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天生我才必有用
天生我才必有用1
誰(shuí)都不平庸 , 天生我才必有用。
再苦再難也不放松,只要向夢(mèng)想努力沖。堅(jiān)持到底就會(huì)成功。
和寬廣無(wú)私的'容納,只要用真心的笑容。就能常?吹讲屎纭
挺起胸膛。做人坦蕩蕩, 遇到困難。就不慌張。前方有阻擋,別放心上。把心放寬敞,就會(huì)通暢。
得意時(shí)莫忘形 , 人窮志不窮 . 失意時(shí)莫灰心 ; 天道酬勤
努力去付之于行動(dòng),只要有夢(mèng)想在心中。每個(gè)人都會(huì)變成龍。
自強(qiáng)不息。堅(jiān)持到底, 為了第一。絕不放棄。加倍努力,高人一等。改變自己,開(kāi)天辟地。
就有成績(jī)。堅(jiān)持到底,只要努力。就會(huì)勝利。竭盡全力,發(fā)明奇跡。第一,天下無(wú)敵。
都要嘗嘗。風(fēng)雨的后面, 人生地苦辣。就是陽(yáng)光。心中有理想,就有力量。勝利的曙光,就在前方。
天生我才必有用2
《天生我才必有用》描述的是一位天生的殘疾人羅吉克勞的人生經(jīng)歷。他除了兩只手和一條腿外,具有所有可以打網(wǎng)球的條件,可他所需要的,卻是最基本的。一個(gè)人沒(méi)有手和腿,怎樣能打網(wǎng)球呢?而羅吉做到了,他并沒(méi)有治好自己的病,而是憑借自己堅(jiān)定的意志完成了這項(xiàng)事業(yè)!
文中有句話是這樣寫(xiě)的“舜何人也?禹何人也?有為者亦若是”,意思是說(shuō)不論是怎樣的人,只要你努力去爭(zhēng)取你的.目標(biāo),最終都能成功。羅吉就是這樣的一個(gè)人,在他身體殘疾的情況下,他學(xué)會(huì)了彈鋼琴、用筷子,甚至他學(xué)會(huì)了打網(wǎng)球。當(dāng)別人問(wèn)他是如何克服身體殘障的,他說(shuō)他什么也沒(méi)克服,只是學(xué)會(huì)了他原來(lái)做不到的事,他學(xué)會(huì)了做自己力所能及能的事,全心全意地盡力為之。
從羅吉的身上你是否應(yīng)有所感觸?你是否有所啟示?
你身體上并無(wú)殘疾,甚至比別人還要略勝一籌,但你為什么沒(méi)有在某方面比他人強(qiáng)呢?因?yàn)槟悴](méi)有盡自己最大的努力,也許你不是完美的,任何人都不是十全十美的,但你要讓它盡可能的完美。
天有不測(cè)風(fēng)云,月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福,一個(gè)人的命運(yùn)會(huì)遇到各種各樣的障礙,但當(dāng)災(zāi)難降臨到你頭上時(shí),你不氣餒,要勇敢地面對(duì)困難,戰(zhàn)勝它,只要你戰(zhàn)勝它,你就是最后的勝者!
同學(xué)們!盡自己的最大努力,為自己的生命創(chuàng)造一點(diǎn)輝煌吧!勇者勝!愛(ài)拼才會(huì)贏!
天生我才必有用3
在這個(gè)無(wú)聊的星期天,我看著這本書(shū)的最后一頁(yè),是他的精神讓我佩服得寫(xiě)下了這篇文章。
我們每個(gè)正常人都習(xí)慣用手快速地扒飯吃,而當(dāng)我們的一只右手和一只左手萎縮的時(shí)候,你是讓父母一口一口地喂你吃飯,還是對(duì)自己有信心,不斷地去嘗試,不斷地去學(xué)習(xí)自己以前做不了的事呢?羅吉.克勞福就是一個(gè)不服輸?shù)娜,而且他左腳已沒(méi)了。
《天生我才必有用》中的主人公生下來(lái)就得了罕見(jiàn)的新生兒無(wú)指癥,長(zhǎng)大后,上小學(xué)他的'作業(yè)不比別人遲交,但是由于他吃飯的笨模樣,以及打字課老師過(guò)不去,所以羅吉很苦惱。
羅吉能做的唯一一件事便是旋轉(zhuǎn)網(wǎng)球拍,美中不足的是,當(dāng)他的拍子轉(zhuǎn)得飛快的時(shí)候,他便無(wú)法緊握拍子,所以拍子會(huì)掉下來(lái)。但憑著好運(yùn)氣,羅吉在體育商店里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)古怪的網(wǎng)球拍,正好適合他,他每天練,盡管他次次嘗戰(zhàn)貼,但他堅(jiān)持下去了,他一再地練習(xí),一再地參加比賽,不斷地進(jìn)步。不久,羅吉就開(kāi)始竟球了在網(wǎng)球生涯中,他獲勝22次,輸11次,轉(zhuǎn)變成了美國(guó)職業(yè)網(wǎng)球協(xié)會(huì)認(rèn)可為專業(yè)教練的殘障網(wǎng)球選手!八春稳艘玻坑砗稳艘?有為者亦若是!边@是羅吉常說(shuō)的話!
讀完這本書(shū),我深刻地意識(shí)到:一個(gè)人會(huì)不會(huì)成功,并不在于本身?xiàng)l件的好壞,而是在于你有沒(méi)有發(fā)奮、向上的精神。平時(shí),有一些人總會(huì)以條件差、困難多來(lái)給沒(méi)成功按個(gè)理由,但這和羅吉比是多么微不足道的呀!一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo),就會(huì)擁有無(wú)窮的力量,也就不會(huì)被客觀的原因所束縛,就能夠發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,創(chuàng)作條件,主宰自己的命運(yùn)。羅吉不正是這樣嗎?
“你們和我之間唯一得差別就是你們看得見(jiàn)我的殘障,而我看不見(jiàn)你們的。我們每個(gè)人都有障礙。當(dāng)人家問(wèn)我你怎么克服身體的殘障時(shí),我告訴他們,我什么也沒(méi)克服,我只是學(xué)會(huì)了自己原先做不到的事……”我把這句話一直記在心里。
天生我才必有用4
“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”詩(shī)壇文豪李白用氣勢(shì)磅礴的《將進(jìn)酒》在人才輩出的詩(shī)界創(chuàng)下了輝煌的一筆。至今,這句不朽的千古名言更成了人們積極樂(lè)觀、自強(qiáng)自愛(ài)的座右銘。
細(xì)算一番,老天將每個(gè)人送到光彩奪目的人間,必定有所用意,不論智商高低、不分健康殘疾、不理貧富貴賤……雖然路途有平坦坎坷之分,但只要努力向上,頑強(qiáng)克服困難,人人都會(huì)有大顯身手的機(jī)會(huì)。沒(méi)有誰(shuí)一生下便是十八般武藝俱全,我們的生命本身就是無(wú)價(jià)之寶。有心人面前,石頭可以變成寶石,沙?梢宰兂烧渲椤R?yàn)樽孕攀菭I(yíng)養(yǎng)料,是加油站,是一切克服挫折的動(dòng)力。
詩(shī)仙李白,在一生當(dāng)中受到過(guò)多少刺激和打擊,包括無(wú)處尋生、貧困潦倒、貶官降職、失去親友,但他一直擁有一顆自信的心,才可以取得最終的成功,成為詩(shī)文界的“第一人”。而當(dāng)今又有多少人為自己的命運(yùn)而憤憤不平,甚至有人為一點(diǎn)芝麻大的事情跳樓自殺……哪怕真的遇到天煩,應(yīng)該正確地對(duì)待,應(yīng)該坦然接受挑戰(zhàn),化磨難為動(dòng)力,勇往直前,迎難而上。人可以活得平凡,但不能過(guò)得平庸。有名話說(shuō)得好:驚濤駭浪,方顯英雄本色。也許,我沒(méi)有驚人的容貌,沒(méi)有優(yōu)越的'家境,沒(méi)有超人的智慧,我只是一名普通的人,但是只要我懷著飽滿的情緒,豁達(dá)的胸懷,樂(lè)觀的態(tài)度,最重要的是有著“天生我才必有用”的信念,就一樣可以活得有滋有味、轟轟烈烈。
記住“天生我才必有用”,不要對(duì)自己無(wú)奈,不要對(duì)自己失望,更不要對(duì)自己放棄,信心就是你行動(dòng)的力量。
天生我才必有用5
“天生我才必有用,”一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話,卻讓我明白了活在這個(gè)世界上的意義…… 剛剛發(fā)完試卷的班主任意味深長(zhǎng)的看了我一眼,我低頭看了看試卷上那顯眼的紅數(shù)字,慚愧得不敢再去看老師的眼神,更不敢將這個(gè)分?jǐn)?shù)告訴對(duì)我期待滿滿的年邁的爺爺奶奶。
“你到辦公室來(lái)一趟”剛一下課,老師便走下來(lái),敲了敲我的課桌說(shuō)道。果然,還是逃不了出去辦公室的厄運(yùn),早已記不清這是第幾次去到辦公室了。“平常上課看你挺認(rèn)真的,作業(yè)也是認(rèn)真去完成,可是為什么一到了考試就不行了?你好好想想是不是學(xué)習(xí)方法出問(wèn)題了!崩蠋熀苣托牡母艺f(shuō)道。我看著老師因?yàn)殛P(guān)心我們,而有些憔悴的'面容,心里的愧疚感又加重了。我總是給這個(gè)班拖后腿,永遠(yuǎn)都是在車尾。給班級(jí)拖后腿也就算了,還總是讓老師們?yōu)槲也傩膭诶,還對(duì)不起天天在地里忙碌的爺爺奶奶。想到這兒,眼淚還是不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)。 “沒(méi)事的,慢慢來(lái),一步一個(gè)腳印就一定會(huì)有進(jìn)步,沒(méi)有人強(qiáng)迫你馬上就要學(xué)會(huì)。”看到自責(zé)的我,老師拍了拍我的肩膀鼓勵(lì)的說(shuō)道!班培!”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
很快,家長(zhǎng)會(huì)如期而至,在家里煩躁不安的我,生怕知道我學(xué)習(xí)成績(jī)的爺爺會(huì)失望。 “爺爺,你回來(lái)了!”終于,爺爺回來(lái)了,可是我卻心虛得不敢去看他的眼睛,害怕看到他眼中的失望!班,今天天氣不錯(cuò),爺爺帶你去山上割草吧!”爺爺摸了摸我的頭,慈愛(ài)的說(shuō)道。原本以為爺爺會(huì)失望,可是他卻依舊像平常那樣對(duì)著我笑,眼里的自豪和期待沒(méi)有減少一絲一毫。
“你覺(jué)得這棵樹(shù)有用嗎?”走著走著,爺爺突然指著遠(yuǎn)處一棵很高很直的大樹(shù)問(wèn)我。 “有用!它長(zhǎng)得這么好,可以做好多家具呢?”我不假思索的回答。“那你覺(jué)得那棵樹(shù)有用嗎?”爺爺又指了指旁邊一棵長(zhǎng)得很不起眼的樹(shù),細(xì)細(xì)的枝干上掛著幾片葉子,一陣風(fēng)吹過(guò)去,感覺(jué)它隨時(shí)都有倒下的可能。我看著這棵渺小的樹(shù)沉默了,我不知道它有什么用。
“你是不是覺(jué)得它沒(méi)用啊!可是它也有用,它可以用來(lái)做燒火的木材,給人們溫暖。爺爺覺(jué)得它的用處一點(diǎn)也不比這棵大樹(shù)的差,不管它的用處有多小,它也對(duì)人們做出了貢獻(xiàn),它就是一棵好樹(shù)。每個(gè)人在這個(gè)世界上,都有自己的使命,做好自己該做的事,你就是有用的。把每件小事都做到最好,就是一件偉大的事!睜敔斖强眯(shù),慢慢的說(shuō)道,眼中寫(xiě)滿了對(duì)這棵小樹(shù)的贊美。
“天生我才必有用,”直到現(xiàn)在,爺爺那時(shí)的話還一直回蕩在我的耳邊,讓我可以在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和能力的世界上,奉獻(xiàn)出自己的一分小小的力。
天生我才必有用6
李白曾詩(shī)云:“天生我才必有用” 。人活在世上不留為了享受生活,而是去挑戰(zhàn)生活。當(dāng)他呱呱墜地的時(shí)候,對(duì)這個(gè)世界是懵懵然的,只有通過(guò)學(xué)習(xí),通過(guò)不斷地實(shí)踐來(lái)獲取經(jīng)驗(yàn), 獲得對(duì)世界的了解。這不由得想起一位朋友說(shuō)過(guò)的話。.你看唱歌的一般長(zhǎng)得都不賴,長(zhǎng)得賴的就不是一般的賴,賴成趙傳那樣人家還可以說(shuō)我很丑可是我很溫柔,這就叫“天生我才必有用” 。
也曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。
從前,有一個(gè)窮人非常喜歡喝酒,也喜歡猜迷。有一次,他外出的時(shí)候,途中一座酒肆想喝幾杯酒歇歇腳,無(wú)奈身上沒(méi)有足夠的酒錢。正在猶豫之際,店掌柜笑語(yǔ):“能與客倌相見(jiàn)實(shí)屬難得的緣份” 。今天,小弟以酒會(huì)友。我出一字謎,若有哪位客倌能夠猜得出來(lái)、今日酒錢分文不收話語(yǔ)一出,大家都鼓掌叫好。只聽(tīng)掌柜吟道:
“我姓土邊不露頭,我名土邊一只猴。
若能猜出我姓名,不用花錢請(qǐng)喝酒” 。
窮人一聽(tīng),心中不禁大嘆:這不是我的特長(zhǎng)嗎?可喜啊!可喜啊!于是上前一步,拱手笑道:“掌柜的,我也出一謎不知本人猜得對(duì)不對(duì)”。
“你姓木在土前行,你名土靠田中走”
姓名已被我猜中,自取美酒我暢飲。
窮人說(shuō)罷真的拿過(guò)了一個(gè)海碗,自己倒上酒暢快地喝了起來(lái)。店掌柜從心里佩服窮人的文思敏捷,撫掌大笑道:“公子不但猜對(duì),而且還用了以謎底破迷的方法,巧妙地解開(kāi)了我的謎。妙,果然妙,今天的這頓酒飯,我請(qǐng)定了!”
從這個(gè)故事看來(lái),一切真正的`人才,能夠蔑視誹1謗,他們天生的特長(zhǎng)使批評(píng)家能緘默再三。
天才,不是每個(gè)人生就是,但我們要相信自己。相信自己的能力啊!
讀者朋友,動(dòng)動(dòng)你的腦筋吧!你能猜出店掌柜的姓名來(lái)嗎?我相信你一定能行的。我支持你。
猜不出來(lái)也不要緊,我告訴你吧,他叫……他叫杜坤,朋友對(duì)嗎?不難吧。
“天生我才必有用”,我雖然不相信這句鬼話,但為它所帶來(lái)的神力給折服。我相信它能讓更多人走向成功也能是失敗者最后的棲息之地。
天生我才必有用7
所謂自卑,是對(duì)自己的評(píng)價(jià)偏低、認(rèn)為自己自愧無(wú)能,而心坎時(shí)常有怨天尤人、悲觀絕望等情緒產(chǎn)生的消極心理。這種心理是對(duì)自己缺乏正確的意識(shí),是青少年在來(lái)往進(jìn)程中時(shí)常缺少的自負(fù)心,在辦事時(shí)沒(méi)有膽量,總是敢作敢為或人云亦云,自己不一點(diǎn)主意,一旦碰到過(guò)錯(cuò)或是有些事件沒(méi)有做好就認(rèn)為是自己不好而造成的。這種自卑的心理睬導(dǎo)致他們?cè)谏钪惺ソ煌挠職夂托判摹?/p>
自卑的表現(xiàn)是自己瞧不起自己,是一種消極的情緒表現(xiàn),是對(duì)個(gè)人能力和品質(zhì)的評(píng)價(jià)過(guò)低的表現(xiàn)。產(chǎn)生自卑心理是青少年時(shí)期常見(jiàn)的心理表現(xiàn)。實(shí)踐表明那些有強(qiáng)烈自卑感的青少年是很難保持學(xué)好的,有的甚至自輕自賤,破罐破摔,悲觀失望,對(duì)生活、前途、學(xué)業(yè)徹底的失去信心,甚至走向輕生或犯罪的道路。所以青少年戰(zhàn)勝自卑心理是十分重要的。
自卑心理,性格的一種缺陷
自卑是有害青少年身心健康最重要的心理問(wèn)題之一,它是性格上的一種缺點(diǎn)。它的表現(xiàn)是對(duì)個(gè)人的能力評(píng)價(jià)過(guò)低,總覺(jué)得這也不如別人,那也不如別人,而造成青少年從心理上產(chǎn)生恐懼、哀傷、失望的情緒。
小琳因?yàn)樵诔踔袝r(shí)學(xué)習(xí)及行動(dòng)習(xí)慣較差,所以原學(xué)校謝絕收她在本校就讀高中,后來(lái)經(jīng)過(guò)父母委托關(guān)聯(lián),轉(zhuǎn)進(jìn)了別的學(xué)校讀高中。但在入學(xué)測(cè)驗(yàn)時(shí)她的成績(jī)?cè)谌嗟箶?shù)第一,因此,她整天愁眉不展,思維負(fù)擔(dān)壓得她簡(jiǎn)直喘不過(guò)氣。班主任曾屢次找她談話,才懂得到小琳是由于自己的成績(jī)差,而且在以前的學(xué)校名聲又不好,總擔(dān)憂在班上的其他同學(xué)看不起,還擔(dān)心未來(lái)別人都考上如愿的大學(xué)而自己卻考不上。為此,她終日抬不開(kāi)端,上課也不一心聽(tīng)講,發(fā)言也不積極,和同學(xué)相處也很被動(dòng),所同窗們都很疏遠(yuǎn)她并認(rèn)為她不善于交往。小琳整天噤若寒蟬,甚至有輟學(xué)的主意,她常常跟父母說(shuō):不想上學(xué)了!讀書(shū)沒(méi)意思!這一點(diǎn)無(wú)比令家長(zhǎng)大傷頭腦。
小琳就是一個(gè)典范自大者,因?yàn)樗淖詽M使她背負(fù)了相稱重的精力累贅,從而把本人壓的喘不外氣來(lái),導(dǎo)致了厭學(xué)的情感。
如果一個(gè)人的自尊得不到滿意時(shí),那么他就不能恰到好處地展示自己的專長(zhǎng),此時(shí)就容易產(chǎn)生自卑心理。青少年產(chǎn)生自卑心理后,往往從疑惑自己的能力,到不能表現(xiàn)自己的能力而開(kāi)端自閉。原來(lái)有些事情經(jīng)過(guò)努力便可以做到的,但他們總認(rèn)為我做不到而廢棄尋求。悵惘的他們始終看不到人生的出色和盼望,始終體驗(yàn)不到生活的樂(lè)趣,也不敢去向往那美妙的來(lái)日。
普通引起青少年的自卑心理重要起因有以下幾方面:
1.自我認(rèn)識(shí)不足,過(guò)低評(píng)估自己
每個(gè)人總是以別人為鏡來(lái)認(rèn)識(shí)自己,假如他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)過(guò)低,特別是較有威望的人的評(píng)價(jià),就會(huì)影響對(duì)自己的認(rèn)識(shí),從而過(guò)低評(píng)價(jià)自己,產(chǎn)生自卑心理。對(duì)自我形象不認(rèn)同,覺(jué)得自己長(zhǎng)的不好,或者是對(duì)自己能力的猜忌。自己沒(méi)有博得別人尊敬的成本,于是產(chǎn)生了極強(qiáng)的失蹤感,原有的自卑感一下子就變成了自卑感。
2.家庭經(jīng)濟(jì)因素
局部青少年由于出生清貧,生活難題,與別人相比,覺(jué)得自己家庭經(jīng)濟(jì)條件實(shí)太差而感到自卑。目前,因?yàn)檫@方面引起自卑的青少年學(xué)生有增添的趨勢(shì)。
3.與成長(zhǎng)經(jīng)歷特殊是童年經(jīng)歷有關(guān)
人的畢生不說(shuō)漫長(zhǎng)也不能說(shuō)太短,但真正對(duì)人發(fā)生深入影響的要害時(shí)代就那么多少個(gè),( www.0261.net)其中童年閱歷的影響尤深。心理迷信的研討已證明,不少心理問(wèn)題都可在早期生涯中找到關(guān)鍵,自餒作為一種消極的心態(tài)也不例外。
4.個(gè)人的性格特色,意志品質(zhì)
氣質(zhì)愁悶、性格內(nèi)向者大都對(duì)事物的感觸性強(qiáng),對(duì)事物帶來(lái)的消極成果有放大趨勢(shì),而且不輕易將其消極休會(huì)及時(shí)宣泄和排遣。因此外界因素對(duì)他們心理的影響往往要比對(duì)其余氣質(zhì)、性情類型者的影響大,產(chǎn)生自卑的可能性也相應(yīng)增大。而意志品德表示為自發(fā)性、武斷性和自制力的學(xué)生在其長(zhǎng)進(jìn)心、自尊心受到壓抑時(shí),不是變得自卑,而是激發(fā)更強(qiáng)烈的自尊,及時(shí)調(diào)劑自己的舉動(dòng),以更大的干勁沖破壓制,努力拼出一條成功之路來(lái)。但有自卑心理的學(xué)生則正好相反,在經(jīng)過(guò)一番努力后尚無(wú)后果,便會(huì)泄氣,以為自己不行,于是變得自卑起來(lái)。
克服自卑,超出自我
實(shí)際證實(shí),那些有強(qiáng)烈自卑感的青少年是很難在學(xué)習(xí)上獲得好成績(jī)的,個(gè)別的甚至?xí)詮?qiáng)不息、達(dá)觀掃興、破罐破摔,對(duì)生活前程、學(xué)業(yè)失去信心,走上輕生或者犯法的途徑,所以克服自卑心理對(duì)青少年來(lái)說(shuō)是極為主要的。
那么,正在迷惑的'青少年如何戰(zhàn)勝自卑呢?
一、自我滿意,打消自卑心理。
青少年的心理比較敏感懦弱,經(jīng)不起艱苦和挫折的打擊。如果一旦遭遇挫折,就很容易變的腐化并產(chǎn)生自卑感。因此,青少年做事時(shí)不要有過(guò)高的請(qǐng)求,要做到善于知足自我,在生活和學(xué)習(xí)上,目標(biāo)不要定得過(guò)高,這樣既容易達(dá)到目標(biāo)又防止了挫折的產(chǎn)生。
二、進(jìn)步自我評(píng)價(jià),闊別自卑心理
個(gè)別自卑的青少年比擬重視別人對(duì)他的低估評(píng)價(jià),不愿接收別人對(duì)自己的高估評(píng)估。老是愛(ài)好拿自己的短處與別人的優(yōu)點(diǎn)比擬。這樣越比越感到自己差,越比越氣餒,天然在心理上就產(chǎn)生了自卑感。實(shí)在,每個(gè)人都各有優(yōu)毛病。因而,有自卑心理的青少年,要正視自己的優(yōu)點(diǎn),常常回想自己經(jīng)由不懈的盡力而到達(dá)目的的勝利的事例;還要擅長(zhǎng)發(fā)明自己的長(zhǎng)處,確定的學(xué)習(xí)成就,來(lái)激發(fā)自己的自信念。
三、面對(duì)挫折,走出自卑的暗影
青少年產(chǎn)生自卑心理有一方面是因?yàn)榉纻錂C(jī)制不夠健全。因此,勵(lì)志書(shū)籍,當(dāng)他們?cè)馐艽煺酆褪r(shí),不要自怨自艾,也不要鄙棄自我,要從生活環(huán)境與客觀前提來(lái)剖析原因,這樣既可以找到心理均衡,還可以發(fā)現(xiàn)有好多的機(jī)遇在你的眼前。
四、克服性格孤僻,恢復(fù)自信
青少年要想克服孤僻心理的阻礙,癥結(jié)就是思惟上的改變。不要只看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,不要對(duì)同學(xué)要求太嚴(yán)。認(rèn)為自己在某一方面有一技之長(zhǎng)而看不起別人。對(duì)古怪的人,首先要做的是努力轉(zhuǎn)變自己的生活習(xí)慣,讓自己變成一個(gè)受歡送的人,從而恢復(fù)自己的自信。
總之,青少年在戰(zhàn)勝自卑時(shí),要認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)跟缺陷,要準(zhǔn)確全面地評(píng)價(jià)自己的才能,既不為長(zhǎng)處沾沾自喜,也不覆蓋在自己的短處里而孤芳自賞。要踴躍的發(fā)現(xiàn)自身的上風(fēng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,并充足施展本身的潛能,再次成為生活中的常勝將軍。
自卑的心理人人都會(huì)有,隨時(shí)能夠發(fā)生在任何受挫和失敗中,然而這種潛隱的意識(shí)流卻在重大地阻攔著青少年心智的健康發(fā)展,因?yàn)楫?dāng)青少年覺(jué)得自己不如別人時(shí),就埋下了自卑的種子,他將不再努力了。因此,自卑心理必定要克服。信任,生成我才必有用。
天生我才必有用8
當(dāng)您走過(guò)繁華、紛擾、雜亂的人生,總希望回歸平淡、寧?kù)o、安閑、自在的幽雅,過(guò)著隱士般的瀟灑與了然,和天地、日月、星辰共酌一杯美光酒,共飲一滴甘泉露。然后倘佯在大樹(shù)、小溪、山花、野草的懷抱,唱著:我是天上一顆星,閃呀閃亮晶晶,不是星兒我不亮,原是天氣不放晴,我是天上一明月,圓圓照在水中央,不是月兒不明亮,只是彎彎照小橋---。
大部份的人,在青春、少年時(shí)代,總懷抱著單純的意志,美麗的憧憬,而有著遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù),鼓琴當(dāng)歌,有酒當(dāng)醉。擁抱愛(ài)情,海誓山盟,對(duì)著友情刺血立誓,全身充滿了熱情,細(xì)胞裝滿了勇氣,然后披荊斬棘,勇闖叢林,一山又一山。而后再落入紅塵的大河,經(jīng)歷險(xiǎn)灘、礁石,風(fēng)狂雨暴,在驚濤駭浪中載浮載沉,或隨波逐流,或同流合污,或漂向荒島,或沉入海里。經(jīng)歷了!才知生命的旅程是一連串的探求、嘗試和冒險(xiǎn)。有成功、有失敗,有喜劇,有悲劇,成功者沾沾自喜,失敗者垂頭喪氣。我常自問(wèn)!何謂成功?何謂失?
有一種人,成功一世,潰敗一時(shí),如清朝胡雪巖,集富貴于一身,晚年卻滿門抄斬于一時(shí)。有些人失敗一世,成功之于萬(wàn)世,如唐朝李后主,一世亡國(guó)之憾,萬(wàn)世詞人之歌詠。絕頂聰明的胡雪巖,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,政朝換代,皇主易位,不得親寵,而老來(lái)下場(chǎng)凄慘。一代詞人李后主,一生正像一場(chǎng)豪華、悽涼的夢(mèng),也像是一首哀怨悱惻的詩(shī)。他一生熱愛(ài)藝術(shù),生性浪漫,是一位多情的詩(shī)人,典型的書(shū)生,卻將他放在沒(méi)有政治才能的位子上,要他去治理亂世之國(guó)與機(jī)巧詐偽的政治家,一較長(zhǎng)短,當(dāng)然注定了一生的悲劇。當(dāng)我們讀著他出自肺腑,字字血淚的曠世不朽之作,也就能忘了他是不善政治的亡國(guó)者,而心生同情。但卻不得承認(rèn)他在文學(xué)、藝術(shù)上所發(fā)出的萬(wàn)丈光芒。
大凡人的一生,莫不兢兢業(yè)業(yè),或迎求幸福的陶醉,或追求事業(yè)的成功,或希望發(fā)揮才智,而有所創(chuàng)造與發(fā)明,惟人間事不如意者、十之八九。有人努力半世功虧一簣,有人優(yōu)游、暇豫,得來(lái)卻不費(fèi)功夫。把對(duì)的人擺在不對(duì)的位子,則無(wú)法發(fā)揮長(zhǎng)才,懷才不遇,郁郁寡歡,一生不得其志。把對(duì)的人放在對(duì)的位子,有如千里馬遇上伯樂(lè),順勢(shì)而為,又遇順風(fēng)相送,終能在他的專業(yè)領(lǐng)域,揚(yáng)眉吐氣,功成名就。
何謂對(duì)或不對(duì)?大抵人的性格不外乎內(nèi)向或外向或雙向性格。內(nèi)向性格之人,是沉潛的、是含蓄的、是沉默的,所以他們木訥不善言詞,不善交際,更不善于表達(dá)自己。但他們內(nèi)心蘊(yùn)藏著充沛的熱情,外表卻總是冷漠呆滯,沒(méi)有事業(yè)伙伴,沒(méi)有知心朋友。惟其獨(dú)坐斗室,面對(duì)自己,思緒澎湃,靈感思惟充滿整個(gè)心識(shí)中。面對(duì)千奇萬(wàn)變的大自然,凝視夜空的云河星子,諦望遠(yuǎn)山的夕照,光天云影以其獨(dú)特敏銳的思緒,印染筆墨,徂徠無(wú)隔,這是藝術(shù)家、詩(shī)人、哲學(xué)家之人。
外向型的人;狂野奔放,熱力十足,細(xì)胞活躍,喜群體,愛(ài)公眾事務(wù),活躍于舞臺(tái),商人、律師、名嘴或運(yùn)動(dòng)員,有大群的擁護(hù)者,到處都受到熱烈的喝采與口語(yǔ)的贊譽(yù),而世界的形形色色就變得豐富壯觀、活潑生動(dòng)。
或許我們常感嘆!為什么不得志?詩(shī)人李白的名句“天生我才必有用”,為什么我的才能無(wú)法施展開(kāi)來(lái),無(wú)法得到大家的肯定,無(wú)法揚(yáng)眉吐氣,而大嘆!龍困淺灘,英雄無(wú)用武之地呢?我想;是錯(cuò)置了時(shí)空位置,將你的才華、才識(shí)放在不對(duì)的位子。如詩(shī)人放在商場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)家在辦公室,音樂(lè)家做業(yè)務(wù),律師去耕作,這樣的才能學(xué)識(shí)怎能不被埋沒(méi)而不得志呢!
我們常聽(tīng)說(shuō):喜好文學(xué)的小孩,考上企業(yè)管理,讀得倍極艱辛。喜愛(ài)音樂(lè)的考上哲學(xué)系,懷才難舒。不愛(ài)讀書(shū)而有巧藝之人,硬擠上大學(xué)的文學(xué)領(lǐng)域,打混畢業(yè)。這樣錯(cuò)置的潛能及性向,如何能不被埋沒(méi),才能如何得以舒展呢。多少人,學(xué)而無(wú)法致用,多少人又用非所學(xué)。我想人人都是有才之人,不管大才、小才都是才,只要做對(duì)了,即使再小的`才能也會(huì)有所成就。
對(duì)或不對(duì),內(nèi)向或外向,我們都如實(shí)的經(jīng)歷了,真真實(shí)實(shí)的人生,成功也好,失敗也罷。在夕陽(yáng)西下的那一刻,我們總希望能以平常心來(lái)對(duì)待自己的人生。看著美麗的夕陽(yáng),望著天上的彩云,細(xì)數(shù)過(guò)往精彩的片段,煮上一杯咖啡,品上一口,對(duì)著自己說(shuō):“美好的人生我走過(guò),甜蜜的歲月我嘗過(guò),而那,不怎么稱心如意的過(guò)往都隨流水而逝去,不復(fù)存在。現(xiàn)在的我;心如止水,寬心自在,吉祥如意!敝档脩c幸的、我還好好的、健康的看著彩霞片片,等待著月亮從山頭飛出,然后對(duì)著天空唱著:我是天上一顆星,閃呀閃呀亮晶晶,我愿星星照我心,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)閃不停。我是天上一明月,圓圓照在水中間,我愿明月常照地,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)照人間。
天生我才必有用9
有一個(gè)女孩,高中畢業(yè)后,沒(méi)考上大學(xué),被安排在當(dāng)?shù)氐囊凰鶎W(xué)校教初中。
結(jié)果,上課還不到一周,由于解不出一道數(shù)學(xué)題,被學(xué)生轟下講臺(tái),灰頭土臉地回了家。
母親為她擦了擦眼淚,安慰說(shuō),滿肚子的東西,有的人倒不出來(lái),有的人倒得出來(lái),沒(méi)必要為這個(gè)傷心,找找別的事,也許有更合適的事情等著你去做呢。
后來(lái),女孩隨本村的伙伴一起出外打工。糟糕的是,沒(méi)幾天她又被老板趕了出來(lái),原因是裁剪衣服的時(shí)候太慢了,別人一天可以裁制出六七件來(lái),而她僅能做出兩件來(lái),而且質(zhì)量也不過(guò)關(guān)。
母親對(duì)女兒說(shuō),手腳總是有快有慢的,別人已經(jīng)干了許多年了,而你初來(lái)乍到,怎么快得了。說(shuō)完,便為女兒打點(diǎn)行裝,準(zhǔn)備讓她到另一個(gè)地方試試。
女兒先后到過(guò)幾家工廠、公司,當(dāng)過(guò)編職工,干過(guò)營(yíng)銷,做過(guò)會(huì)計(jì),但無(wú)一例外,時(shí)間不長(zhǎng)都半途而止了。然而,每當(dāng)女兒失敗后滿臉沮喪地回家的時(shí)候,母親總是安慰她,從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)抱怨的話。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),女孩受聘于一所聾啞學(xué)校當(dāng)輔導(dǎo)員,這一次她如魚(yú)得水。
幾年下來(lái),憑著學(xué)啞語(yǔ)的天賦和一顆愛(ài)心與學(xué)生建立了良好的互動(dòng)關(guān)系,深受學(xué)生們的愛(ài)戴。
后來(lái),她自己申請(qǐng)開(kāi)辦了一家殘障學(xué)校;
再后來(lái),她在許多城市又開(kāi)辦了殘障人用品連鎖店。
如今她已經(jīng)是一位愛(ài)心和資產(chǎn)一樣都不少的`女老板。
有一天,功成名就的女兒湊到已經(jīng)年邁的母親面前,她想得到一個(gè)一直以來(lái)很想知道的答案。那就是,那些年她連連失敗,自己都覺(jué)得前途渺茫的時(shí)候,是什么原因讓母親對(duì)她那么有信心呢?
母親的回答樸素而簡(jiǎn)單,她說(shuō):一塊地,不適合種麥子,可以試試種豆子,豆子也長(zhǎng)不好的話,可以種瓜果,瓜果也不濟(jì)的時(shí)候,撒上些蕎麥種子一定能開(kāi)花。因?yàn)橐粔K地,總有一粒種子適合它,也終會(huì)有屬于它的一片收成……
天生我才必有用10
巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"困難,對(duì)于強(qiáng)者,是一塊墊腳石,對(duì)于弱者,則是一個(gè)深淵。"相信明智的人都是喜歡當(dāng)強(qiáng)者而非弱者,向往天堂而不是地獄吧,而通往成功的大門,往往需要一把名曰自信的鑰匙。
所謂自信,即要相信自我。在信息高速發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,自信,就是開(kāi)啟社交,把握商機(jī)的重要環(huán)節(jié)。所以,請(qǐng)相信這句千古名言:"天生我才必有用。"
如果霍金不是相信自我,而是因病而一蹶不振的話,就不會(huì)有《輪椅上的霍金》的傳奇;如果愛(ài)迪生在遭到別人的冷言冷語(yǔ)就自甘墮落的話,那么現(xiàn)代科技就倒退幾十年甚至上百年;如果安徒生在幾次失敗便放棄人生舞臺(tái)的話,那么千萬(wàn)孩童的心里,就會(huì)少了一個(gè)美麗的童話,少了一份憧憬……
自信,就像是陽(yáng)光雨露,是花草樹(shù)木在成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的營(yíng)養(yǎng)劑;自信,是牽引風(fēng)箏飛得高,飛得遠(yuǎn)的導(dǎo)線,正所謂:欲窮千里目,更上一層樓;自信,是雄鷹豐滿的羽翼,有了它,使不再害怕風(fēng)雨的磨礪……
沒(méi)有自信的友誼,永遠(yuǎn)都隔了一座墻壁,無(wú)法走入對(duì)方的心靈,這樣的友誼不是最純潔的;沒(méi)有了自信的決心,是最容易動(dòng)搖的決心,是最脆弱的決心,一擊便破;沒(méi)有自信的人生,是蒙灰的人生,始終看不到終點(diǎn)的光芒,即使再努力,得到的`只能是"不一樣的經(jīng)過(guò),一樣的結(jié)果。"
相反,有了自信,就等于長(zhǎng)出綠洲的沙漠,群星閃爍的蒼穹,活力四射的青春。
也許你的外表不完美,但只要內(nèi)在美存在,只要自信,便能反射出你最為心動(dòng),最為雍容華貴,最令人欣賞的一面……千里馬有伯樂(lè),伯牙有鐘子期,自信就是你的伯樂(lè),就是你的鐘子期,只要相信天生我才必有用。
記。"天生我才必有用
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