古人關(guān)于學(xué)習(xí)的名言大全
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到名言，大家肯定都不陌生吧，熟記名言有助我們?cè)黾又R(shí)儲(chǔ)備，打造語言亮點(diǎn)。什么樣的名言才具有借鑒意義呢？以下是小編收集整理的古人關(guān)于學(xué)習(xí)的名言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
古人學(xué)習(xí)的名言 篇1
1、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
2、君子引而不發(fā)，躍如也。
3、學(xué)然后知不足，教然后知困。
4、玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知道。
5、十年寒窗無人問，一舉成名天下知。
6、學(xué)而不厭，誨人不倦。
7、知之為知之，不知為不知，是知也。
8、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠。
9、讀書百遍，其義自見。
10、不學(xué)不成，不問不知。
11、讀萬卷書，行萬里路。
12、少而好學(xué)，如日出之陽;壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如炳燭之明。
13、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
14、大器晚成，大音希聲。
15、人學(xué)始知道，不學(xué)非自然。
16、獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。
17、溫故而知新，可以為師矣。
18、敏而好學(xué)，不恥下問。
19、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?
20、他山之石，可以攻玉。
古人學(xué)習(xí)的名言 篇2
1、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好�！端卧娂o(jì)要》
2、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。——蘇軾
3、要知天下事，須讀古人書。——馮夢(mèng)龍
4、讀書不趁早，后來徒悔懊。——《清詩鐸·趁早歌》
5、士欲宣其義，必先讀其書。——王符
6、當(dāng)以讀書通世事�！咴�
7、年少?gòu)乃麗劾嫠�，長(zhǎng)成須讀五車書�！醢彩�
8、人生在勤，不索何獲�！獜埡�
9、貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡�！跤辣�
10、讀萬卷書，行萬里路�！�?jiǎng)⒁?/p>
11、讀書貴神解，無事守章句�！旌殁x
12、書癡者文必工，藝癡者技必良�！阉升g
13、讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思�！祆�
14、三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�！鬃?/p>
15、退筆如山起足珍，讀書萬卷始通神。――蘇軾
16、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。——蘇軾
17、至樂莫如讀書，至要莫如教子�！对鰪V賢文》
18、讀書務(wù)在循序漸進(jìn)；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益�！尤�
19、君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣�！髯�
20、一日不書，百事荒蕪�！钤�
21、勉之期不止，多獲由力耘。——?dú)W陽修
22、人有坎，失于盛年；猶當(dāng)晚學(xué)，不可自棄�！佒�
23、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！懹�
24、奇文共欣賞，疑義相如析。——陶淵明
25、靈魂欲化莊周蝶，只愛書香不愛花。——童銓
26、人能不食十二日，惟書安可一日無�！懹�
27、讀之以為肉，寒讀之以當(dāng)裘，孤寂讀之以友朋，幽憂讀之以當(dāng)金石琴瑟�！荣�
28、讀書不尋思，如迅風(fēng)飛鳥之過前，響絕影滅，亦不知圣賢所言為何事，要作何用�！π�
29、百學(xué)須先立志。——朱熹
30、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知�！K軾
31、讀書志在圣賢，為官心存君國(guó)�！煊眉�
32、或作或輟，一暴十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也�！獏菈�(mèng)祥
33、舉一而反三，聞一而知十，及學(xué)者用功之深，窮理之熟，然后能融會(huì)貫通，以至于此�！祆�
34、讀書破萬卷，下筆如有神�！鸥�
35、莫等閑，白了少年頭，空悲切�！里w
36、凡欲顯勛績(jī)揚(yáng)光烈者，莫良于學(xué)矣�！醴�
37、凡讀無益之書，皆是玩物喪志�！踉�
38、讀書須知出入法。始當(dāng)求所以入，終當(dāng)求所以出�！惿�
39、讀書如飯，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃者生疾病�！聦W(xué)誠(chéng)
40、書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。——蘇軾
41、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)�！祆�
42、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子
43、為學(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于讀書�！祆�
44、生也有涯而知也無涯�！f子
45、睹一事于句中，反三隅于字外。――劉知幾
46、讀書數(shù)萬卷，胸中無適主，便如暴。——列子
47、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專精�！聦W(xué)誠(chéng)
48、學(xué)而不厭，誨人不倦�！鬃�
49、讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。――朱熹
50、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。——顏真卿
51、敏而好學(xué)，不恥下問，——孔子
52、讀書好處心先覺，立雪深時(shí)道已傳。――袁枚
53、素食則氣不濁；獨(dú)宿
古人學(xué)習(xí)的名言 篇3
1、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索屈原
2、生活的理想，就是為了理想的生活 張聞天
3、靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)諸葛亮
4、古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志 蘇軾
5、盛年不重來，一日難再晨；及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人陶淵明
6、天行健，君子以自強(qiáng)不息地勢(shì)坤，君子以厚德載物《周易》
7、少壯不努力，老大徒傷悲樂府《長(zhǎng)歌行》
8、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳 蒲松齡
9、己所不欲，勿施于人孔子
10、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能孟子
11、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨韓愈
12、三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改�?孔子
13、千里之行，始于足下老子
14、勿以惡小而為之，勿以善小而不為 劉備
15、不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海 荀子
古人學(xué)習(xí)的名言 篇4
1、學(xué)習(xí)會(huì)使你獲得許多你成長(zhǎng)所必需的能源，學(xué)習(xí)會(huì)給你帶來更多的希望，學(xué)習(xí)會(huì)讓你擁有更多的資本。但同時(shí)，學(xué)習(xí)也使你付出許多，其中包括你的努力、你的鉆研、你的時(shí)光、你的心血和汗水等。
2、習(xí)是每個(gè)一個(gè)學(xué)生的職責(zé)，而學(xué)習(xí)的動(dòng)力是靠自己的夢(mèng)想，也可以這樣說沒有自己的夢(mèng)想就是對(duì)自己的一種不責(zé)任的表現(xiàn)，也就和人失走肉沒啥兩樣，只是改變命運(yùn)，同時(shí)知識(shí)也不是也不是隨意的摘取。要通過自己的努力，要把我自己生命的鑰匙。
3、流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。
4、有智慧的人未必先天就很聰明，反而更多的是通過后天畢生的努力�，F(xiàn)在，我們這些正在求學(xué)的學(xué)生，當(dāng)中，有很多人是認(rèn)為自己先天不足，沒辦法學(xué)好，因此悲觀泄氣，無心向?qū)W。其實(shí)，這是大可不必的，只要勤奮努力，希望就在面前。
5、學(xué)習(xí)是一架保持平衡的天平，一邊是付出，一邊是收獲，少付出少收獲，多付出多收獲，不勞必定無獲！要想取得理想的成績(jī)，勤奮至關(guān)重要！只有勤奮學(xué)習(xí)，才能成就美好人生！勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷追求、不斷探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時(shí)間不多。只要我們刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人滿意的成績(jī)。
6、學(xué)習(xí)是件苦惱的事，每天兩點(diǎn)一線，從學(xué)校到家里，日子過得平淡無奇，每天面臨著大量的習(xí)題和作業(yè)，日久天長(zhǎng)，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，使我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了苦惱的感覺，但轉(zhuǎn)念一想，我做為學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，古人說：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，只有付出了努力，才會(huì)有成功！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，成功等于一份天賦加百分之九十九的努力，這樣想來，我又埋頭作學(xué)了起來。
7、聰明的資質(zhì)、內(nèi)在的干勁、勤奮的工作態(tài)度和堅(jiān)韌不拔的精神，這些都是科學(xué)研究成功所需的其他條件。
8、學(xué)習(xí)，是每個(gè)學(xué)生每天都在做的事情，學(xué)生們從學(xué)習(xí)中獲得大量的知識(shí)，但是，如果問起他們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？為誰而學(xué)習(xí)？估計(jì)大多數(shù)學(xué)生都不知怎么回答，當(dāng)你問一個(gè)高材生為什么讓讀書時(shí)，他也許會(huì)說為了不讓別人看不起；當(dāng)你問起一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)一般的學(xué)生，他也許會(huì)說為了不被父母責(zé)罵，也有可能會(huì)說為了不讓父母失望；當(dāng)你問起一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的學(xué)生，他有可能會(huì)說考得好可以得到父母的獎(jiǎng)勵(lì)……
9、雖然在學(xué)習(xí)的過程中會(huì)遇到許多不順心的事，但古人說得好——吃一塹，長(zhǎng)一智。多了一次失敗，就多了一次教訓(xùn)；多了一次挫折，就多了一次經(jīng)驗(yàn)。沒有失敗和挫折的人，是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。
10、今天不想走，明天就要跑了。
11、我無所事事的度過了今天，是昨天死去的人們所期望的明天。
12、學(xué)習(xí)就是一種會(huì)使你更快樂、生活質(zhì)量更好、更有自尊、對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)更大的一種素質(zhì)提高過程。
13、一個(gè)人若想擁有聰明才智，便需要不斷地學(xué)習(xí)、積累。
14、學(xué)習(xí)也是快樂的，因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)了許多知識(shí)，當(dāng)你學(xué)到了他人不知道的知識(shí)，當(dāng)你考試取得了優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候……你會(huì)感到無比的快樂，因?yàn)檫@些都是通過你的努力所取得的。
15、學(xué)習(xí)不是人生的全部，但學(xué)習(xí)都征服不了，那你還能做什么？
16、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。
17、不憤不啟不悱不發(fā)。
18、學(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學(xué)，只有好學(xué)者，才能在無邊的知識(shí)海洋里獵取到真智才學(xué)，只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恒，不斷開拓知識(shí)的領(lǐng)域，武裝自己的頭腦，成為自己的主宰，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，持之以恒，成就自己的人生，讓自己的青春寫滿無悔！
19、學(xué)習(xí)猶如登山，有的人則注重最終目標(biāo)，有的人則注重前進(jìn)的過程，不論哪種，都有其各自豐富的內(nèi)涵，無孰優(yōu)劣孰之分，只要你覺得適合即可。
20、不知理義，生于不學(xué)。
21、學(xué)習(xí)二字出自我國(guó)的思想家、教育家孔子的學(xué)而時(shí)習(xí)之這句話。學(xué)就是效仿，即從別人或書本、環(huán)境、媒體等處獲得知識(shí)、增長(zhǎng)智慧等；習(xí)的原義是小鳥頻頻起飛，這里指從自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中獲得知識(shí)技能等，如幼兒在挨燙后才知道熱火爐不能摸，這是他習(xí)得的知識(shí)，而如果他從大人口中得知熱火爐不能摸，這是學(xué)得的知識(shí)。上面是孔子所認(rèn)為的學(xué)習(xí)，你心目中的學(xué)習(xí)是什么呢？
22、此刻睡覺的口水將變成明天流下的淚水。
23、學(xué)習(xí)是個(gè)人生存和發(fā)展的基本手段。人既是自然人，又是社會(huì)人，而人的本質(zhì)在于人的社會(huì)性。自然人是婚姻的產(chǎn)物，社會(huì)人則是學(xué)習(xí)的產(chǎn)物。在學(xué)校里學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)，你所獲得的不單是學(xué)科知識(shí)，你還會(huì)獲得做人的原則、知識(shí)運(yùn)用的技巧、分析問題與解決問題的思維方式等。
24、書本把語文豐富的知識(shí)都揮散出來，那些美麗的修辭方法，標(biāo)點(diǎn)，符號(hào)，把語言的魅力，都揮放出來，讓文章變得更加生動(dòng)，豪邁。讀《三國(guó)》體驗(yàn)到了諸葛亮的機(jī)智，智慧，劉，關(guān)，張的友誼，親情。閱《水滸傳》感受到了一百單八將的勇猛，宋江的謙遜，魯智深的義氣和武松的勇敢。賞《西游記》品到了孫悟空的神通廣大，變化莫測(cè)，領(lǐng)略到了豬八戒的大智若愚，感受到了沙師弟的憨厚老實(shí)。
25、沒有求知欲的學(xué)生，就像沒有翅膀的鳥兒。
26、現(xiàn)在睡覺的話，會(huì)做夢(mèng)；而現(xiàn)在學(xué)習(xí)的.話，會(huì)讓夢(mèng)實(shí)現(xiàn)。
27、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
28、一個(gè)用分計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用時(shí)計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間要多出五十九倍。時(shí)間是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時(shí)間的人必將為時(shí)間所珍惜，拋棄時(shí)間的人必將被時(shí)間所拋棄。對(duì)于我們中學(xué)生來說，就是要每一天每一刻都要做到：有目的、有計(jì)劃、積極主動(dòng)、不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問，虛心學(xué)習(xí)，永不滿足。
29、學(xué)習(xí)是把知識(shí)、能力、思維方法等轉(zhuǎn)化為你的私有產(chǎn)權(quán)的重要手段，是公有轉(zhuǎn)私的重要途徑。你的一生，無法離開學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是你最忠實(shí)的朋友，它會(huì)聽你的召喚，它會(huì)幫助你走向一個(gè)又一個(gè)成功。
30、聰明在于勤奮，天才在于積累。
古人學(xué)習(xí)的名言 篇5
1、愿你日夜勤奮，早日成才！
2、一約既定，萬山無阻。
3、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。
4、千里的行程，是一步一步走出來的。
5、成功不是憑夢(mèng)想和希望，而是憑努力和實(shí)踐。
6、青春并不是指生命的某個(gè)時(shí)期，而是指一種精神狀態(tài)。
7、樹苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪，那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材。
8、安房不用架高梁，書中自有黃金屋。
9、書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。
10、不幸往往來自比較，而幸福也是來自比較。
11、在逆境中要看到生活的美，在希望中別忘記不斷奮斗。
12、天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。
13、星星使天空絢爛奪目；知識(shí)使人增長(zhǎng)才干。
14、少點(diǎn)以為，多點(diǎn)作為。
15、閑暇是霓裳，不宜常穿用。
16、種一棵樹最好的時(shí)間是十年之前，其次，是現(xiàn)在。
17、不要逃避問題，你的問題會(huì)掌控你的人生軌跡。
18、珍惜青春年華，發(fā)憤努力，不要等老了再后悔。
19、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！學(xué)，然后知不足。
20、生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁，只要再前進(jìn)一步，就會(huì)變成壯麗的瀑布。
21、不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。
22、一分耕耘，一分收獲，要收獲得好，必須耕耘得好。
23、通過云端的道路，只親吻攀登者的足跡。
24、人必須要在耐心，特別是要有信心。
25、涓涓細(xì)流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。
26、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
27、萬事莫如為善樂，百花爭(zhēng)比讀書香。
28、只要朝著陽光，便不會(huì)看見陰影。
29、目標(biāo)和信念給人以持久的動(dòng)力，它是人的精神支柱。
30、人之能為人，由腹有詩書。
31、學(xué)習(xí)這件事情，缺乏的不是時(shí)間，而是努力。
32、態(tài)度決定一切。細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣成就人生。
33、家富長(zhǎng)讀心莫變。家窮苦讀兩三春。
34、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。
35、為成功找方法，不為失敗找借口。
36、努力讓自己變得優(yōu)秀，然后驕傲的生活。
37、我信我拼，壯志在心；我想我做，成功在握！
38、我告訴你吧，山頂?shù)娘L(fēng)景遠(yuǎn)比你想象的更美，不努力爬坡就一輩子都沒機(jī)會(huì)親身領(lǐng)略到，不遺憾嗎？
39、不能則學(xué)，不知?jiǎng)t問。
40、目前為止，每天的晨讀都在進(jìn)步，希望不要帥不過三天。
古人學(xué)習(xí)的名言 篇6
1、當(dāng)你盡了自己的最大努力時(shí)，失敗也是偉大的。
2、生命之燈因熱情而點(diǎn)燃，生命之舟因拼搏而前行。
3、勇敢的承認(rèn)自己不知道的事情，才能學(xué)習(xí)并進(jìn)步。
4、我相信你將成為胸納百川，恢宏大度的杰出人才。
5、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
6、你和書本一定是好朋友吧，要不你怎會(huì)知道那么多。
7、路，要一步一步腳踏實(shí)地地往前走，才能獲得成功！
8、你知道的真多！知識(shí)真豐富！我們大家要向你學(xué)習(xí)！
9、強(qiáng)烈的信仰會(huì)贏取堅(jiān)強(qiáng)的人，然后又使他們更堅(jiān)強(qiáng)。
10、一個(gè)有信念者所開發(fā)出的力量，大于個(gè)只有興趣者。
11、孩子，你的畫真漂亮，相信你的字也能寫得更漂亮。
12、沒有一種不通過蔑視忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
13、行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
14、應(yīng)該將注意的焦點(diǎn)集中在尋找方法上，而不是借口上。
15、勤奮認(rèn)真的你，再認(rèn)真踏實(shí)些，必定收到累累的碩果。
16、若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。
17、我們這個(gè)世界，從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
18、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
19、凡事都要問一問自己的良心，教孩子做事一定要講良心。
20、如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。
21、真正的愛，應(yīng)該超越生命的長(zhǎng)度心靈的寬度靈魂的深度。
22、孩子，你甜甜的笑真惹人愛！愿你的生活永遠(yuǎn)充滿歡樂！
23、一千個(gè)愿望，一千個(gè)計(jì)劃，一千個(gè)決心，不如一個(gè)行動(dòng)！
24、觀察走在你前面的人，看看他為何領(lǐng)先，學(xué)習(xí)他的做法。
25、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
26、每一次都盡力超越上次的表現(xiàn)，很快你就會(huì)超越周遭的人。
27、人的結(jié)構(gòu)是相互支撐，眾人的集體榮譽(yù)需要每個(gè)人的參與。
28、像詩詞一般美好而富有韻味的女孩，教師祝你更上一層樓。
29、陽光總在風(fēng)雨后，沒經(jīng)歷挫折的風(fēng)雨，怎能看到成功的彩虹？
30、你知道問題在哪兒?jiǎn)�？能試著改過來嗎？我相信，你肯定行！
古人學(xué)習(xí)的名言 篇7
1、修我戈矛，立我誓言。
2、打盹會(huì)做夢(mèng)，學(xué)習(xí)會(huì)圓夢(mèng)。
3、恐懼自己受苦的人，已經(jīng)因?yàn)樽约旱目謶衷谑芸唷?/p>
4、只有正視自己的無知，才能擴(kuò)大自己的知識(shí)。
5、希望你走向更好的地方，我也會(huì)努力跟上。與其仰望，不如并肩。
6、知不足者好學(xué)，恥下問者自滿。
7、我必須承認(rèn)，幸運(yùn)喜歡照顧勇敢的人。
8、不學(xué)自知，不問自曉，古今行事，未之有也。
9、勵(lì)志創(chuàng)造人生，拼搏改變命運(yùn)。
10、不愿看的人，比瞎子還瞎；不愿聽的人，比聾子還聾。
11、努力，不是用來說的，也不是用來寫著看的，而是需要我們靠行動(dòng)去證明結(jié)果的。
12、強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，莫向人前自夸口。滿足現(xiàn)在的成就，就窒息了未來。
13、閱讀，是我自我發(fā)展的道路、向上邁進(jìn)的階梯，學(xué)習(xí)的良師益友！��！時(shí)間到了，我又要去閱讀了。
14、玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義。
15、無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。
16、試了才知道，拼了才接近成功，怯懦的人只能在角落里茍活。
17、好好學(xué)習(xí)，天天向上。
18、勞動(dòng)是知識(shí)的源泉；知識(shí)是生活的指南。
19、那些嘗試去做某事卻失敗的人，比那些什么也不嘗試做卻成功的人不知要好上多少。
20、不要怕別人求助，幫助別人就是幫助自己。
21、處世莫如為善，傳家唯有讀書。
22、當(dāng)我們?cè)诒г箾]有鞋子，卻發(fā)現(xiàn)有些人沒有腳。
23、心有多大，舞臺(tái)就有多大。
24、不平凡的人，一定有過不平凡的經(jīng)歷！
25、幸福不在于富有，而在于對(duì)我們擁有的感到滿意。
26、凍死迎風(fēng)站，餓死不彎腰。
27、大丈夫?qū)幙捎袼椋荒芡呷?/p>
28、水滴石穿，繩鋸木斷。
29、忘掉失敗，不過要牢記失敗中的教訓(xùn)。
30、一藝之成，當(dāng)盡畢生之力。
31、不苦不累，人生無味。
32、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人。
33、永遠(yuǎn)都不要放棄自己，勇往直前，直至成功！
34、不是你比別人差，只是付出不夠多。
35、帆的自豪，是能在風(fēng)浪中挺起胸膛。
36、滴水穿石不是靠力，而是因?yàn)椴簧釙円埂?/p>
37、告訴自己：我可以不完美，但一定要真實(shí)；我可以不富有，但一定要快樂！
38、參考他人的路，但是保持客觀自覺，聽信自己的心，走出自己的路，做最好的自己。
39、青霄有路終須到，金榜無名誓不歸。
40、吃飯不嚼不知味，讀書不想不知意。
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