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培訓機構老師個人總結

時間:2022-12-30 14:12:20 培訓總結 我要投稿
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培訓機構老師個人總結(通用15篇)

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,讓我們一起認真地寫一份總結吧?偨Y怎么寫才是正確的呢?下面是小編為大家整理的培訓機構老師個人總結(通用15篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

培訓機構老師個人總結(通用15篇)

  培訓機構老師個人總結 篇1

  暑假期間,參加xx職教師培訓,現(xiàn)作總結如下:

  一、認識到培訓的重要性

  經(jīng)過培訓,感覺以前所學的知識太有限了,看問題的眼光也太膚淺了。過去,我們常說:“要給學生一杯水,教師就得有一桶水!笨墒,經(jīng)過培訓后,我覺得教師絕對不是一桶水這么簡單,它應當是一條有源頭的溪流。教師僅有樹立“活到老,學到老”的終身教育思想,才能跟上時代前進和知識發(fā)展的步伐,才能勝任復雜而又富有創(chuàng)造性的教育工作。“問渠那得清如許,唯有源頭活水來!眱H有不斷學習,不斷充實自我的知識,不斷更新自己的教育觀念,不斷否定自己,才能不斷提高,而不只是可憐的“一桶水”了。

  二、加強了學習

  以前培訓也較多,對新知識也有必須的認識,但經(jīng)過這次培訓,我才發(fā)現(xiàn)自己的認識不系統(tǒng)、不全面,有差距。培訓其實是一個反思、提高的過程,與優(yōu)秀教師、與教學大師相比,自身不足很明顯。今后僅有不斷加強學習,提高教育教學本事才能不虛此次培訓。

  三、解決了一些不惑

  當教師的確有些問題總解決不好,我也一樣,如新理念的實施,怎樣減輕壓力,當好教師等問題也讓我困惑不解,這次培訓使我在這些方面有了一些新認識,解決了很多疑惑。

  四、培訓反思

  這次教師的培訓,給我?guī)肓艘环N求學的氛圍。逆水行舟不進則退,要在教學這片土地上找到自己的樂園,學習才是唯一的路。我在前幾年的工作里,很大部分精力都集中到教學這一塊,備課、上課、課后總結、批作業(yè)、輔導,幾乎每一天都在重復這樣的五步曲。隨著培訓的深入,我深深地意識到:要想成為一名合格的教師,就要努力地提高自身素質(zhì),理論水平、教育科研本事、課堂教學本事等。所以我要更加努力,不斷搜集教育信息,學習教育理論,增長專業(yè)知識。更加注重更新自己的教學觀念,改變教學模式,提高課堂效率,從而更快到達真正提高自己的目的。

  培訓雖然結束了,但學習和思考并沒有停止,我將不辜負學校領導的關心和幫忙,在今后的工作中努力改善,勇敢迎接更多挑戰(zhàn)。

  培訓機構老師個人總結 篇2

  20xx上半年就快結束,回首這半年的工作,有碩果累累的喜悅,有與同事協(xié)同攻關的艱辛,也有遇到困難和挫折時惆悵,期間在領導的培養(yǎng)幫助、同事們的關心支持下我逐步完成著從象牙塔到政府機關、從大學生到國家公務員這種環(huán)境和角色的雙重轉(zhuǎn)變和適應。歲首年終,我靜心回顧這半年的工作與生活,收獲頗豐,F(xiàn)將我半年來的學習及工作總結如下:

  一、自覺加強理論學習,提高個人素質(zhì)

  自覺加強政治理論學習,提高黨性修養(yǎng)。濃厚的政治學習氛圍深深的感染著我,我積極參加各項學習活動,并注重自學,認真學習了群眾工作等文件精神,進一步提高了自己的理論水平與政治素質(zhì),保證了自己在思想上保持一致性,強化了廉潔自律的自覺性。半年多的文書工作使我了解了公文寫作的內(nèi)涵,提高了辦公室實務的處理能力,為我更好的投入工作打下了良好基礎。

  二、踏實肯干,努力完成好各項業(yè)務工作

  我不斷適應領導對各項工作提出的新要求,轉(zhuǎn)變作風、更新觀念、加快工作節(jié)奏,取得了顯著的成效。

  一是強化責任意識,正確領會領導意圖,做到任勞任怨,不論撰寫材料還是協(xié)調(diào)辦事都保持著強烈的服務意識,以高度負責的態(tài)度,一絲不茍地工作。

  二是高質(zhì)量的完成材料的起草工作。保質(zhì)保量地完成各類領導講話、各類文件和會議紀要等材料和文件起草工作,保證了上情下達,下情上報,促進辦公室工作的高效運轉(zhuǎn)。

  三是認真做好協(xié)調(diào)服務工作,按照辦公室創(chuàng)建"服務型"機關的要求,作為鄉(xiāng)黨委政府秘書首先要做到認識到位,行動到位。在工作中,做到了熱情服務,有問必答,切實讓基層的同志感到親切和溫暖,拉近了鄉(xiāng)黨委政府辦公室和基層的關系,盡可能地為基層多服務、辦實事、解難題,得到同志們的理解和贊揚。

  四是發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)作用,促進各項工作高效運轉(zhuǎn)。工作中,我準確定位,強化角色意識,使自己迅速轉(zhuǎn)換角色,從以前的"領導交辦"的思維方式,向"怎樣去辦、怎樣辦好"的方式轉(zhuǎn)變,提高了工作效率,得到了領導的認可。

  三、存在不足

  半年來,我在學習和工作中逐步成長、成熟,但我清楚自身還有很多不足,比如工作能力和創(chuàng)新意識不足、政治理論水平有待提高等。對于存在的問題,我將在以后的工作中認真加以克服和解決,通過努力做一名讓組織滿意、群眾滿意的干部。

  培訓機構老師個人總結 篇3

  在連隊組織、領導的熱心帶領下,在戰(zhàn)友同志們的關心、幫助下,我又在各個方面都取得了很大的進步,真的很感謝領導、戰(zhàn)友們對我個人成長進步的關心與幫助,因為你們,才有我如此明顯的進步!

  總結具體如下:

  首先,在思想、認識方面。我堅持的把思想、認識放在第一位,認真地聽取干部骨干對我的思想教育,不斷的提高自己的思想覺悟,讓思想引導自己不斷的進步,讓新知識不斷的充實自己。這半年來,我能很好的配合班、排里的各項工作,堅決地履行好自己的神圣職責,為連隊建設盡心盡力。存在不足的是:在一些細小的方面不夠注意,思想重視不夠,認識不深,在今后的工作當中,我會努力的提高自己的思想認識,更加的嚴格要求自己,使自己的思想覺悟向更高層次邁進。

  其次,在日常生活方面。我能堅決的服從連隊組織領導的管理,牢記部隊“到什么時間點該干什么事”!嚴格地遵守部隊的紀律條例,落實干連隊的一日生活制度,充實的過好每一天。在這半年里,我我能嚴格的要求自己,尊重領導,團結同志,積極的參加連隊組織的各項文體活動,堅決的完成領導交給的各項任務。存在不足:有時候請、銷假落實得不夠好,在今后的日子里,我一定會積極的改正自己的缺點,認真的查找自身存在的問題,生活中切切實實落實好請、銷假制度,積極主動的向連隊組織匯報工作,老兵退伍工作已經(jīng)開始了,我更要牢記領導的關心教育,在位一分鐘,干好六十秒,高標準、高質(zhì)量的完成好各項工作任務。

  最后,在軍事訓練方面。部隊是一個練就鋼鐵的大熔爐,我能嚴格的要求自己,認真的學習掌握各種軍事技能,熟練操作各種武器裝備,在這半年來的軍事訓練中,我能按照連隊的標準來要求自己、磨練自己,苦練殺敵本領。存在不足:我在訓練中缺乏一股拼勁,有時訓練上追求過得去就行,訓練熱情不高,有偷懶現(xiàn)象,在今后的日子里,我一定會戒驕戒躁,充分發(fā)揮拼搏趕超的精神,我們都知道“武藝練不精,不算合格兵”!所以我要端正好態(tài)度,刻苦努力,鍛煉身體,增強體質(zhì)!

  以上就是我半年來的小小總結,我會時刻提醒自己,絕不能放松自己,好的方面繼續(xù)保持,不足之處加以改正,將近退伍了,我要邁好軍旅的最后一段路!

  培訓機構老師個人總結 篇4

  20xx年,我校在市教育局有關業(yè)務主管領導的關懷和指導下,在全校師生的共同努力下,嚴格遵守國家的各項教育法律法規(guī),認真貫徹落實黨和國家的各項政策措施,以人為本,實事求是,以構建和諧社會為切入點,不斷創(chuàng)新教育管理機制,切實加強教育教學研究,繼續(xù)深化教學體制改革,努力提升“xx”品牌社會效益。

  現(xiàn)將我校20xx年度的各項工作情況作出如下總結:

  一、基本情況

  xx培訓中心位于xx經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)長江西道15號興龍大廈,下設三個不同大小的培訓教室:1號培訓室可容納400人,2號培訓室可容納100人,3號培訓室可容納30人。各培訓教室環(huán)境整潔,設備先進,配套設施齊全。年度累計課程達45門,培訓課時數(shù)將近1800課時,參與培訓人數(shù)達300人。

  二、教師隊伍建設

  過去一年中加強了教師隊伍的建設,出臺《講師管理辦法》,組織教師進行各方面的學習和交流,注重塑造良好教師形象。定期對教師進行“內(nèi)訓師ttt培訓”,以提高教師的業(yè)務能力,師德修養(yǎng)的培養(yǎng),讓教師有文明從教、科學施教的意識,規(guī)范教師的教育行為和工作方式,在教學中積極運用新課程的理念指導自己的教學行為,促進教師專業(yè)發(fā)展。我校努力培養(yǎng)造就師德高尚、教學優(yōu)秀、教研突出、有影響的教師。

  三、與時俱進,健全和完善

  “xx”品牌特色教學體系根據(jù)教育培訓市場各項需求的發(fā)展變化,為確保學校的辦學生命力,我們一直努力地探索和創(chuàng)立自身的辦學特色,并力求贏得社會的認可和學員的好評,F(xiàn)我們已初步建立具有我校特色的“xx”品牌效益,并在迎合社會辦學需求的過程中逐步完善“xx”特色教學體系(課程滿意度調(diào)查、行動計劃表等)。

  四、建立健全學校辦學及日常工作管理制度

  一切以學生利益為中心是我校一貫的辦學宗旨。健全的辦學制度,是確保學校教學質(zhì)量和規(guī)范管理的必要手段。對此我們高度重視,建立了一整套的崗位職責和管理制度(學校教學、行政、學生管理、安全管理均有嚴格且可操作性的管理制度),并根據(jù)學校的發(fā)展變化,不斷完善和調(diào)整充實,且嚴格實施,落實在日常的教育培訓的全過程中。

  五、規(guī)范與完善教師教育教學行為準則

  教師資源是學校發(fā)展的重要資源,優(yōu)秀的教師更是學校發(fā)展的不竭動力。我校一直相當重視對教師的培訓及教師教學行為的評估工作。20xx年在對原有教師管理制度規(guī)范與完善的同時,又細化出臺了《培訓執(zhí)行sop》。量化了教師的考核標準,明確了教師的教學行為,對于提高教師個人素質(zhì)起到了積極的作用。

  六、開展活動、取得成績、學校特色

  20xx年開展了豐富多彩的課余活動,包括生日會、教師節(jié)感恩會等等活動,豐富業(yè)余生活。

  七、今后工作方向

  工作上我校雖作了一些努力,但也存有許多不足,離上級主管部門對我們的要求尚存有很大距離。不足主要表現(xiàn)在:

  1、在如何解放思想,改革創(chuàng)新上,還缺乏應有的膽識和切實可靠的措施。

  2、在加強教學質(zhì)量管理,提高學校經(jīng)濟和社會效益上,還沒有得到完全落實,未取得理想的效果。

  3、在加強師資隊伍建設,開展教育教學工作研究方面,目前還處于改革與完善階段階段,與預期的目標之間還存在一定的差距。但是我們也滿懷信心,銳意進取,將在總結原有教育教學管理工作經(jīng)驗的基礎上,不斷改革創(chuàng)新、解放思想、實事求是,更加努力地推出符合社會需求的教育培訓項目,更好地服務于學生、服務于社會。

  以上的這些不足也正是我們今后努力工作的方向。我們將在下學年的工作計劃中,重點對以上問題進行解決,爭取使我們的整體水平再升一個臺階!

  培訓機構老師個人總結 篇5

  分管教師教育培訓工作已有一個多年頭了,身感肩負的責任重大,為不辜負上級領導的期望,凡事都腳踏實地地去做,不弛于空想,不騖于虛聲,認真做好本校的教師教育工作。下面,就這一學期師訓的工作情況匯報如下:

  一、明確目標,加強領導,計劃詳實

  根據(jù)本校的師資情況,制定了教師教育工作計劃、校本培訓計劃、班主任、新任教師培訓計劃等各種校本培訓方案,充分利用校內(nèi)外師培資源,對教師進行全方面的培訓。領導重視,以規(guī)章制度做保證,切實可行的制度,是教師教育工作順利進行的保障。目標明確,以切實可行的計劃做保證。

  二、以校為本,加大“校本研修”學習、培訓力度。

  1、強化教師培訓,提高教師業(yè)務理論水平。

  在提升教師內(nèi)涵的大環(huán)境下,本學期把組織教師進行業(yè)務理論學習的工作放在了首位。學期初就根據(jù)學校特色,制定了本學期的學習專題,對教師進行了新課程培訓、業(yè)務理論學習。充分利用校本培訓進行了課堂教學培訓、自主學習、教學經(jīng)驗交流等。促使教師在不短完善自身的知識結構和理論素養(yǎng)的同時,提高了教師研究和解決教學實際問題的能力。

  每位教師在撰寫萬字讀書筆記和讀教育名著撰寫心得體會的基礎上,要結合自己的任教學科結合自己的教師實際撰寫一篇教學案例、至少一篇教學反思;每學期至少聽課20節(jié)。通過這樣理論聯(lián)系實際的反思、交流,解決了教師課堂教學中的疑難困惑,促使教師逐步成為了研究型的教師。

  2、強化教師的校本研修管理

  每次組織的校本研修活動,都要做詳實的活動記錄。加強出缺勤的管理以及記錄。學校按時對教師自主學習筆記,讀書筆記、聽課記錄等校本研修記錄做檢查、記錄、評比。促使校本教研工作不斷的改進能更深入的開展。

  我校根據(jù)校工作的具體特點,不斷提高教師素質(zhì),提高教師服務教育教學的教育理念。我校通過不斷的實踐——反思,為教師的發(fā)展提供了良好的學習、研修氛圍及環(huán)境,使每個教師都有不同程度的發(fā)展。

  三、取得的一些成績。

  4月份接受上級領導的檢查考核,本校9位班主任通過考核,我校班主任培訓工作效果顯著,被評為學區(qū)先進集體,謝樂平老師被評為學區(qū)先進個人!聊甑男1緦W分我校教師都能達到16分以上。同時如火如荼開展的教師素質(zhì)年活動,各位教師都能自覺完成上級任務,各項成果都是可喜可賀的,各項工作也得到了學區(qū)領導的認可贊賞。

  四、工作中的不足之處:

  1、努力營造各位教師安心樂教的氛圍,善于凝聚人心。

  2、要使我們山區(qū)學校的教師教育培訓工作富有山區(qū)特色。

  通過加強校本培訓,廣大教師的教育觀念發(fā)生了深刻的變化。

  首先,廣大教師真正學有所得,學以致用。

  其次,教育理念也發(fā)生了深刻變化。校本培訓是教師繼續(xù)教育的主要形式,學校是教師繼續(xù)教育的主陣地。

  第三,廣大教師的終身教育理念已經(jīng)初步形成,教師們深切地認識到,接受終身教育不僅是教育改革與發(fā)展的需要,也是自身發(fā)展、自身生存的需要。通過培訓,廣大教師的教育觀念和教學策略發(fā)生了深刻的變化,許多現(xiàn)代教育思想和先進經(jīng)驗已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煹慕逃虒W實際行動,提高了教師迎接課程改革的'自覺性。今后將為教師搭建更廣闊的研修交流平臺,讓教師感受最前沿的教育教學理念,不斷提高教師專業(yè)化水平,為提高教育教學質(zhì)量服務。

  培訓機構老師個人總結 篇6

  20xx年,訓練中心在xxxxx的直接領導和各科室的共同協(xié)助下,依照年初制定的目標任務,團結實干,積極進取,共培訓各類人員2733人,其中中專學員165人(現(xiàn)在校學員133人,已入廠學員32人),短期培訓179人,失業(yè)培訓1352人,創(chuàng)業(yè)培訓510人,轉(zhuǎn)業(yè)轉(zhuǎn)崗培訓527人。經(jīng)濟收入592535元,完成全年任務的197.5%。具體工作如下:

  一、建設發(fā)展平臺,成立中等專業(yè)學校

  長期以來,訓練中心沒有獨立的中專辦學資質(zhì),學歷教育一直采取與其他學校聯(lián)合辦學的模式,自身無法獨立發(fā)放中專學歷證書,在學員安置工作及實際工作中易出現(xiàn)不穩(wěn)定因素,成為訓練中心進一步發(fā)展的一個主要“瓶頸”。上半年,在就業(yè)辦領導的積極協(xié)調(diào)下,中心按照市教育局的要求進行積極籌備,在軟件、硬件方面做了大量的工作,3月份順利通過了市教育局的檢查驗收,隨之舉行了掛牌儀式,這樣就將招生工作納入了市教育局招生計劃,為今后的招生及中心的進一步發(fā)展打造了一個良好的平臺。

  二、建立招生網(wǎng)絡,積極招收新生

  成立了中等專業(yè)學校,只是建立了一個良好的基礎,關鍵是如何宣傳和招生。在大中專院校不斷擴招,各職業(yè)學校生源競爭十分激烈的今天,另加我們成立之初,知名度不高等不利因素,今年的招生工作就顯得尤為困難。在韓主任的直接領導下,我們早計劃、早行動,以中心全體干部職工為主力軍,在全市內(nèi)進行劃片分工,包干負責,并積極協(xié)調(diào)相關部門,建立了一個多管齊下的招生網(wǎng)絡:通過萊城區(qū)婦聯(lián),把各村的婦女主任作為我們的招生員;通過教育局,把各中學的校長、初四級部主任、班主任作為我們的招生員;通過農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移管理辦公室,把各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的勞務站及勞務輸出公司作為我們的招生報名點,同時,就業(yè)辦的全體干部職工也都在積極為我們獻計獻策和招收新生。招生工作持續(xù)3個多月,大家確實是風雨兼程,歷盡了困難。由于各方面工作做得及時細致,方法靈活得當,致使今年的招生任務超額完成。

  三、加大對再就業(yè)培訓工作力度

  (一)繼續(xù)與失業(yè)科密切合作,根據(jù)萊蕪市勞動力市場需求,開設了微機、烹飪、縫紉、電氣焊等市場需求大的專業(yè),。培訓期間,理論和實踐相結合,注重實際操作能力,使他們都能學到一技之長,提高了他們的再就業(yè)能力。

  (二)與企業(yè)科密切配合,從失業(yè)職工中篩選出有能力、有知識、有創(chuàng)業(yè)意向的人員進行了兩期創(chuàng)業(yè)培訓。培訓中,我們精心組織,確保培訓質(zhì)量:選聘了教學經(jīng)驗豐富,專業(yè)技術過硬的4位教師任課,開設了7門課程,做到學以致用。同時,邀請了工商、稅務等部門的專家進行政策法規(guī)指導,力爭使更多的學員成為創(chuàng)業(yè)成功的小老板。以此來帶動更多的失業(yè)人員實現(xiàn)再就業(yè)。

  四、積極做好短期培訓工作

  培訓面點師13人;為xxxxx培訓學員16人;交通協(xié)管員100人;農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓50人;為xxxxx培訓轉(zhuǎn)業(yè)轉(zhuǎn)崗職工527人。學員通過軍訓和短期培訓后,現(xiàn)在已全部入廠和安置就業(yè)。收到了良好的經(jīng)濟效益和社會效益。

  五、認真做好省再就業(yè)培訓定點機構資質(zhì)認定工作和省勞務培訓基地評估工作

  訓練中心主要擔負著我市下崗失業(yè)人員就業(yè)和再就業(yè)的培訓工作,按照省委、省府“三年六十萬”再就業(yè)培訓計劃的要求,中心按照勞社[2014]27號文件的有關規(guī)定,申請了再就業(yè)培訓定點機構,同時,申報了省勞務培訓基地,為訓練中心今后的再就業(yè)培訓和勞務輸出培訓創(chuàng)造了良好的條件。6月份,中心被評為“xxxxx省再就業(yè)培訓先進單位!

  六、努力抓好學校的各項管理工作

  鑒于成人中等專業(yè)學校招收的第一批學員,為打牢今后招生基礎,提高學校知名度,為此,我們做到了:

  (一)狠抓教學質(zhì)量關。首先選用學歷高、教學經(jīng)驗豐富、實踐過硬、素質(zhì)較強的教師,并制定了嚴格的考核制度,做到獎罰分明,以此調(diào)動每一位教師的積極性。其次,積極改革教學方法,改變了教和學的主被動地位,努力使學員被動的學變成主動的學,學習效率大幅度提高。第三,做好就業(yè)安置工作。九月底,我們將32名中專學員全部安置到了xxxxx制藥廠就業(yè),收到了良好的社會信譽。

  (二)舉辦了師生書畫賽、籃球友誼賽、元旦文藝匯演等豐富多彩的文體活動,使學員學到了知識,陶冶了情操,加深了友誼,增進了凝聚力。另外,鑒于今年中心院內(nèi)新建樓房,建筑人員及外來人員明顯增多、人員十分復雜的情況下,我們加強了安全保衛(wèi)工作,為保衛(wèi)人員制定了目標責任,并組織他們積極參加萊城區(qū)公安局組織的保衛(wèi)人員培訓班,強化了安全保衛(wèi)意識,杜絕了不安全隱患的發(fā)生。

  七、加大投入,加強了基礎設施建設

  投資50萬元購置了教學用儀器設備,成立了電工電子實訓實及多媒體教室,擴充了教學設備和場地;將伙房重新改造,作為烹飪操作的實習場地;購置了部分桌凳,將一樓東會議室改造成了教室,擴大了辦公規(guī)模;對大門進行了改造,改變了過去不起眼的門面;重新改建了電氣焊操作室及車棚;擴大了操場面積。通過整體改建,整個校容校貌煥然一新。

  八、下一步工作打算

  (一)加大短期培訓力度。再新增幾項熱門專業(yè),同時,加大宣傳力度,力爭把短期培訓工作搞活搞大。

  (二)對xxxxx培訓市場進行摸底調(diào)查,包括專業(yè)需求調(diào)查、就業(yè)愿望調(diào)查。然后進行整合社會資源,整合過程中掌握就近原則、方便原則、實用原則,成立培訓連鎖“超市”,力爭壟斷培訓市場。

  (三)進一步加大中專招生力度,擴大中專學校的規(guī)模,使其進一步走向良性發(fā)展的路子。

  (四)積極爭取與高等院校的合作,建立高校成人教育基地,走多面合作辦學的產(chǎn)業(yè)模式。

  培訓機構老師個人總結 篇7

  20xx上半年即將過去,半年來,在中隊正確的領導和全體官兵的支持幫助下,本人在本職崗位上能夠盡心盡職,虛心學習,勤奮工作,不斷進取,踏實做人。在工作、學習各方面都有了一定的提高,工作上得到了領導的肯定,這與領導的幫助和戰(zhàn)友們的支持是分不開的,在此表示感謝!回顧半年工作,本人能認真按照條令條例和規(guī)章制度去嚴格要求自己,認真落實上級的指示精神,較好的履行了各項職責,自己做到勤奮工作,把工作當作事業(yè)干,在半年里狠抓自己的本職業(yè)務的學習,使我本人的業(yè)務水平不斷提高;本人本著要干就要干好、干細的態(tài)度,較好地完成了上級領導的各項檢查任務。我自己認為,在文書的工作崗位上,我基本上是稱職的,下面我對自己半年的工作向領導和戰(zhàn)友們作述職如下:

  一、注重學習,不斷提高自身素質(zhì)

  在文書的工作崗位上,我已有多年的經(jīng)驗。工作實踐中,我體會到,只有不斷加強政治理論學習,才能保證政治立場堅定、方向觀點明確、工作思路清晰、思想覺悟提高,同時也能增強政治辨別力、敏感性和堅定性。特別是作為一名文書,只有加強理論知識學習,確保政治上永遠合格,不斷增長知識和技能,才能贏得官兵的信任,才能提高自己的工作能力和技術水平。半年以來,一方面是學習十七大報告有關精神和主席提出的科學發(fā)展觀重要論述。另一方面注重學習新形勢下部隊管理的有關常識,并與實際工作相結合,從而更加有效的提高了工作效率。我們中隊是連續(xù)五年的先進(標兵)中隊,對于我們來說各方面工作的標準要特別高,要求要特別嚴。在實際工作中,難免會碰到一些問題,對此,自己靠刻苦鉆研業(yè)務知識,來尋求解決問題的“鑰匙”,比如通過學習使我確立了實事求是、謹慎行事,有效地避免了工作中的失誤。由于自己在工作中遇到的問題能及時向領導請示,遇到挫折能找領導匯報,有不足能及時糾正,有錯誤能及時改正,并做到了尊重領導,服從領導,團結戰(zhàn)友,所以我的工作也得到了大家的好評。

  二、圍繞本職任務,明確方向,立足本職,提高工作能力

  在擔任中隊文書通訊員一職以來,本人在思想上牢固樹立以隊為家思想,保持高度的穩(wěn)定,團結在黨支部的周圍,積極參加連隊的政治教育和理論學習,積極學習高科技知識。工作中,能夠立足本職,高標準嚴要求的約束自己,并能夠階段性的認真總結經(jīng)驗,

  虛心向別的文書、通訊員請教,加強本身對業(yè)務理論知識的學習,提高業(yè)務水平。在實踐中能結合理論,針對自己剛開始的不熟悉,能夠擺正自己的位置,成心請教、虛心學習,以最短的時間提高自己的業(yè)務素質(zhì)。我對自己身上存在的問題從不隱瞞,積極開展自我批評,實事求是分析問題的根源,研究改進措施。文書的工作應該說非常多,而且繁忙、復雜,特別是在各類登記統(tǒng)計方面,偶爾也會出現(xiàn)誤差和遺忘現(xiàn)象,為了避免這些情況的發(fā)生,于是我我編制了《文書登記統(tǒng)計清單》,并按時間、按要求、按規(guī)定做好各項登記統(tǒng)計工作的落實,各類報表都能及時上報,從未拖廷,得到了領導的好評,也有效地促進了工作的效益和質(zhì)量。

  三、積極搞好配合,確保各項工作扎實有效

  大家知道,中隊就是一個集體,需要大家共同努力才會發(fā)展的更好。需要共同維護團結才有質(zhì)量。作為隊部人員,我能夠深刻的認識到搞好內(nèi)部關系的重要性,搞好各類關系才能夠使自己的工作順利的開展。所以平時能夠主動配合中隊干部和各班班長的各項工作,并能適時提出自己的看法和觀點,發(fā)揮一名士官應有的作用。

  四、存在不足

  1、思想上有放松現(xiàn)象,在大項任務面前,有畏縮情緒,(主要表現(xiàn)在工作多,任務重的情況下);

  2、在政治教育和理論學習知識上,只求表面的學習,而沒有深入的探索,沒有真正達到學以致用的目的;

  3、個人的業(yè)務能力還有待加強和提高、工作積極性有待于加強和提高;

  4、對工作的標準不夠精細,工作不能做到一如既往,時有麻痹思想。

  以上的是我半年來的工作述職,取得的成績只能代表過去,在以后的工作中,我將吸取經(jīng)驗教訓,爭取把各項工作完成得更圓滿、更徹底。本人匯報如有不妥、不對之處,希望各位領導和戰(zhàn)友們給予批評指正。述職完畢。

  培訓機構老師個人總結 篇8

  一年來,我校校本培訓工作能認真落實區(qū)教育局有關文件精神,能按計劃組織進行且富有特色。本年度校本培訓工作以提升教師整體素質(zhì),自覺遵循教育教學規(guī)律,掌握現(xiàn)代教學方法和現(xiàn)代教學手段,打造高效課堂,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,堅持從實際出發(fā),統(tǒng)籌安排、分類指導、按需施教、注重質(zhì)量和效益的原則,進一步明確目標,強化管理,確保該項工作正常開展,收到一定成效,F(xiàn)將這一年來的主要工作總結如下:

  一、更新理念,明確目標。

  我校將教師校本培訓工作列為學校工作中的重要任務,充分認識到全面實施教師校本培訓是更新教師知識結構,轉(zhuǎn)變教師教育理念,提高教師業(yè)務素質(zhì)的重要舉措。為了更好地落實學校教師隊伍建設和校本培訓三至五年工作思路,在開學初特制定我校教師校本培訓工作計劃,在計劃中規(guī)定培訓內(nèi)容及形式,落實措施保障,明確校本培訓目標。學校領導高度重視教師校本培訓,并成立專門的領導小組,確保教師校本培訓工作扎實、有效地開展。

  二、狠抓常規(guī),注重落實。

  為了更好地開展校本培訓工作,學校要求全體教師必須參與校本教研,以教研組為單位,同時設立備課組,為了整體提高全體教師的三項基本功,我校于本學年著后重于訓練教師的三項基本功,定于每周三的這個時間進行集中研討和培訓。教研組每周四進行研討,組織教師集中培訓首先做到了“三定”和“三查”: 即在每次培訓前定時間,定內(nèi)容,定主講人,培訓時查出勤、查記錄、查反思,從制度上保證了培訓的嚴肅性和重要性。同時各教研組根據(jù)教師們對學習內(nèi)容的需要,在開學初廣泛征求教師的意見,有針對性的安排培訓內(nèi)容,確保內(nèi)容是教師們需要的能在教學中產(chǎn)生實效的東西,避免了吃力不討好的現(xiàn)象,確保內(nèi)容的實效性。為了加大教學常規(guī)管理,學校行政分別下到各教研組、年級組具體指導。教導處進行隨堂聽課,不定時檢查教師的備課、上課和作業(yè)批改情況,同時要求各教研組長經(jīng)常深入各班聽課,評課,參與各備課組的教學研討活動。

  三、強化管理,創(chuàng)新模式。

  教師校本培訓工作,是學校管理工作中的一個永恒主題,同時又是一個系統(tǒng)工程,強化管理,確保措施到位十分關鍵。本年度突出以下培訓重點 :

  一是突出對新課程內(nèi)容的培訓。隨著新課程改革的不斷深入和發(fā)展,教師的自身素質(zhì)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。為此,我們每個教育工作者都必須認真扎實地學好新課改理論,提高對新課改的認識,轉(zhuǎn)變教育教學理念,改變教學行為。課程改變學生的學習方式,同時也將改變教師的教學方式。為此,我們這個學期對青年教師們進行了大量的新課程培訓,學習新課標,進行教材解讀。

  二教師閱讀活動精彩紛呈

  (1)快樂教育、快樂學習的理念深入師生之心

  開學初校長向教師們推薦了兩書:《斯賓塞—快樂教育》、《新教育》。采取集中學、分組學、自學等方式,教師認真閱讀,每周500字讀書筆記、一篇心得體會。

  通過實施快樂課堂快樂教學,提高了課堂效率,激發(fā)了學生的學習興趣,使學生在愉悅的課堂氛圍中汲取知識的營養(yǎng),在快樂的環(huán)境中成長,師生關系變?nèi)谇⒘,教學效果也大大提高。今后我還要繼續(xù)貫徹快樂教學,切實使快樂課堂顯示出師生關系的和諧之樂、教師的善教之樂和學生的學習之樂。

  四、廣泛開展 教師技能大練兵活動

 。ㄒ、)突出重點,抓住主題,為課件制作練兵提供保障

  以提高教師專業(yè)能力為主線,以“構建高效課堂,提升實踐能力”為主題,以學校為主體,以教研組、備課組為基本單位,開展基于崗位、基于課堂、基于問題、基于教師發(fā)展需求的學習與研究,全面深化校本研修,著力提高教師課件制作的能力,真抓實練,凸顯大練兵的時效性,努力為新課程改革服務,為促進學生的全面發(fā)展服務,為辦好人民滿意的教育提供優(yōu)質(zhì)的師資保障。 ( 二、)注重理論學習,加大工作力度,使崗位練兵穩(wěn)中推進

  1、依據(jù)文件精神制定本學年崗位練兵工作計劃

  依據(jù)《華銀中學崗位大練兵活動實施方案》和教育課程改革,結合我校實際情況形成教師崗位大練兵實施方案,制定我校教師練兵工作計劃。做到計劃周密,安排得當。

  2、加大崗位練兵工作力度,力爭突出成效

  教師崗位大練兵是我校教育改革與發(fā)展的客觀需要,是校本研修工作的延續(xù)和深化,是教師隊伍建設的重要內(nèi)容,教師必須人人參與。新教師側重職業(yè)基本技能的訓練,具有一定教學實踐經(jīng)驗的教師側重新課程教學策略與方法的應用,名優(yōu)骨干教師側重教育思想、教育智慧和教學風格的培養(yǎng)與提升,使不同層次的教師都有不同程度的提高,促進教師專業(yè)發(fā)展。

 。ㄈ、)圍繞練兵目標,采取多種形式,使崗位練兵突出實效

  1、強化基本技能訓練,讓教師練就扎實基本功

  主要采取自學自練的形式反復練習,養(yǎng)成習慣。為切實提高教師基本功,使其具有過硬的基本技能,每學期每人制作一——二個教學課件。并對教師的基本技能訓練進行月檢查評比,將評比結果記錄在冊,做教師教學業(yè)績的一項積累。在這些基本訓練的同時,我們注重加強教師的崗位專業(yè)能力必練模塊的訓練。每周一篇教學反思、每周一次自學并撰寫自學筆記、每周參加一次集體教研,每月一次教學比武活動,使教師練就了扎實的基本功。

  2、以課堂教學為突破口,提高教學技能

  課堂教學大練兵是崗位練兵活動的重點,學校始終以課堂教學的改革與創(chuàng)新為著力點,結合青年教師匯報課、骨干教師示范課、中老年教師創(chuàng)新課等有效形式,進一步組織全體教師人人上一節(jié)公開課,由學校評課組從備課、上課、說課、課后反思及評課等方面給予公正、公平、實際的打分。同時以教研組為單位同步開展課堂教學創(chuàng)新研討活動,全面促進教師提高課堂教學水平和效率。

  3、骨干教師加大練兵力度,打造名師

  對于骨干教師我們的練兵要求又提高了層次。自實施崗位練兵活動以來,我們組織骨干教師創(chuàng)建個人網(wǎng)上工作室。骨干教師紛紛創(chuàng)建了新浪博客,及時的發(fā)送到進修學校網(wǎng),并經(jīng)常進行內(nèi)容更新。這項活動的開展,提高了我校骨干教師的綜合能力,提升了知名度,擴大了影響。

  4、以網(wǎng)絡教研為突破口,讓崗位練兵步入快車道

  我們加強教師的信息技術能力的訓練,讓教師利用網(wǎng)絡資源有效地為教育教學服務。教師利用業(yè)務學習或教研時間組織教師進行網(wǎng)上教研或網(wǎng)上備課。讓崗位練兵與現(xiàn)代化教育技術相結合,讓教師在高效快捷的信息狀態(tài)下吸納有利的資源而更好的為教育教學、為學生的發(fā)展服務。

  四是采取“走出去,請進來”的靈活培訓形式

  “走出去,請進來” 使教師吸收新的信息,開闊眼界,樹立新的教育理念。本學期,校本課程和綜合實踐課程培訓外。同時學校多方創(chuàng)造機會,讓教師多接觸、多學習,積極組織教師參加市區(qū)各級各類觀摩、培訓等教研活動。

  本年度我校的校本培訓工作取得了一些成績,但離領導和老師們的要求還有一定差距,今后我們將始終抓住創(chuàng)新這一主旋律,扎實有效地開展教師培訓工作,爭取更好成績。

  培訓機構老師個人總結 篇9

  從20xx年7月加入新博碩至今已近半年;仡欉@半年,經(jīng)歷了最初的“前三后七”,又度過了2個月的實習期,然后是近4個月的正式職業(yè)生涯,不知不覺中時間已如流水般悄悄流過。

  在這半年里帶過不少學生,有男孩也有女孩,有乖巧的也有頑皮的,有內(nèi)向也有外向的,有小學的也有初中的。而自己也從一開始接觸時感覺如遇大敵,到慢慢的適應的轉(zhuǎn)變,而現(xiàn)在感覺得心應手。最早接觸的是2個小學生,一個男孩一個女孩,男孩很調(diào)皮很會鬧十分不配合,而女孩呢則是心情使然,時好時壞。一開始就接到如此燙手的山芋自己也表示壓力很大,怕自己能力不足管不住他們,也擔心自己會不會控制不住脾氣。每天都是提醒自己要淡定,要有信心,小孩子而已,怕什么。漸漸的,接觸的比較久了也能更好的應付了,同時對自己也更有信心了。也因為前面這么難帶的孩子,后面再接手類似的學生的時候就感覺輕松多了。

  后來又相繼較高年級的學生,慢慢跨出小學向初中進軍了。帶過小學生和初中生,微微一比較,感覺初中生好帶多了,不知因為是初中生能更好的交流呢?還是因為運氣好得到了優(yōu)質(zhì)的生源。而初中與小學相比較的話更應當注重個人學科能力,畢竟與小學簡單內(nèi)容不同,初中的課文已有一定的深度,復雜程度也不是一個深度的。尤其是我們理科類的數(shù)學和科學,有時候題目難的會讓人一時愣在那里,需要多花點時間思考思考,實在解不出來或者沒百分百把握的,記下題目回來跟其他老師交流交流。所以初中階段最主要是要提高個人的學科能力,可以多做點題目來使知識點回顧起來。同時每次充分備好自己的課,多備點課,做到萬無一失。

  而于個人生活方面,要充分利用好自己的休息時間,做自己喜歡做的事,不過也應當張弛有度,不能太累了,只有休息的好才會更好的精神去面對學生和家長。

  每一次的充分備課,每一次的課堂交流,每一次的課后交流,都是為了能更好的幫助到學生,加強他們的薄弱環(huán)節(jié),鞏固他們的強項部分,讓學生認可我們,讓家長認可我們。相信能做到而且正在做到。

  培訓機構老師個人總結 篇10

  一、加強和完善了學校的規(guī)范化管理,健全各項管理制度。

  1、著重加強了學校的管理工作,建立健全了一系列規(guī)章制度:

  從教職員工守則,到各崗位責任制;從聘請教師規(guī)則,到檔案管理制度、財務管理制度,安全保衛(wèi)制度等等,同時具體落實到每個教師或管理人員身上,使學校的管理工作有條不紊,井然有序。

  2、完善教務工作,勤勤懇懇做好每項工作,每一期培訓班開班后,教務人員都積極深入現(xiàn)場服務。從學員的實際情況入手,做好各項工作,使學校的工作運轉(zhuǎn)到位。

  3、保障教職工的合法權益,根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定為教職工辦理各種福利待遇,讓教職工有法定的休息時間,調(diào)動教職工的工作積極性,關心教職工的思想、工作和生活。

  二、提高教育質(zhì)量,加強特色培訓

  1、我們在辦學初始,就認識到學校要在社會上樹立良好信譽,必須要在辦學中注重自己的特色,因此,我們著重培訓會計電算化和計算機應用人才,從而取得了較好的成績,得到了社會的認可和贊許。

  2、聘請正規(guī)大中專學校中有較高層次,思想好,作風正派,事業(yè)心強,具有豐富教學經(jīng)驗的教師任專職或兼職老師,使學校的教學質(zhì)量始終保持在較高的水平上。

  3、加強學員的輔導工作,學校在機房內(nèi)配備專職的輔導教師,從學員到校上課開始,輔導教師就同任老師一起對學員情況進行核實,輔導時熱心、耐心,做到有問必答、不厭其煩,促進學員的理論與實踐相結合,不斷提高學員的實際操作能力,學員的考試合格率保持在92%以上。

  三、積極響應社會號召,為社會公益事業(yè)做貢獻

  首先,我非常感謝園領導給我機會讓我參加為期一周的培訓,我也非常珍惜這次機會。

  一直以來對舞蹈的愛好和學習帶給我很多的感觸,也的確學到了不少的東西。舞蹈在給人美感的同時也給我?guī)砹艘环萏耢o的心情,一分自信,讓我忘掉煩惱,每天都以微笑的充滿朝氣的臉龐面對身邊的每個人,用快樂感染周圍每個人。在剛開始的學習中,我體會到舞蹈不光是要能跟著節(jié)奏跳正確,更重要的是要在舞蹈中加入自己對音樂和舞種風格的理解,不僅要“形”到,更要“神”到,姿態(tài)往往比舞步更能顯示一個人的舞蹈素養(yǎng)。

  在剛開始學習舞蹈的時候,我只是照著老師的樣子,沒有加入對精髓的體會,動作便顯木訥呆板、沒有感染力。后來在老師的悉心指導和自己的不斷摸索中,才逐漸領悟到學習舞蹈時要注意動作的規(guī)范標準,在每個動作中融入對音樂風格的獨特理解,要熔鑄感情,絕不能“邯鄲學步”。這樣才可以表達出舞之神韻。都說早期藝術教育要從娃娃抓起,一點也沒錯。幼兒的興趣培養(yǎng)不可忽視。

  現(xiàn)在社會生活水平質(zhì)量的提高,使很多家長注重從小培養(yǎng)孩子的藝術修養(yǎng),F(xiàn)在很多幼兒園也開始普及舞蹈藝術教育。而中國舞蹈家協(xié)會的這套考級教材就很有潛力也很有發(fā)展市場,它在針對社會舞蹈類考級發(fā)展規(guī)律的創(chuàng)新上和對不同年齡段孩子對舞蹈興趣潛能的開發(fā)上使教材的音樂和編排組織不斷更新、創(chuàng)新;才幾年的時間就已經(jīng)改編到第三版教材。家長們往往抱著以培養(yǎng)孩子興趣愛好為主少練基本功的想法報名參加業(yè)余班的培訓,而中國舞這套教材又恰恰適合業(yè)余培訓班的需求。

  生動鮮明且具有訓練價值的小組和,可以讓孩子們在跳組合的同時訓練到了基本功,快樂的同時忘卻了痛苦;教材中每個組合的音樂和編排都可以當成一個小劇目完成,可以讓孩子門在任何一個屬于自己的舞臺上施展自己的才藝,釋放自己的快樂。跟以往的其他教材相比少了單一、枯燥、乏味;孩子們不再是為了考級而來學習舞蹈。

  這次出去學習雖然每天很累但很充實,也是對自己的一種提升!

  培訓機構老師個人總結 篇11

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,一個學期過去了。剛過了期末考,學生們真是有人歡喜有人愁,F(xiàn)在,老師們總想:究竟怎樣才能提高學生的成績呢?我有幾個意見要贈送給大家:自信、不懂就問、謙虛。 自信是走向成功的第一步。我們要取得學業(yè)上的成功,就必須對自己有自信。我就是我,這個世界無可代替的人。只要我們相信自己,刻苦學習,在一望無際的學海上勇于拼搏,盡了自己一份努力,你就是最棒的。 漢代鴻儒董仲舒曾寫道:“君子不隱其短,不知其問,不能則學!边@就已經(jīng)為我們指出了解決疑難 、彌補不足的辦法。一是“不隱其短”。要敢于承認不足,敢于自我解剖:少幾分羞澀與虛偽,多一些坦誠與謙虛;少幾分臭要面子的觀念,多一些不恥下問的精神。二是“不知則學”。學習是由不懂 到懂的惟一途徑,是彌補缺陷、弄懂問題的法寶,是積累知識、充實自我的辦法。

  謙虛是一種美德。英國偉大德科學家、近代科學的奠基人牛頓曾說過:“如果說我曾經(jīng)看得遠一些,那是因為站在巨人肩上的緣故!迸nD在數(shù)學、光學、力學、天文學等領域作出了巨大的貢獻,但作為一代宗師的他,是何等的謙虛,何等的虛懷若谷啊!我們又有什么資格驕傲呢? “謙虛使人進步,驕傲使人落后。”謙虛像一首高亢的樂曲,催人上進;驕傲如一只可怕的蛀蟲,會蛀毀理想的大廈。 最后,祝這次考得好的同學們不要驕傲,再接再厲,取得更好的成績;而考得不理想的同學不要灰心,有一句這樣的英國諺語:“昨天是歷史,明天是未知,只有現(xiàn)在才是一份禮物。”所以好好珍惜這份“禮物”,爭取在期末考打一場漂亮的翻身仗!

  培訓機構老師個人總結 篇12

  根據(jù)我中心20xx年工作計劃,按照市、區(qū)教育局的部署和要求,我們堅持以科學發(fā)展觀為指導,學習貫徹深化課程改革,以創(chuàng)建省級示范性教師培訓機構為重點,扎實有效地開展各項工作,現(xiàn)將上半年工作總結如下:

  一、加強學習,努力提高全中心教職工思想覺悟和綜合素質(zhì)

  1、年初,緊緊圍繞爭創(chuàng)省級示范性教師培訓機構這一工作重心,以提高中心研訓員整體素質(zhì)為目的,組織開展了研訓員共xx個教育專題的試講活動,起到了崗位練兵的作用。

  2、堅持每周星期一上午的理論學習,做到全員講座與分組學習相結合,堅持每隔xx周集中學習、每隔xx周分部室組織學習制度,加強教師的政治業(yè)務學習,確保培訓者培訓工作落到實處。

  4、加強教育宣傳工作力度

  二、加快省級示范性培訓機構的創(chuàng)建工作,作好迎接創(chuàng)建省級示范性培訓機構的驗收

  1、制定創(chuàng)建省級示范性培訓機構方案,成立領導機構,加強組織領導,統(tǒng)一思想,提高認識,充分調(diào)動全中心廣大職工的積極性,形成共識。

  2、按照師訓中心辦公室建設規(guī)劃,加快培訓基地的建設,力爭在暑期完成并搬遷。

  3、開展了xx區(qū)教師教育教學成果集的征集、編審以及師培中心研訓員學術成果集的征集、編審工作。

  4、嚴格按照創(chuàng)示要求,積極準備迎檢資料,逐項梳理,不斷充實內(nèi)容,逐步作到資料詳實、真實、有說服力。

  三、加強教學研究,進一步深化課程教育改革,增強服務意識,為全面提高教育質(zhì)量服務

  1、有的放矢的開展教學視導工作,重點對薄弱學校、薄弱學科進行視導。

  2、積極開展各種教學研究活動。

  3、開展各種競賽活動。

  小學部組織開展英語、科學、、音樂、品德與社會、語文、數(shù)學學科賽課活動,組織區(qū)部分教師參加市小語青年教師教學觀摩活動,指導凌燕、劉華君、劉莉參加優(yōu)質(zhì)課比賽,均獲xx等獎。

  4、幼教部開展了一對一幫扶、送教下鄉(xiāng)活動,組織城區(qū)幼兒園園長、骨干教師到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園指導管理、上示范課、幫助幼兒園創(chuàng)設環(huán)境、贈送辦學物資、執(zhí)導該園教師上匯報課等活動,切實有效地促進了鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園辦學水平的提高。積極參與“xx區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園建設現(xiàn)場會”的組織、籌備工作。

  四、開展繼續(xù)教育培訓和學時認定工作

  1、組織開展了中學德育主任和小學少先隊輔導員培訓班。積極開展各類學科教材教法培訓。

  2、組織開展中小學、幼兒園包括語文、數(shù)學、英語、音樂、體育等新教師學科培訓、考核、考試工作。開展了中小學、幼兒園的集中性培訓、專題培訓達xx次,培訓教師達xx人次。

  3、完成了全區(qū)中小學、幼兒園教師20xx——20xx學年度的學時審核和認定工作。

  4、制定中學語文、英語和數(shù)學,小學語文、數(shù)學和幼兒教師xx個學科的市級骨干教師培訓方案。

  五、認真制訂教育科研計劃, 深入基層搞好過程指導

  1、認真制訂了本學期教育科研工作計劃,并積極協(xié)助市教科所完成了省、市級科研課題的推薦和申報工作,組織推薦了女學街學校、宗場中心校、青年街幼兒園等xx所學校進行了省級科研課題申報工作,組織推薦了人民路學校、教工幼兒園等xx所學校進行了市級科研課題申報工作。

  2、組織邀請xx學院、市教科所部分教授和教研員組成專家指導組對xxxxxx所有省級教育教學科研課題的學校進行了專項調(diào)研活動和結題要求。

  3、組織和推薦了區(qū)屬部分中、小學、幼兒園的優(yōu)秀科研論文和課題成果參加了xxxx市社科聯(lián)組織的第xx次優(yōu)秀科研論文評比活動和xx市教育局組織的第xx次優(yōu)秀教育科研論文評比活動并按時向市社科聯(lián)、市教科所上報了相關資料。

  4、組織課題組成員對中心科研課題《xxxxxx轉(zhuǎn)化策略研究》進行了專項調(diào)查和匯總工作,并按照課題計劃開展相關的研究活動。

  5、深入xxxx余所學校進行課題開題指導工作,并組織了教工幼兒園等部分學校的區(qū)級科研課題結題活動。

  6、認真組織和推薦了區(qū)屬部分中、小學、幼兒園參加了xxxx市教育局組織的第二屆教育科研先進集體和個人評比活動,并按時向市教科所上報了相關資料。

  六、積極開展創(chuàng)建語言文字合格學;顒樱J真搞好語委會工作

  1、積極與市語委會進行溝通和協(xié)調(diào),認真完成市語委會下達的各項工作和任務,按時上交了市語委會要求的相關資料和表冊,建立健全了區(qū)語委會及辦公室相關人員的配置。

  2、積極配合市語委辦完成了對xxxx市二中、八中、人民路小學、中山街小學等9所中小學、幼兒園創(chuàng)建市級語言文字規(guī)范化示范學校的檢查驗收工作并全部驗收合格。

  3、配合市語委會做好了二類城市語言文字工作評估達標檢查驗收工作,區(qū)語委會成立了以政府副區(qū)長廖霆為組長的語言文字工作評估達標工作領導小組,在教育局下設了辦公室,對本轄區(qū)的各部門和街道、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的語言文字工作進行了檢查和評估,確保2019年xxxx市創(chuàng)建二類城市語言文字評估達標工作通過合格驗收。

  4、積極組織區(qū)屬部分中小學、幼兒園教師參加了市語委辦進行的教師普通話二級和一級乙等的培訓和測試工作。

  7、出版發(fā)行了綜合刊物《xx教育》第xx刊和第xx刊。

  七、努力搞好教育學會工作

  1、為了展示我區(qū)基礎教育課程改革成果,集中反映我區(qū)中小學教師在課改中的實踐與思考,促進我區(qū)課改的進一步深化,為廣大中小學教師提供一個展示平臺,xx區(qū)教育局組織開展了基礎教育課程改革成果征集活動,教科室全體教師積極參與了《xx區(qū)基礎教育課程改革成果集》編排工作,初步完成了選稿工作。

  八、以農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育為平臺,努力探索資源與學科教學資源的在學科教學中的應用

  一是全力做好設備維護與使用。信息技術部按照全區(qū)小學現(xiàn)代遠程教育設備管理要求建立了明確的制度管理,要求學校選派責任心強的教師參加與設備的管理與使用。全區(qū)遠程教育學校統(tǒng)一檔案標準,制定了一系列遠程教育設備管理制度。

  二是抓好項目環(huán)境建設。信息技術部制定細化了工程環(huán)境建設標準,特別對功能教室數(shù)量配備、環(huán)境建設,配套設施配置,衛(wèi)星地面接收站基座建設等方面作了明確要求;多次組織人員深入學校督查指導,保證功能教室做到“五防” “四有”。

  三是鞏固和發(fā)展農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程建設與應用成果,加強“三種模式”應用指導。

  四是制定了農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育工程的監(jiān)督和運行機制,落實了遠程教育設備維護維修和開展師資培訓的專項保障經(jīng)費,把學校現(xiàn)代遠程教育后期管理與應用納入到教育督導評估中。

  九、加快中小學教育技術裝備標準化建設步伐,推進城鄉(xiāng)教育均衡化發(fā)展

  1、深入開展調(diào)查研究工作,年初,在全區(qū)開展了教育技術裝備建設標準的調(diào)研,完成了《xx區(qū)中小學20xx——20xx年教育技術裝備的規(guī)劃》方案。

  2、實行政府采購,確保裝備項目的質(zhì)量。結合教育技術裝備標準,積極組織了xx萬元的政府集中采購的工作,加強化對我區(qū)中小學實施的實驗室建設工程質(zhì)量管理和檢查驗收,今年再建多媒體網(wǎng)絡教室xx間,配備計算機xx臺,建學校廣播系統(tǒng)xx所學校。

  在安裝的過程中,注重了教學專用設備的質(zhì)量監(jiān)管,強化工程的過程管理,對生產(chǎn)廠家存在的質(zhì)量問題及時給予指正,提出整改建議,確保了整個工程質(zhì)量。

  3、 效益優(yōu)先,注重抓隊伍抓建設,確保建配的質(zhì)量與效益同步提升。上半年繼續(xù)開展了“標準化實驗室”和“示范圖書館”的建設工作,組織學校實驗教師學習評估標準,觀摩示范樣板現(xiàn)場。開展了學校廣播系統(tǒng)管理人員培訓會。

  4、加強信息化基礎建設,積極籌建xx區(qū)教育城域網(wǎng)。初步擬定xx教育城域網(wǎng)建設規(guī)模和建設目的,建立城域網(wǎng)建設的工作組,初步搭建教育城域網(wǎng)的營運商家。正著手制定首期接入教育網(wǎng)有學校。制定了設備配備和政府采購的具體方案。

  5、開展全區(qū)中小學“xxxx”的安全大檢查。受檢查學校xxxx所學校。加強與公安的網(wǎng)監(jiān)部門聯(lián)系和配合,開展校園網(wǎng)絡有害信息清理整治,組織開展校園網(wǎng)絡信息安全技術建設。

  培訓機構老師個人總結 篇13

  20xx年,全區(qū)18所民辦培訓機構發(fā)揮其培訓質(zhì)量高,實用性強、培訓期短、就業(yè)率高的特點,為社會輸送了一批質(zhì)量高,業(yè)務強的技術人員,全年共培訓1559人,其中普惠制培訓480人。技能鑒定370,就業(yè)1228人。促進了地區(qū)的就業(yè)工作,推動了社會的穩(wěn)定和發(fā)展。

  一、召開20xx年度培訓工作會議

  對20xx年培訓工作做具體部署,在學校信息變更、學校管理、教師管理、廣告招生、收費等方面對學校提出具體的要求。同時,在如何提高培訓質(zhì)量,打造培訓品牌方面提出一些建議,為全面完成全年培訓工作目標做好提供有力的保障。

  二、加強對民辦職業(yè)培訓機構日常工作的督導

  按照《遼寧省民辦職業(yè)培訓機構評估辦法及細則》的要求,上半年重點加強對民辦職業(yè)培訓機構的管理,對轄區(qū)的部分民辦培訓機構進行走訪,了解掌握學校的培訓情況,及時發(fā)現(xiàn)存在的問題,督促其改正,規(guī)范教學檔案;健全各項規(guī)章制度、指導學校規(guī)范、有序地發(fā)展。

  三、做好培訓機構的信息變更,規(guī)范培訓機構管理檔案

  對原有學校的法人、地址等各種信息變更及時更新,規(guī)范民辦學校管理檔案。對轉(zhuǎn)入的培訓機構的教學、設備、設施、安全衛(wèi)生等情況進行實地檢查,辦理接收。

  四、集中辦理民辦職業(yè)培訓機構民非年檢

  為方便各培訓機構辦理20xx年度的民非登記年檢,我們從工作實際出發(fā),協(xié)助市人力資源和勞動保障局職業(yè)能力建設處聯(lián)合市、區(qū)民政非企業(yè)管理部門對區(qū)所屬民辦職業(yè)技術培訓機構進行集中年檢。為學校提供了方便,同時也提高了政府部門的服務水平和工作效率。

  五、加強民辦職業(yè)培訓機構安全管理工作

  貫徹落實市綜治委《關于進一步加強學校、幼兒園及周邊安全保衛(wèi)工作的通知》及市人力資源和社會保障《關于加強民辦職業(yè)培訓機構安全管理工作的通知》文件精神,加強學校安全管理的組織領導,做好重點人員及重點部位的排查及安全防范工作,加強安全值班管理,建立投訴和事件信息上報制度。

  培訓機構老師個人總結 篇14

  12月,離我在少兒英語中心培訓機構上崗剛好三個多月,在這三個多月的時間里,在機構領導的關心指導和同事的幫助下,順利地開展工作,由剛開始什么都不怎么懂到現(xiàn)在對自己工作慢慢地熟悉,能獨立地完成部分工作任務。在迅速融入這個團結、務實、和諧的集體后,我受益匪淺。思想上我得到了進一步的提升;工作上也得到了很多的鍛煉?偨Y經(jīng)驗是一個人迅速成長的有利催化劑,為了更快地成為一名優(yōu)秀的員工,現(xiàn)將我這一段時間的個人學習、工作情況總結如下:

  一、圍繞教學計劃,做好相關輔助工作

  教學是培訓機構的重點,一切工作都必須以教學為中心,因此,嚴格執(zhí)行教學計劃和做好教學的相關輔助工作是搞好教學的重要環(huán)節(jié)。我作為一名機構剛進來不久的干事,在領導和同事的指導下,認真熟悉并做好這些工作,具體包括:

  1、根據(jù)領導挑選好的樣本,到市面上訂購相關教學教材;

  2、根據(jù)教師教學任務,排列好各教師的課程安排工作;

  3、根據(jù)課程安排,調(diào)配好上課場所,避免場所的沖突;

  4、負責督查教師教學質(zhì)量,并及時搜索學員對老師教學質(zhì)量、對教學存在的問題等信息、家長對學校的教學情況等意見,進行分析并反饋,對存在的問題,及時進行改正;

  5、對學員的上課出勤率進行登記,以分析學生的學習情況,并對學生的學籍進行登記和管理,使學校能清楚地掌握學生的個人情況。

  二、做好部門財務工作

  1、負責計算部門任課老師的上課課時及上報工作,以配合做好老師的課酬支付;

  2、負責匯總部門經(jīng)費的開支,做好開支的明細表帳目以及費用的報銷記錄工作,做到賬賬相符,賬物相符;

  3、負責部門的考勤、統(tǒng)計工作,并匯集周表內(nèi)容,以上報領導查閱。

  三、做好部門其他工作

  1、根據(jù)領導的安排,負責部門文件的起草、審查工作,并及時發(fā)送、傳閱。

  2、做好文檔的整理和歸檔工作,根據(jù)各文件的內(nèi)容,分門別類進行整理歸檔,使部門的工作一目了然,有據(jù)可查。

  3、做好教學、辦公用品的購置工作,根據(jù)領導審批,積極到市面去購置教學和辦公用品,為教學工作提供了堅實的物質(zhì)基礎。

  4、根據(jù)領導的安排,負責跟進招生宣傳和咨詢工作,以確保學校的生源充足,促進教學的及時有效進行。

  5、做好部門主任交待的其他有關工作。

  總之,光陰荏苒、時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間2014年在緊張忙碌中過去了。回首幾個月,既緊張又充實,我根據(jù)領導的安排和要求,積極開展相關工作,取得了一定的成績。對這幾個月的工作情況進行一下總結,無論收獲多少,感受多少,只為自己以后的工作與學習定下一個引航的標志。雖然在工作中沒有出現(xiàn)問題和任何的風險,但仍被許多缺點和不足所束縛,比如責任心不強等問題等,這都是我本人急需解決的弱點。在以后的工作中一定會著力加以改進,更加嚴格要求,不斷地提高自身素質(zhì)和管理能力,為以后的工作作出更好的規(guī)劃與總結。展望新歲,在新的一年里,我將總結經(jīng)驗、吸取教訓,付出更大的努力,以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和扎扎實實的工作作風投入到工作中當去。

  培訓機構老師個人總結 篇15

  以新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹落實黨的十九大精神,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,發(fā)展素質(zhì)教育。通過開展排查摸底、全面整改、督促檢查,依法維護學生權益,堅決治理違背教育規(guī)律和青少年成長規(guī)律的行為,加快解決人民群眾反映強烈的中小學生過重課外負擔問題,確保中小學生健康成長全面發(fā)展。

  一、工作任務

  (一)治理有安全隱患和無資質(zhì)的培訓機構。堅持把確保學生安全放在首要位置,加強消防、食品、公共衛(wèi)生等安全管理,對存在重大安全隱患的校外培訓機構要立即停辦整改。對未取得辦學許可證、也未取得營業(yè)執(zhí)照,但具備辦理證照條件的校外培訓機構,要指導其依法依規(guī)辦理相關證照;對不符合辦理證照條件的,要依法依規(guī)責令其停止辦學并妥善處置。對雖領取了營業(yè)執(zhí)照(事業(yè)單位法人證書、民辦非企業(yè)單位登記證書),但尚未取得辦學許可證的校外培訓機構,具備辦證條件的,要指導其辦證;對不具備辦證條件的,要責令其在經(jīng)營(業(yè)務)范圍內(nèi)開展業(yè)務,不得再舉辦面向中小學生的培訓。

  (二)治理語文數(shù)學等學科類超綱超前教學等“應試”培訓行為。堅持把減輕學生校外負擔放在最突出位置,堅決糾正校外培訓機構開展學科類培訓(主要指語文、數(shù)學等)出現(xiàn)的“超綱教學”“提前教學”“強化應試”等不良行為。校外培訓機構開展學科類培訓的班次、內(nèi)容、招生對象、上課時間等要向所在地教育行政部門進行審核備案并向社會公布。嚴禁校外培訓機構組織中小學生等級考試及競賽,堅決查處將校外培訓機構培訓結果與中小學校招生入學掛鉤的行為,并依法依規(guī)追究有關學校、培訓機構和有關人員責任。

  (三)治理學校和教師中存在的不良教育教學行為。堅持把強化學校和教師管理提到更重要位置,各地在開展校外培訓機構專項治理的同時,要進一步規(guī)范中小學校和教師的教育教學行為,堅決查處一些中小學校不遵守教學計劃、“非零起點教學”等行為,嚴厲追究校長和有關教師的責任;堅決查處中小學教師課上不講課后到校外培訓機構講,并誘導或逼迫學生參加校外培訓機構培訓等行為,一經(jīng)查實,一律依法依規(guī)嚴肅處理,直至取消教師資格。

  二、工作分工

  (一)責任分工。按照屬地管理的原則,鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府聯(lián)合相關部門(人員)對轄區(qū)內(nèi)校外培訓機構形成專項治理行動的責任主體;教育、民政、人社、工商(市場監(jiān)管)等部門要聯(lián)合公安、消防、城管和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)等相關部門,密切協(xié)作,摸清情況,集中整治;中小學校負責全面普查登記每一名學生報班參加學科類校外培訓的情況,為專項治理工作提供重要參考。

  (二)部門分工。對未取得辦學許可證,也未取得營業(yè)執(zhí)照的校外培訓機構,具備辦理證照條件的,由教育、人社和工商、民政部門指導其依法依規(guī)辦理相關證照。對雖領取了營業(yè)執(zhí)照等,但未取得辦學許可證的校外培訓機構,具備辦證條件的,由教育、人社部門指導其依法依規(guī)辦理辦學許可證;不具備辦證條件的,由工商等部門責令其在經(jīng)營(業(yè)務)范圍內(nèi)開展業(yè)務,不得再舉辦面向中小學生的培訓。對存在重大安全隱患的校外培訓機構,教育、民政、人社、工商部門要聯(lián)合公安、消防、城管和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)等相關部門,責令其立即停辦整改;對無證無照且不具備辦理證照條件的,要依法依規(guī)責令其停止辦學并妥善處置。

  三、工作步驟

  (一)全面部署和摸底排查階段。召開聯(lián)席會議,全面部署治理工作,通過電視公告、走訪調(diào)研、學生和家長問卷調(diào)查、培訓機構申報等多種途徑,對轄區(qū)內(nèi)校外培訓機構進行全面摸排,分門別類逐一建立工作臺賬,并報送自查報告。此項工作于20xx年5月底前完成。

  (二)集中整改階段。在摸清底數(shù)的基礎上,針對校外培訓機構存在的突出問題,嚴格審核分析,區(qū)別不同情況,分類提出處理意見,逐一進行整改落實,對該辦理證照的依法依規(guī)辦理,該停業(yè)的必須停業(yè),該吊銷證照的堅決吊銷證照,全面糾正各種不良行為。此項工作于11月底前完成。

  (三)公示監(jiān)督階段。對摸排情況和整改落實結果向社會公開,公布無不良行為校外培訓機構名單,公布有安全隱患、無資質(zhì)和不良行為的校外培訓機構名單,接受社會監(jiān)督。此項工作于12月底前完成。

  四、工作要求

  (一)高度重視,切實增強責任感和緊迫感。規(guī)范管理校外培訓機構工作關系人民群眾切身利益和社會和諧穩(wěn)定,高度重視,進一步增強主動性、責任感和緊迫感,切實把專項治理工作作為履職盡責的重點,確保專項治理工作取得實實在在的成效。

  (二)精心組織,層層落實工作責任。加強組織領導,各相關部門的主要負責人為第一責任人,按照工作方案認真組織實施,明確工作職責,注重持之以恒,突出細節(jié),形成合力,環(huán)環(huán)相扣抓落實。

  (三)認真學習,準確把握政策界限。認真學習領會國家和我省關于開展專項治理工作的通知精神,準確把握政策界限,結合實際,認真完善審核標準,突出治理重點,不搞“一刀切”。

  (四)強化宣傳,樹立正確教育觀。治理與宣傳相結合,引導家長樹立正確的教育觀,理性看待參加校外培訓的作用,不盲目攀比,切實減輕子女校外培訓負擔,確保專項治理工作積極穩(wěn)妥進行。

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