宇宙�！�—笛卡兒

　　49、數(shù)學(xué)之所以比一切其它科學(xué)受到尊重，一個理由是因為他的命題是絕對可靠和無可爭辯的，而其它的科學(xué)經(jīng)常處于被新發(fā)現(xiàn)的事實推翻的危險。數(shù)學(xué)之所以有高聲譽，另一個理由就是數(shù)學(xué)使得自然科學(xué)實現(xiàn)定理化，給予自然科學(xué)某種程度的可靠性�！�—愛因斯坦

　　50、數(shù)學(xué)之所以比一切其它科學(xué)受到尊重，一個理由是因為他的命題是絕對可靠和無可爭辯的，而其它的科學(xué)經(jīng)常處于被新發(fā)現(xiàn)的事實推翻的危險。數(shù)學(xué)之所以有高聲譽，另一個理由就是數(shù)學(xué)使得自然科學(xué)實現(xiàn)定理化，給予自然科學(xué)某種程度的可靠性。——愛因斯坦

　　51、數(shù)學(xué)是一種演繹的東西，不是突然冒出來的，平時的訓(xùn)練很重要，要站在一個高的地點來看，改變情況，改變條件，或者更高一層來看，就是個新東西�！�—李信明

　　52、思維的經(jīng)濟原則在數(shù)學(xué)中得到了高度的發(fā)揮。數(shù)學(xué)是各門科學(xué)在高度發(fā)展中所達(dá)到的最高形式的一門科學(xué)，各門自然學(xué)科都頻繁的求助于它�！�—馬赫

　　53、數(shù)學(xué)，科學(xué)的皇后；算術(shù)，數(shù)學(xué)的皇后�！�—高斯

　　54、"數(shù)學(xué)是人類知識活動留下來最具威力的知識工具，是一些現(xiàn)象的根源。數(shù)學(xué)是不變的，是客觀存在的，上帝必以數(shù)學(xué)法則建造宇宙。”——笛卡兒

　　55、如果我們想要預(yù)見數(shù)學(xué)的將來，適當(dāng)?shù)耐緩绞茄芯窟@門學(xué)科的歷史和現(xiàn)狀�！�—龐加萊

　　56、一個人如果做了出色的數(shù)學(xué)工作，并想引起數(shù)學(xué)界的注意，這實在是容易不過的事情，不論這個人是如何位卑而且默默無聞，他只需做一件事：把他對結(jié)果的論述寄給處于領(lǐng)導(dǎo)地位的權(quán)威就行了。”——莫德爾

　　57、數(shù)學(xué)家通常是先通過直覺來發(fā)現(xiàn)一個定理；這個結(jié)果對于他首先是似然的，然后他再著手去制造一個證明�！薄�—哈代

　　58、數(shù)學(xué)是科學(xué)之王�！薄�—高斯

　　59、注意對特殊情況的觀察，能夠?qū)е乱话阈缘臄?shù)學(xué)結(jié)果，也可以啟發(fā)出一般性的證明方法。

數(shù)學(xué)的名言8

　　1、我決不把我的作品看做是個人的私事，也不追求名譽和贊美。我只是為真理的進(jìn)展竭盡所能。是我還是別的什么人，對我來說無關(guān)緊要，重要的是它更接近于真理�！�—維爾斯特拉斯

　　2、數(shù)學(xué)不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質(zhì)的直接后果�！�—A·埃博

　　3、幾何無王者之道！——歐幾里得

　　4、哲學(xué)家也要學(xué)數(shù)學(xué)，因為他必須跳出浩如煙海的萬變現(xiàn)象而抓住真正的實質(zhì)�！�…又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑�！�—柏拉圖

　　5、數(shù)學(xué)，科學(xué)的女皇；數(shù)論，數(shù)學(xué)的女皇�！�—C"F"高斯

　　6、數(shù)學(xué)支配著宇宙�！�—畢達(dá)哥拉斯

　　7、埋頭苦干是第一，發(fā)白才知智叟。呆勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才�！�—華羅庚

　　8、不發(fā)生作用的東西是不會存在的……——萊布尼茨

　　9、宇宙的偉大建筑是現(xiàn)在開始以純數(shù)學(xué)家的面目出現(xiàn)了�！�—京斯

　　10、數(shù)學(xué)是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度。——克萊因

　　11、幾何看來有時候要領(lǐng)先于分析，但事實上，幾何的先行于分析，只不過像一個仆人走在主人的前面一樣，是為主人開路的……——西爾維斯特

　　12、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調(diào)的計算�！�—納皮爾

　　13、如果沒有數(shù)所制造的關(guān)於宇宙的永恒的仿造品，則人類將不能繼續(xù)生存……——尼采

　　14、數(shù)學(xué)是打開科學(xué)大門的鑰匙。——培根

　　15、一個國家的科學(xué)水平可以用它消耗的數(shù)學(xué)來度量�！�—拉奧

　　16、數(shù)學(xué)的本質(zhì)在於它的自由。

　　17、數(shù)學(xué)是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠�！�—考特

　　18、數(shù)學(xué)家本質(zhì)上是個著迷者，不迷就沒有數(shù)學(xué)�！�—努瓦列斯

　　19、只要一門科學(xué)分支能提出大量的問題，它就充滿著生命力，而問題缺乏則預(yù)示著獨立發(fā)展的終止或衰亡�！�—Hilbert

　　20、數(shù)學(xué)是最寶貴的研究精神之一。

　　21、純數(shù)學(xué)是魔術(shù)家真正的魔杖�！�—諾瓦列斯

　　22、數(shù)學(xué)是符號加邏輯�！�—羅素

　　23、數(shù)學(xué)是上帝描述自然的符號——黑格爾

　　24、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要多做習(xí)題，邊做邊思索。先知其然，然后知其所以然�！�—蘇步青

　　25、思維的運動形式通常是這樣的：有意識的研究——潛意識的活動——有意識的研究�！�—龐加萊

　　26、可以數(shù)是屬統(tǒng)治著整個量的世界，而算數(shù)的四則運算則可以看作是數(shù)學(xué)家的全部裝備�！�—麥克斯韋

　　27、如果我們想要預(yù)見數(shù)學(xué)的將來，適當(dāng)?shù)耐緩绞茄芯窟@門學(xué)科的歷史和現(xiàn)狀�！�—龐加萊

　　28、到底是大師的著作，不同凡響！——伽羅瓦

　　29、數(shù)學(xué)是無窮的科學(xué)。

　　30、宇宙的偉大建筑是現(xiàn)在開始以純數(shù)學(xué)家的面目出現(xiàn)了�！�—J"H"京斯

　　31、"數(shù)學(xué)的本質(zhì)在於它的自由�！�—康扥爾

　　32、數(shù)學(xué)不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質(zhì)的直接后果�！�—A"埃博

　　33、用心智的全部力量，來選擇我們應(yīng)遵循的道路�！�—笛卡兒

　　34、數(shù)學(xué)中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深�！�—高斯

　　35、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學(xué)發(fā)明是不可想象的�！�—華羅庚

　　36、數(shù)學(xué)家通常是先通過直覺來發(fā)現(xiàn)一個定理；這個結(jié)果對于他首先是似然的，然后他再著手去制造一個證明�！�—哈代

　　37、數(shù)學(xué)是知識的'工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學(xué)均和數(shù)學(xué)有關(guān)�！�—笛卡兒

　　38、數(shù)學(xué)是科學(xué)的女王，而數(shù)論是數(shù)學(xué)的女王。——高斯

　　39、新的數(shù)學(xué)方法和概念，常常比解決數(shù)學(xué)問題本身更重要。——華羅庚

　　40、上帝創(chuàng)造了整數(shù)，所有其余的數(shù)都是人造的�！�—L克隆內(nèi)克

　　41、數(shù)學(xué)是一切知識中的最高形式。――柏拉圖

　　42、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——D希爾伯特

　　43、我曾聽到有人說我是數(shù)學(xué)的反對者，是數(shù)學(xué)的敵人，但沒有人比我更尊重數(shù)學(xué)，因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績。——哥德

　　44、數(shù)學(xué)是符號加邏輯——羅素

　　45、數(shù)學(xué)是一種會不斷進(jìn)化的文化�！�—魏爾德

　　46、一個數(shù)學(xué)家的目的，是要了解數(shù)學(xué)。歷史上數(shù)學(xué)的進(jìn)展不外兩途：增加對于已知材料的了解，和推廣范圍�！�—陳省身

　　47、數(shù)學(xué)是無窮的科學(xué)�！�—赫爾曼外爾

　　48、數(shù)學(xué)是一種別具匠心的藝術(shù)�！�—哈爾莫斯

　　49、問題是數(shù)學(xué)的心臟。

　　50、數(shù)學(xué)方法滲透并支配著一切自然科學(xué)的理論分支。它愈來愈成為衡量科學(xué)成就的主要標(biāo)志了�！�—馮紐曼

數(shù)學(xué)的名言9

　　愛因斯坦說：“數(shù)學(xué)之所以比一切其它科學(xué)受到尊重，一個理由是因為他的命題是絕對可靠和無可爭辯的，而其它的科學(xué)經(jīng)常處于被新發(fā)現(xiàn)的事實推翻的危險�！�。數(shù)學(xué)之所以有高聲譽，另一個理由就是數(shù)學(xué)使得自然科學(xué)實現(xiàn)定理化，給予自然科學(xué)某種程度的可靠性。”

　　邱成桐說：“現(xiàn)代高能物理到了量子物理以后，有很多根本無法做實驗，在家用紙筆來算，這跟數(shù)學(xué)家想樣的差不了多遠(yuǎn)，所以說數(shù)學(xué)在物理上有著不可思議的力量”

　　倫琴說：“第一是數(shù)學(xué)，第二是數(shù)學(xué)，第三是數(shù)學(xué)”

　　華羅庚說：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數(shù)學(xué)�！�

　　馮紐曼說：“數(shù)學(xué)方法滲透并支配著一切自然科學(xué)的理論分支。它愈來愈成為衡量科學(xué)成就的主要標(biāo)志了。”

　　皮婁(加拿大生物學(xué)家)說：“生態(tài)學(xué)本質(zhì)上是一門數(shù)學(xué)”

　　開普勒說：“數(shù)學(xué)對觀察自然做出重要的貢獻(xiàn)，它解釋了規(guī)律結(jié)構(gòu)中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的”

　　傅立葉說：“數(shù)學(xué)主要的目標(biāo)是公眾的利益和自然現(xiàn)象的解釋”

　　羅巴切夫斯基說：“不管數(shù)學(xué)的任一分支是多么抽象，總有一天會應(yīng)用在這實際世界上”

　　萊布尼茲說：“用一，從無，可生萬物”

　　亞里士多德說：“思維自疑問和驚奇開始”

　　努瓦列斯說：“數(shù)學(xué)家本質(zhì)上是個著迷者，不迷就沒有數(shù)學(xué)”

　　柯普寧(前蘇聯(lián)哲學(xué)家)說：“當(dāng)數(shù)學(xué)家導(dǎo)出方程式和公式，如同看到雕像、美麗的風(fēng)景，聽到優(yōu)美的曲調(diào)等等一樣而得到充分的快樂”

　　羅素說：“在數(shù)學(xué)中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西”

　　高斯說：“給我最大快樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學(xué)習(xí);不是已有的東西，而是不斷的獲取;不是已達(dá)到的高度，而是繼續(xù)不斷的攀登”

　　波利亞說：“從最簡單的做起”

　　高斯說：“寧可少些，但要好些”“二分之一個證明等于0”

　　希爾伯特說：“當(dāng)我聽別人講解某些數(shù)學(xué)問題時，常覺得很難理解，甚至不可能理解。這時便想，是否可以(將問題化簡些呢?往往，在終于弄清楚之后，實際上，它只是一個更簡單的問題�！�

　　廣中平佑(日本得菲爾茲獎數(shù)學(xué)家)說：“在數(shù)學(xué)里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的”

　　華羅庚說：“下棋要找高手…只有不怕在能者面前暴露自己的弱點，才能不斷進(jìn)步”“自學(xué)，不怕起點低，就怕不到底”

　　牛頓說：“如果我能夠看的更遠(yuǎn)，那是因為我站在巨人的肩上”

　　“我的成功歸功于精細(xì)的思考，只有不斷地思考，才能到達(dá)發(fā)現(xiàn)的彼岸”

　　牛頓說：“每一個目標(biāo)，我都要它停留在我的眼前，從第一到曙光初現(xiàn)開始，一直保留，慢慢展開，直到整個大地光明為止”

　　愛因斯坦說：“每當(dāng)我的頭腦沒有問題思考時，我就喜歡將已經(jīng)知道的定理重新驗證一番。這樣做并沒有什么目的，只是讓自己有個機會充分享受一下專心思考的.愉快”

　　華羅庚說：“數(shù)缺形時少直觀，形缺數(shù)時難入微”又說“要打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)有兩個必經(jīng)過程：先學(xué)習(xí)、接受“由薄到厚”;再消化、提煉“由厚到北”

　　蘇步青(大陸數(shù)學(xué)家)說：“學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要多做習(xí)題，邊做邊思索。先知其然，然后知其所以然”

　　拉碼努揚(印度的數(shù)學(xué)國寶)說：“天才?請你看看我的臂肘吧”

　　卡拉吉奧多里(希臘函數(shù)論數(shù)學(xué)家)說：“學(xué)數(shù)學(xué)，絕不會有過份的努力”

　　愛因斯坦說：“圓圈的里面代表我現(xiàn)在學(xué)到的知識，圓圈的外面仍然有著無限的空白，而且隨著圓愈來愈大，圓周所接觸的空白也愈來愈大”�！霸谔觳排c勤奮之間，我毫不遲疑的選擇了勤奮，因為它是世間一切成就的催生者”�！拔曳磸�(fù)思索好幾個月，好幾年;有九十九次都是錯的，而第一百次我對了”

　　牛頓說：“我并無過人的智能，有的只是堅持不屑的思索精力而已。今天盡你最大的努力去做好，明天也許能做的更好”

　　韋達(dá)說(代數(shù)學(xué)之父)：“沒有不能解決的問題”

數(shù)學(xué)的名言10

　　1、數(shù)學(xué)是各式各樣的證明技巧。——維特根斯坦

　　2、在數(shù)學(xué)中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西�！�—羅素

　　3、數(shù)學(xué)方法滲透并支配著一切自然科學(xué)的理論分支。它愈來愈成為衡量科學(xué)成就的主要標(biāo)志了。——馮紐曼

　　4、沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產(chǎn)生富有成果的思想，然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明�！�—希爾伯特(Hilbert)

　　5、一個國家只有數(shù)學(xué)蓬勃的發(fā)展，才能展現(xiàn)它國立的強大。數(shù)學(xué)的發(fā)展和至善和國家繁榮昌盛密切相關(guān)�！�—拿破侖

　　6、數(shù)學(xué)中的一些美麗定理具有這樣的特性:它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深�！�—高斯

　　7、以我一生最好的時光追尋那個目標(biāo)書已經(jīng)寫成了。現(xiàn)代人讀或后代讀都無關(guān)緊要，也許要等一百年才有一個讀者�！�—開普勒

　　8、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數(shù)學(xué)�！�—華羅庚

　　9、在數(shù)學(xué)的領(lǐng)域中，提出問題的藝術(shù)比解答問題的藝術(shù)更為重要�！�—康托爾

　　10、哲學(xué)家也要學(xué)數(shù)學(xué)，因為他必須跳出浩如煙海的萬變現(xiàn)象而抓住真正的實質(zhì)。又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑。——柏拉圖

　　11、我曾聽到有人說我是數(shù)學(xué)的反對者，是數(shù)學(xué)的敵人，但沒有人比我更尊重數(shù)學(xué)，因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績�！�—哥德

　　12、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調(diào)的計算�！�—納皮爾

　　13、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈�！�—D希爾伯特

　　14、新的數(shù)學(xué)方法和概念，常常比解決數(shù)學(xué)問題本身更重要�！�—華羅庚

　　15、學(xué)數(shù)學(xué)，絕不會有過份的努力�！�—卡拉吉奧多里

　　16、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要多做習(xí)題，邊做邊思索。先知其然，然后知其所以然�！�—蘇步青

　　17、這是一個可靠的規(guī)律，當(dāng)數(shù)學(xué)或哲學(xué)著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。——AN懷德海

　　18、數(shù)學(xué)不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質(zhì)的直接后果�！�—A埃博

　　19、純數(shù)學(xué)這門科學(xué)再其現(xiàn)代發(fā)展階段，可以說是人類精神之最具獨創(chuàng)性的創(chuàng)造。——懷德海

　　20、我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發(fā)展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數(shù)學(xué)的人數(shù)是很少的�！�—貝爾斯

　　21、發(fā)現(xiàn)每一個新的群體在形式上都是數(shù)學(xué)的，因為我們不可能有其他的指導(dǎo)�！�—CG達(dá)爾文

　　22、數(shù)學(xué)發(fā)明創(chuàng)造的動力不是推理，而是想象力的發(fā)揮�！�—德摩

　　23、純數(shù)學(xué)是魔術(shù)家真正的.魔杖�！�—諾瓦列斯

　　24、數(shù)學(xué)主要的目標(biāo)是公眾的利益和自然現(xiàn)象的解釋。——傅立葉

　　25、寧可少些，但要好些。——高斯

　　26、數(shù)學(xué)是科學(xué)的皇后，而數(shù)論是數(shù)學(xué)的皇后高斯(Gauss)音樂能激發(fā)或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心弦，哲學(xué)使人獲得智慧，科學(xué)可改善物質(zhì)生活，但數(shù)學(xué)能給予以上的一切。——克萊因

　　27、整數(shù)的簡單構(gòu)成，若干世紀(jì)以來一直是使數(shù)學(xué)獲得新生的源泉�！�—GD伯克霍夫

　　28、數(shù)學(xué)的本質(zhì)在於它的自由�！�—康扥爾(Cantor)

　　29、數(shù)學(xué)家本質(zhì)上是個著迷者，不迷就沒有數(shù)學(xué)。——努瓦列斯

數(shù)學(xué)的名言11

　　1、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈——希爾伯特

　　2、以我一生最好的時光追尋那個目標(biāo)書已經(jīng)寫成了——現(xiàn)代人讀或后代讀都無關(guān)緊要，也許要等一百年才有一個讀者——開普勒

　　3、數(shù)學(xué)是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠——考特

　　4、給我五個系數(shù)，我講畫出一頭大象；給我六個系數(shù)，大象將會搖動尾巴——柯西

　　5、數(shù)學(xué)是無窮的科學(xué)——赫爾曼外爾

　　6、學(xué)數(shù)學(xué)，絕不會有過份的努力——卡拉吉奧多里

　　7、一個沒有幾分詩人氣的數(shù)學(xué)家永遠(yuǎn)成不了一個完全的數(shù)學(xué)家——維爾斯特拉斯

　　8、數(shù)學(xué)是各式各樣的證明技巧——維特根斯坦

　　9、非數(shù)學(xué)歸納法在數(shù)學(xué)的研究中，起著不可缺少的作用——舒爾

　　10、數(shù)學(xué)的本質(zhì)在於它的自由——康爾

　　12、數(shù)缺形時少直觀，形缺數(shù)時難入微又說要打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)有兩個必經(jīng)過程：先學(xué)習(xí)、接受由薄到厚；再消化、提煉由厚到薄——華羅庚

　　13、數(shù)學(xué)是科學(xué)之王——高斯

　　14、數(shù)統(tǒng)治著宇宙——畢達(dá)哥拉斯

　　15、數(shù)學(xué)方法滲透并支配著一切自然科學(xué)的理論分支——它愈來愈成為衡量科學(xué)成就的主要標(biāo)志了——馮紐曼

　　16、整數(shù)的簡單構(gòu)成，若干世紀(jì)以來一直是使數(shù)學(xué)獲得新生的源泉——伯克霍夫

　　17、在數(shù)學(xué)里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的——廣中平佑

　　19、數(shù)學(xué)支配著宇宙——畢達(dá)哥拉斯

　　20、數(shù)學(xué)是人類的思考中最高的成就——米斯拉

　　21、數(shù)學(xué)是研究抽象結(jié)構(gòu)的理論——布爾巴基學(xué)派

　　22、在數(shù)學(xué)的領(lǐng)域中，提出問題的藝術(shù)比解答問題的藝術(shù)更為重要——康托爾

　　23、數(shù)學(xué)，科學(xué)的女皇；數(shù)論，數(shù)學(xué)的女皇——高斯

　　24、我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發(fā)展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫——但是，能夠真正欣賞數(shù)學(xué)的人數(shù)是很少的——貝爾斯

　　25、第一是數(shù)學(xué)，第二是數(shù)學(xué)，第三是數(shù)學(xué)——倫琴

　　26、發(fā)現(xiàn)每一個新的群體在形式上都是數(shù)學(xué)的，因為我們不可能有其他的指導(dǎo)——達(dá)爾文

　　27、天才？請你看看我的臂肘吧——拉碼努揚

　　28、數(shù)學(xué)是打開科學(xué)大門的鑰匙——培根

　　29、數(shù)學(xué)是符號加邏輯——-羅素

　　30、數(shù)學(xué)是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度——克萊因

　　31、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號——柏拉圖

　　32、數(shù)學(xué)是一切知識中的最高形式——柏拉圖

　　33、上帝創(chuàng)造了整數(shù)，所有其余的數(shù)都是人造的——L克隆內(nèi)克

　　34、數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實生活中數(shù)量關(guān)系和空間形式的數(shù)學(xué)——恩格斯

　　35、純數(shù)學(xué)這門科學(xué)再其現(xiàn)代發(fā)展階段，可以說是人類精神之最具獨創(chuàng)性的創(chuàng)造——懷德海

　　36、數(shù)學(xué)是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源——所有研究順序和度量的科學(xué)均和數(shù)學(xué)有關(guān)——笛卡兒

　　37、數(shù)學(xué)是一種別具匠心的藝術(shù)——哈爾莫斯

　　38、數(shù)學(xué)家本質(zhì)上是個著迷者，不迷就沒有數(shù)學(xué)——努瓦列斯

　　39、問題是數(shù)學(xué)的心臟——

　　40、在數(shù)學(xué)中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西——羅素

　　41、數(shù)學(xué)對觀察自然做出重要的貢獻(xiàn)，它解釋了規(guī)律結(jié)構(gòu)中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的——開普勒

　　42、數(shù)論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的——史密斯

　　43、數(shù)學(xué)中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深——高斯

　　44、數(shù)學(xué)發(fā)明創(chuàng)造的動力不是推理，而是想象力的發(fā)揮——德摩

　　45、數(shù)學(xué)是上帝描述自然的.符號——黑格爾

　　46、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要多做習(xí)題，邊做邊思索——先知其然，然后知其所以然——蘇步青

　　47、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調(diào)的計算——納皮爾

　　48、一個國家只有數(shù)學(xué)蓬勃的發(fā)展，才能展現(xiàn)它國立的強大——數(shù)學(xué)的發(fā)展和至善和國家繁榮昌盛密切相關(guān)——拿破侖

　　49、純數(shù)學(xué)是魔術(shù)家真正的魔杖——諾瓦列斯

　　50、當(dāng)數(shù)學(xué)家導(dǎo)出方程式和公式，如同看到雕像、美麗的風(fēng)景，聽到優(yōu)美的曲調(diào)等等一樣而得到充分的快樂——柯普寧

　　51、這是一個可靠的規(guī)律，當(dāng)數(shù)學(xué)或哲學(xué)著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道——AN懷德海

　　52、哲學(xué)家也要學(xué)數(shù)學(xué)，因為他必須跳出浩如煙海的萬變現(xiàn)象而抓住真正的實質(zhì)——又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑——柏拉圖

　　53、數(shù)學(xué)是一種會不斷進(jìn)化的文化——魏爾德

　　54、上帝是一位算術(shù)家——雅克比

　　55、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數(shù)學(xué)——華羅庚

　　56、歷史使人賢明，詩造成氣質(zhì)高雅的人，數(shù)學(xué)使人高尚，自然哲學(xué)使人深沉，道德使人穩(wěn)重，而倫理學(xué)和修辭學(xué)則使人善于爭論——培根

　　57、新的數(shù)學(xué)方法和概念，常常比解決數(shù)學(xué)問題本身更重要——華羅庚

　　58、我曾聽到有人說我是數(shù)學(xué)的反對者，是數(shù)學(xué)的敵人，但沒有人比我更尊重數(shù)學(xué)，因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績——哥德

　　59、只要一門科學(xué)分支能提出大量的問題，它就充滿著生命力，而問題缺乏則預(yù)示著獨立發(fā)展的終止或衰亡——Hilbert

數(shù)學(xué)的名言12

　　1、“時間是個常數(shù)，但對勤奮者來說，是個‘變數(shù)’。用‘分’來計算時間的人比用‘小時’來計算時間的人時間多59倍�！� ——雷巴柯夫

　　2、“數(shù)學(xué)——科學(xué)不可動搖的基石，促進(jìn)人類事業(yè)進(jìn)步的豐富源泉。” ——巴羅

　　3、數(shù)統(tǒng)治著宇宙�！�—畢達(dá)哥拉斯

　　4、“因為宇宙的結(jié)構(gòu)是最完善的而且是最明智的上帝的創(chuàng)造，因此，如果在宇宙里沒有某種極大的或極小的法則，那就根本不會發(fā)生任何事情�！薄�—歐拉

　　5、數(shù)學(xué)家本質(zhì)上是個著迷者，不迷就沒有數(shù)學(xué)�！�— 努瓦列斯

　　6、處于現(xiàn)代發(fā)展階段的純數(shù)學(xué)科學(xué)可以說是人類精神最原始的創(chuàng)造。

　　7、數(shù)學(xué)是除了語言與音樂之外，人類心靈自由創(chuàng)造力的主要表達(dá)方式之一，而且數(shù)學(xué)是經(jīng)由理論的建構(gòu)成為了解宇宙萬物的媒介。因此，數(shù)學(xué)必需保持為知識，技能與文化的主要構(gòu)成要素，而知識與技能是得傳授給下一代，文化則得傳承給下一代的。

　　8、數(shù)學(xué)中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深�！�—高斯

　　9、在現(xiàn)實中，不存在像數(shù)學(xué)那樣有如此多的東西，持續(xù)了幾千年依然是確實的如此美好�！�—蘇利文確。

　　10、寧可少些，但要好些，分之個證明等于。高斯

　　11、數(shù)學(xué)是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度�！�—克萊因

　　12、數(shù)學(xué)是一切知識中的最高形式。——柏拉圖

　　13、數(shù)學(xué)，科學(xué)的皇后；算術(shù)，數(shù)學(xué)的皇后。――高斯

　　14、誰不知道正方形的同一對角是不可通約的，誰就不配稱為人。

　　15、數(shù)學(xué)是一種會不斷進(jìn)化的文化�！�—魏爾德

　　16、數(shù)學(xué)是各種各樣的證明技術(shù)。

　　17、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。希爾伯特

　　18、數(shù)學(xué)之所以受到高度重視的另一個原因是，正是數(shù)學(xué)為精確的自然科學(xué)提供了不容置疑的保證，因為沒有數(shù)學(xué)，這些科學(xué)是不可能存在的。

　　19、思維自疑問和驚奇開始。亞里士多德

　　20、在數(shù)學(xué)的領(lǐng)域中，提出問題的藝術(shù)比解答問題的藝術(shù)更為重要。康托爾

　　21、數(shù)學(xué)知識對于我們來說，其價值不止是由于他是一種有力地工具，同時還在于數(shù)學(xué)自身地完美。在數(shù)學(xué)內(nèi)部或外部地展開中，我們看到了最純粹的邏輯思維活動，以及最高級地智能活力地美學(xué)體現(xiàn)�！�—普林希姆

　　22、”一個國家只有數(shù)學(xué)蓬勃的發(fā)展，才能展現(xiàn)它國立的強大。數(shù)學(xué)的發(fā)展和至善和國家繁榮昌盛密切相關(guān) . ”——拿破侖

　　23、當(dāng)數(shù)學(xué)家導(dǎo)出方程式和公式，如同看到雕像美麗的風(fēng)景，聽到優(yōu)美的曲調(diào)等等一樣而得到充分的快樂�！�—柯普寧

　　24、“幾何看來有時候要領(lǐng)先于分析，但事實上，幾何先行于分析，只不過像一個仆人走在主人的前面一樣，是為主人開路的。”——西爾維斯特

　　25、這是個可靠的規(guī)律，當(dāng)數(shù)學(xué)或哲學(xué)著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說道。――AN懷特海

　　26、幾何理論算術(shù)和代數(shù)，這些學(xué)科除了定義和公理之外，沒有其他原則，除了演繹以外，沒有其他證明過程但就在這一過程中，卻已綜合了簡單性復(fù)雜性嚴(yán)密性和一般性，這一特性是不為其它學(xué)科所具有的。

　　27、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈�！�—希爾伯特

　　28、數(shù)學(xué)是科學(xué)的大門鑰匙，忽視數(shù)學(xué)必將傷害所有的知識，因為忽視數(shù)學(xué)的人是無法了解任何其他科學(xué)乃至世界上任何其他事物的。更為嚴(yán)重的是，忽視數(shù)學(xué)的人不能理解他自己這一疏忽，最終將導(dǎo)致無法尋求任何補救的措施�！�—Bacon，Roger

　　29、在數(shù)學(xué)中，我們發(fā)現(xiàn)真理的主要工具是歸納和模擬�！�— 拉普拉斯

　　30、每個目標(biāo)，我都要它停留在我的眼前，從第到曙光初現(xiàn)開始，直保留，慢慢展開，直到整個大地光明為止。牛頓

　　31、數(shù)學(xué)簡化了思維過程并使之更可靠。

　　32、數(shù)學(xué)方法滲透并支配著一切自然科學(xué)的理論分支。它愈來愈成為衡量科學(xué)成就的主要標(biāo)志了�！�— 馮紐曼

　　33、不管數(shù)學(xué)的任一分支是多么抽象，總有一天會應(yīng)用在這實際世界上�！�— 羅巴切夫斯基

　　34、“數(shù)學(xué)中沒有諾貝爾獎，這也許是件好事。諾貝爾獎太引人注目，會使數(shù)學(xué)家無法專注于自己的研究。” ——陳省身

　　35、這是個可靠的規(guī)律，當(dāng)數(shù)學(xué)或哲學(xué)著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說道。AN懷德海

　　36、“事類相推，各有攸歸，故枝條雖分而同本干知，發(fā)其一端而已。又所析理以辭，解體用圖，庶亦約而能周，通而不黷，覽之者思過半矣�！薄�—劉徽

　　37、感覺到數(shù)學(xué)的美，感覺到數(shù)與形的協(xié)調(diào)，感覺到幾何的優(yōu)雅，這是所有真正的數(shù)學(xué)家都清楚的真實的美的感覺。

　　38、獲得智慧，科學(xué)可改善物質(zhì)生活，但數(shù)學(xué)能給予以上的切�？巳R因

　　39、數(shù)學(xué)是無窮的科學(xué)�！�—赫爾曼外爾

　　40、選擇一個特定的主題并堅持下去。你可能永遠(yuǎn)不會到達(dá)終點線，但你會在途中發(fā)現(xiàn)一些有趣的事情。

　　41、在數(shù)學(xué)中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西�！�—羅素

　　42、“虛數(shù)是奇妙的人類棈神寄托，它好像是存在與不存在之間的一種兩棲動物�！薄�—萊布尼茨

　　43、數(shù)學(xué)是符號加邏輯。——羅素

　　44、數(shù)學(xué)中一些美麗的定理具有這樣的性質(zhì)：它們很容易從事實中歸納出來，但其證明是如此之深。

　　45、用，從無，可生萬物。萊布尼茲

　　46、當(dāng)我聽別人講解某些數(shù)學(xué)問題時，常覺得很難理解，甚至不可能理解。這時便想，是否可以將問題化簡些呢﹖往往，在終于弄清楚之后，實際上，它只是一個更簡單的問題�！�—希爾伯特

　　47、數(shù)學(xué)是科學(xué)的皇后，而數(shù)論是數(shù)學(xué)的皇后高斯(Gauss)音樂能激發(fā)或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心弦，哲學(xué)使人獲得智慧，科學(xué)可改善物質(zhì)生活，但數(shù)學(xué)能給予以上的一切。——克萊因

　　48、數(shù)學(xué)之所以比一切其它科學(xué)受到尊重，一個理由是因為他的命題是絕對可靠和無可爭辯的，而其它的科學(xué)經(jīng)常處于被新發(fā)現(xiàn)的事實推翻的危險。—— 愛因斯坦

　　49、“科學(xué)需要實驗。但實驗不能絕對精確。如有數(shù)學(xué)理論，則全靠推論，就完全正確了。這是科學(xué)不能離開數(shù)學(xué)的原因。許多科學(xué)的基本觀念，往往需要數(shù)學(xué)觀念來表示。所以數(shù)學(xué)家有飯吃了，但不能得諾貝爾獎，是自然的�！� ——陳省身

　　50、數(shù)學(xué)方法滲透并支配著一切自然科學(xué)的'理論分支。它愈來愈成為衡量科學(xué)成就的主要標(biāo)志了�！�—馮紐曼

　　51、“在學(xué)習(xí)中要敢于做減法，就是減去前人已經(jīng)解決的部分，看看還有那些問題沒有解決，需要我們?nèi)ヌ剿鹘鉀Q�！� ——華羅庚

　　52、沒有一門學(xué)科比數(shù)學(xué)更能清楚地闡明自然的和諧。

　　53、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數(shù)學(xué)。——華羅庚

　　54、“遲序之?dāng)?shù)，非出神怪，有形可檢，有數(shù)可推�！薄�—祖沖之

　　55、第一是數(shù)學(xué)，第二是數(shù)學(xué)，第三是數(shù)學(xué)�！�— 倫琴

　　56、“數(shù)學(xué)家通常是先通過直覺來發(fā)現(xiàn)一個定理; 這個結(jié)果對于他首先是似然的， 然后他再著手去制造一個證明。” ——哈代

　　57、歷史使人賢明，詩造成氣質(zhì)高雅的人，數(shù)學(xué)使人高尚，自然哲學(xué)使人深沉，道德使人穩(wěn)重，而倫理學(xué)和修辭學(xué)則使人善于爭論。 ——培根

　　58、掌握每一種方法的本質(zhì)，解決問題的步驟，以及適當(dāng)?shù)膯栴}類型。

　　59、給我五個系數(shù)，我會畫一頭大象；給我六個系數(shù)，大象就會搖尾巴。

　　60、“在數(shù)學(xué)里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的�！薄�—廣中平佑

　　61、寧可少些，但要好些�！�— 高斯

　　62、數(shù)學(xué)沿著他自己的道路而無拘無束的前進(jìn)著，這并不是因為他有什么不受法律約束之類的種種許可證，而是因為數(shù)學(xué)本來就具有一種由其本性所決定的并且與其存在相符合的自由。——Hankel，Hermann

　　63、根據(jù)數(shù)學(xué)知識之間的關(guān)系，將同一類數(shù)學(xué)知識歸納為一個有機整體，從而達(dá)到整體記憶的目的。

　　64、“一門科學(xué)，只有當(dāng)它成功地運用數(shù)學(xué)時，才能達(dá)到真正完善的地步.” ——馬克思

　　65、我曾聽到有人說我是數(shù)學(xué)的反對者，是數(shù)學(xué)的敵人，但沒有人比我更尊重數(shù)學(xué)，因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績。哥德

　　66、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調(diào)的計算。—— 納皮爾

　　67、“我們欣賞數(shù)學(xué)，我們需要數(shù)學(xué)。”——陳省身

　　68、哲學(xué)家也要學(xué)數(shù)學(xué)，因為他必須跳出浩如煙海的萬變現(xiàn)象而抓住真正的實質(zhì)�！�…又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑�！�—柏拉圖

　　69、在數(shù)學(xué)的領(lǐng)域中，提出問題的藝術(shù)比解答問題的藝術(shù)更為重要�？祾O爾。——Cantor

　　70、數(shù)學(xué)主要的目標(biāo)是公眾的利益和自然現(xiàn)象的解釋�！�— 傅立葉

　　71、觀察可能導(dǎo)致發(fā)現(xiàn)，觀察將揭示某種規(guī)則模式或定律。波利亞

　　72、新的數(shù)學(xué)方法和概念，常常比解決數(shù)學(xué)問題本身更重要

　　73、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的惟一方法是做數(shù)學(xué)。

　　74、我的成功歸功于精細(xì)的思考，只有不斷地思考，才能到達(dá)發(fā)現(xiàn)的彼岸。

　　75、沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產(chǎn)生富有成果的思想，然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明�！�—希爾伯特

　　76、只要一門科學(xué)分支能提出大量的問題，它就充滿著生命力，而問題缺乏則預(yù)示著獨立發(fā)展的終止或衰亡�！�—Hilbert

　　77、數(shù)學(xué)的本質(zhì)在于它的自由。――康托爾

　　78、數(shù)學(xué)是一種演繹的東西，不是突然冒出來的，平時的訓(xùn)練很重要，要站在一個高的地點來看，改變情況，改變條件，或者更高一層來看，就是個新東西。——李信明

　　79、沒有那門學(xué)科能比數(shù)學(xué)更為清晰的闡明自然界的和諧性�！�—Carus,Paul

　　80、數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實生活中數(shù)量關(guān)系和空間形式的數(shù)學(xué)。——恩格斯

數(shù)學(xué)的名言13

　　1、新的數(shù)學(xué)方法和概念，常常比解決數(shù)學(xué)問題本身更重要�！�—華羅庚

　　2、只要一門科學(xué)分支能提出大量的問題，它就充滿著生命力，而問題缺乏則預(yù)示著獨立發(fā)展的終止或衰亡�！�—

　　3、數(shù)學(xué)發(fā)明創(chuàng)造的動力不是推理，而是想象力的發(fā)揮�！�—德摩

　　4、整數(shù)的簡單構(gòu)成，若干世紀(jì)以來一直是使數(shù)學(xué)獲得新生的源泉�！�—G·D·伯克霍夫

　　5、一個國家只有數(shù)學(xué)蓬勃的發(fā)展，才能展現(xiàn)它國立的強大。數(shù)學(xué)的容發(fā)展和至善和國家繁榮昌盛密切相關(guān)。 ——拿破侖

　　6、整數(shù)的簡單構(gòu)成，若干世紀(jì)以來一向是使數(shù)學(xué)獲得新生的源泉�！�—G·D·伯克霍夫

　　7、數(shù)學(xué)是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度�！�—克萊因

　　8、萬物皆數(shù)�！�—畢達(dá)哥拉斯（古希臘數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家，將數(shù)字奉為神明崇拜）

　　9、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，知地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數(shù)學(xué)。 ——華羅庚

　　10、數(shù)學(xué)是各式各樣的證明技巧。 ——維特根斯坦

　　11、幾何無王者之道�！�—歐幾里德（古希臘數(shù)學(xué)家，被稱為“幾何之父”，數(shù)學(xué)巨著《幾何原本》的作者）

　　12、數(shù)學(xué)是科學(xué)之王。——高斯

　　13、數(shù)學(xué)是一種別具匠心的藝術(shù)�！�—哈爾莫斯

　　14、能夠數(shù)是屬統(tǒng)治著整個量的世界，而算數(shù)的四則運算則能夠看作是數(shù)學(xué)家的全部裝備。——麥克斯韋

　　15、數(shù)學(xué)是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學(xué)均和數(shù)學(xué)有關(guān)�！�—笛卡兒

　　16、數(shù)學(xué)中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深�！�—高斯

　　17、非數(shù)學(xué)歸納法在數(shù)學(xué)的'研究中，起著不可缺少的作用�！�—舒爾

　　18、學(xué)數(shù)學(xué)，絕不會有過份的努力�！�—卡拉吉奧多里

　　19、不管數(shù)學(xué)的任一分支是多么抽象，總有一天會應(yīng)用在這實際世界上。 ——羅巴切夫斯基

　　20、數(shù)學(xué)方法滲透并支配著一切自然科學(xué)的理論分支。它愈來愈成為衡量科學(xué)成就的主要標(biāo)志了�！�—馮紐曼

　　21、數(shù)學(xué)是上帝描述自然的符號。——黑格爾

　　22、寧可少些，但要好些�！�—高斯

　　23、上帝是一位算術(shù)家�！�—雅克比

　　24、數(shù)缺形時少直觀，形缺數(shù)時難入微“又說”要打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)有兩個必經(jīng)過程：先學(xué)習(xí)、接受“由薄到厚”；再消化、提煉“由厚到薄”�！�—華羅庚

　　25、天才？請你看看我的臂肘吧�！�—拉碼努揚

　　26、問題是數(shù)學(xué)的心臟。

　　27、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈�！�—D·希爾伯特

　　28、數(shù)學(xué)對觀察自然做出重要的貢獻(xiàn)，它解釋了規(guī)律結(jié)構(gòu)中道簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的。 ——開普勒

　　29、數(shù)學(xué)家本質(zhì)上是個著迷者，不迷就沒有數(shù)學(xué)。——努瓦列斯

　　30、純數(shù)學(xué)是魔術(shù)家真正的魔杖。——諾瓦列斯

　　31、數(shù)學(xué)支配著宇宙�！�—畢達(dá)哥拉斯

　　32、當(dāng)數(shù)學(xué)家導(dǎo)出方程式和公式，如同看到雕像、美麗的風(fēng)景，聽到優(yōu)美的曲調(diào)等等一樣而得到充分的快樂�！�—柯普寧

　　33、數(shù)學(xué)是一種精神，一種理性的精神。正是這種精神，激發(fā)促進(jìn)鼓舞并驅(qū)使人類的思維得以運用到最完善的程度，亦正是這種精神，試圖決定性地影響人類的物質(zhì)道德和社會生活；試圖回答有關(guān)人類自身存在提出的問題；努力去理解和控制自然；盡力去探求和確立已經(jīng)獲得知識的最深刻的和最完美的內(nèi)涵�！�—克萊因《西方文化中的數(shù)學(xué)》

　　34、數(shù)學(xué)是除了語言與音樂之外，人類心靈自由創(chuàng)造力的主要表達(dá)方式之一，并且數(shù)學(xué)是經(jīng)由理論的建構(gòu)成為了解宇宙萬物的媒介。所以，數(shù)學(xué)必需堅持為知識，技能與文化的主要構(gòu)成要素，而知識與技能是得傳授給下一代，文化則得傳承給下一代的�！�—錄自德國數(shù)學(xué)家HermannWeyl

　　35、給我五個系數(shù)，我講畫出一頭大象；給我六個系數(shù)，大象將會搖動尾巴�！�—柯西

　　36、在數(shù)學(xué)的領(lǐng)域中，提出問題的藝術(shù)比解答問題的藝術(shù)更為重要。――康托爾

　　37、上帝創(chuàng)造了整數(shù)，所有其余的數(shù)都是人造的�！�—克隆內(nèi)克

　　38、現(xiàn)代高能物理到了內(nèi)量子物理以后，有很多根本無法做實驗，在家用紙筆來算，這跟數(shù)學(xué)家想樣的差不了多遠(yuǎn)，所以說數(shù)學(xué)在物理上有著不可思議的力量。 ——邱成桐

　　39、數(shù)學(xué)，科學(xué)的女皇；數(shù)論，數(shù)學(xué)的女皇�！�—C·F·高斯

　　40、觀察可能導(dǎo)致發(fā)現(xiàn)，觀察將揭示某種規(guī)則模式或定律。——波利亞

　　41、數(shù)學(xué)是一種會不斷進(jìn)化的文化�！�—魏爾德

　　42、一個沒有幾分詩人氣的數(shù)學(xué)家永遠(yuǎn)成不了一個完全的數(shù)學(xué)家�！�—維爾斯特拉斯

　　43、在數(shù)學(xué)中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西。 ——羅素

　　44、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈�！�—希爾伯特

　　45、我曾聽到有人說我是數(shù)學(xué)的反對者，是數(shù)學(xué)的敵人，但沒有人比我更尊重數(shù)學(xué)，因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績�！�—哥德

　　46、數(shù)學(xué)是無窮的科學(xué)�！�—赫爾曼外爾

　　47、數(shù)論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的�！�—史密斯

　　48、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數(shù)學(xué)。——華羅庚

數(shù)學(xué)的名言14

　　1.數(shù)學(xué)為人類智慧之表現(xiàn)，不勝于此也不勝其外。

　　2.幾何乃是美的本源，如同藝術(shù)般迷人。

　　3.代數(shù)，是一種靈魂的數(shù)學(xué)，是智慧的結(jié)晶。

　　4.算數(shù)為世界的精華，簡單而又深奧。

　　5.數(shù)學(xué)不能解決一切問題，它卻能創(chuàng)造一切奇跡。

　　6.數(shù)學(xué)在自然科學(xué)與社會科學(xué)中無與倫比，舉重若輕。

　　7.對數(shù)學(xué)的熱愛，是一種對思維的追求。

　　8.數(shù)字可以改變一個人的命運，也能影響整個世界的發(fā)展。

　　9.數(shù)學(xué)的真諦在于交融，實則相互作用不休。

　　10.充滿著數(shù)學(xué)思維的人，都會對世界有另一種獨特的視角。

　　11.數(shù)學(xué)乃智者之術(shù)，留下的精華常常被人長久傳頌。

　　12.數(shù)學(xué)的美妙在于其中的規(guī)律和奧秘，它隱藏在數(shù)字之間。

　　13.做數(shù)學(xué)就像是在藝術(shù)品上刻下您自己的印記，讓人刻骨銘心。

　　14.人類因數(shù)學(xué)，而能夠真正掌握了自己和大自然。

　　15.數(shù)學(xué)并不局限于學(xué)校課本中呈現(xiàn)的內(nèi)容，無處不在，隨處可見。

　　16.不是每個人都能理解數(shù)學(xué)中的思維深度和它所代表的真諦。

　　17.數(shù)學(xué)有時呈現(xiàn)的是困難和挑戰(zhàn)，但它的美妙值得我們付出一生。

　　18.數(shù)學(xué)，是人類文明不可或缺的體現(xiàn)，是燦爛的`文化遺產(chǎn)。

　　19.數(shù)學(xué)的世界對于我們而言便是一片黃金，等待我們?nèi)ヌ剿魉�的奧妙。

　　20.數(shù)學(xué)是了解自然界、世界性問題的語言，也是人類文化的重要組成部分。

　　21.數(shù)學(xué)之所以如此美妙，是因為它可以幫助我們讓自己的思維更加清晰明了。

　　22.數(shù)學(xué)的魅力在于其逐漸揭示的真理，具有美感并且富有實用價值。

　　23.數(shù)學(xué)的規(guī)律是普遍適用的，它不分地域、種族與國界之間的差異。

　　24.數(shù)學(xué)具有開闊、深邃與靈魂，是學(xué)科范圍最廣的一門學(xué)問。

　　25.數(shù)學(xué)雖然看上去抽象，但它是真實的、有形的，是人類智慧的代表。

　　26.數(shù)學(xué)是建立整個現(xiàn)代科學(xué)的基本模式，有其不可替代的作用。

　　27.數(shù)學(xué)的內(nèi)涵不僅包括了思維、邏輯和理解，更代表著人類文化的輝煌。

　　28.數(shù)學(xué)充滿了神奇和啟發(fā)，它讓人們能夠在精神上超越自己的局限。

　　29.數(shù)學(xué)的原理讓人們再次看到了智慧和能力的真諦。

　　30.數(shù)學(xué)是一門表現(xiàn)人類想象力和才智的學(xué)科，有著不可估量的價值。

數(shù)學(xué)的名言15

　　陳曉梅

　　只要我們提供可探索的內(nèi)容和空間，學(xué)生就會自主地獲取“食物”并感受到數(shù)學(xué)知識本身內(nèi)在的魅力

　　能夠在課堂上聽到另一種聲音，我是幸福的；能夠在課堂上發(fā)出另一種聲音，我想孩子們也是幸福的。

　　經(jīng)常給自己一點掌聲，無形中就會多一點自信，多一分成功地希望。

　　余文森

　　課堂教學(xué)的有效性：是指通過課堂教學(xué)活動，學(xué)生在學(xué)業(yè)上有收獲，有提高，有進(jìn)步。即通過課堂教學(xué)，學(xué)生獲得發(fā)展。

　　陶文中

　　人們對課程改革的關(guān)注點：已逐漸由轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，轉(zhuǎn)移、聚焦到提高教學(xué)的有效性。

　　有效學(xué)習(xí)的本質(zhì)：使學(xué)生在已有知識經(jīng)驗和能力的基礎(chǔ)上，最大限度的達(dá)成或超越預(yù)期教學(xué)目標(biāo)。

　　王永

　　對于故事情景，如果僅僅停留在問學(xué)生：從圖上看到什么？從圖中獲得哪些信息？那么，生動有趣，引人入勝的故事往往被學(xué)生支離破碎的應(yīng)答農(nóng)的枯燥乏味。

　　算式化、圖式化與反思都是數(shù)學(xué)化的重要方面。

　　張丹

　　如何使更多的學(xué)生獲得對數(shù)學(xué)更多的理解，是修訂教材最根本的原則。

　　新世紀(jì)教材顯著特點：從多種角度，運用多種方式，設(shè)計多種活動，對重要的概念和思想加以刻畫，使學(xué)生獲得更好的理解。

　　教材要為學(xué)生的探索和思考提供機會，為學(xué)生不斷創(chuàng)造提供可能，這樣他們會還給我們一個又一個驚喜。

　　位惠女

　　數(shù)學(xué)是一種文化

　　及時審視自己的教學(xué)，調(diào)控學(xué)生的情緒，引導(dǎo)學(xué)生積極參與到課堂教學(xué)中，讓學(xué)生在課堂中互相質(zhì)疑，包括師生之間，生生之間的質(zhì)疑，如怎樣去傾聽別人的意見，怎樣組織自己的語言去質(zhì)疑等。

　　當(dāng)你醉心于課堂時，課堂便呈現(xiàn)給你一種美景，那就是活生生的數(shù)學(xué)。課堂是老師生命價值所在，在使用新教材的過程中，我深深感謝課堂!

　　李烈

　　信息的獲�。�15％來自內(nèi)容30％來自聲音55％來自表情等形體語言。課堂教學(xué)的面對面，一排發(fā)言向后轉(zhuǎn)，后排發(fā)言前面同學(xué)向后轉(zhuǎn)

　　課堂上越放學(xué)生越受益，一放開就多樣多彩。步子小了就沒有資源。問題不易太細(xì)小。

　　心有多大，舞臺就有多大。

　　脫離目標(biāo)的形式是沒有價值的。

　　小組交流學(xué)習(xí)=合作小學(xué)合作學(xué)習(xí)有分工，有任務(wù)

　　吳正憲

　　直面學(xué)生的數(shù)學(xué)現(xiàn)實。教學(xué)目標(biāo)要具體：咬住青山不放松，不要慢待每一分鐘

　　看學(xué)生：關(guān)注學(xué)的過程，重視學(xué)的結(jié)果，學(xué)生能否在獨立思考的基礎(chǔ)上提出問題

　　看老師：是否真正管住了每一個學(xué)生，是否進(jìn)行了有效的`指導(dǎo)，在促進(jìn)學(xué)生思考方面作了哪些工作，在官專學(xué)生學(xué)習(xí)方法方面作了哪些工作，是否提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源，是否關(guān)注了課堂的生成。

　　對于生成：精心預(yù)設(shè)生成，寬容的接納生成，理性的認(rèn)識生成，機智地篩選生成，巧妙地運用生成。

　　曹培英

　　一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)：扎實——有意義的課，充實——有效率的課，豐實——生成性的課，平實——常態(tài)下的課，真實——待完善的課

　　徐云鴻

　　在多大程度上把課堂還給孩子，就看學(xué)生的互動情況，互動：思維、評價、分享

　　教師不要急于出場，讓孩子接球，教師是否搶了學(xué)生的球，碰撞中學(xué)習(xí)

　　學(xué)生的已有知識經(jīng)驗也是情景，低估了學(xué)生更可怕

　　小組是學(xué)習(xí)的共同體，利益榮譽抱成團

　　優(yōu)化是體會出來的不是規(guī)定

　　會學(xué)習(xí)的標(biāo)志：會想、會聽、會質(zhì)疑、會表達(dá)

　　你說我說不是真正的交流，有碰撞才是交流

　　馬云鵬

　　各個領(lǐng)域都應(yīng)把解決問題作為目標(biāo)，解決問題應(yīng)貫穿在課堂教學(xué)的始終

　　盧梭

　　我雖然不同意你說的每一個字，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利。

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