- 相關(guān)推薦
教育孩子的勵(lì)志名言
三人行,必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之。以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編J.L為您整理推薦的教育孩子的勵(lì)志名言,歡迎參考閱讀。
一日之師,終身為父!りP(guān)漢卿
師道既尊,學(xué)風(fēng)自善!涤袨椤墩摷谡阒菡f(shuō)》
致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在學(xué)校!
經(jīng)師易求,人師難得!侗敝軙
夫民,衣食不足,則不暇治禮儀;而飽暖無(wú)教,則又近于禽獸!纬褐祆
你是我二十年前的先生,你現(xiàn)在仍然是我的先生,你將來(lái)必定還是我的先生!珴蓶|
學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。(經(jīng):途經(jīng)好其人:愛(ài)戴教授自己的人,虛心向他們求教。隆禮:尊崇禮義——《荀子勸學(xué)》
學(xué)校是造就人才的工廠!菘耍嚎涿兰~斯
古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道授業(yè)解惑也!n愈
將日益提高和增加!疤K聯(lián):克魯普斯卡婭
凡是教師缺泛愛(ài)的地方,無(wú)論品格還是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展!(guó):羅素
一日之師,終身為父!P(guān)漢卿
疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵铩
善之本在教,教之本在師!菜巍忱钣M《廣潛書》
師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!祈n愈《師說(shuō)》
教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了。——夸美紐斯
傳播知識(shí)就是播種幸福!鸬洌褐Z貝爾
教育之最終目的是培養(yǎng)人格!
國(guó)家的命運(yùn)有賴于對(duì)青年的教育!畔ED:亞里士多德
教育不應(yīng)當(dāng)只從智力上著眼,必須力求使受教育者變得更加敏銳文明更加寬容仁慈。——印度:泰戈?duì)?/p>
應(yīng)當(dāng)把我們?nèi)嗣窠處熖岣叩綇奈从羞^(guò)的,在資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)沒(méi)有也不可能有的崇高地位,這是用不著證明的真理。——前:列寧
明更加寬容仁慈。——印度:泰戈?duì)?/p>
人非生而知之,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解也。——唐代:韓愈
教師的職業(yè)是一種責(zé)任最大,最光榮的職業(yè)。這一職業(yè)的作用和意義必將日益提高和增加。——前蘇聯(lián):克魯普斯卡婭
人之初生,不食則死,人之幼稚,不學(xué)則愚!醴蛑
尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵飫駥W(xué)》
沒(méi)有教育,就沒(méi)有人才;沒(méi)有人才,就啥也沒(méi)有。——柏楊
把完善的教育留給,就是最佳的遺產(chǎn)!(guó):司各特
師者,人之模范也。——楊雄
教育是廉價(jià)的國(guó)防!畔ED:亞里士多德
學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。——《荀子·勸學(xué)》
師道既尊,學(xué)風(fēng)自善!涤袨椤墩摷ぴ谡阒菡f(shuō)》
老子博古通今,通禮樂(lè)之源,明道德之歸,確實(shí)是我的好老師!蓖瑫r(shí)還打比方贊揚(yáng)老子,他說(shuō):“鳥兒,我知道它能飛;魚兒,我知道它能游;野獸,我知道它能跑。善跑的野獸我可以結(jié)網(wǎng)來(lái)逮住它,會(huì)游的魚兒我可以用絲條縛在魚鉤來(lái)釣到它,高飛的鳥兒我可以用良箭把它射下來(lái)。至于龍,我卻不能夠知道它是如何乘風(fēng)云而上天的。老子,其猶龍邪!鬃
國(guó)將興,心貴師而重傅!盾髯印ご舐浴
善莫大于大學(xué)教育,惡莫大于無(wú)教育之大學(xué)。——鮑克
教育,是民族最偉大的生存原則,是一切社會(huì)把惡的數(shù)量減少,把善的數(shù)量增加的唯一手段!▏(guó):巴爾扎克
把你的孩子培養(yǎng)成崇高的人,只有這樣,才能使他幸福。這是財(cái)富所不能及的事。我是憑經(jīng)驗(yàn)這樣說(shuō)的。——德國(guó):貝多芬
疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》
教育是一種艱巨的事業(yè)。優(yōu)秀的教育家們認(rèn)為,教育不僅是科學(xué)事業(yè),而且是藝術(shù)事業(yè)!疤K聯(lián):加里寧
有的崇高地位,這是用不著證明的真理!埃毫袑
尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵铩駥W(xué)》
三人行,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之。——《論語(yǔ)》
只有受過(guò)一種合適的教育之后,人才能成為一個(gè)人!菘耍嚎涿兰~斯
能及的事。我是憑經(jīng)驗(yàn)這樣說(shuō)的!聡(guó):貝多芬
善者一日不教,則失而入于惡;惡者勤而教之,則可至于善!纬簹W陽(yáng)修
成人的個(gè)性在童年成長(zhǎng)。——英國(guó):華茲華斯
片言之賜,皆事師也。——梁?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法·自序》
國(guó)將興,心貴師而重傅!盾髯哟舐浴
為學(xué)莫重于尊師!T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》
師者,所以傳道授業(yè)解惑也!瞥喉n愈
教化之本,出于學(xué)校!纬禾K洵
名副其實(shí)的教育,本質(zhì)上就是品格教育!钾悹
師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!啤ろn愈《師說(shuō)》
數(shù)量增加的唯一手段!▏(guó):巴爾扎克
教育對(duì)于人的靈魂,如同雕刻之于大理石。哲學(xué)家圣人英雄智者善人或其他偉大人物,往往以一個(gè)庶民身份埋沒(méi)著,經(jīng)過(guò)適宜的教育而被捕發(fā)掘出來(lái)!绹(guó):愛(ài)迪生
教育是偉大的事業(yè),人類的命運(yùn)決定于教育。——前蘇聯(lián):別林斯基
我們對(duì)于國(guó)家的貢獻(xiàn),哪里還有比教導(dǎo)青年和教育青年更好更偉大的呢?——捷克:夸美紐斯
【教育孩子的勵(lì)志名言】相關(guān)文章:
教育孩子的名人勵(lì)志名言05-30
教育孩子的名言警句09-30
孔子教育孩子的名言大全06-07
激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)勵(lì)志名言01-10
激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)勵(lì)志的名言11-11
教育孩子的勵(lì)志文章02-21
有關(guān)教育的勵(lì)志名言12-27
教育勵(lì)志名言警句08-04
關(guān)于教育勵(lì)志名言09-30
教育勵(lì)志名言名句09-30