1. 一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。

　　2. 幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛護。

　　3. 在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

　　4. 其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

　　5. 您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

　　6. 不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會防害孩子增強體質(zhì)的。

　　7. 道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。

　　8. 習于智長，優(yōu)與心成。

　　9. 每一個學生都是好學生。

　　10. 語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要;課堂教學成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

　　11. 老師是我們的再生父母!爹娘生養(yǎng)我們，老師教育了我們!

　　12. 不管是白晝還是黑夜，我都珍藏著，您給予我的那片燃燒的陽光，我將為這珍藏的擁有而永遠驕傲。

　　13. 良好的師德風范必須“心中有學生”“有學生立場”。

　　14. 師德最樸素的認識就是“要對學生充滿愛心”。

　　15. 千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。

　　16. 老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。

　　17. 堅持啟發(fā)式，避免注入式。

　　18. 每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發(fā)揮的機會。

　　19. 享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。

　　20. 當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。