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防溺水技能培訓(xùn)總結(jié)

時(shí)間:2022-10-22 19:50:07 培訓(xùn)總結(jié) 我要投稿
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防溺水技能培訓(xùn)總結(jié)(精選13篇)

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編精心整理的防溺水技能培訓(xùn)總結(jié)(精選13篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

防溺水技能培訓(xùn)總結(jié)(精選13篇)

  防溺水技能培訓(xùn)總結(jié) 篇1

  隨著炎炎酷暑的悄然來臨,溺水事件成了當(dāng)前青少年安全隱患問題的重中之重。為把防溺水宣傳教育工作落到實(shí)處,有效預(yù)防學(xué)生溺水事故的'發(fā)生,6月17日上午,新華小學(xué)與武安市游泳館聯(lián)合開展了一場(chǎng)防溺水及自救技能培訓(xùn)活動(dòng)。

  活動(dòng)中,游泳館教練就溺水事故發(fā)生的特點(diǎn)及危害、如何防范溺水事故的發(fā)生以及萬一發(fā)生溺水事故如何自救等問題向現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生作了生動(dòng)講解和現(xiàn)場(chǎng)演示。再一次強(qiáng)調(diào)防溺水“六不”:

  一、不準(zhǔn)私自下水游泳;

  二、不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳;

  三、不準(zhǔn)在無家長或老師帶隊(duì)的情況下游泳;

  四、不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳;

  五、不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳;

  六、不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。

  這次培訓(xùn)活動(dòng)大大增強(qiáng)了全校學(xué)生防溺水安全意識(shí),有效提升了防溺水自救互救技能,為孩子們的生命安全加上了一道防護(hù)鎖。

  防溺水技能培訓(xùn)總結(jié) 篇2

  隨著學(xué)校復(fù)學(xué),預(yù)防溺水事故發(fā)生又成為我們的頭等大事,我們?cè)撊绾伪苊獗瘎“l(fā)生,遇到溺水同學(xué)們應(yīng)該怎么辦,“防溺水”安全知識(shí)這節(jié)必修課每位同學(xué)都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。4月12日下午,佛山小學(xué)邀請(qǐng)縣游泳協(xié)會(huì)教練,給孩子們上了一堂生動(dòng)形象防溺水知識(shí)暨應(yīng)急救護(hù)技能培訓(xùn)課,增強(qiáng)學(xué)生水域安全防范意識(shí),普及防溺水安全知識(shí),提高自救互救能力,最大限度降低學(xué)生溺水事故的發(fā)生。

  教練們邊講解邊演示操作,進(jìn)一步鞏固學(xué)生所學(xué)的知識(shí),學(xué)生們不僅掌握了現(xiàn)場(chǎng)急救的基本技能,同時(shí)還在寓教于樂中模擬體驗(yàn)遭遇溺水時(shí)如何自救以及在自我保護(hù)的前提下,如何搶救他人。

  最后還組織師生開展《珍愛生命,預(yù)防溺水》宣誓,加深了學(xué)生對(duì)防溺水知識(shí)和急救技能的`理解和掌握。

  此次防溺水安全教育活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí),構(gòu)筑了一道防溺水安全教育的堅(jiān)固屏障,師生們掌握了許多防溺水的相關(guān)知識(shí)與技能。讓我們手牽手、肩并肩,打贏防疫防溺安全保衛(wèi)戰(zhàn)。

  防溺水技能培訓(xùn)總結(jié) 篇3

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生防溺水安全教育,牢固樹立安全意識(shí),掌握急救技能,提高自救互救能力,4月11日,蒼溪縣聚愛救援協(xié)會(huì)、蒼溪縣紅十字救援大隊(duì)走進(jìn)蒼溪職中、蒼溪城郊中學(xué),為7200余名學(xué)生開展了生動(dòng)有趣的防溺水宣傳專題培訓(xùn)。

  活動(dòng)中,宣講老師結(jié)合發(fā)生在身邊的一個(gè)個(gè)悲慘的溺水事故和一組組觸目驚心的數(shù)據(jù),從“什么是溺水”“如何營救落水者”“溺水如何自救”“心肺復(fù)蘇”等多方面進(jìn)行了安全知識(shí)普及。

  宣講老師從救援隊(duì)伍進(jìn)入實(shí)際水域打撈溺水者的真實(shí)案例為切入點(diǎn),向?qū)W生們講授了特殊環(huán)境、緊急情況下溺水自救、緊急求救等知識(shí),使在場(chǎng)師生印象深刻,充分激發(fā)了學(xué)生們的'學(xué)習(xí)興趣,讓他們輕松掌握了救生衣和救生圈使用常識(shí)、心肺復(fù)蘇技能,讓他們更好地理解生命,熱愛生命,敬畏自然。

  為期一天的防溺水宣傳專題培訓(xùn),進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生們的防溺水安全意識(shí),提高了學(xué)生們防溺水的自覺性和緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生、自救自護(hù)、搶救溺水人員的能力。

  防溺水技能培訓(xùn)總結(jié) 篇4

  進(jìn)入6月份以后,隨著氣溫升高,溺水危險(xiǎn)也隨之而至。為提高學(xué)生防溺水風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),普及急救知識(shí),確保學(xué)生生命安全,杜絕溺水事故發(fā)生。日前,三鄉(xiāng)理工學(xué)校特意邀請(qǐng)珠海急救義務(wù)隊(duì)馮子杰先生親臨現(xiàn)場(chǎng)為學(xué)生干部舉行“珍愛生命,預(yù)防溺水”知識(shí)講座及防溺水安全演練活動(dòng)。

  講座伊始,三鄉(xiāng)理工學(xué)校團(tuán)委副書記黃建華老師向?qū)W生干部介紹本次活動(dòng)主題,強(qiáng)調(diào)了當(dāng)前防溺水工作形式的嚴(yán)峻性,全校師生必須提高認(rèn)識(shí)和警惕,做到安全警鐘長鳴。隨后,馮子杰先生對(duì)全體學(xué)生干部進(jìn)行了防溺水安全教育和動(dòng)員,向同學(xué)普及預(yù)防溺水和溺水救援的安全知識(shí),并對(duì)溺水多發(fā)地區(qū)和溺水者表現(xiàn)進(jìn)行介紹。為便于在場(chǎng)的學(xué)生更好地掌握和了解急救知識(shí),馮子杰以實(shí)例直觀闡述日常生活中容易發(fā)生的溺水情況、溺水自救互救方法,現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了心肺復(fù)蘇及溺水應(yīng)急救護(hù)示范,手把手教授學(xué)生溺水搶救等現(xiàn)場(chǎng)急救方法和急救原則。同學(xué)們紛紛表示,這類講座很有意義,使大家在一定程度上對(duì)防溺水有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),提升了自救技能!叭绻麆e人發(fā)生溺水了,通過今天學(xué)到的技巧,也許就能挽回一條生命了”,一位正在體驗(yàn)人工呼吸技巧的`學(xué)生說道。

  生動(dòng)、精彩的講座不但加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)急救知識(shí)的了解和認(rèn)識(shí),而且提高了學(xué)生處理溺水事件的分析和解決能力,能更好地運(yùn)用這些急救知識(shí)對(duì)溺水者進(jìn)行救助,也可以進(jìn)行自救和互救。相信掌握了這些急救知識(shí),更好地保障學(xué)生的健康成長,做到把握時(shí)機(jī),將意外傷害降低到最小程度,最大程度的保障每名學(xué)生生命的安全。

  “防溺水”安全專題教育活動(dòng)幫助廣大學(xué)生筑牢安全防線,同時(shí),學(xué)校還及時(shí)通過班級(jí)微信群向家長發(fā)送安全預(yù)警信息,希望家長切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,共同做好預(yù)防學(xué)生溺水工作。

  防溺水技能培訓(xùn)總結(jié) 篇5

  為防止溺水事故發(fā)生,增強(qiáng)自救和他救能力,6月15日,市城管局七里河建設(shè)管理中心邀請(qǐng)專業(yè)救援人員開展防溺水應(yīng)急技能培訓(xùn),為一線職工普及水上安全和應(yīng)急救援知識(shí)。

  培訓(xùn)會(huì)上,來自七里河水上義務(wù)救援隊(duì)的畢志剛教練和黃強(qiáng)教練通過理論講解、現(xiàn)場(chǎng)演示、解疑答問等方式,介紹了溺水及應(yīng)急救援常識(shí),重點(diǎn)講授了在現(xiàn)場(chǎng)沒有醫(yī)護(hù)人員的情況下,如何進(jìn)行溺水判斷及正確施救,以及心肺復(fù)蘇術(shù)的`規(guī)范操作步驟、要領(lǐng)及注意事項(xiàng)。

  通過培訓(xùn),大家了解了如何防止溺水、溺水時(shí)如何開展應(yīng)急處置等知識(shí),提高了防溺水的自覺性和自救自護(hù)的能力,更好地保障了自身和游玩市民的生命安全。下一步,將采取聯(lián)防聯(lián)控、加大宣傳等措施繼續(xù)做好防溺水各項(xiàng)工作,為市民營造安全有序的游玩環(huán)境。

  防溺水技能培訓(xùn)總結(jié) 篇6

  為切實(shí)提高在校師生的自救互救和自我保護(hù)能力,助力創(chuàng)建文明城市,為國慶獻(xiàn)禮,9月30日,良慶區(qū)紅十字會(huì)組織應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)志愿者團(tuán)隊(duì)到大聯(lián)小學(xué)開展防溺水知識(shí)技能培訓(xùn),約500名在校師生參與本次培訓(xùn)。

  在培訓(xùn)中,紅十字應(yīng)急救護(hù)講師對(duì)野泳的危險(xiǎn)性、危險(xiǎn)水域的分辨、溺水時(shí)如何開展自救互救進(jìn)行了重點(diǎn)講解,同時(shí),結(jié)合近些年發(fā)生的多起學(xué)生溺水身亡事件案例,分析了事件發(fā)生的原因,用一個(gè)個(gè)鮮活的.案例告知學(xué)生防溺水的重要性,并通過理論講解、現(xiàn)場(chǎng)示范和一對(duì)一指導(dǎo),向師生們普及防溺水、止血包扎和心肺復(fù)蘇等急救知識(shí)與技能。最后,志愿者團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行《珍愛生命,預(yù)防溺水》預(yù)防溺水宣誓。

  本次防溺水知識(shí)技能培訓(xùn)的成功舉辦使在校師生的安全意識(shí)、自救互救技能都有了很大提高,對(duì)促進(jìn)假期安全、預(yù)防中小學(xué)生溺水事件的發(fā)生,推動(dòng)平安校園建設(shè)起到了重要作用。

  防溺水技能培訓(xùn)總結(jié) 篇7

  為切實(shí)做好防溺水工作,普及應(yīng)急救護(hù)知識(shí),提高師生夏季防溺水意識(shí)。4月13日上午,潭府衛(wèi)生院醫(yī)護(hù)人員新邵縣潭府鄉(xiāng)中心小學(xué)開展防溺水急救知識(shí)培訓(xùn),該校全體教師參加了此次培訓(xùn)。

  培訓(xùn)醫(yī)師做了心肺復(fù)蘇演示,并詳細(xì)講解了脈搏檢查、打開氣道、人工呼吸、胸外按壓等搶救流程及操作要點(diǎn)。在醫(yī)師的指導(dǎo)下,老師們紛紛親自體驗(yàn)了心肺復(fù)蘇的流程,初步了解和掌握了施救的基本步驟及技能。

  此次培訓(xùn),不僅敲響了“珍愛生命·預(yù)防溺水”的'警鐘,還讓師生們學(xué)習(xí)到了實(shí)用的應(yīng)急溺水救護(hù)知識(shí),切實(shí)提高了學(xué)生珍愛生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域的安全意識(shí),對(duì)防范學(xué)生溺水事故發(fā)生以及鞏固平安校園建設(shè)成果起到了重要作用。

  防溺水技能培訓(xùn)總結(jié) 篇8

  為切實(shí)加強(qiáng)未成年人防溺水安全工作,全面提高轄區(qū)內(nèi)青少年特別是留守兒童的安全防范意識(shí),預(yù)防溺水事故發(fā)生。同時(shí)發(fā)揮好青年志愿者及時(shí)、有效、專業(yè)化的志愿服務(wù)作用,提高志愿者隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。7月20日,團(tuán)縣委聯(lián)合縣紅十字會(huì)開展了青年防溺水志愿者培訓(xùn)會(huì)。

  活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),縣紅十字會(huì)四級(jí)主任科員、業(yè)務(wù)科科長李海婷為大家講授了一節(jié)精彩的防溺水課程,主要從預(yù)防溺水的措施、自救措施、互救原則、溺水的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)急救措施等方面展開,運(yùn)用“四字法---伸、拋、劃、游”精煉地總結(jié)了自救的要點(diǎn),即延伸物利用、浮具的利用、水上工具的利用、配備救生器材等。同時(shí)采用互動(dòng)教學(xué)的方式演繹,詳細(xì)地講解了心肺復(fù)蘇、海姆立克急救法的動(dòng)作要領(lǐng)、動(dòng)作規(guī)范以及現(xiàn)場(chǎng)呼救的技巧等,讓所有志愿者都能夠深刻學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟防溺水的相關(guān)專業(yè)知識(shí)。

  授課結(jié)束后,現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了青年防溺水志愿服務(wù)隊(duì)授旗儀式。

  會(huì)議最后還對(duì)進(jìn)一步做好青少年防溺水工作進(jìn)行了部署:

  一是要擴(kuò)大宣傳的影響力。要深入村居、社區(qū)群眾,用最容易讓他們接受的方式和語言,講好青少年防溺水知識(shí),特別是對(duì)留守兒童、無監(jiān)護(hù)能力家庭兒童等重點(diǎn)青少年群體,盡量采取一對(duì)一結(jié)對(duì)的模式,構(gòu)建閉環(huán)式安全防護(hù)體系。要講明白下水游泳的危險(xiǎn)性,從源頭上降低溺水事故發(fā)生的可能性。

  二是要提高服務(wù)的專業(yè)性。廣大防溺水志愿者在對(duì)群眾進(jìn)行積極引導(dǎo)的同時(shí),要提高救助技能,認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水相關(guān)知識(shí)方法,掌握一定的防溺水應(yīng)急處置、自救互救和心肺復(fù)蘇等相關(guān)的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)知識(shí)和技能,以備緊急情況時(shí)對(duì)溺水者進(jìn)行科學(xué)施救。

  三是要強(qiáng)化培訓(xùn)的覆蓋面。本次參加培訓(xùn)的'防溺水志愿者代表,要將培訓(xùn)內(nèi)容向其他志愿者做好傳達(dá)、交流、培訓(xùn),盡可能在青年志愿者群體中實(shí)現(xiàn)防溺水知識(shí)技能全覆蓋,切實(shí)提高工作專業(yè)性和青年志愿者群體的整體水平。

  通過本次培訓(xùn),進(jìn)一步地增強(qiáng)了青年志愿者的專業(yè)技能,增進(jìn)了志愿者之間的溝通,提高了志愿者在突發(fā)事件和意外傷害中的應(yīng)急處置水平及自救互救能力。會(huì)后,青年志愿者們將全面投入到防溺水志愿服務(wù)中,由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委統(tǒng)一安排,為保障青少年的生命安全構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)的防線。

  防溺水技能培訓(xùn)總結(jié) 篇9

  為進(jìn)一步增強(qiáng)居民對(duì)突發(fā)事件和意外傷害的應(yīng)急意識(shí),有效預(yù)防居民夏季溺水事故的發(fā)生,提高自救互救能力,8月3日,阜橋街道新劉莊社區(qū)聯(lián)合區(qū)應(yīng)急管理局開展了夏季防溺水“自救互救”技能培訓(xùn)。

  志愿者現(xiàn)場(chǎng)為居民講解了夏季防溺水安全自救互救常識(shí),并向居民演示溺水后心肺復(fù)蘇操作步驟,志愿者提醒,在面對(duì)溺水應(yīng)急救援時(shí)一定要保持冷靜,首先確認(rèn)溺水人員的.情況。演示結(jié)束后,志愿者手把手教學(xué),讓現(xiàn)場(chǎng)群眾親自感受心臟驟停后如何救助的方式方法。

  此次活動(dòng)進(jìn)一步讓居民了解了戲水的潛在危險(xiǎn),增強(qiáng)“防溺水”意識(shí),提高“自救互救”技能,尤其是對(duì)于未成年人來說,防溺水技能培訓(xùn)為孩子們的生命安全加上了一道防護(hù)鎖。

  防溺水技能培訓(xùn)總結(jié) 篇10

  防溺水比泰山還安全。頻頻發(fā)生的溺水事件也值得深思?v觀第一起溺水事件,不難發(fā)現(xiàn),不僅有預(yù)防溺水設(shè)施的缺失和遺漏,還有溺水學(xué)校、高校學(xué)生對(duì)預(yù)防溺水知識(shí)的普遍缺乏。尤其是在緊急情況下缺乏自我保護(hù)和救生手段。防止燃燒。防溺水安全重在“防”字,重在提高中小學(xué)生的防溺水意識(shí),提高其防溺水技能。

  學(xué)校要加強(qiáng)預(yù)防溺水安全知識(shí)的宣傳教育,通過觀看幻燈片、參觀圖片展、用事實(shí)說話、以個(gè)案示人等方式,讓廣大大、中、小學(xué)生對(duì)預(yù)防溺水有直觀、生動(dòng)的認(rèn)識(shí),從而牢記于心。同時(shí),要定期、不定期組織防溺水安全演練,模擬漲水場(chǎng)景,讓學(xué)生到場(chǎng)。通過現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),教會(huì)學(xué)生預(yù)防溺水的基本技能和救生要點(diǎn)。當(dāng)然,預(yù)防溺水的安全不是單個(gè)部門就能解決的,要建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的機(jī)制。

  政府要充分發(fā)揮職能作用,加大湖泊、泊位、河流、池塘、大壩安全警示標(biāo)志設(shè)置,實(shí)現(xiàn)全覆蓋,加大巡查力度,確保全天候覆蓋。學(xué)校要充分發(fā)揮防汛安全主體作用,提高學(xué)生防汛安全意識(shí)和技能。這是學(xué)生在家庭生活中休息的另一個(gè)主要場(chǎng)所。除了在學(xué)校的學(xué)生,學(xué)生們的.很多業(yè)余時(shí)間都是在家里度過的,溺水發(fā)生的時(shí)間也是在節(jié)假日和暑假期間。原因是父母的監(jiān)督不到位,事情發(fā)生時(shí)后悔也來不及。家長要肩負(fù)起責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)管,時(shí)刻教育提醒孩子遠(yuǎn)離洪水。備用大于阻塞。目前,由于溺水事件頻發(fā),學(xué)生家長談水變色、禁止游泳已成為共識(shí)。不游泳不亞于堵源截河。正確的方法應(yīng)該是疏通,教孩子學(xué)會(huì)游泳,掌握一些基本的游泳技能,不要成為旱鴨子和負(fù)重者,這樣才能從源頭上最大限度地預(yù)防和減少溺水。

  溺水比老虎還兇猛。但是,當(dāng)我們面對(duì)頻發(fā)的溺水事件時(shí),我們不僅要扼腕嘆息,更要積極行動(dòng)起來,共同筑起防止溺水的生命屏障,讓溺水遠(yuǎn)離兒童,防止溺水事件重演、

  防溺水技能培訓(xùn)總結(jié) 篇11

  真愛生命,謹(jǐn)防溺水。水是生命之源,它有溫柔的一面,滋養(yǎng)著人類和萬物。它也有剛烈的一面,有時(shí)盡然奪取人的`生命。

  小朋友,你知道嗎在我們身邊發(fā)生過許多溺水事故。前幾天聽媽媽說,上個(gè)周六有兩個(gè)二年級(jí)的小朋友在雙龍水庫邊上玩耍,結(jié)果一不小心掉到水庫淹死了,家長整整找了兩天沒有找到,結(jié)果在雙龍水庫一個(gè)水坑里浮著他們的尸體,男孩子十一歲,女孩子只有九歲,兩條年紀(jì)小小的生命就沒有了,多么可惜呀!所以,我們要知道。不能獨(dú)自去深水的地方玩,也不能結(jié)伴去。在夏天,沒經(jīng)父母同意不能擅自外出游泳。如果要去游泳,也要和父母一起去,要準(zhǔn)備游泳圈。還有一次,我在游泳池里游泳,看見一個(gè)小姑娘不小心跌倒水里,小姑娘的同伴看到了,急忙下去救人,幸好搶救及時(shí),小姑娘沒有生命危險(xiǎn),避免了悲劇的發(fā)生。

  我們不能將這兩件事怪罪于水,是我們?nèi)祟愖约翰恍⌒亩胨锏。生命無價(jià),水無情。水是自然界最寶貴的資源,我們?cè)僖膊荒馨焉淖镓?zé)強(qiáng)加到無生命的水身上,讓我們行動(dòng)起來。珍愛生命,謹(jǐn)防溺水,還水一個(gè)清白。

  防溺水技能培訓(xùn)總結(jié) 篇12

  生命對(duì)人來說是最寶貴的,生命對(duì)任何人來說都很重要。就像小說《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基一樣,雖然他是一個(gè)生活中的強(qiáng)者和偉大的戰(zhàn)士,但他在旅途中遇到了許多不幸:失明和癱瘓。即便如此,他也沒有放棄對(duì)生活的追求和對(duì)健康身體的渴望。也許正是因?yàn)槿绱,他才高呼:“生命之火萬歲”!

  學(xué)習(xí)過程中,有專業(yè)人士給我們講了溺水救人的方法,以及游泳和防溺水的一些常識(shí)。這些方法增加了我們的日常安全知識(shí),讓我們意識(shí)到日常生活的危害。

  中小學(xué)生游泳四不要:

  1、不要一個(gè)人游泳。和大人一起走。

  2、不要在沒有救生人員的水域游泳。

  3、不要在海、河等不熟悉的水域游泳,游泳前要了解水下環(huán)境。

  4、不要立即下水。先準(zhǔn)備水溫。

  這些游泳知識(shí)不僅可行,而且是每個(gè)人的寶貴財(cái)富。傳統(tǒng)上,中國稱60歲為花,70歲為珍。即使有現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件,活到_歲也不算多。所以,我們要珍惜生命,從現(xiàn)在開始珍惜自己的生命!

  在炎熱的夏天,游泳是最受歡迎的活動(dòng)。除了室內(nèi)外游泳池,還有迷人的河邊、沙灘和小溪。但是在享受幸福的同時(shí),請(qǐng)注意隱藏的危機(jī)。因?yàn)槿魏螘r(shí)候,惡魔的手都會(huì)把你拉入深淵。

  下水的那一刻起,它就一步一步地向你逼近,只是你沒有察覺而已。事前多一份預(yù)備和考量就可以帶給我們無限的歡笑,減少悲傷和遺憾。

  水就像一只兇殘的老虎,一不小心就會(huì)成為它的“獵物”。

  還有數(shù)不清這樣的“意外”,所以請(qǐng)同學(xué)們珍愛生命,這就如同孝順父母。

  假如要想游泳,必須在家長的陪同下,到有救生員,安全設(shè)施完善的游泳池進(jìn)行活動(dòng),不獨(dú)自一人或和朋友成群結(jié)隊(duì)地到河邊游泳。上學(xué)路途中要多加留神,留意安全,不要被一時(shí)的涼快所吸引,而到路旁的池塘去玩耍。下水前先活動(dòng)活動(dòng)筋骨,清楚水的'深度,才進(jìn)行游泳,避免游泳時(shí)抽筋。身體弱的同學(xué),不應(yīng)到深水區(qū)游泳。有鑲牙的同學(xué),應(yīng)先除下假牙,避免游泳時(shí)卡住呼吸道。

  假如我們?cè)谟斡緯r(shí)抽筋,應(yīng)用力蹬腿或拉扯抽筋部分,同時(shí)頭向上仰,并用手緊緊抓住岸上的東西,如樹枝石頭等,然后立即向旁邊的人呼救。

  讓我們吸取血的教訓(xùn),敲響長鳴的警鐘,預(yù)防溺水事故,共建一個(gè)和諧美好的社會(huì)吧!

  防溺水技能培訓(xùn)總結(jié) 篇13

  炎炎夏日已經(jīng)悄悄的來臨,人們都喜歡游泳消暑,因此溺水事件越來越多了。

  看完《安全視界》里的視頻,我的心陡然一緊,有多少還沒來得及綻放的鮮花就這樣凋零了,多么遺憾呀!所以游泳時(shí),我們要要認(rèn)真執(zhí)行以下的準(zhǔn)則:

  一、不在陌生的水域游泳。

  二、不在無家長的帶領(lǐng)下游泳。

  三、不能結(jié)伴游泳……如果看見別人溺水,第一件事就是要叫大人幫忙。有的同學(xué)私自下水救人,那正好應(yīng)了一句歇后語:草水救人救火,自身難保。

  正因?yàn)槊磕赀有多起溺亡事件,所以我們的'“媽媽”――祖國,制定了小學(xué)生六嚴(yán)禁內(nèi)容如下:一,嚴(yán)禁私自下水游泳。二,嚴(yán)禁擅自與他人結(jié)伴游泳。三,嚴(yán)禁在屋家長吳老師帶隊(duì)的情況下游泳。四嚴(yán)禁到不熟悉的水域游泳。吳巖峻道唔安全設(shè)施。六,嚴(yán)禁不會(huì)水性的同學(xué)擅自下水施救。

  水是我們的生命之泉,卻也成了殺人的利器,我們要正確的利用這珍貴的水,不要讓它成為害人的兇器,讓我們――棟梁之花,永遠(yuǎn)的綻放吧!

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