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會(huì)計(jì)培訓(xùn)總結(jié)

時(shí)間:2022-11-07 10:17:07 培訓(xùn)總結(jié) 我要投稿

會(huì)計(jì)培訓(xùn)總結(jié)

  總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?以下是小編幫大家整理的會(huì)計(jì)培訓(xùn)總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

會(huì)計(jì)培訓(xùn)總結(jié)

會(huì)計(jì)培訓(xùn)總結(jié)1

  為提高村級(jí)財(cái)會(huì)人員的政策水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德,規(guī)范村級(jí)財(cái)務(wù)管理工作,推進(jìn)村級(jí)財(cái)務(wù)管理規(guī)范化建設(shè)進(jìn)程,維護(hù)群眾的合法權(quán)益,消除因村級(jí)財(cái)務(wù)管理混亂等影響農(nóng)村社會(huì)和諧穩(wěn)定的不安定因素,同時(shí)也為進(jìn)一步指導(dǎo)和規(guī)范農(nóng)民專業(yè)合作社財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算工作,我縣于4月12日至18日分2期舉辦了村集體經(jīng)濟(jì)組織暨農(nóng)民專業(yè)合作社會(huì)計(jì)培訓(xùn)班,并取得了圓滿成功,F(xiàn)將培訓(xùn)工作情況總結(jié)如下:

  一、基本情況

 。ㄒ唬┡嘤(xùn)計(jì)劃完成情況

  村級(jí)財(cái)務(wù)問(wèn)題歷來(lái)是群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題,也是農(nóng)村工作的難點(diǎn)問(wèn)題。為保障農(nóng)村財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作的有序開展和順利進(jìn)行,去年,我縣結(jié)合村(居)委會(huì)換屆選舉工作開展的實(shí)際情況,以及《農(nóng)民專業(yè)合作社財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度》剛頒布的施行和農(nóng)民專業(yè)合作社財(cái)務(wù)管理不夠規(guī)范的現(xiàn)實(shí)狀況,制訂了農(nóng)村財(cái)會(huì)人員20xx-20xx年三年業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃。今年培訓(xùn)的對(duì)象主要有:

  1、業(yè)務(wù)還不夠熟練的村會(huì)計(jì)、村報(bào)賬員、村民民主理財(cái)小組成員;

  2、農(nóng)民專業(yè)合作社理事長(zhǎng)、會(huì)計(jì);

  3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)輔導(dǎo)員。

  今年計(jì)劃培訓(xùn)學(xué)員166人,實(shí)到161人(其中:鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)輔導(dǎo)員10人、農(nóng)民專業(yè)合作社有關(guān)人員36人、村級(jí)財(cái)會(huì)人員115人),計(jì)劃完成率為97%。

 。ǘ┡嘤(xùn)方式

  以《農(nóng)民專業(yè)合作社財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教程》為主,以《新編村集體經(jīng)濟(jì)組織會(huì)計(jì)教材》為藍(lán)本,編印《xx農(nóng)經(jīng)》培訓(xùn)專刊,采用投影方式進(jìn)行互動(dòng)教學(xué)。

  (三)培訓(xùn)內(nèi)容

  1、xx縣村集體經(jīng)濟(jì)組織財(cái)務(wù)收支預(yù)決算制度;

  2、xx縣村集體經(jīng)濟(jì)組織貨幣資金管理制度;

  3、xx縣村級(jí)財(cái)務(wù)管理責(zé)任追究辦法;

  4、xx縣村集體經(jīng)濟(jì)組織財(cái)務(wù)收支票據(jù)使用管理規(guī)定;

  5、xx縣村級(jí)集體財(cái)務(wù)“村賬鄉(xiāng)代理”操作指南;

  6、會(huì)計(jì)分期與權(quán)責(zé)發(fā)生制;

  7、會(huì)計(jì)憑證;

  8、會(huì)計(jì)賬簿;

  9、《村集體經(jīng)濟(jì)組織會(huì)計(jì)制度》與《農(nóng)民專業(yè)合作社財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度》之會(huì)計(jì)科目對(duì)比;

  10、農(nóng)民專業(yè)合作社會(huì)計(jì)報(bào)表;

  11、會(huì)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范。

  (四)上崗證辦理情況

  培訓(xùn)后,經(jīng)考試合格,新辦理農(nóng)村財(cái)會(huì)人員上崗證123本,通過(guò)年審38本。

  二、主要成效

 。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)培訓(xùn),強(qiáng)化了學(xué)員對(duì)財(cái)會(huì)制度重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了學(xué)員貫徹落實(shí)財(cái)會(huì)制度的自覺性和責(zé)任心,規(guī)范了會(huì)計(jì)核算特別是農(nóng)民專業(yè)合作社會(huì)計(jì)核算的方式方法,推進(jìn)了農(nóng)村財(cái)務(wù)管理的規(guī)范化建設(shè)進(jìn)程。

  (二)通過(guò)考試,增強(qiáng)了學(xué)員的動(dòng)手能力,鍛煉了學(xué)員將理論知識(shí)與實(shí)際工作進(jìn)行有效對(duì)接的結(jié)合能力和應(yīng)用能力,進(jìn)一步為農(nóng)村財(cái)務(wù)管理的規(guī)范化建設(shè)工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  (三)通過(guò)辦班,拓展了農(nóng)村最基層的財(cái)會(huì)人員與各級(jí)主管部門的溝通渠道,便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和指出工作中存在的不足,有助于錯(cuò)誤的糾正和工作方法的改進(jìn),不斷夯實(shí)農(nóng)村財(cái)務(wù)管理規(guī)范化建設(shè)基腳。

  三、存在的主要問(wèn)題

 。ㄒ唬┡嘤(xùn)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足。由于農(nóng)村財(cái)會(huì)輔導(dǎo)經(jīng)費(fèi)未列入各級(jí)財(cái)政預(yù)算或者預(yù)算不到位等原因,導(dǎo)致農(nóng)村基層財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作舉步維艱,常!肮(jié)衣縮食”,一是培訓(xùn)次數(shù)少;二是培訓(xùn)時(shí)間短;三是培訓(xùn)內(nèi)容盡量縮減。加上參訓(xùn)學(xué)員業(yè)務(wù)基礎(chǔ)差異大,文化素質(zhì)與個(gè)體接受能力不一,造成培訓(xùn)效果參差不齊,培訓(xùn)作用沒有得到充分顯現(xiàn)。

 。ǘ┐寮(jí)財(cái)會(huì)人員變換比較頻繁,究其原因:一是村(居)委會(huì)干部每三年一次的換屆選舉,原財(cái)會(huì)人員可能得到提撥重用,也可能因此變換崗位,還有可能落選,如此等等,一定程度上造成了村級(jí)財(cái)會(huì)人員崗位的不穩(wěn)定性;二是少數(shù)村級(jí)財(cái)會(huì)人員的任用和變換存在主觀隨意性,不按程序辦事,破壞了農(nóng)村財(cái)會(huì)隊(duì)伍的相對(duì)穩(wěn)定。這種現(xiàn)象的存在,難以保障村級(jí)財(cái)會(huì)人員的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德長(zhǎng)期穩(wěn)定在一個(gè)較高的水平和層次。

 。ㄈ┼l(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)機(jī)構(gòu)與其他機(jī)構(gòu)合并,職能混淆,人員緊缺且兼職過(guò)多,指導(dǎo)與監(jiān)督難以到位。鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革后,鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)站已與鄉(xiāng)鎮(zhèn)其他農(nóng)業(yè)事業(yè)機(jī)構(gòu)一同合并為鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心,一定程度上造成職能混淆,職責(zé)不明,隊(duì)伍不專一。同時(shí),在鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)站并入鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心后,每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基本上只保留了2名以下農(nóng)經(jīng)工作人員,與當(dāng)前農(nóng)經(jīng)工作職能極不匹配。相反,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)工作人員極其緊缺的情況下,鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)工作人員還全部兼職了鄉(xiāng)鎮(zhèn)其他各項(xiàng)工作,比如會(huì)計(jì)、出納、統(tǒng)計(jì)、紀(jì)檢、民政、醫(yī)保、婦聯(lián)、能源、計(jì)生工作組、駐村等,而且往往本末倒置,兼職工作成了專職工作,本職工作反變成了副業(yè),非常不利于農(nóng)經(jīng)工作的

  農(nóng)民專業(yè)合作社會(huì)計(jì)培訓(xùn)工作總結(jié)第2頁(yè)

  開展,對(duì)村級(jí)和農(nóng)民專業(yè)合作社財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)的指導(dǎo)和審計(jì)監(jiān)督很難到位。

  四、建議

 。ㄒ唬⿲⑥r(nóng)村財(cái)會(huì)輔導(dǎo)經(jīng)費(fèi)足額列入各級(jí)財(cái)政預(yù)算,確保農(nóng)村會(huì)計(jì)培訓(xùn)工作的經(jīng);、規(guī)范化、制度化,不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量,加快農(nóng)村財(cái)務(wù)管理規(guī)范化建設(shè)步伐。

  (二)保持農(nóng)村財(cái)會(huì)隊(duì)伍的相對(duì)穩(wěn)定,嚴(yán)格執(zhí)行“村級(jí)財(cái)會(huì)人員的任免和調(diào)換,必須經(jīng)村集體經(jīng)濟(jì)組織成員大會(huì)或成員代表大會(huì)討論通過(guò),報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)部門審核、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府審批、縣農(nóng)經(jīng)站備案后執(zhí)行”的規(guī)定,嚴(yán)禁出現(xiàn)農(nóng)村財(cái)會(huì)人員因秉公辦事等遭遇打擊、報(bào)復(fù)的事件發(fā)生。

  (三)加快農(nóng)經(jīng)機(jī)構(gòu)改革進(jìn)程,確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)機(jī)構(gòu)隊(duì)伍與新時(shí)期農(nóng)經(jīng)工作的職能相匹配。一是恢復(fù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)站的單獨(dú)設(shè)置,確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)隊(duì)伍的專職專用;二是將基層農(nóng)經(jīng)部門盡快列入?yún)⒄展珓?wù)員管理范疇,賦予農(nóng)經(jīng)部門行政管理、行政監(jiān)督、行政執(zhí)法職能;三是適當(dāng)增加鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)工作人員編制,根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)管轄范圍的大小按3至5個(gè)名額配齊配足鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)工作人員。

 。ㄋ模┘哟髮(duì)村集體經(jīng)濟(jì)組織和農(nóng)民專業(yè)合作社財(cái)務(wù)的指導(dǎo)與審計(jì)監(jiān)督力度,嚴(yán)肅查處違反財(cái)經(jīng)制度的人和事,大力推進(jìn)農(nóng)村財(cái)務(wù)管理的規(guī)范化建設(shè)工作。

 。ㄎ澹┳c(diǎn)示范,以點(diǎn)帶面,發(fā)揮示范帶動(dòng)效應(yīng)。農(nóng)村會(huì)計(jì)培訓(xùn)工作,在抓好辦班培訓(xùn)的同時(shí),還要不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式,拓展培訓(xùn)渠道。比如印發(fā)業(yè)務(wù)操作資料、編印工作簡(jiǎn)報(bào)、舉辦知識(shí)競(jìng)賽、組織互動(dòng)交流等,尤其是要重視創(chuàng)建示范點(diǎn),讓看得見、摸得著的事實(shí)說(shuō)話,激發(fā)大家學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)的精神與勇氣,營(yíng)造你追我趕的良好氛圍。

會(huì)計(jì)培訓(xùn)總結(jié)2

  經(jīng)濟(jì)越發(fā)展,會(huì)計(jì)越重要。當(dāng)今我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下的會(huì)計(jì)比起過(guò)去計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的會(huì)計(jì),更加受到社會(huì)各界的普遍重視。因此,會(huì)計(jì)人員定期進(jìn)行繼續(xù)教育,提高會(huì)計(jì)隊(duì)伍的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力是十分必要的。

  本次培訓(xùn)除了對(duì)20xx年新會(huì)計(jì)制度進(jìn)行對(duì)比分析外,主要對(duì)事業(yè)、行政單位的內(nèi)部控制規(guī)范經(jīng)行了詳細(xì)的講解,上海國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院的袁敏博士用大量的生動(dòng)事例為我們會(huì)計(jì)人員再次繃緊了內(nèi)控的弦。我結(jié)合袁博士的授課總結(jié)了與我們學(xué)校聯(lián)系比較緊密的幾點(diǎn)

 。1)各種錄入的數(shù)據(jù)均需經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的審批并具有完整、真實(shí)的原始憑證;

 。2)數(shù)據(jù)錄入員對(duì)輸入數(shù)據(jù)有疑問(wèn),應(yīng)及時(shí)核對(duì),不能擅自修改;

 。3)發(fā)生輸入內(nèi)容有誤的,需按系統(tǒng)提供的功能加以改正,如編制補(bǔ)充登記或負(fù)數(shù)沖正的憑證加以改正;

 。4)開機(jī)后,操作人員不能擅自離開工作現(xiàn)場(chǎng);

  (5)要做好日備份數(shù)據(jù),同時(shí)還要有周備份、月備份。

 。6)財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人員應(yīng)定期規(guī)則地檢查與計(jì)算機(jī)有關(guān)的控制目標(biāo)、過(guò)程以及遵照情況,核實(shí)數(shù)據(jù)和程序的完整性。對(duì)會(huì)計(jì)資料定期進(jìn)行審計(jì),審查電算化會(huì)計(jì)賬務(wù)處理是否正確,是否遵照《會(huì)計(jì)法》及有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,審核費(fèi)用簽字是否符合有關(guān)內(nèi)控制度,憑證附件是否規(guī)范完整等;審查電子數(shù)據(jù)與書面資料的一致性,如查看賬冊(cè)內(nèi)容,做到賬表相符,對(duì)不妥或錯(cuò)誤的賬表處理應(yīng)及時(shí)調(diào)整;監(jiān)督數(shù)據(jù)保存方式的安全、合法性,防止發(fā)生非法修改歷史數(shù)據(jù)的現(xiàn)象;對(duì)系統(tǒng)運(yùn)行各環(huán)節(jié)進(jìn)行審查,防止存在漏洞。

 。7)做好電算化會(huì)計(jì)檔案管理工作

  在實(shí)行會(huì)計(jì)電算化之后,隨著存儲(chǔ)介質(zhì)的改變,對(duì)會(huì)計(jì)檔案管理的要求也比較嚴(yán)格。同時(shí),對(duì)會(huì)計(jì)檔案的概念也就有所發(fā)展。在會(huì)計(jì)電算化情況下,除了打印輸出的賬、證、表以外,整個(gè)系統(tǒng)開發(fā)形成的全套文檔資料都屬于會(huì)計(jì)檔案的范疇。另外,對(duì)存有會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)的有關(guān)介質(zhì)也應(yīng)妥善保管。

會(huì)計(jì)培訓(xùn)總結(jié)3

  為提高全系統(tǒng)財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平,規(guī)范財(cái)務(wù)管理,盡快適應(yīng)經(jīng)費(fèi)上劃后的管理要求,安慶市局舉辦了全市食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)財(cái)務(wù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn),我有幸參加了此次培訓(xùn),培訓(xùn)雖短,但給我的學(xué)習(xí)軌跡留下了非常難忘的印象,兩天來(lái),我認(rèn)真聆聽了市局領(lǐng)導(dǎo)就強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理、嚴(yán)守財(cái)務(wù)紀(jì)律等方面作的重要講話以及財(cái)務(wù)資深專家所做的關(guān)于基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)的行政違法處罰條例等會(huì)計(jì)知識(shí)的講解,增強(qiáng)了我的財(cái)務(wù)應(yīng)用能力,受益匪淺。

  這次財(cái)務(wù)人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我進(jìn)一步了解了會(huì)計(jì)條例、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、會(huì)計(jì)法等內(nèi)容。特別是會(huì)計(jì)師事務(wù)所注冊(cè)會(huì)計(jì)師對(duì)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的講解,通俗易懂、言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)言使我們財(cái)務(wù)工作者從中學(xué)到了很多。她說(shuō)到:“現(xiàn)在的進(jìn)步和變化中,我們的財(cái)務(wù)知識(shí)、條例以及會(huì)計(jì)法規(guī)也在不斷的健全和修改中,作為當(dāng)前的財(cái)務(wù)工作者一定要不斷提高自身業(yè)務(wù)能力,嚴(yán)守會(huì)計(jì)法規(guī),扎扎實(shí)實(shí)的把財(cái)務(wù)工作做好,讓我們時(shí)刻牢記財(cái)務(wù)工作的重要性”,我深感責(zé)任重大,需要學(xué)習(xí)更新的地方還很多。

  現(xiàn)代社會(huì)是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代,“誰(shuí)擁有了知識(shí),誰(shuí)就擁有了明天”,只有不斷學(xué)習(xí),不斷掌握新的知識(shí),才能到達(dá)新的高峰。這次培訓(xùn)就給了我們一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)平臺(tái),市局領(lǐng)導(dǎo)還深入到我們中間和我們一起學(xué)習(xí),一起探討問(wèn)題,我們倍感興奮,也倍感鼓舞,我覺得他們?cè)诎倜χ幸渤槌鰰r(shí)間參加學(xué)習(xí),我們,這些財(cái)務(wù)專業(yè)的工作者,更應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高專業(yè)水平,為食品藥品監(jiān)管事業(yè)服務(wù)。

  兩天時(shí)間有限,培訓(xùn)課上不可能講得太多、太具體,但我將根據(jù)這些精髓發(fā)散性學(xué)習(xí),相信會(huì)對(duì)我今后的工作大有裨益。

會(huì)計(jì)培訓(xùn)總結(jié)4

  大學(xué)兩年年即將結(jié)束,佇步回首,會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)步履維艱,于我而言,經(jīng)驗(yàn)沒有,更多的是教訓(xùn)和遺憾。

  王國(guó)維曾在《人間詞話》里提出讀書治學(xué)三境界:"古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者,必經(jīng)過(guò)三種之境界:''昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望盡天涯路''。此第一境也。''衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。''此第二境也。''眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處''。此第三境也。"

  就此之說(shuō),細(xì)琢我的會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí),雖未曾達(dá)到第三境界,但第一境界和第二境界已使我感悟良多,當(dāng)然,感慨也頗多。第一境界:昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望盡天涯路。

  初識(shí)會(huì)計(jì),是源于自我第一感:不就數(shù)錢的嘛。想得簡(jiǎn)單,所以學(xué)習(xí)之前的準(zhǔn)備也非常簡(jiǎn)單。萬(wàn)沒料到,深入接觸之后,遠(yuǎn)沒有那么簡(jiǎn)單,才發(fā)現(xiàn)那第一感是多么膚淺和幼稚的想法。我吃了一驚,決定去探個(gè)究竟。會(huì)計(jì),不僅僅是一把錢,一堆數(shù)字,更是一種信息,一個(gè)信號(hào),甚至是一項(xiàng)決策。我頓時(shí)慌了,感覺到它的復(fù)雜如此深?yuàn)W,使我無(wú)法理清數(shù)字與信息之間的關(guān)系。而決策,更是不知所云。頭一次,覺得自己在學(xué)習(xí)上是個(gè)白癡。

  然而,這一切并未將我嚇倒,越是感到它的深不可測(cè),刨根究底的欲望越是在我的心中膨脹。我要去挑戰(zhàn)它,征服它,那種快樂是多么妙不可言的呀。

  于是,我彳亍獨(dú)行。除了老師在課堂上的教導(dǎo),我再?zèng)]得到任何

  人的指引,很想得到,卻總是感到莫名的無(wú)助。沒有方向的依托是缺乏安全感的,唯一的辦法便是自強(qiáng)。悻悻然的,便一股腦兒跳進(jìn)求知的大海中。沉入海底,才知道怎樣才叫黑暗的世界。前行,再次受阻。那時(shí)候竟不曉得是怎么一回事。

  而今看來(lái),真是哭笑不得!大學(xué)第一學(xué)期,還未開始上專業(yè)課程,可是我已經(jīng)去圖書館借了《成本會(huì)計(jì)》和《管理會(huì)計(jì)》的書籍來(lái)看。一個(gè)字:難!可還是一頭霧水地堅(jiān)韌著細(xì)細(xì)啃下去,不懂,也當(dāng)留點(diǎn)字面記憶。哎,這些課程到第五學(xué)期才講的啊,可想而知,那時(shí)我的勇氣可嘉!可是,誰(shuí)曾告訴我,對(duì)一個(gè)會(huì)計(jì)白癡來(lái)說(shuō),應(yīng)該先看哪些書籍呢?白花了時(shí)間和精力去理解那些深?yuàn)W的理論,竟是到真正學(xué)習(xí)時(shí),連字面記憶都沒有!悲哀。

  茫然和艱難中,走到了第二學(xué)期,開始基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)了。興奮!那時(shí)我已經(jīng)經(jīng)過(guò)了上一個(gè)學(xué)期對(duì)會(huì)計(jì)其他相關(guān)信息的了解,比如"四大",他們是干什么的,為何那么出名;比如"CPA",到底是什么東西,為何那么多人拼命追求;再比如"會(huì)計(jì)職稱考試",怎么連非會(huì)計(jì)專業(yè)人士都視之為明星一樣地追。對(duì)于會(huì)計(jì),我在一個(gè)人的探索中算是具備了一些感性認(rèn)識(shí),以至于對(duì)會(huì)計(jì)就業(yè)前景的了解和自身職業(yè)發(fā)展的道路有了大體的規(guī)劃和設(shè)計(jì),便下了決心考取"ACCA"。還沒等老師帶進(jìn)會(huì)計(jì)的殿堂,我已經(jīng)搜集和借閱了一大堆ACCA的資料和書籍,開始了個(gè)人的ACCA之旅。

  可是,越學(xué)越覺得自己白癡。問(wèn)題像驚濤駭浪一樣奔涌過(guò)來(lái),將我這個(gè)旱鴨子壓將得幾近窒息。老師明明有講課的呀,可依然是一知半解。我發(fā)現(xiàn)自己有太多太多的問(wèn)題,卻并非聽老師講課能解決的。而且,老師講的似乎都是我在課本上能看得懂的,搞不明白的問(wèn)題怎么課本上都沒有詳細(xì)的描述和解釋?問(wèn)題究竟在哪?強(qiáng)迫自己在網(wǎng)上不停地查閱資料,卻無(wú)果而終,還是硬著頭皮去看會(huì)計(jì)相關(guān)的新聞和信息。會(huì)計(jì)專業(yè)術(shù)語(yǔ)像沸騰的水泡一樣涌現(xiàn),燙得使人無(wú)法下咽?,也只能耐心等待?善疫@人心切,加之喜歡獨(dú)立思考,于是毫不畏懼地自我探索。當(dāng)完全弄明白一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,那種快樂幸福來(lái)得比任何事情都要美妙。然而,為此花費(fèi)的時(shí)間和精力使我落下了老師講授的課程。拼命地補(bǔ)啊補(bǔ),卻總是輕易地陷進(jìn)自我的思考當(dāng)中。艱辛的,又是令人陶醉的。

  問(wèn)題在解決,可總是比不上問(wèn)題出現(xiàn)的速度,便是越積越多,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。有時(shí)候極其悲觀失落,就干脆停止一切思考。此時(shí),學(xué)習(xí)上的問(wèn)題無(wú)窮無(wú)盡,生活上的問(wèn)題也在沉默中爆發(fā)了。第二學(xué)期臨終,我徹底崩潰。終于,放棄了一切希望。會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí),因此夭折!ACCA之旅,被迫斬?cái)啵?/p>

  第一境界,獨(dú)上高樓,卻是未望盡天涯路,我就失足了,摔得遍體鱗傷。

  第二境界:衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。

  等我養(yǎng)好傷,逐漸恢復(fù)過(guò)來(lái),那已經(jīng)是大三快要過(guò)去一半了。在現(xiàn)實(shí)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力的驅(qū)動(dòng)下,我重整旗鼓,一鼓作氣,繼續(xù)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)。我深知道路的艱險(xiǎn),不僅僅要加倍努力彌補(bǔ)落下的所有課程,還要全面而深入地理解會(huì)計(jì)作為一門科學(xué)理論的偉大精髓,構(gòu)建知識(shí)體系,融會(huì)貫通所有的學(xué)科知識(shí),培養(yǎng)專業(yè)的精神和素養(yǎng)。知不易,行更難。道之所在,淚灑一路;理之所往,血濺一地。待到天涯望盡時(shí),我以我心求真理。

  溫故而知新。我重拾舊課本,依然孜孜以求,過(guò)往的問(wèn)題竟都在我從零開始的心間一一得到解答。更讓我欣喜的是,會(huì)計(jì)知識(shí)體系的脈絡(luò)開始有了痕跡。雖然學(xué)習(xí)步伐跟不上別人,學(xué)習(xí)成績(jī)比不上別人,但我依然樂于陶醉在這種學(xué)習(xí)狀態(tài)中。我思,故我在;我思,故我美。而這一次,信心和勇氣都更加堅(jiān)定,再?zèng)]有任何困難挫折能將我擊垮!雖然ACCA之旅不再繼續(xù),學(xué)習(xí)之路依舊孤獨(dú),問(wèn)題來(lái)得更加棘手,但我愿"暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧"!我開始以最佳的精神狀態(tài),昂首前進(jìn)。

  雖然未達(dá)到廢寢忘食的程度,但亦絞盡了腦汁冥思苦想,差點(diǎn)害得神經(jīng)衰弱。累,苦,但值得。我明白,天道酬勤;我堅(jiān)信,苦盡甘來(lái)。因此,我要不斷努力,努力,再努力!

  伊人何處?在水一方。隔江相望,兩眼淚汪。請(qǐng)與我盟,待我凱旋。終生不悔,為爾斷腸。

  第三境界:眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。 如今方才進(jìn)入第二境界的最佳狀態(tài),對(duì)于第三境界,只能是靜心期盼。耐心求之,不得急切。但,愿站在第三境界的高度去俯視曾經(jīng)的得與失,理性分析和總結(jié),以求更大的進(jìn)步。因此,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我從教學(xué)理性的角度去闡述我內(nèi)心的一些想法。

  會(huì)計(jì)是什么?會(huì)計(jì),是一門非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科,它的脈絡(luò)結(jié)構(gòu)就像鎖鏈上的鐵圈一樣,一環(huán)扣一環(huán)。前因后果,來(lái)龍去脈,都非常清晰明朗。不過(guò),這似乎只是它的內(nèi)在本質(zhì)。表象上可見的東西,貌似要復(fù)雜晦澀得多。而這些,正是會(huì)計(jì)作為一種理論,或者說(shuō)一種經(jīng)驗(yàn)的傳授,所顯露的結(jié)果。往往,這些結(jié)果又具有多變性、可操作性,學(xué)起來(lái)自然要費(fèi)心費(fèi)神了。問(wèn)題也就來(lái)了,我們學(xué)習(xí)的是它的結(jié)果,還是本質(zhì)?

  接受過(guò)好多位會(huì)計(jì)專業(yè)老師的教學(xué)了,可總感覺得到的結(jié)果的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于本質(zhì)的學(xué)習(xí)。舉個(gè)例子,關(guān)于壞賬準(zhǔn)備的計(jì)提,用百分比法。老師總是說(shuō)要根據(jù)期末應(yīng)收賬款的余額進(jìn)行計(jì)提,多余的沖銷,不足的補(bǔ)提。我們聽得很蒙:什么時(shí)候多余?什么時(shí)候不足?一直搞不明白真正的原因,可依然還是有人會(huì)做題,會(huì)拿高分。牛!這個(gè)問(wèn)題原本我也沒發(fā)現(xiàn)的,直至第二個(gè)學(xué)期再遇到這個(gè)壞賬準(zhǔn)備問(wèn)題的時(shí)候,老師在課堂上提問(wèn),連班上學(xué)習(xí)成績(jī)最優(yōu)秀的那個(gè)同學(xué)也答錯(cuò)。老師再重復(fù)講題,我方才煥然大悟:噢,要保持科目的賬面價(jià)值前后一致!這句很簡(jiǎn)單的話,一語(yǔ)道破會(huì)計(jì)做賬的本質(zhì),而老師一直沒跟我們提過(guò)。課本上能讓我們一眼看懂的東西,實(shí)在沒必要對(duì)我們耳提面命。追根溯源,解釋內(nèi)在的原因和動(dòng)機(jī),結(jié)果人人都可預(yù)料,而且出錯(cuò)的幾率非常小。最重要的是,這種"由下而上"(如果沒記錯(cuò),應(yīng)該是這個(gè)。英文"down to top",因?yàn)檫有"top to down"的教學(xué)方法;我記得這種教學(xué)方法主要運(yùn)用于case study,現(xiàn)仍處于前沿研究探索階段,好像在某些國(guó)家某些學(xué)校有試行。沒有深入了解,不是因?yàn)闆]有興趣,而是非己專業(yè),花不得太多時(shí)間深入研究。

會(huì)計(jì)培訓(xùn)總結(jié)5

  一、全省培訓(xùn)工作的完成情況

  我省共有注冊(cè)會(huì)計(jì)師xxxxx人。xxxx年全省共舉辦注冊(cè)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)25期,培訓(xùn)4069人次,培訓(xùn)率達(dá)到105%。非執(zhí)業(yè)會(huì)員培訓(xùn)班x期,培訓(xùn)xxxx人。培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)總投資xx萬(wàn)元。培訓(xùn)主要內(nèi)容是風(fēng)險(xiǎn)審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)工作底稿的編制和新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則。培訓(xùn)形式采取組織參加“三院”培訓(xùn)、中注協(xié)遠(yuǎn)程教育視頻培訓(xùn)、省注協(xié)組織培訓(xùn)、與外省注協(xié)聯(lián)合培訓(xùn)和經(jīng)省注協(xié)批準(zhǔn)事務(wù)所自行培訓(xùn)及現(xiàn)場(chǎng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)培訓(xùn)等。

  1、組織參加上海國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院《企業(yè)產(chǎn)清算實(shí)務(wù)經(jīng)理人培訓(xùn)班》,1期,150人。

  2、組織參加中注協(xié)遠(yuǎn)程教育視頻《會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》、《執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則》、《財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)工作底稿》、《企業(yè)產(chǎn)清算實(shí)務(wù)》、《企業(yè)納稅籌劃》培訓(xùn)班,5期,xxx人。

  3、省注協(xié)舉辦《風(fēng)險(xiǎn)審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)班》、《財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)工作底稿培訓(xùn)班》、《事務(wù)所業(yè)務(wù)骨干會(huì)計(jì)準(zhǔn)則培訓(xùn)班》、《注冊(cè)會(huì)計(jì)師崗前培訓(xùn)班》,13期,xxxx人。

  4、與深圳注協(xié)聯(lián)合舉辦主任會(huì)計(jì)師培訓(xùn)班,1期,xxx人。

  5、經(jīng)省注協(xié)批準(zhǔn)事務(wù)所自行舉辦培訓(xùn)班,5期,xxx人。

  6、今年是執(zhí)行新準(zhǔn)則的第一年,為了指導(dǎo)事務(wù)所正確實(shí)施準(zhǔn)則,結(jié)合今年省注協(xié)對(duì)大連地區(qū)的業(yè)務(wù)質(zhì)量檢查,省注協(xié)要求檢查人員在檢查后根據(jù)檢查中存在的問(wèn)題,對(duì)事務(wù)所注冊(cè)會(huì)計(jì)師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)培訓(xùn)。培訓(xùn)學(xué)時(shí)根據(jù)實(shí)際時(shí)間確認(rèn)。

  二、培訓(xùn)工作的主要做法

  1、領(lǐng)導(dǎo)重視,保證培訓(xùn)工作順利進(jìn)行

  我省注冊(cè)會(huì)計(jì)師繼續(xù)教育工作得到了廳領(lǐng)導(dǎo)及注協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容及聘請(qǐng)的師資都作了重要的批示。每期培訓(xùn)方案都報(bào)至協(xié)會(huì)及廳領(lǐng)導(dǎo)審批,領(lǐng)導(dǎo)給予培訓(xùn)工作人力、經(jīng)費(fèi)、后勤等工作的保證。

  2、制定培訓(xùn)工作計(jì)劃,貫徹落實(shí)培訓(xùn)制度

  按照中注協(xié)對(duì)行業(yè)培訓(xùn)工作計(jì)劃的總體部署和要求,結(jié)合我省培訓(xùn)工作的實(shí)際情況,年初我們起草了《xxxx省注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)xxxx年度培訓(xùn)工作計(jì)劃》。明確今年培訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、主要任務(wù)、具體要求和保障措施等,并將執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)工作底稿作為全年培訓(xùn)工作的重點(diǎn)。在今年的培訓(xùn)中我們嚴(yán)格按照中注協(xié)《中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師繼續(xù)教教育制度》和《xxxx省注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)〈中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師繼續(xù)教教育制度〉實(shí)施辦法》的規(guī)定考核、檢查注冊(cè)會(huì)計(jì)師繼續(xù)教育培訓(xùn)情況,收到了非常好的效果。

  3、組織召開繼續(xù)教育委員會(huì)會(huì)議

  4月初,組織召開了繼續(xù)教育委員會(huì)會(huì)議,向委員匯報(bào)xxxx年培訓(xùn)工作情況,討論xxxx年培訓(xùn)工作計(jì)劃,推薦和確定當(dāng)年培訓(xùn)師資人選。會(huì)議通過(guò)的材料會(huì)后上報(bào)各個(gè)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。

  4、結(jié)合實(shí)際,實(shí)行分地區(qū)、分層次培訓(xùn)

  為了減輕事務(wù)所和注冊(cè)會(huì)計(jì)師的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),我們根據(jù)各市注冊(cè)會(huì)計(jì)師數(shù)量,對(duì)人員在xxxx名以上的市實(shí)行就地辦班,今年增加了鞍山、丹東兩個(gè)培訓(xùn)地點(diǎn),節(jié)省了當(dāng)?shù)氐慕煌、食宿費(fèi)用。

  根據(jù)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的人員結(jié)構(gòu)不同,在培訓(xùn)中重點(diǎn)抓了主任會(huì)計(jì)師和業(yè)務(wù)骨干人員的培訓(xùn)。針對(duì)我省的實(shí)際情況舉辦了兩期主任會(huì)計(jì)師培訓(xùn)班。一期是參加上海國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院“破產(chǎn)清算經(jīng)理人培訓(xùn)班”通過(guò)這次培訓(xùn),使我省的許多事務(wù)所獲得了破產(chǎn)清算審計(jì)業(yè)務(wù)的資格,使很多事務(wù)所承作此項(xiàng)業(yè)務(wù)。另一期是在深圳與深圳注協(xié)聯(lián)合舉辦的主任會(huì)計(jì)師培訓(xùn)班,通過(guò)培訓(xùn)推動(dòng)了我省與深圳市同行的業(yè)務(wù)交流,受到兩地主任會(huì)計(jì)師的好評(píng)。

  為了配合會(huì)計(jì)準(zhǔn)則在注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)順利實(shí)施,舉辦了為期9天的事務(wù)所業(yè)務(wù)骨干會(huì)計(jì)師準(zhǔn)則培訓(xùn)班,系統(tǒng)地講解了與注冊(cè)會(huì)計(jì)師業(yè)務(wù)相關(guān)的32個(gè)準(zhǔn)則。針對(duì)這個(gè)班的辦班時(shí)間長(zhǎng)、學(xué)習(xí)內(nèi)容多的特點(diǎn),為了便于學(xué)員消化、理解所學(xué)內(nèi)容。我們利用半天時(shí)間將學(xué)員分成四個(gè)小組進(jìn)行討論。討論中大家積極發(fā)言氣氛十分活躍,對(duì)老師課堂講解的內(nèi)容進(jìn)一步理解,鞏固了學(xué)習(xí)成果,同時(shí)對(duì)一些理解不深、把握不準(zhǔn)的問(wèn)題集中起來(lái),統(tǒng)一由老師利用半天時(shí)間專門答疑,收到了非常好的效果。

  5、聘請(qǐng)高水平師資,培訓(xùn)內(nèi)容注重實(shí)效

  為了保證注冊(cè)會(huì)計(jì)師繼續(xù)教育的培訓(xùn)質(zhì)量,在今年會(huì)計(jì)準(zhǔn)則骨干班和風(fēng)險(xiǎn)審計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)中,特聘請(qǐng)財(cái)政部會(huì)計(jì)司制度一處馮處長(zhǎng)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院李曉慧院長(zhǎng)、東財(cái)出版社社長(zhǎng)方紅星教授、國(guó)資委培訓(xùn)中心張主任、遼大新華國(guó)際商學(xué)院劉力鋼院長(zhǎng)、遼寧注協(xié)于延琦副秘書長(zhǎng)等授課,這些老師講課深入出、層次分明、邏輯清晰,深受我省廣大注冊(cè)會(huì)計(jì)師的歡迎。

  6、實(shí)行嚴(yán)格的考試考勤制度

  根據(jù)中注協(xié)“逢培必考”的原則,每期培訓(xùn)班結(jié)束時(shí)都進(jìn)行開卷考試,檢驗(yàn)學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。對(duì)于考試不及格的學(xué)員,要求參加下次培訓(xùn)。

  在每期培訓(xùn)班報(bào)到時(shí),要求注冊(cè)會(huì)計(jì)師必須出示注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書及本人身份證,杜絕冒名頂替現(xiàn)象。報(bào)到時(shí)將每個(gè)學(xué)員排好座位號(hào),并發(fā)一張考勤卡。每天兩次不定時(shí)考勤,采取按座位號(hào)是否空缺、考勤是否蓋章、考試是否缺考三種形式確認(rèn)。缺勤兩次為考勤不合格,視為未參加本次培訓(xùn),不計(jì)算學(xué)時(shí)。培訓(xùn)中絕大多數(shù)學(xué)員都能遵守紀(jì)律,上課注意聽講,認(rèn)真做筆記,不遲到,保證了出勤率。

  7、加強(qiáng)對(duì)事務(wù)所自行辦班的管理

  按照省注協(xié)培訓(xùn)實(shí)施辦法的規(guī)定,具有注冊(cè)會(huì)計(jì)師xxxx名以上、年業(yè)務(wù)收入xxxxxx萬(wàn)以上的事務(wù)所可以自行辦班。我省具有資格的事務(wù)所是遼寧天健、大連華連、遼寧東正、利安達(dá)遼寧分所、岳華遼寧分所。省注協(xié)對(duì)這5家所進(jìn)行了班前計(jì)劃、師資、教材、場(chǎng)地的審批,班中管理的考核和班后的考試驗(yàn)收。

  三、培訓(xùn)工作存在的問(wèn)題和學(xué)員反饋的意見

  今年培訓(xùn)工作存在的主要問(wèn)題是中注協(xié)遠(yuǎn)程教育視頻培訓(xùn)的組織和后勤管理,一是轉(zhuǎn)播信號(hào)傳輸不好,多次中斷,影響了培訓(xùn)效果;二是夏季兩次班,空調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)超負(fù)荷,多次中斷,室內(nèi)酷暑高溫,學(xué)員很有意見。其中第二個(gè)問(wèn)題事后與電業(yè)管理部門協(xié)調(diào),已經(jīng)解決。

  每期培訓(xùn)班我們都對(duì)學(xué)員進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)班的意見和建議。根據(jù)反饋的意見來(lái)看,絕對(duì)大多數(shù)學(xué)員對(duì)培訓(xùn)班的課程設(shè)置、聘請(qǐng)的老師及培訓(xùn)班的日常管理都是非常滿意的,對(duì)會(huì)務(wù)組人員辛勤的`工作給予充分的肯定。多數(shù)學(xué)員反映一個(gè)共同問(wèn)題,就是希望組織中小企業(yè)審計(jì)工作底稿培訓(xùn),希望省注協(xié)能出臺(tái)適合中小事務(wù)所操作的中小企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)工作底稿。

會(huì)計(jì)培訓(xùn)總結(jié)6

  近來(lái)財(cái)政部連發(fā)多文,出臺(tái)了三項(xiàng)新準(zhǔn)則,同時(shí)也修訂了多項(xiàng)準(zhǔn)則,中國(guó)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則變革勢(shì)在必行。財(cái)政部新出臺(tái)及修訂的準(zhǔn)則包括:《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第39號(hào)—公允價(jià)值計(jì)量》《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第40號(hào)—合營(yíng)安排》《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第41號(hào)—其他主體中權(quán)益的披露》《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第2號(hào)—長(zhǎng)期股權(quán)投資(修訂)》《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第9號(hào)—職工薪酬(修訂)》《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第30號(hào)—財(cái)務(wù)報(bào)表列報(bào)(修訂)》《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第33號(hào)—合并財(cái)務(wù)報(bào)表(修訂)》。

  一、企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則解釋第6號(hào)

 。ㄒ唬┟鞔_了企業(yè)因固定資產(chǎn)棄置費(fèi)用確認(rèn)的預(yù)計(jì)負(fù)債發(fā)生變動(dòng)時(shí)應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行會(huì)計(jì)處理。

  對(duì)于預(yù)計(jì)負(fù)債的減少,以該固定資產(chǎn)賬面價(jià)值為限扣減固定資產(chǎn)成本,如果預(yù)計(jì)負(fù)債的減少額超過(guò)該固定資產(chǎn)賬面價(jià)值,超出部分確認(rèn)為當(dāng)期損益;對(duì)于預(yù)計(jì)負(fù)債的增加,增加該固定資產(chǎn)的成本。

 。ǘ┟鞔_了同一控制下的企業(yè)合并中,在被合并方是最終控制方以前年度從第三方收購(gòu)來(lái)的情況下,合并方在編制財(cái)務(wù)報(bào)表時(shí),被合并方資產(chǎn)、負(fù)債的賬面價(jià)值該如何計(jì)量。

  合并方編制財(cái)務(wù)報(bào)表時(shí),在被合并方是最終控制方以前年度從第三方收購(gòu)來(lái)的情況下,應(yīng)視同合并后形成的報(bào)告主體自最終控制方開始實(shí)施控制時(shí)起,一直是一體化存續(xù)下來(lái)的,應(yīng)以被合并方的資產(chǎn)、負(fù)債(包括最終控制方收購(gòu)被合并方而形成的商譽(yù))在最終控制方財(cái)務(wù)報(bào)表中的賬面價(jià)值為基礎(chǔ),進(jìn)行相關(guān)會(huì)計(jì)處理。

  二、企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則—基本準(zhǔn)則

  為了適應(yīng)我國(guó)企業(yè)和資本市場(chǎng)發(fā)展的實(shí)際需要,實(shí)現(xiàn)我國(guó)企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與國(guó)際財(cái)務(wù)報(bào)告準(zhǔn)則的持續(xù)趨同,將《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則——基本準(zhǔn)則》第四十二條第五項(xiàng)修改為:“(五)公允價(jià)值。在公允價(jià)值計(jì)量下,資產(chǎn)和負(fù)債按照市場(chǎng)參與者在計(jì)量日發(fā)生的有序交易中,出售資產(chǎn)所能收到或者轉(zhuǎn)移負(fù)債所需支付的價(jià)格計(jì)量!奔葱抻喠藢(duì)公允價(jià)值的定義。

  三、企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第2號(hào)—長(zhǎng)期股權(quán)投資

  新的長(zhǎng)期股權(quán)投資準(zhǔn)則修訂的內(nèi)容主要有:增加了長(zhǎng)期股權(quán)投資的定義;對(duì)原持有的對(duì)被投資單位不具有控制、共同控制或重大影響,并在活躍市場(chǎng)中沒有報(bào)價(jià)、公允價(jià)值不能可靠計(jì)量的權(quán)益性投資,要求按《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第22號(hào)—金融工具確認(rèn)和計(jì)量》進(jìn)行處理;風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)構(gòu)、共同基金以及類似主體的權(quán)益投資可作為金融資產(chǎn)以公允價(jià)值計(jì)量且其變動(dòng)計(jì)入當(dāng)期損益;主體可以將通過(guò)投資主體間接持有的對(duì)聯(lián)營(yíng)企業(yè)的投資以公允價(jià)值計(jì)量且其變動(dòng)計(jì)入損益,并對(duì)直接持有的采用權(quán)益法;刪除編制合并財(cái)務(wù)報(bào)表時(shí)按照權(quán)益法調(diào)整對(duì)子公司投資的要求;刪除投資則投入的長(zhǎng)期股權(quán)投資確定初始投資成本的規(guī)定。

  四、企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第9號(hào)—職工薪酬

  新的職工薪酬準(zhǔn)則引入了離職后福利和其他長(zhǎng)期辭退福利,充實(shí)和明確了短期薪酬和辭退福利的有關(guān)規(guī)定,修訂后的準(zhǔn)則將適用于短期薪酬、離職后福利、辭退福利和其他長(zhǎng)期職工福利,涵蓋了除以股份為基礎(chǔ)的薪酬以外的各類職工薪酬。修訂的主要內(nèi)容:充實(shí)了離職后福利的內(nèi)容,新增了關(guān)于設(shè)定受益計(jì)劃的會(huì)計(jì)處理規(guī)范;充實(shí)了關(guān)于短期薪酬會(huì)計(jì)處理規(guī)范,將企業(yè)為職工繳納的養(yǎng)老、失業(yè)保險(xiǎn)調(diào)整至離職后福利中;充實(shí)了關(guān)于辭退福利的會(huì)計(jì)處理規(guī)定;引入其他長(zhǎng)期職工福利,完整第規(guī)范職工薪酬的會(huì)計(jì)處理。

  五、企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第30號(hào)—財(cái)務(wù)報(bào)表列報(bào)

  新的財(cái)務(wù)報(bào)表列報(bào)準(zhǔn)則將綜合收益相關(guān)內(nèi)容補(bǔ)充納入準(zhǔn)則正文。其他綜合收益,是指企業(yè)根據(jù)其他會(huì)計(jì)準(zhǔn)則規(guī)定未在當(dāng)期損益中確認(rèn)的各項(xiàng)利得和損失。其他綜合收益項(xiàng)目應(yīng)當(dāng)根據(jù)其他相關(guān)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的規(guī)定分為下列兩類列報(bào):

 。1)以后會(huì)計(jì)期間不能重分類進(jìn)損益的其他綜合收益項(xiàng)目;

 。2)以后會(huì)計(jì)期間在滿足規(guī)定條件時(shí)將重分類進(jìn)損益的其他綜合收益項(xiàng)目。

  六、企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第33號(hào)—合并財(cái)務(wù)報(bào)表

  新的合并財(cái)務(wù)報(bào)表準(zhǔn)則改進(jìn)了控制的定義,強(qiáng)調(diào)控制構(gòu)成的三要素為對(duì)被投資者的權(quán)力、可變回報(bào)以及能夠行使權(quán)力影響可變回報(bào)。引入實(shí)質(zhì)性控制、投資性主體,及關(guān)于擁有決策制定權(quán)力的投資者是委托人還是代理人的判斷指引和對(duì)被投資方可分割部分的控制。新的準(zhǔn)則還吸納了已發(fā)布的解釋公告、年報(bào)通知等文件相關(guān)規(guī)定,包括不喪失控制權(quán)情況下處置部分對(duì)子公司投資、因處置部分股權(quán)投資或其他原因喪失對(duì)原有子公司控制權(quán)、少數(shù)股東超額虧損的分擔(dān)、因抵銷未實(shí)現(xiàn)內(nèi)部銷售損益導(dǎo)致的所得稅影響。因首次采用本準(zhǔn)則導(dǎo)致合并范圍發(fā)生變化的,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行追溯調(diào)整。

  七、企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第37號(hào)—金融工具列報(bào)

  金融工具列報(bào)準(zhǔn)則的修訂,主要內(nèi)容包括:外幣“固定換固定”的配股權(quán)等歸類為權(quán)益工具;符合一定條件的可回售工具等歸類為權(quán)益工具;補(bǔ)充了抵銷的規(guī)定和披露要求;補(bǔ)充了金融資產(chǎn)轉(zhuǎn)移的披露要求;修改金融資產(chǎn)和金融負(fù)債到期期限分析的披露要求;并刪除了有關(guān)金融工具公允價(jià)值部分披露要求。

  八、企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第39號(hào)—公允價(jià)值計(jì)量

  公允價(jià)值計(jì)量準(zhǔn)則規(guī)范了公允價(jià)值定義,明確了公允價(jià)值計(jì)量的方法和級(jí)次,并對(duì)公允價(jià)值計(jì)量相關(guān)信息的披露做出具體要求。公允價(jià)值,是指市場(chǎng)參與者在計(jì)量日發(fā)生的有序交易中,出售一項(xiàng)資產(chǎn)所能收到或轉(zhuǎn)移一項(xiàng)負(fù)債所需支付的價(jià)格。有序交易,是指在計(jì)量日前一段時(shí)期內(nèi)相關(guān)做出或負(fù)債具有慣常市場(chǎng)活動(dòng)的交易。清算等被迫交易不屬于有序交易。企業(yè)應(yīng)當(dāng)將公允價(jià)值計(jì)量所使用的輸入值劃分為三個(gè)層次,并首先使用第一層次輸入值,其次使用第二層次輸入值,最后使用第三層次輸入值。

  九、企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第40號(hào)—合營(yíng)安排

  合營(yíng)安排準(zhǔn)則對(duì)合營(yíng)安排的認(rèn)定、分類以及各參與方在合營(yíng)安排中權(quán)益等的會(huì)計(jì)處理進(jìn)行了明確規(guī)范。合營(yíng)安排,是指一項(xiàng)由兩個(gè)或兩個(gè)以上的參與方共同控制的安排。共同控制,是指按照相關(guān)約定對(duì)某項(xiàng)安排所共有的控制,并且該安排的相關(guān)活動(dòng)必須經(jīng)過(guò)分享控制權(quán)的參與方一致同意后才能決策。合營(yíng)安排分為共同經(jīng)營(yíng)和合營(yíng)企業(yè)。

  十、企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第41號(hào)—在其他主體中權(quán)益的披露

  在其他主體中的權(quán)益的定義,指通過(guò)合同或其他形式能夠使企業(yè)參與其他主體的相關(guān)活動(dòng)并因此享有可變回報(bào)的權(quán)益。在其他主體重權(quán)益的披露,有助于財(cái)務(wù)報(bào)表使用者評(píng)估企業(yè)在其他主體中權(quán)益的性質(zhì)和相關(guān)風(fēng)險(xiǎn),以及該權(quán)益對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量的影響。

  通過(guò)這次培訓(xùn),我深深的感受到,要做好財(cái)務(wù)工作,必須不斷的學(xué)習(xí),不斷的更新財(cái)務(wù)相關(guān)理論知識(shí)。隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷的發(fā)展,以及我國(guó)金融與資本市場(chǎng)逐步與國(guó)際市場(chǎng)接軌,中國(guó)企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則也將與國(guó)際財(cái)務(wù)報(bào)告準(zhǔn)則持續(xù)趨同。只有不斷的學(xué)習(xí),才能應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)。

會(huì)計(jì)培訓(xùn)總結(jié)7

  為做好xx年會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育工作,增強(qiáng)繼續(xù)教育培訓(xùn)班的針對(duì)性和有效性,xx電網(wǎng)公司財(cái)務(wù)部與電網(wǎng)培訓(xùn)中心于xx年7月開辦了xx年會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班。培訓(xùn)對(duì)象為xx電網(wǎng)公司直屬單位財(cái)會(huì)人員。學(xué)習(xí)期間,學(xué)員們認(rèn)真聽講,相互交流,學(xué)員意見反饋較好,達(dá)到了預(yù)期的效果,F(xiàn)對(duì)本次培訓(xùn)做以下總結(jié)

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織工作到位,會(huì)計(jì)繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)圓滿完成。

  經(jīng)xx省電網(wǎng)公司決定,xx電力培訓(xùn)中心舉辦培訓(xùn)班8期,每期學(xué)習(xí)6天。從xx年7月19日開始到xx年9月10日培訓(xùn)工作圓滿結(jié)束,歷時(shí)2個(gè)月。本年度的繼續(xù)教育重點(diǎn)講授《電網(wǎng)企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理基礎(chǔ)》這一門課程,參加培訓(xùn)的人員達(dá)704人。由于培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)重視,學(xué)習(xí)抓得及時(shí),組織工作到位,教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系工作實(shí)際,學(xué)員普遍反映雖然學(xué)習(xí)時(shí)間短,但學(xué)習(xí)收獲比較大,學(xué)以致用,對(duì)省電網(wǎng)公司直屬單位會(huì)計(jì)隊(duì)伍思想建設(shè)和業(yè)務(wù)水平的提高很有幫助。

  二、堅(jiān)持“三嚴(yán)”,突出重點(diǎn)、結(jié)合實(shí)際是確保學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。

  第一,堅(jiān)持嚴(yán)格挑選授課教師,請(qǐng)理論水平高、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)能力強(qiáng)、授課效果好、又能聯(lián)系企業(yè)實(shí)際的老師上課。

  第二,堅(jiān)持嚴(yán)格的學(xué)習(xí)紀(jì)律,不允許無(wú)故缺席遲到早退,嚴(yán)格考勤制度。

  第三,堅(jiān)持嚴(yán)格的考試制度,凡參加培訓(xùn)的學(xué)員都必須參加考試,考試成績(jī)記入學(xué)習(xí)檔案。今年會(huì)計(jì)人員的培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)以《電網(wǎng)企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理基礎(chǔ)》的教育為重點(diǎn)。學(xué)員們認(rèn)真參加考試,從答卷中能感受到學(xué)員們聯(lián)系實(shí)際學(xué)以致用,在思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)上獲得提高。

  三、嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律,制定管理流程,促進(jìn)培訓(xùn)工作規(guī)范化運(yùn)作。

  會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作責(zé)任重大,要認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)肅對(duì)待,表現(xiàn)在嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律等措施上。同時(shí),圍繞培訓(xùn)內(nèi)容這個(gè)中心,抓好教師、紀(jì)律和教學(xué)三個(gè)環(huán)節(jié),嚴(yán)格把關(guān)、嚴(yán)格選材、嚴(yán)格考試。

  長(zhǎng)期以來(lái),會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)在有些社會(huì)培訓(xùn)單位流于形式,對(duì)會(huì)計(jì)人員造成很多消極的影響。本培訓(xùn)中心本著為省電網(wǎng)公司負(fù)責(zé),積極探索更加有效的教學(xué)與管理方法,確保在本培訓(xùn)中心進(jìn)行的會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育工作扎實(shí)有效、規(guī)范操作。為此,在整個(gè)培訓(xùn)班的運(yùn)行過(guò)程中,本培訓(xùn)中心工作人員嚴(yán)格紀(jì)律,規(guī)范繼續(xù)教育報(bào)名、授課、考試等工作流程,使xx年度會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作圓滿結(jié)束。

  四、認(rèn)真組織,周到服務(wù),激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性。

  本培訓(xùn)中心的老師都以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度參與培訓(xùn)的組織和管理工作,熱情為學(xué)員學(xué)習(xí)生活服務(wù)。例如,為了讓學(xué)員們能安心參加培訓(xùn),培訓(xùn)中心提供相應(yīng)的住宿和餐飲服務(wù),竭力使培訓(xùn)工作的后勤保障做到溫馨體貼,無(wú)微不至;對(duì)考試試卷認(rèn)真閱卷評(píng)分、記入檔案;對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)員及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。由于培訓(xùn)中心的認(rèn)真組織、嚴(yán)格管理,這樣大大促進(jìn)了會(huì)計(jì)人員參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的積極性。

  五、原則性與靈活性相結(jié)合,創(chuàng)造性地開展繼續(xù)教育工作。

  所聘請(qǐng)的授課教師認(rèn)真?zhèn)湔n,征求各方面的意見,合理安排授課內(nèi)容,克服統(tǒng)一教材內(nèi)容針對(duì)性不強(qiáng)的局限,探索財(cái)政部統(tǒng)一法律法規(guī)與企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)際工作的銜接。尤其是,結(jié)合本省供電行業(yè)的特點(diǎn),講授的內(nèi)容也傾向于將現(xiàn)有財(cái)經(jīng)法規(guī)與電網(wǎng)企業(yè)的財(cái)務(wù)工作緊密結(jié)合,用案例教學(xué)法,深入淺出,達(dá)到很好的授課效果。

  六、深化會(huì)計(jì)繼續(xù)教育功能,打造會(huì)計(jì)職業(yè)從業(yè)者的交流平臺(tái)。

  會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)是隊(duì)伍建設(shè)的需要,也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。目前,多數(shù)會(huì)計(jì)從業(yè)人員仍存在認(rèn)識(shí)上的差距,對(duì)繼續(xù)教育的功能沒有給予充分重視。造成許多會(huì)計(jì)人不想?yún)⒓诱n程培訓(xùn)而只參加考試達(dá)到年檢的強(qiáng)制性要求。在這種現(xiàn)實(shí)情況下,培訓(xùn)中心探索深化會(huì)計(jì)繼續(xù)教育的功能的新思路,力圖打造知識(shí)傳授與會(huì)計(jì)職業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的交流平臺(tái),吸引會(huì)計(jì)人員積極主動(dòng)地參加每年的會(huì)計(jì)繼續(xù)教育培訓(xùn),提高大家的業(yè)務(wù)素質(zhì),提升職業(yè)道德水平和會(huì)計(jì)職業(yè)政策水平。

會(huì)計(jì)培訓(xùn)總結(jié)8

  在“x”規(guī)劃開局之年,為了提升管理水平。進(jìn)一步明確重點(diǎn),落實(shí)責(zé)任,我們采取有效措施,優(yōu)化全面管理體系。進(jìn)行了《關(guān)于認(rèn)真組織開展“旅游城市規(guī)劃建設(shè)與經(jīng)營(yíng)管理”專題培訓(xùn)》,在培訓(xùn)過(guò)程中,我們采取觀看視頻講座的方式,側(cè)重了對(duì)旅游城市規(guī)劃建設(shè)中的有關(guān)知識(shí)型、經(jīng)驗(yàn)型、技能型進(jìn)行了培訓(xùn),從而以進(jìn)一步提升領(lǐng)導(dǎo)干部在城市化建設(shè)、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、落實(shí)城市規(guī)劃建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)等方面的能力和水平。我非常重視這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),做到嚴(yán)于律己,謙虛謹(jǐn)慎,努力學(xué)習(xí),廣取經(jīng)驗(yàn)。短暫的培訓(xùn)學(xué)習(xí),對(duì)我開拓視野、提升思維、優(yōu)化理念、充實(shí)經(jīng)歷、提高能力幫助很大,深感受益匪淺。

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高水平

  當(dāng)前是知識(shí)的社會(huì),沒有知識(shí)就是一無(wú)用處的人,作為一名會(huì)計(jì)管理中心的工作人員,這就要求我必須認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是增長(zhǎng)才干的重要途徑,我要在學(xué)習(xí)中改造自己、完善自己、提高自己,把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、精神追求和立身之本。在學(xué)習(xí)中,不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),還要學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、社會(huì)管理知識(shí)等現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),只有學(xué)習(xí)好了,用知識(shí)武裝自己的頭腦,在工作中才會(huì)有思路,才會(huì)有方法,才會(huì)有扎實(shí)的基本功,也才會(huì)勝任我的本職工作。

  二、努力實(shí)踐,提高素質(zhì)

  在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí),我們要努力實(shí)踐,切實(shí)提高自身素質(zhì)。不斷完善、協(xié)調(diào)機(jī)制,實(shí)行自上而下、自下而上相互結(jié)合的形式,遵循完成經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的合理資源配置結(jié)構(gòu),明確要求,規(guī)范方法,提高科學(xué)性、合理性。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,對(duì)于旅游城市規(guī)劃建設(shè),我們要著力解決規(guī)劃布局與特色發(fā)展,目標(biāo)功能定位與產(chǎn)業(yè)發(fā)展,局部與全部、眼前與長(zhǎng)遠(yuǎn),政策保障與紅線制約等關(guān)系問(wèn)題,充分學(xué)習(xí)古今中外城市體系規(guī)劃建設(shè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和積極成果,從而對(duì)旅游城市規(guī)劃建設(shè)進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃、合理布局和嚴(yán)格指引,努力形成重點(diǎn)突出、層次分明、特色鮮明、標(biāo)識(shí)醒目、以保障各類需求的旅游城市。與此同時(shí),我們會(huì)計(jì)管理中心也要繼續(xù)堅(jiān)持“統(tǒng)一核算、集中支付、細(xì)化預(yù)算、規(guī)范收支”的工作方針,加強(qiáng)管理中心內(nèi)部管理,完善集中核算業(yè)務(wù)規(guī)程。

會(huì)計(jì)培訓(xùn)總結(jié)9

  大學(xué)兩年結(jié)束,佇步回首,會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)日益深入,于我而言,經(jīng)驗(yàn)沒有多少,只能是在不斷地課堂學(xué)習(xí)和閱讀相關(guān)書籍中增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與心得。《原來(lái)會(huì)計(jì)可以這么學(xué)》是“恍然大悟會(huì)計(jì)叢書”之一,全書共分10個(gè)章節(jié),主要對(duì)如何學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí)作了介紹,具體內(nèi)容包括會(huì)計(jì)分錄四步速成、資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表水到渠成、平行登記與雙重登記、簡(jiǎn)說(shuō)現(xiàn)金與現(xiàn)金流量表、現(xiàn)金流量表附表編制法等!稌(huì)計(jì)那些事兒》是有30年職業(yè)生涯的“老會(huì)計(jì)”開出藥方,意在治愈會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中的疑難雜癥。管理人貼近會(huì)計(jì)的xx鏡,行外人掌握會(huì)計(jì)的速成書,專業(yè)人超越會(huì)計(jì)的助推器。《透視公司財(cái)報(bào)數(shù)字:看故事讀財(cái)報(bào)》(作者郭永清)包括四篇。第一篇是“基礎(chǔ)篇”,介紹對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表會(huì)產(chǎn)生重要影響的各個(gè)因素,并構(gòu)建財(cái)務(wù)報(bào)表分析的整體框架——戰(zhàn)略分析、會(huì)計(jì)分析、財(cái)務(wù)分析、前景分析;第二篇是“戰(zhàn)略分析篇”,介紹了戰(zhàn)略分析的基本方法以及不同戰(zhàn)略對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的影響;第三篇是“會(huì)計(jì)分析篇”,介紹了會(huì)計(jì)分析的步驟和方法,并結(jié)合資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表作了具體案例分析;第四篇是“財(cái)務(wù)分析篇”,以一汽轎車和東風(fēng)汽車為例,說(shuō)明如何判斷公司的營(yíng)業(yè)活動(dòng)獲利能力、資產(chǎn)利用效率、財(cái)務(wù)杠桿率、利潤(rùn)的質(zhì)量、風(fēng)險(xiǎn)、現(xiàn)金流量的質(zhì)量,并在此基礎(chǔ)上作出公司盈利能力和增長(zhǎng)能力的綜合分析。

  王國(guó)維曾在《人間詞話》里提出讀書治學(xué)三境界:"古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者,必經(jīng)過(guò)三種之境界:''昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望盡天涯路''。此第一境也。''衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。''此第二境也。''眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處''。此第三境也。"就此之說(shuō),細(xì)琢我的會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí),雖未曾達(dá)到第三境界,但第一境界和第二境界已使我感悟良多,當(dāng)然,感慨也頗多。

  第一境界:昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望盡天涯路。

  初識(shí)會(huì)計(jì),想得簡(jiǎn)單,準(zhǔn)備也非常簡(jiǎn)單。萬(wàn)沒料到,深入接觸之后,遠(yuǎn)沒有那么簡(jiǎn)單,才發(fā)現(xiàn)那第一感是多么膚淺和幼稚的想法。會(huì)計(jì),不僅僅是一把錢,一堆數(shù)字,更是一種信息,一個(gè)信號(hào),甚至是一項(xiàng)決策。 會(huì)計(jì)是什么?會(huì)計(jì),是一門非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科,它的脈絡(luò)結(jié)構(gòu)就像鎖鏈上的鐵圈一樣,一環(huán)扣一環(huán)。前因后果,來(lái)龍去脈,都非常清晰明朗。不過(guò),這似乎只是它的內(nèi)在本質(zhì)。表象上可見的東西,貌似要復(fù)雜晦澀得多。而這些,正是會(huì)計(jì)作為一種理論,或者說(shuō)一種經(jīng)驗(yàn)的傳授,所顯露的結(jié)果。往往,這些結(jié)果又具有多變性、可操作性,學(xué)起來(lái)自然要費(fèi)心費(fèi)神了。問(wèn)題也就來(lái)了,我們學(xué)習(xí)的是它的結(jié)果,還是本質(zhì)?

  第二境界:衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。

  會(huì)計(jì)作為一門科學(xué)理論的偉大精髓,構(gòu)建知識(shí)體系,融會(huì)貫通所有的學(xué)科知識(shí),培養(yǎng)專業(yè)的精神和素養(yǎng)。知不易,行更難。道之所在,淚灑一路;理之所往,血濺一地。待到天涯望盡時(shí),我以我心求真理。我思,故我在;我思,故我美。伊人何處?在水一方。隔江相望,兩眼淚汪。請(qǐng)與我盟,待我凱旋。終生不悔,為爾斷會(huì)計(jì)作為經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分,是適應(yīng)社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展和管理需要而不斷發(fā)展和完善的。在社會(huì)生產(chǎn)中,會(huì)計(jì)一方面對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中人力、物力的消耗量及勞動(dòng)產(chǎn)品的數(shù)量進(jìn)行記錄、計(jì)算;另一方面則要對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中的耗費(fèi)和勞動(dòng)成果進(jìn)行分析、控制和審核,以促使人們節(jié)約勞動(dòng)耗費(fèi),提高經(jīng)濟(jì)效益。正是因?yàn)?/p>

  在社會(huì)生產(chǎn)中人們很早就注意到提高經(jīng)濟(jì)效益的重要性,客觀上就需要有一種以經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的記錄、計(jì)算、分析、控制、審核為中心的經(jīng)濟(jì)管理工作。

  要說(shuō)管理學(xué)把我們帶入一個(gè)概括的宏觀的世界,那么會(huì)計(jì)學(xué)就把我們帶入了管理的一個(gè)微觀世界,讓我們感受到這些知識(shí)是在用細(xì)微的力量影響一個(gè)企業(yè)。人類社會(huì)生存和發(fā)展都離不開物質(zhì),并且他們最關(guān)心的是以最小的耗費(fèi)取得最大的物資財(cái)富,這也就讓會(huì)計(jì)學(xué)產(chǎn)生有了充足的理由。同時(shí)我們也慢慢認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)學(xué)發(fā)展史的內(nèi)涵決不亞于任何一門學(xué)科的歷史,它展現(xiàn)了人類用聰明才智創(chuàng)造了最有價(jià)值的經(jīng)濟(jì)事物。經(jīng)濟(jì)世界有多大,會(huì)計(jì)學(xué)就有多大。當(dāng)我們接觸了這門課程后,就會(huì)清楚的發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)和國(guó)家是相輔相成的,退一步來(lái)說(shuō),企業(yè)自始至終也要依賴于會(huì)計(jì)。當(dāng)前,伴隨著經(jīng)濟(jì)全球一體化的發(fā)展,高科技的日新月異,并不會(huì)遺忘會(huì)計(jì),相反會(huì)計(jì)將成為全球性經(jīng)濟(jì)管理工作的重要方面,同時(shí)也必將在會(huì)計(jì)學(xué)國(guó)際協(xié)調(diào)工作中,在治理整頓全球性經(jīng)濟(jì)秩序中,發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。

  第三境界:眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。

  對(duì)于第三境界,只能是靜心期盼。耐心求之,不得急切。但,愿站在第三境界的高度去俯視曾經(jīng)的得與失,理性分析和總結(jié),以求更大的進(jìn)步。因此,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我從理性的角度去闡述我內(nèi)心的一些想法。

 。1)會(huì)計(jì)學(xué)作為一門操作性較強(qiáng)的學(xué)科、每一筆會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理和會(huì)計(jì)方法的選擇都離不開基本理論的指導(dǎo)。為此,要求我們首先要熟悉基本會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,正確理解會(huì)計(jì)核算的一般原則,并在每一會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理時(shí)遵循一般原則的要

 。2)會(huì)計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí),必須力求總結(jié)和應(yīng)用相關(guān)技巧,使之更加便于理解和掌握。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)充分利用知識(shí)的關(guān)聯(lián)性,通過(guò)分析實(shí)質(zhì),找出核心要點(diǎn)。

 。3)通?衫觅~務(wù)處理程序圖,使復(fù)雜的問(wèn)題變得簡(jiǎn)單、直觀、明了。

 。4)會(huì)計(jì)學(xué)中有關(guān)計(jì)算問(wèn)題,可把握計(jì)算的特點(diǎn)和公式的來(lái)朧去脈,找出求解思路,避免呆記。

  通過(guò)閱讀學(xué)習(xí),我知道企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的目標(biāo)主要是以對(duì)外提供財(cái)務(wù)報(bào)告的形式滿足有關(guān)方面的決策對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)信息的需求。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),關(guān)鍵是保證財(cái)務(wù)報(bào)告的質(zhì)量,因此需要有專門的會(huì)計(jì)規(guī)范。

  企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表也稱會(huì)計(jì)報(bào)表,是指企業(yè)對(duì)外提供的、以日常會(huì)計(jì)核算資料為主要依據(jù),反映企業(yè)某一特定日期財(cái)務(wù)狀況和某一會(huì)計(jì)期間經(jīng)營(yíng)成果、現(xiàn)金流量的文件。它從時(shí)間上可以分為年報(bào)、半年報(bào)、季報(bào)和月報(bào);從內(nèi)容上可以分為資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表、所有者權(quán)益變動(dòng)表同和附注。企業(yè)編制財(cái)務(wù)財(cái)務(wù)報(bào)表,對(duì)于改善企業(yè)外部有關(guān)方面的經(jīng)濟(jì)環(huán)境和加強(qiáng)企業(yè)的內(nèi)部經(jīng)營(yíng)管理,具有重要作用!疤摷儇(cái)務(wù)報(bào)告”是指財(cái)務(wù)報(bào)告中所揭示的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)資訊存在嚴(yán)重不實(shí)或者財(cái)務(wù)報(bào)告的揭露存在重大遺漏。我們要通過(guò)對(duì)比企業(yè)過(guò)去的業(yè)績(jī)、行業(yè)先進(jìn)(或平均)水平來(lái)判斷企業(yè)業(yè)績(jī)的好壞。如果想更深入研究一家企業(yè),就要通過(guò)分析金額變動(dòng)與變動(dòng)的百分比和某些財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的趨勢(shì)比例、結(jié)構(gòu)比例和比率等信息來(lái)分析。關(guān)于財(cái)務(wù)報(bào)表的具體心得體會(huì)如下:

  首先,財(cái)務(wù)報(bào)表應(yīng)以持續(xù)經(jīng)營(yíng)為基礎(chǔ)編制。企業(yè)應(yīng)當(dāng)以持續(xù)經(jīng)營(yíng)為基礎(chǔ),根據(jù)實(shí)際發(fā)生的交易和事項(xiàng),若某些重大不確定因素可能導(dǎo)致對(duì)主體持續(xù)經(jīng)營(yíng)產(chǎn)生嚴(yán)重懷疑時(shí),應(yīng)對(duì)不確定因素充分披露。但企業(yè)不能以附注披露代替確認(rèn)和計(jì)量。第二,列報(bào)的一致性。列報(bào)一致性要求財(cái)務(wù)報(bào)表中的列報(bào)和分類應(yīng)在各期間之間保持一致。除非準(zhǔn)則要求改變,或主體的經(jīng)營(yíng)性質(zhì)發(fā)生重大變化,改變后的列報(bào)能夠提供更可靠的、且對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)告使用者更相關(guān)的信息,同時(shí)不損害可比信息。第三,重要性項(xiàng)目單獨(dú)列報(bào)。項(xiàng)目的性質(zhì)應(yīng)當(dāng)考慮該項(xiàng)目是否屬于企業(yè)日;顒(dòng)、是否對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果具有較大影響等因素;項(xiàng)目金額大小的重要性,應(yīng)當(dāng)通過(guò)單項(xiàng)金額占資產(chǎn)總額、負(fù)債總額、所有者權(quán)益總額、營(yíng)業(yè)收入總額、凈利潤(rùn)等直接相關(guān)項(xiàng)目金額的比重加以確定。

  第四,有關(guān)抵銷的界定。項(xiàng)目金額不得相互抵消財(cái)務(wù)報(bào)表中的資產(chǎn)項(xiàng)目和負(fù)債項(xiàng)目的金額、收入項(xiàng)目和費(fèi)用項(xiàng)目的金額不得相互抵銷,單獨(dú)列報(bào)資產(chǎn)和負(fù)債、收益和費(fèi)用以便使用者更易理解已發(fā)生的交易、其他事項(xiàng)的情況,以及評(píng)估主體未來(lái)的現(xiàn)金流量。

  第五,財(cái)務(wù)報(bào)告中應(yīng)列報(bào)所有金額的前期比較信息。當(dāng)期財(cái)務(wù)報(bào)表的列報(bào),至少應(yīng)當(dāng)提供所有列報(bào)項(xiàng)目上一可比會(huì)計(jì)期間的比較數(shù)據(jù),以及與理解當(dāng)期財(cái)務(wù)報(bào)表相關(guān)的說(shuō)明,其他會(huì)計(jì)準(zhǔn)則另有規(guī)定的除外。當(dāng)財(cái)務(wù)報(bào)表項(xiàng)目的列報(bào)發(fā)生變更的,應(yīng)當(dāng)對(duì)上期比較數(shù)據(jù)按照當(dāng)期的列報(bào)要求進(jìn)行調(diào)整,并在附注中披露調(diào)整的原因和性質(zhì),以及調(diào)整的各項(xiàng)目金額。

  總之,通過(guò)閱讀會(huì)計(jì)專業(yè)書籍,我對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理有了更深的認(rèn)識(shí)。在閱讀中也使我認(rèn)識(shí)到了自己很多方面的不足,我會(huì)再接再厲,爭(zhēng)取為進(jìn)一步深造和以后的工作積累更全面的知識(shí),同時(shí)掌握更多的會(huì)計(jì)技能。

會(huì)計(jì)培訓(xùn)總結(jié)10

  懷著對(duì)國(guó)家的感恩,帶著對(duì)知識(shí)的渴求, 20xx年1月xx日我來(lái)到了哈爾濱第一職業(yè)學(xué)校,參加了為期20天的省級(jí)財(cái)會(huì)專業(yè)骨干教師培訓(xùn).有幸聆聽了各位專家的指導(dǎo),有幸與來(lái)自各地的中職教師深入地交流、探討20天的時(shí)間,悄然流逝,可是留給我的卻是人生中一筆永恒的財(cái)富.

  一、 了解先進(jìn)職教理論,更新教育教學(xué)觀念

  省廳對(duì)此次培訓(xùn)十分重視,卜玉玲帶病參加了開班儀式,并做了重要講話,從辦班的意義、當(dāng)前中等職業(yè)教育發(fā)展形勢(shì)等幾個(gè)方面做了強(qiáng)調(diào)。接下班哈一職的鮑校長(zhǎng) 的講座使我對(duì)當(dāng)前世界職教課程改革趨勢(shì)有了更深層的認(rèn)識(shí),了解了德國(guó)“雙元制”、英國(guó)“現(xiàn)代學(xué)徒制”、澳大利亞“新學(xué)徒制”.他對(duì)于中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計(jì)劃及中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目的介紹,使我深刻的認(rèn)識(shí)到這次培訓(xùn)的重要作用和深遠(yuǎn)意義,同時(shí)更進(jìn)一步了解和掌握中職學(xué)校的發(fā)展方向和培養(yǎng)目標(biāo).李國(guó)偉老師的《職業(yè)教育課程開發(fā)》講座,讓我了解了cbe(能力本位教育)與傳統(tǒng)教育的區(qū)別,并學(xué)習(xí)了dacum(教學(xué)計(jì)劃開發(fā))的研討過(guò)程.李國(guó)偉老師的《教育教學(xué)研究法》講座中,我學(xué)習(xí)了現(xiàn)代教育科學(xué)研究的方式,對(duì)于教育科學(xué)研究過(guò)程有了更常深的了解.解決了我在平常工作中的一些困惑如:課題的選擇、文獻(xiàn)的查閱、及教育研究的設(shè)計(jì)等.在李老師指導(dǎo)下我完成了沅江職教中心學(xué)生基本情況調(diào)查表的編寫.《專業(yè)教學(xué)法》講座上,張建宗書記和賈圣武主任分別就基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)等學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和要求做了介紹,同時(shí)根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),指出在教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題并給予了我們教學(xué)的建議和指導(dǎo).李國(guó)偉老師的《職教課程開發(fā)》中,我學(xué)習(xí)了職教課程開發(fā)的基本理論、方法和過(guò)程.同時(shí)在白老師的指導(dǎo)下完成了《財(cái)經(jīng)信息應(yīng)用基礎(chǔ)》課程的開發(fā).通過(guò)學(xué)習(xí),我的思想和觀念得到了升華和提高,對(duì)“職業(yè)教育”的認(rèn)識(shí)也有了質(zhì)的飛躍.

  二、深化專業(yè)知識(shí)、拓寬專業(yè)視野

  作為中職學(xué)校財(cái)會(huì)專業(yè)教師,面對(duì)著會(huì)計(jì)政策的變動(dòng),由于各種原因我都沒有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)新的準(zhǔn)則.黃艷老師的《電算會(huì)計(jì)專題》對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪中送炭.《會(huì)計(jì)基本技能》課上,薛建宏老師不厭其煩,反復(fù)指導(dǎo)我們完成了從原始憑證填制到會(huì)計(jì)報(bào)表的填寫過(guò)程.在黃艷等老師指導(dǎo)下我們學(xué)習(xí)了多媒體稅收實(shí)務(wù)軟件、多媒體會(huì)計(jì)核算軟件和多媒體審計(jì)軟件.《財(cái)務(wù)軟件的發(fā)展》和《財(cái)務(wù)軟件的應(yīng)用》講座上,我學(xué)習(xí)了用友財(cái)務(wù)軟件,并解決了一些在日常教學(xué)中存在的問(wèn)題.在用友湖南分公司講師秦黎鋼的指導(dǎo)下,我們分組進(jìn)行了沙盤模擬實(shí)訓(xùn).沙盤模擬對(duì)抗是一種體驗(yàn)式的互動(dòng)學(xué)習(xí),它融角色扮演、案例分析和專家診斷于一體,讓我受益匪淺.

  經(jīng)過(guò)兩天虛擬的經(jīng)營(yíng)模式來(lái)進(jìn)行商業(yè)運(yùn)作,讓我切實(shí)的感受了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的精彩和殘酷.兩天中,有的團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)狀況良好,有的卻瀕臨破產(chǎn).我深深的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要.在殘酷的市場(chǎng)面前,每個(gè)人都經(jīng)歷了一次次的抉擇,在放棄與堅(jiān)持中,我體會(huì)到一個(gè)小小的失誤都可能會(huì)影響企業(yè)的生死存亡.緊張的學(xué)習(xí)中,所開設(shè)的課程在我頭腦中已形成較清晰的知識(shí)體系輪廓,實(shí)實(shí)在在學(xué)到最新的專業(yè)知識(shí),并拓寬了專業(yè)視野.

  三、難忘名師風(fēng)采,感受專家魅力

  一個(gè)多月中我不僅學(xué)到了新的教學(xué)理論和新的專業(yè)知識(shí),同時(shí)我了感受到了名校名師的風(fēng)采.老師們的敬業(yè)、謙虛、樂觀、樸實(shí)的精神與品質(zhì),深深感染了我.作為一名青年教師,我深知自己在教學(xué)上是幼稚而不成熟的,在教學(xué)過(guò)程中還存在太多的問(wèn)題,經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),真是受益匪淺.張書記嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)格,使我敬佩;李老師,薛老師高尚的人格和平易近人的工作作風(fēng)使我感受到名師的風(fēng)采;班主任李盛蘭老師作為益陽(yáng)科技學(xué)院的教學(xué)十星,以她嫻熟的專業(yè)能力、熱烈的課堂氣氛,高尚的人格魅力深深感染了我.

  四、感受企業(yè)文化,參與企業(yè)實(shí)踐

  作為中職教師,我深知會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)存在的現(xiàn)實(shí)困難和問(wèn)題.說(shuō)心里話,在實(shí)習(xí)之前我報(bào)著一種懷疑的態(tài)度.可是讓我想不到的是,系里各位老師動(dòng)用各種關(guān)系為我們聯(lián)系好了實(shí)習(xí)單位,讓我們親身參與了實(shí)踐.因?yàn)槲覀兇蟛糠掷蠋熁旧蠜]有到過(guò)企業(yè),所以在實(shí)習(xí)前,學(xué)院專程請(qǐng)來(lái)稅務(wù)、銀行、工商等系統(tǒng)的專家給我們做了精彩的講座,為我們的實(shí)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ).20xx年八月二十二日我被安排到我校進(jìn)行會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí).我校是國(guó)家重點(diǎn)事業(yè)單位.在校方安排下,我分別出納,會(huì)計(jì)核算等崗位進(jìn)行實(shí)習(xí).我校使用的佳和公司開發(fā)的erp系統(tǒng),在此期間我熟悉了會(huì)計(jì)電算化制單—賬簿—報(bào)表的整個(gè)流程,對(duì)于理論學(xué)習(xí)中erp運(yùn)用有了更深層的理解 ,同時(shí)對(duì)企業(yè)的預(yù)算制度及預(yù)算過(guò)程也有了更加理性的認(rèn)識(shí).由于實(shí)習(xí)單位是事業(yè)單位,所以我還了解的事項(xiàng)不夠全面.但短短一周 “學(xué)習(xí) 創(chuàng)新 超越 ”的教育理念、 “居安思危 拼搏進(jìn)取 忠誠(chéng)盡責(zé) 務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的人文精神深深的感染了我.總之,這次培訓(xùn)讓我提高了理論結(jié)合實(shí)踐的能力,并且加深了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,對(duì)我以后的教學(xué)工作將會(huì)有很大的幫助.

  五、相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步

  一個(gè)多月里,我認(rèn)識(shí)來(lái)自各地的優(yōu)秀老師,在相互的交流中我開闊了視野,結(jié)識(shí)了很多朋友.同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足,認(rèn)識(shí)到了南北職業(yè)教育發(fā)展的差異,吸取了各個(gè)學(xué)校在課程設(shè)置、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、教師管理、學(xué)校管理等等方面有效的作法.在大家庭中,每一位同學(xué),都是我前進(jìn)的伙伴也是我的師長(zhǎng).培訓(xùn)結(jié)束后我會(huì)一直保持和各位學(xué)員的聯(lián)系,以便相互交流、共同進(jìn)步,為以后更好的搞好教學(xué)打下了很好的基礎(chǔ).

  六、扎根職教 誓言無(wú)悔

  非常幸運(yùn)能有機(jī)會(huì)參加這次高層次、高水平的培訓(xùn),感謝國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育的支持;感謝繼續(xù)教育學(xué)院的精心組織,使我們感受到家的溫暖;感謝經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系的全體老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們的悉心指導(dǎo);感謝我校方的積極配合,正是由于你們的付出和努力,才使我們的培訓(xùn)收到了如些好的效果.我會(huì)把這份恩情,把所學(xué)的新知識(shí)、新理念帶回學(xué)校,加以應(yīng)用和推廣,我將趁著年輕,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,扎根職教,誓言無(wú)悔!

會(huì)計(jì)培訓(xùn)總結(jié)11

  我常常在想,中國(guó)會(huì)計(jì)希望源自何處?又寄托在哪里?當(dāng)新的一期會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)如老友相約而至呈現(xiàn)在我眼前時(shí),我不禁百感交集、豁然開朗。近百期簡(jiǎn)報(bào),記錄了會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程實(shí)施6年來(lái)的堅(jiān)實(shí)軌跡和點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄了650名領(lǐng)軍人才學(xué)員的所學(xué)所感和所思所悟,記錄了會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、會(huì)計(jì)職業(yè)發(fā)展的交融互動(dòng)和協(xié)調(diào)共進(jìn),記錄了方方面面對(duì)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)的關(guān)懷重視和獎(jiǎng)掖扶持。簡(jiǎn)報(bào)很短,但在我心中的意境很遠(yuǎn)很長(zhǎng);簡(jiǎn)報(bào)很輕,但在我心中的份量很沉很重。透過(guò)它,我看到了年輕一代中國(guó)會(huì)計(jì)人的活力所在,看到了面向世界面向未來(lái)中國(guó)會(huì)計(jì)事業(yè)的希望所在。

  經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)繁榮,歸根到底是為了人的全面發(fā)展;生態(tài)資源有限、物質(zhì)資源有限,惟有人力資源才是永不枯竭的戰(zhàn)略資源;硬實(shí)力、軟實(shí)力,歸根到底還是要靠人才的實(shí)力。起始于20xx年的全國(guó)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程,其根本目的就是以高端人才引領(lǐng)、輻射、影響、帶動(dòng)為抓手,擴(kuò)大人才總量,提高人才質(zhì)量,盤活人才存量,為會(huì)計(jì)乃至經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保證和智力支持。

  最近,中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2020)》!毒V要》體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)當(dāng)今世界發(fā)展大勢(shì)的準(zhǔn)確把握、對(duì)后國(guó)際金融危機(jī)時(shí)期人才競(jìng)爭(zhēng)的清醒認(rèn)識(shí)、對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的科學(xué)判斷,是以人才發(fā)展為保證,帶動(dòng)、促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快發(fā)展的偉大戰(zhàn)略。尤其讓人興奮不已的是,這一綱領(lǐng)性文獻(xiàn)明確把會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才列為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域的急需緊缺專門人才之一,這使我們更加堅(jiān)信:中國(guó)會(huì)計(jì)希望,在于人才培養(yǎng),尤其在于高端人才培養(yǎng)。

  服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,孕育會(huì)計(jì)希望

  人才乃成事之本,外國(guó)如此,中國(guó)亦如此;過(guò)去如此,今后更是如此。世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期,中國(guó)正處在進(jìn)一步發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。時(shí)代呼喚人才,發(fā)展渴求人才,進(jìn)步依托人才!改革開放以來(lái),特別是“十一五”期間,財(cái)政部審時(shí)度勢(shì),果斷決定實(shí)施會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)戰(zhàn)略,其基本思路是以能力建設(shè)為核心,以制度創(chuàng)新為關(guān)鍵,全力打造一批高層次、復(fù)合型、通曉國(guó)際規(guī)則、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化要求的會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才,服務(wù)中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展。會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才戰(zhàn)略既明確了會(huì)計(jì)人才在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要地位,拓寬了會(huì)計(jì)人才的發(fā)展空間,又提出了客觀具體的發(fā)展目標(biāo),為加快會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍建設(shè)提供了全方位的政策支持,更為科學(xué)培養(yǎng)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才探索了一系列切實(shí)可行的辦法和措施,積累了深刻認(rèn)識(shí)和寶貴經(jīng)驗(yàn)。

  會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才戰(zhàn)略的確立,孕育了會(huì)計(jì)希望。

  科學(xué)選拔培養(yǎng)人才,放飛會(huì)計(jì)希望

  經(jīng)過(guò)充分調(diào)研、反復(fù)論證,財(cái)政部于20xx年年底正式啟動(dòng)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程,旨在用10年時(shí)間,為我國(guó)培養(yǎng)企業(yè)類、行政事業(yè)類、注冊(cè)會(huì)計(jì)師類、學(xué)術(shù)類等4個(gè)類別、1000人左右的高級(jí)會(huì)計(jì)人才,以期為深化經(jīng)濟(jì)體制改革、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、提高資源配置效率、維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序、強(qiáng)化單位經(jīng)營(yíng)管理、推動(dòng)會(huì)計(jì)理論和實(shí)務(wù)創(chuàng)新、塑造會(huì)計(jì)行業(yè)民族品牌、推進(jìn)會(huì)計(jì)事業(yè)國(guó)際化發(fā)展等發(fā)揮引領(lǐng)和輻射作用。

  會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程無(wú)先例可循,無(wú)成熟模式可依。在艱辛的探索實(shí)踐中,財(cái)政部開創(chuàng)性地采取了單位推薦與考試選拔相結(jié)合、脫產(chǎn)集訓(xùn)與在職跟蹤培養(yǎng)相結(jié)合、理論積淀與能力訓(xùn)練相結(jié)合、案例教學(xué)與交流碰撞相結(jié)合、分類培訓(xùn)與聯(lián)合集中培訓(xùn)相結(jié)合、表?yè)P(yáng)先進(jìn)與末位淘汰相結(jié)合的培養(yǎng)方式,使得一批理想信念堅(jiān)定、道德素養(yǎng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)能力過(guò)硬、專業(yè)貢獻(xiàn)顯著、團(tuán)隊(duì)建設(shè)突出、引領(lǐng)作用明顯且年輕有為、風(fēng)華正茂的領(lǐng)軍人才脫穎而出。

  6年來(lái),通過(guò)改革創(chuàng)新、及時(shí)總結(jié)、不斷完善,會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工作已經(jīng)邁入制度化、規(guī)范化、系統(tǒng)化、常態(tài)化的運(yùn)行軌道。會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才已經(jīng)成為中國(guó)會(huì)計(jì)行業(yè)的人才名片,正吸引越來(lái)越多的業(yè)內(nèi)同仁為之拼搏、朝其聚攏、向其看齊。這是對(duì)《綱要》“服務(wù)發(fā)展、人才優(yōu)先、以用為本、創(chuàng)新機(jī)制、高端引領(lǐng)、整體開發(fā)”指導(dǎo)方針的先行先試,它放飛著中國(guó)會(huì)計(jì)希望。

  著力延展專業(yè)職能,提升會(huì)計(jì)希望

  隨著我國(guó)改革開放的不斷深入和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,作為經(jīng)濟(jì)交易和市場(chǎng)契約的橋梁與紐帶的會(huì)計(jì)信息,日益成為投資者作出投資決策、債權(quán)人作出信貸決策、管理者作出經(jīng)營(yíng)決策、有關(guān)政府部門作出宏觀調(diào)控決策的基礎(chǔ)依據(jù)。與之相適應(yīng),會(huì)計(jì)職能越來(lái)越向以價(jià)值管理、戰(zhàn)略決策、風(fēng)險(xiǎn)控制等為主的方向大幅轉(zhuǎn)變和拓展。在日新月異的發(fā)展形勢(shì)下,社會(huì)更加急需大量既精通會(huì)計(jì)審計(jì)又精通現(xiàn)代企業(yè)管理的復(fù)合型高級(jí)會(huì)計(jì)人才。

  是的,我們太需要高端會(huì)計(jì)人才了:推進(jìn)會(huì)計(jì)審計(jì)準(zhǔn)則持續(xù)國(guó)際趨同,需要國(guó)際化高端會(huì)計(jì)人才;全面貫徹實(shí)施企業(yè)內(nèi)部控制規(guī)范體系,需要跨領(lǐng)域高端會(huì)計(jì)人才;加快制定XBRL分類標(biāo)準(zhǔn)、盡早實(shí)現(xiàn)“數(shù)出一門、資料共享”的會(huì)計(jì)信息化夢(mèng)想,需要復(fù)合型高端會(huì)計(jì)人才;企業(yè)改制改組、調(diào)整結(jié)構(gòu),需要管理型高端會(huì)計(jì)人才;金融體系改革和資本市場(chǎng)建設(shè),需要?jiǎng)?chuàng)新型高端會(huì)計(jì)人才;注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)做大做強(qiáng)“走出去”,需要領(lǐng)軍型高端會(huì)計(jì)人才;促進(jìn)理論研究大繁榮大發(fā)展,需要研究型高端會(huì)計(jì)人才!沒有高端人才的引領(lǐng)和輻射帶動(dòng),何來(lái)中國(guó)會(huì)計(jì)的人才輩出?何來(lái)中國(guó)會(huì)計(jì)事業(yè)的大發(fā)展、大進(jìn)步?惟有不斷延展會(huì)計(jì)專業(yè)職能,營(yíng)造見賢思齊、人才輩出的良好環(huán)境,才能滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展變化的需要,才能提升中國(guó)會(huì)計(jì)希望。

  咬定青山絲毫不松,堅(jiān)守會(huì)計(jì)希望

  六年始“出站”,六年路漫漫。以6年為一個(gè)“閉循環(huán)”和培養(yǎng)周期的塑造模式,沒有一股子誓言領(lǐng)軍的志氣,沒有一股子克難攻堅(jiān)的勇氣,沒有一股子定力和韌勁,絕難堅(jiān)持。

  學(xué)員堅(jiān)守,可歌可泣。經(jīng)過(guò)層層選拔參加領(lǐng)軍人才培養(yǎng)培訓(xùn)的學(xué)員,均為中青年業(yè)務(wù)骨干,其中相當(dāng)部分已經(jīng)擔(dān)任本單位財(cái)會(huì)工作領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。這是人生中的“爬坡”階段,工作壓力、家庭壓力、發(fā)展壓力集于一身,但每一位學(xué)員牢記重托使命,格外珍惜機(jī)會(huì),排除一切困難堅(jiān)持脫產(chǎn)學(xué)習(xí)和課題攻關(guān),利用多種形式碰撞、裂變、重塑、提升,以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)秀業(yè)績(jī)展現(xiàn)了領(lǐng)軍人才的風(fēng)采。

  教師堅(jiān)守,可親可敬。領(lǐng)軍人才班配備了專職班主任,配備了一對(duì)一的輔導(dǎo)老師,配備了在全國(guó)甚至全球范圍內(nèi)享有盛譽(yù)的大師級(jí)專家學(xué)者擔(dān)綱任教。盡管教師們來(lái)自五湖四海,工作任務(wù)不盡相同,教學(xué)風(fēng)格各有特色,但他們都秉持為學(xué)員提供高水平思想產(chǎn)品和精神享受的共同目標(biāo),默默耕耘、傾心付出、無(wú)私奉獻(xiàn),譜寫了令人難忘的愛的旋律。

  管理者堅(jiān)守,可圈可點(diǎn)!爸绿煜轮握咴谌瞬,成天下之才者在教化!必(cái)政部會(huì)計(jì)司、中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)、會(huì)計(jì)資格評(píng)價(jià)中心、中國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)、北京國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院、上海國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院、廈門國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院始終把會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)作為關(guān)系我國(guó)會(huì)計(jì)行業(yè)興衰成敗的大事來(lái)抓,紛紛派出精兵強(qiáng)將承擔(dān)具體組織協(xié)調(diào)、管理指導(dǎo)和服務(wù)保障等各項(xiàng)工作,贏得了廣大學(xué)員的尊重、信任和好評(píng),確保了領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程的順利實(shí)施。

  正是學(xué)員、教師、管理者眾志成城、堅(jiān)韌不拔,自我完善、不斷提高,志存高遠(yuǎn)、面向未來(lái)的精神和追求,堅(jiān)守著中國(guó)會(huì)計(jì)希望。

  砥礪不凡成就事業(yè),收獲會(huì)計(jì)希望

  “多士成大業(yè),群賢濟(jì)弘績(jī)!6年的辛勤耕耘和共同堅(jiān)守,收獲了豐碩成果——會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)社會(huì)吸引力和影響力顯著增強(qiáng)。在截至目前的650名學(xué)員中,超過(guò)90%具有碩士以上學(xué)位,超過(guò)30%具有境外學(xué)習(xí)或工作經(jīng)歷,超過(guò)95%具有高級(jí)會(huì)計(jì)師資格或注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格,全部具有1項(xiàng)以上的職業(yè)技術(shù)資格。他們之中匯集了全國(guó)最年輕的博導(dǎo)、中央企業(yè)財(cái)務(wù)總監(jiān)、中央管理金融企業(yè)高管人員等全國(guó)會(huì)計(jì)界青年骨干精英。

  會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才工程社會(huì)貢獻(xiàn)率和認(rèn)可度快速提升。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),領(lǐng)軍班學(xué)員中已有9人從基層單位選調(diào)集團(tuán)總部工作,14人晉升為企業(yè)總會(huì)計(jì)師,14人晉升為教授,6名晉升為博導(dǎo),10人晉級(jí)為會(huì)計(jì)師事務(wù)所合伙人;2人入選人事部國(guó)家級(jí)“百千萬(wàn)人才工程”,1人當(dāng)選“全國(guó)先進(jìn)會(huì)計(jì)工作者”,10人被納入教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”,9人被聘為財(cái)政部企業(yè)內(nèi)部控制標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)咨詢專家,200余人發(fā)表研究報(bào)告和學(xué)術(shù)論文400余篇,領(lǐng)軍班學(xué)員共承擔(dān)各類國(guó)家和部級(jí)科研課題100多項(xiàng)。

  6年來(lái),會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才在品德、知識(shí)、能力和業(yè)績(jī)方面都有了明顯提升,大家奮發(fā)向上、合力發(fā)展,成就了全國(guó)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程蒸蒸日上的良好局面。共同的努力和喜人的成就,特別是面向未來(lái)的躍升,收獲著中國(guó)會(huì)計(jì)希望。

  形成人才梯級(jí)梯隊(duì),放大會(huì)計(jì)希望

  “一花爭(zhēng)春不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園!迸囵B(yǎng)全國(guó)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才固然十分重要,但更重要的是以此為啟示、為引導(dǎo)、為方向、為榜樣,構(gòu)建各有關(guān)方面廣泛參與并有利于形成科學(xué)優(yōu)化、規(guī)模宏大的人才梯隊(duì)的良好格局。目前,財(cái)政部各有關(guān)單位正在按照《綱要》提出的目標(biāo)任務(wù),抓緊研究制定全國(guó)會(huì)計(jì)人才建設(shè)發(fā)展戰(zhàn)略、總體規(guī)劃,我們將在統(tǒng)籌規(guī)劃、抓好對(duì)各地各部門指導(dǎo)的基礎(chǔ)上,突出抓好國(guó)家級(jí)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工作;各個(gè)省、各個(gè)部門、各個(gè)層級(jí)、各個(gè)單位,也要根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要和各自工作實(shí)際,結(jié)合財(cái)政部的統(tǒng)一規(guī)劃和總體要求,有針對(duì)性地抓好本地區(qū)、本部門、本層級(jí)、本單位的領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工作,并以此為激勵(lì)和帶動(dòng),促進(jìn)整個(gè)會(huì)計(jì)隊(duì)伍職業(yè)素養(yǎng)的進(jìn)一步提高。藉此形成全國(guó)一盤棋、齊抓共管、人才輩出的生動(dòng)局面,藉此形成燦若星河的領(lǐng)軍人才團(tuán)隊(duì)。一個(gè)階梯一個(gè)階梯的領(lǐng)軍人才相互鼓舞、相互推動(dòng)、相互促進(jìn),必將放大中國(guó)會(huì)計(jì)希望。

  我曾給領(lǐng)軍人才企業(yè)班學(xué)員提出:要鐵肩擔(dān)道義、妙手著華章;給領(lǐng)軍人才注冊(cè)會(huì)計(jì)師班學(xué)員提出,要德高誠(chéng)為本、業(yè)精悟在先;給領(lǐng)軍人才行政事業(yè)班學(xué)員提出,要?jiǎng)?chuàng)新思維、從執(zhí)行者走向管理者;給領(lǐng)軍人才學(xué)術(shù)班學(xué)員提出,讓你的文章更多地被別人引用;我曾在全國(guó)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才聯(lián)合集中培訓(xùn)班上提出,期待著在不久的將來(lái),在國(guó)有大中型企業(yè)、國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、中介機(jī)構(gòu)、各行各業(yè)的財(cái)會(huì)隊(duì)伍當(dāng)中,因?yàn)橛辛四銈兊拇嬖诙岣吡斯芾硭剑驗(yàn)橛辛四銈兊拇嬖诙嵘酥袊?guó)企業(yè)、中國(guó)經(jīng)濟(jì)在國(guó)際化進(jìn)程中的競(jìng)爭(zhēng)力;期待著在世界經(jīng)濟(jì)舞臺(tái)上,看到你們偉岸的身影;期待著在國(guó)際會(huì)計(jì)學(xué)術(shù)講臺(tái)上,聽到你們鏗鏘的聲音;期待著你們?cè)谑澜鐣?huì)計(jì)各領(lǐng)域中都占領(lǐng)制高點(diǎn)、擁有話語(yǔ)權(quán)!新希望的光芒在此點(diǎn)亮!中國(guó)會(huì)計(jì)將用服務(wù)科學(xué)發(fā)展的新認(rèn)識(shí),培養(yǎng)領(lǐng)軍人才的新經(jīng)驗(yàn),踐行《綱要》的新成績(jī),為全面建設(shè)和諧社會(huì),為中華民族偉大復(fù)興,提交一份專業(yè)報(bào)國(guó)、奮發(fā)有為的“會(huì)計(jì)答卷”!

會(huì)計(jì)培訓(xùn)總結(jié)12

  一、崗前培訓(xùn)目的(重要性)

  崗前培訓(xùn)是我們每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí),在實(shí)踐中培養(yǎng)能力;崗前培訓(xùn)又是對(duì)每一位大學(xué)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開闊了視野,又增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  我認(rèn)為學(xué)校安排我們暑假這次專業(yè)認(rèn)識(shí)崗前培訓(xùn)的主要目的,不僅僅是讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)前對(duì)企業(yè)的會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)置、會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)的工作內(nèi)容、會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)的崗位分工、會(huì)計(jì)人員的工作特點(diǎn)及要求,會(huì)計(jì)工作在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作中的作用進(jìn)行初步了解,增強(qiáng)分析和解決會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理問(wèn)題的感性認(rèn)識(shí),使我們?cè)诤罄m(xù)的專業(yè)課學(xué)習(xí)過(guò)程中,做到理論聯(lián)系實(shí)際,并為后續(xù)的實(shí)踐打下基礎(chǔ)。更重要的是,由于我們?cè)趯W(xué)校學(xué)了兩年的知識(shí),必須通過(guò)到企業(yè)里去實(shí)踐后,才能消化更多的知識(shí),讓其成為真正的自己的東西。同時(shí)是考慮到我們的實(shí)際情況,因?yàn)槲覀冞@個(gè)年齡的人,通常都沒有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn),借由崗前培訓(xùn)來(lái)讓我們進(jìn)一步了解社會(huì),為走向社會(huì)奠定基石。

  二、崗前培訓(xùn)時(shí)間

  20xx年07月26號(hào)————20xx年08月20號(hào)

  三、崗前培訓(xùn)地點(diǎn):財(cái)務(wù)科

  四、崗前培訓(xùn)單位基本情況

  公司共編制25人,下設(shè)辦公室、財(cái)務(wù)科、業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)科及糧油服務(wù)中心,主要承擔(dān)供應(yīng)任務(wù)。

  多年來(lái),公司實(shí)行科學(xué)的現(xiàn)代化企業(yè)管理制度,以“有效加強(qiáng)地方儲(chǔ)備糧的管理,保證儲(chǔ)備糧的數(shù)量真實(shí)、質(zhì)量良好和儲(chǔ)備安全,積極發(fā)揮儲(chǔ)備糧在政府宏觀調(diào)控中的重要作用”為己責(zé),認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)軍供政策,在為部隊(duì)服務(wù)中,不斷適應(yīng)新形勢(shì),強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè),努力提高服務(wù)意識(shí),實(shí)行規(guī)范化管理,創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)方式和組織形式。密切關(guān)注市場(chǎng)糧價(jià)的變化,積極從產(chǎn)區(qū)調(diào)糧,采取有力措施,建立了軍供成品糧應(yīng)急儲(chǔ)備制度,增加一定數(shù)量的成品糧儲(chǔ)備規(guī)模,確保在緊急時(shí)刻軍糧能調(diào)得出,供得上,較好地保證了全旗軍糧供應(yīng)工作,創(chuàng)造了巨大的社會(huì)效益。受到了上級(jí)部門和駐旗部隊(duì)的普遍贊譽(yù)。多次被評(píng)為“文明單位”“先進(jìn)基層黨組織”“糧食系統(tǒng)先進(jìn)單位”等光榮稱號(hào)。

  五、崗前培訓(xùn)過(guò)程

  暑假期間,我十分榮幸地來(lái)到公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的會(huì)計(jì)崗前培訓(xùn)。因?yàn)閸徢芭嘤?xùn)機(jī)會(huì)來(lái)之不易,所以自己也格外努力,在這一個(gè)月中學(xué)到了需到書本以外的知識(shí),著實(shí)受益匪淺。這是我第一次進(jìn)行會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)的崗前培訓(xùn),再加上學(xué)校課程安排的原因,目前結(jié)束的大二功課,只學(xué)習(xí)了《會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》這一門會(huì)計(jì)專業(yè)課,所以在去崗前培訓(xùn)之前有些擔(dān)心自己做不好。

  首先是崗前培訓(xùn),可以說(shuō)培訓(xùn)過(guò)程就是進(jìn)入工作的第一個(gè)階段。我的培訓(xùn)期為第一周的五個(gè)工作日,在這短短五天中,我接觸了很多不同類型的人,有公司的儲(chǔ)備干部、搬運(yùn)工、貨車司機(jī)、還有質(zhì)檢員等。與這些不同類型、不同文化程度的人一起相處,會(huì)感覺有些人是機(jī)靈圓滑的、有些人是實(shí)實(shí)在在的、有些人熱情開朗;但在這種形形色色的大染缸里,我們有一個(gè)共同的一點(diǎn)就是我們均為這個(gè)企業(yè)的一份子,都要共同維護(hù)我們企業(yè)的利益。培訓(xùn)期間我到的第二站是到部門見習(xí),在部門培訓(xùn)的一天中讓我知道更多今后自己的工作崗位上的職責(zé)和工作內(nèi)容。

  培訓(xùn)過(guò)后,我就正式上班了。第一天上班,心里沒底,感到既新鮮又緊張,新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)?床坏、學(xué)不到的東西,緊張的則是萬(wàn)一做不好工作而受到批評(píng)。帶我崗前培訓(xùn)的前輩是王會(huì)計(jì),王會(huì)計(jì)對(duì)我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會(huì)計(jì)科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容,然后又向我講解了作為會(huì)計(jì)人員上崗所要具備的一些基本知識(shí)要領(lǐng),對(duì)我所提出的疑難困惑,他有問(wèn)必答,尤其是會(huì)計(jì)的一些基本操作,他都給予了細(xì)心的指導(dǎo),說(shuō)句心里話,我真的非常感激他對(duì)我的教導(dǎo)。在剛剛接觸社會(huì)的時(shí)候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運(yùn)。雖然崗前培訓(xùn)不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺得自己過(guò)得很充實(shí),覺得收獲也不小。在他的幫助下,我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境,并開始嘗試獨(dú)立做一些事情。

  第一天算是熟悉了一下公司的基本情況。第二天,我提前來(lái)到單位,把辦公室認(rèn)真地清掃了一遍。王會(huì)計(jì)也準(zhǔn)時(shí)來(lái)到辦公室,這一天的任務(wù)主要是讓我瀏覽一下公司以前所做的憑證。一提到憑證,我想到了自己所學(xué)過(guò)的知識(shí),不就是憑證的填制嗎?心想這很簡(jiǎn)單,所以對(duì)于憑證也就一掃而過(guò),總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石會(huì)計(jì)分錄,以至于后來(lái)王會(huì)計(jì)讓我嘗試制單時(shí),我還是手足無(wú)措了。這時(shí)候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了,我把《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》搬出來(lái),認(rèn)真的看了一下,又把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠崗前培訓(xùn)時(shí)才能真正接觸,從而對(duì)此有了更加深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準(zhǔn)備。填制好憑證之后就進(jìn)入記賬程序了,雖說(shuō)記賬看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的,畢竟每一個(gè)步驟的會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。

  在接下來(lái)的日子里,我所做的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司業(yè)務(wù)的處理,一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。還在月末參加了該企業(yè)的一次財(cái)務(wù)核算,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的會(huì)計(jì)程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的全過(guò)程及會(huì)計(jì)核算的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩一些會(huì)計(jì)的整個(gè)審計(jì)、核算過(guò)程,并掌握了一些會(huì)計(jì)事務(wù)的適用及適用范圍。跟隨財(cái)務(wù)人員,核實(shí)會(huì)計(jì)事實(shí)。真正了解和熟悉了我國(guó)的公訴程序及法庭的作用和職能,同時(shí)還配合公司財(cái)務(wù)人員做好帳本的調(diào)查筆錄和日記帳筆錄,做好帳簿的裝訂歸檔工作。通過(guò)直接產(chǎn)于報(bào)表,對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表的報(bào)送時(shí)間、報(bào)送部門、報(bào)表種類等報(bào)送要求;對(duì)企業(yè)納稅申報(bào)的內(nèi)容、申報(bào)方式、稅款繳納方法及時(shí)間要求等有了實(shí)實(shí)在在的了解與體會(huì);會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。在崗前培訓(xùn)期間,我曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會(huì)左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心。細(xì)心,和毅力,那樣才會(huì)達(dá)到理想彼岸。

  六、崗前培訓(xùn)心得

  崗前培訓(xùn)真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗(yàn)才知其中滋味!凹埳蠈W(xué)得終覺淺,絕知此事要躬行”。課本上學(xué)習(xí)的都是最基本的知識(shí),只有經(jīng)過(guò)實(shí)踐才能真正實(shí)現(xiàn)其價(jià)值,當(dāng)然,不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,都必須以書本最基本知識(shí)做鋪墊,才可以以不變應(yīng)萬(wàn)變,應(yīng)付這瞬息萬(wàn)變的社會(huì)。

  短短一個(gè)月的崗前培訓(xùn),學(xué)到了不少東西,了解了不少東西,認(rèn)識(shí)到了自己的對(duì)會(huì)計(jì)的專業(yè)知識(shí)掌握得很少。所謂會(huì)計(jì)行業(yè)越老越值錢,以前總認(rèn)為會(huì)計(jì)最重要還是經(jīng)驗(yàn),但是這次的崗前培訓(xùn)改變了我的想法,理論是否扎實(shí)也是很關(guān)鍵的,畢竟會(huì)計(jì)的專業(yè)性比較強(qiáng),而且有一些比較死的東西是必須掌握的。如果沒打好理論基礎(chǔ),真正到了工作會(huì)沒有頭緒的!其實(shí)無(wú)所謂說(shuō)哪個(gè)更重要,哪個(gè)比較不重要,而是應(yīng)該兩者兼優(yōu)最好。崗前培訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足:

  1、課上學(xué)習(xí)沒有把知識(shí)很好地串起來(lái),而業(yè)務(wù)不是像書上一樣,是分塊進(jìn)行講解的,它是連續(xù)的,所以在處理一筆業(yè)務(wù)的時(shí)候,知道要做什么,但是卻不知道從何處開始。在學(xué)以致用方面很需要努力。

  2、畢竟只學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)會(huì)計(jì)這門專業(yè)課,只能說(shuō)是很皮毛的東西,專業(yè)知識(shí)還是很欠缺的,會(huì)計(jì)囊括的東西是很多。

  崗前培訓(xùn)的時(shí)候也有不少認(rèn)識(shí):

  1、做會(huì)計(jì)需要理清思路,像在建賬的時(shí)候,要對(duì)整個(gè)建賬的輪廓有較清晰地了解,這樣具體工作起來(lái)有方向,效率比較高,否則很容易在一個(gè)問(wèn)題上卡住,反反復(fù)復(fù),總得不到解決。而理清思路后就是具體的一些工作,這些工作或許會(huì)重復(fù),比較枯燥,很需要耐心。

  2、會(huì)計(jì)在一個(gè)公司涉及的范圍說(shuō)小也不小,它不是僅僅是現(xiàn)金、財(cái)務(wù)的管理,會(huì)計(jì)從一個(gè)側(cè)面可以監(jiān)督一個(gè)公司的生產(chǎn)情況。

  3、財(cái)務(wù)軟件在會(huì)計(jì)上的應(yīng)用已經(jīng)相當(dāng)廣了,可以省去人工地做許多簡(jiǎn)單瑣碎的流程,也能完成一些比較復(fù)雜的處理,因此也需要掌握如何去利用財(cái)務(wù)軟件。特別是知道了以后如何去更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),很關(guān)鍵的是了解到要多接觸實(shí)務(wù),要多崗前培訓(xùn),才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,加以改進(jìn)。

  更重要的就是學(xué)習(xí)著如何與同事們相處,人際關(guān)系始終是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在崗前培訓(xùn)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心求教去體會(huì),相信這也算此次崗前培訓(xùn)一大收獲。

  崗前培訓(xùn)結(jié)束了,我也又該返校了,不同的是,我心中的方向更加明確了。為了心中的夢(mèng)想,我要踏踏實(shí)實(shí),努力前行。

會(huì)計(jì)培訓(xùn)總結(jié)13

  為做好XX年會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育工作,增強(qiáng)繼續(xù)教育培訓(xùn)班的針對(duì)性和有效性,xx電網(wǎng)公司財(cái)務(wù)部與電網(wǎng)培訓(xùn)中心于XX年7月開辦了XX年會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班。培訓(xùn)對(duì)象為xx電網(wǎng)公司直屬單位財(cái)會(huì)人員。學(xué)習(xí)期間,學(xué)員們認(rèn)真聽講,相互交流,學(xué)員意見反饋較好,達(dá)到了預(yù)期的效果。現(xiàn)對(duì)本次培訓(xùn)做以下總結(jié):

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織工作到位,會(huì)計(jì)繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)圓滿完成。

  經(jīng)xx省電網(wǎng)公司決定,xx電力培訓(xùn)中心舉辦培訓(xùn)班8期,每期學(xué)習(xí)6天。從XX年7月19日開始到XX年9月10日培訓(xùn)工作圓滿結(jié)束,歷時(shí)2個(gè)月。本年度的繼續(xù)教育重點(diǎn)講授《電網(wǎng)企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理基礎(chǔ)》這一門課程,參加培訓(xùn)的人員達(dá)704人。由于培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)重視,學(xué)習(xí)抓得及時(shí),組織工作到位,教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系工作實(shí)際,學(xué)員普遍反映雖然學(xué)習(xí)時(shí)間短,但學(xué)習(xí)收獲比較大,學(xué)以致用,對(duì)省電網(wǎng)公司直屬單位會(huì)計(jì)隊(duì)伍思想建設(shè)和業(yè)務(wù)水平的提高很有幫助。

  二、堅(jiān)持“三嚴(yán)”,突出重點(diǎn)、結(jié)合實(shí)際是確保學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。

  第一,堅(jiān)持嚴(yán)格挑選授課教師,請(qǐng)理論水平高、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)能力強(qiáng)、授課效果好、又能聯(lián)系企業(yè)實(shí)際的老師上課。

  第二,堅(jiān)持嚴(yán)格的學(xué)習(xí)紀(jì)律,不允許無(wú)故缺席遲到早退,嚴(yán)格考勤制度。

  第三,堅(jiān)持嚴(yán)格的考試制度,凡參加培訓(xùn)的學(xué)員都必須參加考試,考試成績(jī)記入學(xué)習(xí)檔案。今年會(huì)計(jì)人員的培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)以《電網(wǎng)企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理基礎(chǔ)》的教育為重點(diǎn)。學(xué)員們認(rèn)真參加考試,從答卷中能感受到學(xué)員們聯(lián)系實(shí)際學(xué)以致用,在思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)上獲得提高。

  三、嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律,制定管理流程,促進(jìn)培訓(xùn)工作規(guī)范化運(yùn)作。

  會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作責(zé)任重大,要認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)肅對(duì)待,表現(xiàn)在嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律等措施上。同時(shí),圍繞培訓(xùn)內(nèi)容這個(gè)中心,抓好教師、紀(jì)律和教學(xué)三個(gè)環(huán)節(jié),嚴(yán)格把關(guān)、嚴(yán)格選材、嚴(yán)格考試。

  長(zhǎng)期以來(lái),會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)在有些社會(huì)培訓(xùn)單位流于形式,對(duì)會(huì)計(jì)人員造成很多消極的影響。本培訓(xùn)中心本著為省電網(wǎng)公司負(fù)責(zé),積極探索更加有效的教學(xué)與管理方法,確保在本培訓(xùn)中心進(jìn)行的會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育工作扎實(shí)有效、規(guī)范操作。為此,在整個(gè)培訓(xùn)班的運(yùn)行過(guò)程中,本培訓(xùn)中心工作人員嚴(yán)格紀(jì)律,規(guī)范繼續(xù)教育報(bào)名、授課、考試等工作流程,使XX年度會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作圓滿結(jié)束。

  四、認(rèn)真組織,周到服務(wù),激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性。

  本培訓(xùn)中心的老師都以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度參與培訓(xùn)的組織和管理工作,熱情為學(xué)員學(xué)習(xí)生活服務(wù)。例如,為了讓學(xué)員們能安心參加培訓(xùn),培訓(xùn)中心提供相應(yīng)的住宿和餐飲服務(wù),竭力使培訓(xùn)工作的后勤保障做到溫馨體貼,無(wú)微不至;對(duì)考試試卷認(rèn)真閱卷評(píng)分、記入檔案;對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)員及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。由于培訓(xùn)中心的認(rèn)真組織、嚴(yán)格管理,這樣大大促進(jìn)了會(huì)計(jì)人員參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的積極性。

  五、原則性與靈活性相結(jié)合,創(chuàng)造性地開展繼續(xù)教育工作。

  所聘請(qǐng)的授課教師認(rèn)真?zhèn)湔n,征求各方面的意見,合理安排授課內(nèi)容,克服統(tǒng)一教材內(nèi)容針對(duì)性不強(qiáng)的局限,探索財(cái)政部統(tǒng)一法律法規(guī)與企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)際工作的銜接。尤其是,結(jié)合本省供電行業(yè)的特點(diǎn),講授的內(nèi)容也傾向于將現(xiàn)有財(cái)經(jīng)法規(guī)與電網(wǎng)企業(yè)的財(cái)務(wù)工作緊密結(jié)合,用案例教學(xué)法,深入淺出,達(dá)到很好的授課效果。

  六、深化會(huì)計(jì)繼續(xù)教育功能,打造會(huì)計(jì)職業(yè)從業(yè)者的交流平臺(tái)。

  會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)是隊(duì)伍建設(shè)的需要,也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。目前,多數(shù)會(huì)計(jì)從業(yè)人員仍存在認(rèn)識(shí)上的差距,對(duì)繼續(xù)教育的功能沒有給予充分重視。造成許多會(huì)計(jì)人不想?yún)⒓诱n程培訓(xùn)而只參加考試達(dá)到年檢的強(qiáng)制性要求。在這種現(xiàn)實(shí)情況下,培訓(xùn)中心探索深化會(huì)計(jì)繼續(xù)教育的功能的新思路,力圖打造知識(shí)傳授與會(huì)計(jì)職業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的交流平臺(tái),吸引會(huì)計(jì)人員積極主動(dòng)地參加每年的會(huì)計(jì)繼續(xù)教育培訓(xùn),提高大家的業(yè)務(wù)素質(zhì),提升職業(yè)道德水平和會(huì)計(jì)職業(yè)政策水平。

會(huì)計(jì)培訓(xùn)總結(jié)14

  一、實(shí)習(xí)情況概述

  學(xué)校為了高中會(huì)考對(duì)所學(xué)高三聯(lián)考的中考和高中,20xx年中考了高中會(huì)考實(shí)習(xí),有關(guān)高中會(huì)考的實(shí)地中考;诟咧袝(huì)考,在xx老師的中考下高中地完成會(huì)考。于20xx年高中高三聯(lián)考去xxx有限公司實(shí)習(xí)。該高中高三聯(lián)考在xx市路x區(qū)xx道x號(hào),實(shí)習(xí)期間先了解公司的總體情況,然后跟著會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)。

  二、實(shí)習(xí)的目的

  把所學(xué)兩年半的理論知識(shí)與實(shí)際操作結(jié)合起來(lái),找出差距,看應(yīng)如何處理所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題?偨Y(jié)一下所學(xué)專業(yè)知識(shí)的不足之處,不扎實(shí)的地方,找出需要重新鞏固的知識(shí),學(xué)會(huì)和同事溝通,以及在社會(huì)工作中應(yīng)該如何為人處事。

  三、實(shí)習(xí)的內(nèi)容

  先了解公司的發(fā)展史以及各個(gè)機(jī)構(gòu)的設(shè)置情況,公司的規(guī)模、經(jīng)濟(jì)類型、人員數(shù)量等,做一些力所能及的工作,幫忙清理衛(wèi)生,做一些后勤工作;再了解公司的文化高中,認(rèn)識(shí)了中考統(tǒng)考,公司給高中了一個(gè)高三的中考人;然后在高中部看中考統(tǒng)考工作,看會(huì)計(jì)人員如何做,看了一下公司的總帳以及各明細(xì)帳、記賬憑證、原始憑證和上期的會(huì)計(jì)報(bào)表(主要是資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表)。

  四、實(shí)習(xí)的心得體會(huì)

  剛到單位時(shí),感覺同事們都很隨和,很好相處,感覺社會(huì)并不像別人所說(shuō)的那么險(xiǎn)惡,對(duì)社會(huì)又充滿了信心。公司的指導(dǎo)人給我耐心講解了有關(guān)公司的概況、規(guī)模、機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配置等等。

  跟隨會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)時(shí),會(huì)計(jì)告訴我公司遵循企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、礦產(chǎn)資源法、安全生產(chǎn)法等法規(guī),該公司以冶金設(shè)計(jì)等為主,需要遵守好多國(guó)家的政策法規(guī),該公司比較正規(guī)。剛高中高三聯(lián)考時(shí),會(huì)計(jì)不是很高興我去實(shí)習(xí),可能是怕我添亂吧,幫不上她的忙,還要高三東西,后來(lái)高中我的中考統(tǒng)考,合理的會(huì)考中考統(tǒng)考,會(huì)計(jì)態(tài)度緩和了,讓我看她處理業(yè)務(wù)還給我看了公司的憑證,原始單據(jù),以及明細(xì)帳和總帳等,讓我總結(jié)了出納的理論與實(shí)際的不同處以及會(huì)計(jì)的理論與實(shí)際的不同處。理論知識(shí)不是很牢固,有好多地方都很模糊,不知具體該如何做,還需要高中高三所學(xué)的,要把它深入扎根不是很容易啊,還得靠以后工作了在實(shí)際操作上去把它扎在心里。會(huì)計(jì)教給我高中和高三溝通,好多時(shí)候都要自己去判斷,去決定該如何做,在社會(huì)上只能依賴一個(gè)人,那就是自己,不要指望別人幫你做點(diǎn)什么,要看看你能幫別人做什么

  。有一點(diǎn)遺憾的就是實(shí)習(xí)期間沒有高中到有關(guān)報(bào)稅的問(wèn)題,如果涉及到了,應(yīng)該能學(xué)到高中會(huì)考,畢竟以前的中考崗位角色高中會(huì)考中沒有高三到高中的有中考的高三,而在高中中,對(duì)會(huì)計(jì)而言,稅是一個(gè)比較關(guān)鍵的問(wèn)題。

會(huì)計(jì)培訓(xùn)總結(jié)15

  懷著對(duì)國(guó)家的感恩,帶著對(duì)知識(shí)的渴求, xx年1月10日我來(lái)到了哈爾濱第一職業(yè)學(xué)校,參加了為期20天的省級(jí)財(cái)會(huì)專業(yè)骨干教師培訓(xùn)。有幸聆聽了各位專家的指導(dǎo),有幸與來(lái)自各地的中職教師深入地交流、探討……20天的時(shí)間,悄然流逝,可是留給我的卻是人生中一筆永恒的財(cái)富。

  一、 了解先進(jìn)職教理論,更新教育教學(xué)觀念

  省廳對(duì)此次培訓(xùn)十分重視,卜玉玲帶病參加了開班儀式,并做了重要講話,從辦班的意義、當(dāng)前中等職業(yè)教育發(fā)展形勢(shì)等幾個(gè)方面做了強(qiáng)調(diào)。接下班哈一職的鮑校長(zhǎng) 的講座使我對(duì)當(dāng)前世界職教課程改革趨勢(shì)有了更深層的認(rèn)識(shí),了解了德國(guó)“雙元制”、英國(guó)“現(xiàn)代學(xué)徒制”、澳大利亞“新學(xué)徒制”。他對(duì)于中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計(jì)劃及中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目的介紹,使我深刻的認(rèn)識(shí)到這次培訓(xùn)的重要作用和深遠(yuǎn)意義,同時(shí)更進(jìn)一步了解和掌握中職學(xué)校的發(fā)展方向和培養(yǎng)目標(biāo)。李國(guó)偉老師的《職業(yè)教育課程開發(fā)》講座,讓我了解了CBE(能力本位教育)與傳統(tǒng)教育的區(qū)別,并學(xué)習(xí)了DACUM(教學(xué)計(jì)劃開發(fā))的研討過(guò)程。李國(guó)偉老師的《教育教學(xué)研究法》講座中,我學(xué)習(xí)了現(xiàn)代教育科學(xué)研究的方式,對(duì)于教育科學(xué)研究過(guò)程有了更常深的了解。解決了我在平常工作中的一些困惑如:課題的選擇、文獻(xiàn)的查閱、及教育研究的設(shè)計(jì)等。在李老師指導(dǎo)下我完成了沅江職教中心學(xué)生基本情況調(diào)查表的編寫。《專業(yè)教學(xué)法》講座上,張建宗書記和賈圣武主任分別就基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)等學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和要求做了介紹,同時(shí)根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),指出在教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題并給予了我們教學(xué)的建議和指導(dǎo)。李國(guó)偉老師的《職教課程開發(fā)》中,我學(xué)習(xí)了職教課程開發(fā)的基本理論、方法和過(guò)程。同時(shí)在白老師的指導(dǎo)下完成了《財(cái)經(jīng)信息應(yīng)用基礎(chǔ)》課程的開發(fā)。通過(guò)學(xué)習(xí),我的思想和觀念得到了升華和提高,對(duì)“職業(yè)教育”的認(rèn)識(shí)也有了質(zhì)的飛躍。

  二、深化專業(yè)知識(shí)、拓寬專業(yè)視野

  作為中職學(xué)校財(cái)會(huì)專業(yè)教師,面對(duì)著會(huì)計(jì)政策的變動(dòng),由于各種原因我都沒有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)新的準(zhǔn)則。黃艷老師的《電算會(huì)計(jì)專題》對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪中送炭!稌(huì)計(jì)基本技能》課上,薛建宏老師不厭其煩,反復(fù)指導(dǎo)我們完成了從原始憑證填制到會(huì)計(jì)報(bào)表的填寫過(guò)程。在黃艷等老師指導(dǎo)下我們學(xué)習(xí)了多媒體稅收實(shí)務(wù)軟件、多媒體會(huì)計(jì)核算軟件和多媒體審計(jì)軟件。《財(cái)務(wù)軟件的發(fā)展》和《財(cái)務(wù)軟件的應(yīng)用》講座上,我學(xué)習(xí)了用友財(cái)務(wù)軟件,并解決了一些在日常教學(xué)中存在的問(wèn)題。在用友湖南分公司講師秦黎鋼的指導(dǎo)下,我們分組進(jìn)行了沙盤模擬實(shí)訓(xùn)。沙盤模擬對(duì)抗是一種體驗(yàn)式的互動(dòng)學(xué)習(xí),它融角色扮演、案例分析和專家診斷于一體,讓我受益匪淺。經(jīng)過(guò)兩天虛擬的經(jīng)營(yíng)模式來(lái)進(jìn)行商業(yè)運(yùn)作,讓我切實(shí)的感受了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的精彩和殘酷。兩天中,有的團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)狀況良好,有的卻瀕臨破產(chǎn)。我深深的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要。在殘酷的市場(chǎng)面前,每個(gè)人都經(jīng)歷了一次次的抉擇,在放棄與堅(jiān)持中,我體會(huì)到一個(gè)小小的失誤都可能會(huì)影響企業(yè)的生死存亡。緊張的學(xué)習(xí)中,所開設(shè)的課程在我頭腦中已形成較清晰的知識(shí)體系輪廓,實(shí)實(shí)在在學(xué)到最新的專業(yè)知識(shí),并拓寬了專業(yè)視野。

  三、難忘名師風(fēng)采,感受專家魅力

  一個(gè)多月中我不僅學(xué)到了新的教學(xué)理論和新的專業(yè)知識(shí),同時(shí)我了感受到了名校名師的風(fēng)采。老師們的敬業(yè)、謙虛、樂觀、樸實(shí)的精神與品質(zhì),深深感染了我。作為一名青年教師,我深知自己在教學(xué)上是幼稚而不成熟的,在教學(xué)過(guò)程中還存在太多的問(wèn)題,經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),真是受益匪淺。張書記嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)格,使我敬佩;李老師,薛老師高尚的人格和平易近人的工作作風(fēng)使我感受到名師的風(fēng)采;班主任李盛蘭老師作為益陽(yáng)科技學(xué)院的教學(xué)十星,以她嫻熟的專業(yè)能力、熱烈的課堂氣氛,高尚的人格魅力深深感染了我。

  四、感受企業(yè)文化,參與企業(yè)實(shí)踐

  作為中職教師,我深知會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)存在的現(xiàn)實(shí)困難和問(wèn)題。說(shuō)心里話,在實(shí)習(xí)之前我報(bào)著一種懷疑的態(tài)度。可是讓我想不到的是,系里各位老師動(dòng)用各種關(guān)系為我們聯(lián)系好了實(shí)習(xí)單位,讓我們親身參與了實(shí)踐。因?yàn)槲覀兇蟛糠掷蠋熁旧蠜]有到過(guò)企業(yè),所以在實(shí)習(xí)前,學(xué)院專程請(qǐng)來(lái)稅務(wù)、銀行、工商等系統(tǒng)的專家給我們做了精彩的講座,為我們的實(shí)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。xx年八月二十二日我被安排到我校進(jìn)行會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)。我校是國(guó)家重點(diǎn)事業(yè)單位。在校方安排下,我分別出納,會(huì)計(jì)核算等崗位進(jìn)行實(shí)習(xí)。我校使用的佳和公司開發(fā)的ERP系統(tǒng),在此期間我熟悉了會(huì)計(jì)電算化制單—賬簿—報(bào)表的整個(gè)流程,對(duì)于理論學(xué)習(xí)中

  ERP運(yùn)用有了更深層的理解 ,同時(shí)對(duì)企業(yè)的預(yù)算制度及預(yù)算過(guò)程也有了更加理性的認(rèn)識(shí)。由于實(shí)習(xí)單位是事業(yè)單位,所以我還了解的事項(xiàng)不夠全面。但短短一周 “學(xué)習(xí) 創(chuàng)新 超越 ”的教育理念、 “居安思危 拼搏進(jìn)取 忠誠(chéng)盡責(zé) 務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的人文精神深深的感染了我?傊,這次培訓(xùn)讓我提高了理論結(jié)合實(shí)踐的能力,并且加深了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,對(duì)我以后的教學(xué)工作將會(huì)有很大的幫助。

  五、相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步

  一個(gè)多月里,我認(rèn)識(shí)來(lái)自各地的優(yōu)秀老師,在相互的交流中我開闊了視野,結(jié)識(shí)了很多朋友。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足,認(rèn)識(shí)到了南北職業(yè)教育發(fā)展的差異,吸取了各個(gè)學(xué)校在課程設(shè)置、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、教師管理、學(xué)校管理等等方面有效的作法。在大家庭中,每一位同學(xué),都是我前進(jìn)的伙伴也是我的師長(zhǎng)。培訓(xùn)結(jié)束后我會(huì)一直保持和各位學(xué)員的聯(lián)系,以便相互交流、共同進(jìn)步,為以后更好的搞好教學(xué)打下了很好的基礎(chǔ)。

  六、扎根職教 誓言無(wú)悔

  非常幸運(yùn)能有機(jī)會(huì)參加這次高層次、高水平的培訓(xùn),感謝國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育的支持;感謝繼續(xù)教育學(xué)院的精心組織,使我們感受到家的溫暖;感謝經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系的全體老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們的悉心指導(dǎo);感謝我校方的積極配合,正是由于你們的付出和努力,才使我們的培訓(xùn)收到了如些好的效果。我會(huì)把這份恩情,把所學(xué)的新知識(shí)、新理念帶回學(xué)校,加以應(yīng)用和推廣,我將趁著年輕,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,扎根職教,誓言無(wú)悔!

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