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名言名人之人才

時(shí)間:2020-12-31 09:43:23 名人名言 我要投稿

名言名人之人才

  1.人應(yīng)尊敬他自己,并應(yīng)自視能配得上最高尚的東西。黑格爾

名言名人之人才

  2.不知道他自己的人的尊嚴(yán),他就完全不能尊重別人的尊嚴(yán)。——席勒

  3.人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來(lái)。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個(gè),就是勞動(dòng),再勞動(dòng)!郀柣

  4.人能盡其才則百事興!獙O中山

  5.一年之計(jì),莫如樹(shù)谷:十年之計(jì),莫如樹(shù)木;終身之計(jì),莫如樹(shù)人!苤

  6.長(zhǎng)才靡入用,大廈失巨楹!壑]

  7.古人相馬不相皮,瘦馬雖瘦骨法奇;世無(wú)伯樂(lè)良可嗤,千金市馬惟市肥!?dú)W陽(yáng)修

  8.國(guó)家用人,當(dāng)以德為本,才藝為末!滴

  9.致天下之治者在人才,成天下之才者在教化!

  10.我勸天公重抖擻,不拘一格降人才!徸哉

  11.人才那得如金銅,長(zhǎng)在泥沙不速朽。愿公愛(ài)士如愛(ài)尊,毋使埋渣嗟不偶。——袁枚

  12.人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強(qiáng)不足謀也!獙O中山

  13.人才難得又難知,就要愛(ài)惜人才,就要用人不疑!軗P(yáng)

  14.珍視勞動(dòng),珍視人才,人才難得呀!

  15.我們說(shuō)資本主義不好,但它在發(fā)現(xiàn)人才、使用人才方面是非常大膽的。它有個(gè)特點(diǎn),不論資排輩,凡是合格的人就使用,并且認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。從這方面來(lái)看,我們選拔干部的制度是落后的。論資排輩是一種習(xí)慣勢(shì)力,是一種落后的習(xí)慣勢(shì)利!

  16.只有有天才的人才能發(fā)現(xiàn)天才的幼芽,發(fā)展這些幼芽,并善意地給予他們以必要的援助!ノ鏖T

  17.必須讓有天才的人獨(dú)立,而人類應(yīng)當(dāng)深刻地掌握一條真理,即人類要使有天才的人成為火炬,而不要讓他們放棄真正的使命。——圣西門

  18.天才是各個(gè)時(shí)代都有的;可是,除非待有非常的事變發(fā)生,激動(dòng)群眾,是有天才的人出現(xiàn),否則賦有天才的人就會(huì)僵化!业铝_

  19.他有著天才的火花!你知道這是什么意思?那就是勇敢、開(kāi)闊的思想,遠(yuǎn)大的'眼光……他種下一棵樹(shù),他就已經(jīng)看見(jiàn)了千百年的結(jié)果,已經(jīng)憧憬到人類的幸福。這種人是少有的,要愛(ài)就愛(ài)這種人。——契訶夫

  20.要使山谷肥沃,就得時(shí)常栽樹(shù)。我們應(yīng)該注意培養(yǎng)人才!s里奧?居里

  21.那里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的!斞

  22.人才雖高,不務(wù)學(xué)問(wèn),不能致圣!?jiǎng)⑾?/p>

  23.業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S!n愈

  24.形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮!袔追智趯W(xué)苦練是成正比例的!

  25.我是個(gè)拙笨的學(xué)藝者,沒(méi)有充分的天才,全憑苦學(xué)!诽m芳

  26.應(yīng)知學(xué)問(wèn)難,在乎點(diǎn)滴勤。——陳毅

  27.科學(xué)的靈感,決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō),科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人,給那些善于獨(dú)立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會(huì)給懶漢。——華羅庚

  28.對(duì)搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō),勤奮就是成功之母!——茅以升

  29.有些人天資頗高而成就則平凡,他們好比有大本錢而沒(méi)有做出大生意,也有些人天資并不特異而成就則斐然可觀,他們好比拿小本錢而做大生意。這中間的差別就在努力與不努力了!旃鉂

  30.對(duì)作家來(lái)說(shuō),寫(xiě)得少是這樣的有害,就跟醫(yī)生缺乏診病的機(jī)會(huì)一樣!K格拉底

  31.有人問(wèn):寫(xiě)一首好詩(shī),是靠天才呢?還是靠藝術(shù)?我的看法是:苦學(xué)而沒(méi)有豐富的天才,有天才而沒(méi)有訓(xùn)練,都?xì)w無(wú)用;兩者應(yīng)該相互為用,相互結(jié)合!獊喞锸慷嗟

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