讀書(shū)的名人名言大全「精」
z在任何時(shí)候我們都需要書(shū)籍,我們都需要讀書(shū),讀好書(shū)。下面是小編搜集整理的讀書(shū)的名人名言大全,歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注名人名言欄目!
書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良——蒲松齡
書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人,使我的生活變成輕松而舒適的詩(shī)。[蘇]高爾基
書(shū)籍是寂寞時(shí)的朋友。讀書(shū)可以使人心曠神怡。[法] 杜阿美
書(shū)籍是少年的食物,它使老年人快樂(lè),也是繁榮的裝飾和危難的避難所,慰人心靈。在家庭成為快樂(lè)的種子,在外也不致成為障礙物,但在旅行之際,卻是夜間的伴侶。 [古羅馬] 西塞羅
書(shū)籍是最好的朋友。當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候,你都可以向它求助,它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。 [法] 都德
為學(xué)大病在好名。 作者:(明)王守仁
吾生也有涯,而知也無(wú)涯——莊子
喜歡吹噓的人猶如一面大鼓,響聲大腹中空。
虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。 虛心的人學(xué)十算一,驕傲的人學(xué)一當(dāng)十。
學(xué)問(wèn)多深也別滿足,過(guò)失多小也別忽略。(蒙古諺語(yǔ))
學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),不懂就問(wèn)
學(xué)習(xí)——永遠(yuǎn)不晚。 作者:高爾基
養(yǎng)兒不讀書(shū),不如養(yǎng)頭豬。 作者:諺語(yǔ)
有時(shí)候讀書(shū)是一種巧妙地避開(kāi)思考的方法 作者:赫爾普斯
玉不啄,不成器;人不學(xué),不知道——《禮記》
知識(shí)貯藏在謙虛的大海中。(朝鮮諺語(yǔ))
閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū),比不閱讀還要壞。我們必須會(huì)這樣一種本領(lǐng),選擇最有價(jià)值最適合自己所需要的讀物。別林斯基
閱讀使人充實(shí),會(huì)談使人敏捷,寫(xiě)作與筆記使人精確。史鑒使人明智,詩(shī)歌使人巧慧,數(shù)學(xué)使人精細(xì),博物使人深沉,倫理之學(xué)使人莊重,邏輯與修辭使人善辯。培根
一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。伊薩克·巴羅
一本新書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,馳向無(wú)限廣闊的生活的海洋。凱勒
學(xué)問(wèn)對(duì)人們要求最大的緊張和最大的熱情。巴甫洛夫
性癡,則其志凝:故書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良。世之落拓而無(wú)成者,皆自謂不癡者也。蒲松齡
圖書(shū)館使我得以有恒地研習(xí)而增進(jìn)我的知識(shí),每天我停留在里面一兩個(gè)鐘頭,用這個(gè)辦法相當(dāng)?shù)难a(bǔ)足了我失掉的高深教育。富蘭克林
書(shū)和人一樣,也是有生命的一種現(xiàn)象,它也是活的會(huì)說(shuō)話的東西。高爾基
書(shū)富如入海,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。蘇軾
生活在我們這個(gè)世界里,不讀書(shū)就完全不可能了解人。高爾基
攀登科學(xué)文化的高峰,就要沖破不利條件限制,利用生活所提供的有利條件,并去創(chuàng)造新的條件。高士其
每一本書(shū)是一級(jí)小階梯,我每爬一級(jí),就更脫離畜牲而上升到人類,更接近美好生活的觀念,更熱愛(ài)這本書(shū)。高爾基
看文字須大段精彩看,聳起精神,豎起筋骨,不要困,如有刀劍在后一般。就一段中須要透,擊其首則尾應(yīng),擊其尾則首應(yīng),方始是。不可按冊(cè)子便在,掩了冊(cè)子便忘。朱熹
僅次于選擇益友,就是選擇好書(shū)?紶柕
和書(shū)籍生活在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。羅曼·羅蘭
光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書(shū)給我們知識(shí)。奧斯特洛夫斯基
對(duì)于有文化的人,讀書(shū)是高尚的享受。我重視讀書(shū),它是我的一種寶貴的習(xí)慣。高爾基
讀書(shū)在于造成完全的人格。培根
讀書(shū)以過(guò)目成誦為能,最是不濟(jì)事。鄭板橋
讀書(shū),這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程,實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。高爾基
不好的書(shū)也像不好的朋友一樣,可能會(huì)把你戕害。菲爾丁
三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。顏真卿
愛(ài)好讀書(shū),就能把無(wú)聊的時(shí)刻變成喜悅的時(shí)刻。
讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒(méi)有一種苦惱是讀書(shū)所不能驅(qū)散的。
凡讀無(wú)益之書(shū),皆是玩物喪志。 (清)
勞于讀書(shū),逸于作文。
在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西,把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切。-----愛(ài)因斯坦
書(shū),這是這一代對(duì)另一代人精神上的遺言,這是將死的老人對(duì)剛剛開(kāi)始生活的青年人的忠告,這是準(zhǔn)備去休息的哨兵向前來(lái)代替他的崗位的哨兵的命令。-------《赫爾岑論文學(xué)》
愛(ài)看書(shū)的青年,大可以看看本分以外的書(shū),即課外書(shū)……譬如學(xué)理科的`,偏看看文學(xué)書(shū),學(xué)文學(xué)的,偏看看科學(xué)書(shū),看看別人在那里研究的,究竟是怎么一回事。這樣子,對(duì)于別人,別事,可以更深的了解。--《魯迅全集》
讀書(shū)貴神解,無(wú)事守章句。
各種蠢事,在每天讀書(shū)的影響下,仿佛在火上一樣,漸漸溶化。------雨果
理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。-----托爾斯泰
童心便有愛(ài)書(shū)癖,手指今余把筆痕。 (唐)
書(shū)到用時(shí)方恨少。
每一本書(shū)是一級(jí)小階梯,我每爬一級(jí),就更脫離畜牲而上升到人類,更接近美好生活的觀念,更熱愛(ài)這本書(shū)。--《高爾基論青年》
在學(xué)習(xí)中取得知識(shí),在戰(zhàn)斗中取得勇敢。
圖書(shū)館使我得以有恒地研習(xí)而增進(jìn)我的知識(shí),每天我停留在里面一兩個(gè)鐘頭,用這個(gè)辦法相當(dāng)?shù)难a(bǔ)足了我失掉的高深教育。-----《富蘭克林自傳》
光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書(shū)給我們知識(shí)。------奧斯特洛夫斯基
讀書(shū)就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣
書(shū)都讀得來(lái)的人,還怕有什么做不來(lái)的。
拜讀名家大作,可造就雄辯之才。
年輕時(shí)讀書(shū)就像迎著朝陽(yáng)走路。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。
書(shū)是這一代對(duì)下一代精神上的遺訓(xùn)。
我讀書(shū)越多,書(shū)籍就使我和世界越接近,生活對(duì)我也變得越加光明和有意義。
我覺(jué)得,當(dāng)書(shū)本給我講到聞所未聞,見(jiàn)所未見(jiàn)的人物感情思想和態(tài)度時(shí),似乎是每一本書(shū)都在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到一個(gè)不可思議的新世界。
我身上所有一切優(yōu)秀的品質(zhì)都要?dú)w于書(shū)籍。
我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書(shū)籍時(shí),所用的方法,是先求得該題目的膚表的見(jiàn)解,先瀏覽許多頁(yè)和好多章,然后才從頭重新讀起,以求獲得精密的智識(shí)。我讀該書(shū)的終末,就懂得它的起因。這是我所能介紹給你惟一正解的方法。
習(xí)慣就是習(xí)慣,誰(shuí)也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引下樓。
學(xué)貴精不貴博。……知得十件而都不到地,不如知得一件卻到地也。
一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍,等于一間房子沒(méi)有窗子。
在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西,把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切。
敏而好學(xué),不恥下問(wèn) 作者:孔子
奇文共欣賞,疑義相如析——陶淵明
千里之行,始于足下——老子
謙虛是學(xué)習(xí)的朋友,自滿是學(xué)習(xí)的敵人。
強(qiáng)中更有強(qiáng)中手,莫向人前自夸口。 滿足現(xiàn)在的成就,就窒息了未來(lái)。
求學(xué)的三個(gè)條件是:多觀察多吃苦多研究。 作者:加菲勞
人唯虛,始能知人。 滿招損,謙受益。 滿必溢,驕必?cái) ?/p>
人永遠(yuǎn)是要學(xué)習(xí)的。死的時(shí)候,才是畢業(yè)的時(shí)候。 作者:蕭楚女
善讀者日攻日掃。攻則直透重圍,掃則了無(wú)一物。 作者:(清)鄭燮
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