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圍棋培訓(xùn)總結(jié)

時(shí)間:2022-07-27 21:21:14 培訓(xùn)總結(jié) 我要投稿
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圍棋培訓(xùn)總結(jié)范文

  跟著我們?nèi)兆铀降那斑M(jìn),越來越重視日子質(zhì)量,很多人開始學(xué)習(xí)下圍棋,我們都知道下圍棋的優(yōu)點(diǎn)有很多。下面我們來看看圍棋培訓(xùn)總結(jié)范文,僅供大家參考!

圍棋培訓(xùn)總結(jié)范文

  圍棋培訓(xùn)總結(jié)1

  孩子學(xué)圍棋,啟蒙階段,關(guān)鍵是看孩子能否對(duì)圍棋產(chǎn)生興趣,能否激發(fā)孩子對(duì)圍棋產(chǎn)生興趣,擇師就顯得尤為重要,不光要看老師的棋藝,好的圍棋老師有幾個(gè)共性:

  1、喜歡孩子,像父、像兄、像朋友,就是不像老師。

  2、熱愛圍棋教育、上課認(rèn)真負(fù)責(zé)、有耐心、知道如何與孩子溝通。

  3、嚴(yán)有度。

  4、善于跟家長(zhǎng)交流,能正確引導(dǎo)家長(zhǎng)的圍棋教育觀。

  需提醒的是,不同階段有不同的擇師標(biāo)準(zhǔn),一開始,不見得非要找當(dāng)?shù)氐膰甯呤之?dāng)老師。處在啟蒙或初級(jí)階段的孩子,以培養(yǎng)興趣為主,老師的棋藝不一定要有多高,達(dá)到業(yè)余3段左右就足夠了,當(dāng)然“殺雞用牛刀,也是不錯(cuò)的`”呵呵本人就是5段專教啟蒙。一句話孩子喜歡老師,喜歡上這位老師的圍棋課,一切就ok了。

  進(jìn)入初、中級(jí)階段,孩子大概已學(xué)了一年到二年,對(duì)老師的棋藝就有一定要求,最好有業(yè)余5段的水平。高段、研究班階段,孩子已有一定棋力,老師最好是省、市一流高手,甚至是職業(yè)棋手。

  每個(gè)老師都是一個(gè)“接力棒”,分工不同,但作用都很大,主要是滿足孩子每一階段的需要。孩子學(xué)習(xí)圍棋就象是學(xué)習(xí)十八門武器,每個(gè)老師使得都不一樣都有所長(zhǎng)所短。所以老師方面也要做到“該放即放”,家長(zhǎng)也不要單戀一個(gè)老師。

  圍棋培訓(xùn)總結(jié)2

  本學(xué)期我兼任校本課程——圍棋的教學(xué)。在教學(xué)中我能結(jié)合兒童圍棋的特點(diǎn),積極配合外聘老師完成了圍棋的教學(xué)任務(wù),取得了一定的成績(jī),現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

  一、圍棋班基本情況

  本學(xué)期圍棋班共有學(xué)生32人,都是男生,男生調(diào)皮,不好管理,再加上學(xué)生棋藝參差不齊,給教學(xué)帶來一定的難度。為便于教學(xué)和管理,本人配合聘請(qǐng)的老師在教學(xué)中分別設(shè)計(jì)不同的教學(xué)方案進(jìn)行教學(xué),初步達(dá)到了圍棋的教學(xué)目的。

  二、圍棋教學(xué)情況

 。1)我建立了圍棋學(xué)員登記冊(cè),每節(jié)課認(rèn)真查點(diǎn)人數(shù),不按時(shí)來上課的學(xué)員一定弄清楚原因。

  (2)每次我都親手幫學(xué)生布置桌凳,打掃衛(wèi)生。活動(dòng)結(jié)束時(shí)再把桌凳歸位,并把教室衛(wèi)生收拾好。

 。3)開學(xué)初期,先給學(xué)生上動(dòng)員課,讓學(xué)生意識(shí)到學(xué)習(xí)圍棋的意義,并向?qū)W生說明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了讓學(xué)生學(xué)好圍棋,特意外聘專業(yè)圍棋老師,教育學(xué)生不要辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的.期望,好好利用好學(xué)校提供的這個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

 。4)組織學(xué)生選出班長(zhǎng)和各班小組長(zhǎng),并講清楚各自的職責(zé)。

 。5)幫助外聘老師管理學(xué)生紀(jì)律,組織好學(xué)習(xí)活動(dòng)。

 。6)配合外聘老師認(rèn)真做好準(zhǔn)備參觀檢查活動(dòng)。

  下圍棋的好處很多,他獨(dú)特的魅力,處處體現(xiàn)出高雅。和諧與美感。兒童下圍棋,可以鍛煉大腦、開發(fā)智力、增加競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、培養(yǎng)更加豐富的生活情趣,為把該門課上得更好,本人認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,精心備好課,上好課。基礎(chǔ)差的同學(xué)我圍繞兒童學(xué)棋的意義,基本知識(shí),基本概念,實(shí)戰(zhàn)講解,介紹圍棋常見,重要的吃子方法,圍棋的劫、打劫、眼、做眼、圍棋死活知識(shí)及終局知識(shí)等進(jìn)行教學(xué);對(duì)于基礎(chǔ)好的同學(xué)我在強(qiáng)化圍棋基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,還增加了圍棋布局入門、手筋訓(xùn)練、圍棋實(shí)戰(zhàn)復(fù)盤講解、圍棋打譜等。同時(shí)為了使教學(xué)不漏死角,還組織學(xué)生觀看為圍棋光碟,并督促學(xué)生進(jìn)行消化。通過教學(xué),本班學(xué)生對(duì)圍棋文化的理解和圍棋對(duì)局實(shí)戰(zhàn)技巧得到進(jìn)一步提高。此外,在教學(xué)中本人始終把學(xué)生德育放在首位,學(xué)生尊敬老師,同學(xué)間做到互學(xué)互愛,老師與學(xué)生間建立了較深的感情。

  三、教學(xué)效果

  本學(xué)期經(jīng)過一段時(shí)間的圍棋教學(xué),基礎(chǔ)差的學(xué)生能基本掌握一些圍棋基礎(chǔ)知識(shí),并能進(jìn)行圍棋九路棋盤對(duì)局;基礎(chǔ)好的學(xué)生對(duì)局質(zhì)量上得到一些提高,能進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的形勢(shì)斷及復(fù)盤學(xué)習(xí)。在學(xué)校的幾次展示演練中都取得了很好的成績(jī)。

  四、存在的問題及今后的打算

  1、由于課程縮短,教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)欠充分,略顯蒼促。

  2、個(gè)別學(xué)生課堂紀(jì)律不太好,上課時(shí)間不夠?qū)P摹?/p>

  總之,在今后的圍棋教學(xué)中。本人將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服不足,認(rèn)真鉆研教學(xué),努力使學(xué)生學(xué)有所成,達(dá)到學(xué)習(xí)學(xué)棋兩不誤,雙促進(jìn),發(fā)現(xiàn)好的苗子,辦出自己的特色,進(jìn)一步提高兒童圍棋水平。

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