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新教師培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)

時(shí)間:2021-08-26 09:28:17 培訓(xùn)總結(jié) 我要投稿

2021年新教師培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)(通用5篇)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們好好寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編為大家整理的2021年新教師培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)(通用5篇),希望對大家有所幫助。

2021年新教師培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)(通用5篇)

  新教師培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)1

  一年前,我懷著對教育的夢想,捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺;仡欉@一年,辛苦之余又感覺特別充實(shí),在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下,在各位老師的幫助支持下,無論是教學(xué)思想和教學(xué)理念,還是教學(xué)方法和教學(xué)能力,我都有了不少的收獲。

  一、思想政治方面:作為一名人民教師,我深知肩上責(zé)任之重大,為人師表的座右銘,使我無時(shí)無刻都在自我反省。我時(shí)刻以十八大的最新精神指導(dǎo)自己的言行,堅(jiān)定理想信念,提高理論素質(zhì)和政治水平,積極參加學(xué)校組織安排的各項(xiàng)活動(dòng)。

  二、教育教學(xué)方面:在教學(xué)準(zhǔn)備上,我查閱資料把自己的教案寫好,認(rèn)真?zhèn)湔n,研究教材,通過對教師教學(xué)用書的反復(fù)研讀和學(xué)習(xí),把握教學(xué)重難點(diǎn),只有把教材吃透,理解消化了,教學(xué)的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升。我想方設(shè)法去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,倡導(dǎo)愉快教學(xué),讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中獲得樂趣,使每個(gè)學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展。

  三、專業(yè)素養(yǎng)與業(yè)務(wù)能力方面:我不斷地為自己充電,除了平常的教研活動(dòng)、請教老教師之外,還閱讀書籍報(bào)刊,尤其是全國各地名師的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)錄以及教學(xué)論文等,讓我獲益匪淺。

  在一年的工作中,我都覺得自己存在著很多的不足,比如,合理統(tǒng)籌的能力有待提高,缺乏管理的技巧和藝術(shù)等。在今后的工作中,我將會(huì)多進(jìn)行教學(xué)后反思,多向老教師取經(jīng)和學(xué)習(xí),少走彎路,讓自己真正地快速成長起來。

  新教師培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)2

  一、教師要平靜

  作為教師這一職業(yè),更加要求我們要有靜氣、靜功。這樣我們才能做到靜下心來備好每一堂課,靜下心來批好每一本作業(yè),靜下心來與每一個(gè)孩子真誠地對話,才能靜下心來讀幾本書,靜下心來心來認(rèn)真地研究課題,靜下心來總結(jié)規(guī)律,靜下心來反思自己的教學(xué)言行和教育教學(xué)方式,更好地提升自己各方面的能力。

  所以,只有當(dāng)我們有了平靜之氣時(shí),才能把滿腔的熱情和精力都投入到教育事業(yè)中,把我們的教育教學(xué)工作做實(shí)做好做精。

  二、教師要有寬容之心

  當(dāng)我們有一顆寬容之心時(shí),那么我們平常認(rèn)為的很多煩惱之事、不公之事就都能解套:我們就能坦然面對學(xué)校里的一次次評優(yōu)評先,坦然面對自己工作過程中的一次次挫折,就能平等地對待一個(gè)個(gè)有不同差異的學(xué)生,尤其能拋棄先前那種只以個(gè)人的眼光去取舍,唯獨(dú)偏愛那些乖孩子、成績優(yōu)秀的學(xué)生,排斥那些笨孩子、臟孩子、調(diào)皮的孩子、被父母遺棄的`孩子,就能與我們的同事、家人和睦相處。

  所以當(dāng)我們有一顆充滿寬容之心時(shí),就能使我們掙脫身心的一切束縛,使我們每一天都能自由自在地生活和工作著。

  三、如何自我減壓

  作為一名教師,無論是在學(xué)習(xí)、生活還是工作中都時(shí)時(shí)承受著來自不同方面的壓力。這就需要我們能合理去減壓,減掉那些不合目的的勞動(dòng),減掉那些無效用的勞動(dòng),減掉那些不切實(shí)際的目標(biāo)。

  新教師培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)3

  出來工作已經(jīng)有三個(gè)多月了,其中有酸有甜,有苦有辣,也曾經(jīng)痛苦得想放棄過,但最后還是堅(jiān)持住了。在教學(xué)的過程中一直有很多的問題困擾著我,讓我寢食難安。但上了第一次培訓(xùn)課之后,我的心舒坦了很多,原來教學(xué)也可以這樣,也可以這樣的從容!

  在這次走向成熟的班會(huì)上,我要特別感謝周老師和師兄,因?yàn)槟銈兊陌l(fā)言給了我很大的信心。雖然以后的工作中碰到的問題可能會(huì)不一樣,但至少我可以懂得了該如何處理問題,如何的根據(jù)問題采取不同的方法。其中師兄對學(xué)生的付出很讓我感動(dòng),做老師就是要有愛心,教育就應(yīng)該是愛的教育,我們的工作就是要不斷的糾正學(xué)生們的缺點(diǎn),做到這樣,我們的教育才算是成功的教育。因此,無論在什么情況下我們都要鎮(zhèn)定,不能生氣,原諒他們所犯的小小的錯(cuò)誤,只要下次不要再犯就好。教育就是一個(gè)漫長的過程,耐心等到最后終會(huì)嘗到豐收的喜悅。

  同時(shí),在樂老師的講談上我也學(xué)到了很多東西,特別是關(guān)于初中生的這一塊,讓我受益菲淺。樂老師是我的一個(gè)榜樣,在她身上有許多東西值得我去學(xué)習(xí),她那慈祥的笑容很有魅力,或許這就是我首先要努力做到的。我希望我也能更好掌握教學(xué)的方法,結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱合理的安排課堂教學(xué),明確教學(xué)目標(biāo),同時(shí)保持不斷的學(xué)習(xí),增長自己的見識,讓學(xué)生更好健康成長!

  以上是我的一點(diǎn)體會(huì),但最重要的是自己要學(xué)會(huì)如何按照規(guī)律辦事,有針對性的解決問題。

  新教師培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)4

  新教師崗前培訓(xùn)逐漸進(jìn)入尾聲,因?yàn)樾膽褜逃睦硐耄覀冏咴谝积R,因?yàn)楦魑幻麕煹慕?jīng)驗(yàn)傳授,我們一路感化,一路成長。

  這次新教師崗前培訓(xùn)的資料全面而細(xì)致,深刻而生動(dòng)。包括教師在校園安全事故中的職責(zé)、名師成長足跡——心會(huì)跟愛一齊走、關(guān)于依法治校的幾點(diǎn)思考、新教師職場生涯第一課、教師語言的運(yùn)用技巧、心理健康教育對課程改革的幾點(diǎn)思考,以及針對我們數(shù)學(xué)教師設(shè)置的“合格的數(shù)學(xué)教師應(yīng)具備的素質(zhì)”和“數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與激趣藝術(shù)”等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn),為我們踏入職場帶來了第一縷陽光,使我受益匪淺。

  作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師,首先你需要具備良好的師德品質(zhì),精深的數(shù)學(xué)文化素質(zhì),以及全面的潛力素質(zhì)。我們務(wù)必心存愛心,做每一位學(xué)生的護(hù)花使者,善待每一位學(xué)生,成為對學(xué)生具有正面影響的“重要他人”,只因?yàn)椤皭凼墙逃蠲赖恼Z言”。

  教師道路任重而道遠(yuǎn),而我們不能僅僅只作為一名教書匠,那不是我們應(yīng)有的目標(biāo)。我們給予學(xué)生的,不就應(yīng)僅僅是知識,更就應(yīng)是掌握知識的方法與技巧,這就是“授人以魚不如授人以漁”。讓我們的數(shù)學(xué)課堂成為充滿靈性的課堂,讓每一位學(xué)生在做中學(xué),玩中學(xué),讓老師成為課堂的引導(dǎo)者,學(xué)生成為課堂的主體,從而使我們的數(shù)學(xué)課堂煥發(fā)生命的活力。

  總之,我透過這次培訓(xùn),總有一種意猶未盡的感覺,總感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。確實(shí),作為一名新教師,要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了。但是我有信心透過自己的不懈努力和學(xué)習(xí),盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學(xué)水平,盡快的能夠勝任自己本職的教學(xué)工作,從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的小學(xué)教師,為我們教師的發(fā)展壯大做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  新教師培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)5

  一、培訓(xùn)的目的

  新時(shí)代的教師應(yīng)具有高尚的師德,先進(jìn)的理念,健全的人格,健康的心理素質(zhì),和比較扎實(shí)的專業(yè)理論功夫和業(yè)務(wù)水平,有敏捷的思維、很強(qiáng)的語言表達(dá)能力和感召力,要做到為人師表,教書育人。為使新進(jìn)教師盡快熟悉高等教育情況、掌握教育教學(xué)基本理論和技巧、增強(qiáng)職業(yè)道德意識、完成“角色”轉(zhuǎn)變、依法從教,我分院于20xx年x月x日對新進(jìn)的教師進(jìn)行了培訓(xùn)。

  二、培訓(xùn)的重點(diǎn)

  這次培訓(xùn)的工作重點(diǎn)是對實(shí)際工作提供了許多方法和策略,即學(xué)科專業(yè)課培訓(xùn)。要想成為一名優(yōu)秀的教師,必須具備教師基本技能,要求認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真布置批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo),認(rèn)真組織考試。備課是一項(xiàng)重要的組成部分,備課中要準(zhǔn)備三方面,即備教材,備學(xué)生,備教法,要關(guān)注學(xué)生如何學(xué),學(xué)到了多少東西,不僅要求老師課時(shí)備課,還要善于在長期的教育教學(xué)中進(jìn)行總結(jié)和積累,只有這樣才能提高自己的業(yè)務(wù)水平。教學(xué)過程中,在掌握常規(guī)教學(xué)方法的法基礎(chǔ)上,還應(yīng)該懂得將教學(xué)藝術(shù)化,學(xué)會(huì)抓住學(xué)生的心理,引起他們對知識的好奇心,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),改變傳統(tǒng)的滿堂灌的教學(xué)方法。教師應(yīng)當(dāng)從知識的傳輸者變?yōu)橹R的引導(dǎo)者,這就更加要求教師要懂得授課的藝術(shù)性,以培養(yǎng)實(shí)用性人才為本,依據(jù)各學(xué)科特點(diǎn),教學(xué)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容要有針對性,選擇切合實(shí)際的教法進(jìn)行教學(xué)。

  培訓(xùn)中對教師基本技能、教學(xué)方法、教學(xué)環(huán)節(jié)等較為系統(tǒng)的訓(xùn)練,使各位新進(jìn)教師能順利的走上講臺,實(shí)現(xiàn)完成“角色”轉(zhuǎn)變。

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