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技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)

時間:2023-06-13 07:21:40 培訓(xùn)總結(jié) 我要投稿

技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)精選15篇

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家整理的技術(shù)培訓(xùn)總結(jié),希望對大家有所幫助。

技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)精選15篇

技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)1

  經(jīng)過近一個月的信息技術(shù)應(yīng)用能力專項培訓(xùn)的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中,自己有很大收獲,更加深了對信息技術(shù)應(yīng)用能力的理解和和可行性操作,下面,自己簡潔總結(jié)一下學(xué)習(xí)體會。

  信息技術(shù)應(yīng)用能力本身是一門較為綜合的計算機基礎(chǔ)學(xué)問和技能的課程,特點是有用性很強,應(yīng)用范圍廣,是教育教學(xué)最基礎(chǔ)的平臺,學(xué)好和把握好這門課程和技術(shù),對自己今后工作、總結(jié)以及實際應(yīng)用都會有很強的使用價值。首先EXCEL具有很強的表格處理功能,我可以將冗雜的統(tǒng)計、排序等操作很簡單的實現(xiàn),大大節(jié)約了工作強度和時間,特殊是有關(guān)圖表的制作,為我們分析問題和解決問題提高和很強的處理手段。在EXCEL中,強大的公式功能也為我們提供了許多方便之處。

  其次。WORD文字處理軟件是我們文檔資料處理的好幫手,工作打算、教案的書寫方便自如,豐富的編輯功能使我們剪接、復(fù)制、修改使我們的寫作輕松流利,大大取代了紙文稿時代,其強大的排版功能也為我們解決了一些實際應(yīng)用難題,文件、圖片的插入為我們的.文稿增加了許多的色彩,此外,WORD、EXCEL還有強大的宏處理功能,稍加學(xué)習(xí),可以使一些冗雜、重復(fù)的操作更加自動化。第三,幻燈片制作手段是我們教師應(yīng)必備的能力,教學(xué)演示不行缺少,特殊是當(dāng)今電子系統(tǒng)高速進展的時代,教學(xué)不再僅僅依靠黑板或圖板,音圖并茂的多媒體教學(xué)時代已經(jīng)開始,我們除了購置一些教學(xué)軟件外,更多有特色、有實際應(yīng)用能力的教學(xué)文稿需要我們自己來編制,把握了幻燈片制作,信任我們的教學(xué)質(zhì)量及教學(xué)效率會有很大的提升空間。在信息技術(shù)應(yīng)用能力專項培訓(xùn)的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中,我們還學(xué)習(xí)到許多計算機相關(guān)的其他基礎(chǔ)學(xué)問和理論,豐富了自己,提高了教學(xué)基點和層次。

  當(dāng)然,在學(xué)習(xí)中,自己還存在一些缺乏,有些學(xué)問和技能還需要在今后的工作、學(xué)習(xí)中進一步提高和完善,我會以今日為起點,努力學(xué)習(xí),為教育事業(yè)做出應(yīng)有的奉獻。

技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)2

  精益生產(chǎn)技術(shù)就是改善生產(chǎn)過程的最佳利器,采用了精益生產(chǎn)技術(shù)的日本豐田汽車公司,20xx和20xx年連續(xù)兩個年度的營業(yè)利潤均達到美國三大汽車公司(通用、福特、克萊斯勒)利潤總和的6—7倍,這是因為精益生產(chǎn)的改善,能夠同時達成品質(zhì)、成本、交期、服務(wù)、士氣的改善。

  精益生產(chǎn)是貫徹以人為本的思想,通過管理模式、人員組織、制造過程、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和市場供求等方面的變革,精簡生產(chǎn)過程中一切無用、多余的東西,減少一切浪費,使生產(chǎn)系統(tǒng)能很快適應(yīng)用戶需求的不斷變化,降低生產(chǎn)成本,并能最終達到包括市場供銷在內(nèi)的各方面最好的結(jié)果!熬北硎揪肌⒕_、精美;“益”表示利益、效益。

  經(jīng)過兩天的學(xué)習(xí),我收獲頗多。深刻領(lǐng)會到,作為一名合格的基層管理者,應(yīng)該如何更好、更合理掌控分管雞場的生產(chǎn)運作;并領(lǐng)悟到,應(yīng)該以管理促創(chuàng)新,以創(chuàng)新促生產(chǎn),以“精益生產(chǎn)”理念為種雞場又好又快地發(fā)展保駕護航。針對這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我做了以下幾點總結(jié):

  一、降低基層管理人員提出改進、創(chuàng)新的門檻。基層人員只要提出合理、且對生產(chǎn)有益的改進就算一項成果,到年底的時候評比出優(yōu)秀的成果,給予獎勵和公布。這樣才能激發(fā)基層人員的創(chuàng)造熱情,將員工的智慧充分加以利用。

  二、杜絕各種浪費以提高生產(chǎn)效率。操作的浪費在我們的工作中時刻存在,如可找出這些浪費及改善是關(guān)鍵,要找出我們身邊的浪費只有全員參與才能做到更全面。要真正能達到杜絕各種浪費還要做大量的工作,需要大量的人力才能做到,所以我們做好宣傳工作,動員全體員工積極參與才能杜絕各種浪費,達到提高生產(chǎn)效率的目的。

  三、少人化、自動化。“少人化”是從“省人化”過度得來的,這需要提高員工的操作技能才可實現(xiàn)。而“自動化”除了設(shè)備自動化外,我覺得作為生產(chǎn)部門,人的“自動化”由其重要,人的“自動化”指我們每一個人都能自動去做事,自動去尋找問題并尋求解決措施,只有這樣才能挖掘一個人的潛力,使的.在少人的情況下能完成預(yù)期的工作任務(wù)。所以我們在人員的思想教育方面要多下功夫,使員工的意識上提高做到發(fā)處內(nèi)心的自愿去做,只有這樣才能達到“自動化”。

  四、柔性生產(chǎn)。“柔性生產(chǎn)”實際就是我們常說的“一崗多能”,如果我們每一個員工能夠掌握多個崗位的操作技能,那么在生產(chǎn)上人員的調(diào)動方面較為靈活,是少人化、自動化及杜絕浪費提高生產(chǎn)效率的基礎(chǔ)。要使每一個員工能掌握多個崗位的技能必須多給員工有培訓(xùn)及實踐的機會,我們要多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)及給予分配不同的工作,讓他們在理論及實踐中提高操作技能。

  五、讓現(xiàn)場管理真正地為生產(chǎn)服務(wù),F(xiàn)場管理應(yīng)是生產(chǎn)管理的基石,而不應(yīng)是障礙。豐田公司的“6S管理”就是為整頓現(xiàn)場的浪費而服務(wù)的,只有建立起現(xiàn)場管理為生產(chǎn)服務(wù)的理念,才能將現(xiàn)場管理真正地做好。

  以上是我的培訓(xùn)心得,以后我會在工作中落實好精益生產(chǎn)的管理要求,以多快好省為標(biāo)準(zhǔn),對現(xiàn)有的生產(chǎn)組織開展系統(tǒng)優(yōu)化工程,力求投入最小化,產(chǎn)出最大化。最后,我覺得,只要能夠從一點一滴的小事改起,將精益的理念逐漸地滲透于日常的生產(chǎn)中,精益總會帶來意想不到的收獲。我相信總有一天,當(dāng)我們面臨生產(chǎn)計劃跟不上變化的時候,不是改變計劃,而是學(xué)會控制變化。

技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)3

  1、以學(xué)習(xí)《護士條例》為主題,以《護士執(zhí)業(yè)法》為準(zhǔn)繩,依法執(zhí)業(yè),舉辦《護理文件書寫規(guī)范》學(xué)習(xí)班,強化護理法制意識,對護理病歷書寫進行暫行規(guī)定并組織實施,在執(zhí)行的過程中,逐步完善。

  2、加強護士職業(yè)道德教育和文明禮貌服務(wù),堅持文明用語,舉辦了護士禮儀培訓(xùn)班,對護士加強禮儀培訓(xùn),落實到每一個護理崗位,禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范,加強護理人員主動服務(wù)意識,貫徹以病人為中心的思想,轉(zhuǎn)變護理工作服務(wù)理念,認(rèn)真做好健康教育工作,及時滿足病人的需求,不斷改善服務(wù)態(tài)度,提升護理服務(wù)質(zhì)量,病人對護理工作滿意度達98.4%。

  3、加強護理管理培訓(xùn),對4名未進行崗前培訓(xùn)的護士長進行了上崗前培訓(xùn)。派出20名護理骨干外出參加學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)。赴港進修ICU、骨科的2名護士回院后積極開展?谱o理工作,使我院ICU、骨科護理質(zhì)量有明顯提高。組織小兒科、新生兒科相關(guān)人員到xx附二參觀新生兒ICU及兒科病房。

  4、鼓勵護理人員參加護理大專、本科考試。現(xiàn)有大專學(xué)歷91人,本科學(xué)歷1人。

  5、完成了年輕護士的輪轉(zhuǎn)科室工作,重點加強基礎(chǔ)理論及基本技能的提高,使年輕護理人員理論與實踐相結(jié)合。

  6、圓滿完成各項繼教培訓(xùn)。協(xié)助市護理學(xué)會舉辦《護理管理提高班》,26名護士長參加學(xué)習(xí)培訓(xùn);全年組織業(yè)務(wù)講座12場次,護理查房19次。鼓勵護理人員積極參加科研活動及撰寫論文,在省級以上期刊發(fā)表論文有5篇,選送19篇論文參加xx市20xx年護理學(xué)術(shù)交流,得到市護理學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)的好評。

  7、組織了20xx年來院工作護理人員102名,實習(xí)護士48名的崗前培訓(xùn),對20xx年后(含20xx年)來院工作的護士98名分批進行規(guī)范化培訓(xùn),通過培訓(xùn),使她們樹立法律意識、質(zhì)量意識、安全意識,在崗位中認(rèn)真遵守各項規(guī)章制度及操作規(guī)程,履行好白衣天使的神圣職責(zé)。

  8、對20xx年以前來院護士70名進行《臨床護理技術(shù)規(guī)范》操作及相關(guān)知識考核,20xx年以后來院護士58名進行《臨床護理技術(shù)規(guī)范》及心肺復(fù)蘇術(shù)操作考核,20xx年以后來院護士98名進行護理基礎(chǔ)理論考核和護理安全管理知識考核;對全院128名護士進行《臨床護理技術(shù)規(guī)范》操作及相關(guān)知識考核,在全院護理人員中抽出104名護士參加護理安全管理知識考核;對全院護理師以上85名進行《臨床護理技術(shù)規(guī)范》、?、急救技術(shù)操作及相關(guān)知識考核;對全院護士長26名進行《護理工作管理規(guī)范》及《臨床護理技術(shù)規(guī)范》理論考核、技術(shù)操作及相關(guān)知識考核;對全院18名護士長、9名總務(wù)護士進行呼吸機使用培訓(xùn);對全院護理人員進行《護理工作制度》及"三基"理論的考核。

  按照沐川縣20xx年實施“十大民生工程”目標(biāo)的要求,結(jié)合我鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和農(nóng)民外出務(wù)工實際。按照年初有計劃、平時有措施、年終有總結(jié)的`工作思路,認(rèn)真謀劃、扎實工作。將我鄉(xiāng)農(nóng)村實用技術(shù)和新型農(nóng)民培訓(xùn)工作順利完成。

  一、成立機構(gòu),落實責(zé)任。年初,鄉(xiāng)上成立了以羅忠鄉(xiāng)長為組長,相關(guān)職能部門負責(zé)人和各村支書、主任為成員的“農(nóng)村實用技術(shù)和新型農(nóng)民培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。按4100人的農(nóng)民實用技術(shù)和78人的新型農(nóng)民培訓(xùn)任務(wù)數(shù),根據(jù)各村產(chǎn)業(yè)發(fā)展和國家項目支撐情況分解落實到村。

  二、根據(jù)需要,確定內(nèi)容。按照我鄉(xiāng)五大產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要和農(nóng)民外出務(wù)工要求,我們組織了機采茶園建設(shè)及其機采技術(shù)等培訓(xùn)。

  三、強化措施,責(zé)任到人。鄉(xiāng)人民政府與相關(guān)人員簽訂了目標(biāo)責(zé)任書,將具體任務(wù)分解到每個責(zé)任人,并與其年終獎金掛鉤。

  四、措施得力,成績顯著。經(jīng)過鄉(xiāng)村組干部的共同努力。全鄉(xiāng)共舉辦了6期培訓(xùn),實際完成農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)4100人,新型農(nóng)民培訓(xùn)78人。

  五、認(rèn)真總結(jié),謀劃來年。由于今年培訓(xùn)任務(wù)重,質(zhì)量要求高,我鄉(xiāng)的培訓(xùn)工作也還存在一些不容忽視的問題,例如:培訓(xùn)時間不及時、培訓(xùn)質(zhì)量不高、培訓(xùn)內(nèi)容不對路等問題時有發(fā)生。所有這些,我們都力爭在明年的工作中做得更好。

技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)4

  XX年3月11號,我公司領(lǐng)導(dǎo)來我們xx項目對全體員工進行全面的培訓(xùn)教育,關(guān)于各個崗位的制度,以及工作中遇到的一些疑難問題怎么解決,各個崗位的職責(zé),各崗位的一些專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。

  首先,對我們進行看光碟教育,是關(guān)于李強老師的《為你自己工作》的報告,深受鼓舞,自己在思想上、認(rèn)識上有了一個全新的認(rèn)識。在將后工作中樹立正確的意識!改變以前錯誤的心態(tài)。如果我們每天都認(rèn)為在為公司打工或是為老板打工的話,那我們就大錯特錯了,抱著這種心態(tài)我們永遠不會成長個發(fā)展的。其實我們每個人都是在為自己工作,每一份付出和努力,都將會得到回報的,李強老師說的很對,如果我們今天不去努力的工作,那明天就努力的去找工作吧!在今后工作中,我時刻記著李強老師報告中傳達的精神,努力的工作,為企業(yè)做出點貢獻。

  其次,公司機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對我們進行了各個崗位的培訓(xùn)教育。公司工程科長鄭x對工程科每位成員的崗位職責(zé)、管理制度進行講解,對工程的開工報告、計量的問題進行講解,以及工程計劃,工程需要配備的`勞動計劃、機械計劃、主要材料計劃和準(zhǔn)備工作計劃等。雖然有些工程科方面的專業(yè)聽的不是很懂,但也有所了解,對我在以后工作有很大得幫助,我也深受感動。我們領(lǐng)導(dǎo)同志不怕可不怕累的精神,值得我們學(xué)習(xí),她們從中午吃完飯就開始培訓(xùn),一直到晚上十一二點鐘,有的同志甚至嗓子都講啞了,而她們?nèi)匀焕^續(xù)講課,當(dāng)時我的心情很復(fù)雜,她們?yōu)榱宋覀,不管自己身體,為了我們多學(xué)點工程類的專業(yè)知識,提高專業(yè)技術(shù)水平,我認(rèn)為她們做到了,她們也盡力了,我們不會辜負機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的期望,我們會在工程實踐加培訓(xùn)中得到成長和提高的。還有我們的材料科長,財務(wù)科長,安全科長,都講了很多各自各位上的專業(yè)知識和各科室的管理制度,也使我們?nèi)w職工對其他科室的工作有所了解,以及工作的重要性,因為我們是一個整體,一個工程不能沒有那個科那個室的,沒有那個科室工程都無法正常進行。

  第三,因為我們勞資科長xx有事,沒能來我們項目培訓(xùn),我們公司劉xx經(jīng)理幫助勞資科長講解關(guān)于辦公室的管理制度,辦公室成員職責(zé),并且對廉政建設(shè)績效管理、公司的五比五創(chuàng)制度的培訓(xùn)工作,而后對勞資中的職工工資、補助等每一項每一張表格進行講解,講解的特別細化,特別清晰,讓我們每一個職工都放心,安心的工作,刨去那些不必要的煩惱和埋怨。那天劉經(jīng)理也是從中午講到下午吃飯,飯后繼續(xù)講解,這種敬業(yè)精神值得我們每一位職工學(xué)習(xí)和體會,那天也感動了會場每一位職工,我雖然以前沒有參加過公司的培訓(xùn)工作,也不了解培訓(xùn)到底是培訓(xùn)什么,為什么培訓(xùn),現(xiàn)在才知道,我們的領(lǐng)導(dǎo)時刻都在想著我們,看怎么能把我們打造成高水平高質(zhì)量的優(yōu)秀團隊。那天培訓(xùn)完,第二天,我聽說劉經(jīng)理生病了,她居然不顧自己身體,頂住勞累疲憊的身體堅持把剩些的內(nèi)容講完,因為不是她不想多留一天,而是機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)還有任務(wù),還得趕時間去江西項目繼續(xù)講解,作為一名職工,我深受感動,也希望領(lǐng)導(dǎo)以后多注意自己的身體,只有好的身體,才能為我們公司創(chuàng)造出更大的價值。也許這也是一名黨員的職責(zé)所在吧!因為給我們培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)中,大多都是黨員,黨員的這種精神值得我們敬尊。作為一名入

  黨積極分子,我會更加努力的工作和學(xué)習(xí),了解公司的的使命是什么,自己的使命是什么?這樣工作起來才有真正的動力。當(dāng)我們?yōu)槭姑,而非為薪水工作的時候,我們除獲得更多的薪水,還能獲得更多的成就感。所以我們要熱愛自己的工作,用心做事,把工作做到完善,為企業(yè)的輝煌而奮斗。

  所以在以后的工作中,我會更加的努力,不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,更好的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。拓寬思路,深化細化本職工作,積極為企業(yè)的發(fā)展付出更大的努力。

技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)5

  光陰荏苒,信息技術(shù)應(yīng)用能力的提升活動已經(jīng)結(jié)束。在這段時間里,我克服了工作和學(xué)習(xí)之間的時間沖突,合理安排時間,按時登錄平臺學(xué)習(xí),積極參加答疑活動,感受省管老師工作的真誠,感受授課教師的風(fēng)采,聆聽他們耐心的解惑和真誠的傳授,使我特別的感動。

  聽了培訓(xùn)老師的指導(dǎo)后,我感觸最深的是Flash課件制作技巧與白板的使用與管理。培訓(xùn)中,老師一方面要求我們以超脫姿態(tài),踏實前行,堅持遵循教育規(guī)律,研究教育手段新思路;另一方面也要求我們自覺培養(yǎng)自學(xué)發(fā)展意識,力求適應(yīng)現(xiàn)代教育技術(shù)的要求,促進學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)上新的臺階。通過深入學(xué)習(xí),下面談一談這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一些感悟。

  1、深入掌握Flash課件制作技巧

  通過兩天學(xué)習(xí)Flash,使我對Flash的'動畫制作有了比較深入的了解,了解動畫原理,了解幀與層的概念,通過多個簡單的動畫制作實例,為我以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 我原先學(xué)會了一些簡單的Flash知識,制作過作品參加比賽評比,但制作出的作品不理想,技術(shù)含量不高,此次培訓(xùn),老師從淺入深,從基本的概念理解開始,以實例入手,給我印象深刻的知識點是音樂的播放與停止、遮罩層的使用、動畫制作等技巧。這些技巧的應(yīng)用,將大大提高我今后制作課件的水平及效率,學(xué)就能用,真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫”! 在XXXX年三明市初三畢業(yè)班學(xué)業(yè)檢測與研訓(xùn)活動在寧化五中舉辦,我上的一節(jié)市級公開課《反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(1)》,我就大膽運用了Flash,幾何畫板的應(yīng)用使我的課錦上添花!

  2、認(rèn)識了新的課程——微課

  在一天老師的講解下,我初步認(rèn)識了“微課”這一門新的課程。他們指出“微課”是指以視頻為主要載體,記錄教師在課堂內(nèi)外教育教學(xué)過程中圍繞某個知識點或教學(xué)環(huán)節(jié)而開展的精彩教與學(xué)活動的全過程!拔⒄n”具有教學(xué)時間較短、教學(xué)內(nèi)容較少、資源容量較小、資源使用方便等特點。 通過學(xué)習(xí),本人從別人的身上學(xué)習(xí)到一些有關(guān)微課設(shè)計的知識。一節(jié)微課能否設(shè)計得好、教學(xué)效果佳,知識點的選擇和分析處理非常重要。因此,在設(shè)計每一節(jié)微課時,我首先慎重選擇知識點,并對相關(guān)的知識點進行科學(xué)的分析和處理,使它們更符合教學(xué)的認(rèn)知規(guī)律,學(xué)習(xí)起來能夠達到事半功倍的效果。學(xué)習(xí)之后,于XXXX年11月28日我也做了一節(jié)微課《反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(1)》上送三明市教育局微課主題網(wǎng)參評。

  總之,培訓(xùn)時間雖然短暫,但使我受益匪淺,其感觸非一言能盡。不管如何,培訓(xùn)結(jié)束后,我將一如既往不斷加強自我學(xué)習(xí),努力繼續(xù)提升自己;積極與教學(xué)實際相結(jié)合,探索提升設(shè)備與資源應(yīng)用的途徑與方式;扎實開展培訓(xùn),努力讓身邊的同事都迅速成為信息化設(shè)備應(yīng)用高手,讓課堂教學(xué)更加精彩,教學(xué)效益更加顯著!

技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)6

  為了提高XX鄉(xiāng)貧困村人口素質(zhì)和科技水平,加快脫貧致富步伐,促進經(jīng)濟快速發(fā)展,我鄉(xiāng)于2011年12月9日在那錢村居委會與浦利村居委會開展了關(guān)于甘蔗種植技術(shù)與家禽飼養(yǎng)技術(shù)的專題技術(shù)培訓(xùn)。

  針對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的新形勢和新要求,在基層工作中,我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)村許多農(nóng)民的觀念和技術(shù)相對落后,在農(nóng)業(yè)種植上、家禽飼養(yǎng)上還存在很多的問題。如:栽培方式上的誤區(qū);施肥上的誤區(qū),有的不知道什么時候施肥,施什么肥料;在家禽病害防治上的誤區(qū),有的胡亂用藥,不及時用藥等,造成了經(jīng)濟上的損失。

  因此,我鄉(xiāng)就針對這些問題,結(jié)合農(nóng)民培訓(xùn)工程,要讓農(nóng)民真正地學(xué)到農(nóng)業(yè)技術(shù)知識。通過培訓(xùn),結(jié)合農(nóng)業(yè)技術(shù)資料和明白紙的發(fā)放,大力掀起科技入戶、科技興農(nóng)的'高潮,普及和推廣新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),進一步提高農(nóng)民科學(xué)種蔗與家畜飼養(yǎng)的技術(shù)水平,為我鄉(xiāng)奪取豐產(chǎn)豐收打下堅實的基礎(chǔ)。

  結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際,注重理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用,逐村進行技術(shù)培訓(xùn)。我們的具體做法是:我們舉行了貧困村農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)會,分頭布置和落實農(nóng)民培訓(xùn)工作。農(nóng)作物的生長期里要經(jīng)過許多次病蟲草害的危害,輕則影響其產(chǎn)量,嚴(yán)重則導(dǎo)致絕收;家禽飼養(yǎng)中,各種

  瘟疫不斷,防止瘟疫是飼養(yǎng)家禽的重要步驟;因此,我們不能掉以輕心,要加強農(nóng)作物的病蟲草害的防治。

  在培訓(xùn)講解過程中,專家講一些看得見、摸得著、用的上、易掌握的實用技術(shù)。講解中專家把甘蔗發(fā)病的蔗苗帶到現(xiàn)場進行實物介紹,做到形象生動,通俗易懂;在家禽飼養(yǎng)講解中,專家深入淺出,介紹了家禽防疫的措施,以及家禽疫病的防治措施。通過對農(nóng)民培訓(xùn),我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)民們都非常認(rèn)真聽講,并且都踴躍向?qū)<姨釂枺有部分農(nóng)民拉著專家培訓(xùn)講課人員到自己的田間地頭去現(xiàn)場指導(dǎo)。

  我們一定要熟悉掌握所分工村的農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)情況、生產(chǎn)形勢以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中存在的問題和困難,做到心中有農(nóng),手中有方,不怕臟苦,苦中有樂。農(nóng)業(yè)科技為載體,各種農(nóng)業(yè)技術(shù)材料,及時發(fā)放到農(nóng)戶手中。

  綜合上述,我們認(rèn)為在新的歷史時期里,農(nóng)民的技術(shù)培訓(xùn)和服務(wù)是不可或缺的,面對農(nóng)民迫切的需要,我們要多開展類似的宣講活動,讓農(nóng)民在宣講過程中真正受益。

  XX縣XX鄉(xiāng)人民政府

  二0xx年十二月十日

技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)7

  新一輪國家基礎(chǔ)教育課程改革給廣大教師帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和不行多得的機遇。新課程能否順利實施關(guān)鍵在于教師的素養(yǎng)能否適應(yīng)要求。因此,當(dāng)務(wù)之急是加深教師對新課程的理解,提高教師實施新課程的能力和水平。隨著信息時代的到來,信息技術(shù)也漸漸在教育教學(xué)活動中得以廣泛應(yīng)用。

  信息技術(shù)諸如計算機、多媒體等現(xiàn)代化工具的運用,以其生動、形象的特征及其圖、文、聲并茂的特點,為教育教學(xué)提供了理想的`實施環(huán)境,為以傳統(tǒng)媒體為主的固有教學(xué)模式打開了一條新路。而許多老師找不到打開這一寶庫的鑰匙。因此,加快教師計算機及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),更新我校教師在信息、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上的應(yīng)用能力是學(xué)校當(dāng)前的一項緊迫而長期的任務(wù)。

  在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)初期,教師遇到了很多技術(shù)障礙,尤其是課件制作。隨著師生對計算機的熟識和不斷使用,他們的技術(shù)嫻熟程度也在提高。技術(shù)因素對教師從事網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的負面影響越來越小。但從總體來看,11 / 17

  教師之間的溝通的確也是在增多。大家在一起相互溝通技術(shù)閱歷、教學(xué)方法和策略、以及感受。在相互關(guān)心的同時,可以發(fā)表自己的感受,尋求別人的認(rèn)同和自我勸慰。由此可以建議,在進行教師繼續(xù)教育和培訓(xùn)時,建立學(xué)習(xí)共同體,這樣可以不斷地進行情感和思想溝通。

  通過培訓(xùn)較好地解決了培訓(xùn)目標(biāo)確實定性與實現(xiàn)手段的敏捷性、教師素養(yǎng)的必要性與學(xué)習(xí)行為的主動性、培訓(xùn)任務(wù)的艱難性與教師心理的自信念之間的矛盾,從而在培訓(xùn)中形成了一個主動、和諧、協(xié)作、進取的學(xué)習(xí)氣氛,這是計算機、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)能持續(xù)高效開展的基礎(chǔ)和保證。信息技術(shù)學(xué)科教師仔細上課、耐煩指導(dǎo),老師們第一課就感到收獲很大,大大地鼓舞了老師們學(xué)習(xí)的信念。這些參與學(xué)習(xí)的教師,大部分是學(xué)部的中年以上的教師,他們的教學(xué)任務(wù)都十分繁重,有的擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué),有的擔(dān)任班主任工作,但是都能主動設(shè)法克服困難,主動參與學(xué)習(xí),而且熱情很高,精神十分可佳。

  經(jīng)過這次培訓(xùn),要求全體教師通過肯定課時的培訓(xùn),到達以下目標(biāo),即能自主完成上機制作課件;能用多媒體手段上課;學(xué)校今后將逐步把教師在課堂上恰當(dāng)?shù)膽?yīng)用信息技術(shù)手段提高教學(xué)效率的狀況,作為課堂教學(xué)能力的評價內(nèi)容之一納入考核。要求全體教師在日常教學(xué)中主動探究討論信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合的規(guī)律,不斷積累閱歷,提高課堂教學(xué)效率。

技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)8

  在本次信息技術(shù)培訓(xùn)中,我轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)觀念,高度重視、認(rèn)真負責(zé)的按照每個模塊的要求去學(xué)習(xí)、完成學(xué)習(xí)任務(wù),促進自己的專業(yè)知識和理論水平。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),覺得收獲頗多:

  一、轉(zhuǎn)變觀念,提高自身素養(yǎng)

  自從參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí),對照各個模塊的培訓(xùn)知識,發(fā)覺信息技術(shù)在各學(xué)科中的不可替代性。它可以讓教學(xué)信息顯示的多媒體將聲音、文字、圖畫、視頻融為一體。例如:我在講授時,就將教學(xué)內(nèi)容和資料制成了課件,讓學(xué)生很直觀的對所學(xué)知識有所了解,取得了很好的教學(xué)效果。

  二、提高專業(yè)理論知識水平

  此次培訓(xùn)是通過電腦、網(wǎng)上課堂自學(xué),雖然是這樣,但是聽著老師的講解,讓我懂得了很多以前所不了解的知識,讓我感覺到真是學(xué)無止盡,自己的專業(yè)知識水平還有待于提高,要在今后的教學(xué)生活中還需不斷地學(xué)習(xí),充電。在培訓(xùn)中,我了解信息技術(shù)基本工具的作用,認(rèn)識了多媒體,了解計算機在其他學(xué)科學(xué)習(xí)中的一些應(yīng)用。掌握學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的教學(xué)設(shè)計方法,能夠用信息技術(shù)有效設(shè)計學(xué)科教學(xué)方案。掌握有效課堂教學(xué)方式方法,準(zhǔn)確診斷和切實解決學(xué)科教學(xué)問題,提高課堂教學(xué)實施和評價能力。了解學(xué)科教學(xué)最新動態(tài)與發(fā)展趨勢,能夠在各個學(xué)科教學(xué)中選擇運用,改進課堂教學(xué)及其研究行為。明確課程改革與發(fā)展對教師職業(yè)道德的新要求,能夠在備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)測評中不斷提高自身素質(zhì)。掌握教學(xué)研究理論和學(xué)科教學(xué)研究方法,能夠進行學(xué)科課堂教學(xué)案例研究,并形成初步成果。

  三、提高課件制作水平

  掌握多媒體技術(shù),熟悉多媒體軟件的使用,了解多媒體課件制作流程已成為當(dāng)代教師應(yīng)具備的基本素質(zhì),而制作課件既要講究精美又要講究實用。制作課件是一個艱苦的創(chuàng)作過程,優(yōu)秀的課件應(yīng)融教育性、科學(xué)性、藝術(shù)性、技術(shù)性于一體,這樣才能最大限度地發(fā)揮學(xué)習(xí)者的潛能,強化教學(xué)效果,提高教學(xué)質(zhì)量。所以通過此次培訓(xùn)使我學(xué)會從網(wǎng)上等多種途徑下載視頻、圖片、flash等資源,以及截取網(wǎng)頁和視頻等,并將它們整合到課件中等技術(shù)操作,從而制作出更加豐富多彩的多媒體課件,豐富學(xué)生的`學(xué)習(xí)內(nèi)容,更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  四、信息技術(shù)理論掌握得更為系統(tǒng)

  這次培訓(xùn)使我們對信息技術(shù)的理論與方法掌握得更加系統(tǒng),使我感到比原來站得高了,看得遠了,有一種“天更藍、地更綠、水更清”的感覺。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),不但提高了我對新課程的認(rèn)識,還使自己的信息技術(shù)教學(xué)能力與技術(shù)得到了提高,為了真正推信息技術(shù)的發(fā)展,我將會把所學(xué)知識應(yīng)用于日常教學(xué)工作中,推進學(xué)校信息化建設(shè)。同時,學(xué)無止境,我也將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,提高業(yè)務(wù)水平,為教育信息化建設(shè)做出自己的努力!學(xué)以致用,才是根本。本次信息技術(shù)培訓(xùn)的內(nèi)容很實用,培訓(xùn)結(jié)束后,我要把培訓(xùn)中獲得的知識運用于教育教學(xué)工作實踐中。今后,我將一如既往,踏踏實實地繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷更新教育理念,提高個人信息素養(yǎng),多學(xué)習(xí)相關(guān)的知識,爭取使自己的計算機技能能夠更長時有效的為教學(xué)工作服務(wù)。

技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)9

  加強護理人員的繼續(xù)教育培訓(xùn),對提高護理人員的知識結(jié)構(gòu)和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)具有重要的作用。過去的一年中,我科根據(jù)護理部的`年度業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃結(jié)合本科年初制定的年度護理培訓(xùn)計劃,狠抓落實,認(rèn)真實施,取得了較好的效果,現(xiàn)將本年度培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

 。ㄒ唬、護理技術(shù)操作培訓(xùn):每月進行護理技術(shù)操作培訓(xùn)及考核一次,做到基本技能及技術(shù)操作人人熟練掌握,人人過關(guān)。

 。ǘ┗A(chǔ)理論知識、?谱o理常規(guī)培訓(xùn): 1、每月組織護理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護理業(yè)務(wù)查房各一次。通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),要求了解或掌握本專業(yè)國內(nèi)外臨床新進展、新業(yè)務(wù),并能積極開展。通過護理查房,對危重疑難病例,進行討論分析,講解危重病人之護理問題及對策,制定及修改護理計劃,以鞏固和提高醫(yī)學(xué)及護理理論知識。

  2、科室每周進行1次護理業(yè)務(wù)知識提問。進行床旁教學(xué)及晨會提問,護士長結(jié)合病人進行指導(dǎo)或示范操作,并利用晨會結(jié)合臨床實際有計劃地提問有關(guān)專科知識。

  3、每月組織“三基”理論知識考試一次,考核合格率100%。

 。ㄈ、定期與不定期組織學(xué)習(xí)、考核核心制度、相關(guān)法律知識、護理應(yīng)急預(yù)案?评碚撝R及院內(nèi)感染知識等。使每個護士都能熟練掌握相關(guān)法律法規(guī)、制度及院內(nèi)感染相關(guān)知識、護理應(yīng)急預(yù)案并認(rèn)真落實到日常工作中。

  通過以上多種形式的培訓(xùn),取得了較好的效果,科室護理人員基礎(chǔ)理論知識水平得到了進一步的提高,在科室及護理部組織的三基理論閉卷考試及護理操作技能考試中,我科護理人員參考率100%,及格率亦達到了100%。通過開展護理查房及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),使護士了解了本專業(yè)國內(nèi)外臨床護理新進展、新業(yè)務(wù),并能及時應(yīng)用于臨床。通過開展護理查房,對危重疑難病例進行討論分析,講解危重病人之護理問題及對策,進一步提高了護理人員動態(tài)觀察病情能力及應(yīng)急搶救能力,使之能在工作中得心應(yīng)手,綜合素質(zhì)得到了進一步提高。

技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)10

  20xx年,我們以提高農(nóng)民科技素質(zhì)為目標(biāo),牢固樹立人才資源是第一資源的觀念,加大對農(nóng)村實用隊伍的培育力度,致力挖掘、集聚、發(fā)揮現(xiàn)有農(nóng)業(yè)科技資源優(yōu)勢和潛力,培養(yǎng)造就有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民,抓好農(nóng)村實用技術(shù)和農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn),從而促進農(nóng)民增收,推動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展,同時加大對農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測力度,全

  面提高我村農(nóng)產(chǎn)品水平。

  一、全年工作完成情況:

  20xx年主要做好兩方面的工作:

  一是做好了養(yǎng)殖中的農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)和農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn) 二是做好了“實施食品安全工程”中的城區(qū)蔬菜農(nóng)藥殘留檢測兩大任務(wù)。完成了全村42人次的'培訓(xùn),主要抓好優(yōu)質(zhì)玉米栽培技術(shù)、殺蟲技術(shù)等培訓(xùn)。完成農(nóng)民畜禽養(yǎng)殖技術(shù)提高等培訓(xùn)。重點抓好玉米基地的重點培訓(xùn),取得了良好效果。

  二、主要工作開展情況

  (一)加強領(lǐng)導(dǎo),成立班子。

  組長:李舉昌

  成員:各包組教師

  (二)建立健全工作責(zé)任制,確保實事任務(wù)落實。

 。ㄈ┌l(fā)揮優(yōu)勢,拓寬渠道,積極搭建培訓(xùn)平臺。

 。ㄋ模⒓涌炜萍计占,加大培訓(xùn)力度,切實提高培訓(xùn)質(zhì)量。為了加快農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的普及,加大實用技術(shù)的輻射帶動效應(yīng),進一步促進農(nóng)業(yè)科技進村入戶,全面提高農(nóng)民科學(xué)化種養(yǎng)水平。

技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)11

  本次為公司舉辦的20xx年發(fā)電設(shè)備點檢定修技能培訓(xùn),經(jīng)過兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對于我個人,我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義,非常有必要,因為它不僅讓我充實了更多的理論知識,更讓我開闊了視野,解放了思想,打動了內(nèi)心。每時每刻、每一堂課,都讓我有所感動和收獲,許多不可言語表達的收獲。加之與各班組的同事們聚集一堂,相互交流借鑒工作經(jīng)驗、思路方法,較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。

  難得有這么好的學(xué)習(xí)機會,通過這次培訓(xùn)我學(xué)到很多書本上很難學(xué)到的東西,認(rèn)真學(xué)習(xí)老師傅們的經(jīng)驗,少走彎路,學(xué)習(xí)設(shè)備的結(jié)構(gòu)及工作原理,F(xiàn)將參加培訓(xùn)我所學(xué)習(xí)知識小結(jié)如下:點檢定修制是以點檢為核心,全員、全過程對設(shè)備進行動態(tài)管理的一種設(shè)備管理體制,點檢是組織體制建設(shè)的過程和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的過程,就是強調(diào)設(shè)備管理工作的定量化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,通過八定即“定點、定標(biāo)準(zhǔn)、定人、定周期、定方法、定量、定作業(yè)流程、定點檢要求”,明確工具、方法和標(biāo)準(zhǔn),落實標(biāo)準(zhǔn)化和量化方法。將設(shè)備管理由傳統(tǒng)的以“修”為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴肮堋睘橹,落實設(shè)備管理責(zé)任制,實現(xiàn)點檢員對設(shè)備的自主管理和終生管理。以此有效防止設(shè)備“過維修”、“欠維修”,從而減少設(shè)備維護檢修費用,保證設(shè)備狀態(tài)可控、在控,降低故障發(fā)生率,使設(shè)備健康水平提高,設(shè)備故障率下降,設(shè)備整體可靠性逐步提高。雖然我們已建立了設(shè)備的定期檢查、設(shè)備主人制度,取得了很好的'效果,但在以后的工作中,我們將逐步將設(shè)備的點檢定修工作展開。

  標(biāo)準(zhǔn)化是指人們制定并有效實施標(biāo)準(zhǔn)的一種有組織的活動過程。標(biāo)準(zhǔn)化工作和質(zhì)量管理有著極其密切的關(guān)系,標(biāo)準(zhǔn)化是質(zhì)量管理的基礎(chǔ),質(zhì)量管理是貫徹執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)的保證。檢修文件包正是通過對檢修工序的細化、量化,實現(xiàn)了檢修作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、程序化、規(guī)范化,控制了檢修行為的隨意性,提升了檢修質(zhì)量控制水平和檢修工作效率,達到了檢修全過程、全方位、規(guī)范化、高效化管理的目的。在現(xiàn)代A、B、C、D等級檢修及重大檢修工作中要求覆蓋率達到100%,認(rèn)真編寫和規(guī)范使用文件包,在工作中起到了職責(zé)清楚、責(zé)任到位,按程序作業(yè),便于資料整理、歸檔等顯著的作用。由此知道標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書在我們的生產(chǎn)中還是有其必要和可行性,現(xiàn)在我廠一般在機組大修時才使用檢修文件包,在執(zhí)行工程中有待改進的地方還很多,如在監(jiān)理、班組、檢修隊伍的工作流程銜接,節(jié)點驗收等做得還不夠好。

  在鍋爐輔機設(shè)備檢修課中,老師主要講解了給煤機、磨煤機、動葉可調(diào)軸流風(fēng)機、撈渣機、電除塵等設(shè)備的檢修,老師先給我們從設(shè)備的構(gòu)造,作用講起,延伸到具體設(shè)備的檢修,常見問題的處理,慢慢的由淺入深,中間穿插著故障案例,這讓我們所有人聽起來都是興趣盎然。在大家遇到了不清楚,不明白的地方時,只要提出來,老師都會仔仔細細的給我們解釋。期間,老師還安排我們觀看了其他發(fā)電廠機組運行圖片,查看設(shè)備運行情況、缺陷處理情況等,在治理設(shè)備跑、冒、滴、漏現(xiàn)象、修舊利廢循環(huán)利用等各個點都進行深入交流。

  鍋爐輔機轉(zhuǎn)動機械比較多,滾動軸承應(yīng)用比較廣泛,在安裝軸承時工藝要求在購買軸承時,要認(rèn)真辨別劣質(zhì)軸承,由于軸承的真?zhèn)舞b別有一定難度,通過仔細的觀察發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡,一旦發(fā)現(xiàn)待用軸承有可疑之處,要謹(jǐn)慎使用。從低劣的質(zhì)量和包裝中的小細節(jié)分辨出真?zhèn),但對于有些看起來似乎和真軸承一樣的仿品就很難鑒別,要送到專業(yè)的鑒定中心。根據(jù)市場對軸承的檢查發(fā)現(xiàn),目前軸承經(jīng)銷中主要存在欺詐手段:

 、儆描F碳鋼制造軸承(硬度不夠)和修復(fù)廢品軸承(精度不夠);

 、诎蚜淤|(zhì)軸承、小廠軸承打上大廠的商標(biāo),假冒著名大廠產(chǎn)品的內(nèi)外包裝假冒著名大廠的用戶、經(jīng)銷商、代理商,甚至假冒廠家現(xiàn)貨門市部;

 、塾么纹份S承冒充正品軸承;

  ④把普通級軸承打字變成高一級軸承;

 、莺秘浝飻v入假貨;

 、藜儇涃u正品價、正品賣高一級價,使用假價格本;

  ⑦要便宜貨就給假貨,要質(zhì)量好的就給真貨。遇有以下情況疑為假冒偽劣或翻修軸承:

 、侔b十分簡陋,無質(zhì)量證明;

  ②同批次軸承所打印字體有別;

  ③同一批軸承中,銅保持架色澤不一致;

 、鼙3旨苡忻黠@打磨痕跡,加工棱角及加工刀痕模糊;

 、葺S承滾珠長度不一致;

  ⑥內(nèi)、外圈工作面用放大鏡可見有微小瑕疵;

 、咻S承外圈邊緣有毛邊⒅油槽加工十分粗燥;

 、嗾反蠖际褂娩撚〖夹g(shù),而且在未經(jīng)過熱處理之前就進行壓字,因此字體雖然小,但是凹得深,非常清晰,仿冒產(chǎn)品的字體模糊,浮于表面,有些甚至用手即可抹去;

 、岜砻嬗袦啙岬挠哇E,如果是翻修軸承,很容易留下使用過的油污;倒角粗糙、旋轉(zhuǎn)有明顯雜響或軸承內(nèi)有較多沙礫和塵土。根據(jù)以上資料,我們8月份在驗收SKF23260CCK/W33軸承時,我們就發(fā)現(xiàn)了該軸承的相關(guān)缺陷,高度懷疑該軸承為翻新軸承。

  我廠鍋爐輔機一般滿負荷發(fā)電時是沒有備用,為了保證各個設(shè)備長期可靠的運行,做到設(shè)備的定檢定修工作,在設(shè)備運行時定期檢查保證各軸承溫度、油溫、油位(油脂油量)、油質(zhì)(每季度或定期應(yīng)分析潤滑油質(zhì)一次)、油壓、冷卻水壓力及溫度正常;轉(zhuǎn)動機械地腳、連接等螺絲不松動,軸承震動數(shù)值在規(guī)定范圍內(nèi);啟停轉(zhuǎn)動機械應(yīng)在空載情況下進行,嚴(yán)禁帶負荷啟停轉(zhuǎn)動機械;鍋爐“四管”防磨防爆工作是一項長期、艱苦、繁瑣的工作,只有各級人員高度重視,從設(shè)計、制造、運行、檢修各個方面進行嚴(yán)格控制,全面監(jiān)督檢查,才能杜絕或減少鍋爐“四管”爆漏的發(fā)生,實現(xiàn)可控、在控。針對預(yù)防鍋爐“四管”爆漏工作,公司應(yīng)建立三級檢查驗收程序,嚴(yán)格執(zhí)行檢修文件包管理制度和設(shè)備檢修監(jiān)理制度,

  對檢修過程的關(guān)鍵節(jié)點進行嚴(yán)格控制,做到不越點,不漏簽。公司應(yīng)成立防磨防爆工作小組和防磨防爆領(lǐng)導(dǎo)小組,加強防鍋爐“四管”爆漏的檢查及管理工作。生產(chǎn)技術(shù)部設(shè)專人負責(zé)防磨防爆工作小組和防磨防爆領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作。檢修部門應(yīng)有以下管理措施:

 、偕a(chǎn)技術(shù)部根據(jù)鍋爐健康狀況,編制鍋爐“四管”各級檢修計劃,結(jié)合機組大、小修、臨檢的實際情況,分別制定相應(yīng)的檢查項目,明確檢查部位、尺寸規(guī)格、缺陷種類、更換標(biāo)準(zhǔn)。檢修維護單位利用停爐機會,按檢查計劃要求,組織對鍋爐受熱面(包括聯(lián)箱及其附件)進行全面檢查,查清設(shè)備缺陷和隱患,進行檢修治理,控制薄弱環(huán)節(jié),全面提高受熱面防磨防爆質(zhì)量。

 、谏a(chǎn)技術(shù)部根據(jù)運行分析、停爐檢查、檢驗等情況,制定各級檢修改造計劃。生產(chǎn)技術(shù)部在機組各級檢修前的停爐臨檢中,組織對鍋爐“四管”狀況進行認(rèn)真檢查和記錄,并根據(jù)檢查情況制訂出完善的鍋爐“四管”治理方案。

 、凵a(chǎn)技術(shù)部建立健全防“四管”爆漏檢修檔案,對歷次檢查結(jié)果與上次記錄進行比較,發(fā)現(xiàn)鍋爐受熱面磨損、結(jié)垢、腐蝕、過熱等情況時,須查明原因、制定措施,并組織實施,同時記入檔案。鍋爐“四管”爆漏防治應(yīng)遵循下列要求:

 、俜e極進行受熱面改造,對易超溫部件材質(zhì)提高等級,解決超溫過熱爆管問題;

  ②對易磨損部位,要采用新技術(shù)并采取可靠措施消除煙氣走廊,均衡煙速,防止局部煙氣磨損;

 、蹖σ堰_到壽命的受熱面要及時更新改造。④發(fā)電運行部必須嚴(yán)格執(zhí)行《發(fā)電廠鍋爐運行操作規(guī)程》,認(rèn)真落實各項運行管理制度,精心調(diào)整,控制煙溫偏差,防止局部超溫。

  通過交流,增強了我對設(shè)備檢修的認(rèn)知,知道很多維修、維護中缺陷的處理方法。在今后運行維護和檢修工作中,仍需加強細節(jié)控制,提高檢修工藝水平,保證設(shè)備長期安全穩(wěn)定運行。

  在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我們也學(xué)到了不少專業(yè)技術(shù)和實操方法,不斷改進工作方法,把工作方法與實際操作有機的結(jié)合,進一步提高我們的專業(yè)技能和工作效率。科學(xué)文化知識和理論知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí),為提高專業(yè)技能奠定基礎(chǔ)。能否做好工作,不僅僅是自己的問題,也是對企業(yè)負責(zé)的問題,只有努力地工作,扎扎實實地工作,才能把上級領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)完成好。只有精通崗位技能,才能認(rèn)真履行好職責(zé),才能發(fā)揮技術(shù)人才的作用?傊,通過不斷的培訓(xùn),職工的技能就會有新的提高,在生產(chǎn)中的操作得到了進一步規(guī)范,安全和服務(wù)意識也進一步提高;工作效率的提高,使電廠生產(chǎn)設(shè)備發(fā)揮出了最大的功效,各流程的銜接也更加流暢,從而使生產(chǎn)成本得到了節(jié)約。所以,當(dāng)前世界的瞬息萬變,科技的突飛猛進,更要求我們更好地掌握各類理論知識,提高做好本職工作的本領(lǐng)。才能不被時代所淘汰。所以我們要一如既往地學(xué)習(xí),豐富自己的知識,增強自己的本領(lǐng),努力成為本職位的行家能手。還要帶領(lǐng)本機組高效、節(jié)約的完成領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的每一項任務(wù)。

  最后,感謝公司和老師的教導(dǎo)培訓(xùn)!

技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)12

  我叫李守彬,在陸圈鎮(zhèn)政府工作,多年來在上級農(nóng)業(yè)主管部門和技術(shù)指導(dǎo)單位的正確領(lǐng)導(dǎo)、在同事和科技示范戶的大力支持下,農(nóng)業(yè)科技推廣工作組織到位、措施有力、效果明顯,多年來的工作情況總結(jié)如下:

  一、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),農(nóng)業(yè)技術(shù)員工作總結(jié)。

  開展科技入戶示范工程后,積極參加了縣農(nóng)業(yè)局組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),更新了自己的知識,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),增強自己指導(dǎo)示范戶的服務(wù)能力。

  二、加強宣傳、營造氛圍。

  農(nóng)業(yè)科技推廣是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的機制創(chuàng)新,為爭取社會各界對農(nóng)業(yè)科技推廣的支持,使全社會特別是廣大農(nóng)民更多地了解和積極參與農(nóng)業(yè)科技推廣工程,采取黑板報、標(biāo)語等多種形式宣傳農(nóng)業(yè)科技推廣工作,宣傳農(nóng)業(yè)科技示范縣的政策,宣傳面向市場的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)—蠶豆無公害栽培技術(shù)、大蒜高產(chǎn)無公害栽培技術(shù)、洋芋無公害栽培技術(shù)等,取得了較好的效果。

  三、精心選擇高素質(zhì)科技示范戶,工作總結(jié)《農(nóng)業(yè)技術(shù)員工作總結(jié)》。

  農(nóng)業(yè)科技推廣在我鎮(zhèn)以種植業(yè)為主,科技示范戶理所當(dāng)然的要有一定的種植水平,同時要有較強的號召力和影響力,能夠?qū)⑾冗M的農(nóng)業(yè)科技在周邊群眾中推廣開來。經(jīng)過綜合考慮,選擇了以馬軍營、紀(jì)莊西胡莊、趙官營、宋莊小組的'10戶素質(zhì)較高的農(nóng)戶,作為科技示范戶。對10戶示范戶進行挨家挨戶走訪,詳細了解各農(nóng)戶的基本情況,了解他們對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的需求,摸清當(dāng)?shù)馗髦贫,并登記示范戶的相關(guān)信息,收集他們對農(nóng)技推廣工作的各種意見、建議。同時做好宣傳工作,加強科技示范戶對農(nóng)業(yè)科技推廣工作的了解。要求每戶示范戶帶動20戶輻射戶,全面帶動5個村民小組的所有農(nóng)戶學(xué)科學(xué)用科學(xué)。

  四、加強農(nóng)業(yè)生產(chǎn)新技術(shù)的推廣與應(yīng)用

  通過科技入戶示范工程,我所指導(dǎo)的示范戶和輻射帶動戶上有了很大的提高。在摸清了各戶的基本情況、了解了各戶的需求后,精心設(shè)計了針對各戶的技術(shù)指導(dǎo)方案。主要推廣應(yīng)用了:大蒜測土配方施用BB控釋肥技術(shù),不但節(jié)約了成本,保護農(nóng)田環(huán)境,為實現(xiàn)保洱海和農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、增收相統(tǒng)一的目標(biāo)打下基礎(chǔ);大蒜無公害栽培、防病蟲技術(shù),保證了大蒜產(chǎn)品的安全可靠,指導(dǎo)農(nóng)戶精心選擇優(yōu)質(zhì)早熟大蒜品種“紅七星”;洋芋無公害栽培、防病蟲技術(shù),保證了洋芋產(chǎn)品的安全可靠。

  五、入戶指導(dǎo)方式靈活多樣

  農(nóng)業(yè)科技推廣的關(guān)鍵在于入戶,培訓(xùn)指導(dǎo),傳授技術(shù),推廣各項農(nóng)業(yè)新技術(shù)到田到戶。為提高專業(yè)技術(shù)水平、入戶指導(dǎo)技能和示范戶農(nóng)民的科技素質(zhì)。我根據(jù)技術(shù)指導(dǎo)方案和農(nóng)民的需求,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)(如備耕、播種、田間管理、病蟲害多發(fā)期等),到每個示范戶家中開展技術(shù)指導(dǎo)、培訓(xùn)和信息服務(wù),與聯(lián)系戶保持電話聯(lián)系,確保技術(shù)和信息服務(wù)通暢。

  總之,我將努力工作,加強實踐,積累經(jīng)驗,嚴(yán)格要求自己,為發(fā)展右所鎮(zhèn)高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)農(nóng)業(yè)作貢獻。

技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)13

  現(xiàn)代信息技術(shù)能力培訓(xùn)是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育形式,是構(gòu)筑知識經(jīng)濟時代人們終身學(xué)習(xí)體系的主要手段。它以教育技術(shù)和媒體為課程載體,采用多媒體教學(xué)和開放的學(xué)習(xí)模式,為學(xué)習(xí)者創(chuàng)造了一個前所未有的、令人耳目一新的嶄新學(xué)習(xí)環(huán)境。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里,學(xué)習(xí)者除了擁有最基本、最主要的包括教材、學(xué)習(xí)參考資料、學(xué)習(xí)指導(dǎo)在內(nèi)的文字教材外,還可以收看著名專家、的授課音像(錄像帶、VCD光盤);通過雙向視頻直播系統(tǒng)收看“直播課堂”的直播或錄像;通過yy視頻點播課程遠程培訓(xùn)。為了加強教師與學(xué)習(xí)者的溝通和聯(lián)絡(luò),各學(xué)校還根據(jù)課程和學(xué)生的實際情況,在學(xué)習(xí)者自學(xué)的基礎(chǔ)上安排適當(dāng)?shù)募忻媸纵o導(dǎo)課,進行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、解答疑難問題、組織學(xué)生討論等;為了加強學(xué)習(xí)者之間的聯(lián)絡(luò)和交流。

  通過信息技術(shù)能力培訓(xùn)的學(xué)習(xí),我對信息技術(shù)能力培訓(xùn)及新課程有了全新的認(rèn)識與體會,下面談一下自己學(xué)習(xí)之后的一些膚淺的認(rèn)識和體會:

  1、通過學(xué)習(xí),對信息技術(shù)能力培訓(xùn)有了更深的認(rèn)識,它能夠充分提高教育教學(xué)效果,全面提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。教學(xué)中要全面拓展個人的各方面修養(yǎng),淡化自己的學(xué)科角色,同時把學(xué)生視為接受教育的一個完整的人。

  2、課堂教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生善于發(fā)展問題,學(xué)會提出有價值的問題。通過傾聽學(xué)生、關(guān)注學(xué)生的即時表現(xiàn)、學(xué)生的.觀點和發(fā)言,通過關(guān)注學(xué)生的興奮與疑惑,對自己何時參與、如何參與做出決策。

  3、通過學(xué)習(xí),最主要的是要讓學(xué)生如何對信息技術(shù)能力培訓(xùn)有一個深刻的認(rèn)識,更主要的是如何利用這些資源,還有如何能把信息技術(shù)能力培訓(xùn)這一塊內(nèi)容運行起來,我相信我在今后的教育教學(xué)中一定會把信息技術(shù)能力培訓(xùn)這塊內(nèi)容做的更好!

  4、通過學(xué)習(xí),我看到我自己的不足,我還要和學(xué)生一樣努力學(xué)習(xí),養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,和學(xué)生共同成長。因為學(xué)習(xí)和學(xué)會學(xué)習(xí)不僅是學(xué)生的事,也是我們老師必須做的事!學(xué)習(xí)是永遠的主題!我相信,通過學(xué)習(xí),我將會對信息技術(shù)能力培訓(xùn)有了更加深入的了解,也會更深刻地理解所包含的教育理念,更好的做好新課改工作,相信在今后的教育教學(xué)中能夠充分對遠教的資源會更好的利用,能夠給學(xué)生帶來更好的幫助吧。

  總之,現(xiàn)代信息技術(shù)為核心的現(xiàn)代信息技術(shù)能力培訓(xùn),為我們營造了一個嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境,使人們的學(xué)習(xí)可以在校內(nèi),也可以在校外,在社會的任何一個場所主動的進行學(xué)習(xí)。它正在改變著我們的生活方式、工作方式,更是從根本上改變了我們原先的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式,給我們帶來了新的學(xué)習(xí)觀念和新的學(xué)習(xí)方式。遠程的學(xué)習(xí)者必須充分了解自己所在的學(xué)習(xí)環(huán)境,選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式,通過幾年的學(xué)習(xí),努力掌握學(xué)習(xí)技巧、策略。最終學(xué)會學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),

  我得到的不僅僅是知識,更重要的是一種理念,它將在我們今后的工作中發(fā)揮更大的作用。

  西寧一中文綜組地理教師

  胡斌

技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)14

  為了貫徹落實渝中區(qū)教委《關(guān)于舉辦中小學(xué)教師教育技術(shù)校級培訓(xùn)》有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際情況,我校于20xx年12月20xx年5月舉辦了教師教育技術(shù)校級培訓(xùn),該項培訓(xùn)工作目前已經(jīng)培訓(xùn)結(jié)束,F(xiàn)將本次培訓(xùn)情況總結(jié)如下:

  (一)培訓(xùn)的組織管理:

  本次培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,專門成立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。由學(xué)校的三位校長擔(dān)任組長,負責(zé)組織本次培訓(xùn)工作。由我校參加區(qū)教育技術(shù)骨干教師培訓(xùn)班并取得合格證的兩位教師制訂培訓(xùn)計劃,擔(dān)任主講教師。按區(qū)教委要求,此次培訓(xùn)凡我校55歲以下的男教師和50歲以下的女教師均要求全員參與,每次培訓(xùn)前先簽到并做好聽課記錄。主講教師課前先備好課。教研組課后利用教研活動時間分學(xué)科組織教師集體討論,完成過程資料。凡參與培訓(xùn)的教師都感覺本次培訓(xùn)學(xué)有所獲。

  (二)培訓(xùn)的主要內(nèi)容:

  按照培訓(xùn)計劃,本次培訓(xùn)采用集中學(xué)習(xí)和分組學(xué)習(xí)、自學(xué)相結(jié)合的形式。由主講教師引導(dǎo)各位參與培訓(xùn)的教師認(rèn)識《教育技術(shù)培訓(xùn)教程》(教學(xué)人員版.初級)這本書中的8個模塊。培訓(xùn)的主要內(nèi)容有:

  1、培訓(xùn)準(zhǔn)備:從引導(dǎo)教師閱讀觀摩案例出發(fā),幫助各位教師了解開展教育技術(shù)培訓(xùn)的基本背景和本次培訓(xùn)的預(yù)期學(xué)習(xí)成果。

  2、初識教育技術(shù):主要介紹教育技術(shù)的一些主要概念,并通過案例研習(xí)的方式,介紹教學(xué)設(shè)計的一般過程,幫助各位教師進一步了解什么是教育技術(shù),如何開展技術(shù)支持的教學(xué)活動。

  3、教學(xué)媒體與資源利用:幫助各位教師了解教學(xué)媒體、教學(xué)信息資源的概念及其特點,能夠根據(jù)教學(xué)需要,準(zhǔn)確及時地搜索、獲取信息資源,并合理使用。

  4、授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計:通過案例研習(xí)的方式,理解授導(dǎo)型教學(xué)的特點,并通過小組合作編寫教案、展示和分享成果的方式,幫助各位教師掌握授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計的方法和技能。

  5、探究型學(xué)習(xí)的設(shè)計:引導(dǎo)各位教師理解探究型學(xué)習(xí)的內(nèi)涵,掌握探究型教學(xué)設(shè)計的基本方法,并以MiniQuest為例,設(shè)計一個探究型學(xué)習(xí)方案。

  6、教學(xué)實施計劃設(shè)計:介紹教學(xué)實施的基本流程、環(huán)境條件及其特點,幫助各位教師掌握教學(xué)實施計劃的設(shè)計方法,掌握使用Word及Excel批改電子文稿作業(yè),統(tǒng)計、處理教學(xué)信息,并利用電子郵件進行溝通與反饋。

  7、信息技術(shù)與課程整合探討:幫助各位教師理解信息技術(shù)與課程整合的常見表現(xiàn)方式,以及整合過程中常見問題的解決策略,并應(yīng)用這些知識改進教學(xué)設(shè)計。

  在培訓(xùn)的過程中,主講教師以案例引導(dǎo)、問題帶動為主要手段,以合作學(xué)習(xí)、討論交流、成果分享為主要學(xué)習(xí)形式,充分激發(fā)參與培訓(xùn)的每一位教師對學(xué)習(xí)的積極性和主動性,充分體現(xiàn)了生生互動、師生互動的教學(xué)模式,使培訓(xùn)達到了預(yù)期的目標(biāo)。

  (三)培訓(xùn)過程中存在的問題及改進意見:

  本次培訓(xùn)工作盡管校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,參與培訓(xùn)的教師也普遍感到培訓(xùn)有價值,但仍存在許多問題需要改進。

  1、我校負責(zé)培訓(xùn)的兩位主講教師均為教信息技術(shù)的年輕教師,教育技術(shù)水平不夠全面,盡管教學(xué)十分認(rèn)真,但教學(xué)經(jīng)驗較少,今后要認(rèn)真挑選培訓(xùn)者,加強培訓(xùn)。

  2、本次培訓(xùn)完全按照培訓(xùn)教材的內(nèi)容來安排教學(xué),較少考慮到培訓(xùn)者的個別差異,培訓(xùn)效果也參差不齊。今后要充分考慮參培教師的'實際水平,分頭培訓(xùn)并加強個別指導(dǎo)。

  3、參與培訓(xùn)的每一位教師盡管學(xué)習(xí)熱情頗高,但無奈教學(xué)工作任務(wù)繁重(部分教師為班主任),因班務(wù)工作影響培訓(xùn)的情況也偶有發(fā)生,因此,以后類似集中培訓(xùn)還要充分考慮到各位教師的實際情況,安排恰當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)時間,盡量保證每一位教師既不耽誤工作,又能及時參加培訓(xùn)。

  本次培訓(xùn)工作現(xiàn)已接近尾聲,參與培訓(xùn)的部分教師也將參加6月份舉行的全國中小學(xué)教師教育技術(shù)能力考核(初級)。但即使考核合格也并不意味著本次培訓(xùn)結(jié)束,在當(dāng)今新課程改革的背景下,信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合正是目前正在深入研究的一個課題。我校以后還要對此開展針對性的教學(xué)研究,使每一位教師(尤其是年輕教師)真正掌握好現(xiàn)代教育技術(shù),服務(wù)于教學(xué),提高教學(xué)效率。

技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)15

  我學(xué)區(qū)在胡家廟鎮(zhèn)政府和淳化縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的共同努力下,緊緊抓住“教育創(chuàng)強”有利契機,落實十八大精神,保質(zhì)保量地完成了胡家廟學(xué)區(qū)農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)任務(wù)。20xx年即將過去,為了總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),指導(dǎo)今后工作,現(xiàn)將20xx年胡家廟學(xué)區(qū)農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的路線、方針、政策為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實上級教育主管部門的批示精神,繼續(xù)堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,以基礎(chǔ)教育為重點,突出抓好“教育創(chuàng)強”工作,推進教育事業(yè)的全面發(fā)展。力爭使農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)工作再上新臺階,使鞏固提高人員達到鞏固提高標(biāo)準(zhǔn),確保農(nóng)民文化素質(zhì)的整體提高。

  二、取得的成績。

  農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)是一項關(guān)系到千家萬戶的大事,是黨和國家都非常重視的工作,也是人們工作生活中不可忽略的大事。所以,抓好此項工作是農(nóng)村脫貧致富的首要工作。為此,學(xué)校把此項工作作為工作中的重中之重來抓,積極配合有關(guān)部門做好本職工作,也取得了較好的成績。

  1、參加鞏固提高學(xué)習(xí)的村民已基本上達到鞏固提高標(biāo)準(zhǔn)。都能書寫簡單的便條,能計算簡單的數(shù)據(jù),能填寫匯款單,書寫書信、借條、欠條。在預(yù)先規(guī)定的時間內(nèi)完成了所要培訓(xùn)的內(nèi)容。

  2、負責(zé)培訓(xùn)工作的老師,刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)能力,不斷豐富自己的

  教學(xué)經(jīng)驗,使自己的教學(xué)手段越來越靈活,真正成長為一個能擔(dān)當(dāng)重任的農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)的教師。他們對自己嚴(yán)格要求,使自己在備課,授課、課后輔導(dǎo)等各個方面,結(jié)合村民實際,進行針對性的教學(xué),把村民感興趣的知識,細心傳授,保證每位村民有問必解,有問必答,每位村民都有收獲。

  3、在整個農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)工作中,學(xué)校充分利用遠程教育設(shè)備,對村民進行認(rèn)真的培訓(xùn),把適用技術(shù)推廣到每家每戶,保證提高農(nóng)民的科技含量,使每家每戶都有了1—2名科技明白人,為經(jīng)濟再上新臺階做出鋪墊。

  三、存在的問題

  1、部分村民思想頑固,認(rèn)識僵化,不好好配合學(xué)校的培訓(xùn)工作,致使有些想學(xué)的.村民受其影響,學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真。

  2、培訓(xùn)經(jīng)費投入不足。

  四、今后的打算

  1、進一步加強《義務(wù)教育法》的宣傳力度。

  2、不斷探索農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)模式,辦出全部村民樂意參加的培訓(xùn)班。

  在過去的20xx年當(dāng)中,我們團結(jié)一致,努力拼搏,取得了喜人的成績,為胡家廟建設(shè)社會主義新農(nóng)村做出了一定的貢獻,在明年的工作中,我們將更加努力的工作,力爭把胡家廟農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)工作做得更加出色。

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