十年苦讀一朝決勝負換來笑逐顏開
數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程
學習如春起之苗,不見其增,日有所長
天下斷無易處之境遇,人間哪有空閑的光陰
曉戰(zhàn)隨金鼓, 宵眠抱玉鞍
插上理想的翅膀,揚起青春的風帆
學生的健康成長和未來發(fā)展高于一切
自信自強,全力以赴,鑄造輝煌
天道酬勤,腳踏實地,志在成功
模擬的意義在于如何走下去。作為一次經(jīng)歷,失敗有時比成功更有價值
我是水滴,定能穿石;我是雄鷹,定要翱翔;胸有乾坤,矢志不渝。
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚?嘈娜,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
這是薄松齡所撰。他八十歲才中得貢生,在他屢試不第的時候,寫得此聯(lián)以自勉。
健康身體是基礎,良好學風是條件,勤奮刻苦是前提,學習方法是關鍵,心理素質(zhì)是保證
高考是比知識比能力比心理比信心比體力的一場綜合考試。
面對高考,保持你心靈的善良與純潔;保持你情感的熱情與豐富;保持你精神的進取與激昂!
生命之中最快樂的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懶散,而非失敗
圣人與常人之間往往只相差一小步,而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上