暑期青年教師培訓(xùn)總結(jié)
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暑期青年教師培訓(xùn)總結(jié)
我校歷來重視教師隊伍建設(shè),尤其關(guān)注青年教師的專業(yè)成長,因為青年教師的發(fā)展直接關(guān)系到學(xué)校未來的發(fā)展,青年教師暑期培訓(xùn)總結(jié)。為進一步提升青年教師的教育教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),促使青年教師不斷進步,我校于2016年8月13日至17日對青年教師進行了為期五天的暑期集中培訓(xùn)。
本期培訓(xùn),參訓(xùn)教師共39人,以最近兩年新上崗的青年教師為主,還包括工作不足十年的部分一線教師。為確保本次培訓(xùn)取得實效,學(xué)校還特意出臺文件,制定培訓(xùn)計劃,明確培訓(xùn)內(nèi)容,強調(diào)培訓(xùn)要求。
在李校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,教導(dǎo)處精心組織安排,相關(guān)科室通力配合,為期五天的培訓(xùn),場面熱烈,秩序井然,內(nèi)容豐富,形式多樣,達到了預(yù)期目標,F(xiàn)就培訓(xùn)工作開展情況作如下總結(jié)。
一、培訓(xùn)工作取得的成效
1、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織,工作開展有條不紊。
本期培訓(xùn)是第一次對青年教師進行集中培訓(xùn),開幕式及閉幕式
相當(dāng)隆重,李校長都作了重要講話。開幕式上,李校長對青年教師提出希望和要求,希望他們能珍惜這次培訓(xùn)機會,虛心向骨干教師學(xué)習(xí),積極展示自我風(fēng)采,不怕暴露弱點,坦誠接受導(dǎo)師的指點,更新觀念,銳意進取。閉幕式上,李校長作了精彩的總結(jié),既肯定了取得的成績,又指出了存在的問題,。希望青年教師繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,勇于實踐,直立前行。李校長還對教導(dǎo)處精心組織,周密安排,科學(xué)分工,使工作開展得有條不紊提出了表揚。
2、內(nèi)容豐富,形式多樣,工作開展有聲有色。
本期培訓(xùn)可謂內(nèi)容豐富,形式多樣,精彩紛呈。既有教育理論的學(xué)習(xí)與探討,又有教學(xué)經(jīng)驗的交流與展示; 既有骨干教師示范課的引領(lǐng),又有青年教師的匯報課的展示和再匯報課的提升;既有觀看教育專家魏書生和李鎮(zhèn)西的專題報告,又有示范課和匯報課的精彩點評;既有專業(yè)教師對青年教師集約化的拓展訓(xùn)練,又有導(dǎo)師對青年教師一幫一的單獨指導(dǎo)……在有聲有色的培訓(xùn)工作中,青年教師大開眼界,受益頗豐。
3、紀律嚴明,措施得當(dāng),工作開展扎實有效。
要使培訓(xùn)工作開展得扎實有效,紀律嚴明是保證,措施得當(dāng)是關(guān)鍵。在培訓(xùn)計劃中,既有整體上的工作紀律要求,如參訓(xùn)教師必須按時參加,不得遲到、早退、缺席,又有關(guān)于示范課和匯報課的具體要求,如示范課有六點要求,匯報課有四點要求。在措施方面,學(xué)校聽取導(dǎo)師意見,集思廣益,不斷完善導(dǎo)師工程實施方案,在培訓(xùn)中,既要體現(xiàn)出骨干教師在示范課上的引領(lǐng)功能,又要為青年教師搭建好充分展示自我的良好平臺,激勵他們挑戰(zhàn)自我,超越自我。培訓(xùn)結(jié)束后,參訓(xùn)教師每人都寫下了500字以上的聽課心得和800字以上的培訓(xùn)小結(jié)。
二、培訓(xùn)工作中發(fā)現(xiàn)的問題
主要問題表現(xiàn)在青年教師上匯報課和再匯報課上面。個別教師對教材挖掘不到位,缺少突破,提問質(zhì)量不高;還有極個別教師只追求利用多媒體,而忽略黑板的功能,缺少板書設(shè)計;大多的青年教師教學(xué)語言不夠簡練,缺乏感染力,更有極個別教師心理素質(zhì)不高,上課緊張,影響教學(xué)效果。
三、培訓(xùn)工作今后的打算
五天的培訓(xùn),雖取得了可喜的成績,但也存在著一些問題。
這些問題,必須引起我們足夠的重視。我們要繼續(xù)努力,勇于面對,毫不氣餒;我們要研究策略,改進方法,破解難題;我們要相信青年教師,相信他們通過不懈的努力,一定會有所改進的。只要我們給他們以信心的鼓舞和力量的支持,他們在不遠的將來,就一定能夠取得驕人的成績的。
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