培訓周工作總結(jié)
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,快快來寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編整理的培訓周工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
培訓周工作總結(jié)1
為了加強各加工廠的消防意識,提高消費知識的了解及應(yīng)用能力,確保20xx年棉花加工年度無消防安全事故發(fā)生,公司安全科于20xx年x月x日,組織了各廠警衛(wèi)人員集中在新城廠,并邀請鄯善縣消防中隊119專業(yè)消防隊員來廠進行理論知識及消防消防設(shè)施使用的培訓和理解。為了提高大家的積極性,使每個參與者都能真正掌握相關(guān)消防知識,還特別組織了別開生面的實戰(zhàn)演練競技比賽,對比賽中優(yōu)勝員工頒發(fā)榮譽證書,并以資鼓勵。并通過照片、檔案等文本形式為為培訓工作留下“副本”,以備參考使用。
培訓內(nèi)容如下:
一、理論知識培訓:主要包括消防安全法規(guī)教育、消防科普知識教育、火災(zāi)案例教育、消防安全技能教育等內(nèi)容。
二、滅火器的使用:主要介紹了適用的配置場所、如何合理選擇適用滅火器的種類、配置標準、設(shè)置要求等理論知識。同時實物演練了滅火口的打開、噴射使用、外觀檢查等實務(wù),對加工廠警衛(wèi)人員熟練掌握干粉滅火器的使用方法奠定了一定基礎(chǔ)。
三、消防栓、消防井等消防設(shè)施的使用:主要介紹了消防栓的維護保養(yǎng)要求、使用常識等。
四、隊列培訓:為了提高大家學習的積極性,使培訓工作更接近真正的消防演練工作,培訓員特別組織大家進行了消防隊列培訓,使培訓工作生活、活潑、有趣,提高了大家學習熱情。
五、實戰(zhàn)演練競技比賽:經(jīng)過實戰(zhàn)演練,各廠警衛(wèi)人員均熟練掌握了滅火器、消防栓等消防設(shè)施的使用和維護知識,在公司組織的競技比賽中,新城廠、棉被生產(chǎn)廠最終技勝一籌,獲得本次比賽的一、二等獎,并獲得獎勵。
培訓周工作總結(jié)2
經(jīng)過這為期一周的新員工崗前培訓,看到公司對新員工的重視,公司希望我們能更快更好的適應(yīng)自己的工作,減少以后工作中的困難。這一周的培訓讓我學的了以前從未接觸過的知識,從不懂到懵懂再到基本掌握,我覺得還是需要一個時間段,在以后的工作實踐中慢慢的消化和吸收。我們學都這些專業(yè)知識都是張總這么多年的工作經(jīng)驗的總結(jié),也是他的心血。我們一定不能辜負了他對我們的期望。
第一天了解了公司的基本情況,又去了公司的在建項目及倉庫:大學城、萬科工程、茶園倉庫,讓我感覺公司的壯大,從公司工程的總承包到材料設(shè)備的整體租賃再到腳手架的設(shè)計和安裝,再到勞務(wù)工程的施工,這是一個完整的建筑工程的產(chǎn)業(yè)鏈,即是一條龍的經(jīng)營模式,讓我看到了公司的美好前景。
第二天學習了公司的也文化和禮儀,看到公司對員工的文化素質(zhì)重視,體現(xiàn)了一個好的公司需要高文化和高素質(zhì)的團隊。下午學習了材料分布要心中有數(shù);材料的看管要認真負責;;材料的清理及維修等。這些都要工作人員認真負責,否則就會對公司照成不必要的損失。
第三天學習的是報價應(yīng)該提供的信息資料,裝飾腳手架和土建腳手架的用途、工程量的大小、搭設(shè)方式、高度及承受度、運輸通行的情況、鋪設(shè)要求、搭設(shè)使用的時間、現(xiàn)場管理的難度,住宿環(huán)境等其他都是必須要清楚的。報價分析組成的因素:工期、周轉(zhuǎn)、維修、要求、平臺及難度都要考慮到,報價單的要求要詳細清楚,確定好報價單位。材料租賃應(yīng)了解的事項。
第四天主要學習的是腳手架的專業(yè)知識,腳手架的組成:鋼管、扣件、懸挑腳手架用的型鋼,腳手板、可調(diào)頂托和底托及這些材料的規(guī)格型號,重量材質(zhì)及種類:腳手架的分類。腳手架的方式等。后面幾天學的員工手冊和市場營銷。
總的來說,這一周所學的東西受益匪淺,以后在工作崗位中認真學習,認真工作。
培訓周工作總結(jié)3
為了切實提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)員工培訓一周工作總結(jié),我廠根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營形勢并結(jié)合開展“管理文化年”活動的要求,“以需求為導向、以學員為中心、以技能為本位”,狠抓了“三基”工作,即基礎(chǔ)理論教育、基本知識學習、基本技能訓練;強化了“三層”培訓,即管理人員培訓、專業(yè)技術(shù)人員培訓、操作人員培訓,把我廠員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)提升到了一個新的水平。全年共舉辦各級各類培訓班96期,培訓4932人;外出培訓608人,其中干部243人;本年學歷教育80人、在學266人,畢業(yè)87人,其中研究生畢業(yè)3人;本廠1193人參加了技能鑒定。我們的具體做法是:
一、完善了培訓考核機制
通過樹立“培訓是企業(yè)的長效投入,是發(fā)展的最大后勁,是員工的最大福利”觀念,積極營造有利于員工培訓的良好環(huán)境。在干部培訓方面,制定了“xxxxxxx廠干部教育培訓學分制管理辦法”。圍繞構(gòu)筑終身教育體系、創(chuàng)建學習型干部的要求,調(diào)動和發(fā)揮部門及干部個人學習的積極性,建立干部學習的長效機制,推進干部教育培訓工作制度化建設(shè)。根據(jù)我廠提高干部技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)的要求,在完成XX~XX年對干部實施三年“5+x”培訓規(guī)劃的基礎(chǔ)上,從XX年起每三年作為一個周期,三年內(nèi)科級干部累計培訓必須完成72學分,科級以下管理人員和專業(yè)技術(shù)人員累計培訓必須完成60學分。采取記錄學分和獎勵學分的辦法實施登記。干部自學學分由員工培訓中心根據(jù)季度檢查情況進行記錄,并填寫《xxxxxxx廠干部教育培訓學分登記表》。干部學分完成情況將作為干部考核、競聘的一項依據(jù)員工培訓工作總結(jié)員工培訓工作總結(jié)。三年內(nèi)超額完成培訓任務(wù)的,中心將擇優(yōu)給予適當獎勵;因個人原因完不成培訓任務(wù)的,全廠通報;當年完不成培訓任務(wù)的不能參加培訓系統(tǒng)先進評比和高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審。
在操作人員培訓方面,以六種機制促進高技能人才成長:一是構(gòu)建技能培訓機制。根據(jù)團中央、勞動和社會保障部、國務(wù)院國資委“青工技能振興計劃”,制定并實施了利用三年時間提高操作人員技能素質(zhì)的“藍領(lǐng)技能素質(zhì)提升工程”計劃,構(gòu)建了操作人員成才的“綠色通道”;二是構(gòu)建技能大賽機制。加快了技術(shù)新人脫穎而出;三是構(gòu)建技能鑒定機制。深入實施了“技能鑒定考核制度”,促進技術(shù)工人崗位成才。制定了《一人多證實施辦法》,鼓勵操作人員在精修本職技能的同時,通過技能鑒定取得第二或者更多《職業(yè)資格證書》,逐步達到“一崗精、二崗通、三崗會”的培訓目標和“轉(zhuǎn)崗能上崗,上崗能勝任”的目的凡通過技能鑒定取得第二或者更多《職業(yè)資格證書》者,報銷技能鑒定考務(wù)費,并由廠員工培訓中心設(shè)立專門的'技術(shù)檔案,有5人取得了第二個《職業(yè)資格證書》。有3人提前進行了鑒定;四是構(gòu)建技術(shù)傳播機制。
實施了“金牌教練”評比制度,根據(jù)多年的教練成果,評聘了8名“金牌教練”。同時將“金牌教練”資源全廠共享;五是構(gòu)建表彰獎勵機制。繼續(xù)執(zhí)行“優(yōu)秀員工學員”和“首席技工”評比制度,大力推進職工素質(zhì)工程。全年投入10萬元為21名公司級“技術(shù)能手”、8名廠級“金牌教練”和15名廠級“首席技工”訂閱了各類技術(shù)書刊和科技圖書。同時,按照“一般人員普遍培訓、骨干人員重點培訓、短缺人員抓緊培訓、優(yōu)秀人員獎勵培訓”的原則,選送6名技術(shù)能手和技術(shù)骨干外出培訓(全廠在公司前三屆技術(shù)比賽榮獲榮譽稱號的21名技術(shù)能手中有19人參加了外出培訓)。
通過文件、電視、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體,宣傳展示技術(shù)尖子風采,對在xx公司技術(shù)比賽上獲得維修電工和汽車駕駛員金牌的xxx、xxx及在廠XX年度員工技術(shù)大賽上被授予“技術(shù)能手”稱號的xxx等9名員工,廠黨委做出了“關(guān)于開展向崔振宇、梁海龍等優(yōu)秀技能員工學習的決定”;六是構(gòu)建培訓考核機制。根據(jù)加強基層基礎(chǔ)管理工作要求,建立“員工培訓月度檢查考核制度”。實施“操作人員年度技術(shù)考核”制度,提高員工的學習自覺性,全年有27個工種,2618人參加了操作人員年度技術(shù)考核,對考核不合格者扣罰當月獎金;有60名技師(高級技師)參加年度技術(shù)考核,對7名考核不合格者停發(fā)技師津貼一年;對2名技能鑒定雙科不及格人員執(zhí)行了降崗位工資一檔半年的處理;建立了培訓考試制度,對參加公司級培訓考試不合格的2名人員培訓費用不予報銷員工培訓一周工作總結(jié)。
培訓周工作總結(jié)4
為了提高全員消防安全文化知識和消防安全防范技能,強化安全意識和安全制度的責任化理念,我所以加強消防安全管理,提高消防安全意識和自防自救能力,促進消防安全責任制的落實,全力預(yù)防和遏制火災(zāi)事故的發(fā)生為指導思想,認真落實消防培訓計劃,扎實開展職工消防培訓工作,現(xiàn)將一周來消防培訓工作開展情況做以總結(jié)。
一、為進一步明確消防培訓工作的重要性,我所確定了兼職消防專責,每周由消防專責根據(jù)培訓計劃,對全所職工進行消防知識培訓。
二、消防培訓情況:
一是對全所職工進行了消防安全重要性的培訓,使全所職工了解到,消防安全工作要做到,不為隱患留空隙;馂(zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。消防工作是一項復雜的系統(tǒng)工程,它廣泛涉及到社會的各個領(lǐng)域,與社會進步,經(jīng)濟發(fā)展和人民群眾生活緊密相關(guān),一旦發(fā)生火災(zāi),不僅造成財產(chǎn)的損失,而且易造成人員傷亡,影響社會的安定,因此,做好消防工作,是直接關(guān)系到國家和人民生命財產(chǎn)的一件大事。
二是結(jié)合我所實際,使合所職工,對本所可能涉及到的消防器材和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。
三是對職工進行消知識培訓,培訓內(nèi)容有:有關(guān)消防法規(guī)、《民樂縣電力局消防安全制度》、保障消防安全的操作規(guī)程、火災(zāi)危險性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。
通過消防安全理論學習和消防器材操作的培訓,全所職工既懂得消防安全、生產(chǎn)安全的重要性,又能做到實際操作消防器材,提高了消防安全防范能力和自我保護能力。
在以后的工作中,我們要把學到的消防知識充分運用到工作中去,更加努力的提高消防知識水平,為保證本所的安全運作奠定堅持基礎(chǔ)。
培訓周工作總結(jié)5
XXXXXX培訓學校在區(qū)教育局的領(lǐng)導和關(guān)愛下順利度過了20xxx學年,我校在教學質(zhì)量上正逐步提高,在家長中的口碑日益向好,學校的整體管理也日漸完善,正在成為玉泉片區(qū)具有較高影響力的專業(yè)正規(guī)的校外培訓機構(gòu)。在20xx年,我校將繼續(xù)堅持不懈狠抓教學質(zhì)量和學生安全,努力成為讓領(lǐng)導放心、家長放心、學生放心的優(yōu)秀培訓學校!
一、20xxx年學;厩闆r:
1、教學場地:我校于20xx年9月10日與房東簽訂了一份為期5年的房屋租用合同,到目前還有2年合同期;校舍面積320平米,具備雙通道和完整的消防及監(jiān)控設(shè)施;校舍經(jīng)過了兩次大型的裝修美化,每年進行安全設(shè)施自查整改。校舍安全、整潔。
2、教師隊伍:我校在20xxx年期間共有專職教師8人,兼職教師1人(周末美術(shù)班)。所有教師均有2年以上的培訓學校教學經(jīng)驗,部分教師持初級中學教師資格證,部分教師持高級中學教師資格證。通過3年的工作,教師們已經(jīng)形成了自己獨特的教學模式,養(yǎng)成了很強的責任心和使命感。20xx年,我校將對教師隊伍進行進一步的整頓和培訓,讓最優(yōu)秀的教師上一線,并培養(yǎng)更多的年輕教師。
3、學生情況:我校在最近兩年一直保有150人左右的固定生源、220科目人次(寒暑假除外)的固定培訓數(shù),并呈逐年上升趨勢。我校學生80%是來自于XXX小學、XXX小學、XXX小學、XX小學、XX小學、XX小學的小學生,20%是來自于各中學和郊縣中學的初高中生。學生總體來源很穩(wěn)定,我校和學生之間都很了解。我校現(xiàn)在的新生來源渠道基本上也來自于家長和學生的介紹。
二、安全管理
1、校舍安全:20xxx年我校對校內(nèi)環(huán)境進行了一次裝修升級,將原本存在穿線管和懸掛裝飾的天花板全部吊頂,更換了所有教室的照明燈具,所有門窗的開關(guān)鎖,對監(jiān)控設(shè)備進行了更新維護,根據(jù)各年級學生情況配備了不同的桌椅板凳。雙通道上沒有任何雜物阻擋,三個電箱安裝了鎖,消防栓保證了正常的鎖閉合開啟順暢。
2、教學安全:我校的主要上課時間是周一至周五的下午5點30分至7點30分,周六周日的全天。學生在校期間,所有教職員工必須在校在崗在職,由校長總管安全、各班教師負責各班學生安全。
20xx年,我校將重點完善校門周邊安全和門衛(wèi)制度。
三、教學管理
1、教學創(chuàng)新:20xxx年,我校在總結(jié)了前兩年辦學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,對現(xiàn)有主干課程進行了調(diào)整和強化,現(xiàn)目前我校形成了課后作業(yè)輔導班主導、英語和作文雙管齊下、美術(shù)和各年級單科輔導并行的立體課程體系。在小學課后作業(yè)輔導班,我校實行一個年級一個班、每班專職老師任課、各班自設(shè)教學計劃、學校統(tǒng)一考評的制度,教學質(zhì)量不斷提高,已成為我校的品牌課程。
2、師資建設(shè):我校把教師隊伍的建設(shè)定位:建設(shè)一支工作熱情高、思想覺悟高、業(yè)務(wù)能力強、創(chuàng)新意識強的團隊協(xié)作隊伍。20xxx年,我校鮮有針對教師教學質(zhì)量的投訴,學生和家長的滿意度不斷提高,并培養(yǎng)了語文和數(shù)學方面的具有影響力的優(yōu)秀教師。
3、學科品牌建設(shè):20xxx年,我校的小學初中數(shù)學教學和小學語文教學取得了很好的成績,在家長和學生中的口碑迅速提高。20xx年,我校將繼續(xù)從教師的專業(yè)技能和閃光點出發(fā),開發(fā)獨具特色的課程,樹立品牌鮮明的形象。
四、后勤財務(wù)管理
20xx年,我校后勤管理已經(jīng)走上專業(yè)化,由專門的后勤主管和財務(wù)人員各司其責。學校的所有財產(chǎn)和設(shè)備都在年中和年末進行了清理和整頓,小到筆和書本,大到電腦電視,都有詳盡的登記管理。學校的財務(wù)狀況在今年明顯好轉(zhuǎn),不僅能自給自足,還有了一定的盈余。鑒于今年年底學校的投資方和法人可能產(chǎn)生變更,學校20xxx年的詳細收支盈余待學?傎~清理完畢后方可統(tǒng)計出。
培訓周工作總結(jié)6
根據(jù)一周的營銷部培訓學習、模擬營銷拜訪客戶實戰(zhàn)演練、企業(yè)資信查詢、中建文化企業(yè)基礎(chǔ)信息學習,現(xiàn)對一周的工作總計如下:
一、營銷部培訓學習
1、通過對市場營銷底線管理規(guī)定學習對于項目體量要求、工程支付要求、保證金、結(jié)算都有了清楚明確的界限。
2、對以局名義承接的項目施工合同簽約底線標準宣貫學習,明白合同簽約底線的標準和執(zhí)行要求規(guī)范。
3、通過法務(wù)部培訓學習竣工結(jié)算、質(zhì)量保證金、案例分析,生活案例更清楚的避免風險。
二、模擬營銷拜訪客戶實戰(zhàn)演練
通過模擬營銷拜訪客戶實戰(zhàn)演練,我們更清楚直接的了解自己身上的問題,在和李春霞的演練中我學到了如何快速有效的捕捉項目信息,何鵬亮則從拜訪細節(jié)和技巧上給與指導,前期的實戰(zhàn)演練暴露出我很多問題,只有這樣才能及時改進,不是有這樣一句話“實踐是檢驗真理的唯一標準”。
三、企業(yè)資信查詢
對于陌生拜訪我們每句話都是至關(guān)重要的,所以我們要在拜訪前期做一下“功課”,從企業(yè)的公司簡介,工作范圍、組織機構(gòu)、公司業(yè)績等一系列深入了解,只有這樣才能有溝通的話題、深入的交談、良好的印象,總要知己知彼才能百戰(zhàn)不殆。
四、自身存在的問題
1、企業(yè)基礎(chǔ)信息、業(yè)績、工程施工技術(shù)掌握不夠,導致在營銷實戰(zhàn)演練中問題不斷,營銷思維混亂、說話不連貫,對于提出問題反應(yīng)慢、切技巧性不夠,導致這些問題的主要點還在于基礎(chǔ)知識不牢固。
五、下周的工作重點
1、根據(jù)公司的培訓計劃認真學習,充實自己。
2、對于自己身上存在的問題,這周還需加強企業(yè)文化積累。
3、在網(wǎng)上搜集一些開發(fā)商信息,自己先學著建立開發(fā)商企業(yè)資信,為以后工作鋪墊。
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