研修頓悟培訓(xùn)工作總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編精心整理的研修頓悟培訓(xùn)工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
不知不覺(jué)的,20xx年的遠(yuǎn)程研修已經(jīng)如火如荼的進(jìn)入了第四天。在這四天里,我學(xué)習(xí)著,汲取著,感悟著,感動(dòng)著,緊張著,努力著。好像在突然之間,明白了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們把放假在家的我們?cè)僖淮渭械綄W(xué)校,一起進(jìn)行遠(yuǎn)程研修的良苦用心。在一起,我們互相學(xué)習(xí);在一起,我們彼此幫助;在一起,我們爭(zhēng)相加油;在一起,我們就是同心同德的一家人。
人的思想成長(zhǎng)不是均勻的,有時(shí)候甚至是跳躍性的,陶淵明說(shuō):迷途知返,今是昨非。經(jīng)過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),我對(duì)這句話深有體會(huì),就在研修開(kāi)始時(shí),我還對(duì)學(xué)校的做法有隱約的抗拒,覺(jué)得大家家里都能上網(wǎng),干嘛非得在大熱天的把人都集中到學(xué)校?一直到了今時(shí)今日,我才徹底的斷了這種想法。首先,學(xué)習(xí)場(chǎng)所對(duì)于學(xué)習(xí)的效果有很大的影響。在家里,也會(huì)學(xué)習(xí),做作業(yè),但是其效果與在學(xué)校里學(xué)是完全不同的。在學(xué)校里,我們有學(xué)習(xí)的榜樣,有優(yōu)秀的指導(dǎo)教師,有團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,這種力量在無(wú)形中推動(dòng)我們將作業(yè)一遍遍完善,將學(xué)習(xí)內(nèi)容看了又看。而在家里,可能只限于完成學(xué)習(xí)內(nèi)容和作業(yè),也就是把自己的學(xué)習(xí)任務(wù)由"紅"轉(zhuǎn)"綠"。其次,在學(xué)校里,在"眾人拾柴火焰高"的力量感召下,在"不進(jìn)步,就滅亡"的"重壓"之下,更利于激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情,更能激蕩我們的思維海洋,更能迸發(fā)出我們內(nèi)心里想要進(jìn)步的欲望。
今年的研修,適逢我正在學(xué)車。有時(shí)會(huì)不自覺(jué)的對(duì)比兩者,發(fā)現(xiàn)很多有意思的事情。最初上車,不會(huì)用離合、剎車,油門(mén)與速度不符,方向盤(pán)把握不住,經(jīng)常忘記轉(zhuǎn)向燈等等,手忙腳亂,越怕出錯(cuò)越出錯(cuò)。后來(lái)慢慢的,找著了感覺(jué),發(fā)現(xiàn)換擋踩離合是潛意識(shí)就能完成的.事情,根本不需要再花費(fèi)那么大力氣去記住,上車系安全帶,停車掛空擋,起步用一擋……原來(lái)也不難啊。是啊,會(huì)者不難,難者不會(huì),這句話真有道理。研修也是,思維導(dǎo)圖最初不會(huì)做,看別人的覺(jué)得頭大,后來(lái)在指導(dǎo)教師和組長(zhǎng)的指導(dǎo)下,在同學(xué)們的幫助下,慢慢的會(huì)做自己的思維導(dǎo)圖,慢慢的能把自己的構(gòu)思用這么先進(jìn)的工具外化出來(lái),讓別人看見(jiàn),指正,這種感覺(jué)真的很好。
語(yǔ)文里有一個(gè)詞語(yǔ)"頓悟",這個(gè)詞用來(lái)形容我此刻的研修心境是恰如其分的。思想上的頓悟,學(xué)問(wèn)上的頓悟,境界上的頓悟,在頓悟中我進(jìn)步著,在頓悟中我成長(zhǎng)著。當(dāng)然這種頓悟,離不開(kāi)平時(shí)量的積累,離不開(kāi)對(duì)日常學(xué)習(xí)的認(rèn)真對(duì)待。只有量慢慢的積累到一定的程度,才能引起質(zhì)量,才能達(dá)到頓悟。
本次研修,已經(jīng)進(jìn)入了中后段,馬上進(jìn)入沖刺階段,我已經(jīng)感受到頓悟的力量,這種力量,這種進(jìn)步,將進(jìn)一步激勵(lì)我以后的學(xué)習(xí),研修。
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