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青年教師培訓總結(jié)

時間:2022-06-06 09:30:13 培訓總結(jié) 我要投稿

青年教師培訓總結(jié)范文(通用5篇)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編收集整理的2021年青年教師培訓總結(jié)范文(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青年教師培訓總結(jié)范文(通用5篇)

  青年教師培訓總結(jié)1

  我有幸作為一名青年教師的輔導老師,陪同我們小語13班38名老師一起走過了這7個月的培訓學習,見證了他們的學習和成長。在此,自己也是感受頗多。

  一、青春就是實力

  在開班的“破冰”活動中,當我和尚老師一說出我們的活動要求,每一小組的老師,就在組長的帶領(lǐng)下緊張有序地設(shè)計著每組的組名、組徽、組訓,甚至有的組在小組展示時還有組歌和才藝表演。短短的幾分鐘大家思維碰撞出美麗的火花,這讓我感覺到青春就是最好的實力!

  二、交流是智慧的總結(jié)

  在本次培訓過程中,我們小語13班進行了多次的網(wǎng)絡(luò)研修,每次到了我們約定好的時間,大家都會準時進行交流,并且在交流過程中,大家總是“知無不言,言無不盡”,有什么疑問提出來大家一起探討,雖說沒有長篇大論,但都是自己的一些切實的做法,真實有效。在集中培訓過程中,再次得到中心校領(lǐng)導的大力支持和忠懇地建議、殷切地希望。真是“讀萬卷書,不如行萬里路;行萬里路,不如名師點悟”來得快、來得準!

  三、用心學習,終有收獲

  用心學習,終有收獲。我們學校的張青芳老師是20xx年的特崗,平時在學校里工作做的都挺好,課講得還不錯,就是一直不敢講公開課。經(jīng)過這幾個月的學習,教學實踐,再加上這次活動的學習心得、教材課標研讀、同課異構(gòu),在微型課比賽中她脫穎而出,據(jù)她本人來說,這一次次的歷練,培養(yǎng)了她講公開課的膽量和技巧,使自己受益頗多。

  在最后一次的“教壇新秀”鄉(xiāng)級比賽中,我有幸被中心校領(lǐng)導任命為主考官,認真聆聽了15位老師的微型課,并根據(jù)每節(jié)微型課設(shè)計了從課標和教學實際相結(jié)合的答辯題。一天的時間下來,我是又累又幸福。累的是緊張的.心情,幸福的是靈魂,一節(jié)節(jié)出彩的微型課和對答如流的答辯,使我深受感動,同時也為我們鄉(xiāng)的教育充滿了希望。

  四、累并快樂著

  每天的教學工作、學校的一些事物、回家還有生活的瑣事、孩子的學習需要輔導(一個二年級,一個幼兒園),本來就滿滿的工作,再加上每月都有班級網(wǎng)絡(luò)研修和三四十篇的學員老師的作業(yè)需要改。作為他們的輔導老師,責任心使我對每位老師盡心盡力地負責。有時,極個別老師的作業(yè)還要催促好幾次,等你把作業(yè)積分上傳了,又有老師發(fā)來作業(yè),懷著“我是他們的輔導老師,要盡量輔導他們都做好”的想法,只有再次批改、修改積分、上傳積分,為此多次都工作到深夜。

  這次輔導工作對我來說:累是累了些,好在我結(jié)識了走在教育前線上的精英,深感自己還需更加努力;累是累了些,好在我的搭檔尚姐姐體貼,照顧我孩子小,有幾次都是她操勞的;累是累了些,好在看到了大家進步的身影;累是累了些,好在自己也在這次輔導中一次次有所收獲——用心,終有收獲!

  青年教師培訓總結(jié)2

  類已步入21世紀,教育的振興已成為全民族日益迫切的需求,教育應(yīng)更好地擔負起提高全民族素質(zhì),增強綜合國力的歷史重任。在新的歷史機遇面前,能否有效的建設(shè)一只充滿活力,勇于探索,業(yè)務(wù)素質(zhì)高,教學基本功過硬,具備終身學習意識的教師隊伍,是教育現(xiàn)代化能否成功的關(guān)鍵。青年教師更應(yīng)成為這只隊伍的生力軍。我校多年來非常重視青年教師的成長與培養(yǎng),把青年教師的培訓工作人微言輕一項重要的常規(guī)工作來抓,工作的規(guī)范化,制度化逐漸加強,并在培訓內(nèi)容上更具針對性和實效性。本學期青年教師培訓工作在上學期取得一定進展的基礎(chǔ)上,進一步從轉(zhuǎn)變教育觀念入手,開展了系列專題講座和微機培訓,還進行了優(yōu)質(zhì)課觀摩及教學基本功比賽,現(xiàn)把本學期青年教師培訓工作總結(jié)如下,請學校領(lǐng)導和同志們給予批評指正。

  一、全體青年教師認識到位、思想重視、積極參與是做好培訓工作的`基礎(chǔ)

  全體青年教師思想上對培訓工作極為重視、認識到位。他們更加認識到參加培訓不僅僅是提高教學與管理能力的,更認識到是時代的需要,是人微言輕優(yōu)秀教師以自己的學術(shù)造詣和優(yōu)秀品格贏得學生新生與熱愛的需要,是對自己負責、對學生負責、對學校負責、對帶來負責的需要。因此,全體青年教師都能認真積極的參加培訓,做到有事請假,嚴格遵守培訓的要求。

  二、開展主要工作

  1、進一步加強教育教學理論的學習,提高青年教師的理論素養(yǎng)本學期繼續(xù)認真組織了全體青年教師學習每周一期的教育理論周刊,并提出具體的學習要求和檢查措施,要求青年教師真正更新觀念,學以致用,把理論學習同自己的教學實踐相結(jié)合,不斷豐富教育教學理論知識和提高教育教學能力。同時增強學習和實效性,要求大家做好學習筆記,并結(jié)合自己的教育教學實踐定時寫出總結(jié)和感悟,以更好的指導實踐,領(lǐng)導小組的幾位成員在校長的組織帶領(lǐng)下,于期中和期末對大家的筆記進行了檢查。青年教師培訓總結(jié)2。繼續(xù)加強計算機培訓,提高了青年教師就用現(xiàn)代教學技術(shù)的能力

  3、重視青年教師教學基本功的提高,以訓練保持量,以比賽促高

  青年教師培訓總結(jié)3

  “教師培訓”是獻給青年教師最好的福利,在此感謝幼兒園領(lǐng)導為我們青年教師提供了難得寶貴的學習機會,幼兒園的精心組織是的這學期的培訓更具有教育性,針對性,創(chuàng)造性,同時還會進行交流能感受到思想火花的沖擊,每次培訓都給我留下了深刻的印象。教師是幼兒教育活動直接的組織者和實施者,是幼兒園教育最基本的力量和保證。教師專業(yè)素質(zhì)的高低,決定著幼兒教育的優(yōu)劣。培養(yǎng)一支高素質(zhì)的專業(yè)教師隊伍是幼兒教育發(fā)展的前提。培養(yǎng)和提高幼兒教師的專業(yè)素質(zhì),通過一系列的培訓我認識到技能技巧、專業(yè)理論知識、教學能力以及班務(wù)管理之間是相輔相成的。

  我們每位教師都要樹立正確的教育觀和兒童觀,擺正自己在教育活動的位置,營造良好的氛圍,注意挖掘幼兒各方面的潛能,使幼兒得到全面發(fā)展。通過學習《課程指南》等專業(yè)書籍,大家達成共識,明確:“幼兒園教育要尊重幼兒的人格和權(quán)利,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點,以游戲為基本活動,保教并重,關(guān)注個別差異,促進每個幼兒富有個性的'發(fā)展!弊鳛橛變航處煈(yīng)該與幼兒“建立良好的師生關(guān)系”,把幼兒作為平等的主體來對待,不要居高臨下,無視幼兒的人格與自尊。對幼兒既要關(guān)心愛護,又要尊重。我們是這樣想的,也是這樣做的。同時園部為了落實培訓我們青年教師的各個實踐環(huán)節(jié),根據(jù)青年教師的特點,開展各種教育教學活動,通過觀摩、研討、考核、評比等形式,給每位青年教師創(chuàng)設(shè)自己表演的舞臺,提供成功機會。如舉行了自彈自唱、講故事、建構(gòu)活動等培訓和比賽。對于這些比賽,讓我們每一位教師都有成功的機會,獲得成功的喜悅。學校積極為我們創(chuàng)造條件,提供我們深造與學習機會,提高我們學歷層次和業(yè)務(wù)水平。在本學期中充實又緊張,既要夯實基礎(chǔ),又要提升專業(yè)。但歷經(jīng)一學期的磨練,我們正逐漸走向成熟。以幼兒為本,凸現(xiàn)幼兒經(jīng)驗性學習,促進孩子發(fā)展的意識增強了。

  總之,本學期里的培訓調(diào)動了我們內(nèi)在驅(qū)動力激發(fā)、增強了我們自我發(fā)展能力,我們就是在這樣的環(huán)境下,才不斷自我表現(xiàn)超越、不斷改善心智模式,積極參與組織學習,并在共同愿望下努力發(fā)展著。

  青年教師培訓總結(jié)4

  進入師大附中中學這所百年名校,雖然只有短短半年時間,但是感受最深的是在這里的文化氛圍和對青年教師的培養(yǎng)和提升。通過本學期的幾次青年教師培訓,深切感受到了學校對青年教師的重視,也感受到了自我在這種文化熏陶中潛移默化的改變。教師是一個平凡平凡而不平庸的職業(yè),教師也是一個需要與時俱進、終身學習的職業(yè),從教十余年來,最深切的感受是如果不努力學習,不追求進步,就會落后,無論自己的知識結(jié)構(gòu)還是文化素養(yǎng),都會出現(xiàn)不少缺陷和短板。若想在教師這個行業(yè)做出自己的成績,我認為通過集中的這種培訓能讓自己獲得很大的進步和提高。

  在這幾次的培訓中,無論是長沙市的數(shù)學首席名師夏遠景老師,還是來自雅禮中學的.胡老師,或者說來自省教科院的領(lǐng)導等等,給我都留下了深刻的印象,在這些老師的培訓課程中,或者更貼近的應(yīng)該說是一種交流、一種沙龍活動中,從教師這個職業(yè)的各個方面深入淺出地介紹了很多知識,我覺得很接地氣,很貼近一線教師實際狀態(tài),也解決了困擾我很久的這種教師定位和發(fā)展的為題。

  一個人要成功不是偶然的,對于自己的發(fā)展而言,厚積薄發(fā)的積累、長期的自我反思、經(jīng)驗的沉淀和拓展,這些是一個教師成長和成功的必要條件。

  但是我覺得更重要的是一種積極的心態(tài),面對自己所面臨的繁瑣的工作,如何保持一種積極的狀態(tài),保持樂觀的心情面對工作、挑戰(zhàn),在教書育人的道路上,保持良好的工作習慣和良好的心理素質(zhì);與家長、學生交流到,與領(lǐng)導同事相處;讓自身能做個成功快樂的教師這些都是一個人的心態(tài)在起最終作用。

  在培訓中,從事教育多年、教學經(jīng)驗豐富的骨干教師根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。

  通過培訓,我進一步確定了自己的方向,并且有了日后工作的指南針。

  1、終身學習,提高教科研水平。我們不僅要提升自身的專業(yè)知識,還要學習更多方面,如教育學、心理學、課程改革理念等等。不但要學,還要學出成績來,多思考,把所見所想寫下來,爭取多發(fā)文章。同時我們也要學會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作,如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學生、家長、同事之間的關(guān)系,那么相對來說,工作起來就會更得心應(yīng)手。

  2、提升個人魅力。作為一名教師,首先要讓學生喜歡你,喜歡聽你的課,進而喜歡聽你的指導。這就要求個人魅力不斷提升,在積累經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,在和學生相處的過程中獲得學生的信賴。書是最好的老師,多讀書,提升自己,在實踐中反思自我,做一位優(yōu)秀的人民教師。

  3、熱愛學生。不管學生做了什么,你都要真心實意,關(guān)心愛護學生,體貼與理解學生。讓學生覺得你始終是愛他們的。真誠可以是一面鏡子,也可以是一種無敵的武器,對待學生,對待花樣年齡的青少年,除了真誠還能用什么方式來打動他們,獲得他們的信任呢?在教師生涯中,我將本著對學生對職業(yè)的熱愛,堅決地走下去。青年教師培訓總結(jié)4、不斷反思,爭取多上公開課的機會。要想從工作中不斷提高自己的教學水平就少了這個環(huán)節(jié);不斷的反思、改進。教師職業(yè)沒有最好,只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗與方法,并且能將這種方法深化為一種理論。

  新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導,這次培訓就是一面很好的旗幟,在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵。作為一名教師,在今后的工作中以本次培訓精神作為指導,以自己的實際行動來為教育事業(yè)做貢獻,實現(xiàn)自身價值,在自己的崗位上貢獻出自己的力量!

  青年教師培訓總結(jié)5

  這次培訓總設(shè)了8課時和幾節(jié)名師觀摩課。作為這個培訓班的學員,我深刻感受到學校領(lǐng)導對教師培訓工作的高度重視,能根據(jù)周密而詳實的培訓計劃開展培訓工作。通過本次培訓,已使我們青年教師們逐步適應(yīng)了本職工作。由于領(lǐng)導重視,狠抓落實,組織到位,效果顯著。廣大青年教師的基礎(chǔ)理論水平和業(yè)務(wù)能力得到了提高。

  一、對師德有了更深的認識:

  1、教師的職業(yè)道德培訓的第一節(jié)課,梁副校長就給我們青年教師們講述了教師的職業(yè)道德。教師是指傳道授業(yè)解惑的人,職業(yè)是指一個人獲得生活的.主要來源的手段,道德就是指良心,是社會認為正確的行為規(guī)則。教師要給學生傳授知識,為人師表,所以其職業(yè)道德也有特別的要求:首先我們應(yīng)該依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),熱愛學生,嚴謹教學,對待同事要團結(jié)協(xié)作,對待家長態(tài)度要尊敬和藹。

  2、教師的行為規(guī)范我們要嚴肅對待教學中的每一個環(huán)節(jié),認真?zhèn)湔n,要善于激發(fā)學生的求知欲,普通話要過關(guān),不能體罰、挖苦學生。

  3、專業(yè)化教師須具備的專業(yè)能力第一,理解他人和于他人交往的能力;第二,管理能力;第三,教育研究能力。

  二、教師要有一顆熱愛學生的心、包容學生的心。

  熱愛、包容學生是每一位教師的天職,如果說一個老師沒有一顆熱愛、包容學生的心,他談不上熱愛教師的工作,他更稱不上一個人民教師光榮的稱號。雖然教師與學生之間并沒有血緣關(guān)系,但是教師要實現(xiàn)自己心中熱愛、包容學生,就需在平時教育教學工作中去體現(xiàn)。特別遇到差生,老師更加需要用更多的時間和真誠的愛和寬容去感化學生,給學生改正錯誤的機會,樹立了良好的師德形象。

  三、自己要不斷學習、提高自己的文化素養(yǎng)和教育水平。

  當今是科學現(xiàn)代教育快速的發(fā)展社會,知識日新月異,單單靠老師在大學和平時的學習進行教育學生是遠遠不夠的。有些學生比老師知道的更多,我們必須堅定的保持一個意識,教到老學到老。在平時中不斷學習各方面知識,特別注重加強本轉(zhuǎn)業(yè)知識的學習;虛心請教有經(jīng)驗的教師指導,多聽有特色和風格水平的教師的課;在教學道路上不斷創(chuàng)新、探索,創(chuàng)造出一條具有自己風格水平的教育教學道路,逐步把自己的教育教學水平提高。

  總之,經(jīng)過這次培訓,我對教育的理解進一步的加深了,這是一次寶貴的經(jīng)驗,它使我更加熱愛教育工作,希望在往后的日子里,我能成為一名優(yōu)秀的教育工作者。

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