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培訓(xùn)年度工作總結(jié)

時(shí)間:2024-12-12 09:29:26 晶敏 培訓(xùn)總結(jié) 我要投稿

培訓(xùn)年度工作總結(jié)(通用13篇)

  總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以使我們更有效率,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢?下面是小編為大家收集的培訓(xùn)年度工作總結(jié),歡迎大家分享。

培訓(xùn)年度工作總結(jié)(通用13篇)

  培訓(xùn)年度工作總結(jié) 1

  20xx年,嚴(yán)格按照《國(guó)務(wù)院關(guān)于發(fā)展城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的指導(dǎo)意見(jiàn)》和《城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)管理辦法》的有關(guān)要求,在xxxxx的關(guān)心與指導(dǎo)下,在xxx的大力支持下,中心按既定計(jì)劃有條不紊地開(kāi)展了職工培訓(xùn)工作,F(xiàn)就全年培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

  一、培訓(xùn)工作概況

  截至20xx年12月31日,中心共有242人次參加由市疾病預(yù)防控制中心、xxx和中心舉辦的各類培訓(xùn)12項(xiàng)。培訓(xùn)范圍涉及醫(yī)務(wù)人員專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)培訓(xùn)、健康教育培訓(xùn)、消防培訓(xùn)等多個(gè)方面。

  二、培訓(xùn)工作分析

  (一)取得的成績(jī)

  1、與20xx年度的培訓(xùn)工作相比,中心進(jìn)一步加大了內(nèi)部培訓(xùn)力度,提高了參加xxxx、xxx、xxx等上級(jí)部門(mén)所舉辦的各類培訓(xùn)的頻率,在培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù)、培訓(xùn)課程次數(shù)、接受培訓(xùn)人次等方面都有一定的增長(zhǎng)。

  a.秉承“把學(xué)者專家請(qǐng)進(jìn)來(lái),積極開(kāi)展院內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)”的.優(yōu)良傳統(tǒng),開(kāi)展了“心肺復(fù)蘇強(qiáng)化訓(xùn)練”、“急救知識(shí)培訓(xùn)”、“院內(nèi)感染知識(shí)培訓(xùn)”、“醫(yī)療法律法規(guī)”等多種內(nèi)部培訓(xùn)。

  b.按照中心的年度培訓(xùn)計(jì)劃,積極組織職工參加中心各職能部門(mén)舉辦的各項(xiàng)培訓(xùn),并鼓勵(lì)員工積極參加社會(huì)組織機(jī)構(gòu)主辦的各類專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)班等。

  2、建立并完善培訓(xùn)體系。針對(duì)以往培訓(xùn)工作缺乏完整系統(tǒng)性、培訓(xùn)管理幅度力度較弱、培訓(xùn)科目及受訓(xùn)人員較少的問(wèn)題,今年中心進(jìn)一步加大了對(duì)員工培訓(xùn)工作的管理力,責(zé)成xx完善培訓(xùn)登記制,并在總結(jié)以往培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,優(yōu)化培訓(xùn)管理流程,完善教育培訓(xùn)制度,鼓勵(lì)職工參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),并要求受訓(xùn)人員將培訓(xùn)成果帶回所在科室,以促進(jìn)科室全體成員業(yè)務(wù)素質(zhì)的共同提高。同時(shí)出臺(tái)了與之相對(duì)應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格管理辦法及持證津貼管理辦法等激勵(lì)措施。

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  雖然,中心20xx年度的培訓(xùn)工作取得了長(zhǎng)足的發(fā)展與進(jìn)步,但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到:中心的培訓(xùn)工作仍存在較大難度,其主要原因在于中心時(shí)間緊、任務(wù)重,醫(yī)務(wù)人員經(jīng)常無(wú)法放棄現(xiàn)場(chǎng)工作參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),上級(jí)主管部門(mén)的培訓(xùn)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)工作人員的出勤率也有較高的要求,能參加培訓(xùn)人員業(yè)務(wù)對(duì)應(yīng)范圍有一定偏差,致使培訓(xùn)效果值得商榷。

 。ㄈ└倪M(jìn)措施

  對(duì)于20xx年度的職工培訓(xùn)工作,我們充滿信心。在xxx的指導(dǎo)下,在中心主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下,xxx將科學(xué)、合理安排制定、執(zhí)行落實(shí)好各項(xiàng)培訓(xùn)工作。對(duì)于目前培訓(xùn)工作中存在的不足,我們提出如下改進(jìn)措施:

  1、進(jìn)一步加大培訓(xùn)力度,促使培訓(xùn)工作更加具有針對(duì)性。適時(shí)安排合適人員參加各類培訓(xùn),必要時(shí)適時(shí)增加培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù)、培訓(xùn)課程與受訓(xùn)人員人數(shù)。

  2、通過(guò)思想教育,提高受訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)自主性與學(xué)成后的知識(shí)分享度。

  3、通過(guò)培訓(xùn)教育,促使講師授課能力得以加強(qiáng)。在條件允許的情況下,培養(yǎng)中心部分業(yè)務(wù)素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)的醫(yī)務(wù)人員成為內(nèi)部講師。同時(shí),進(jìn)一步加大邀請(qǐng)xx專家來(lái)中心講學(xué)授課的頻率,促使中心專業(yè)技術(shù)人員能夠及時(shí)更新自身技術(shù)知識(shí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)能力。

  培訓(xùn)年度工作總結(jié) 2

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)公司年度安全生產(chǎn)會(huì)議精神,全面提升員工的整體素質(zhì),強(qiáng)化職工的安全意識(shí),確保實(shí)現(xiàn)全年的安全目標(biāo)和生產(chǎn)任務(wù),項(xiàng)目部對(duì)全體員工進(jìn)行安全生產(chǎn)知識(shí)教育培訓(xùn),大力宣揚(yáng)“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的安全方針。通過(guò)深入淺出地講解,員工們認(rèn)真地學(xué)習(xí)了相關(guān)知識(shí)和規(guī)程規(guī)章,自身安全理念、安全意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)防范能力與職業(yè)責(zé)任均得到了進(jìn)一步加強(qiáng),現(xiàn)將此次培訓(xùn)的主要工作總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全,是安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)取得成功的保證。

  安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)作為落實(shí)項(xiàng)目部年度安全會(huì)議精神,廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分,是提高員工素質(zhì)確保安全目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要手段。項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)工作非常重視,專門(mén)在辦公會(huì)議上強(qiáng)調(diào)了各部門(mén)責(zé)任,安全領(lǐng)導(dǎo)小組制定了培訓(xùn)方案和具體實(shí)施計(jì)劃,并與項(xiàng)目部各部門(mén)進(jìn)行了協(xié)商溝通,同時(shí)要求項(xiàng)目部各部門(mén)積極配合培訓(xùn)工作的展開(kāi),督促各部門(mén)人員及全體施工員工參加培訓(xùn),責(zé)任到人,培訓(xùn)過(guò)程嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行。有了領(lǐng)導(dǎo)的支持和合理的`培訓(xùn)計(jì)劃做基礎(chǔ),整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中,員工積極響應(yīng),培訓(xùn)熱情很高。按照培訓(xùn)要求,安全總監(jiān)認(rèn)真編寫(xiě)了相關(guān)教案,匯編了相關(guān)資料發(fā)放到各個(gè)學(xué)員手中,培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的形式,員工培訓(xùn)過(guò)程全體員工參加,基本實(shí)現(xiàn)員工培訓(xùn)率達(dá)到100%。

  二、培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)在,形式多樣,突出結(jié)合安全意識(shí)、安全風(fēng)險(xiǎn)及工作實(shí)際環(huán)境

  這次培訓(xùn)的教材以培訓(xùn)人根據(jù)公司要求編制的課案,針對(duì)項(xiàng)目部實(shí)際情況,突出了工作相關(guān)安全方面的內(nèi)容。同時(shí)安保部也收集整理了培訓(xùn)知識(shí)手冊(cè)等書(shū)籍作為補(bǔ)充教材,對(duì)員工灌輸了先進(jìn)的安全理念、介紹了應(yīng)急救援機(jī)制的建立,傳授了發(fā)生事故的應(yīng)急方法與策略等等。如在培訓(xùn)講解中,講解人利用投影儀,通過(guò)生動(dòng)的畫(huà)面,詳細(xì)的介紹相關(guān)的法律法規(guī),并結(jié)合一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例,給員工分析事故原因,教育大家防患與未然,提高預(yù)防事故的意識(shí)和能力,減少或杜絕事故發(fā)生。

  三、嚴(yán)格考核,獎(jiǎng)懲分明培訓(xùn)過(guò)程中,安保部對(duì)進(jìn)行了嚴(yán)格地考勤,每次培訓(xùn)均進(jìn)行簽到。

  四、深入調(diào)查,收集意見(jiàn)在培訓(xùn)過(guò)程中,安保部及時(shí)就此次培訓(xùn)的效果及項(xiàng)目安全方面的工作情況

  在所有參加培訓(xùn)人員中進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,各員工積極踴躍的提出了各自的看法和建議,安保部對(duì)意見(jiàn)和建議進(jìn)行了歸納總結(jié)。 通過(guò)培訓(xùn)教育,員工在安全理念、安全意識(shí)、安全風(fēng)險(xiǎn)防范和職業(yè)責(zé)任四個(gè)方面有了很大的進(jìn)步,通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,加強(qiáng)了項(xiàng)目員工凝聚力和向心力,提高了員工的集體意識(shí),培養(yǎng)了員工敬業(yè)愛(ài)崗的精神。

  五、存在的問(wèn)題和建議

  本次培訓(xùn)工作雖說(shuō)做了一定的工作,取得了許多進(jìn)步,但離項(xiàng)目及公司的目標(biāo)還有差距。總結(jié)過(guò)去是為了更好的做好今天和明天的工作,在本次安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)工作中,主要存在的問(wèn)題如下:

  1、培訓(xùn)的內(nèi)容在理論和實(shí)踐相結(jié)合上還有一定差距,更須加強(qiáng)實(shí)際操作的培訓(xùn)。

  2、培訓(xùn)參與的人員參與度不高,內(nèi)容形式還有待充實(shí)。

  3、個(gè)別員工對(duì)培訓(xùn)的意義認(rèn)識(shí)不足,對(duì)培訓(xùn)重視不夠。建議在今后的安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)中,增強(qiáng)對(duì)員工實(shí)際操作能力的培養(yǎng),增強(qiáng)培訓(xùn)工作和培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性、實(shí)效性,強(qiáng)化培訓(xùn)紀(jì)律要求。

  安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨的任務(wù),關(guān)系到公司穩(wěn)定健康的發(fā)展,任重而道遠(yuǎn),今后我們將持之以恒地進(jìn)一步做好此項(xiàng)工作,使公司的安全培訓(xùn)工作再上新臺(tái)階。

  培訓(xùn)年度工作總結(jié) 3

  我部根據(jù)分公司下發(fā)的關(guān)于“二Oxx年度安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育”工作會(huì)的精神和安排部署,堅(jiān)持以人為本,安全發(fā)展,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,通過(guò)這次培訓(xùn)教育提高從業(yè)人員的安全意識(shí)、安全素質(zhì),夯實(shí)了安全生產(chǎn)的基礎(chǔ),以下是年度年度工作總結(jié),總結(jié)匯報(bào)內(nèi)容如下:

  一、安全教育培訓(xùn)計(jì)劃

  為實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)目標(biāo)制定了安全培訓(xùn)計(jì)劃,我部按照國(guó)家安全生產(chǎn)法、條例等相關(guān)辦法及規(guī)定,我部對(duì)每位新入場(chǎng)人員進(jìn)行了入場(chǎng)教育,一人一卡一試卷的形式對(duì)新進(jìn)場(chǎng)的員工進(jìn)行安全教育,均做到考核合格后才能持證上崗,培訓(xùn)內(nèi)容具體如下:

  1、對(duì)新工人進(jìn)場(chǎng)后2天內(nèi)進(jìn)行安全教育,并經(jīng)培訓(xùn)合格后給予上崗資料,培訓(xùn)內(nèi)容如下:

  第一部分:介紹項(xiàng)目部安全管理(工程概述、安全生產(chǎn)指標(biāo)、項(xiàng)目部安全管理機(jī)構(gòu)、安全管理體系、安全教育的內(nèi)定、安全教育類型、三級(jí)安全教育)。

  以上學(xué)習(xí)目是主要是讓施工作業(yè)人員認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和“安全第一,預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針,從我要安全轉(zhuǎn)變成我要安全的思想意識(shí),掌握安全生產(chǎn)知識(shí),人人都知道保護(hù)自己和不傷害到他人,爭(zhēng)做遵守安全規(guī)章制度的人員,同時(shí)創(chuàng)造一個(gè)無(wú)安全隱患的工作環(huán)境。第二部分主要講:(安全生產(chǎn)方針、安全生產(chǎn)的目的、安全生產(chǎn)法規(guī)、項(xiàng)目部安全生產(chǎn)規(guī)章制度、安全紀(jì)律及安全生產(chǎn)方面的`權(quán)利和義務(wù))通過(guò)第二部分的學(xué)習(xí),對(duì)作業(yè)中的隱患能有一定的辯別和分析。

  第三部分主要講:(通用安全技術(shù)、勞動(dòng)衛(wèi)生和安全文化的基本知識(shí),基本知識(shí)、施工現(xiàn)場(chǎng)、高處作業(yè)開(kāi)挖作業(yè)、施工用電、防火安全、腳手架、砼作業(yè))。

  第四、五部分主要講:(安全事故的處理、獎(jiǎng)罰、)。第六部分主要講:(安全生產(chǎn)技術(shù)、安全操作規(guī)程正確使用情況和特種作業(yè)安全操作技術(shù)的基本要求,鑒于大家均是從各地方來(lái)的,對(duì)安全概念、理念及其意識(shí),特別是建筑施工特點(diǎn)、存在的安全隱患等知識(shí)均需要逐步強(qiáng)化宣傳教育。

  以上安全知識(shí)內(nèi)容授課者都作了一一講述,強(qiáng)調(diào)在施工生產(chǎn)過(guò)程中一定要堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,在看待和處理安全與生產(chǎn)以及其他各項(xiàng)工作關(guān)系時(shí),要突出安全,強(qiáng)調(diào)安全,強(qiáng)調(diào)“安全第一”的觀點(diǎn)!邦A(yù)防為主”是實(shí)現(xiàn)“安全第一”的重要方法和手段!鞍踩谝弧钡膬(nèi)涵是要求認(rèn)識(shí)安全與生產(chǎn)的辯證統(tǒng)一的關(guān)系,在安全與生產(chǎn)發(fā)生矛盾時(shí),堅(jiān)持安全第一的原則!邦A(yù)防為主”的內(nèi)涵是要求安全管理工作要事前做好防范,要依靠安全科學(xué)技術(shù)進(jìn)步,加強(qiáng)安全管理,搞好事故的科學(xué)預(yù)測(cè)與分析;從生產(chǎn)系統(tǒng)的本質(zhì)入手,強(qiáng)化預(yù)防措施,保證生產(chǎn)安全化。通過(guò)這次學(xué)習(xí)教育使新到場(chǎng)的作業(yè)人員認(rèn)識(shí)到安全的重要性和“安全第一,預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針,使其思想觀念從“要我安全”轉(zhuǎn)變到“我要安全”,并做到“三不傷害”,為施工生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作奠定基礎(chǔ)。

  二、培訓(xùn)工作時(shí)間

  項(xiàng)目部針對(duì)各架子隊(duì)施工工作特點(diǎn),編制具體的的安全教育內(nèi)容,針對(duì)入場(chǎng)新人員一對(duì)一的教育,然后在全體進(jìn)行教育。

  三、危險(xiǎn)源辨識(shí)工作

  項(xiàng)目部針對(duì)各工地工序每月不定期開(kāi)展危險(xiǎn)源辨識(shí)活動(dòng),對(duì)辨識(shí)出的危險(xiǎn)源針對(duì)特性編制相關(guān)控制措施,并且形成危險(xiǎn)源清單一覽表,達(dá)到中度以上的危險(xiǎn)源需編制具體的施工方案進(jìn)行應(yīng)對(duì),并且中度以上對(duì)危險(xiǎn)源單獨(dú)建立臺(tái)賬,形成重要危險(xiǎn)源清單,要求每日對(duì)重要危險(xiǎn)源進(jìn)行巡查。

  經(jīng)過(guò)一年的培訓(xùn),不定時(shí)的培訓(xùn),收到了一定的成效。全面提升了架子隊(duì)人員素質(zhì)、安全生產(chǎn)意識(shí)及技術(shù)水平。

  培訓(xùn)年度工作總結(jié) 4

  一、上半年培訓(xùn)總體開(kāi)展情況

  1.培訓(xùn)開(kāi)展次數(shù)

  根據(jù)20xx年公司年度培訓(xùn)計(jì)劃,計(jì)劃開(kāi)展151次培訓(xùn),截止5月底,年度培訓(xùn)計(jì)劃已完成148次培訓(xùn),培訓(xùn)計(jì)劃完成率98.01%,計(jì)劃外另行增加培訓(xùn)3次。公司每月平均開(kāi)展30次培訓(xùn)。其中,礦山分廠平均每月開(kāi)展4次培訓(xùn),制造分廠平均每月4次培訓(xùn),水泥分廠平均每月4次培訓(xùn),其他各職能部門(mén)平均每月18次培訓(xùn)。

  2.培訓(xùn)考核情況

  辦公室每月對(duì)各部門(mén)培訓(xùn)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查并下發(fā)檢查通報(bào)對(duì)部門(mén)分管領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)管理人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和考核,截止至5月底,考核28人次,獎(jiǎng)勵(lì)17人次。

  3.培訓(xùn)費(fèi)支付情況

  按照《員工培訓(xùn)管理暫行規(guī)定》的規(guī)定,培訓(xùn)費(fèi)共支付培訓(xùn)費(fèi)用12350元,占上半年培訓(xùn)計(jì)劃費(fèi)用15100元的81.79%。

  二、20xx年培訓(xùn)中存在的主要問(wèn)題

  1.部門(mén)個(gè)別培訓(xùn)分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)部門(mén)培訓(xùn)工作重視程度不夠,部門(mén)培訓(xùn)工作未落實(shí)到位;

  2.部門(mén)培訓(xùn)管理員,未能有效監(jiān)督部門(mén)培訓(xùn)工作的開(kāi)展,對(duì)本部門(mén)的培訓(xùn)開(kāi)展情況了解程度不夠;

  3.少數(shù)授課人的培訓(xùn)材料準(zhǔn)備不充分,培訓(xùn)流于形式,直接影響培訓(xùn)效果;

  4.少數(shù)培訓(xùn)責(zé)任人的培訓(xùn)材料未按要求進(jìn)行整理。

  5.少數(shù)培訓(xùn)責(zé)任人上交到辦公室的培訓(xùn)檔案材料不完整。

  三、下半年年培訓(xùn)管理建議

  根據(jù)上半年年每月辦公室對(duì)各部門(mén)培訓(xùn)檢查情況,對(duì)下半年年培訓(xùn)管理建議如下:

  1、培訓(xùn)內(nèi)容方面,盡量立足員工崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)需要,貼切生產(chǎn)實(shí)際,提高培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性,切忌培訓(xùn)內(nèi)容空洞化。

  2、培訓(xùn)數(shù)量和質(zhì)量方面,在保證質(zhì)量的同時(shí)增加員工的培訓(xùn)次數(shù),切實(shí)增強(qiáng)培訓(xùn)效果,生產(chǎn)部門(mén)每個(gè)工段每月原則上開(kāi)展1次培訓(xùn),職能每個(gè)部門(mén)根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展2-3次培訓(xùn)。

  3、加大對(duì)各部門(mén)培訓(xùn)檢查力度,深入部門(mén)、現(xiàn)場(chǎng),重點(diǎn)加強(qiáng)培訓(xùn)考核驗(yàn)證工作,杜絕培訓(xùn)工作隨意性和形式化。

  4、有針對(duì)性的.開(kāi)展新進(jìn)員工培訓(xùn),幫助其盡快融入企。督促各部門(mén)需持續(xù)加強(qiáng)對(duì)新進(jìn)員工的關(guān)注力度,結(jié)合新進(jìn)員工的崗位特征和思想波動(dòng)情況,每月定期的開(kāi)展一些有針對(duì)性的培訓(xùn),讓新進(jìn)員工熟悉自己的崗位說(shuō)明書(shū)、工作職責(zé)、上崗標(biāo)準(zhǔn)、操作規(guī)程,幫助其盡快融入企業(yè),建立對(duì)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的歸屬感,與企業(yè)共同成長(zhǎng)與發(fā)展,降低新進(jìn)員工的流失率。

  5、授課人應(yīng)提前做好培訓(xùn)準(zhǔn)備工作。各部門(mén)培訓(xùn)管理員督促授課人培訓(xùn)前應(yīng)認(rèn)真審核培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)材料,選擇針對(duì)性較強(qiáng)的培訓(xùn)材料,培訓(xùn)內(nèi)容涉及相關(guān)文件、制度需認(rèn)真吸收、轉(zhuǎn)化,同時(shí)多結(jié)合公司生產(chǎn)中的案例,多做分析,多做講解。辦公室將繼續(xù)加大檢查力度,對(duì)培訓(xùn)材料準(zhǔn)備不充分,單純?yōu)橥瓿膳嘤?xùn)任務(wù)或?yàn)閼?yīng)付月底檢查而開(kāi)展培訓(xùn)的責(zé)任人給予考核。同時(shí)選擇現(xiàn)場(chǎng)操作、PPT幻燈片授課、會(huì)議研討等形式的培訓(xùn)在培訓(xùn)材料中需體現(xiàn)整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程。

  培訓(xùn)年度工作總結(jié) 5

  自從學(xué)校成立以來(lái),市場(chǎng)工作一直是學(xué)校的重中之重,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和學(xué)校各部門(mén)的通力配合,也在全體市場(chǎng)員工的共同努力下取得了一定的成果。20xx年對(duì)于市場(chǎng)部而言,是充滿艱辛的一年,也是不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)的一年,現(xiàn)將相關(guān)工作情況總結(jié)如下:

  一、市場(chǎng)業(yè)績(jī)

  一組數(shù)據(jù)。

  1、常規(guī)項(xiàng)目招生:240人。

  2、高招職教項(xiàng)目:196人。

  二、市場(chǎng)拓展

  宣傳途徑:

  通過(guò)一系列宣傳推廣工作,使學(xué)校在消費(fèi)者頭腦中具有一定的知名度,主要是通過(guò)單頁(yè)、海報(bào)、咨詢問(wèn)卷表格、手提袋、噴繪、x展架、候車(chē)亭廣告牌、報(bào)紙媒體廣告、招考雜志廣告等宣傳方式和宣傳品等對(duì)學(xué)校及產(chǎn)品進(jìn)行推廣和介紹,告訴廣大消費(fèi)者我們是誰(shuí),我們能夠?yàn)樗麄兲峁┰鯓拥慕逃a(chǎn)品

  宣傳渠道:

  對(duì)于中心項(xiàng)目,為了更有效的接近潛在消費(fèi)者,我們主要是通過(guò)校園推廣(發(fā)單、海報(bào)、掃樓、簽單、校園講座和內(nèi)場(chǎng)講座相結(jié)合等方式)來(lái)擴(kuò)大我們?cè)诟咝5挠绊懀壳拔覀円呀?jīng)在武漢的10多所高校建立了自己的兼職隊(duì)伍,并將學(xué)校的名字在高校中進(jìn)行了一定程度的滲透,讓許多潛在客戶了解到我們是“手機(jī)軟件培訓(xùn)”方面的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),在消費(fèi)者頭腦中與其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手進(jìn)行了一定程度的區(qū)格,在一定程度上做到了市場(chǎng)的細(xì)分。

  對(duì)于高招職教項(xiàng)目,我們主要是通過(guò)報(bào)紙媒體和站牌廣告進(jìn)行了一定的品牌推廣和產(chǎn)品告知,讓家長(zhǎng)和眾多高中畢業(yè)生在報(bào)考選擇中將我們學(xué)校作為其中之一,并將手機(jī)軟件開(kāi)發(fā)這個(gè)專業(yè)在今年烘托出了一個(gè)新的專業(yè)報(bào)考高潮。

  除了傳統(tǒng)的宣傳品、電話營(yíng)銷和講座營(yíng)銷外,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷也是我們20xx年招生過(guò)程中最為關(guān)鍵的一環(huán),起到了舉足輕重的作用。通過(guò)持續(xù)的網(wǎng)絡(luò)推廣,我們的業(yè)務(wù)網(wǎng)站的日常訪問(wèn)量始終保持在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的水平,并在此基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)了一定程度的有效咨詢及報(bào)名,更希望在來(lái)年的招生工作中,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷能夠起到更為顯著的作用。

  除了常規(guī)的面向社會(huì)直接的終端消費(fèi)者之外,我們還嘗試著進(jìn)行了“團(tuán)訓(xùn)”推廣工作的開(kāi)展,目前我們和華夏理工、江城學(xué)院就批量進(jìn)行學(xué)員培訓(xùn)達(dá)成了初步共識(shí),將在年后進(jìn)一步細(xì)節(jié)的磋商和確認(rèn),如果這兩個(gè)學(xué)校的嘗試獲得成功,將為我們常規(guī)中心項(xiàng)目(短訓(xùn))的招生開(kāi)辟一條全新的途徑。

  三、團(tuán)隊(duì)建設(shè)

  市場(chǎng)是充滿競(jìng)爭(zhēng),尤其是武漢市現(xiàn)在的職業(yè)教育市場(chǎng),可以說(shuō)是充滿了硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),要想在這樣的戰(zhàn)場(chǎng)上生存下來(lái),要想獲得勝利,有好的將領(lǐng)和士兵是根本之一。經(jīng)過(guò)一年多的工作實(shí)踐,學(xué)校的市場(chǎng)部門(mén)已經(jīng)整理歸納出了一個(gè)相對(duì)適合我們實(shí)際需求的人員配置架構(gòu),形成了策劃組、網(wǎng)絡(luò)推廣組、市場(chǎng)推廣組、咨詢組這幾個(gè)工作小組和模塊,鍛煉出了一批比較不錯(cuò)的業(yè)務(wù)人員,為來(lái)年的工作奠定了一定的基礎(chǔ)。

  四、存在的問(wèn)題和解決方案

  13年的市場(chǎng)工作整理來(lái)說(shuō)是不甚理想的,還存在很多不足,可以說(shuō)是教訓(xùn)多過(guò)經(jīng)驗(yàn),要想把來(lái)年的工作做好,完成公司下達(dá)的招生目標(biāo),我們更多的是要總結(jié)教訓(xùn),尋找到解決問(wèn)題的辦法。目前市場(chǎng)部主要存在的.問(wèn)題有:

  1、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力缺乏:在新的一年,我們?cè)谡猩ぷ骱腿粘9芾碇袑?shí)行“項(xiàng)目責(zé)任制”和“督導(dǎo)制度”,把市場(chǎng)工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行有效的量化及考核,并將相關(guān)責(zé)任落實(shí)到人。

  2、業(yè)務(wù)能力有待提高:定期不定期的進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),要求每個(gè)主管對(duì)下屬員工要充分盡到培訓(xùn)工作職責(zé),并將其作為主管工作考核的重要指標(biāo)之一。

  3、加強(qiáng)部門(mén)內(nèi)溝通及公司內(nèi)部溝通:鞏固和完善工作例會(huì)制度,加強(qiáng)各員之間的溝通交流,加強(qiáng)對(duì)工作的及時(shí)計(jì)劃和總結(jié)。

  4、提升員工職業(yè)素質(zhì)和綜合能力:在強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)能力的同時(shí),通過(guò)在工作例會(huì)中加入素質(zhì)學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和氛圍,不斷提升員工的綜合能力和職業(yè)素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校的整體成長(zhǎng)——每個(gè)人的一小步就是大家集體的一大步。

  20xx年是學(xué)校發(fā)展歷程中關(guān)鍵性的一年,是我們面臨生死存亡的一年,是我們撥亂反正,走上健康發(fā)展的一年,我們將在今后的工作中更加努力,在學(xué)校發(fā)展的歷史進(jìn)程中,以我們的誠(chéng)實(shí)、勤奮和智慧創(chuàng)造我們美好的生活,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。謝謝!

  培訓(xùn)年度工作總結(jié) 6

  我校創(chuàng)辦于年,八年來(lái)得到了市教育局,民政局及有關(guān)部門(mén)的大力支持和指導(dǎo)。學(xué)校一直堅(jiān)持以適應(yīng)社會(huì)需求、培養(yǎng)實(shí)用型高素質(zhì)的人員為準(zhǔn)則,通過(guò)全體教職工的辛勤勞動(dòng),取得了一定的成績(jī),得到了社會(huì)各界人士的好評(píng),具體做了以下工作:

  一、加強(qiáng)和完善了學(xué)校的規(guī)范化管理,健全各項(xiàng)管理制度。

  1.著重加強(qiáng)了學(xué)校的管理工作,建立健全了一系列規(guī)章制度:從教職員工守則,到各崗位責(zé)任制;從聘請(qǐng)教師規(guī)則,到檔案管理制度、財(cái)務(wù)管理制度,安全保衛(wèi)制度等等,同時(shí)具體落實(shí)到每個(gè)教師或管理人員身上,使學(xué)校的管理工作有條不紊,井然有序。

  2.完善教務(wù)工作,勤勤懇懇做好每項(xiàng)工作,每一期培訓(xùn)班開(kāi)班后,教務(wù)人員都積極深入現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)。從學(xué)員的實(shí)際情況入手,做好各項(xiàng)工作,使學(xué)校的工作運(yùn)轉(zhuǎn)到位。

  3.保障教職工的合法權(quán)益,根據(jù)法律法規(guī)的`規(guī)定為教職工辦理各種福利待遇,讓教職工有法定的休息時(shí)間,調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性,關(guān)心教職工的思想、工作和生活。

  二、提高教育質(zhì)量,加強(qiáng)特色培訓(xùn)

  1、我們?cè)谵k學(xué)初始,就認(rèn)識(shí)到學(xué)校要在社會(huì)上樹(shù)立良好信譽(yù),必須要在辦學(xué)中注重自己的特色,因此,我們著重培訓(xùn)會(huì)計(jì)電算化和計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才,從而取得了較好的成績(jī),得到了社會(huì)的認(rèn)可和贊許。

  2、聘請(qǐng)正規(guī)大中專學(xué)校中有較高層次,思想好,作風(fēng)正派,事業(yè)心強(qiáng),具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師任專職或兼職老師,使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量始終保持在較高的水平上。

  3、加強(qiáng)學(xué)員的輔導(dǎo)工作,學(xué)校在機(jī)房?jī)?nèi)配備專職的輔導(dǎo)教師,從學(xué)員到校上課開(kāi)始,輔導(dǎo)教師就同任老師一起對(duì)學(xué)員情況進(jìn)行核實(shí),輔導(dǎo)時(shí)熱心、耐心,做到有問(wèn)必答、不厭其煩,促進(jìn)學(xué)員的理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷提高學(xué)員的實(shí)際操作能力,學(xué)員的考試合格率保持在92%以上。

  三、積極響應(yīng)社會(huì)號(hào)召,為社會(huì)公益事業(yè)做貢獻(xiàn)

  1…年,市政府為了提高市民的電腦網(wǎng)絡(luò)水平,開(kāi)展了“百萬(wàn)家庭普網(wǎng)教育”的工作,并將此項(xiàng)工程列為XX年八大實(shí)事工程之一,普網(wǎng)培訓(xùn)對(duì)于市民是免費(fèi)的,學(xué)校所能得到的補(bǔ)助也是微乎其微的,但是我們認(rèn)識(shí)到學(xué)校在注重經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)應(yīng)該同時(shí)要重視社會(huì)效益,毅然承擔(dān)了此項(xiàng)培訓(xùn)工作,一年來(lái)總共培訓(xùn)了學(xué)員多個(gè),屬于全市培訓(xùn)學(xué)員最多的學(xué)校之一

  2.開(kāi)展下崗、失業(yè)工人的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn)工作,市里有關(guān)部門(mén)為了提高下崗、失業(yè)工人的就業(yè)能力,提出了就業(yè)前先培訓(xùn)的策略。為此,學(xué)校根據(jù)下崗、失業(yè)工人的特點(diǎn),制定了一套符合他們的培訓(xùn)計(jì)劃。重點(diǎn)提高他們的實(shí)際操作能力,加強(qiáng)輔導(dǎo),延長(zhǎng)課時(shí),同時(shí)要求他們認(rèn)真參加培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)束后參加有一定的權(quán)威認(rèn)定的《浙江省計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考核》。在我們的積極努力下,同時(shí)在學(xué)員的配合下,下崗失業(yè)工人的考試合格率始終保持在90%以上

  四。及時(shí)更新軟、硬件設(shè)備,創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境

  1、學(xué),F(xiàn)有586機(jī)型的機(jī)房二個(gè),同時(shí)今年又新配置了p4主流機(jī)型48臺(tái),顯示器全部更新為17寸純平,并采用多媒體教學(xué)投影儀教學(xué)。機(jī)房除了局域網(wǎng)連接外,還通過(guò)電信寬帶開(kāi)通了外網(wǎng)服務(wù),讓學(xué)員可以暢游在因特網(wǎng)的信息世界中,為教學(xué)工作提供了根本的保證。

  2、聘請(qǐng)專人負(fù)責(zé)機(jī)房的環(huán)境衛(wèi)生,做到整潔、干凈,給學(xué)員留下良好的印象3、計(jì)算機(jī)房?jī)?nèi)還配備有立式空調(diào),大屏幕彩電等輔助教學(xué)設(shè)備,勝任計(jì)算機(jī)二級(jí)、三級(jí)培訓(xùn),是市人事局,財(cái)政局定點(diǎn)的培訓(xùn)點(diǎn)和考核點(diǎn)。

  隨著改革開(kāi)放的不斷深入和國(guó)家大力實(shí)施科技興國(guó)戰(zhàn)略,計(jì)算機(jī)作為當(dāng)代信息工具,發(fā)揮著重大的作用。為此,我們要抓住這個(gè)機(jī)遇,保持清醒的頭腦,綜合分析培訓(xùn)的實(shí)際情況,堅(jiān)持教育質(zhì)量第一,堅(jiān)持為社會(huì)為學(xué)員服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的精神,注重提高辦學(xué)效益,千方百計(jì)抓住生源來(lái)頭不放,進(jìn)一步拓展教育領(lǐng)域,把學(xué)校各項(xiàng)工作再推進(jìn)一步,力爭(zhēng)在新的一年里為社會(huì)輸送更多有用人才。

  培訓(xùn)年度工作總結(jié) 7

  為提高職工的自我保護(hù)意識(shí)和能力,根據(jù)《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》第三十五條“用人單位的主要負(fù)責(zé)人和職業(yè)衛(wèi)生管理人員應(yīng)當(dāng)接受職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn),遵守職業(yè)病防治法律、法規(guī),依法組織本單位的`職業(yè)病防治工作!、第四十條“勞動(dòng)者享有獲得職業(yè)衛(wèi)生教育、培訓(xùn)權(quán)利”的規(guī)定。本年度由職業(yè)衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)組織了職業(yè)衛(wèi)生管理人員及勞動(dòng)者的職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)。

  一、20xx年度開(kāi)展的職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)工作

  1、企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生管理人員黃力算接受了開(kāi)平安監(jiān)局組織的職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn),并取得相應(yīng)的資質(zhì)證書(shū);

  2、本年度組織了勞動(dòng)者的崗前培訓(xùn)1次,在崗期間培訓(xùn)0次,組織外部專家對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)0次;

  3、授課人員主要是企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生分管領(lǐng)導(dǎo)、職業(yè)衛(wèi)生專兼職管理人員以及外請(qǐng)職業(yè)衛(wèi)生專家;

  4、本年度職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)內(nèi)容主要包括職業(yè)衛(wèi)生法律、法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn), 職業(yè)衛(wèi)生基本知識(shí),職業(yè)衛(wèi)生管理制度和操作規(guī)程,正確使用、維護(hù)職業(yè)病防護(hù)設(shè)備和個(gè)人使用的職業(yè)病防護(hù)用品,發(fā)生事故時(shí)的應(yīng)急救援措施。

  二、存在的問(wèn)題及不足

  1、職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)次數(shù)較少,普及率不夠;

  2、通過(guò)應(yīng)及演練,發(fā)現(xiàn)不少人員安全意識(shí)淡薄,防護(hù)器材正確佩戴率不高等。

  3、 勞動(dòng)者防護(hù)用品管理意識(shí)缺乏,存放不規(guī)范。

  培訓(xùn)年度工作總結(jié) 8

  我們學(xué)校目前有16個(gè)教學(xué)班,1000多名學(xué)生,72位專任教師,其中女教師25名,男教師47名,50歲以上老教師18名,學(xué)校教師平均年齡達(dá)40歲,是一所大規(guī)模的農(nóng)村中學(xué)。學(xué)校硬件基礎(chǔ)差,教師年齡結(jié)構(gòu)不合理是我們學(xué)校的劣勢(shì),但是學(xué)生人數(shù)的減少為實(shí)現(xiàn)小班化教學(xué)提供了條件,為電化教學(xué)的實(shí)施帶來(lái)了便利。

  以新課程改革為平臺(tái),以電化教學(xué)為抓手。我校基礎(chǔ)教育的現(xiàn)代教育技術(shù)的能力與水平拓展提供了更為寬闊的空間,不僅給我校發(fā)展帶來(lái)了新資源,更重要的是帶來(lái)了新思路、新突破。

  為了搞好遠(yuǎn)教工作,我們學(xué)校的指導(dǎo)思想是不等不靠,因地制宜、適度超前發(fā)展。我們?cè)跊](méi)有任何基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)的情況下,一邊學(xué)習(xí)、一邊實(shí)踐。下面將我們?cè)谶@方面的探索向大家做個(gè)總結(jié)。

  一、提高認(rèn)識(shí),加大投入

  我們對(duì)實(shí)施遠(yuǎn)程教育的認(rèn)識(shí)十分到位,實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程,這是促進(jìn)我們農(nóng)村教育發(fā)展的一次難得的機(jī)遇,也是目前條件下迅速提升農(nóng)村中小學(xué)校教育教學(xué)水平、縮小與城區(qū)學(xué)校差距的最有效的途徑之一。我校認(rèn)真落實(shí)市、縣遠(yuǎn)教辦的指示精神,真抓實(shí)干,克服困難,確保實(shí)施工作人員、經(jīng)費(fèi)、措施三到位。

  去年我校就成立了遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由校長(zhǎng)親自掛帥,副組長(zhǎng)為徐永學(xué),將學(xué)校的教務(wù)、政教部門(mén)骨干都納入到小組中來(lái),并定期組織召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,研究解決建設(shè)中的實(shí)際問(wèn)題。早在20xx年我們學(xué)校就建成了30臺(tái)電腦的微機(jī)室,由于沒(méi)有技術(shù)過(guò)硬的管理員,微機(jī)沒(méi)有發(fā)揮應(yīng)有的效能,教師們的電腦操作水平低下。遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施改變了這個(gè)局面,首先是新資源給老師們帶來(lái)的震撼,為了提高老師們學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,拓寬獲取資源的途徑,20xx年學(xué)校微機(jī)率先接入了互聯(lián)網(wǎng),20xx年我校在經(jīng)濟(jì)極度緊張的情況下,想方設(shè)法籌措資金4000多元,對(duì)老微機(jī)室的微機(jī)進(jìn)行升級(jí)改造,將微機(jī)室改造成教師電子備課室,今年學(xué)校又進(jìn)一步提升了我校現(xiàn)代化技術(shù)裝備水平。正是在這種不等不靠,勇于開(kāi)拓的思想支配下,我校在電教方面的投入逐年加大,為學(xué)校遠(yuǎn)程教育的實(shí)施打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、強(qiáng)化培訓(xùn),落實(shí)校本

  有了先進(jìn)的電教設(shè)備只是起步,老師們掌握電化教學(xué)的技能是落實(shí)應(yīng)用的根本,為此學(xué)校健全了遠(yuǎn)程教育工作的各種管理制度,要求教師自覺(jué)學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育知識(shí)和使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備,并對(duì)學(xué)習(xí)和使用情況實(shí)施獎(jiǎng)懲,與教師的晉職、評(píng)優(yōu)、評(píng)先直接掛鉤,充分調(diào)動(dòng)了教師運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的積極性。如參加優(yōu)質(zhì)課比武的教師必須具備自己制作或修改課件的能力。

  作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),應(yīng)該是老師的老師,在業(yè)務(wù)上你要求老師會(huì)的,校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該先會(huì),這樣你才有能力去指導(dǎo)老師。從學(xué)校微機(jī)接入互聯(lián)網(wǎng)后,學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始通過(guò)網(wǎng)絡(luò)自學(xué)電腦知識(shí),從上網(wǎng)搜索資源到申請(qǐng)電子郵箱、申請(qǐng)QQ,再到建立自己的博客;從文字編輯到ppt的制作;從學(xué)習(xí)對(duì)系統(tǒng)的維護(hù)到系統(tǒng)的安裝,大部分的業(yè)余時(shí)間花在了電腦的學(xué)習(xí)上,通過(guò)學(xué)習(xí)把經(jīng)驗(yàn)傳授給老師們,讓他們快速入門(mén),少走彎路。在領(lǐng)導(dǎo)的率先垂范,刻苦鉆研的影響下老師們學(xué)習(xí)電腦知識(shí)的熱情也大大提高。

  為了提高培訓(xùn)效果,我們學(xué)校立足于校本培訓(xùn),走著“邊學(xué)邊教,邊教邊悟,邊悟邊用”的校本培訓(xùn)路子,充分利用我校的微機(jī)室,有計(jì)劃、分期分批對(duì)教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、多媒體教學(xué)、遠(yuǎn)教資源運(yùn)用、課件制作、從網(wǎng)上獲取信息等方面的培訓(xùn)。要求全體教師參加培訓(xùn),40歲以下的教師全部合格。視教師教育技術(shù)水平分成三個(gè)層次分批培訓(xùn),要求基礎(chǔ)較好的與基礎(chǔ)較差的教師結(jié)成對(duì)子,實(shí)施“一幫一”,最終達(dá)到人人會(huì)使用的目標(biāo)。到目前為止,我校共集中組織信息技術(shù)校本培訓(xùn)20次,參培教師80%。如今,我校教師已基本熟悉計(jì)算機(jī)操作、網(wǎng)絡(luò)搜索與資源下載、分類貯存技術(shù),為充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備為教育教學(xué)服務(wù)奠定了較好的師資基礎(chǔ)。我校經(jīng)常開(kāi)展利用遠(yuǎn)程教育資源上公開(kāi)課的活動(dòng),通過(guò)課前說(shuō)課、課后評(píng)課等多種形式,提高教師了的`應(yīng)用能力。

  三、建設(shè)資源,落實(shí)應(yīng)用

  資源是應(yīng)用的保障,沒(méi)有資源就談不上應(yīng)用。由于我們農(nóng)村小學(xué)教師工作負(fù)荷重,如果為準(zhǔn)備一節(jié)課需要3節(jié)課的時(shí)間去找資源,恐怕沒(méi)有老師愿意去做,沒(méi)有可用的教學(xué)資源哪來(lái)教師應(yīng)用電化教學(xué)的熱情?因此我校高度重視資源建設(shè)工作,學(xué)校培養(yǎng)侯保忠老師為電教專職管理員,集中精力搞好資源收集(網(wǎng)上下載)、開(kāi)發(fā)、制作、整理工作,為教師提供優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源,F(xiàn)在我們學(xué)校是英特網(wǎng)、天網(wǎng)結(jié)合,并且在全校形成教育資源建設(shè)的網(wǎng)絡(luò),這樣大大豐富了教師教學(xué)資源的來(lái)源,從而縮小了我們農(nóng)村小學(xué)在教育教學(xué)資源上與城市學(xué)校的距離。今后,我們將逐步建立適合教學(xué)第一線的從七年級(jí)到九年級(jí)的各學(xué)科教學(xué)資源庫(kù);旧蠈(shí)現(xiàn)了科科、課課都有電子備課和課件,隨時(shí)進(jìn)入電教室都可以調(diào)出需要的資源來(lái)上課。

  遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施,應(yīng)用是根本。我們學(xué)校在對(duì)電教設(shè)備的應(yīng)用上牢牢堅(jiān)持寧可用壞也不能放壞的指導(dǎo)思想,始終堅(jiān)持“邊建設(shè)、邊應(yīng)用”的原則,充分利用現(xiàn)有教育資源,提高教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,服務(wù)學(xué)校、教師和學(xué)生。為了鼓勵(lì)老師多應(yīng)用,學(xué)校量化考核中對(duì)平均每周上電教課達(dá)4節(jié)的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  四、存在的不足和今后努力方向

  1、少數(shù)教師年齡偏大,利用遠(yuǎn)程教育資源輔助教學(xué)時(shí)有一定的困難。

  2、由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張,在遠(yuǎn)程教育上投入有些力不從心。

  今后努力方向

  1、加大培訓(xùn)力度,提高管理員及廣大教師技術(shù)水平;

  2、開(kāi)展教研活動(dòng),把遠(yuǎn)程教育網(wǎng)的應(yīng)用納入“校本教研”“校本培訓(xùn)”“校本課程”以及“學(xué)科整合”的內(nèi)容之中。

  3、認(rèn)真做好資源應(yīng)用工作。定期檢查應(yīng)用情況,每學(xué)期總結(jié)表彰,促進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作的發(fā)展。

  4、做好資源建設(shè)工作。組織廣大教師積極制作課件,做好資源收集、整理、開(kāi)發(fā)工作。

  總之,在今后的工作中,我們以農(nóng)遠(yuǎn)工程為契機(jī),充分發(fā)揮農(nóng)遠(yuǎn)工程在教育教學(xué)中的作用,充分提高其利用率與服務(wù)價(jià)值,使農(nóng)遠(yuǎn)工程真正成為提高素質(zhì)促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作整體提升的必要手段。

  培訓(xùn)年度工作總結(jié) 9

  為全面提升教師隊(duì)伍的職業(yè)素養(yǎng)、技能水平和執(zhí)教能力。強(qiáng)化教師培養(yǎng)過(guò)程,規(guī)范教師發(fā)展行為,激勵(lì)教師自主發(fā)展,實(shí)行發(fā)展目標(biāo)評(píng)價(jià),從而造就一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過(guò)硬,具有一定教科研能力,適應(yīng)新時(shí)期需求的教師隊(duì)伍,制定以下培訓(xùn)計(jì)劃:

  一、抓好常規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高教師政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  教務(wù)處充分利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間,采用專題講座,放錄象,集中組織研討等形式進(jìn)行校本培訓(xùn)。在每次培訓(xùn),教務(wù)處都把師德修養(yǎng)房在首位,組織了法律法規(guī)、心理健康、教師職業(yè)道德等方面的培訓(xùn)。

  二、抓好專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

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  1、校黨委繼續(xù)在全校開(kāi)展學(xué)習(xí)弟子規(guī)活動(dòng),教務(wù)處、科研處從校本培訓(xùn)入手,組織教師觀看專家講座、解讀弟子規(guī)、寫(xiě)心得體會(huì)等,全體教師通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習(xí),深挖《弟子規(guī)》中的教學(xué)資源,把弟子規(guī)滲透到課堂中。

  2、磨礪素質(zhì),提升能力,不斷提升教師教育教學(xué)水平。

  一是“學(xué)”

  學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展需要教師不斷的更新教育觀念,豐富文化底蘊(yùn),提高育人能力,增強(qiáng)崗位責(zé)任。提高教師自身人文心理素養(yǎng)的素養(yǎng),從而推動(dòng)自己的專業(yè)發(fā)展,人文心理素養(yǎng)閱讀必不可少,對(duì)于我校教師尤為重要。以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn),以營(yíng)造濃郁書(shū)香校園文化氛圍為目的,引導(dǎo)全體教師讓讀書(shū)成為全體教師的一種生活習(xí)慣,在學(xué)校形成讀書(shū)熱潮。在讀書(shū)的過(guò)程中,提倡教師以自己喜歡的方式勤做摘記,要求每位教師撰寫(xiě)摘記不得少于5000字,并且寫(xiě)1500字的讀后感。全體教師在讀書(shū)活動(dòng)中能夠把讀書(shū)學(xué)習(xí)與自己的教學(xué)工作緊密聯(lián)系起來(lái),通過(guò)同讀一本書(shū)活動(dòng)加強(qiáng)相互交流,努力提升自己的文化素養(yǎng)。

  二是“思”

  教學(xué)反思是一種有益的思維活動(dòng)和再學(xué)習(xí)方式,每一位優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)都離不開(kāi)教學(xué)反思。如果一個(gè)教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗(yàn)而不對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入的思考,那么,即使是有“20年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也許只是一年工作的20次重復(fù);我國(guó)著名心理學(xué)家林崇德也提出“優(yōu)秀教師=教學(xué)過(guò)程+反思”的成長(zhǎng)模式。葉瀾教授說(shuō):一個(gè)教師寫(xiě)一輩子教案難以成為名師,但如果寫(xiě)三年反思則有可能成為名師。每位教師按時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思,程校長(zhǎng)不定期對(duì)教學(xué)反思進(jìn)行點(diǎn)評(píng),提高了全體教師對(duì)課堂教學(xué)反思的能力,程校長(zhǎng)對(duì)全體教師的教學(xué)反思進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  三是“聽(tīng)”

  聽(tīng)課是教師成長(zhǎng)的重要途徑,經(jīng)常聽(tīng)課有利于教師之間相互學(xué)習(xí),相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高,共同前進(jìn);為讓聽(tīng)課更具有針對(duì)性,教務(wù)處從三個(gè)層次上提出聽(tīng)課要求,教研室主任聽(tīng)課著重于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,給本教研室教師以引導(dǎo)幫助;學(xué)科小組長(zhǎng)聽(tīng)課要多聽(tīng)自己學(xué)科小組成員的課;著重于具體的學(xué)科研究;教師盡量聽(tīng)本學(xué)科或相近學(xué)科的課,著重于提高自己的教學(xué)水平,全體教師已經(jīng)把聽(tīng)課當(dāng)成自己成長(zhǎng)的一個(gè)平臺(tái)。

  四是“講”

  為了提高我校全體教師的課堂教學(xué)質(zhì)量,發(fā)揮教研室主任的引領(lǐng)作用,引領(lǐng)青年教師盡快成長(zhǎng)發(fā)展,五月份,六月份,教務(wù)處、科研處組織了“教研室主任多媒體教學(xué)示范活動(dòng)”。每周六下午由二位教研室主任上多媒體示范課。所有教研室主任在教材挖掘方面都非常細(xì)致,教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)比較有創(chuàng)意,課件制作較為精美,用自己獨(dú)特的教學(xué)方式,從不同的角度展現(xiàn)了自己教學(xué)風(fēng)采。本次活動(dòng)的結(jié)果并不是僅僅是教研室主任多媒體教學(xué)示范課,同時(shí)也為新教師提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓青年教師學(xué)習(xí)、吸收教研室主任多媒體授課的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,從而促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng)。在教研室主任多媒體示范課的引領(lǐng)下,全體教師積極開(kāi)展多媒體教學(xué),每位教師準(zhǔn)備了一節(jié)30分鐘的多媒體課堂教學(xué),科研處對(duì)每一位教師的多媒體教學(xué)進(jìn)行了錄制。

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  1、要高度重視教師群體核心價(jià)值觀的培養(yǎng)。

  教務(wù)處要通過(guò)各類學(xué)習(xí)活動(dòng)在廣大教師中樹(shù)立正確的職業(yè)觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀、教學(xué)觀,使廣大教師有先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的育人手段。要增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí),維護(hù)各項(xiàng)工作安排的'嚴(yán)肅性,堅(jiān)決按章辦事,堅(jiān)決杜絕工作拖拉、辦事推諉、不服從安排的現(xiàn)象。

  2、繼續(xù)撰寫(xiě)教學(xué)反思

  孔子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!苯虒W(xué)亦如此。教師的反思是教學(xué)創(chuàng)新的動(dòng)力,是提高教學(xué)水平的階梯,有利于教師教育思想的升華和教學(xué)水平的提高。教師不斷反思總結(jié)的過(guò)程,也就是學(xué)會(huì)教學(xué)的過(guò)程。通過(guò)教學(xué)反思,使教師教學(xué)不再是簡(jiǎn)單地循環(huán)重復(fù),而是在每一次循環(huán)重復(fù)中得到不斷的提高和升華。

  3、推進(jìn)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍建設(shè)

  在我們教師隊(duì)伍中,還有個(gè)別教師缺少敬業(yè)精神,個(gè)別教師的教學(xué)理念過(guò)于陳舊,講課不生動(dòng),觀念還需進(jìn)一步引領(lǐng)。這些都需要通過(guò)大家不斷的學(xué)習(xí)去提高,讀書(shū)活動(dòng)的持續(xù)開(kāi)展,在全體教師中已形成人人愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。

  培訓(xùn)年度工作總結(jié) 10

  20xx年對(duì)于培訓(xùn)學(xué)校來(lái)說(shuō)是最具有挑戰(zhàn)性的一年,也是充分體現(xiàn)內(nèi)在實(shí)力的一年,在市場(chǎng)環(huán)境極其復(fù)雜的情況下,學(xué)校經(jīng)受住了市場(chǎng)的考驗(yàn),很大程度上得到了發(fā)展和完善。教學(xué)環(huán)境和設(shè)備在不斷的完善和更新,各方面工作也在不斷的修定和發(fā)展,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

  一、提升管理,完善制度。

  為加強(qiáng)培訓(xùn)班管理,保證教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校不斷完善各項(xiàng)教學(xué)制度和管理制度,嚴(yán)格教學(xué)秩序,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制訂的《辦公制度》、《教師守則》、《學(xué)員守則》、《教室規(guī)則》、《管理人員考勤質(zhì)度》、《衛(wèi)生質(zhì)度》等。在落實(shí)各項(xiàng)制度的同時(shí)實(shí)行獎(jiǎng)懲考核措施,經(jīng)濟(jì)待遇和獎(jiǎng)懲考核掛鉤,確保達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。

  二、加強(qiáng)培訓(xùn),提高培訓(xùn)質(zhì)量。

  在培訓(xùn)過(guò)程中,我們堅(jiān)持自愿選擇,定向培養(yǎng),分類指導(dǎo),整體推進(jìn),全面提高的原則。做到課程設(shè)置科學(xué)化,實(shí)訓(xùn)技能專業(yè)化,學(xué)員管理制度化。對(duì)培訓(xùn)輔導(dǎo)教師嚴(yán)格組織,周密安排,認(rèn)真設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)計(jì)劃,精心編寫(xiě)教案,潛心組織課堂教學(xué),耐心指導(dǎo)實(shí)踐操作,強(qiáng)化技能訓(xùn)練,嚴(yán)格考核,全面提高培訓(xùn)質(zhì)量。始終堅(jiān)持實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效原則,以市場(chǎng)為導(dǎo)向,充分調(diào)研,對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、方式、規(guī)模及時(shí)間作了深入調(diào)查分析,進(jìn)而確定了培訓(xùn)目標(biāo),制定了培訓(xùn)計(jì)劃,切實(shí)增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,最達(dá)限度減少盲目性和隨意性。在培訓(xùn)方法上,堅(jiān)持以專業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ),專業(yè)技能為重點(diǎn),提高操作能力為目標(biāo),對(duì)輔導(dǎo)教材做到刪繁就簡(jiǎn)、因材施教、突出實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則,分類指導(dǎo)、多層次推進(jìn)、全面提高、保證學(xué)員記得住、學(xué)的牢、用得上。在培訓(xùn)形式上,堅(jiān)持方式服從需要的`原則,要靈活多樣,力求做到四個(gè)結(jié)合,即集中輔導(dǎo)與分散實(shí)訓(xùn)結(jié)合。不論采取哪種形式,都必須保證培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)效果,完成培訓(xùn)計(jì)劃,保證受訓(xùn)學(xué)員考試考核合格,并安排轉(zhuǎn)移就業(yè)。

  三、廣開(kāi)門(mén)路,拓寬就業(yè)渠道。

  搞好就業(yè)跟蹤服務(wù)是培訓(xùn)成效的有利保證,在實(shí)際操作過(guò)程中,中心結(jié)合實(shí)際不斷充實(shí)完善,每個(gè)月都進(jìn)行就業(yè)信息更新并公布給學(xué)員自行選擇,搞好信息服務(wù)是關(guān)鍵,我們與各用工單位接洽,搜集用工信息,提供就業(yè)服務(wù),目前我校與幾家酒店建立推薦人才合作關(guān)系,極大滿足了學(xué)員要求。

  四、豐富活動(dòng),提升學(xué)員素質(zhì)。

  3月、5月、11月份我們學(xué)校舉辦學(xué)技術(shù),比學(xué)趕超的技藝比賽,5月份、6月份、11月份我們舉辦的母親節(jié)、父親節(jié)、感恩節(jié)感恩簽名活動(dòng),7月份、8月份我們開(kāi)展了學(xué)雷鋒,好榜樣獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng);顒(dòng)的舉辦不斷增加了教職工和學(xué)生的互動(dòng),而且還豐富了大家的人文情懷,讓學(xué)生們?cè)诒荣惖耐瑫r(shí)增加友誼,提升技能,取得了很好的效果。

  在今后的工作開(kāi)展中,我們將更加緊緊抓住當(dāng)前培訓(xùn)的大好機(jī)遇,不斷整合資源,集思廣進(jìn),探索培訓(xùn)的新路子、新方法,講求實(shí)效,提高發(fā)證率和就業(yè)率。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在社會(huì)各界的大力支持下,繼續(xù)加大教學(xué)管理力度,進(jìn)一步優(yōu)化管理,增強(qiáng)廚師的技術(shù)能力,穩(wěn)步提高教學(xué)能力,把培訓(xùn)工作做的更好、更扎實(shí),努力開(kāi)創(chuàng)我市培訓(xùn)工作的新局面。

  培訓(xùn)年度工作總結(jié) 11

  20xx年,全區(qū)18所民辦培訓(xùn)學(xué)校發(fā)揮其培訓(xùn)質(zhì)量高,實(shí)用性強(qiáng)、培訓(xùn)期短、就業(yè)率高的特點(diǎn),為社會(huì)輸送了一批質(zhì)量高,業(yè)務(wù)強(qiáng)的技術(shù)人員,全年共培訓(xùn)1559人,其中普惠制培訓(xùn)480人。技能鑒定370,就業(yè)1228人。促進(jìn)了地區(qū)的就業(yè)工作,推動(dòng)了社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。

  一、召開(kāi)20xx年度培訓(xùn)工作會(huì)議

  對(duì)20xx年培訓(xùn)工作做具體部署,在學(xué)校信息變更、學(xué)校管理、教師管理、廣告招生、收費(fèi)等方面對(duì)學(xué)校提出具體的要求。同時(shí),在如何提高培訓(xùn)質(zhì)量,打造培訓(xùn)品牌方面提出一些建議,為全面完成全年培訓(xùn)工作目標(biāo)做好提供有力的保障。

  二、加強(qiáng)對(duì)民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校日常工作的督導(dǎo)

  按照《遼寧省民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校評(píng)估辦法及細(xì)則》的要求,上半年重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的.管理,對(duì)轄區(qū)的部分民辦培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行走訪,了解掌握學(xué)校的培訓(xùn)情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,督促其改正,規(guī)范教學(xué)檔案;健全各項(xiàng)規(guī)章制度、指導(dǎo)學(xué)校規(guī)范、有序地發(fā)展。

  三、做好培訓(xùn)學(xué)校的信息變更,規(guī)范培訓(xùn)學(xué)校管理檔案

  對(duì)原有學(xué)校的法人、地址等各種信息變更及時(shí)更新,規(guī)范民辦學(xué)校管理檔案。對(duì)轉(zhuǎn)入的培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)、設(shè)備、設(shè)施、安全衛(wèi)生等情況進(jìn)行實(shí)地檢查,辦理接收。

  四、集中辦理民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校民非年檢

  為方便各培訓(xùn)學(xué)校辦理20xx年度的民非登記年檢,我們從工作實(shí)際出發(fā),協(xié)助市人力資源和勞動(dòng)保障局職業(yè)能力建設(shè)處聯(lián)合市、區(qū)民政非企業(yè)管理部門(mén)對(duì)區(qū)所屬民辦職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行集中年檢。為學(xué)校提供了方便,同時(shí)也提高了政府部門(mén)的服務(wù)水平和工作效率。

  五、加強(qiáng)民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校安全管理工作

  貫徹落實(shí)市綜治委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園及周邊安全保衛(wèi)工作的通知》及市人力資源和社會(huì)保障《關(guān)于加強(qiáng)民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校安全管理工作的通知》文件精神,加強(qiáng)學(xué)校安全管理的組織領(lǐng)導(dǎo),做好重點(diǎn)人員及重點(diǎn)部位的排查及安全防范工作,加強(qiáng)安全值班管理,建立投訴和事件信息上報(bào)制度。

  培訓(xùn)年度工作總結(jié) 12

  XX年轉(zhuǎn)瞬即逝,按照慣例,我們都要對(duì)自己的工作生活進(jìn)行一次盤(pán)點(diǎn),無(wú)論得到與失去,都會(huì)使人受益良多;于是,在一個(gè)安靜的午后,我開(kāi)始認(rèn)真整理記憶、暴曬往事。

  進(jìn)入歐新從事培訓(xùn)工作,對(duì)我來(lái)說(shuō)是人生中一次正確的選擇,我知道自己愿意把熱情投入到這份充滿樂(lè)趣的事業(yè)中去;講解與溝通是我主要的工作方式,每當(dāng)看到同事和工作伙伴收獲與理解的目光,看到大家為我們的企業(yè)文化、我們的產(chǎn)品、我們的品牌感到驕傲,我都會(huì)感到由衷的快樂(lè),能在職業(yè)中獲得成就感與滿足感,對(duì)于我來(lái)說(shuō)這份快樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越物質(zhì)上的擁有;XX年在我的職業(yè)生涯中也是濃墨重彩的一筆,這一年我獲得了“年度十佳培訓(xùn)師”和“全國(guó)第四季度優(yōu)秀培訓(xùn)師”這兩個(gè)重要的褒獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)雖然可喜,也是公司給予我工作的認(rèn)可,但是這些榮譽(yù)所賦予我的責(zé)任與使命,也使我深感未來(lái)工作之重,這份重,使我要更加抖擻精神,以一種奔跑的姿態(tài)、左手以目標(biāo)、右手以方法,在職業(yè)道路上不斷前行。

  XX年我將以“成長(zhǎng)”為主題,這個(gè)主題是不僅是自我提升的目標(biāo),也是職業(yè)的效果。培訓(xùn)與教師作用大致相同,立足于“傳道授業(yè)解惑”,希望通過(guò)自己的努力把所擁有的知識(shí)與人達(dá)成分享,然而企業(yè)培訓(xùn)與學(xué)校授課的不同之處在于企業(yè)更加關(guān)注培訓(xùn)的時(shí)效性,知識(shí)需要在短期內(nèi)就轉(zhuǎn)化為實(shí)際的生產(chǎn)力,培訓(xùn)的過(guò)程也就是將大家的思想與理念逐漸集結(jié)的過(guò)程;同時(shí)接受培訓(xùn)的人員并非是思想相對(duì)單純的學(xué)生,而是具有生活歷練和獨(dú)立思想的成年人,如何能將知識(shí)轉(zhuǎn)為化企業(yè)效益,如何能夠把根基不同、經(jīng)歷各異的員工通過(guò)培訓(xùn)搭建起統(tǒng)一的思想行為模式,這是我一直在工作中不斷給予關(guān)注的問(wèn)題,也是培訓(xùn)工作能否取得實(shí)質(zhì)效果的關(guān)鍵所在。

  培訓(xùn)的過(guò)程與結(jié)果同樣重要:

  培訓(xùn)工作就其本身來(lái)講,應(yīng)該一個(gè)連續(xù)的過(guò)程,任何一次獨(dú)立的培訓(xùn)都應(yīng)該成為這個(gè)過(guò)程中的一個(gè)部分,那種一時(shí)興起、無(wú)章無(wú)法的培訓(xùn),是起不到什么應(yīng)有的效果的,所以在培訓(xùn)中我始終關(guān)注計(jì)劃與步驟的配套行為,如果能夠把握過(guò)程,其結(jié)果也就基本不會(huì)偏離初始的方向。

  培訓(xùn)什么與怎么培訓(xùn)同樣重要:

  培訓(xùn)工作的方式與內(nèi)容是兩大因素,在以往的`培訓(xùn)中許多老師往往只關(guān)注內(nèi)容,而忽視了受訓(xùn)的人想法與感受,其實(shí)這對(duì)培訓(xùn)來(lái)講是致命傷,我在培訓(xùn)過(guò)程中更樂(lè)于與受訓(xùn)員工共同分享一些他們喜聞樂(lè)見(jiàn)的知識(shí),從溝通中將企業(yè)理念與標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等進(jìn)行軟性傳播,員工聽(tīng)得到、記得住、用得好,才是企業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)所在。

  培訓(xùn)中貫穿“成長(zhǎng)”的聲音:

  企業(yè)促使員工成長(zhǎng),可以使用很多方式,但培訓(xùn)無(wú)疑是重要的方式之一,培訓(xùn)時(shí)我將“成長(zhǎng)”這個(gè)概念貫穿于始終,希望看到員工通過(guò)培訓(xùn)能夠發(fā)生什么樣的改變,產(chǎn)生什么樣的進(jìn)步,或者說(shuō)員工需要什么樣的成長(zhǎng)與進(jìn)步;同時(shí)作為培訓(xùn)者自身,我也會(huì)把成長(zhǎng)作為自己的一項(xiàng)日常工作,對(duì)自己所掌握的知識(shí),也持有一種常學(xué)常新的自我成長(zhǎng)意識(shí),通過(guò)自身的成長(zhǎng)來(lái)帶動(dòng)培訓(xùn)效果的最終提升。

  我堅(jiān)信,培訓(xùn)其實(shí)就是一種快樂(lè)的分享,培與學(xué)的過(guò)程中,也是將企業(yè)的理念、目標(biāo)、要求、方法與標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)許多大家樂(lè)于并能夠接受與理解的方式進(jìn)行宣講與溝通,使我們的同事和合作伙伴在這個(gè)平臺(tái)上與企業(yè)攜手成長(zhǎng)的過(guò)程,作為傳播快樂(lè)的使者,我也將立足長(zhǎng)遠(yuǎn)、關(guān)注當(dāng)下,在自我成長(zhǎng)與助人成長(zhǎng)中,體會(huì)作為歐新人的快樂(lè)與責(zé)任!

  培訓(xùn)年度工作總結(jié) 13

  時(shí)光飛逝,我又一次提筆寫(xiě)起了年終工作總結(jié),突然意識(shí)到又一年過(guò)去了,我們要開(kāi)始下一個(gè)365天,在新年到來(lái)之前,我想,對(duì)過(guò)去認(rèn)真做一次總結(jié)或許也是一種新的開(kāi)始,于是我開(kāi)始回顧20xx年走過(guò)的日子,20xx年,在工作中我和我的伙伴們?cè)谟淇斓南嗵幭乱黄鹱哌^(guò),在默契的配合中一起完成各項(xiàng)工作,非常感謝程總一直以來(lái)對(duì)我的信任和培養(yǎng),我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),不斷前進(jìn);感謝同事劉高峰,謝謝一直以來(lái)對(duì)我像妹妹一樣的照顧,謝謝給我的幫助與鼓勵(lì),在接下來(lái)的日子里我會(huì)與大家在工作中并肩前行。下面,我就我20xx年的工作總結(jié)如下:

  一、完善了培訓(xùn)考核機(jī)制

  通過(guò)樹(shù)立“培訓(xùn)是企業(yè)的長(zhǎng)效投入,是發(fā)展的后勁,是員工的福利”觀念,積極營(yíng)造有利于員工培訓(xùn)的良好環(huán)境。在干部培訓(xùn)方面,制定了“xxx廠干部教育培訓(xùn)學(xué)分制管理辦法”。圍繞構(gòu)筑終身教育體系、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型干部的要求,調(diào)動(dòng)和發(fā)揮部門(mén)及干部個(gè)人學(xué)習(xí)的積極性,建立干部學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制,推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作制度化建設(shè)。

  在操作人員培訓(xùn)方面,以六種機(jī)制促進(jìn)高技能人才成長(zhǎng):

  一是構(gòu)建技能培訓(xùn)機(jī)制。根據(jù)團(tuán)中央、勞動(dòng)和社會(huì)保障部、國(guó)務(wù)院國(guó)資委“青工技能振興計(jì)劃”,制定并實(shí)施了利用三年時(shí)間提高操作人員技能素質(zhì)的“藍(lán)領(lǐng)技能素質(zhì)提升工程”計(jì)劃,構(gòu)建了操作人員成才的“綠色通道”;

  二是構(gòu)建技能大賽機(jī)制。加快了技術(shù)新人脫穎而出;

  三是構(gòu)建技能鑒定機(jī)制。深入實(shí)施了“技能鑒定考核制度”,促進(jìn)技術(shù)工人崗位成才。

  二、實(shí)施了“三基”培訓(xùn)

  建立對(duì)管理層、技術(shù)層、操作層不同層面以及同一層面不同層次員工全面培養(yǎng)的“梯級(jí)平臺(tái)”,使每名員工都能在自己的“跑道”上施展才華,成為企業(yè)所需要的人才。

  1、實(shí)施各級(jí)管理人員的基礎(chǔ)理論教育。

  以提高管理人員思想政治素質(zhì)為目標(biāo),大力開(kāi)展政治理論培訓(xùn);以提高管理人員管理工作能力和水平,大力開(kāi)展經(jīng)濟(jì)知識(shí)培訓(xùn);開(kāi)拓他們的`視野,建立新的“以文化力增強(qiáng)凝聚力、以執(zhí)行力促進(jìn)發(fā)展力”的經(jīng)營(yíng)管理理念。根據(jù)廠提出“抓細(xì)節(jié)管理”、“提升執(zhí)行力”的有關(guān)精神,在舉辦20期“細(xì)節(jié)決定成敗”的培訓(xùn)班,培訓(xùn)617名管理人員的基礎(chǔ)上,我們又舉辦了4期81名科級(jí)干部參加的“如何提升執(zhí)行力”培訓(xùn)班。通過(guò)培訓(xùn)加強(qiáng)了員工的執(zhí)行力,激發(fā)了員工無(wú)限的工作熱情。采油作業(yè)二區(qū)針對(duì)部分站長(zhǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力較差的問(wèn)題,幫助部分站長(zhǎng)盡快學(xué)會(huì)油井診斷,對(duì)他們開(kāi)“技術(shù)小灶”。首先由地質(zhì)隊(duì)長(zhǎng)根據(jù)各站的實(shí)際情況選區(qū)塊,利用業(yè)余時(shí)間,對(duì)他們進(jìn)行單兵教練。從查資料開(kāi)始,讓站長(zhǎng)們親手繪制相關(guān)圖表,并利用圖表對(duì)所管區(qū)塊進(jìn)行分析,找出油井產(chǎn)量變化的主要原因,明確下步應(yīng)采取的措施。

  2、實(shí)施專業(yè)技術(shù)人員的基本知識(shí)學(xué)習(xí)。

  一是結(jié)合新技術(shù)的應(yīng)用,鼓勵(lì)專業(yè)技術(shù)人員掌握從開(kāi)發(fā)地質(zhì)、鉆采工程到地面集輸工程各個(gè)方面的技術(shù)知識(shí),全面提升專業(yè)技術(shù)干部的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),積極鍛造專業(yè)技術(shù)人才鏈;

  二是繼續(xù)開(kāi)展了一人進(jìn)修,大家受益的“連動(dòng)培訓(xùn)”,擴(kuò)大新技術(shù)、新知識(shí)的傳播范圍。舉辦了40名采油和地質(zhì)技術(shù)人員參加的“螺桿泵采油技術(shù)培訓(xùn)班”;工藝所技術(shù)人員結(jié)合x(chóng)x油田關(guān)于水平井技術(shù)的專題調(diào)研情況,舉辦了“水平井技術(shù)互動(dòng)式培訓(xùn)班”,有40名采油、地質(zhì)技術(shù)人員參加了培訓(xùn);

  三是隨著數(shù)字化采油廠的建立,油水井管理技術(shù)和信息技術(shù)將得到普遍應(yīng)用,對(duì)管理人員計(jì)算機(jī)的應(yīng)用水平提出了越來(lái)越高的要求,為此我們分步驟、分層次、分等級(jí)的開(kāi)展了計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn),舉辦了“單井效益評(píng)價(jià)軟件培訓(xùn)班”1期,培訓(xùn)12人;“計(jì)算機(jī)操作水平提高班”3期,培訓(xùn)94人;有13名管理及專業(yè)技術(shù)人員人員報(bào)名參加全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試(一級(jí)、二級(jí)),11人取得了登記證書(shū)。

  3、加強(qiáng)崗位操作人員的基本技能訓(xùn)練。

  在采油工、熱注運(yùn)行工、集輸工、維修電工等主力工種中,實(shí)施了“藍(lán)領(lǐng)技能素質(zhì)提升工程”,使培訓(xùn)工作與選拔拔尖人才相結(jié)合,與提高崗位操作能力相結(jié)合,與技能鑒定相結(jié)合,切實(shí)提高崗位操作人員的技能水平,形成“以點(diǎn)帶線,以線帶面”的培訓(xùn)格局、

  我曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我雖沒(méi)有高瞻遠(yuǎn)矚的方略與深謀遠(yuǎn)慮的思想,但我擁有熾熱的心,我有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,有挑戰(zhàn)困難的勇氣。面對(duì)20xx年,我仍堅(jiān)信惠森文化公司這支隊(duì)伍將再次破浪前行,我也將站在這支隊(duì)伍里為船長(zhǎng)當(dāng)好參謀,為領(lǐng)航人提供信息,為掌舵者做好服務(wù)。

  最后,在新年來(lái)臨之際,祝大家萬(wàn)事如意,心想事成,幸福安康!

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