學高為師，身正為范。

　　教師的人格是教育的基石。

　　當年的黑發(fā)，如今白幾多，走過許多季節(jié)，不凋的是愛心的奉獻。

　　教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。

　　教師就是要敬業(yè)愛生。

　　用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內，得益于課外。

　　一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地熱愛否則就站不進去，不可能獲得真知。

　　能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。

　　在集體教學中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。

　　教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。

　　師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

　　知識不存在的地方，愚昧就自命為科學;教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

　　老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

　　以德感人，為人師表。

　　欣賞別人的優(yōu)點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。

　　父母給了我生命，您給了我智慧，使我得以健康成長。

　　江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。

　　志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。

　　在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。

　　教師最大的幸福就是看到孩子們在成長!

　　教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。