職工培訓個人總結5篇
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來,不如立即行動起來寫一份總結吧?偨Y怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家收集的職工培訓個人總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
職工培訓個人總結1
時間過的真快,轉眼間,進入培訓公司已半年多了,雖然說以前有做過兼職,但時間不長;雖然說有打暑假工的經(jīng)歷,但都沒有像現(xiàn)在這樣能有機會獨立的去思考、去決定一些工作方面的事情。因此,加入山木培訓,我感到很慶幸,很榮幸,也很感恩。
在山木培訓的這段時間里,我不僅增加了知識,提高了對社會、對行業(yè)、對人生的認識,而且也提高了實踐管理的能力,提高了對行業(yè)、市場的感知度,提高了對事物的判斷力,提高了處理復雜問題的能力。
一、持續(xù)的學習
“學習”作為人類主要行為之一已經(jīng)被各公司廣泛運用于實踐或被作為重點強調。學習始終與創(chuàng)新是分不開的,只有不斷創(chuàng)新,人類才有不斷的發(fā)展和進步。因此學習是社會不斷進步的力量源泉。學習是提高一個人的綜合素質和實踐能力的重要方法,只有不斷地持續(xù)地學習、實踐、總結,個人的能力才能得以提升,個人的生產(chǎn)率才會不斷提高,發(fā)展的空間才可以不斷拓寬,個人的社會貢獻和企業(yè)貢獻才可以逐漸得以實現(xiàn)。
二、目標、愿景與責任
作為始終如一的計算機課程指導。我的最大目標和愿景就是能夠真正“修煉”成為一名培訓行業(yè)的“優(yōu)秀人”。為此,我不斷地學習,持續(xù)地實踐,不斷地去領悟“優(yōu)秀”的內(nèi)涵,追求“優(yōu)秀”之道。
責任,每個人都要有責任。人沒有了責任就失去存在的意義。責任是人生的動力,人要想活的精彩,責任是關鍵。對他人、對公司負責就是對自己負責。如何實現(xiàn)責任,就是正確地去做正確的事,就是堅守崗位,切實履行崗位應盡的職責。
三、進步與不足
其實每個人每天都會通過學習、與人溝通、處理問題、解決矛盾等途徑增強能力,獲得進步。在這的半年里,我的進步可以說是飛速的,當然,個人的進步離不開團隊的緊密合作,離不開上級的正確指導,離不開企業(yè)的這片土壤。
作為一名合格的計算機課程指導必須擁有口才、專業(yè)、管理等各方面知識、技能;必須具備奉獻、服務、團隊等企業(yè)精神。
我清醒地認識到距離這些標準還有很大的差距,在新的一年里,我會更加努力,立足本職,腳踏實地,通過各種有效途徑來逐步彌補不足,完善自我,以便更好地為社會、為公司、為學員服務。
職工培訓個人總結2
20xx年7月21日至28日,我在西南大學教師培訓學院參加培訓,聆聽了艾興、曾國平、李達武、肖成全、鄒順康等專家精彩的講座,使我受益匪淺。
艾興給我們講了“教師壓力與心理健康維護”。先讓我們對什么是壓力和心理壓力有所了解,然后講壓力管理、掌握和應用,最后講心理健康的維護。
壓力是動力,管理不好壓力,我們就有可能被壓力所壓倒,只有我們對壓力有正確的認識,調整好心態(tài),培養(yǎng)樂觀人格,訓練主觀幸福感,壓力才能變?yōu)閯恿。改變不了事情,就改變對事情的看法,才能在完成工作任務中獲得快樂。
在曾國平所講的“執(zhí)行力的有校提升”中的“一點點理論”讓我獲得了更多感悟,只要努力一點點,就能成功一大點。我們很多教師在困難面前總是止步不前,總是悲觀,總是說這個糟糕的.班讓我一點希望也沒有,于是就放棄了,等下一次接到好班是我再努力。
其實這樣的想法是永遠教不到好班的,也教不出好班的。好班是在教師一點點的努力,一點點的教導,一點點的前進中形成的。在學校,自認為我的運氣并不好,領導多數(shù)時候安排的都是差班給我,我心理也有氣,可艾興博士說得好,“不能改變事情,就改變對事情的看法。”我只有結合這個差班擬定最適合的提升計劃,力爭一年補基礎,一年有提升,最后形成好的班風和學風。根據(jù)“一點點理論”,只要我們?nèi)w教師努力一點點,教師、學生、學校就會成功一大點。
我對肖成全講的“有效教學管理策略倒談”中努力提升課程實施能力,有了更多的體會。
一、教師要會調整課程資源。作為一名教師,要實施好素質教育,適應新課程,在教學課程計劃中就要會調整課程資源。不符合當?shù)貙W生實際的資源,我們最好刪出。不能因為書本上有,我們就能照本宣科,以書本為圣經(jīng),這只的把學生教死,不利于學生思維開發(fā)。
二、教師要會補充課程資源。為了結合我們學生的生活實際,課本上無的,我們可以有針對性的補充,讓學生學起來感到親切、有效、樂學。
三、教師要會重新開發(fā)課程資源,根據(jù)一綱多本,多綱多本的理念,我們教師不但是課程資源的使用者,還是課程資源的開發(fā)者,教師要以課程目標為指導,創(chuàng)造性地開發(fā)有利于目標實現(xiàn)的,有利于學生參與的,符合學生生活實際的課程資源,這是我們?yōu)閹熅珮I(yè)的標志。
鄒順康講解的“教育理論與師德師風建設”中關于底線論理和境界論理的詮釋,使我明白了為師要遵守法律之底線,同時要達到道德的最高境界,做到應守底線,追求境界。
總之,通過八天的學習,我對為師之德,教學之能有了更深的體會,我將運用這些理論指導我的教學工作,爭做一名合格的小學教師。
職工培訓個人總結3
經(jīng)過大家共同的努力,于20xx年x月10號我院開展的學生干部培訓順利的開展。本次干部培訓老師特別強調,我們學生干部是整個系的主體,我們的形象代表著整個系,我們的決策關系到整個系的利益,所以,對于我們的學生干部進行培訓是至關重要的。而我們本次培訓也一改往日老師主講,我們在下面聽和做筆記的形式。而是采取學生在上面發(fā)言,老師做點評的形式。這樣做既可以培養(yǎng)大家的總結,反映等又可以鍛煉大家的膽量,而老師及時的點評又讓我們認識了不少。
本次干部培訓一共進行了四場,培訓的內(nèi)容分別為;1.如何當好一名學生干部;2.如何加強兩線三級學生干部隊伍建設;3.如何高標準高質量工作;4.如何組織和服務號青年學生。會上老師給我們提出了一個理論,兩個定位,三個做好,四個意識,五個關系,六種能力共六個方面的要求。老師用凝煉的語言把多而雜的內(nèi)容概括成一句話,讓我們對如何當好一名學生干部有了更深刻的理解。
在培訓的過程中,各位學生干部踴躍發(fā)言,紛紛提出了自己對學生干部這支隊伍各方面的看法,對以后如何更好的把學生干部這支隊伍建設好提供了寶貴的意見。從大家的發(fā)言情況上可以看出本次干部培訓采取的方法是正確的,是足夠引起大家的激情和是值得以后引用的好形式。
在這次培訓中我們看出我們的激情與努力,但同時也看到我們的不足之處。
好的方面:
一、所有的學生干部都能準時參加培訓,為培訓工作進行作了保證;
二、學生干部表現(xiàn)積極;
三、在這次培訓中,我們都學到很多,明白了我們學院總的運作方式,懂得了當一名學生干部因具有那些素質。
不足的地方:
一,有少數(shù)系學生分會代表上臺發(fā)言時,發(fā)表的內(nèi)容脫離主題。
二,最后一場培訓中出現(xiàn)了松垮的現(xiàn)象,培訓過程中的紀律性不是很好。
這次培訓,使我受益匪淺,對我以后的工作、生活會有一定的幫助,相信其他干部也從中收獲了很多東西,希望我們在以后的工作中能同心協(xié)力,為紡院共創(chuàng)輝煌!
職工培訓個人總結4
人生中就是這樣,每一次的學習就是一次實踐的機會,每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn)。9月21日-25日,根據(jù)單位安排,我有幸參加了20xx年XX行XX省分行中高級管理人員及優(yōu)秀中青年干部培訓班。能夠參加此次培訓我感到十分的榮幸,同時也感謝行領導給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的機會。這次培訓學習猶如為我們打開了一扇窗,撥云見日,使我在一次次的感悟中豁然開朗。
這是自我參加工作以來參加過的培訓中質量最高,培訓內(nèi)容最系統(tǒng),組織管理最完善,收獲最大的一次培訓。感謝為籌備此次培訓付出辛勤勞動的各位領導和老師,感謝每一位授課老師精彩的授課,讓我們在繁忙的工作中能夠走出來,汲取各位專家學者的“營養(yǎng)”。此次的培訓學習,使自己的理論基礎,道德水準,業(yè)務修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高,進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性,增強了做好本職工作的能力和信心。
在北大培訓這幾天,老師們的授課讓人耳目一新,幽默風趣的語言,平易近人的教學風范,令人高山仰止。他們課堂上那種渾然天成,對比鮮明的教學風格給我留下深刻的印象,F(xiàn)在腦海里回映還是老師們信手拈來的精妙發(fā)問,形象生動的講解,令人如沐春風。
在豐富學員業(yè)余生活方面,主辦方也做了很多工作。北京大學作為全國名列前茅的大學,其百年的積蓄,文化是相當深厚的。為了讓廣大學員了解北大,主辦方彭老師帶我們在北大校區(qū)內(nèi)進行了參觀。通過老師的講解,我被北大的文化思想深深的吸引住了。
在北大不僅僅學習到了知識,還交到了很多朋友,認識了許多全省各地的同仁,開闊了眼界。晚風拂過的湖面泛起了漣漪,柳枝隨風搖曳。在達園湖畔的聯(lián)誼活動給我留下了難以磨滅的印象:在和同仁們的游戲互動過程中,我了解到我們是一個有機的整體,每個人在工作中都扮演著重要的角色,只有通過團隊的努力才能使工作順利完成。這次聯(lián)誼活動不僅豐富了學員們的業(yè)余生活,更拉近了學員之間的距離,使友誼更加牢固、更加長青,以及在此之間迅速凝聚的團隊精神,這在我們以后的工作中將會受益匪淺。
回到工作崗位的這幾天,我也在回味這5天學到的東西,感覺到自己要學習的東西還很多,要走的路還很長,必須在工作中不斷的努力來提高能力、彌補不足。不管做什么事情,什么工作,對待任何事物都要用一種努力認真的態(tài)度去做好它。最主要是要靠我們的努力,我們的素質,技能,決心。不管在哪個崗位,都必須憑著認真仔細的態(tài)度做好每件事。另外還使我重新對自己的職業(yè)規(guī)劃進行了認真的總結。
懂得了一個人的成功與否不在于掙了多少錢,而在于在自己的崗位上能為公司,為社會做出多大貢獻,這才是我在我自己崗位上所能體現(xiàn)出的價值。自己本身的能力是一方面,另一方面則是對工作的態(tài)度,認真是一切工作的基本原則,只有認真地對待每一項工作,努力把每一個細節(jié)都做好,才能不斷在自己的崗位上前進,不斷接近自己的目標。
合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下;厥着嘤枤v程,我感覺非常地充實,這次培訓令我終身難忘。5天時間有限,培訓課上不可能講得太多、太具體,但我將根據(jù)這些精髓發(fā)散性學習,相信會對我今后的工作大有裨益?傊,通過幾天的學習,我收獲頗多,感觸頗深,在獲得知識的同時,也認識到了自己在理論素質、思想觀念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各種學習的機會,本著做一名小學生的態(tài)度,向書本學、向實踐學,向身邊的同志學,通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識,努力鍛造自己,提高自己,使自己成為就一個合格的銀行人員。
職工培訓個人總結5
通過學習兵勞社[20xx]99號文件精神,根據(jù)師統(tǒng)籌安排,結合我團實際情況,在各級領導的大力支持下,20xx年我團圓滿完成培訓任務,現(xiàn)將我團20xx年培訓工作匯報如下: 培訓高素質的職工隊伍是五十團落實科學發(fā)展觀全面實施人才工程的舉措之一。
在師團黨委的關懷和領導下,我團培訓機構逐步得到完善,制度逐步得到健全,師資隊伍逐步壯大,改變工作作風,廣泛的征詢職工群眾的意見,以飽滿的工作熱情,良好的精神狀態(tài),求真務實的作風,扎扎實實地做好培訓工作。
20xx年我團共完成培訓任務20xx人,20xx年培訓人數(shù),20xx人,其中農(nóng)藝工初級100人,家畜飼養(yǎng)工50人,轉移就業(yè)培訓780人,其中保安120人,建筑工360人,特色養(yǎng)殖150人,特色種植50人。少數(shù)民族國家通用語言語培訓1200人。為了方便基層和農(nóng)民,減少他們的負擔,堅持深入基層下到連隊或就地就近辦班,使學員們少跑路、少費時、少開支,同時在第一線辦班,可以結合現(xiàn)場進行現(xiàn)場教學和實操鑒定,使參加培訓的學員既學到了基礎知識,又能目睹實際操作,參加實踐,理論聯(lián)系實際,學的充實領會掌握來得快。
職工培訓工作在科領導的帶領下在不斷的學習中,逐步走向正規(guī)化,組織培訓有條不紊。培訓期間嚴格要求,教師要備課有教案,講課要具體生動實用,有理論授課,有技能授課學員學習熱情高漲。積極提問得多,解決的問題多,充分體現(xiàn)了培訓的重要性和必要性,從而提高了職工的整體素質。通過三年的培訓實踐,培訓工作一年比一年規(guī)范。通過積極學習師團的政策精神,認真培訓勞動技能,使來年的工作可以更上一個臺階。爭取通過培訓,可以讓職工學到更多更是會的東西。
根據(jù)師團的政策精神,重視教學管理規(guī)范化、制度化。教學科目:棉花、玉米、小麥、棗樹的精準栽培,農(nóng)機作業(yè)、計劃生育、法律、勞動法等科目。內(nèi)容豐富全面,使職工能夠從全方面的提高整體素質。結合職工培訓同時學習師團政策,提高了職工的生產(chǎn)能力,增加收入對穩(wěn)定工作起到了一定的作用。
重視師資隊伍建設,共有兼職教師十四名,本科學歷三人,大專學歷十二人。對培訓教師實行了準入制度。加強教師隊伍的工作作風,提高個人素質,針對教師自身資質進行培訓,提高教學質量把學到的知識,能夠完全的教會職工,職工能夠做到學有所用。同時聘請了團農(nóng)機部門、水管部門等相關單位的技術員進行授課,職工全面的掌握了春種秋收、棉花栽培的全過程。同時制定了教師守則,保證了培訓質量,大大提高了作物的產(chǎn)量。
學員信息歸檔方面能夠分年分班整理歸檔,一目了然。對試卷信息等裝訂整齊,歸放有序。證書發(fā)放及時,大大的提高了職工的培訓熱情,積極要求參加培訓。例如:由于20xx年培訓名額有限,部分連有幾名職工沒有參加,他們強烈要求培訓經(jīng)再三解釋才得以放心,并要求第二年一定要參加培訓。書本能夠達到人手一冊,通過學習掌握學期結束后,團農(nóng)業(yè)科進行抽查詢問,職工能夠多方面的掌握種植技術,并對書上的內(nèi)容領會85%以上。由此可見,通過培訓,職工的整體素質真正的得到了提高,為來年的豐收打下了基礎。
鑒定方面,我團共有考評員十名,其中:農(nóng)藝工五人,果樹工三人,家畜飼養(yǎng)工五人,農(nóng)機修理工二人。鑒定場所能達到一人一桌,考評人員胸牌佩戴整齊,考場紀律嚴格,評分標準、嚴格、合理?荚u小組分配合理。
培訓工作不足之處在于由于培訓時間在冬季,教室無取暖設備,時間還所欠缺。另由于冬閑,個別職工因探親、看病等原因,造成培訓人數(shù)不齊。
為了能夠更好的發(fā)揮管理站的作用,管理站人員,堅決服從上級部門領導的指示,認真學習,扎實工作,使職工培訓工作能夠得到職工的認可青睞,促使我們的培訓工作蒸蒸日上。
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