知識產(chǎn)權(quán)培訓總結(jié)
總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以使我們更有效率，因此好好準備一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編精心整理的知識產(chǎn)權(quán)培訓總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
知識產(chǎn)權(quán)培訓總結(jié)1
20XX年11月15號參加xx縣科技局組織的知識產(chǎn)權(quán)培訓，本次培訓活動從宏觀意義上講介紹知識產(chǎn)權(quán)的戰(zhàn)略意義，微觀上詳細介紹了知識產(chǎn)權(quán)、專利申請的法律特征、作用等。
一、創(chuàng)造性的概念
發(fā)明，是指對產(chǎn)品、方法或者其改進所提出的新的技術(shù)方案。
實用新型，是指對產(chǎn)品的形狀、構(gòu)造或者其結(jié)合所提出的適于實用的新的技術(shù)方案。
外觀設計，是指對產(chǎn)品的形狀、圖案或者其結(jié)合以及色彩與形狀、圖案的結(jié)合所做出的富有美感并適于工業(yè)應用的新設計。
創(chuàng)造性是同申請日以前已有的技術(shù)相比，該發(fā)明有突出的實質(zhì)性特點和顯著地進步，專利授權(quán)的必要條件之一。
專利保護的是技術(shù)中的一個發(fā)明點或者一個要素。
二、授予專利權(quán)的條件
授予專利權(quán)的發(fā)明和實用新型，應當具備新穎性、創(chuàng)造性和實用性。
新穎性，是指該發(fā)明或者實用新型不屬于現(xiàn)有技術(shù)；也沒有任何單位或者個人就同樣的發(fā)明或者實用新型在申請日以前向國務院專利行政部門提出過申請，并記載在申請日以后公布的專利申請文件或者公告的專利文件中。（產(chǎn)品可以相同，但是技術(shù)方案不能相同）
創(chuàng)造性，是指與現(xiàn)有技術(shù)相比，該發(fā)明具有突出的實質(zhì)性特點和顯著地進步，該實用新型具有實質(zhì)性特點和進步。
實用性，是指該發(fā)明或者實用新型能夠制造或者使用，并且能夠產(chǎn)生積極效果。
三、申請發(fā)明專利與實用新型專利的區(qū)別
發(fā)明專利包括具體結(jié)構(gòu)的產(chǎn)品，例如機器結(jié)構(gòu)發(fā)生改變、具體方法，例如工藝方法、沒有具體結(jié)構(gòu)的也可以申請發(fā)明專利，例如化工、中藥配方。發(fā)明專利保護20年，實用新型專利只有具體結(jié)構(gòu)的才可以申請，實用新型專利保護10年以上兩者可以同時申請。
四、專利的作用
1、保護自己的產(chǎn)品和方法，不受別人的侵權(quán)。
2、擁有專利自主權(quán)，是認證企業(yè)資質(zhì)的重要條件，比如高新技術(shù)企業(yè)。
3、申請專利也是對發(fā)明人、知識的一種肯定，對于其以后評職稱方面都有好處。
4、專利評估之后可通過專利抵押貸款，不需要擔保，利率優(yōu)惠。
5、專利重要的個性是壟斷，招標過程中憑專利可被招標，就像老師講的幾個典型的案例，其中有涉及到用法律手段要求侵權(quán)方對自己進行賠償，還且賠償金額都是很可觀的。
五、技術(shù)方案簡單也能申請專利。
六、判斷一個專利的好壞是看權(quán)利要求書上第一條寫的多少，越少說明專利越成功。
七、專利的申請日是非常重要的，申請專利不要催什么時候下來，因為少下來一年就少交一年的年費，主張慢申請。
八、禁止銷售在先，對于重要的新產(chǎn)品專利一應要同時申請實用新型、發(fā)明、外觀專利每個公司都有它的核心專利，這也是一個公司能夠長期發(fā)展的重中之重！
知識產(chǎn)權(quán)培訓總結(jié)2
在XXXXXX知識產(chǎn)權(quán)局的精心組織下，我很榮幸地成為XXX年度XXX企業(yè)總裁和知識產(chǎn)權(quán)總監(jiān)培訓（XXX）班的一名學員。我非常珍惜這次難得的學習機會，珍惜每一位講師的授課，也非常感謝XXXXX的精心準備。通過這次培訓學習，收獲頗豐。 知識產(chǎn)權(quán)是指自然人、法人或其他組織對自然人通過智力勞動所創(chuàng)造的智力成果，并確認依法占有、使用和收益等權(quán)利。知識產(chǎn)權(quán)是一種無形財產(chǎn)，它與房屋、汽車等有形財產(chǎn)一樣，都受到國家法律的保護。它具有五個基本性質(zhì)：
1、無形性，知識產(chǎn)權(quán)是一種無形財產(chǎn)。
2、專有性，專有性亦稱獨占性或壟斷性。
3、地域性，它是指依某一國法律而取得的某一專有權(quán)，只在該國境內(nèi)有效，受該國法律保護，在其他國家無效，其他國家沒有保護的義務，除非有條約規(guī)定。
4、時間性，它是指法律對知識產(chǎn)權(quán)的保護有一定的保護期，過了有效保護期，這種專有權(quán)就終止了，這種智力成果就變成了人類社會的共同財富。
5、可復制性，可以在同一時間，利用不同的載體，不受數(shù)量限制的復制相同的結(jié)構(gòu)與形式，并且互不影響。
擁有知識產(chǎn)權(quán)就是擁有一種財產(chǎn)，一種財富，一種可以讓自己長足發(fā)展，在市場競爭中始終立于不敗之地的商業(yè)手段。此話不假，在20XX年X月X日，微軟宣布以85億美元收購skype，這筆金額是skype未計利息、稅收、折舊及攤銷前利潤的三十二倍，那么，是什么讓微軟花費巨額來收購該公司的呢？首先，微軟就有能力支付85億美元的交易資金。其次，Skype全球用戶眾多，擁有的某些知識產(chǎn)權(quán)可以使微軟限制市場激烈競爭所產(chǎn)生的不利影響，微軟也將重獲獨特良機，利用Skype的人氣提升微軟在普通用戶中的重要影響力。
伴隨著信息社會和知識經(jīng)濟的到來，知識產(chǎn)權(quán)制度在促進經(jīng)濟發(fā)展、科技進步和文化繁榮等方面也將發(fā)揮越來越重要的作用。通過本次培訓班的學習，系統(tǒng)地、有效地提高了我們知識產(chǎn)權(quán)的方面的能力和水平，對更好地在實際工作中普及知識產(chǎn)權(quán)知識，加強企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)實際認識和操作力量，加快知識產(chǎn)權(quán)系統(tǒng)人才隊伍建設具有極大地推動作用。在以后的工作中，我們要加強企業(yè)重點和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的知識產(chǎn)權(quán)管理。積極運用專利文獻，制定適合自身發(fā)展特點的專利戰(zhàn)略。以身作則，宣傳企業(yè)運用知識產(chǎn)權(quán)制度實施“引進來”、“走出去”戰(zhàn)略，提高企業(yè)涉外知識產(chǎn)權(quán)（專利）的獲取、維權(quán)和積極應對知識產(chǎn)權(quán)糾紛的能力，努力成為自主知識產(chǎn)權(quán)、市場競爭力強的企業(yè)。作為知識產(chǎn)權(quán)從業(yè)人員，我們要從自身做起，學會運用知識產(chǎn)權(quán)的相關(guān)知識，既能維護自己的合法權(quán)益，又尊重他人的勞動成果，避免侵犯別人的合法權(quán)益。
知識產(chǎn)權(quán)培訓總結(jié)3
20xx年，在地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)局的指導和支持下，XX縣知識產(chǎn)權(quán)局不斷擴大宣傳面、提高培訓層次，擴展宣傳內(nèi)容、范圍、渠道，全縣知識產(chǎn)權(quán)培訓工作各個層面成效顯著，圓滿完成了預期目標。
一、及時制定培訓方案
XX縣知識產(chǎn)權(quán)局結(jié)合“4.26知識產(chǎn)權(quán)日活動周實施方案，認真制定教育培訓方案；為保證教育培訓工作能夠順利開展，局領導專門召開了幾次會議，部署安排并監(jiān)督、落實籌備情況。
二、全面開展“五進”教育培訓工作
1、“進機關(guān)”。4月23日至24日，在XX縣縣直科級干部和鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部培訓班上，邀請XX區(qū)知識產(chǎn)權(quán)局執(zhí)法科科長葉爾肯做了知識產(chǎn)權(quán)知識專題講座，受訓人數(shù)達到300人次； 6月11日上午，自治區(qū)知識產(chǎn)權(quán)局馬慶云局長在XX縣縣委組織的“XX縣大講堂”上做了知識產(chǎn)權(quán)專題講座，XX縣縣委四套班子領導、縣直各部門領導、知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略實施工作領導小組成員單位及科技型企業(yè)代表共200余人參加了講座。
2、“進校園”。5月27日下午，邀請XX區(qū)知識產(chǎn)權(quán)局執(zhí)法科科長葉爾肯，為XX縣雙語寄宿制中學師生舉辦了知識產(chǎn)權(quán)專利講座，共有100余名師生參加；6月18日下午，邀請北京中恒高博知識產(chǎn)權(quán)代理有限公司石河子分公司高穎經(jīng)理，為XX縣高級中學的師生舉辦了知識產(chǎn)權(quán)講座，高級中學300余名師生參加了這次講座。
3、“進企業(yè)”。6月18日，邀請北京中恒高博知識產(chǎn)權(quán)代理有限公司石河子分公司高穎經(jīng)理深入各規(guī)模工業(yè)企業(yè)現(xiàn)場與技術(shù)主管人員面對面進行交流，在車間現(xiàn)場進行專利申請指導，挖掘企業(yè)自身的潛力，大大提高了企業(yè)申報專利的積極性。
4、“進社區(qū)”。9月27日，由庫額爾齊斯鎮(zhèn)文化西路社區(qū)與知識產(chǎn)權(quán)局及其它共建單位聯(lián)合在雙擁公園廣場隆重舉辦慶國慶第二屆“與科技同行、與知識同步”大型科普展，對知識產(chǎn)權(quán)局知識進行了宣傳。
5、“進商場”。邀請地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)局執(zhí)法科長葉爾肯聯(lián)合成員單位在馨園商場、佳惠超市和陽光購物超市進行執(zhí)法檢查，并對商家進行宣傳。
三、加強自身培訓，提高業(yè)務能力
4月8日，XX縣知識產(chǎn)權(quán)局副局長攜工作人員積極參加地區(qū)舉辦的知識產(chǎn)權(quán)系統(tǒng)專利申請、專利執(zhí)法和績效考核專題培訓班。經(jīng)過培訓全面的提高了工作人員業(yè)務水平。
9月24-25日XX縣法制辦舉辦縣直各部門行政執(zhí)法人員法律知識培訓班，XX縣知識產(chǎn)權(quán)局積極組織全體人員參加了為期1天半的行政執(zhí)法人員法律知識培訓班。培訓主要內(nèi)容是推進依法行政實施綱要、行政處罰法、行政復議法、行政訴訟法和國家賠償法等綜合法律知識，學習結(jié)束進行了測試。通過學習，不僅對執(zhí)法人員綜合法律知識的提高起到了很好的促進作用，這對于加強我縣專利行政執(zhí)法工作，規(guī)范專利行政執(zhí)法行為，提高執(zhí)法人員的政治素質(zhì)和執(zhí)法水平都起到了良好的作用。并今后做好專利行政執(zhí)法工作打下了一定的基礎。
一年來，我縣的專利及知識產(chǎn)權(quán)培訓工作取得了較好的成績，有力地推動了全縣知識產(chǎn)權(quán)工作的快速發(fā)展。但是，全縣知識產(chǎn)權(quán)培訓面還不夠?qū)�、層次還不夠高、力度不夠強。今后，我們將繼續(xù)加大知識產(chǎn)權(quán)培訓工作的力度，在地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)局的大力支持和幫助下，為使我縣知識產(chǎn)權(quán)工作邁上新的臺階，做出我們的貢獻。
知識產(chǎn)權(quán)培訓總結(jié)4
為了進一步提高中小學教師的知識產(chǎn)權(quán)水平，全縣中小學教師知識產(chǎn)權(quán)培訓班在花垣教師進修學校舉行。來自全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的教師參加了培訓。對于這次培訓我有以下體會：
我們知道一個好的學習態(tài)度，對于取得好成績是十分重要的，如果僅僅是為了應付考試拿一個文憑，那么學習起來就會顯得十分枯燥，而對于自己感興趣的東西，學習就會是一件輕松、快樂的事情。我比較熟悉的是民事法律關(guān)系，在學習知識產(chǎn)權(quán)法的時候，將其與民法通則進行比較，發(fā)現(xiàn)其有不少相通相近的地方。知識產(chǎn)權(quán)的客體雖然是無形的，但他的財產(chǎn)關(guān)系處理上基本與普通財產(chǎn)關(guān)系沒有本質(zhì)的區(qū)別。侵犯著作權(quán)的行為：未經(jīng)著作權(quán)人同意，發(fā)表，使用其作品；剽竊，抄襲他人作品；有參加創(chuàng)作而在他人的作品上署名；使用他人作品未支付報酬；未經(jīng)合作作者許可，將與他人合作創(chuàng)作的作品當作自己單獨創(chuàng)作的作品發(fā)表；出版他人享有專有出版權(quán)的作品；未經(jīng)許可，復制發(fā)行他人制作的錄音錄象制品；歪曲，篡改他人作品；未經(jīng)表演者許可現(xiàn)場直播其表演；制作，出售假冒他人署名的美術(shù)作品。著作權(quán)的合理使用下列行為屬于合理使用著作權(quán)的行為，可以不經(jīng)著作權(quán)人許可，不向其支付報酬：為了個人學習，研究或欣賞；為了報道事實新聞；為了學校課堂教學或科學研究；國家機關(guān)為了執(zhí)行公務而使用他人已經(jīng)發(fā)表的作品；為了介紹，評論某一作品或說明某一問題而少量引用他人作品；報紙，期刊，廣播電臺，電視臺刊登或播放其他報紙，期刊已發(fā)表的社論，評論員文章。
下列圖形和文字不得用作商標：同中華人民共和國的國家名稱，國旗，國徽，軍旗，勛章相同或近似的；同外國的國家名稱，國旗，國徽軍旗相同或近似的`；同政府間國際組織的旗幟，徽記，名稱相同或近似的；同"紅十字"，"紅新月"的標志，名稱相同或近似的。商品的通用名稱和圖形；直接表明商品的質(zhì)量，主要原料，功能，用途，重量，數(shù)量及其他特點的；帶有民族歧視的；夸大宣傳并帶有欺騙性的；有害于社會主義道德風尚或有其他不良影響的；縣級以上行政區(qū)劃的地名或公眾知曉的外國地名，但是地名具有其他含義的除外；已經(jīng)注冊的使用地名的商標繼續(xù)有效。商標權(quán)的內(nèi)容，商標注冊適用先原則，即不管實際使用在先與否，商標專有使用權(quán)只授予先注冊者；如果兩個或兩個以上的申請人同時申請，則適用先使用原則，即授予最先使用者侵犯商標權(quán)的行為：未經(jīng)注冊商標所有人的許可，在同一種商品或者類似商品上使用與其注冊商標相同或近似的商標的行為；銷售明知是假冒注冊商標的商品的行為；偽造，擅自制造他人注冊商標標識或銷售偽造，擅自制造的商標標識的行為；給他人的注冊商標專用權(quán)造成其他損害的行為。
近來學習知識產(chǎn)權(quán)的時間和途徑較之以前越來越多。不僅看書，而且瀏覽網(wǎng)站；不僅看中文，而且看英文；不僅和中國的同學、同事交流，而且和在國外留學的幾個朋友也經(jīng)常交流。這么長時間、多途徑的學習，讓我再次感受到了“知道的越多就發(fā)現(xiàn)自己越無知”。小小的知識產(chǎn)權(quán)，竟有如此多要學習的東西，就連著作權(quán)中的網(wǎng)絡版權(quán)看似已經(jīng)小到不行的門類，可還是有數(shù)不盡的學問在里面。此時又不禁再次佩服起古往今來那么多偉大的百科全書亞里士多德、盧梭、孟德斯鳩等等這些神一樣的人物，同時又覺得自己無比渺小。而在頗感自己無力時，一塊新大陸出現(xiàn)在我眼前盤古知識產(chǎn)權(quán)網(wǎng)新浪等等門戶網(wǎng)站里有我們生活的方方面面，故謂之門戶；而在知識產(chǎn)權(quán)界，我們有自己的門戶盤古知識產(chǎn)權(quán)網(wǎng)，其中包括了知識產(chǎn)權(quán)的一系列知識。我們不得不說這是一個浩瀚的工程，不得不佩服有這種想法并將這想法付諸于實施的人們。在知識經(jīng)濟日趨競爭激烈的今天，知識產(chǎn)權(quán)門戶可以說是門戶中的門戶，愿它茁壯成長，成為全國乃至全世界知識產(chǎn)權(quán)巨人！
因為我不是法律方面的人士，但是通過知識產(chǎn)權(quán)培訓學習的幾個案子有了一些親身的體會，我就是提一些我的看法和一些思考。首先我覺得應該在網(wǎng)絡知識產(chǎn)權(quán)的保護方面包括或者是公司的知識產(chǎn)權(quán)方面，一個是證據(jù)的保全是非常重要的，特別涉及到網(wǎng)絡。我國網(wǎng)絡法律現(xiàn)在應該說還不是那么的齊備，國外的網(wǎng)絡法律是比較完善的。比如說發(fā)表一個帖子一定要公正下來做充分的準備。第二個要聘請專業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)的律師來負責，專業(yè)的律師是非常重要的，專業(yè)的人做專業(yè)的事，應該說是可以起到事半功倍的效果。第三個應該尋求網(wǎng)絡，因為網(wǎng)絡的知識產(chǎn)權(quán)的侵權(quán)可能要更多的涉及到網(wǎng)絡的審判，可能不是事實的審判的問題。網(wǎng)民也是會提出他們自己的審判的觀點，輿論和網(wǎng)友的力量是非常大的，他們起到了很大的作用，所以雖然可能對判決不一定有利，但是我們還是推薦大家用網(wǎng)絡的力量尋求網(wǎng)絡意見領袖的支持，他們發(fā)言的重要性更大了，在法理上和娛樂上有幫助。第四個在法律的舉證的過程中間，我們一定要做到證據(jù)的充分，法律有可能在里面有一些，因為我們中國社會人情關(guān)系在里面，我們不能避免有一些模棱兩可的事情，但是在法律上我們不能絲毫的退步和讓步，包括證據(jù)的提供，所以我們一定要掌握這一點。第五個，最后一點就是說如果有不利的判決，我們一定要堅持上訴或者是二審，一定要堅決的推翻，因為不利的判決會對你未來的公司的運營，包括個人的聲譽有很大的影響。得到了有利的判決以后要堅決的速戰(zhàn)速決，中國現(xiàn)在就是這個執(zhí)行問題上面也是面臨一個困境，現(xiàn)在就是說畢竟我們還是有一個過程，法制化進程中間還有一個過程，所以他們會想出很多辦法來讓你執(zhí)行不了，所以速戰(zhàn)速決的辦法最好，找到你的訴訟對象得主管方，主管人給他們施加壓力最好。這個是不成熟的，但是我們覺得還是比較實用的。
對于知識產(chǎn)權(quán)，我以前只是在電視、廣播、報紙中看過、聽過，覺得與我們相距很遠，可是通過知識產(chǎn)權(quán)培訓后，覺得知識產(chǎn)權(quán)與我們每一個人生活都息息相關(guān)。認識它，學習它，我越來越發(fā)現(xiàn)它真的很重要。以前用別人的東西理直氣壯，以為改個姓名就成為自己的作品，現(xiàn)在知道那是侵權(quán)，到電子市場買張光碟，現(xiàn)在知道那是盜版。并且知道如果人家追究就要負法律責任。
總之，通過本次培訓班的學習，有效地提高了我縣知識產(chǎn)權(quán)教育師資的能力和教學水平，對更好地在中小學中普及知識產(chǎn)權(quán)知識，加強本縣知識產(chǎn)權(quán)教育師資力量，加快知識產(chǎn)權(quán)系統(tǒng)人才隊伍建設具有極意義。
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