關(guān)于學(xué)生的名人名言
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的名言吧，名言是指一些名人說(shuō)的，寫(xiě)的，歷史紀(jì)錄的，經(jīng)過(guò)實(shí)踐所得出的結(jié)論或建議，以及警世的比較有名的言語(yǔ)。什么樣的名言才經(jīng)典呢？以下是小編收集整理的關(guān)于學(xué)生的名人名言，希望對(duì)大家有所幫助。
1、不稱(chēng)職的教師在教學(xué)中讓學(xué)生適應(yīng)自己，帶著知識(shí)走向?qū)W生。而優(yōu)秀的教師在教學(xué)中讓自己去適應(yīng)學(xué)生，帶著學(xué)生走向知識(shí)。
2、要嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)好每門(mén)功課，遵守校紀(jì)校規(guī)，講文明，有禮貌，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，繼續(xù)做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
3、我寧愿我的學(xué)生打網(wǎng)球來(lái)消磨時(shí)間，至少還可以使身體得到鍛煉�！R棱
4、關(guān)懷學(xué)生，其意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)一堂精彩的講課和一條強(qiáng)制性的規(guī)章。
5、教育的藝術(shù)是使學(xué)生喜歡你所教的東西。（法）盧梭《愛(ài)彌兒》
6、鮮花掌聲祝詞表達(dá)了學(xué)生的心愿老師您辛苦了！學(xué)生祝您天天“”，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
7、教育應(yīng)該是學(xué)生懂得，生活的重大突破都是來(lái)自于全新的發(fā)現(xiàn)，來(lái)自于挑戰(zhàn)現(xiàn)狀，而不是盲目的接受現(xiàn)狀。
8、一沒(méi)有不合格的學(xué)生，只有不合格的家長(zhǎng)。
9、教育中要防止兩種不同的傾向一種是將教與學(xué)的界限完全泯除，否定了教師主導(dǎo)作用的錯(cuò)誤傾向另一種是只管教，不問(wèn)學(xué)生興趣，不注重學(xué)生所提出問(wèn)題的錯(cuò)誤傾向。前一種傾向必然是無(wú)計(jì)劃，隨著生活打滾后一種傾向必然把學(xué)生灌輸成燒鴨。教育家陶行知
10、人性的發(fā)展，在孤獨(dú)和隔絕中是不可能的，只有在兒童集體的內(nèi)容豐富而形成多樣的生活中才有可能集體生活要具有應(yīng)有的思想方向性，而同時(shí)也要反映出學(xué)生的動(dòng)因愿望和意向。贊科夫《教學(xué)與發(fā)展》
11、崗位工作設(shè)想教學(xué)是學(xué)校的中心工作，課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，學(xué)校的一切工作都要服從服務(wù)于教學(xué)服務(wù)于學(xué)生，一切為了學(xué)生發(fā)展的道理，已在我的頭腦中牢固定位，質(zhì)量是立校之基，興校之本。管理過(guò)程中，這一項(xiàng)工作的重心偏失不得，動(dòng)搖不得。
12、沒(méi)有求知欲的學(xué)生，就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒。作者薩迪
13、書(shū)是指《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》和《孟子》；經(jīng)是指《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《禮記》《周易》《春秋》，簡(jiǎn)稱(chēng)為“詩(shī)書(shū)禮易春秋”，其實(shí)本來(lái)應(yīng)該有經(jīng)，還有一本《樂(lè)經(jīng)》，合稱(chēng)“詩(shī)書(shū)禮樂(lè)易春秋”，但后來(lái)亡于秦末戰(zhàn)火，只剩下經(jīng)。藝的說(shuō)法有兩種。一種是，中國(guó)古代儒家要求學(xué)生掌握的種基本才能，包括禮樂(lè)射御書(shū)數(shù)。禮即禮節(jié)，樂(lè)即音樂(lè)，射即射騎技術(shù)，御即駕馭馬車(chē)的技術(shù)，書(shū)為書(shū)法，數(shù)為算數(shù)。還有一種說(shuō)法將藝解釋為經(jīng)，即《易經(jīng)》《尚書(shū)》《詩(shī)經(jīng)》《禮記》《樂(lè)經(jīng)》《春秋》。
14、二定期開(kāi)辦活動(dòng)，增強(qiáng)各部門(mén)間交流，增進(jìn)學(xué)生會(huì)成員間感情，使各成員體會(huì)到學(xué)生會(huì)大家庭的溫馨。
15、善于捕捉學(xué)生興奮點(diǎn)的班主任老師，你的班主任工作能產(chǎn)生磁性，能深深吸引住你的學(xué)生。人生在勤，審計(jì)在廉。
16、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意送給您。
17、負(fù)擔(dān)過(guò)重必導(dǎo)致膚淺。教育應(yīng)當(dāng)使所提供的東西讓學(xué)生作為一種寶貴的禮物來(lái)領(lǐng)受，而不是作為一種艱苦的任務(wù)要他去負(fù)擔(dān)。
18、只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的時(shí)間，他才能順利地學(xué)習(xí)，這是教育過(guò)程的邏輯。
19、隨著祖國(guó)的日益發(fā)展，社會(huì)上那些不良行為也時(shí)時(shí)發(fā)生。作為為世紀(jì)的小學(xué)生，我們要懂得遵紀(jì)守法。所謂的遵紀(jì)守法也就是遵守紀(jì)律和法律制度。作為新世紀(jì)的人才，就應(yīng)該人人爭(zhēng)作遵紀(jì)守法的.小公民。
20、也許對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)擔(dān)當(dāng)?shù)牟皇且粋�(gè)家庭，擔(dān)當(dāng)?shù)牟皇巧畹膲毫�，但是�?dān)當(dāng)?shù)氖亲约旱奶炜�，自己的�?mèng)想，我們的未來(lái)。作為家庭的一員，我們也需擔(dān)當(dāng)一份責(zé)任，也許只是拿起掃帚承擔(dān)一份家務(wù)，這也是一種擔(dān)當(dāng)。
21、榮譽(yù)就象河流輕浮和空虛的榮譽(yù)浮在河面上，學(xué)生的和厚實(shí)的榮譽(yù)沉在河底里。
22、小姐在班級(jí)一直是好學(xué)生，老師講課聚精會(huì)神的聽(tīng)，布置作業(yè)按時(shí)完成，針對(duì)不聽(tīng)的問(wèn)題又善于思索。決定考研的時(shí)候，大家一致認(rèn)為她沒(méi)問(wèn)題。然而她當(dāng)年的成績(jī)離錄取分?jǐn)?shù)只差幾分。后來(lái)大家畢業(yè)就很少聯(lián)系了，前一陣子聽(tīng)說(shuō)她順利考上了心儀的學(xué)校，進(jìn)入了自己理想的專(zhuān)業(yè)。
23、假如你厭惡學(xué)生，那么，當(dāng)你工作開(kāi)始時(shí)，就已結(jié)束了。
24、學(xué)習(xí)是學(xué)生的責(zé)任，它不是我的負(fù)擔(dān)，也不是痛苦的來(lái)源，它是自我的舞臺(tái)。
25、愛(ài)是教育學(xué)生的最佳放式。
26、要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。
27、教育學(xué)生遇到挫折時(shí)要頑強(qiáng)努力，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將挫折作為動(dòng)力，克服重重困難，取得成功。
28、第二，貫徹落實(shí)安全秩序文明成才的目標(biāo)，樹(shù)立立足群團(tuán)，服務(wù)學(xué)院，團(tuán)結(jié)和諧，實(shí)踐創(chuàng)新的理念，著力打造漂亮的文學(xué)院，和諧的文學(xué)院，內(nèi)涵的文學(xué)院，使學(xué)生工作上水平上臺(tái)階。
29、問(wèn)即將畢業(yè)的大學(xué)生，應(yīng)該以怎么樣的心態(tài)來(lái)面對(duì)他第一次工作的成��？
30、愛(ài)學(xué)生如自己的生命，教學(xué)生如自己的子女，待學(xué)生如自己的朋友�！麃�
31、十七年，從中關(guān)村二小兩間破舊的平房，到今天坐落在中關(guān)村西區(qū)的新東方大廈從只有十三個(gè)學(xué)生的第一個(gè)班級(jí)，到今天新東方年培訓(xùn)人次兩百多萬(wàn)從一個(gè)小小的培訓(xùn)學(xué)校到今天的美國(guó)上市公司新東方經(jīng)歷了很多的風(fēng)雨，也在風(fēng)雨中不斷地成長(zhǎng)。
32、我認(rèn)為一堂好課應(yīng)上得學(xué)生小臉通紅，小眼發(fā)光，小手直舉，小嘴常開(kāi)，這是充滿(mǎn)生命活力的具體體現(xiàn)。
33、謙虛的學(xué)生珍視真理，不關(guān)心對(duì)自己個(gè)人的頌揚(yáng)不謙虛的學(xué)生首先想到的是炫耀個(gè)人得到的贊譽(yù)，對(duì)真理漠不關(guān)心。思想史上載明，謙虛幾乎總是和學(xué)生的才能成正比例，不謙虛則成反比�！樟袧h諾夫
34、給學(xué)生一片天空，讓他們?nèi)?chuàng)造。
35、為師者要切記也許是你的一句贊許，點(diǎn)燃了學(xué)生心中的一盞燈反之，由你的一點(diǎn)鄙視，斷送了他的一生。
36、同學(xué)們，健康是金，健康是福！為了使我們大家都能健康成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，每天都有一個(gè)好心情。請(qǐng)你們牢記老師的提示，讓不安全不健康離我們遠(yuǎn)去。做一個(gè)讓家長(zhǎng)放心讓老師省心的好孩子好學(xué)生。
37、大家好！我是經(jīng)濟(jì)貿(mào)易電子商務(wù)班的學(xué)生。在此非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)主辦這次的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。也很榮幸能夠參加這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)討論會(huì)，借此我也發(fā)表一下自己的看法！
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