高職教師培訓(xùn)總結(jié)
高職的教師的教學(xué)方法是非常重要的，通過培訓(xùn)溝通可以進(jìn)一步強(qiáng)化教師的教學(xué)水平，下面是YJBYS小編整理的高職教師培訓(xùn)總結(jié)，歡迎閱讀。
高職教師培訓(xùn)總結(jié)范文一
為促進(jìn)繼續(xù)在和諧友好的氛圍中工作學(xué)習(xí)的目的，今天我們小組在組長的帶領(lǐng)下開了本次總結(jié)會(huì)，與其說本次是總結(jié)會(huì)，我們還是愿意看作是一次“家庭”交流會(huì)。
首先我們就尊重小組長進(jìn)行交流，小組長是我們這個(gè)家庭的“長者”，我們?cè)谄綍r(shí)的工作都是在組長的指引下完成，每天都需要擔(dān)心我們的安危以及在工作中的困難，他是我們這個(gè)集體付出最多的一個(gè)，首先我們應(yīng)該感謝他，我們?cè)谄綍r(shí)工作中有時(shí)著急了，偶爾說句不好聽的，但是組長都是以包容的心態(tài)看待我們的錯(cuò)，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，同時(shí)我們也應(yīng)該有這樣的精神和心態(tài)，組長也不是我們的保姆，不是我們的仆人，我們彼此都是平等的，我們應(yīng)該像親人一樣彼此對(duì)待，謝謝我們的組長為做出的那么多的奉獻(xiàn)。組長的工作是繁重的，我們?cè)谝院蟮墓ぷ鲗W(xué)習(xí)中積極主動(dòng)為組長分擔(dān)工作，用正確做法對(duì)待我們的長者，多關(guān)心我們的組長，像他關(guān)心我們一樣。
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的性格和特點(diǎn)，我們不能要求他人完全按照我們的習(xí)慣行事。相互尊重，相互包容，才能建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的集體。
正確看待其他人的做事習(xí)慣，我們每一個(gè)人都是不一樣的，我們需要的是彼此的包容，只有彼此都站在對(duì)方的角度思考問題才能會(huì)更好的處理我們所面臨的問題，青春都是帶有幾絲沖動(dòng)，我們也因?yàn)闆_動(dòng)在以前犯下不少的錯(cuò)，沖動(dòng)是魔鬼，我們需要以冷靜的心態(tài)處理問題，更應(yīng)該以冷靜的心態(tài)對(duì)待我們彼此。
放下自己的優(yōu)越心理，指導(dǎo)老師經(jīng)驗(yàn)豐富，虛心向老師學(xué)習(xí)，幫助老師做一些力所能及的事。學(xué)會(huì)換位思考，體會(huì)指導(dǎo)老師的辛苦。通過自己的一言一行表現(xiàn)出對(duì)老師的尊敬。在學(xué)校做與教學(xué)有關(guān)的工作時(shí)先與指導(dǎo)老師溝通，做到把指導(dǎo)老師放在首位，尊敬長者，為學(xué)生也做好榜樣，虛心與老師交流自己的看法，側(cè)面指出老師的不足，最大成度的尊敬老師，盡最大力量的為知道師分擔(dān)工作，做到老師組好的后勤助手，認(rèn)真耐心的聽老師的指導(dǎo)。
1、如何充分尊重自己的學(xué)生
前幾日，在辦公室看到一個(gè)老師在罵自己的學(xué)生，是很嚴(yán)厲的謾罵。老師心中都是善意的，只是想更好地督促學(xué)生學(xué)習(xí)。隨后我正要去上課，看到樓道里站著一排學(xué)生，便問了一下，原來他們是沒有寫作業(yè)被罰站了。在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)里這種體罰貌似已經(jīng)很常見了，愛都是相互的體罰學(xué)生只會(huì)讓學(xué)生更加厭學(xué)。
學(xué)生在犯錯(cuò)誤時(shí)，我們不應(yīng)該太過于沖動(dòng)，應(yīng)控制情緒，冷靜下來心平氣和的與他們交談，找出問題的真正原因，然后在解決問題。在發(fā)怒的時(shí)候不能不分青紅皂白的體罰學(xué)生，就算他們真正的犯錯(cuò)了，也要注意懲罰的方式和程度。而且我們必須學(xué)會(huì)走近學(xué)生，課下一定要把他們看做是自己的孩子一樣，與他們親近。多多關(guān)心他們。比如前幾天下雪的時(shí)候我們?cè)趯W(xué)生的耳邊輕輕的問一下他們冷不冷?有沒有吃飽?雖然是簡(jiǎn)單的幾句話，但是對(duì)學(xué)生來說是溫暖的象征，是及時(shí)的關(guān)懷。這樣對(duì)學(xué)生對(duì)自己都有很大的幫助，會(huì)拉近你和學(xué)生的'距離。愛是相互的，情感才是我們與學(xué)生交流與溝通最好的橋梁，只有我們尊重學(xué)生，學(xué)生才會(huì)更加的尊重自己�？傊瑸槿藥煴淼奈覀円媲榈膶�(duì)待學(xué)生，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生。犯錯(cuò)是他們?cè)谌松械谋匦拚n，而我們必須要給他們上好必修課的內(nèi)容，要經(jīng)常與他們溝通，去引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
2、如何尊重學(xué)校的工作安排
頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)進(jìn)行了一半了，我們幾個(gè)實(shí)習(xí)老師基本都已經(jīng)步入正軌，我們所在的學(xué)校是一所高中，課程相對(duì)來說比較深一些，大部分組員每一天都有兩節(jié)課，隨之也造成了一些問題。我們學(xué)校所寫的博文一直沒有符合要求，篇數(shù)一直都不夠，尤其有幾位同學(xué)沒有及時(shí)寫博文，以后一定多督促各位同學(xué)完成作業(yè)。而且在前幾次活動(dòng)中有幾位同學(xué)表現(xiàn)不積極，一直推脫責(zé)任，也暴露了很多問題。通過這次會(huì)議，組長點(diǎn)名批評(píng)了幾名同學(xué)，大家都承諾以后一定積極做好學(xué)校的工作，順利完成頂崗實(shí)習(xí)的任務(wù)。
3、組內(nèi)和諧共處計(jì)劃
(1)此次會(huì)議商定我們小組成員每天晚上沒課的時(shí)候，在備課室小聚一下，共同談?wù)撘惶斓氖斋@以及所遇見的問題。
(2)我們初步商定周末的時(shí)候一起出去購物，游玩，條件允許的話我們?cè)谝黄鸪燥垼瑴贤ǜ星椤?/p>
(3)當(dāng)組員每天上下午有課的時(shí)候，舍友或者其他人員要幫助為他們打飯。
(4)在學(xué)校里我們不斷的參加巨鹿中學(xué)所組織的各項(xiàng)活動(dòng)，上周我們實(shí)習(xí)老師一起參加了學(xué)校各年級(jí)的會(huì)操比賽。
(5)五一回來之后，將開始組織成員進(jìn)行跨專業(yè)聽評(píng)課活動(dòng)。
(6)初步商定我們實(shí)習(xí)老師要在學(xué)校組織一場(chǎng)高一年級(jí)的乒乓球聯(lián)賽，拉近我們與學(xué)生的距離。
高職教師培訓(xùn)總結(jié)范文二
一年來，本人在單位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在同志們的大力支持下,比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，在政治思想覺悟和業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)就本人2009年工作作如下匯報(bào)：
一、加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高思想政治素質(zhì)和決策水平
一年來，我始終把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)放在重要位置，特別是到辦公室工作以后，更加注重理論學(xué)習(xí)，豐富知識(shí)，提高認(rèn)識(shí)。今年三月份我參加了自治區(qū)教育廳組織的電子注冊(cè)軟件培訓(xùn)班，通過學(xué)習(xí)使自己對(duì)電子注冊(cè)工作得到了更大的提高。三是學(xué)人所長，積極提高工作水平。虛心向他人請(qǐng)教，積極改進(jìn)工作方式方法，增強(qiáng)工作能力。
二、克服困難，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交負(fù)的各項(xiàng)工作任務(wù)
在工作中，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。
一是認(rèn)真做好招生宣傳工作。今年由于工改機(jī)遇，我校加大的'社會(huì)招生力度，由于宣傳招生得力，生源不斷增多，因此學(xué)員報(bào)名注冊(cè)工作非常重要，是一項(xiàng)非常細(xì)心的工作，我能以高度的責(zé)任心與充分的耐心，做好每一位學(xué)員的報(bào)名解釋及注冊(cè)工作，共完成了春季招生421人的電子注冊(cè)工作，同時(shí)做好招生信息工作，充分發(fā)揮好信息橋梁作用，將招生信息及時(shí)反饋到相關(guān)部門，讓上級(jí)部門能準(zhǔn)確及時(shí)的了解招生工作能得到上級(jí)部門的支持和肯定。
二是學(xué)籍管理工作。我能做好在校1100名學(xué)員的教學(xué)管理及畢業(yè)驗(yàn)印工作，按要求完善學(xué)員學(xué)籍檔案，并于今年5月完成了379名學(xué)員的圖像采集、機(jī)讀卡填報(bào)、畢業(yè)學(xué)員信息上報(bào)等工作，由于今年是我校第一年采用電子注冊(cè)網(wǎng)上畢業(yè)工作，為保證學(xué)員順利畢業(yè)，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)及時(shí)請(qǐng)教，盡量做好每一個(gè)環(huán)節(jié)，使畢業(yè)學(xué)員信息準(zhǔn)確無誤，保證學(xué)員照片全部合格。并及時(shí)做好學(xué)籍統(tǒng)計(jì)工作。讓領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面、準(zhǔn)確地了解和掌握我校在校學(xué)員的實(shí)際情況，為解決問題作出科學(xué)的、正確的依據(jù)。
三在教學(xué)管理工作。在教學(xué)管理中，我深刻認(rèn)識(shí)到，加強(qiáng)教學(xué)管理，抓好教學(xué)質(zhì)量的重要性，能按時(shí)根據(jù)區(qū)校要求制定出每一個(gè)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，及時(shí)下發(fā)教學(xué)相關(guān)文件，整理好學(xué)員檔案，在教學(xué)管理工作上兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍。同時(shí)還擔(dān)任06級(jí)會(huì)統(tǒng)二班班主任，能認(rèn)真按照教學(xué)計(jì)劃，按排輔導(dǎo)，聘請(qǐng)專業(yè)教師講課，讓學(xué)員及時(shí)參加輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)學(xué)員未參加輔導(dǎo)或有退學(xué)現(xiàn)象，都能及時(shí)與學(xué)員聯(lián)系，做好溝通工作，讓學(xué)員在校期間，都能順利完成學(xué)業(yè)，圓滿畢業(yè)。
回顧一年來的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步，這些進(jìn)步是全單位同志們對(duì)我極大的支持和幫助的結(jié)果，在此，我從內(nèi)心深處表示衷心的感謝，也真誠地希望在今后的工作中，校領(lǐng)導(dǎo)、同志們對(duì)我的工作一如既往給予關(guān)懷和支持，在工作、生活及其他方面做得不妥之處請(qǐng)同志們給予原諒。最后，再次請(qǐng)同志們對(duì)我個(gè)人在工作生活中存在的問題和不足之處給予批評(píng)和指正。
高職教師培訓(xùn)總結(jié)范文三
師德師風(fēng)是學(xué)校的靈魂所在，也是學(xué)校辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平的重要標(biāo)志。抓好師德師風(fēng)建設(shè)不但有利于提高教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)新能力，推進(jìn)教學(xué)改革向深度和廣度的進(jìn)展，而且有利于校園精神風(fēng)貌的改善，形成良好的教書育人環(huán)境。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，層層規(guī)劃，全面部署。系領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)建設(shè)工作，把師德師風(fēng)建設(shè)工作納入了黨政工作的重要議事日程，先后多次召開專題會(huì)議研究、落實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)工作。在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一協(xié)調(diào)部署下，黨總支各委員和行政各領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真結(jié)合各自職責(zé)，積極做好師德師風(fēng)建設(shè)的宣傳動(dòng)員和貫徹落實(shí)工作，確保了師德師風(fēng)建設(shè)工作在全系范圍內(nèi)的全面開展。
二、注重學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。師德師風(fēng)建設(shè)，首先是思想建設(shè)。而抓好思想建設(shè)，關(guān)鍵要抓好學(xué)習(xí)教育。只有 廣泛深入地開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)教育統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，掌握關(guān)于教職工思想、道德、作風(fēng)建設(shè)的政策規(guī)定，有效提高廣大教職工加強(qiáng)自身思想道德建設(shè)的自覺性，才能為師德師風(fēng)建設(shè)的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基矗三年來，我系堅(jiān)持以正面教育為主的原則，把師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育同教職工政治學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來，采取切實(shí)措施加以保證，形成切合實(shí)際工作的機(jī)制，使廣大教職工的思想、道德、作風(fēng)建設(shè)目標(biāo)明確、有章可循，使師德師風(fēng)建設(shè)工作逐步走上經(jīng)�；�、制度化的軌道。 1.組織開展常規(guī)化政治學(xué)習(xí)。
三、抓好落實(shí)，完善機(jī)制，規(guī)范管理。在開展師德師風(fēng)建設(shè)工作過程中，各分管領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門積極抓好落實(shí)，注意通過加強(qiáng)建章立制來不斷完善管理，既重視辦好學(xué)校對(duì)廣大教職工的職業(yè)要求，又充分尊重教職工的職業(yè)特點(diǎn)，把師德師風(fēng)建設(shè)同廣大教職工的教學(xué)、科研工作緊密結(jié)合起來，同實(shí)現(xiàn)學(xué)校改革發(fā)展的總體目標(biāo)結(jié)合起來，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工教書育人、服務(wù)育人、管理育人的積極性，將師德師風(fēng)建設(shè)成為推動(dòng)我系改革發(fā)展的重要保障。主要從以下幾個(gè)方面： 1.抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，開創(chuàng)以德治系新路子。
四、精心組織，豐富活動(dòng)，突出主題。1.優(yōu)化校園環(huán)境，強(qiáng)化校園制度。優(yōu)美的校園，不但可以為學(xué)生提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，而且還有助于培養(yǎng)學(xué)生的道德情操和愛國、愛校精神。針對(duì)我系在浦東校區(qū)單獨(dú)辦學(xué)的特殊性，系黨政領(lǐng)導(dǎo)們除了配合學(xué)校做好校園硬件設(shè)施建設(shè)，還積極創(chuàng)造“軟件”條件，努力改善校園氛圍，營造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。主要有：① 堅(jiān)持每周一次的升旗儀式;② 施行“晨讀”、“晚自習(xí)”制度;③ 組織開展各類文體活動(dòng);④ 舉辦大學(xué)生素質(zhì)教育節(jié);⑤ 制作宣傳櫥窗。 2.組織講課比賽和“師德師風(fēng)”演講賽。授課作為教師的一項(xiàng)基本技能，既是教師教學(xué)、業(yè)務(wù)水平的'體現(xiàn)，也是加強(qiáng)對(duì)青年教師培養(yǎng)的一種有效途徑和方式。三年來，我系結(jié)合學(xué)校開展的青年教師講課比賽和校工會(huì)舉辦的“師德師風(fēng)”演講比賽，組織青年教師進(jìn)行講課比賽，對(duì)講課效果較好的青年教師給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，并從
中挑癬推薦出授課效果優(yōu)秀的青年教師參加學(xué)校講課比賽和“師德師風(fēng)”演講賽，為青年教師提供鍛煉的機(jī)會(huì)，提高了對(duì)師德師風(fēng)內(nèi)涵的理解。 3.領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)聽課。及時(shí)了解教師授課情況及學(xué)生在課堂上對(duì)老師的反映，對(duì)有問題的教師進(jìn)行談心，限期整改。同時(shí)對(duì)新教師也不放松，在教學(xué)上精心指導(dǎo)，隨時(shí)為他們指出缺點(diǎn)和不足，使其盡快成熟。 4.組織學(xué)生召開座談會(huì)，實(shí)行師生雙向交流。一方面教師深入學(xué)生與其談心，指出存在的問題，幫其改正。
五、注意宣傳，樹立典型，做好示范 注意挖掘提煉師德師風(fēng)建設(shè)中的真人真事，大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)中的先進(jìn)典型的好思想、好作風(fēng)、好經(jīng)驗(yàn)、好方法，并進(jìn)行推廣交流，努力營造尊重先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、追趕先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的氛圍。
六、抓住重點(diǎn)，認(rèn)真查擺，促進(jìn)工作 1.召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)。要求班子成員對(duì)自己公正廉潔，勤政務(wù)實(shí)，依法治教，依法從教，規(guī)范辦學(xué)秩序。 2.召開黨員大會(huì)，會(huì)上要求全體黨員積極參與到師德師風(fēng)建設(shè)中去，大力配合學(xué)校開展師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)工作，把師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來，在“保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性”學(xué)習(xí)活動(dòng)中，做師德師風(fēng)的楷模。 3.召開教職工會(huì)。
總之，我們通過狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作，深深體會(huì)到：只有制度完善、加強(qiáng)過程管理，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，才能保證師德建設(shè)有成效。我們將在今后的工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高師資隊(duì)伍的師德水平。
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