2021消防培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)

　　總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編整理的2021消防培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　消防培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)1

　　7月14日我們在大成大廈參加了消防安全知識培訓(xùn)講座，雖然時(shí)間不長，但體會頗深。未來幾年正是公司強(qiáng)勢發(fā)展的關(guān)鍵階段，在公司發(fā)展的過程中，安全是企業(yè)的生命線。而抓好消防安全工作又是安全工作中的一項(xiàng)重點(diǎn)，在培訓(xùn)中老師講得極其生動，他在一生的講座中總結(jié)了八個(gè)點(diǎn)也是我們今后永遠(yuǎn)要銘記在心的“一個(gè)方針、兩個(gè)預(yù)案、三層責(zé)任、四種意識、五種形式、六項(xiàng)義務(wù)、七、八條責(zé)任”。而要做好消防安全工作，通過今天的培訓(xùn)所學(xué)以及平時(shí)對消防安全管理的理解，主要有以下幾點(diǎn)體會：

　　一、宣傳教育要到位。這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓(xùn)講座，發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等形式宣傳消防安全知識，宣傳教育面要達(dá)到100％，提高職工的消防安全意識，提高職工在事故發(fā)生時(shí)的施救、自救能力。

　　二、制度措施要到位。這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據(jù)上級有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合本單位實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴(yán)格抓落實(shí)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開展。

　　三、消防器材配備要到位。這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據(jù)消防管理部門，配備足夠數(shù)量的消防器材，定期對消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，對到期的器材及時(shí)換藥，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動。

　　四、素質(zhì)要到位。這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的重要基礎(chǔ)。加大對專職安全員的培訓(xùn)力度，提高員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)出一支具備不計(jì)得失、樂于奉獻(xiàn)、忠于職守和敢抓敢管精神的專業(yè)隊(duì)伍，提升企業(yè)安全管理水平。組織業(yè)余消防隊(duì)，定期組織消防演練，提升企業(yè)對事故的'防范能力。

　　責(zé)任重于泰山。在今后的工作或是生活中消防安全永遠(yuǎn)是我們的責(zé)任，為了住戶、為了家人我們都要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的將責(zé)任放到第一位，以避免不該有的危險(xiǎn)。

　　消防培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)2

　　今天消防知識宣傳中心宣教處的宣傳員，對我們進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)，通過這次學(xué)習(xí)，讓我深刻的認(rèn)識到了消防安全的必要性和重要性，同時(shí)增添不少的見識和實(shí)際性理論知識，就參加本次培訓(xùn)談?wù)勎覀�(gè)人的一點(diǎn)總結(jié)。

　　一、疏忽大意、僥幸的心理不可有

　　火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見的，因疏忽所引發(fā)的，危害的一種災(zāi)難之一，所以我們要時(shí)刻警惕安全消防隱患及存在的.問題和漏洞，徹底貫徹“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”的精神，在消防安全工作中要警鐘長鳴，做到居安思危，防患于未然，確保做到安全為天的理念。

　　二、引發(fā)火災(zāi)的幾種原因

　　生活火災(zāi)：生活中燃?xì)廛浌芾匣�；亂拉電源線路，接線板超負(fù)荷使用；使用大功率照明設(shè)備，用紙張、可燃布料做燈罩；亂扔煙頭，躺在床上吸煙；在室內(nèi)燃放煙花爆竹；玩火等。

　　電氣火災(zāi)：電視機(jī)、電腦、充電器、電吹風(fēng)亂接電源線路，造成電源短路、斷路、接點(diǎn)接觸電阻過大、負(fù)荷增大，購置的電器設(shè)備如果不合格，尤其電熱器的使用不當(dāng)都引發(fā)火災(zāi)的危險(xiǎn)性的因素。

　　自然現(xiàn)象火災(zāi)：雷電，它產(chǎn)生的電弧可成為引起火災(zāi)的直接火源，摧毀建筑物或竄入其他設(shè)備可引起多種多樣的火災(zāi)；物質(zhì)的自燃。

　　人為縱火：縱火都帶有目的性，一般多發(fā)生在晚間夜深人靜之時(shí)，有較大的危害性。

　　三、保持鎮(zhèn)定冷靜的心態(tài)

　　當(dāng)面對火災(zāi)時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，及時(shí)撥打報(bào)警電話119，要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍；用被子或者其他絕緣空氣物體來自救和幫助別人逃生，了解逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上，用濕毛巾捂住口鼻保持呼吸，等待救援。

　　四、了解消防設(shè)備設(shè)施并會使用

　　1、滅火方法：冷卻滅火法；隔離法；窒息法；抑制法。

　　2、家中配備必要的消防器材，時(shí)刻防范火災(zāi)。

　　在這一個(gè)多小時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，使我受到了很大的啟迪，開拓了思維，同時(shí)也掌握了許多消防知識，隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山，我們要時(shí)刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。

　　消防培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)3

　　一、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多樣。

　　以前在工作中，處理問題的方式基本來源于老員工的言傳身教和實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，至于為什么這么做，這么做的原理是什么，基本處于一知半解的狀態(tài)。這次的學(xué)習(xí)內(nèi)容貼近實(shí)際工作，目的明確，知識結(jié)構(gòu)合理，全面提升了我們的理論素質(zhì)和實(shí)際解決問題的能力。通過這次學(xué)習(xí)，我對消防中控有了一個(gè)全面深入的了解。

　　中控人員的工作主要包括：

　　1、消防安全檢查；

　　2、消防控制室監(jiān)控；

　　3、建筑消防設(shè)施操作與維護(hù)；

　　4、消防安全管理等。作為一名中控人員，我們要牢記自己的職業(yè)道德守則：文明禮貌，愛崗敬業(yè)，鉆石業(yè)務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

　　在基本知識方面，我們主要學(xué)習(xí)了九個(gè)方面的內(nèi)容：消防工作概述；燃燒與火災(zāi)基本知識；危險(xiǎn)化學(xué)品常識；消防水力學(xué)基本知識；電氣消防基本知識；建筑消防基本知識；消防安全檢查知識；初起火災(zāi)處置常識；相關(guān)法律法規(guī)知識等。

　　除了理論知識，老師還為我們安排了實(shí)踐操作課程，內(nèi)容主要包括：1、消防安全檢查，即定期防火檢查和每日防火檢查；2、消防控制室監(jiān)控，即設(shè)備狀態(tài)記錄與檢查和處置火災(zāi)與故障報(bào)警；3、建筑消防設(shè)施操作與維護(hù)，即滅火器材火災(zāi)自動報(bào)警系統(tǒng)的使用與維護(hù)。實(shí)踐操作課程讓我們很好的將理論與實(shí)際結(jié)合為一體，真正實(shí)現(xiàn)了活學(xué)活用，受益匪淺。

　　二、提高防范意識。

　　火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常生活中往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒，這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。在培訓(xùn)中所看到的一例例觸目驚心的.案例，留給我們的不應(yīng)該只是對死難者的沉痛哀悼，我們要做的是把消防安全意識提高到一定高度，懂得單位和個(gè)人的基本消防義務(wù)。由于我們酒店是人員密集場所，對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。

　　不論是一線工作人員還是管理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)危險(xiǎn)和消防通道等相關(guān)設(shè)施有充分的了解，不論是從事安全工作人員，還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)的消防安全教育培訓(xùn)。內(nèi)容包括：消防安全制度；各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能；滅火器材的使用方法；報(bào)火警；撲救初期火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。

　　通過這次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我有了新的認(rèn)識，在很大程度上提高了自身的理論素質(zhì)和建筑消防設(shè)施實(shí)際操作水平，對我以后在日常工作中提高自身的業(yè)務(wù)能力打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。只有這樣學(xué)習(xí)，我們才能取得實(shí)際的進(jìn)步，我們的工作才有實(shí)質(zhì)性的提高。

　　總之，十分感謝酒店領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重視，也感謝安保部領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，讓我有機(jī)會參加此次培訓(xùn)，我很珍視這份職業(yè)，希望能通過我的刻苦努力，拿到消防中控資格證，為酒店的發(fā)展和崗位需要盡一份綿薄之力。

　　20xx年x月xx日，我有幸參加了由xx市消防中隊(duì)舉辦的消防技能培訓(xùn)會。培訓(xùn)開始，首先播放了全國近期發(fā)生的幾起駭人驚聞的火災(zāi)事故，看著一幅幅慘不忍睹的畫面至此還心有余悸，一場大火過后高樓成了殘?jiān)珨啾�，大廈變成一堆廢墟，大火給人的生命及國家財(cái)產(chǎn)帶來無法估量的損失。

　　這幾起事故經(jīng)事后調(diào)查原因：鄭州關(guān)虎屯火災(zāi)是電動車充電起火造成的；沈陽萬達(dá)廣場火災(zāi)是沙盤電容接觸不良造成的；洛陽東都商廈大火，就是電焊工在作業(yè)時(shí)沒有加強(qiáng)防護(hù)造成的等。接著孫鵬教員講了這次培訓(xùn)的意義及要達(dá)到的目的，他那濃厚的鄉(xiāng)音，熟練的操作技術(shù)給我留下深刻的記憶。

　　現(xiàn)根據(jù)筆記和記憶整理如下供大家參閱，我們共同提高，為以后搞好消防工作盡一份力量。他說：消防消防重點(diǎn)是防，就是如何防止火災(zāi)的發(fā)生，這就是我要講的第一個(gè)問題，消除火災(zāi)隱患。首先是做好宣傳，要充分利用標(biāo)語、專欄宣傳消防知識，提高整體消防意識。

　　今天到會的有企業(yè)老總、物業(yè)經(jīng)理、物業(yè)主管、秩序隊(duì)長、還有一線員工，你們每天大部分時(shí)間都活動在小區(qū)中，像保潔要到樓上打掃衛(wèi)生、物業(yè)主管要到樓上檢查工作，維修工要去業(yè)主家維修和檢查公共設(shè)施設(shè)備、房管員要協(xié)調(diào)業(yè)主的事情和催收各種費(fèi)用，秩序巡邏員要去巡查空置房裝修監(jiān)督簽到等。

　　這些人都機(jī)會發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，都有責(zé)任消除這些隱患，像小孩玩火、電線老化、走廊及地下室堆放易燃物品、電動車?yán)�線充電、天然氣箱前堆放物品及存放電動車，裝修動用明火、電氣焊及裝修人員用液化氣做飯等其他存在的安全隱患。這些人都有責(zé)任和義務(wù)。時(shí)制止和消除這些問題，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生，這是我講的第一個(gè)問題。

　　第二個(gè)問題是撲救初期火災(zāi)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)火情，迅速安排人員，爭分奪秒進(jìn)行撲救，實(shí)乃撲救初起火災(zāi)的重要因素。上述人員如發(fā)現(xiàn)有異味、有異聲、有濃煙，要立即查明情況，及時(shí)向指揮中心報(bào)告，應(yīng)報(bào)告著火的性質(zhì)及發(fā)生的地點(diǎn)，指揮中心接到報(bào)告后，動用相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，立即通知有關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場，各司其職有序的進(jìn)行撲救，義務(wù)消防員接到指令后，應(yīng)帶上實(shí)用的消防器材，快速奔赴現(xiàn)場，在做好自我保護(hù)的前提下，盡量壓低身體，正確地使用消防器材將火撲滅。

　　消防器材的使用：現(xiàn)在大部分住宅小區(qū)備用的消防器材，是滅火器和消火栓兩種，滅火器它具有體積小重量輕便于攜帶的特點(diǎn)，是撲救初起火災(zāi)的有效的工具之一，使用時(shí)要做到一搖二拔三噴，一搖就是搖動滅火器本身，使里面物質(zhì)充分均勻，二拔是拔掉開啟插銷，三噴是一手握住開啟手柄，一手握住噴頭，對準(zhǔn)火的基部進(jìn)行滅火。消火栓是在火勢有所蔓延滅火器無法控制時(shí)使用的滅火工具，消火栓是兩人以上人員操作的滅火工具。

　　操作時(shí)隊(duì)員甲在箱內(nèi)一手取出槍頭，一手握住輸水管的一端，邊走邊對接槍頭，觀察地形占據(jù)有利位置，要握緊槍頭，防止因壓力過大，水管擺動脫手。隊(duì)員乙將輸水管另一端接在消火栓上，待隊(duì)員甲到位后迅速打開輸水閥門，待水流出后協(xié)助隊(duì)員甲工作，隊(duì)員甲握緊槍頭對準(zhǔn)火點(diǎn)底部進(jìn)行撲救，直至撲滅。在火場中不管采用哪種措施，都要加強(qiáng)自我保護(hù)，盡量壓低身體，有條件的應(yīng)戴上滅火面具。如果火勢無法控制，在撲救的同時(shí)，及時(shí)撥打119，請求支援。

　　最后一個(gè)問題就是組織逃生，在座各位在單位既是火災(zāi)撲救者，又是疏散逃生的組織者，一但出現(xiàn)火災(zāi)，在及時(shí)撲救的同時(shí)，還要及時(shí)的組織業(yè)主快速疏散，一般情況下先由著火層的上一層開始，逐層向上撤離，并告知業(yè)主不要貪戀財(cái)物，一定靠右行走，給撲救者留出足夠的活動空間，如果濃煙過大時(shí)，要用濕毛巾捂住口鼻快速撤離。

　　我們每個(gè)人，每到一個(gè)地方首先要熟悉環(huán)境，暗記安全通道及出口，一旦遇有危險(xiǎn)便可迅速撤離。在險(xiǎn)境中不要貪戀財(cái)物，逃生是主要的。如果所有逃生路線被大火封鎖，要立即返回室內(nèi)，用打手電、揮衣服等方式向外發(fā)求救信號，等待救援。

　　大火襲來如果用手開門，摸到房門已經(jīng)發(fā)燙了，這時(shí)千萬不要開門，說明火已經(jīng)近在咫尺，開門勢必導(dǎo)致煙火入室，應(yīng)用濕毛巾、布條堵塞門縫或用濕棉被蒙在門窗上，防止煙火侵入，還可以進(jìn)入衛(wèi)生間打開水龍頭澆濕地面，也可緩降逃生，利用滑繩落水管陽臺等逃生，無保護(hù)的情況下，千萬不要跳樓。

　　今天的培訓(xùn)就要結(jié)束了，希望大家認(rèn)真領(lǐng)會，把消防工作重點(diǎn)放在防上，要加強(qiáng)平時(shí)的日巡月檢，杜絕事故的發(fā)生，把消防工作提高一個(gè)層次。

　　以上是我這次培訓(xùn)的內(nèi)容，可能還有遺漏的地方，希其他與會的同事給予補(bǔ)充，為此表示感謝。

　　消防培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)4

　　根據(jù)相關(guān)的要求，我局高度重視消防安全的培訓(xùn)，成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)做好消防安全各項(xiàng)工作。現(xiàn)將學(xué)習(xí)總結(jié)如下：

　　一、宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想

　　我局高度重視學(xué)校消防安全工作，在開展消防安全活動之前教育局和各中心學(xué)校均召開了專題會議，要求各學(xué)校利用本次活動開展的契機(jī)增強(qiáng)師生消防安全意識，消除安全隱患，積極開展對學(xué)生的消防安全宣傳教育“三個(gè)一”活動，即上一堂“消防課”、開展一次全�！跋�防疏散演練”和布置一份消防安全作業(yè)，充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、黑板報(bào)、學(xué)校廣播等宣傳陣地進(jìn)行大力傳，通過學(xué)習(xí)宣傳，大家統(tǒng)一了思想。

　　二、提高認(rèn)識，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)

　　開展消防安全宣傳教育活動，是減少校園火災(zāi)事故發(fā)生、提高校園防災(zāi)抗災(zāi)能力的重要舉措，是提高師生及學(xué)生家庭消防安全意識、提升自防自救能力的重要手段。為此，我局成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校領(lǐng)導(dǎo)主抓，指定專門人員負(fù)責(zé)，結(jié)合實(shí)際制定活動方案，細(xì)化任務(wù)要求，以強(qiáng)有力的舉措確�；顒尤〉脤�(shí)效。

　　三、開展活動，提升技能

　　各學(xué)校通過各種形式的活動和學(xué)習(xí)提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實(shí)踐技能。

　　各學(xué)校安全宣傳教育活動中，以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學(xué)生進(jìn)行火場逃生技能培訓(xùn)。各學(xué)校利用大課間時(shí)間組織開展了應(yīng)急消防演練，讓學(xué)生學(xué)會應(yīng)急避險(xiǎn)的常識和技巧，增強(qiáng)其應(yīng)急避險(xiǎn)能力。在消防安全教育活動中，學(xué)校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學(xué)生開展了消防知識手抄小報(bào)競賽和展覽活動。各學(xué)校（幼兒園）在全體師生中進(jìn)行了一次消防知識講座。

　　四、加強(qiáng)聯(lián)系，齊抓共管

　　按照“教育一個(gè)學(xué)生、帶動一個(gè)家庭”的思路，各學(xué)校、幼兒園把消防安全教育融入學(xué)生生活，采取了布置家庭作業(yè)的形式，鼓勵(lì)學(xué)生家庭共同參與，接受安全教育�；顒悠陂g，學(xué)生通過消防安全宣傳片的觀看來學(xué)習(xí)消防常識；撰寫一篇消防主題作文；開展一次“家庭小演練”活動；充分發(fā)揮小手牽大手的'作用，全面推進(jìn)學(xué)校師生及家庭成員的消防安全意識。

　　活動期間，各學(xué)校采取自主授課、視頻授課、邀請專業(yè)人員授課等方式，上好了一堂師生消防安全課，重點(diǎn)學(xué)習(xí)消防安全常識和逃生自救知識，并組織好了一次校園消防安全疏散演練；同時(shí)開展了一次消防安全隱患排查活動，對學(xué)校消防設(shè)施、消防器材作重點(diǎn)檢查；開展了消防安全知識進(jìn)課堂活動，將消防安全教育納入學(xué)生日常教育課程之中。

　　學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，做好這項(xiàng)工作是維護(hù)穩(wěn)定大局的需要，是學(xué)校生存、發(fā)展的需要，各學(xué)校在安全宣傳教育活動中做到了不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，確保了學(xué)校消防安全零事故，消防教育將常抓不懈，以防范于未然。但與上級的要求相比，還存在一定的差距，我們將加大工作力度，促使消防安全工作再上新的臺階。