國(guó)外教育名言名句

時(shí)間：2020-11-12 17:03:32 名人名言我要投稿

國(guó)外教育名言名句大全

　　曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，教育是一個(gè)民族振興的基礎(chǔ)，下面yjbys小編整理了國(guó)外教育名言名句大全，歡迎閱讀!

國(guó)外教育名言名句大全

　　1. 墨子:“國(guó)有賢良之士眾,則國(guó)家之治厚;賢良之士寡,則國(guó)家之治薄.”

　　2. 魏書生說(shuō):“你熱愛(ài)生命,是為了向它奉獻(xiàn)出自己的一切,這才稱得上是真愛(ài).而只有愛(ài)到自我犧牲的程度,才能夠在事業(yè)上做出成績(jī).”(樂(lè)于奉獻(xiàn))

　　3. “德能正其身,才能稱其職,筆能成其文,言能明其志.”(對(duì)教師的要求)

　　4. 德國(guó)哲學(xué)家尼采:“一個(gè)志向高遠(yuǎn)的人,不僅要超越他的行為和判斷,甚至要超越公正本身.”

　　5. 明朝馮夢(mèng)龍:“水不激不躍,人不激不奮.”

　　6. “推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的不是金錢,不是地位,而是大腦.”

　　7. “要散布陽(yáng)光在別人心中,先得自己心里有陽(yáng)光.”

　　8. 中國(guó)諺語(yǔ):“鳥翼上系上了黃金,這鳥就永遠(yuǎn)不能在天空飛翔.”

　　9. 陶行知:“教育者所得的機(jī)會(huì),純系服務(wù)的機(jī)會(huì).貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì),而無(wú)絲毫名利尊榮可言.”

　　10. “竹焚不變節(jié),玉碎不改白.”

　　11. 清朝學(xué)者金蘭生:“大其心,容天下之物.虛其心,愛(ài)天下之善.平其心,論天下之事.潛其心,觀天下之理.定其心,應(yīng)天下之變.”

　　12. “如果一個(gè)人的頭上缺少了一盞指路明燈——理想,那他的生活將會(huì)醉生夢(mèng)死.”——前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基

　　13. 當(dāng)代科學(xué)研究的最新成果表明:學(xué)習(xí)效果=50%的學(xué)習(xí)策略+40%的努力程度+10%的智商

　　14. 明朝黃宗羲:“學(xué)貴知疑,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn).疑者覺(jué)悟之機(jī),一番覺(jué)悟,一番長(zhǎng)進(jìn).”

　　15. “校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo).”——前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基《給教師的建議》

　　16. “水無(wú)壓力不噴,人無(wú)壓力不強(qiáng).”“能力是逼出來(lái)的,辦法是想出來(lái)的.”

　　17. 孔子說(shuō):“君子和而不同,小人同而不和.”

　　18. 陶行知:“先生之最大的`快樂(lè),是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生.”

　　19. “人生中最深切的稟質(zhì),乃是被人賞識(shí)的渴望.”——詹姆斯

　　20. 拿破侖說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種強(qiáng)大的力量,即刀槍和思想.從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,刀槍總是被思想戰(zhàn)勝的.”

　　21. 前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“如果你想讓教師的勞動(dòng)能夠給教師帶來(lái)樂(lè)趣,使天天上課不至于變成一中單調(diào)乏味的義務(wù),那你就應(yīng)引導(dǎo)每一位教師走上從事研究的這條幸福的道路上來(lái).”

　　22. “卓越的激勵(lì)是找到能力和忠誠(chéng)的可靠途徑.”

　　23. 前蘇聯(lián)教育家贊科夫說(shuō)過(guò):“教學(xué)方法一旦觸及學(xué)生的情緒和意志領(lǐng)域,觸及學(xué)生的精神需要,便能發(fā)揮其高度有效的作用.”

　　24. “人與人之間只有很少的差異,但這種很少的差異卻往往造成了巨大的差別!很少的差異就是具備的心態(tài)是積極的還是消極的,巨大的差異就是成功與失敗.”——拿破侖·希爾博士《人人都能成功》

　　25. “優(yōu)秀就是優(yōu)秀的習(xí)慣.”——古希臘大哲學(xué)家亞里士多德

　　26. “禮.義.廉.恥,國(guó)之四維,四維不張,國(guó)乃滅亡.”(德育)

　　27. 我國(guó)宋代教育家朱熹說(shuō)過(guò):“教人未見(jiàn)意趣,必不樂(lè)學(xué).”

　　28. “最困難之時(shí),就是離成功不遠(yuǎn)之日.”“當(dāng)你被失敗擁抱的時(shí)候,成功也可能在親吻你.”

　　29. 羅曼·羅蘭:“要播撒陽(yáng)光到別人心里,總得自己心中先有.”

　　30. 陶行知:“千教萬(wàn)教,教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人.”

　　31. “美國(guó)人從不滿足,美國(guó)人需要變化,在美國(guó)永遠(yuǎn)不變的是變化.”

　　32. “山外青山樓外樓,自然探秘永無(wú)休;成功易使人陶醉,莫把百尺當(dāng)盡頭.”——袁隆平自題小詩(shī)

　　33. 豬圈豈生千里馬,花盆難養(yǎng)萬(wàn)年松.

　　34. 以人格引領(lǐng)人格,以心靈贏得心靈,以思想點(diǎn)燃思想,以自由呼喚自由,以平等造就平等,以寬容培養(yǎng)寬容.——李鎮(zhèn)西

　　35. “你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,互相交換,各自還是得到一個(gè)蘋果;你有一種思想,我有一種思想,互相交換,各自得到兩種思想.”——英國(guó)蕭伯納

　　36. 孔子曰:“無(wú)友不如己者.”意思是沒(méi)有別人不如自己的,也就是說(shuō)別人都有值得學(xué)習(xí)的長(zhǎng)處.

　　37. 美國(guó)學(xué)者波斯納提出了一個(gè)教師成長(zhǎng)公式:教師的成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)+反思

　　38. 20世紀(jì)70年代中期斯騰浩斯提出:“教師即研究者.”

　　39. 書是人類進(jìn)步的階梯——高爾基(讀書格言)

　　40. 好書是偉大心靈的寶貴血脈——彌爾頓(讀書格言)

　　41. 不去讀書就沒(méi)有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力——赫爾岑(讀書格言)

　　42. 一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋——?jiǎng)P勒(讀書格言)

　　43. 沒(méi)有書籍,就不能打贏思想之戰(zhàn),正如沒(méi)有艦就不能打贏海戰(zhàn)一樣——羅斯福(讀書格言)

　　44. 評(píng)價(jià)一座城市,要看它擁有多少書店——魯賓斯坦(讀書格言)

　　45. 沒(méi)有書籍的屋子,就像沒(méi)有靈魂的軀體——西塞羅(讀書格言)

　　46. 有創(chuàng)見(jiàn)的書籍傳布在黑暗的時(shí)代里,猶如一些太陽(yáng)光照耀在荒涼的沙漠上,為的是化黑暗為光明.這些書是人類精神史上劃時(shí)代的作品,人們憑借它們的原則,向種種新的發(fā)現(xiàn)邁進(jìn).書本是將圣賢豪杰的心照射到我們心里的忠實(shí)的鏡子.——吉本(讀書格言)

　　47. “如果把錯(cuò)誤關(guān)在門外,真理也將關(guān)在門外”,印度文學(xué)泰斗泰戈?duì)柸缡钦f(shuō).

　　48. 當(dāng)代著名教育家魏書生說(shuō)過(guò):“民主像一座搭在師生心靈之間的橋.民主的程度越高,這座連通心靈的橋就越堅(jiān)固.越寬闊.”

　　49. 羅森塔爾提出:“教師的期望乃學(xué)生智商增高的決定因素.”

　　50. 羅曼·羅蘭:“我稱為英雄的,并非以思想或強(qiáng)力稱雄的人;而只是靠心靈而偉大的人.”

　　51. “為教育獻(xiàn)了青春獻(xiàn)黃昏,獻(xiàn)了黃昏獻(xiàn)終身”——北京市十一學(xué)校英語(yǔ)教師甘蘭佑名言

　　52. “成功的教師之所以成功,是因?yàn)樗颜n教‘活’了.”——呂叔湘

　　53. “優(yōu)秀教師=教學(xué)過(guò)程+反思”(中國(guó)學(xué)者林崇德)

　　54. 美國(guó)著名教育家杜威曾說(shuō)過(guò),教室是教學(xué)的實(shí)驗(yàn)室.

　　55. “一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”是新課程的最高宗旨和核心理念.

　　56. 俄國(guó)列夫·托爾斯泰:“成功的教學(xué)所需要的不是強(qiáng)制,而是激發(fā)興趣.”

　　57. “教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵(lì).喚醒和鼓舞.”

　　58. 古羅馬政治家西塞羅說(shuō):一個(gè)不知道歷史的人,是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子.