教育的名人名言大全
教育的事業(yè)并非使年輕人能完美地從事科學(xué)研究,而是要開闊年輕人的心胸,使其能盡力運(yùn)用自己之所長(zhǎng)。下面是yjbys小編搜集整理的教育的名人名言大全,歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注名人名言欄目!
1、你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路何必去打聽要走多久。
2、假如我不能我一定要;假如我一定要我就一定能!
3、只有一條路不能選擇那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕那就是成長(zhǎng)的路。
4、你可以選擇這樣的"三心二意"信心恒心決心;創(chuàng)意樂意。
5、教育的藝術(shù)不在傳授,而在鼓舞和喚醒。
6、沒有觀念,就沒有生命,觀念是思想是生命。
7、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。
8、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。
9、一個(gè)成功的教師不會(huì)為難任何一個(gè)學(xué)生,也不會(huì)放縱任何一個(gè)學(xué)生。
10、真正的教育與其說是言辭,無(wú)寧說是在實(shí)踐。
11、知教育者,與其守成法,毋寧尚自然;與其求化一,毋寧展個(gè)性。——蔡元培
12、凡是出于人為的事,人都能破壞它,只有自然的本性是不能消滅的,因此教育必須”遵循自然”。
13、沒有風(fēng)浪便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘也沒有不屈的開拓者。
14、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)不停止一日努力。
15、智者的夢(mèng)再美也不如愚人實(shí)干的腳印。
16、海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行為隨波逐流的輕舟送葬。
17、培養(yǎng)自然人的教育,即自然教育,它遵循自然的永恒法則,聽任人的身心自由發(fā)展,按兒童自然發(fā)展的程序,培養(yǎng)他本身應(yīng)有的觀察思維和感受能力。若不好到至極,就不算偉大。
18、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一聲親切的問候,能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。
19、扎根于現(xiàn)實(shí)的理想,才能開花。
20、贊美是陽(yáng)光空氣和水,是學(xué)生成長(zhǎng)不可缺少的養(yǎng)料。
21、教人者,成人之長(zhǎng),去人之短也。唯盡知己之所短而后能去人之短,唯不恃己之所長(zhǎng)而后能收人之長(zhǎng)!涸
22、讀史使人明智,讀私詩(shī)人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,自然哲學(xué)使人精邃,倫理學(xué)使人莊重,邏輯學(xué)使邏輯修辭學(xué)使人善辯!喔
23、一滴水,只有溶入大海,才能永不消逝;一粒沙,只有投入大地,才能聚集力量。一個(gè)人只有依托集體,才能實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
24、唯有你時(shí)時(shí)去欣賞別人,你才會(huì)體會(huì)到一種真愛的回報(bào)。
25、教師的職責(zé),不在于教給孩子講的學(xué)問,而在于啟發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,當(dāng)興趣已很濃的時(shí)候,再教他的學(xué)習(xí)方法,這才符合優(yōu)良教育的原則。
26、教育貴于薰習(xí),風(fēng)氣賴于浸染。——郭秉文
27、教育最偉大的技巧是:知所啟發(fā)!獊喢缆
28、精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。
29、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。
30、站在愛國(guó)的前列,時(shí)代的前列,時(shí)時(shí)處處事事勇爭(zhēng)第一。
31、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望最大的資產(chǎn)是希望。
32、輸贏并不在乎外在的強(qiáng)弱─完全發(fā)揮你內(nèi)在的特質(zhì)才是重要。
33、生命之燈因熱情而點(diǎn)燃生命之舟因拼搏而前行。
34、忘記失敗的疼苦銘記失敗的原因
35、施教之功,先在激趣,巧在授法,重在練化,貴在養(yǎng)習(xí)。
36、特別能協(xié)作,特別能鉆研,特別愛學(xué)生,特別能奉獻(xiàn)。
37、一個(gè)壞的教師廉價(jià)真理,一個(gè)好的教師發(fā)現(xiàn)真理!谒苟嗷
38、走近每一個(gè)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的'優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,因材施教。
39、把課堂還給學(xué)生,讓課堂煥發(fā)青春活力,關(guān)鍵就是關(guān)注學(xué)生。
40、博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之!吨杏埂
41、懂得如何啟發(fā),使教人的一大藝術(shù)!⒚谞
42、無(wú)論是脫離生產(chǎn)勞動(dòng)的教學(xué)和教育或者沒有同時(shí)進(jìn)行教學(xué)和教育的生產(chǎn)勞動(dòng)都不能達(dá)到現(xiàn)代技術(shù)水平和科學(xué)知識(shí)現(xiàn)狀所要求的高度!R克思
43、師者,傳道授業(yè)解惑者也。
44、教學(xué)必須符合人的天性及發(fā)展的規(guī)律。這是任何教學(xué)的首要的最高的規(guī)律。
45、沒有失敗只有暫時(shí)停止成功!
46、智慧來自勤奮,成功來自智慧。養(yǎng)成勤奮的好習(xí)慣,讓智慧為你打開成功之門。
47、教師職業(yè)如同喝咖啡,有人說苦中有甜;有人說甜中帶苦。其實(shí),苦與甜就是生活中樸素的辯證法。
48、以慈母般的愛心,博得孩子的真心;以高度的責(zé)任心,贏得家長(zhǎng)的放心;以藝術(shù)家的匠心,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。
49、處處留心皆學(xué)問,肯學(xué)終為人上人。
50、不管多么險(xiǎn)峻的高山總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
51、敬教勸學(xué),建國(guó)之大本;興賢育才,為政之先務(wù)!吨焖此駥W(xué)》
52、學(xué)而不厭,誨人不倦!鬃
53、三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之?/p>
54、讀書使人充實(shí),思考使人深邃,交流使人清醒。——富蘭克林
55、寬容不是姑息遷就放任,而是嚴(yán)格要求下的理解尊重。
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