幼兒園復(fù)學(xué)防疫培訓(xùn)總結(jié)（精選19篇）

　　總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編整理的幼兒園復(fù)學(xué)防疫培訓(xùn)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　幼兒園復(fù)學(xué)防疫培訓(xùn)總結(jié) 篇1

　　為進(jìn)一步確保疫情期間幼兒園各項(xiàng)工作正常開(kāi)展，確保開(kāi)學(xué)工作安全推進(jìn)，提高幼兒園應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情的應(yīng)急指揮、組織協(xié)調(diào)和處置能力，結(jié)合園所實(shí)際情況，2022年2月13日下午，零陵區(qū)菱角塘鎮(zhèn)中心幼兒園開(kāi)展新冠肺炎疫情防控演練活動(dòng)，取得預(yù)期效果。

　　演練前，菱角塘鎮(zhèn)中心幼兒園園長(zhǎng)唐小燕組織召開(kāi)幼兒園新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練會(huì)議，布置各崗老師進(jìn)一步熟練掌握疫情防控應(yīng)急預(yù)案，各項(xiàng)處理流程，遵循抓好控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)幼兒健康是關(guān)鍵三原則。演練內(nèi)容包括入園管理、幼兒發(fā)燒時(shí)應(yīng)急處理、環(huán)境消毒等。

　　入園管理的演練中，模擬了家長(zhǎng)送幼兒入園時(shí)間隔一米有序排隊(duì)入園，保安查驗(yàn)家長(zhǎng)健康碼行程碼，值班老師為幼兒進(jìn)行晨檢測(cè)量體溫，并進(jìn)行消毒。

　　測(cè)量幼兒體溫正常后由班主任迎接至教室，由配班老師帶領(lǐng)用七步洗手法徹底清潔手部方可進(jìn)行晨間活動(dòng)。

　　幼兒發(fā)燒時(shí)應(yīng)急處理的演練中，情境模擬了幼兒在區(qū)角活動(dòng)時(shí)，教師發(fā)現(xiàn)一名幼兒精神不佳體溫異常，教師立即將幼兒帶領(lǐng)至隔離室進(jìn)行檢查，配班老師迅速打開(kāi)門(mén)窗進(jìn)行消毒并將其他幼兒帶領(lǐng)至其他活動(dòng)室。

　　確認(rèn)幼兒有發(fā)熱跡象后，主班教師立即聯(lián)系家長(zhǎng)，了解該幼兒是否在14天內(nèi)有疫情重點(diǎn)地區(qū)的.旅行史、途徑史或與確診病人、疑似病人的接觸史，并報(bào)告給值班教師。值班教師立即將幼兒具體情況報(bào)給園長(zhǎng)。園長(zhǎng)立即向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制中心、主管教育局報(bào)告。

　　幼兒家長(zhǎng)來(lái)接孩子時(shí)，不得進(jìn)入園區(qū)，由班主任按預(yù)定路線將患兒送出校園，交接給家長(zhǎng)，并與家長(zhǎng)做好在園檢查的基本情況對(duì)接，最后做好環(huán)境的消殺工作。

　　經(jīng)過(guò)這次的防疫應(yīng)急演練，切實(shí)提高了該園教職工的防疫意識(shí)，提高了幼兒園應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情的應(yīng)急指揮、組織協(xié)調(diào)和處置能力，同時(shí)還要加大防控力度，把防疫工作做實(shí)做細(xì)，讓幼兒放心、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)放心！

　　幼兒園復(fù)學(xué)防疫培訓(xùn)總結(jié) 篇2

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園疫情防控和應(yīng)對(duì)能力，切實(shí)做好復(fù)學(xué)前后幼兒園工作，保障師生健康安全。6月1日，寶貝星幼兒園組織全體教職工召開(kāi)復(fù)學(xué)疫情防控專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)議，會(huì)議由本園健康副園長(zhǎng)陶醫(yī)生主持召開(kāi)。

　　本次培訓(xùn)會(huì)議陶醫(yī)生首先分享了新型冠狀肺炎疫情從開(kāi)始到現(xiàn)在的全過(guò)程及防控新冠肺炎疫情有關(guān)文件精神，明確責(zé)任、落實(shí)措施。培訓(xùn)主要從：健全管理制度、掌握人員情況、全員培訓(xùn)、落實(shí)園區(qū)衛(wèi)生、配備必要保障等幾個(gè)方面講解。她再次提出要求：一是全體教職工要高度重視疫情防控工作；二是要提高思想覺(jué)悟，做好、做細(xì)、做實(shí)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保復(fù)學(xué)防疫工作有序進(jìn)行。

　　為提升教職工的防控意識(shí)與防控能力,掌握規(guī)范消毒的知識(shí)及技能。陶醫(yī)生根據(jù)校園環(huán)境消毒要求，分別對(duì)開(kāi)園前后園內(nèi)環(huán)境的消毒方法；衛(wèi)生消毒工作的.程序；幼兒園消毒液的配比；如何正確對(duì)幼兒園的`毛巾、水杯、餐具、餐桌、玩具的清洗與消毒的方法；發(fā)生傳染病后的消毒；消毒用品的安全管理等方面做了全面系統(tǒng)的講解,另外還講解示范了如何科學(xué)佩戴口罩的方法，七步洗手法等。為全體教職工科學(xué)防控新冠肺炎疫情提供了理論指導(dǎo)。

　　通過(guò)本次培訓(xùn)活動(dòng)，全體教職工深刻認(rèn)識(shí)到疫情防控的重要性，更加明確各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作的要求，幼兒園將在疫情防控和復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作中，全力以“復(fù)”用心備“戰(zhàn)”，確保校園安全，迎接孩子們的到來(lái)！

　　幼兒園復(fù)學(xué)防疫培訓(xùn)總結(jié) 篇3

　　幼兒園復(fù)學(xué)防疫培訓(xùn)總結(jié) 篇4

　　為確保教職工全面掌握疫情防控知識(shí)和防控技能，帶領(lǐng)教師、幼兒及家庭科學(xué)防范疫情，我園籌備開(kāi)學(xué)前期對(duì)全體教職工進(jìn)行疾病防控知識(shí)培訓(xùn)。針對(duì)新冠肺炎疫情防控的.培訓(xùn)工作包括三方面：

　　1、開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備

　　2、入園時(shí)工作

　　3、開(kāi)學(xué)后措施。

　　此次培訓(xùn)活動(dòng)由幼兒園兼職衛(wèi)生保鍵醫(yī)程老師做主要講解。她詳細(xì)介紹了幼兒入園前的準(zhǔn)備工作，開(kāi)學(xué)前精準(zhǔn)摸排師生健康狀況，做好幼兒園環(huán)境衛(wèi)生消毒預(yù)防性工作，提高環(huán)境與設(shè)備清潔標(biāo)準(zhǔn)等工作。關(guān)于開(kāi)學(xué)后的工作她提出，要科學(xué)的按照一日生活流程，在疫情防控期間，班級(jí)老師要密切關(guān)注一天中兒童的精神、睡眠、進(jìn)餐、活動(dòng)等情況。對(duì)晨午檢工作、幼兒入園后的要求、午睡等方面也進(jìn)行了具體細(xì)致規(guī)范的梳理，最后她要求教師要與家長(zhǎng)共同配合做好幼兒的健康管理，科學(xué)防范疫情，為幼兒健康保駕護(hù)航。

　　培訓(xùn)后，王園長(zhǎng)對(duì)本次培訓(xùn)做了總結(jié)性發(fā)言，他要求教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，眾志成城，抗擊疫情。

　　幼兒園復(fù)學(xué)防疫培訓(xùn)總結(jié) 篇5

　　幼兒園復(fù)學(xué)防疫培訓(xùn)總結(jié) 篇6

　　為進(jìn)一步做好假期疫情常態(tài)化防控工作，提升教職工疫情防控能力，近日，駐馬店市幼兒園持續(xù)開(kāi)展了疫情防控工作部署和園所全面消殺，確保疫情防控工作落實(shí)到位。

　　駐馬店市幼兒園園長(zhǎng)耿書(shū)霞解讀了相關(guān)文件精神，梳理了防疫措施，進(jìn)一步強(qiáng)化教職工防疫意識(shí)，壓實(shí)防控責(zé)任，從認(rèn)識(shí)全園防控管理、個(gè)人健康防護(hù)等幾個(gè)方面向全體教師講解防疫知識(shí)，提醒教師做好個(gè)人防護(hù)，并向全體幼兒、家長(zhǎng)通過(guò)多種形式進(jìn)行防疫知識(shí)宣傳。

　　同時(shí)，為全力保障幼兒的生命安全和身體健康，科學(xué)有效地做好防控工作，全園教職工對(duì)食堂、教室、各功能室、樓梯、走廊、衛(wèi)生間等進(jìn)行了徹底消殺。消毒過(guò)程中，教師們嚴(yán)格按照操作規(guī)范，不放過(guò)一處衛(wèi)生死角，實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。

　　放假期間，該園實(shí)行嚴(yán)格的封閉管理，繼續(xù)發(fā)揮幼兒園、班級(jí)、家庭“三級(jí)”疫情防控聯(lián)絡(luò)網(wǎng)作用，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)防控要求，科學(xué)預(yù)防、把好關(guān)口，堅(jiān)決筑牢幼兒園疫情防控線。

　　幼兒園復(fù)學(xué)防疫培訓(xùn)總結(jié) 篇7

　　為認(rèn)真落實(shí)疫情期間“停課不停學(xué)”的有關(guān)要求，在副園長(zhǎng)張靜的精心安排下，許昌第二實(shí)驗(yàn)幼兒園“省級(jí)示范幼兒園結(jié)對(duì)幫扶小組”采取網(wǎng)絡(luò)形式開(kāi)展省級(jí)示范幼兒園網(wǎng)絡(luò)幫扶活動(dòng)，對(duì)該園的結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象進(jìn)行教育教學(xué)幫扶。

　　活動(dòng)中，老師們通過(guò)微信、視頻、語(yǔ)音對(duì)話、電話溝通等形式，多渠道、多途徑開(kāi)展活動(dòng)。每個(gè)幫扶老師用自己的方式與被幫扶幼兒園的老師就集體教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行交流溝通，從教案的活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖到目標(biāo)維度制定、從活動(dòng)準(zhǔn)備到過(guò)程要求，幫扶老師耐心細(xì)致的引導(dǎo)和溝通，被幫扶幼兒園的老師虛心接受，認(rèn)真反思，積極整改，幫扶效果明顯，達(dá)到預(yù)期目的'。

　　大家紛紛表示，即使居家隔離，也會(huì)充分利用時(shí)間，通過(guò)線上平臺(tái)對(duì)幫扶幼兒園的老師進(jìn)行指導(dǎo)充分發(fā)揮省級(jí)示范園的傳幫帶作用，為開(kāi)學(xué)后的教學(xué)活動(dòng)實(shí)操展示做充分的準(zhǔn)備。

　　據(jù)了解，通過(guò)本次網(wǎng)絡(luò)幫扶活動(dòng)，有效搭建了許昌第二實(shí)驗(yàn)幼兒園與被幫扶幼兒園之間互幫互助的橋梁，為學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)資源的均衡發(fā)展貢獻(xiàn)了一份力量。

　　幼兒園復(fù)學(xué)防疫培訓(xùn)總結(jié) 篇8

　　1月14日上午，葉甸幼兒園開(kāi)展新冠肺炎疫情防控主題教育活動(dòng)，為全園幼兒普及疫情防控知識(shí)，教育引導(dǎo)幼兒做到科學(xué)防控。

　　活動(dòng)中，各班教師結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)，利用生動(dòng)形象、具體直觀的PPT課件和實(shí)物，重點(diǎn)就日常生活中的“七步洗手法”、戴口罩、測(cè)體溫、掃健康碼等防護(hù)措施，采用圖片講解、現(xiàn)場(chǎng)演示、個(gè)別指導(dǎo)等形式對(duì)幼兒進(jìn)行了詳細(xì)的'講解，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中掌握疫情防控知識(shí)。

　　本次疫情防控主題教育活動(dòng)是該園養(yǎng)成教育的重要形式之一，旨在幫助幼兒充分認(rèn)識(shí)新冠病毒對(duì)身體的嚴(yán)重危害，引導(dǎo)幼兒從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做好個(gè)人防護(hù)。同時(shí)，倡議全園幼兒爭(zhēng)做防疫小衛(wèi)士，發(fā)揮“小手拉大手”的宣傳作用，和家長(zhǎng)一起做疫情防控的踐行者和宣傳員。家園共育，攜手防疫，共同筑牢校園疫情防控根底，守護(hù)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　幼兒園復(fù)學(xué)防疫培訓(xùn)總結(jié) 篇9

　　為切實(shí)做好常態(tài)化疫情防控工作，近日，撫河幼兒園開(kāi)展疫情防控宣傳活動(dòng)。活動(dòng)中，各班教師通過(guò)微信群、QQ群等向家長(zhǎng)宣傳疫情防控要求，建議大家合理安排元旦出行，如無(wú)十分必要，建議不出境和前往國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，減少人員聚集；再一次向幼兒示范正確佩戴口罩的方法，告知幼兒不去人多的`地方，與他人1米內(nèi)近距離接觸或同乘公共交通、電梯等必須佩戴口罩。

　　通過(guò)疫情防控宣傳活動(dòng)，不僅讓幼兒更加了解了疫情防控知識(shí)，更是讓家長(zhǎng)緊繃了疫情防控這根弦，從另一層面保障了家長(zhǎng)及幼兒的健康。

　　幼兒園復(fù)學(xué)防疫培訓(xùn)總結(jié) 篇10

　　為全面貫徹落實(shí)《傳染病防治法》和《疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例》以及國(guó)家衛(wèi)生部、教育部《關(guān)于做好入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作的通知》，切實(shí)做好兒童入托、入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證工作，加強(qiáng)托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校的傳染病控制，保護(hù)兒童身體健康，維護(hù)正常教學(xué)秩序，我鎮(zhèn)于20xx年3月及20xx年9月分別在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開(kāi)展春季及秋季新入托兒童和新入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)及補(bǔ)種工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

　　一、查驗(yàn)對(duì)象：

　　全鎮(zhèn)托幼機(jī)構(gòu)和各小學(xué)一年級(jí)兒童，包括外地兒童在本鎮(zhèn)借托借讀或轉(zhuǎn)入學(xué)生。

　　二、組織實(shí)施：

　　為保證工作順利實(shí)施，板橋衛(wèi)生院及板橋?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議進(jìn)行周密安排，要求各學(xué)校及幼兒園將接種證查驗(yàn)作為控制學(xué)校目標(biāo)疾病的一項(xiàng)重要工作，按時(shí)按要求完成，并納入常規(guī)，常年開(kāi)展。衛(wèi)生院會(huì)同板橋?qū)W校結(jié)合實(shí)際制定了具體實(shí)施方案，利用幼兒園和學(xué)校開(kāi)學(xué)之際對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)展了預(yù)防接種證查驗(yàn)工作的宣傳，對(duì)各托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校負(fù)責(zé)預(yù)防接種證查驗(yàn)的工作人員進(jìn)行了以《預(yù)防接種規(guī)范》、《疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例》和《四川省入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)實(shí)施方案》為主的培訓(xùn)。板橋?qū)W校將查驗(yàn)預(yù)防接種證工作納入兒童入托、入學(xué)報(bào)名程序，保證查驗(yàn)接種證工作順利實(shí)施。

　　三、查驗(yàn)結(jié)果：

　　我鎮(zhèn)查驗(yàn)接種證工作春季從3月1日開(kāi)始至3月31日結(jié)束，對(duì)幼兒園開(kāi)展了接種證查驗(yàn)工作，查驗(yàn)覆蓋率為100％。應(yīng)查驗(yàn)兒童27人，實(shí)查驗(yàn)兒童27人；持接種證人數(shù)27人，接種證記錄完整24人，應(yīng)補(bǔ)證人數(shù)0人，實(shí)補(bǔ)證0人，應(yīng)補(bǔ)種人數(shù)15劑次，實(shí)際補(bǔ)種人數(shù)15劑次。秋季從9月1日開(kāi)始至9月30日結(jié)束，對(duì)小學(xué)新入學(xué)及幼兒園新生分別進(jìn)行查驗(yàn)，查驗(yàn)覆蓋率為100％。幼兒園應(yīng)查驗(yàn)兒童48人，實(shí)查驗(yàn)兒童48人；持接種證人數(shù)48人，接種證記錄完整55人，應(yīng)補(bǔ)證人數(shù)0人，實(shí)補(bǔ)證0人，應(yīng)補(bǔ)種人數(shù)6劑次，實(shí)際補(bǔ)種人數(shù)6劑次。小學(xué)應(yīng)查驗(yàn)兒童61人，實(shí)查驗(yàn)兒童61人；持接種證人數(shù)61人，接種證記錄完整48人，應(yīng)補(bǔ)證人數(shù)0人，實(shí)補(bǔ)證0人，應(yīng)補(bǔ)種人數(shù)32劑次，實(shí)際補(bǔ)種人數(shù)32劑次。

　　四、工作評(píng)價(jià)：

　　本次新生入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作在學(xué)校的積極配合下得以順利實(shí)施，基本達(dá)到了預(yù)期目的，但也存在一些問(wèn)題：

　　1、免疫規(guī)劃和預(yù)防接種宣傳工作不到位，部分學(xué)校老師和兒童家長(zhǎng)對(duì)預(yù)防接種工作的重要性認(rèn)識(shí)不足；不重視預(yù)防接種證查驗(yàn)和保管工作，存在預(yù)防接種證丟失情況。今后應(yīng)重視免疫規(guī)劃及預(yù)防接種的宣傳，切實(shí)做好學(xué)校預(yù)防接種證查驗(yàn)工作，加強(qiáng)免疫規(guī)劃管理。

　　2、加強(qiáng)衛(wèi)生部門(mén)和教育部門(mén)的.協(xié)調(diào)，逐步在托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校進(jìn)行擴(kuò)大免疫規(guī)劃的宣傳，采取不同形式，舉辦托幼機(jī)構(gòu)和小學(xué)相關(guān)人員的培訓(xùn)，提高托幼機(jī)構(gòu)和小學(xué)老師和兒童家長(zhǎng)對(duì)免疫規(guī)劃和預(yù)防接種知識(shí)的認(rèn)識(shí)。將查驗(yàn)預(yù)防接種證工作列為新生入托、入學(xué)的主要內(nèi)容之一，將查驗(yàn)預(yù)防接種證的工作納入免疫規(guī)劃管理。

　　3、通過(guò)對(duì)109名兒童預(yù)防接種證的查驗(yàn)，其中反映了常規(guī)免疫接種工作中還存在不扎實(shí)的問(wèn)題。要將工作重點(diǎn)放在流動(dòng)兒童和偏遠(yuǎn)山區(qū)兒童的預(yù)防接種管理上，對(duì)無(wú)證和免疫漏種兒童及時(shí)到所在轄區(qū)的預(yù)防接種單位進(jìn)行補(bǔ)證、補(bǔ)種，確保每名適齡兒童都能及時(shí)享受?chē)?guó)家提供的免疫接種服務(wù)。

　　幼兒園復(fù)學(xué)防疫培訓(xùn)總結(jié) 篇11

　　疫情期間，本園注重加強(qiáng)以愛(ài)國(guó)主義教育為主要內(nèi)容的思想引導(dǎo)，在美篇、班級(jí)群分享親子體育活動(dòng)，與家長(zhǎng)及時(shí)溝通孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理狀態(tài)，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題。并通過(guò)微信等方式給孩子發(fā)在家觀看繪本、聽(tīng)故事、做手工、唱歌、幼兒游戲、幫家長(zhǎng)做家務(wù)等方式來(lái)豐富孩子的假期生活，有效加強(qiáng)師生思想引領(lǐng)與心理疏導(dǎo)。

　　1、在課程內(nèi)容設(shè)置方面，可以根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)。

　　通過(guò)日常討論、小組談話及區(qū)域活動(dòng)等多種形式生成一些關(guān)于疫情的活動(dòng)內(nèi)容，但有關(guān)諸如病毒的產(chǎn)生和危害、疫情的蔓延和控制等方面的內(nèi)容不宜多，更不能進(jìn)行知識(shí)灌輸。如果孩子感興趣，可以展開(kāi)適當(dāng)?shù)姆窒砗陀懻�，教師進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，給予幼兒用多種途徑表達(dá)自己對(duì)這次疫情認(rèn)識(shí)和感受的機(jī)會(huì)。

　　2、重點(diǎn)考慮到幼兒的心理狀況。

　　在回顧假期生活時(shí)，不宜過(guò)多聚焦于病毒和疫情，可以更多的分享和討論一日生活安排、喜歡做的事、學(xué)會(huì)的'新本領(lǐng)以及與父母的共同活動(dòng)等。應(yīng)該讓幼兒表達(dá)活動(dòng)的愿望和喜歡的活動(dòng)，并努力創(chuàng)造條件，滿(mǎn)足幼兒的需要。

　　3、營(yíng)造良好的班級(jí)文化。

　　要努力滿(mǎn)足幼兒的心理需要，如平等、尊重、關(guān)心、接納等，特別關(guān)注情緒緊張的幼兒，教師要感受幼兒的心理，更多貼近幼兒的心靈，通過(guò)陪伴、共同活動(dòng)等多種方式舒緩幼兒的緊張情緒，幫助他們形成穩(wěn)定的、積極的情緒情感。

　　4、密切家園聯(lián)系，發(fā)揮教育合力

　　家庭是幼兒園重要的.合作伙伴，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解，支持和主動(dòng)參與，幫助家長(zhǎng)提高教育能力是我園一項(xiàng)重要工作。疫情期間的通過(guò)微信、每篇推送的《別樣假期，溫馨陪伴》一系列活動(dòng)幫助家長(zhǎng)獲得新的教育理念，更加科學(xué)的.實(shí)施家庭教育。各班還針對(duì)不同的情況，開(kāi)展家訪，電話訪問(wèn)和當(dāng)面交流等，充分的交流、溝通促進(jìn)了家園一致教育。

　　幼兒園復(fù)學(xué)防疫培訓(xùn)總結(jié) 篇12

　　20XX年4月30日上午九時(shí)，平原鎮(zhèn)中心幼兒園召開(kāi)全面復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作培訓(xùn)會(huì)，并舉行了復(fù)學(xué)防控新冠狀肺炎疫情應(yīng)急演練活動(dòng)，為堅(jiān)決打好疫情防控阻擊戰(zhàn)、強(qiáng)化提高疫情防控意識(shí)和應(yīng)急處置能力奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　場(chǎng)景一：

　　校車(chē)接送點(diǎn)，學(xué)生按間隔排隊(duì)等候隨車(chē)人員檢測(cè)、登記體溫后有序上車(chē)，隨車(chē)人員發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生額頭體溫異常，按要求讓家長(zhǎng)帶去就醫(yī)觀察。

　　場(chǎng)景二：

　　1、值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師對(duì)入校學(xué)生進(jìn)行晨檢，發(fā)現(xiàn)一例發(fā)熱癥狀的學(xué)生體溫38℃。

　　2、值班教師將該學(xué)生帶到臨時(shí)隔離區(qū)，由值班領(lǐng)導(dǎo)再次對(duì)學(xué)生的體溫進(jìn)行復(fù)測(cè)，學(xué)生體溫仍為38℃，立即向校醫(yī)、分管副校長(zhǎng)報(bào)告。

　　3、校醫(yī)趕赴隔離區(qū)，了解學(xué)生近期的外出情況、接觸情況，核查登記，并向校長(zhǎng)報(bào)告。

　　4、分管副校長(zhǎng)通知家長(zhǎng)到校隔離區(qū)接學(xué)生，學(xué)校與家長(zhǎng)做好交接手續(xù)，告知家長(zhǎng)就診流程，隨后，家長(zhǎng)帶孩子離開(kāi)學(xué)校。

　　5、校防疫組組長(zhǎng)(校長(zhǎng))上報(bào)區(qū)社會(huì)事業(yè)局、片區(qū)工作人員信息登記備案，學(xué)校記錄及建檔。

　　6、疫情演練消毒組對(duì)隔離室、過(guò)道及所涉及的.公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。

　　場(chǎng)景三：

　　1、當(dāng)班老師在班級(jí)發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生有發(fā)燒現(xiàn)象并伴有咳嗽，立即詢(xún)問(wèn)學(xué)生情況，同時(shí)向班主任、校醫(yī)、值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并打開(kāi)班級(jí)門(mén)窗通風(fēng)。

　　2、班主任、校醫(yī)將學(xué)生護(hù)送至隔離室(避免其他人員近距離接觸)，再次對(duì)該學(xué)生的體溫進(jìn)行復(fù)測(cè)，檢測(cè)體溫仍為38℃，校醫(yī)立即詢(xún)問(wèn)該學(xué)生外出情況、接觸情況并核查登記，同步向分管副校長(zhǎng)及校長(zhǎng)報(bào)告。

　　3、值班領(lǐng)導(dǎo)通知當(dāng)班老師將其余學(xué)生帶至備用教室，并用額溫槍逐一對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫測(cè)量。

　　4、班主任通知家長(zhǎng)來(lái)校帶學(xué)生回家時(shí)出現(xiàn)兩種情況：

　　(1)班主任通知發(fā)燒學(xué)生家長(zhǎng)到校隔離室接學(xué)生，學(xué)校與家長(zhǎng)做好交接手續(xù)，告知家長(zhǎng)就診流程，隨后，家長(zhǎng)帶孩子離開(kāi)學(xué)校。

　　(2)家長(zhǎng)認(rèn)為沒(méi)問(wèn)題，與值班領(lǐng)導(dǎo)及教師爭(zhēng)執(zhí)，分管副校長(zhǎng)隨后趕到調(diào)解并做好家長(zhǎng)思想工作，家長(zhǎng)同意帶孩子去就醫(yī)。

　　5、校防疫組組長(zhǎng)(校長(zhǎng))上報(bào)區(qū)社會(huì)事業(yè)局、片區(qū)工作人員信息登記備案，學(xué)校記錄及建檔。

　　6、疫情演練消毒組成員對(duì)發(fā)熱學(xué)生教室、過(guò)道以及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒。

　　演練畢竟是模擬，復(fù)學(xué)還需再努力

　　由于學(xué)校演練準(zhǔn)備工作充分，工作人員責(zé)任到位，各項(xiàng)演練科目都順利完成，達(dá)到了檢測(cè)復(fù)學(xué)時(shí)學(xué)校應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況的能力。同時(shí)學(xué)校認(rèn)真總結(jié)演練經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與不足，及時(shí)加強(qiáng)調(diào)整，為繼續(xù)做好下一步的"防疫情保復(fù)學(xué)"工作提供支撐。

　　幼兒園復(fù)學(xué)防疫培訓(xùn)總結(jié) 篇13

　　為了切實(shí)做好秋季開(kāi)學(xué)工作，根據(jù)xx區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院的統(tǒng)一安排，20xx年x月x—x月x日對(duì)全區(qū)各級(jí)各類(lèi)幼兒園x所進(jìn)行了教育教學(xué)工作檢查。具體情況情況小結(jié)如下。

　　一、基本情況

　　本次利用兩天時(shí)間，對(duì)xx幼兒園（xx幼兒園）、xx幼兒園、xx幼兒園、xx幼兒園、xx小學(xué)附屬園、xx小學(xué)中心園，其中一級(jí)園3所，二級(jí)園2所，三級(jí)園1所。從這次檢查的情況來(lái)看，幼兒園開(kāi)學(xué)工作總體情況良好，衛(wèi)生、環(huán)境氛圍好，開(kāi)學(xué)氣氛濃厚，準(zhǔn)備工作充分，開(kāi)學(xué)工作井然有序，教材來(lái)源統(tǒng)一。但部分幼兒園對(duì)于開(kāi)學(xué)工作較為松懈，表現(xiàn)為：沒(méi)有制定出全園教學(xué)工作計(jì)劃，沒(méi)有根據(jù)實(shí)際情況制定出學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃、一日活動(dòng)安排表、作息時(shí)間表，沒(méi)有能及時(shí)張貼上墻。

　　二、主要收獲

　　1、加大投入，改善辦園環(huán)境

　　xx幼兒園、xx兒園、xx兒園都改善了辦園條件，在設(shè)備更新、環(huán)境布置、老園舍維修、新園舍建設(shè)等方面加大了投入。比如：xx幼兒園新建了親子活動(dòng)室、增設(shè)了塑膠操場(chǎng)；xx幼兒園增大了戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地，鋪了軟地面。xx幼兒園更換全園的門(mén)窗。整體提高了幼兒學(xué)習(xí)生活環(huán)境，切實(shí)提高了教育現(xiàn)代化水平。

　　2、環(huán)境布置，彰顯文化氛圍

　　新學(xué)期不少幼兒園文化建設(shè)貼近師幼實(shí)際，既有形式，又有內(nèi)涵。xx小這附屬園、雙鳳園、西農(nóng)園等整潔干凈，校園洋溢著濃郁的人文氣息。有些幼兒園不僅對(duì)走廊墻壁重新粉刷，還添置了大量的幼兒玩具，制定了各項(xiàng)安全工作制度并上墻公布，并在圍墻外張貼海報(bào)為開(kāi)學(xué)營(yíng)造了濃厚的氛圍。

　　3、師資精神面貌好，精心準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)工作

　　走到每所幼兒園，老師的精神面貌很好。大部分對(duì)開(kāi)學(xué)第一周的工作都制定詳細(xì)的'日計(jì)劃，準(zhǔn)備了教具，活動(dòng)區(qū)角的材料干凈豐富，為幼兒的開(kāi)學(xué)工作作了精心準(zhǔn)備。

　　三、主要問(wèn)題

　　雖然在這次開(kāi)學(xué)工作檢查中幼兒園的許多方面值得肯定，但也暴露了一些問(wèn)題，需引起重視。

　　1、各幼兒園應(yīng)根據(jù)本園實(shí)際情況，理清辦園思路，制訂適合本園開(kāi)展的各項(xiàng)工作學(xué)期園務(wù)計(jì)劃，辦出自己的特色。

　　2、常規(guī)工作不到位，有些幼兒園三表未能及時(shí)上墻，存在衛(wèi)生死角，各項(xiàng)制度不不齊全，沒(méi)有建立家園聯(lián)系手冊(cè)。

　　3、教師制定課程計(jì)劃的水平參差不齊，一級(jí)園的教師能系統(tǒng)的進(jìn)行學(xué)期課程計(jì)劃安排，三級(jí)園只制定了一周日計(jì)劃，但對(duì)學(xué)期的課程安排比較模糊，沒(méi)有詳細(xì)的安排。

　　4、部分民辦園對(duì)開(kāi)學(xué)每一周的工作安排較為隨意，多是安排一些常規(guī)習(xí)慣培養(yǎng)活動(dòng)，沒(méi)有正常的教學(xué)活動(dòng)安排。

　　幼兒園復(fù)學(xué)防疫培訓(xùn)總結(jié) 篇14

　　20xx年x月，xx幼兒園布置漂亮的環(huán)境，彩旗飄飄、樂(lè)聲陣陣、喜氣洋洋，全體師生在這里齊聚一堂，隆重舉行了20xx——20xx學(xué)年上學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮儀式。給全體師生和家長(zhǎng)們帶來(lái)的喜悅。

　　在莊嚴(yán)、雄壯的升旗儀式中，開(kāi)學(xué)典禮拉開(kāi)了帷幕。xx幼兒園xx主任代表先作了“幸福第一站”開(kāi)學(xué)典禮講話，她動(dòng)情地回顧總結(jié)了上一學(xué)年學(xué)校各方面取得的收獲：在過(guò)去的一學(xué)年中，領(lǐng)導(dǎo)與師生共同努力換來(lái)了累累碩果。

　　各項(xiàng)教學(xué)改革實(shí)現(xiàn)了新的'跨越。師生綜合素質(zhì)的發(fā)展也取得了新的突破，銳意改革；幼兒園的社會(huì)形象和品位也得到了新提升，尤其是我園升為市一級(jí)幼兒園，從而更堅(jiān)定了“我園教育理念基礎(chǔ)發(fā)展，用特色內(nèi)涵鑄輝煌”的腳步。

　　接著能教善道的優(yōu)秀教師，和一大批在各個(gè)方面都較為突出優(yōu)秀的幼兒進(jìn)行《xx小朋友》互動(dòng)操，接著是全體老師介紹自己和教學(xué)觀點(diǎn)再接著是女老師的節(jié)目，然后就是男老師的球操表演進(jìn)入尾聲�。�

　　最后，學(xué)習(xí)主任語(yǔ)重心長(zhǎng)地向全體教師提出了要加強(qiáng)師德修養(yǎng)、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)等建議。在樂(lè)聲陣陣，喜氣洋洋中，我園開(kāi)展了一系列的文藝活動(dòng)。

　　整個(gè)典禮歷時(shí)一個(gè)半小時(shí)，最后在對(duì)新學(xué)期、新學(xué)年的憧憬與希望中圓滿(mǎn)結(jié)束！在這次開(kāi)學(xué)典禮方案的策劃中，雖然和各年段長(zhǎng)商量過(guò)，也征詢(xún)過(guò)園代表和園辦等人的意見(jiàn)，由于之前沒(méi)有仔細(xì)籌劃，所以，對(duì)很多事情沒(méi)有預(yù)先設(shè)好，對(duì)于今天的活動(dòng)，我個(gè)人覺(jué)得有以下三個(gè)方面是做得比較好的：

　　1、幼兒的參與度很高。

　　2、很多班主任能很好地把握活動(dòng)中產(chǎn)生的問(wèn)題，并及時(shí)進(jìn)行教育。

　　3、雖說(shuō)是新生入園，但活動(dòng)中紀(jì)律比較好。

　　然而，在這次活動(dòng)中，也有幾個(gè)地方值得我去深思和改進(jìn)的：

　　1、方案的預(yù)設(shè)還不夠充分，我在制定方案的時(shí)候，預(yù)設(shè)到一些班級(jí)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，但應(yīng)急預(yù)案沒(méi)有做好，如：小班幼兒因?yàn)槟挲g小又是新生入園，因活動(dòng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，而影響他們的情緒從而沒(méi)有達(dá)到預(yù)設(shè)的效果。

　　2、對(duì)于這次活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間太短，雖然之前和班主任交待過(guò)，但由于沒(méi)有提前排練，也影響了預(yù)設(shè)的效果。

　　幼兒園復(fù)學(xué)防疫培訓(xùn)總結(jié) 篇15

　　20xx年x月x日上午，我園舉行了20xx—20xx年第二學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。本次開(kāi)學(xué)典禮帶給學(xué)生愉悅而又親切的心情。

　　開(kāi)學(xué)典禮在雄壯的國(guó)歌聲中開(kāi)始，鮮艷的紅旗在老師和同學(xué)們的肅目下冉冉升起。這是新學(xué)期的第一次升旗，由x老師在國(guó)旗下進(jìn)行了講話，老師們和同學(xué)們顯得格外莊重，升旗也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育最直接的方式。

　　在開(kāi)學(xué)典禮儀式上，x園長(zhǎng)在熱烈的掌聲中進(jìn)行了新學(xué)期致辭，他在發(fā)言中回顧了我園上學(xué)期取得的一系列可喜的成績(jī)，讓我們看到了累累的碩果，這都是因?yàn)槿珗@師生的共同努力。同時(shí)，他還向同學(xué)們提出了新學(xué)期的四點(diǎn)要求：

　　第一，樹(shù)立一個(gè)讓自己邁向成功的自信心；

　　第二，要形成一股認(rèn)真刻苦的良好學(xué)風(fēng)；

　　第三，要培養(yǎng)一個(gè)自律自強(qiáng)的好習(xí)慣；

　　第四，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)安全文明的好環(huán)境。

　　最后，他希望在新學(xué)期中，每一位同學(xué)能在學(xué)習(xí)前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，努力耕耘，不斷創(chuàng)新，并勉勵(lì)大家在新的起跑線上用自己的勤奮與智慧翻開(kāi)新的畫(huà)卷、書(shū)寫(xiě)新的篇章！并對(duì)同學(xué)們的開(kāi)學(xué)面貌給予了表?yè)P(yáng)，并希望同學(xué)們以飽滿(mǎn)的狀態(tài)迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，x園長(zhǎng)的講話在全體學(xué)生熱烈的掌聲中結(jié)束。

　　教導(dǎo)處主任xx、學(xué)生代表xx同學(xué)相繼發(fā)言慶祝新學(xué)期的開(kāi)始，也分別提出了新學(xué)期自己的發(fā)展規(guī)劃與發(fā)展方向。園長(zhǎng)的發(fā)言讓學(xué)生感受到了大會(huì)的鄭重性和莊嚴(yán)性；教師的發(fā)言讓學(xué)生感受到了教師的親和性，不僅讓學(xué)生了解了教師的職責(zé)也拉近了老師與學(xué)生之間的距離；學(xué)生代表的'發(fā)言更給學(xué)生帶來(lái)了親切感，同齡人的榜樣作用也更具說(shuō)服力，相信同學(xué)們會(huì)在優(yōu)秀學(xué)生的帶動(dòng)下發(fā)展得更加出色。

　　此次活動(dòng)雖沒(méi)有豐富多彩的形式，但其教育意義卻是非凡的。暑意未休，但老師和同學(xué)們聽(tīng)得卻非常認(rèn)真。通過(guò)此次活動(dòng)，教師們有了新的動(dòng)力，會(huì)以更充沛的精力投入到新學(xué)期的教育教學(xué)中。同學(xué)們也通過(guò)此次活動(dòng)更清楚的認(rèn)識(shí)到作為學(xué)生應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)。

　　開(kāi)學(xué)典禮在熱烈的掌聲中畫(huà)上了完美句號(hào)。相信，良好的開(kāi)端必定能帶來(lái)巨大的成功，在全體師生不懈的努力下，xx幼兒園一定會(huì)贏得更加燦爛輝煌的明天。

　　幼兒園復(fù)學(xué)防疫培訓(xùn)總結(jié) 篇16

　　本學(xué)期我校按照新堤中心學(xué)校的指示精神，結(jié)合本校實(shí)際情況，做到了周密安排、精心組織、及早落實(shí)、嚴(yán)格要求，確保了開(kāi)校各項(xiàng)工作有條不紊地得以落實(shí)�，F(xiàn)將我校開(kāi)學(xué)工作匯報(bào)如下:

　　一、高度重視，周密安排，確保準(zhǔn)備工作提前到位。

　　我校于8月22日召開(kāi)校委會(huì)議，會(huì)議部署：(1)做好教師到校的考勤記錄(2)趕在開(kāi)學(xué)前完成行政樓的維修。學(xué)校的安全領(lǐng)導(dǎo)小組在8月26日下午對(duì)校內(nèi)及周邊環(huán)境進(jìn)行了全方位的安全排查，其結(jié)果為無(wú)明顯的安全隱患，對(duì)排查出的安全隱患進(jìn)行了及時(shí)的整改，并記錄存檔，確保了校園安全;(3)做好各種教材的領(lǐng)取和發(fā)放工作。

　　8月26日召開(kāi)全體教職工大會(huì)，安排工作:(1)就校委會(huì)上通過(guò)的本學(xué)期的工作規(guī)劃藍(lán)圖(學(xué)期計(jì)劃)，在大會(huì)上對(duì)教師進(jìn)行思路上的宣講和思想上的引領(lǐng)，起到了明確方向、鼓舞人心，增強(qiáng)全體教師斗智的作用。(2)做好各項(xiàng)工作計(jì)劃的制定。如:班主任工作計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃、德育工作計(jì)劃等。(3)做好學(xué)校的安全衛(wèi)生工作。(4)9月2日上午召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮。

　　二、精心組織，及早落實(shí)，嚴(yán)格規(guī)范各項(xiàng)常規(guī)工作。

　　1.為了保證學(xué)生的按時(shí)入學(xué)，做好防流堵輟工作，學(xué)校要求對(duì)沒(méi)有及時(shí)報(bào)到的原有學(xué)生要跟蹤家訪，對(duì)已轉(zhuǎn)出的'學(xué)生，班主任要詢(xún)問(wèn)情況，及時(shí)了解他們的去向，認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)生入學(xué)基本情況表。新生摸清學(xué)生信息、聯(lián)系方式等。學(xué)生返校情況良好，全體學(xué)生已全部到齊。

　　2.為了讓我校的教育教學(xué)在最短的時(shí)間內(nèi)步入正軌，學(xué)校要求各職能部門(mén)提前制訂好工作計(jì)劃，各班主任、各科任老師也制訂了班主任工作計(jì)劃、科任教學(xué)計(jì)劃。

　　3.教導(dǎo)處在課程開(kāi)設(shè)上，嚴(yán)格按國(guó)家課程計(jì)劃開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，按要求開(kāi)設(shè)好綜合實(shí)踐活動(dòng)、音樂(lè)、美術(shù)、體育等課程和學(xué)校特色教育課程，并認(rèn)真落實(shí)課時(shí)計(jì)劃。

　　4.組織教師學(xué)習(xí)了《洪湖市教育局關(guān)于規(guī)范教師行為的規(guī)定》《洪湖市第二小學(xué)教師工作常規(guī)》等規(guī)范辦學(xué)的文件。

　　總之，我校本學(xué)期的開(kāi)學(xué)工作總體呈現(xiàn)出高效高質(zhì)，秩序井然，安全和諧的特點(diǎn)。有此良好的開(kāi)端，相信本學(xué)期我校的各項(xiàng)工作一定會(huì)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

　　幼兒園復(fù)學(xué)防疫培訓(xùn)總結(jié) 篇17

　　新學(xué)期伊始，我園按照縣局的指示精神，行動(dòng)早、落實(shí)快，立足實(shí)際，精心安排，幼兒園的各項(xiàng)工作迅速步入正軌�，F(xiàn)將我園開(kāi)學(xué)工作情況總結(jié)如下：

　　一、開(kāi)園工作

　　2月21日(正月十二)，我園召開(kāi)了班子成員會(huì)議，在園長(zhǎng)的主持下，通過(guò)2014年春季工作思路，研究了報(bào)名、收費(fèi)、安全、宣傳、設(shè)施設(shè)備等開(kāi)園各項(xiàng)準(zhǔn)備工作及具體日程安排。 2月25日下午3：00，召開(kāi)了全園教職工大會(huì)，會(huì)上，園長(zhǎng)首先傳達(dá)了1月18日全縣教育體育工作行政會(huì)的會(huì)議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)了王局長(zhǎng)的講話，并要求將講話精神貫徹落實(shí)到新學(xué)期工作中。另對(duì)開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行了紀(jì)律要求和具體部署，。

　　二、教師到崗情況

　　本學(xué)期共有教師45人，在編人員25人，臨時(shí)聘任人員20人。其中，保安1人，后勤人員5人。開(kāi)園至今，無(wú)一教師請(qǐng)假、脫崗、缺崗現(xiàn)象，所有教師均以嶄新的面貌迅速投入到了新學(xué)期的工作中。

　　三、幼兒入園情況

　　本學(xué)期，全園共開(kāi)設(shè)10個(gè)教學(xué)班，在園幼兒431人，其中，小班2個(gè)班幼兒人，中班3個(gè)班幼兒人，大班5個(gè)班幼兒人。

　　四、規(guī)范辦學(xué)：

　　(一)、收費(fèi)行為規(guī)范

　　按照縣局、物價(jià)局精神，我園向家長(zhǎng)公示了開(kāi)學(xué)收費(fèi)政策、收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)亂漲價(jià)、亂收費(fèi)、搭車(chē)收費(fèi)現(xiàn)象。具體收費(fèi)為書(shū)費(fèi)據(jù)實(shí)收取;保教費(fèi)中小班650元/學(xué)期，大班免費(fèi);伙食費(fèi)180元/月，實(shí)行三餐一點(diǎn)，每月結(jié)算，多退少補(bǔ)。

　　(二)、教學(xué)規(guī)范及時(shí)

　　2月28日，我園幼兒如期到園，教師到崗按時(shí)，沒(méi)有拖拉遲到的現(xiàn)象，幼兒高興入園，到班情緒好，第一天各班教師就按正常作息時(shí)間開(kāi)展保教活動(dòng)。

　　(三)、衛(wèi)生消毒徹底

　　幼兒入園前，全園教師利用了兩天時(shí)間，進(jìn)行了衛(wèi)生消毒大掃除。教室、寢室、走廊、廁所、廚房、各辦公室，門(mén)、窗、桌、椅、床、扶手、地板、玩具、圖書(shū)、生活用品都進(jìn)行了全面的徹底的清洗、消毒，全園呈現(xiàn)了一片潔凈清新的面貌，為新學(xué)期開(kāi)園工作營(yíng)造了干凈、舒適的.環(huán)境，深受家長(zhǎng)好評(píng)。

　　(四)、幼兒用書(shū)規(guī)范。我園幼兒教材嚴(yán)格按照縣局要求，統(tǒng)一使用了規(guī)定教材，并于幼兒入園的第一天就全部發(fā)放到了幼兒手中。此外，我園沒(méi)有為幼兒征訂其它任何課輔資料。

　　五、后勤工作情況

　　后勤人員全面做好了衛(wèi)生、消毒和開(kāi)餐準(zhǔn)備工作，保健醫(yī)師和廚房一起制定第一周的食譜，并進(jìn)行了公示和張貼，保證了師生生活正常運(yùn)轉(zhuǎn)。總務(wù)主任將課本、記錄本、班級(jí)用品等物品提前采購(gòu)到位并發(fā)放，一切工作井然有序。

　　六、安全工作

　　在教職工大會(huì)上，我園再次強(qiáng)調(diào)了要將安全工作擺在首要位置，要消除一切安全隱患，杜絕安全事故發(fā)生，幼兒園各項(xiàng)工作實(shí)行安全一票否決制。

　　1、各班對(duì)教室內(nèi)外的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全大檢查，如檢查桌、椅、床是否有釘子暴露，是否有缺損情況，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)場(chǎng)處理。

　　2、安全檢查組對(duì)園內(nèi)設(shè)施設(shè)備(大型玩具)、各處的水、電、空調(diào)等設(shè)備進(jìn)行全面大檢查，對(duì)檢查出的問(wèn)題已全面整改到位。

　　3、食堂一如既往嚴(yán)把食品的采購(gòu)關(guān)、食物的保管關(guān)，嚴(yán)格按照規(guī)程認(rèn)真操作，從第一餐起就嚴(yán)格執(zhí)行了食品登記留樣制度。

　　4、針對(duì)開(kāi)學(xué)時(shí)進(jìn)出人員較多的實(shí)際情況，加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)的管理和晨檢制度，隨時(shí)鎖好了大門(mén)，嚴(yán)格了出入登記制度。

　　5、各班也于開(kāi)園第一天就與新入園幼兒簽訂了安全責(zé)任書(shū)，明確了安全責(zé)任。

　　一年之計(jì)在于春，縱觀我園的開(kāi)園工作，平安順利，成效顯著，體現(xiàn)了“早計(jì)劃、巧安排、重落實(shí)”的特點(diǎn)，為本學(xué)期的工作開(kāi)好了頭，起好了步。我園將以此為契機(jī)，再接再厲，團(tuán)結(jié)全園職工，調(diào)動(dòng)一切積極因素，腳踏實(shí)地地開(kāi)展工作，為全縣“雙高雙普”的早日達(dá)標(biāo)努力奮斗!

　　幼兒園復(fù)學(xué)防疫培訓(xùn)總結(jié) 篇18

　　為了切實(shí)做好秋季開(kāi)學(xué)工作，根據(jù)北碚區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院的統(tǒng)一安排，20xx年9月7—9月8日對(duì)全區(qū)各級(jí)各類(lèi)幼兒園6所進(jìn)行了教育教學(xué)工作檢查。具體情況檢查情況小結(jié)如下。

　　一、基本情況

　　本次利用兩天時(shí)間，對(duì)西南大學(xué)實(shí)驗(yàn)幼兒園（原西農(nóng)幼兒園）、奔月幼兒園、雙鳳幼兒園、小小幼兒園、朝陽(yáng)小學(xué)附屬園、蔡家小學(xué)中心園，其中一級(jí)園3所，二級(jí)園2所，三級(jí)園1所。從這次檢查的情況來(lái)看，幼兒園開(kāi)學(xué)工作總體情況良好，衛(wèi)生、環(huán)境氛圍好，開(kāi)學(xué)氣氛濃厚，準(zhǔn)備工作充分，開(kāi)學(xué)工作井然有序，教材來(lái)源統(tǒng)一。但部分幼兒園對(duì)于開(kāi)學(xué)工作較為松懈，表現(xiàn)為：沒(méi)有制定出全園教學(xué)工作計(jì)劃，沒(méi)有根據(jù)實(shí)際情況制定出學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃、一日活動(dòng)安排表、作息時(shí)間表，沒(méi)有能及時(shí)張貼上墻。

　　二、主要收獲

　　1、加大投入，改善辦園環(huán)境

　　奔月幼兒園、雙鳳幼兒園、西農(nóng)幼兒園都改善了辦園條件，在設(shè)備更新、環(huán)境布置、老園舍維修、新園舍建設(shè)等方面加大了投入。比如：西農(nóng)幼兒園新建了親子活動(dòng)室、增設(shè)了塑膠操場(chǎng)；雙鳳幼兒園增大了戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地，鋪了軟地面。奔月幼兒園更換全園的門(mén)窗。整體提高了幼兒學(xué)習(xí)生活環(huán)境，切實(shí)提高了教育現(xiàn)代化水平。

　　2、環(huán)境布置，彰顯文化氛圍

　　新學(xué)期不少幼兒園文化建設(shè)貼近師幼實(shí)際，既有形式，又有內(nèi)涵。朝陽(yáng)小這附屬園、雙鳳園、西農(nóng)園等整潔干凈，校園洋溢著濃郁的人文氣息。有些幼兒園不僅對(duì)走廊墻壁重新粉刷，還添置了大量的幼兒玩具，制定了各項(xiàng)安全工作制度并上墻公布，并在圍墻外張貼海報(bào)為開(kāi)學(xué)營(yíng)造了濃厚的氛圍。

　　3、師資精神面貌好，精心準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)工作

　　走到每所幼兒園，老師的精神面貌很好。大部分對(duì)開(kāi)學(xué)第一周的工作都制定詳細(xì)的日計(jì)劃，準(zhǔn)備了教具，活動(dòng)區(qū)角的材料干凈豐富，為幼兒的開(kāi)學(xué)工作作了精心準(zhǔn)備。

　　三、主要問(wèn)題

　　雖然在這次開(kāi)學(xué)工作檢查中幼兒園的許多方面值得肯定，但也暴露了一些問(wèn)題，需引起重視。

　　1、各幼兒園應(yīng)根據(jù)本園實(shí)際情況，理清辦園思路，制訂適合本園開(kāi)展的各項(xiàng)工作學(xué)期園務(wù)計(jì)劃，辦出自己的特色。

　　2、常規(guī)工作不到位，有些幼兒園三表未能及時(shí)上墻，存在衛(wèi)生死角，各項(xiàng)制度不不齊全，沒(méi)有建立家園聯(lián)系手冊(cè)。

　　3、教師制定課程計(jì)劃的水平參差不齊，一級(jí)園的教師能系統(tǒng)的進(jìn)行學(xué)期課程計(jì)劃安排，三級(jí)園只制定了一周日計(jì)劃，但對(duì)學(xué)期的課程安排比較模糊，沒(méi)有詳細(xì)的`安排。

　　4、部分民辦園對(duì)開(kāi)學(xué)每一周的工作安排較為隨意，多是安排一些常規(guī)習(xí)慣培養(yǎng)活動(dòng)，沒(méi)有正常的教學(xué)活動(dòng)安排。

　　天高云淡，秋風(fēng)送爽，高縣碩勛幼兒園在上級(jí)主管部門(mén)的支持與關(guān)心下，又迎來(lái)了一個(gè)火紅的季節(jié)，一個(gè)孕育累累碩果的學(xué)期。從8月24日至8月29日，各部門(mén)精心部署，有的放矢，全體教師按部就班，有條不紊，圓滿(mǎn)完成了學(xué)校方方面面的工作，現(xiàn)就本期開(kāi)學(xué)工作小結(jié)如下，以策自律。

　　一、落實(shí)各項(xiàng)保障措施，抓好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。

　　俗話說(shuō)："兵馬未動(dòng)，糧草先行。"我園在后勤準(zhǔn)備上主要落實(shí)了以下幾方面：

　　1、用品添置：提前落實(shí)書(shū)、教材教輔，柴米油鹽及時(shí)到位，幼兒用品等一應(yīng)俱全。

　　2、文化建設(shè)：開(kāi)學(xué)公告、宣傳標(biāo)語(yǔ)、教室布置提前著手，充分體現(xiàn)醒目、新穎、童趣。

　　3、校舍維修：假期中，幼兒園積極爭(zhēng)取到教育局的維修資金，對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行了全面整修，做了教室墻面和圍墻的涂料；對(duì)全園桌椅、門(mén)窗進(jìn)行了逐一檢查、加固，重新粉刷了漂亮的顏色；添置了部分幼兒午睡床鋪；全部更換了老化的線路，每間教室都增加了照明；對(duì)廚房進(jìn)行了徹底的清理和吊頂；對(duì)廁所進(jìn)行了消毒、保潔處理；拆除了危房，搬遷了辦公室。

　　4、后勤保障：食堂物質(zhì)籌備、師生餐飲提供，后勤及早聯(lián)系，重點(diǎn)解決，得到很好的落實(shí)，其它保障設(shè)施也及時(shí)到位。

　　5、規(guī)范收費(fèi)：幼兒園認(rèn)真貫徹區(qū)教育局、物價(jià)局文件精神要求，認(rèn)真做好幼兒報(bào)到注冊(cè)交費(fèi)工作，規(guī)范收費(fèi)。

　　二、加強(qiáng)教育常規(guī)，體現(xiàn)科學(xué)的管理模式。

　　1、三類(lèi)會(huì)議：為了更好地推動(dòng)教育教學(xué)，幼兒園于8月23日召開(kāi)行政班子會(huì)議，王園長(zhǎng)向班子人員傳達(dá)了上級(jí)部門(mén)的有關(guān)精神要求，對(duì)行政班子進(jìn)行了分工與責(zé)職落實(shí)并提出了希望與要求。8月24日幼兒園召開(kāi)了全體教師會(huì)，園長(zhǎng)在會(huì)上進(jìn)行了一學(xué)期工作布置與安排，并對(duì)學(xué)校制度建設(shè)、教學(xué)管理、科研活動(dòng)、后勤保障等方面提出了新的思路。8月28日召開(kāi)園務(wù)會(huì)議，積極聽(tīng)取教師意見(jiàn)和建議，具體落實(shí)各部門(mén)一學(xué)期工作。

　　2、四項(xiàng)檢查：開(kāi)學(xué)前，幼兒園組織后勤部門(mén)對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行了設(shè)備實(shí)施的安全檢查，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題已及時(shí)報(bào)教育局安辦和計(jì)財(cái)股；開(kāi)學(xué)第一天，對(duì)教室、廚房、廁所和校園環(huán)境進(jìn)行清潔衛(wèi)生的檢查，進(jìn)行評(píng)比；每天早上，加強(qiáng)了幼兒的晨間檢查，對(duì)缺勤幼兒進(jìn)行了跟蹤記錄，積極做好學(xué)校衛(wèi)生防疫工作；對(duì)上期普三資料進(jìn)行檢查，查漏補(bǔ)缺，不斷改進(jìn)工作方法。

　　3、五種表冊(cè)：為了把工作做到緊而不散，各部門(mén)積極落實(shí)了五種表冊(cè)：即教師分工表、課程安排表、作息時(shí)間表、安全教育計(jì)劃表、班務(wù)日志等。

　　4、六項(xiàng)任務(wù)：新學(xué)期開(kāi)始根據(jù)教育局的要求，幼兒園有計(jì)劃地完成六項(xiàng)作和任務(wù)，做到政令暢通，上情下達(dá)：

　�。�1）積極開(kāi)展校舍安全檢查和維修，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)、及時(shí)整治，努力做到分工明確、責(zé)任到人，保證幼兒在園安全。學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全責(zé)職落實(shí)到人，加強(qiáng)了對(duì)門(mén)衛(wèi)的管理力度，對(duì)消防設(shè)備設(shè)施進(jìn)行了一次例行檢查。加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育和安全教育，確保平安辦學(xué)。

　�。�2）認(rèn)真做好教師崗位設(shè)置工作，堅(jiān)持公開(kāi)公平的原則，保證了學(xué)校工作平穩(wěn)推進(jìn)。

　�。�3）為進(jìn)一步做好迎接省教育督導(dǎo)評(píng)估準(zhǔn)備工作，順利完成教育局下達(dá)的"普三"驗(yàn)收檢查任務(wù)，幼兒園根據(jù)前期工作情況，在暑期中戰(zhàn)高溫、斗酷暑，進(jìn)一步加強(qiáng)了資料建設(shè)工作，推進(jìn)校園文化建設(shè)，取得良好成效。

　�。�4）加強(qiáng)食堂衛(wèi)生安全防患。學(xué)校行政深知食堂是校園安全的重大隱患，開(kāi)學(xué)初對(duì)處方進(jìn)行了徹底的清潔，及時(shí)制訂食譜，堅(jiān)持索證、試嘗和留洋制度，保證幼兒飲食安全。

　�。�5）高度重視城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，不僅利用假期對(duì)環(huán)境進(jìn)行凈化，教師們也犧牲休息時(shí)間對(duì)教室環(huán)境進(jìn)行了美化，以嶄新的面貌迎接上級(jí)部門(mén)的檢查。

　�。�6）幼兒園為更好地了解教師們的心聲，創(chuàng)設(shè)的諧校園，利用教師節(jié)召開(kāi)了教師座談會(huì)。從不同的層面了解教師的需求與對(duì)學(xué)校發(fā)展的看法與想法，以強(qiáng)化教師隊(duì)伍素質(zhì)，提升學(xué)校的辦學(xué)水平。

　　幼兒園復(fù)學(xué)防疫培訓(xùn)總結(jié) 篇19

　　開(kāi)學(xué)在即，為保證校園安全，杜絕不安全事故發(fā)生，8月29日上午，我園由園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)、后勤總務(wù)、保健醫(yī)生和食堂管理人員組成的安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)開(kāi)學(xué)前的安全工作做了統(tǒng)一部署和落實(shí)檢查。

　　1、強(qiáng)化開(kāi)學(xué)前幼兒園衛(wèi)生安全管理工作

　　夏秋季是食物中毒、腸道傳染病、食源性疾病的高發(fā)期。為了強(qiáng)化安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)做好秋季開(kāi)學(xué)前學(xué)校衛(wèi)生工作的重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生安全工作的緊迫感、責(zé)任感。我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組并召開(kāi)了開(kāi)學(xué)前安全會(huì)議。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做到認(rèn)識(shí)到位，措施到位，責(zé)任到人，抓住開(kāi)學(xué)前幼兒園衛(wèi)生工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，嚴(yán)格落實(shí)幼兒園衛(wèi)生安全管理制度，保證食品、飲水衛(wèi)生安全，嚴(yán)防各類(lèi)傳染病的發(fā)生。

　　2、落實(shí)開(kāi)學(xué)前學(xué)校衛(wèi)生安全工作

　　在開(kāi)學(xué)前一周內(nèi)落實(shí)以下幾方面工作：一是制定和完善食物中毒和傳染病等突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案；二是全面對(duì)學(xué)校室內(nèi)外環(huán)境清理，消除衛(wèi)生死角并進(jìn)行全面消毒處理工作；三是建立健全食品衛(wèi)生管理制度，做好開(kāi)學(xué)前學(xué)校食堂的食品、調(diào)料等食用物品的大清理，凡標(biāo)識(shí)不明的、過(guò)期食品一律下柜、停止使用，對(duì)食堂進(jìn)行一次衛(wèi)生大掃除、食品用工具、餐具要嚴(yán)格徹底的清洗和消毒，認(rèn)真排查從業(yè)人員的.健康狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)從業(yè)人員隱性健康攜帶病毒者，消除衛(wèi)生安全隱患

　　3、加大幼兒園安全檢查工作的力度。

　　8月29日，安全領(lǐng)導(dǎo)小組在全園進(jìn)行了一次全面的安全排查工作，對(duì)園內(nèi)各個(gè)活動(dòng)室、辦公室、電腦房、多煤體、食堂的燃?xì)馀棚L(fēng)設(shè)備、消防設(shè)施、教學(xué)樓走廊、樓梯、大型玩具等地方都進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的排查。對(duì)暑假基建維修項(xiàng)目做好清場(chǎng)工作，不留死角，防止因此發(fā)生的安全事故。做到了隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)解決問(wèn)題，堅(jiān)決消除了不安全隱患。確保幼兒在一個(gè)安全、舒適的良好環(huán)境入學(xué)，給新學(xué)期的開(kāi)始作了嶄新的鋪墊。

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