培訓工作總結(jié)14篇

　　總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，為此要我們寫一份總結(jié)。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的培訓工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

　　培訓工作總結(jié) 篇1

　　于20xx年9月進入貴州合力購物有限責任公司這個大家庭，轉(zhuǎn)眼半年過去。我們即將迎來新的一年，在這半年中，在人力資源部領(lǐng)導及同事的關(guān)心幫助和密切配合下，從當初對人力資源培訓工作的陌生逐漸走到穩(wěn)定，并在穩(wěn)定中尋求發(fā)展。在這半年中，遵循人力資源部的宗旨，強化服務意識，提高自身素質(zhì)和工作質(zhì)量，認真貫徹了“以人為本”的用人理念，立足穩(wěn)步發(fā)展、持續(xù)發(fā)展的思路，開展了一系列扎實有效的工作。為總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)揚成績、找出差距、以利再戰(zhàn)，現(xiàn)將20xx年下半年工作總結(jié)及20xx年上半年工作計劃如下：

　　一、半年度工作內(nèi)容

　　一）培訓

　　1、組織、培訓從今年8月份至12月份新入職的員工進行新員工入職培訓6次共49人，并在后期將持續(xù)對其學習情況進行跟蹤了解、檢測；

　　2、組織門店全員再學習（該項目在完成調(diào)查和計劃階段即將進入試行時，由于五店同開而暫停）；

　　3、協(xié)助組織全公司1858人次學習員工獎懲條例。并對全司人員對《員工獎懲條例》的學習情況進行檢查；

　　4、對各部門人員的共做情況進行調(diào)查、分析、統(tǒng)計，共90余次，并根據(jù)相應情況作出培訓需求。

　　二）跟蹤

　　1、協(xié)助招聘收集“店長班”儲備人員簡歷89份，組織該批人員參加店長班見面會，經(jīng)過調(diào)查、篩選，最終確定36人同門店內(nèi)部競聘7人進入儲備學習期，并對40名“店長班”人員的生活、學習情況進行持續(xù)跟蹤（截止至20xx年12月16日止店長班現(xiàn)有學員40人，其中有7人通過內(nèi)部競聘進入“店長班”，該批人員的生活、學習均按照原定計劃正常進行）；

　　2、在白云、花溪、金沙三店試行“接班人”培養(yǎng)。針對三店申報的37名“接班人”進行調(diào)查、了解，最終確定14人成為相應崗位“接班人”進行培養(yǎng)，并對該14名“接班人”的生活、學習及工作情況進行持續(xù)跟蹤（截止至20xx年12月17日止，除白云店一人因異動到開陽店而取消其“接班人”的工作安排外，其余人員按原計劃正常進行）。

　　三）檢查

　　對各中心及門店的全員學習、會議文件學習和整理以《員工獎懲條例》的學習，進行達81次檢查（其中大營、小河、金沙三店未嚴格按照要求對《員工將獎懲條例》進行學習，對該店區(qū)域人事或店長處以3分的罰分，并勒令限期進行整改）。

　　四）其他

　　1、協(xié)助招聘人員到貴陽各大高校、開陽、織金、畢節(jié)、修文對“店長班”學員及新店員工進行招聘，共搜集到員工簡歷1752份；

　　2、到紅果二店進行為期兩天的盤點，盤點大小商品3000余件；

　　3、到白云店、花溪店、龔家寨店、配送部、紅果一店、紅果二店、開陽店、修文店對新員工入職培訓、公文（會議文件）的學習及整理、每月全員學習、員工獎懲條例進行巡店檢查及指導；

　　4、到甕 安新店及配送部支援；

　　5、領(lǐng)導交辦的其他各項工作。

　　二、半年度工作存在的問題及改進

　　一）存在的問題

　　1、性格缺陷

　　積極主動性不夠，導致有點“混日子”；有點急進使得自己不夠細心；知識面不夠，從而往往表現(xiàn)出反應慢半拍的'情況。

　　2、業(yè)務缺陷

　　對事態(tài)預見性較差、思考不全面，常常會有預料之外的事情發(fā)生；對事后結(jié)果追蹤不夠（主要針對入職培訓）；事后總結(jié)、反思不夠。

　　二）解決措施

　　1、在開展工作之前先做事態(tài)全程模擬，假設出可能出現(xiàn)的各種情況，并想好處理方式；

　　2、做好培訓基礎工作。培訓計劃雖已制定，但在具體執(zhí)行的時候總會遇到各種問題，需要不斷的總結(jié)和及時調(diào)整；在培訓方式上進行多方面補充，加強講師和主持人專業(yè)素質(zhì)訓練（主要針對我自己）；在培訓后進行跟蹤總結(jié)，確保做到“培訓和不培訓兩個樣，培訓好和培訓壞兩個樣”。

　　3、加強事后總結(jié)反思，總結(jié)出處理每件事的優(yōu)缺點，吸取精華，祛除糟粕。

　　4、擬定一套對自己行之有效的提升方案，并嚴格執(zhí)行。不斷完善自身，從而提高工作效率。

　　三、20xx年上半年工作計劃

　　領(lǐng)導安排入職培訓接班人全員學習店長班公文整理個人提升

　　一）及時、高效的完成總部新員工入職培訓，并對門店的新員工入職培訓進行監(jiān)督檢查及指導；

　　二）及時、嚴格地對各中心、門店的全員學習進行監(jiān)督檢查；

　　三）適時對各部門（包括門店）學習會議文件的學習及整理進行監(jiān)督檢查及指導；

　　四）對“店長班”學員的生活、學習及時跟進、幫助；

　　五）“接班人”后期加入人員的調(diào)查，篩選及“接班人”的生活、學習、工作的及時跟進、幫助及考核；

　　六）領(lǐng)導交辦的各項任務；

　　七）個人素質(zhì)提升。

　　培訓工作總結(jié) 篇2

　　20ｘｘ年秋至20ｘｘ年春我鄉(xiāng)新進4名新教師，給全鄉(xiāng)的教育注入了新的活力，為了幫助新教師成功實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，盡快適應教育教學工作的需要，成長為合格的教師，根據(jù)縣研訓中心要求，結(jié)合我校新教師實際狀況，中心學校開展了一系列的培訓活動，現(xiàn)將一年來的新教師培訓工作總結(jié)如下：

　　一、成立培訓組織

　　為了確保新教師培訓工作有序有效開展，去秋開學初，學校及時召開了新教師培訓專題會議，成立了由方正國校長任組長，副校長劉彥、向賢超為副組長，研訓站、教導處負責人、研修組長、指導教師為成員的培訓機構(gòu)，研訓站具體負責落實新教師培訓各項工作。

　　二、制定培訓目標

　　1、培養(yǎng)新教師的職業(yè)道德修養(yǎng)。樹立四種意識：即責任意識、敬業(yè)意識、創(chuàng)新意識和大局意識。

　　2、提升新教師的教育教學能力。過好四關(guān)：即備課關(guān)、上課關(guān)、輔導考核關(guān)和學生管理關(guān)。

　　3、錘煉新教師的業(yè)務基本功。練好四功：即普通話功、三筆字功、現(xiàn)代教育技術(shù)功和教科研能力功。

　　三、細化培訓措施

　�。ㄒ唬┘訌妿煹聨燂L建設，塑造新教師健全的人格

　　組織新教師開展法律法規(guī)學習，學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，鞏固專業(yè)思想，增強責任感和使命感。熟悉教育法律法規(guī)的基本內(nèi)容，樹立依法執(zhí)教的思想觀念，初步具備依法執(zhí)教的實踐能力。開展敬業(yè)愛生、為人師表的教育，增強事業(yè)心和人格魅力。進行倫理知識和心理健康教育，提高人際交往能力和適應社會生活的能力，培養(yǎng)團隊精神和意識。

　�。ǘ�）制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，建立新教師專業(yè)成長記錄袋

　　幫助新教師制定好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，建立成長記錄袋，增強新教師對教育工作的使命感和成就感。

　　（三）開展“一對一”結(jié)對幫帶，促進新教師健康成長

　　新教師走出學堂，登上講壇，從一個學生變成一個老師，許多東西是要在實際中去總結(jié)、去感悟的.。為了讓她們少走彎路，培養(yǎng)幫扶尤為重要，為此，學校特意安排縣級骨干教師和鄉(xiāng)級名師與每位新教師結(jié)對，在學科教學中，由學校指定一個同科的骨干教師為指導教師，與一個新教師結(jié)成“一對一”的師徒幫帶關(guān)系，簽訂幫帶協(xié)議，制定指導計劃。指導老師指導新教師樹立先進的教育理念，理解熟悉課程標準、教材、進行教法的具體指導，全程指導常規(guī)教學的各個環(huán)節(jié)，具體包括：教學計劃的制定及總結(jié)的書寫；備課及教案書寫（開學三個大周內(nèi)的教案，指導教師要審閱簽署意見）；作業(yè)批閱及學生學習評價；課堂教學過程的指導（說課、跟蹤聽課、評課）；習題選編及命題制卷；了解學情及教學輔導等。同時，指導教師和新教師要按學校規(guī)定相互聽足課時。

　�。ㄋ模┙M織學習、交流、展示活動，為新教師搭建成長平臺

　　1、理論學習：要求新教師每學期至少要讀一本教育、教學理論書籍，要做好5000字手抄讀書筆記，并寫出心得；認真學習課程標準。

　　2、組織培訓：每學期舉行了一次新教師業(yè)務培訓，培訓內(nèi)容為怎樣聽、評課，怎樣撰寫論文，如何組織班團（隊）活動等。

　　3、征文比賽：結(jié)合師德教育月，組織新教師開展“課外訪萬家”活動，5月上旬舉辦了以“正風紀，規(guī)范從教行為；訪萬家，樹立師表新風”為主題的師德征文活動。征文中，新教師們用樸素而真摯的語言詮釋了自己對教師這個職業(yè)的理解與熱愛。

　　4、教學展示：學校要求新教師開學第一周上好亮相課，然后每周上好一節(jié)提高課，并在今春5月下旬開展了全鄉(xiāng)青年教師“課堂教學錄像課競賽”活動。同時，鼓勵新教師參加各級、各類教學比武活動，對獲得榮譽的教師，學校給予獎勵。

　　5、教師沙龍：組織新教師相互交流，探討教學體會、暢談教學感受、傾訴教學困惑、研究解決方法、介紹成長經(jīng)歷；或就某個專題開展討論，發(fā)表自己的見解，學校給他們創(chuàng)造學習和展示自己才華的機會。

　　6、參與管理：新教師任班主任者，學校安排有經(jīng)驗的班主任幫帶指導；未任班主任者，均擔任一個有經(jīng)驗的班主任的助理，見習班主任工作；或者擔任寢室管理、兼職心理健康輔導工作。

　　7、召開座談會：(1)每月組織一次學生代表座談會，聽取他們對新教師的意見，并及時將意見反饋給新教師；(2)每月召開新教師座談會，聽取有關(guān)學習、工作、生活方面意見，總結(jié)交流教學實踐中的得失、體會、業(yè)績；（3）每月召開一次指導教師、行政領(lǐng)導研究會。就新教師培養(yǎng)工作專題進行意見交流，總結(jié)成績，得失，完善培養(yǎng)舉措。

　　8、縮短新教師考核周期，每學期近結(jié)束時，從德、能、勤、績四個方面對新教師進行考核，及時診斷，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時與教師交流，及時糾正。讓新教師在成長的道路上少走彎路。

　　總之，通過一年來的培訓，四位新教師很快轉(zhuǎn)換角色，基本適應了教育教學工作各項環(huán)節(jié)的要求，在六月上旬組織的新教師年度考核中，四位老師中，胡茜茜老師和陳波老師被評定為優(yōu)秀等次，其余均被評定為合格等次，實現(xiàn)了學校對新教師培養(yǎng)提出的“一年上路”的總目標。

　　培訓工作總結(jié) 篇3

　　這幾天，我們學校組織了培訓，通過觀看優(yōu)秀教師的一些優(yōu)秀的教學案例，學習小學英語新課程改革理念以及新課標。通過今天的學習，我領(lǐng)略到了我校優(yōu)秀教師們先進科學的教學理念，靈活多樣的教學方法。每天的學習都讓我受益匪淺，現(xiàn)在我對今天的培訓簡單地談談我的心得。

　　一、合理設計板書

　　在體現(xiàn)教學目標的前提下，教師板書應簡潔明了，生動活潑。根據(jù)學生的理解能力與興趣愛好，選擇適當?shù)脑O計模式，利用簡單易懂的圖片、表格、簡筆畫等增添板書的趣味性。同時，教師的英語書寫必須規(guī)范到位，這樣才能為學生的模仿提供正確的指導。當然，教師板書除了要看上去賞心悅目之外，更重要的是能夠突出教學重難點，更好的'幫助學生吸收教學內(nèi)容。

　　二、創(chuàng)造性的激發(fā)學生的學習興趣

　　興趣是最好的老師，如果能使英語課堂成為學習樂園，那學生自然就能夠很輕松的學好并且運用英語了。要做到這一點，首先教師應該認真鉆研教材，抓住重難點，靈活運用新舊知識結(jié)合學習。其次是注重教學方法的多樣性，教師在課堂上可用圖片、實物、簡筆畫、動作表情等直觀手段，做到情景交融，生動活潑。同時，巧妙并且合理的在課堂中穿插游戲、歌謠等，采用時唱、時跳、時笑，時畫的方式，讓學生玩著學英語。

　　三、注重師生之間的情感交流

　　教師應該發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心熱愛學生，從自己的舉手投足向?qū)W生傳遞關(guān)愛、信任、期望等信息。以情激趣，多表揚，少批評；多鼓勵，少指責�？隙▽W生

　　取得的成績，使其通過成功的體驗增加自信，從而促進學生對學習的熱愛。并且經(jīng)常和學生一起反思、討論、交流，在反思中不斷創(chuàng)新，在交流中互相了解，做到教師跟學生一起進步。四、以學生為本

　　在教學中，教師應一切以學生為中心，根據(jù)學生的認知程度，興趣愛好，生理及心理特點等開展活動。在備課的時候要不斷的問自己：“這個我的學生能接受嗎？有沒有更好的方式？”最重要的是，在課堂上，教師應該關(guān)注到每一個學生。同時，教師應結(jié)合新課程的精神，根據(jù)學校實際情況，認真鉆研符合自己班上學生的英語教學法，運用新提倡的“任務型”和“自主學習”教學模式，發(fā)展學生的綜合語言能力，使學習過程成為學生形成積極情感的世界，提高學生跨文化意識和形成自主學習語言的能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力。

　　通過培訓，我進一步明確了教學目標，學到了不少英語教學方面的知識。同時，也體會到成為一名優(yōu)秀的教師是多么的不容易，進一步認識到了自己的不足，但我相信只要擁有一顆熱愛學生、積極向上的心，通過不斷的努力不斷的積累，我也可以成為一名新型的受學生歡迎的英語教師。

　　培訓工作總結(jié) 篇4

　　在雍景山莊酒店供職正式滿一個月，在酒店領(lǐng)導以及部門領(lǐng)導的關(guān)心支持下，質(zhì)檢培訓的工作經(jīng)歷著一個逐步成熟完善的過程。在各部門的大力配合下，通過監(jiān)督檢查，對酒店服務質(zhì)量的提升起到了積極的作用。本月更是積極探索了新的工作方式方法，使得酒店在質(zhì)檢工作上更上了一個新的臺階，現(xiàn)將本月的質(zhì)檢工作做如下總結(jié)：

　　1、加大檢查力度，深化檢查內(nèi)容。在之前質(zhì)檢工作的基礎上，深化工作范圍，加大了對各部門的檢查力度，并以質(zhì)檢反饋表的形式將發(fā)現(xiàn)的問題進行匯總，供酒店領(lǐng)導以及各部門參考。

　　2、嚴格自我規(guī)范，時刻以身作則。做為服務質(zhì)量監(jiān)督人員，不斷加強自我要求，時刻按照規(guī)范操作，在加大檢查力度的基礎上，嚴格對自身業(yè)務素質(zhì)的要求。在酒店范圍內(nèi)，一定程度上起模范帶頭的.作用。

　　3、加強日常的溝通協(xié)調(diào)，發(fā)現(xiàn)問題，第一時間與各部門溝通，爭取盡快解決。

　　4、草擬了酒店的質(zhì)檢管理制度。

　　質(zhì)檢的工作在逐步的開展起來，但需要的做的工作還有很多，酒店質(zhì)檢工作任重道遠，不是一朝一夕就能夠完成的，必須長抓不懈，只有這樣才能真正的起到質(zhì)檢應用的作用。因此，在下月度，將繼續(xù)發(fā)揚不怕困難的作風，積極探索，深入工作，切實為酒店服務質(zhì)量提升貢獻我的綿薄之力，結(jié)合本月工作實際，下月度計劃重點做好以下工作：

　　1、加強與各部門之間的溝通，目前的質(zhì)檢工作主要是以提醒為主，積極與各部門密切配合，提升各部門日常管理，不斷提高酒店服務質(zhì)量。

　　2、加強自我學習，提高自身業(yè)務素質(zhì)，特別對本部門員工進行嚴格要求，以求起帶頭作用，并不斷提升質(zhì)檢工作水平。

　　3、著重檢查提升員工妝容。附件：

　　9月服務質(zhì)量檢查情況記錄表日期：被檢查部門：檢查人：檢查情況記錄備注被檢查部門簽字確認20xx年度9月培訓工作總結(jié)及10月培訓工作計劃

　　整個9月的培訓工作是以各部門為單位來進行，9月7日到9日，由總經(jīng)辦組織了一次8.9月新進員工的服務禮儀及儀容儀表的培訓。培訓后員工的體態(tài)儀容方面稍見提高，有關(guān)這方面的培訓，在下月度還將繼續(xù)，培訓人員范圍擴展到全員。

　　下午17：00到17：30分的培訓是由總經(jīng)辦和餐飲部交叉進行培訓，主要是進行技能操作方面的培訓。9月26日起由客房部和餐飲部進行交叉培訓，在兩個部門技能操作培訓結(jié)束后，會進行其他部門的技能操作培訓，以此達到讓全體員工熟知各部門技能操作流程的目的

　　對于各部門的培訓工作，要求每月度都將培訓計劃以及上月度的培訓記錄匯總到培訓主管處存檔，由培訓主管不定期抽查各部門培訓進度，每周隨機抽查部門的培訓效果，進行培訓評估。9月21日-23日對各部門之前的培訓進行了一個評估，并將評估資料以及最終成績歸檔。

　　酒店目前的培訓體制還不是特別完善，擬定的培訓管理制度有待在運行中逐步進行補充以及完善，因此下月度的培訓工作計劃如下：

　　1、10月10日-12日進行8月9日以后入店的新員工培訓。2、每周隨機抽取兩到三個部門進行培訓評估，并將資料以及成績歸檔。

　　3、每日跟蹤部門培訓進度，與部門經(jīng)理溝通，根據(jù)實際情況調(diào)整培訓方式以及培訓進度。

　　4、持續(xù)做好17:00-17:30的培訓組織工作。5、在各部門逐一開展員工妝容的培訓。6、各部門員工檔案卡的檢查以及完善收檔。附件1：

　　新員工培訓計劃20xx年9月

　　一、時間：20xx年月9月7日20xx年9月9日（周三-周五）

　　下午13：00開始

　　二、地點：吳中科技園A棟526室三、培訓對象：新入職員工，詳見名單四、課程安排：

　　日期時間課程師資13:00-13:10員工點名，介紹課程安排及課堂紀律13:10-14:10酒店服務禮儀9月7日下午14:10-14:20課間休息總經(jīng)辦14:20-15:20xx:20-15:3015:30-16:30酒店服務禮儀課間休息考核13:00-14:0014:00-14:109月8日下午14:10-15:1015:10-15:20xx:30-16:00下午13:00-14:00員工儀容儀表課間休息酒店服務電話的接聽課間休息考核酒店服務中的肢體語言總經(jīng)辦總經(jīng)辦9月9日14:00-14:1014:10-15:00課間休息女性職業(yè)妝五、注意事項：

　　1、20xx年9月7日20xx年9月9日每天下午12:50到達辦公室。

　　2、帶好筆記本和筆做好培訓記錄（9月7日，不需要帶筆記本，全課程站立）；帶好培訓檔案卡。

　　3、進入會議室請將通訊工具調(diào)至震動或靜音狀態(tài)，不得在培訓期間接聽電話及隨意進出。

　　4、不得遲到、早退，培訓間隙休息請及時回到會議室。六、參加培訓人員名單：見附件

　　培訓工作總結(jié) 篇5

　　針對公司今年各部門新引進員工較多的局面，為了配合各部門積極開展業(yè)務，使員工能更快、更早的勝任本職工作。根據(jù)公司周例會精神，20xx年6月9日，在人事部的組織安排下，公司市場部、銷售部、工程部以及生產(chǎn)部的質(zhì)檢員、調(diào)色學員等在公司范圍內(nèi)參加了一次專業(yè)技能培訓。

　　本次培訓主要采取脫產(chǎn)授課以及現(xiàn)場演練等方式進行，培訓科目包括“涂料的基本概念、性能介紹，工業(yè)應用和生產(chǎn)工藝控制”，“涂料施工工序及項目回款流程”，“車間現(xiàn)場生產(chǎn)工藝指導”，“施工現(xiàn)場操作指導”等。培訓時間從上午10點持續(xù)至下午4點。在授課過程中，授課教師盡職盡責，全方位、多角度的向?qū)W員傳授專業(yè)知識和操作技能；培訓學員興趣濃厚，認真聽課，積極配合老師發(fā)言；在現(xiàn)場演練過程中，培訓老師手把手傳授學員操作技能和技術(shù)要領(lǐng)，同時配合理論知識講解，整個培訓過程氣氛活躍、融洽，可以稱為一次較為成功的內(nèi)部培訓。

　　通過本次培訓，各學員初步掌握了公司產(chǎn)品的基本性能和施工操作要領(lǐng)，增強了對公司產(chǎn)品的`認知度，為以后在工作崗位上更好發(fā)揮提供了一個良好的學習平臺。同時，通過本次培訓，進一步加深了公司各部門員工的感情交流，為今后工作過程中的團結(jié)協(xié)作打下了一個良好的基礎。

　　本次專業(yè)技能培訓工作的開展，在公司人才培養(yǎng)方面達到了預期的良好效果，但在培訓實施過程中，仍發(fā)現(xiàn)諸多不足，需要在今后培訓工作中進行改善，具體如下：

　　1.培訓準備不充分，組織時間過于倉促。沒能及時準確的將培訓信息傳達到各部門，以至于許多人員在培訓前一天才得知培訓信息，在一定程度上影響了其業(yè)務正常開展。

　　2.部門授課教師準備不夠充分，培訓內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性和針對性。

　　由于條件限制，葉聰老師專業(yè)知識培訓過程中沒有形成PPT講義形式，導致許多學員聽課過程中無法全面的記錄筆記，一定程度上影響了學員聽課的效率。錢業(yè)高老師在生產(chǎn)工藝現(xiàn)場教學中，由于沒有提前準備好介紹材料，導致現(xiàn)場介紹引導沒有針對性，整個培訓現(xiàn)場相對混亂。

　　3.由于生產(chǎn)現(xiàn)場演示過程中的噪音較大，培訓老師在技術(shù)指導

　　過程中缺少必要的擴音設備，學員很難聽清其中的技術(shù)要領(lǐng)和操作規(guī)程，培訓效果相對偏低。

　　縱觀整個培訓過程，本次活動得到了公司領(lǐng)導的大力支持、得到了各部門的積極協(xié)助和配合，使整個培訓過程順利圓滿完成。根據(jù)本次培訓的結(jié)果，人事部將組織學員進行專業(yè)技能測試，進一步提高其專業(yè)領(lǐng)悟能力，并將在本次培訓考核結(jié)束后向每位學員發(fā)放《培訓滿意度調(diào)查表》，以促進今后培訓工作常態(tài)化、優(yōu)質(zhì)化的實施。

　　培訓工作總結(jié) 篇6

　　今年以來，我院在縣委和上級檢察機關(guān)的正確領(lǐng)導下，以科學發(fā)展觀為指導，以深入開展學習實踐科學發(fā)展觀教育活動為載體，以全面提高檢察干警水平和隊伍整體素質(zhì)為出發(fā)點和落腳點，堅持抓系統(tǒng)、系統(tǒng)抓，積極參加領(lǐng)導素能培訓、專項業(yè)務培訓等各類培訓，堅持優(yōu)先發(fā)展教育，全面實施素質(zhì)教育，為檢察事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展提供人才保證和智力支持。

　　一、認真開展政治理論素質(zhì)培訓。

　　1、把學習全國、全省檢察長會議精神作為檢察教育培訓的中心內(nèi)容和首要任務，把中國特色社會主義理論體系、社會主義法治理念和反腐倡廉教育及職業(yè)道德教育納入培訓重要內(nèi)容，作為必修課程。以新任領(lǐng)導干部、新進檢察人員和重點崗位檢察人員為重點，開展專題培訓，不斷提高干警的政治素質(zhì)和廉潔自律、抵御風險、拒腐防變的能力。

　　2、強化思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)檢察事業(yè)的忠誠衛(wèi)士。引導隊伍端正執(zhí)法觀點、改進執(zhí)法作風、規(guī)范執(zhí)法行為、改善執(zhí)法形象、提高執(zhí)法公信力。檢察官職業(yè)要求檢察官必須為社會謀福祉、為公眾服務，今年來，我院始終把加強思想政治教育放在檢察官職業(yè)培訓的首位。我院還加強了檢察官的黨性鍛煉，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，自覺抵制金錢、人情和關(guān)系對檢察工作的侵蝕和影響。全面加強職業(yè)道德教育，強化檢察職業(yè)的責任性、表率性、自律性和獻身性。做到保障司法公正，提高司法效率，加強自身修養(yǎng)，約束業(yè)外活動。

　　二、積極參加省、市院舉辦的各類培訓班。

　　今年以來，我院共參加省級學習培訓20人(次)，市級學習培訓32人(次)，110人(次)參加網(wǎng)絡業(yè)務培訓，特別是針對新出臺的《刑事訴訟法》，我院組織干警積極參加各類學習培訓，使干警對新刑事訴訟法有了全面的了解。全院大部分干警都參加了本院自行開展的各類培訓，均收到了較好的效果。參訓人員均能認真參加培訓，均順利結(jié)業(yè)。

　　三、實行崗位練兵，推進檢察隊伍業(yè)務建設。

　　1、為不斷提高檢察業(yè)務水平和干警各種實戰(zhàn)操作技能，今年我院把培訓重點放在了業(yè)務培訓和技能培訓上。我們舉辦了“法律知識培訓班”進行集中培訓。由各主管檢察長組成我院的內(nèi)部教育隊伍，分批進行業(yè)務知識講座，每季度對全院干警集中進行一次培訓。在要求上，我們確定了理性、深刻、透徹的原則，堅決杜絕平常化和表面化的講解，使干警從中掌握新知識，理解新內(nèi)涵，從而為提高干警的`執(zhí)法水平蓄積能量。

　　2、我們還以案件討論的形式展開了案件評估，以我院干警辦理的案件為中心，應用創(chuàng)建學習組織的理論，圍繞“此罪與彼罪、罪與非罪”在全院干警中，由各主管檢察長分別主持，進行了大討論，通過各種形式的學習教育，極大地激發(fā)了干警的學習興趣，使干警們深深地愛上了理論探討工作。

　　四、加強教育培訓基礎建設。

　　我院特別重視教育培訓工作，強化教育培訓各項經(jīng)費保障，將教育培訓經(jīng)費列入公務經(jīng)費總體預算并單列開支，切實保障檢察教育培訓經(jīng)費�？顚Ｓ�，保證教育培訓的順利開展。

　　今后的工作中，我院的教育培訓工作將主要側(cè)重政治素質(zhì)的鞏固提高和專業(yè)素質(zhì)更新升級。注重抓思想理論的學習灌輸、抓思想道德的勸導養(yǎng)成、抓理想信念的鞏固堅定、抓政治品行的操守執(zhí)著，使檢察官隊伍在司法宗旨、司法理念、司法實踐等方面，不斷充實新知識，提高適用能力。并以適當?shù)膬?yōu)惠政策和獎勵措施，鼓勵大家參加專業(yè)深造，司法考試等，逐步實現(xiàn)學歷、學位、專業(yè)水平全面升級。

　　培訓工作總結(jié) 篇7

　　“要起致富，必須先學技術(shù)”這是高枧村村農(nóng)技班培訓學員的宗旨，這就是進一步不斷提高廣大農(nóng)民的科學文化素質(zhì)，進一步發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，使廣大農(nóng)民盡快地脫貧致富，向小康生活水平邁進的宏偉目標而奮斗。因此，根據(jù)上級的指示精神結(jié)合本地區(qū)的實際情況，高枧村村計劃本年度農(nóng)技班，開班教學計劃制定如下：

　　一、本年度計劃培訓學員不少于120人次，這些都是本村各組的村民，都是渴望著學到一門或兩門以上的適用技術(shù)，為家庭的經(jīng)濟收入有著進一步的打算，因此，本年度計劃開設種植班，養(yǎng)殖班，人口教育各開設一個班，由高枧村村教師任教，進行全面的科學文化知識，技術(shù)專業(yè)培訓，為了達到上級的指示精神，在教學過程中及適用技術(shù)培訓中，一定要按質(zhì)按量。全面完成上級交給的培訓任務，達到培訓的目的和要求，為使高枧村村的經(jīng)濟建設的快速增長而努力教學。

　　二、本年度培訓內(nèi)容是：結(jié)合我村的實際情況，針對目前市場的'發(fā)展趨勢及上幾期培訓適用技術(shù)的經(jīng)驗，經(jīng)過實踐所取得的效果，本期計劃分三個專業(yè)技術(shù)部分，進行全面的綜合性培訓，使學員真正學到技術(shù)為本地區(qū)的經(jīng)濟建設起到

　　模范帶頭作用而學習。

　　1、種植部分，包括糧食作物和經(jīng)濟作物兩大類：

　　根據(jù)本地區(qū)的實際情況，必須大抓糧食作物和經(jīng)濟作物，經(jīng)濟作物主要是油菜、花生、大棚蔬菜、魚腥草（折耳根）紅蒜，在此基礎上進行果樹的培訓及各經(jīng)濟效益較高植物栽培適用技術(shù)的培訓，這是本村在本年度培訓適用技術(shù)的重點。

　　2、養(yǎng)殖類：它包括豬、馬、牛、雞、鴨、兔等。家庭經(jīng)濟暇入的主要來源，也是要求學員必須掌握的適用技術(shù)。

　　3、是人口與計劃生育的培訓，要求學員掌握實行計劃生育是我國的基本國策，必須控制人口的快速增長，是當前義不容辭的首要任務，提倡晚婚晚育，優(yōu)生優(yōu)育，一對夫婦只生一個孩子，這是我們這一代年表人的光榮任務。

　　二、本年度培訓科技人才的適用技術(shù)的具體要求是：主要培訓養(yǎng)學員掌握種植類和養(yǎng)殖類兩大適用技術(shù)。要求學員切實地看準市場的要求量，選擇優(yōu)良品種合理，種植及養(yǎng)殖，種植類加強管理，適時施肥，特別注意病蟲害的防治工作。養(yǎng)殖類實行科學喂養(yǎng)掌握科學的配料方法，實行科學喂養(yǎng)，主要是加強飼養(yǎng)管理。掌握疾病的發(fā)生及治療方法。

　　以上是本年度的培訓計劃及培訓內(nèi)容及要求，在培訓過程中，結(jié)合本地區(qū)的實際情況，進行綜合性的適用技術(shù)的培訓，為使我村飛快地脫貧致富而努力教學。

　　培訓工作總結(jié) 篇8

　　20xx年第一季度，在公司領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和科學決策下，始終堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，牢固樹立“安全為自己，安全為大家”的`安全理念，認真貫徹上級有關(guān)安全生產(chǎn)的文件、會議精神，積極開展各項安全工作，切實將安全工作當作頭等大事來抓，實現(xiàn)了公司安全平穩(wěn)運行。一季度主要做了以下工作：

　　1、建立健全各項安全教育培訓管理制度，各專業(yè)培訓內(nèi)容由分管副礦長或副總工程師進行強化責任落實。培訓完畢后，按專業(yè)、按工種、按技術(shù)進行了考試，對考試未通過者進行了停崗培訓，只有再次考試合格后，方可上崗。

　　2、繼續(xù)加強安全隱患排查工作，每周組織相關(guān)職能科室對井上、下進行安全大檢查，檢查中存在的問題和隱患嚴格按照“三定”原則進行整改；不定期對井下各施工現(xiàn)場進行突擊檢查，使員工時時刻刻繃緊安全弦，有效遏制了“三違”現(xiàn)象的發(fā)生；定期對各施工隊進行安全質(zhì)量標準化檢查，員工嚴格按照規(guī)范操作，堅持文明生產(chǎn)，極大地改善了工作環(huán)境，有效的提高了公司安全質(zhì)量標準化水平。

　　3、加強現(xiàn)場安全管理，一是嚴格執(zhí)行公司領(lǐng)導跟班制度，與工人同下同上，現(xiàn)場檢查指導工作；二是進一步完善了班前隱患排查制度，并加強監(jiān)督檢查，嚴格執(zhí)行落實，有效減少了施工現(xiàn)場安全隱患；三是認真落實安全員現(xiàn)場跟班檢查，對存在的安全隱患要求立即整改，改善了工作地點安全生產(chǎn)環(huán)境。

　　4、對于上級檢查中存在的問題和隱患，及時召開專題會議，逐一落實責任領(lǐng)導、責任人、整改期限、整改資金及整改措施，對整改不到位的或未整改的嚴格按照《安全隱患責任追究規(guī)定》追究相關(guān)人員責任，確保安全隱患整改落實到位，保證了公司安全平穩(wěn)發(fā)展。

　　5、為加強安全管理，有效消除隱患，杜絕“三違”，自1月份起加大了安全處罰力度，通過經(jīng)濟刺激手段，使廣大員工對安全工作引起了高度的重視，提高了安全意識，規(guī)范按照規(guī)程操作。

　　6、通過此次培訓，我礦實現(xiàn)了本季度零傷亡、零事故的驕人業(yè)績，為下一季度安全教育培訓工作打下了良好的基礎。

　　培訓工作總結(jié) 篇9

　　我公司按照〔20xx〕3號文件精神要求，積極組織開展安全技術(shù)培訓工作。截止到20xx年6月底，共開展如下工作：

　　一、重視基礎工作建設

　　公司成立了安全技術(shù)專項治理活動組織機構(gòu)，根據(jù)區(qū)隊編制成立了6個區(qū)隊培訓機構(gòu)；建立了8項培訓管理制度；完善了《培訓合格證》辦理程序；出臺了區(qū)隊、班組安全技術(shù)培訓的指導意見；下達了《二○一○年安全培訓計劃》，制定了季度、月度培訓計劃。

　　下發(fā)《關(guān)于開展安全技術(shù)培訓專項治理活動的通知》，指導區(qū)隊又成立了班組培訓機構(gòu)，建立了各自的培訓制度和培訓計劃。成立了入井人員檢查小組和基層培訓檢查小組。按時召開培訓例會，每月通報工作情況。召開了1次季度例會以及4次月度會議。成立每月區(qū)隊培訓檢查小組，并將6月作為職業(yè)健康知識學習月。

　　二、積極開展各項培訓工作，提高職工綜合素質(zhì)公司組織培訓情況：

　　截止到6月30日，我公司舉辦各種從業(yè)人員培訓班共計15期，共培訓職工246人次，完成全年計劃的134%。其中新工培訓班2期，培訓46人。為200名職工辦理入井資格證。為46名新職工辦理了入井資格證。

　　輸送局技校培訓情況：

　　參加礦長復訓班1期，共復訓1人。

　　參加總工程師、副礦長復訓班1期，共復訓2人。參加安全生產(chǎn)管理人員培訓班2期，共培訓13人。已完成局下達計劃的130%。參加安全生產(chǎn)管理人員復訓班3期，共9人。已完成全年計劃的50%。

　　參加各類特種作業(yè)人員培訓班共14期，共培訓31人。完成計劃的150%。參加各類特種作業(yè)人員復訓班共13人，共完成計劃的完成計劃的.72.2%。

　　三、規(guī)范信息化管理，建立和完善各類培訓臺賬和電子文檔

　　建立了特殊工種培訓臺賬、管理人員培訓臺賬、井下從業(yè)人員培訓臺賬；講課及授課臺賬、20xx年局技校培訓臺賬、培訓投入臺賬、培訓發(fā)證花名冊。規(guī)范了教學管理：完善了教學大綱、教師講課記錄等內(nèi)容。建立了職工班前安全信息提示卡制度，完善了入井安全教育的環(huán)節(jié)。

　　四、存在問題

　　由于專職人員少，公司培訓后的電子檔的建立緊張，各類培訓臺帳還需繼續(xù)完善。由于公司職工偏少，組織培訓工作與生產(chǎn)有時會有沖突，這對培訓質(zhì)量有一定影響。

　　培訓工作總結(jié) 篇10

　　今年以來，為增進我院干警的思想政治素質(zhì)和檢察業(yè)務素質(zhì)，我院制定了年度教育培訓計劃、崗位練兵方案以及主題教育活動方案，有方案，有步驟，多方位地開展教育培訓工作。

　　一、我院檢察教育培訓工作的開展情況

　　1、多渠道開展業(yè)務培訓，提升業(yè)務水平。認真落實《檢察官培訓條例》，按照提高業(yè)務技能和執(zhí)法規(guī)范化水平為核心要求，以執(zhí)法辦案第一線的檢察官為重點，按照檢察人員類別、崗位要求，研究制定《年度理論業(yè)務培訓計劃》，積極組織干警參加省院、市院組織各種業(yè)務培訓班，將以老帶新和以新促老相結(jié)合，實現(xiàn)優(yōu)勢互補、共同提高。

　　2、多形式開展崗位練兵，增強實踐能力。針對檢察機關(guān)內(nèi)部不同業(yè)務、不同崗位的特點和要求，制定《業(yè)務培訓計劃》，廣泛開展崗位大練兵活動。

　　3、全方位支持專業(yè)教育，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)。組織、引導干警參加在職教育和檢察業(yè)務能力考試，妥善解決工學矛盾，增加教育經(jīng)費預算，努力為干警專業(yè)和文化教育提供便利條件。

　　二、檢察教育培訓工作中存在的問題

　　1、從隊伍的發(fā)展來看，人才隊伍的整體素質(zhì)還不夠高，還不能完全適應新形勢新任務的要求，執(zhí)法能力和執(zhí)法水平需要進一步提高；人才總量不足，缺少專家型、復合型、領(lǐng)軍型人才；有些處室領(lǐng)導培養(yǎng)人才的思想認識不到位，缺乏培養(yǎng)人才的戰(zhàn)略意識，離建設一支高素質(zhì)、專業(yè)化的人才隊伍目標還有一段距離。

　　2、雖然在教育培訓的模式、方法、機制上有所創(chuàng)新，但教育培訓一些深層次問題還沒有完全解決，有些培訓還浮在表面，針對性和實效性還不夠強，干警學習的積極性、主動性還沒有充分調(diào)動起來，遠未達到學習型檢察院的目標要求。

　　3、業(yè)務量不大，干警業(yè)務鍛煉機會少。案件主要集中在盜竊、搶劫、故意傷害等常見類型，涉及經(jīng)濟類案件極少。業(yè)務量不大，案件類型的單一化，大大削弱了干警的求知欲，很多問題都是承辦檢察官通過翻書加以解決，無法形成互相探討氛圍，干警的.知識面得不到拓寬，不少年輕檢察官逐漸安于現(xiàn)狀。

　　解決辦法

　　1、以教學改革為重點，推進教育培訓方法創(chuàng)新。在培訓中注重教學模式的改革，采取“走出去、請進來”的教學方法，開展異地教學考察，建立專家學者來院講學制度，大力推行分管領(lǐng)導、科室領(lǐng)導和業(yè)務骨干現(xiàn)場教學模式，推動互動式教學活動的開展；不斷加強網(wǎng)上教學，認真組織好干警的在線學習，拓展了新的培訓理念和培訓方式。

　　2、繼續(xù)加強學習交流，調(diào)動干警學習的積極性。整合警力資源，合理配置檢察工作主輔崗位，實行跨部門選派任職，采取一崗履職和多崗鍛煉相結(jié)合的1+N主輔崗分配管理辦法，開展全員辦案，組織年輕干警到業(yè)務科室參與辦案，增強干警運用法律知識的能力。同時，針對我院案件少的情況，繼續(xù)選派干警到先進兄弟院跟班學習，使干警接觸盡可能多的其他類型案件，拓寬業(yè)務能力。

　　培訓工作總結(jié) 篇11

　　為了認真貫徹落實***區(qū)就業(yè)服務管理局下達的《***區(qū)20xx年職業(yè)培訓計劃》，推進***區(qū)職業(yè)技能培訓工作，讓城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員、農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動者、應屆大學畢業(yè)生和未繼續(xù)升學的初高中畢業(yè)生，通過技能學習，謀得一計之長。引導他們轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，參與創(chuàng)業(yè)培訓、拓展就業(yè)渠道，提高自身素質(zhì)，幫助他們通過自主創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，促進就業(yè)的目標，全力支持地方的經(jīng)濟社會建設，加快推進社會事業(yè)的全面發(fā)展。我校認真研究、統(tǒng)一安排，按照工作實際和師資情況，在區(qū)內(nèi)開展了20xx年度SYB創(chuàng)業(yè)培訓和技能培訓工作。現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導高度重視，加強學員招生組織工作。

　　根據(jù)區(qū)就業(yè)局“4月10日”會議精神，以《***區(qū)20xx年職業(yè)培訓計劃》和《樂市財政社[20xx]13號文件》為指南，結(jié)合區(qū)內(nèi)各單位培訓需求現(xiàn)狀，制定了本校《20xx年職業(yè)技能培訓實施方案》。明確了招生培訓對象：城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員、農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動者、未繼續(xù)升學的初高中畢業(yè)生和應屆大學畢業(yè)生。明確了培訓方向和具有可操作性的職業(yè)技能培訓實施方案后，積極主動與區(qū)內(nèi)各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、社區(qū)、村委等單位聯(lián)系、溝通，加強宣傳，落實經(jīng)費，協(xié)調(diào)組織，為開展好20xx年技能和創(chuàng)業(yè)培訓工作打下了堅實基礎。

　　二、落實開展SYB創(chuàng)業(yè)培訓和崗前技能培訓。

　　一年來，通過學校與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)（村）和企業(yè)對有培訓需求的人群進行摸底調(diào)查和組織，開展了上述四類人員有針對性的SYB創(chuàng)業(yè)培訓。經(jīng)過7個多月的培訓，我校共在***區(qū)開設了11個SYB創(chuàng)業(yè)培訓班，組織了315名SYB學員實施培訓，合格學員296名（其中繳費培訓學員189名，代為申請培訓補貼學員107名），合格率93.97%；同時，還在**縣就業(yè)局的指導下，承接開設了5個創(chuàng)業(yè)培訓班和4個煤礦安全技能培訓班，分別培訓了150名SYB學員和200名煤礦井下作業(yè)人員。繼續(xù)完成了樂山市福華通達農(nóng)藥科技有限公司的155名化

　　工總控工崗前就業(yè)技能培訓，合格學員120名，合格率77.42%。

　　通過系列培訓，使參加培訓的人員學到了較為扎實的技能知識，大大增加了就業(yè)或創(chuàng)業(yè)的競爭能力。

　　三、努力提高教學質(zhì)量，讓學員收獲更加實用的創(chuàng)業(yè)知識

　　1、拓展知識，發(fā)揮案例分析在教學中的特殊作用

　　今年，在SYB培訓教學過程中，針對“農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動者”學員的特點，我們以SYB教學大綱和教材為基礎，在授課時，根據(jù)學員要求和參訓學員結(jié)構(gòu)，適度調(diào)整了授課內(nèi)容，使授課內(nèi)容更加充實、更加具有針對性和實用性，受到學員普遍歡迎。注重把SYB的知識結(jié)構(gòu)引伸到社會實踐中去，用通俗易懂的語言風格、生動形象的案例分析來詮釋每一個知識點。比如：如何評估你的市場，如何確定企業(yè)法律形態(tài)，如何制作利潤計劃等，采用參與性教學法和視頻演示教學法以及非語言表達技巧等形式。通過案例的形象化替代單純的理論講授，使學員對企業(yè)經(jīng)營中的專業(yè)術(shù)語有更深入的認識和理解。

　　2、與實踐相結(jié)合，突出：“聽”、“議”、“動”

　　為了激發(fā)學員的學習熱情，讓農(nóng)民從地頭邁進課堂，是一個難題，讓他們安心地坐下來學習，更是一個難題。為此，我們在授課時依據(jù)農(nóng)民的特點，特別聘請了相關(guān)專業(yè)的技術(shù)人員講授“茶葉種植、養(yǎng)殖技術(shù)和常見豬病防治”，提高學員的學習積極性，同時，SYB老師在啟發(fā)式教學上下功夫，突出：“聽”、“議”、“動”三項內(nèi)容。

　　“聽”。就是組織學員認真聽老師講課。老師把復雜問題簡單化、定義問題趣味化、枯燥問題樂趣化，采取豐富、幽默的語言風格，把學員的人和心都留在課堂上。

　　“議”。就是授課完后給學員一個交流的平臺，讓學員說出自己的感想與聽課心得，給學員提供一個展示自我的機會，同時也增進了學員之間的了解，為以后的交流、溝通提供更多信息。

　　“動”。就是采取提問、辦演角色等互動教學方式，活躍課堂氛圍。通過學員的參與，鍛煉和提高學員的表述能力、思維能力。

　　換言之，就是充分地考慮廣大學員朋友的接受能力，通過大量的`事實佐證，向?qū)W員展示一個道理：只要努力，就完全可以創(chuàng)辦一個屬于自己的企業(yè)，通過

　　自主創(chuàng)業(yè)就能讓自己和自己的家人過上富裕的幸福日子。

　　四、參加培訓學員的表現(xiàn)和教學效果分析

　　由于特殊的社會環(huán)境，參加SYB創(chuàng)業(yè)培訓的學員年齡結(jié)構(gòu)參差不齊。有80年代出生的新型家民，有50年代出生的傳統(tǒng)農(nóng)民，城鎮(zhèn)失業(yè)青年，有就業(yè)困難人員，也有大學生。他們的思維方式、對知識的需求內(nèi)容等都不一樣。在交談中得知，很多學員是抱著“試試看”的態(tài)度來的。但是，我們?yōu)榱俗屆總�學員來有所獲、學有所成，利用課間休息時間，與他們進行廣泛的接觸和交流，聽取他們的意見與建議。

　　當他們坐下來認真聽課以后，懷疑的態(tài)度逐漸消失了，學習的熱情上來了，配合教學的默契程度提高了。從被動學習轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W習，大家改變了原先“度度看” 的態(tài)度，都說培訓真的很有用，既可學到知識，又可結(jié)交朋友，這樣的培訓要多辦。其實，尤其在廣大的農(nóng)村和農(nóng)民中間，很多農(nóng)民朋友都有創(chuàng)業(yè)的想法和原始沖動。只要加以培訓引導，加以呵護、挖掘和扶持，他們就會邁開創(chuàng)業(yè)的步伐，奮力拼搏，成就事業(yè)。

　　總體來講，創(chuàng)業(yè)培訓學員合格率為93.97%，合格學員創(chuàng)業(yè)成功率為47.97%，崗前技能培訓就業(yè)率為100%；還用茶話會的形式組織部分學員討論、交流經(jīng)驗，用意見反饋和學習小結(jié)的形式對培訓班的“培訓內(nèi)容與形式、培訓收獲與缺陷”進行了充分的評估，獲得了普遍好評。

　　五、存在的主要問題

　　在創(chuàng)業(yè)培訓教學實踐過程中，我們積累了一些好的經(jīng)驗和做法，如根據(jù)農(nóng)民需要靈活應用他們易于接受的教學方式、注重理論教學與專業(yè)技術(shù)指導相結(jié)合。但同時也面臨著許多新的挑戰(zhàn)，特別是創(chuàng)業(yè)培訓在實施過程中仍然受到很多客觀因素的影響，還存在著許多亟待解決的實際的問題和一些值得關(guān)注的問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

　　1、部分受訓學員的積極性不高：目前，參加創(chuàng)業(yè)培訓的對象大部分是文化層次比較低的人員，他們在培訓過程中，由于受到自身條件的限制，動筆能力差，加上各種各樣的客觀原因，部分學員參加學習的積極性不高，有部分學員上課不專心或聽課不認真，于是完成《創(chuàng)業(yè)計劃書》有較大的困難。普遍對案例分析有興趣，對有參考價值的專業(yè)理論知識點認識不夠，覺得枯燥，影響到

　　教學效果。

　　2、創(chuàng)造性地運用SYB培訓教材的適應能力不強：目前在創(chuàng)業(yè)培訓中所使用的教材是國際勞工組織統(tǒng)一編寫的，我國在引進行時做了部分修改，雖然其內(nèi)容當中包括了關(guān)于創(chuàng)業(yè)的各個環(huán)節(jié)，但是內(nèi)容較為單一，而且主要側(cè)重于理論性，操作性欠佳。而根據(jù)我國目前的實際情況，參加創(chuàng)業(yè)培訓的學員一般文化程度不高，對于理解理論性較強的教材有些困難。項目從引進到現(xiàn)在，創(chuàng)業(yè)環(huán)境都發(fā)生了很大的變化，人員結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化，教材的有些內(nèi)容已經(jīng)適應不了變化的實際情況，影響到創(chuàng)業(yè)培訓的實際效果。只有在創(chuàng)業(yè)方式、項目選擇、風險防范等方面結(jié)合教材內(nèi)容，創(chuàng)造性地開展教學，這樣才能收到實際效果。

　　3、師資隊伍的實踐能力還需加強：創(chuàng)業(yè)培訓的教師不同于一般職業(yè)學校的教師，創(chuàng)業(yè)培訓的教師除了理論知識之外，還應具備一定的實踐能力。按照創(chuàng)業(yè)培訓師資的要求，創(chuàng)業(yè)培訓教師應該具有經(jīng)濟與管理類專業(yè)的教育背景，2到3年的企業(yè)工作的經(jīng)驗。目前的教師雖然擁有較好的創(chuàng)業(yè)理論培訓知識，但是對于創(chuàng)業(yè)的過程中的實際問題了解不多，這就不可避免地會出現(xiàn)理論與實踐脫鉤的尷尬，有些學員反映，在創(chuàng)業(yè)培訓中學到的知識與真正創(chuàng)業(yè)時所用的有些“對不上號”。所以授課老師還應在創(chuàng)業(yè)培訓的實踐上下功夫。

　　六、繼續(xù)做好后續(xù)跟蹤服務工作

　　1、培訓結(jié)束后學校依托鎮(zhèn)鄉(xiāng)、社區(qū)（村）勞動保障部門，努力提供創(chuàng)業(yè)指導和創(chuàng)業(yè)咨詢服務；

　　2、對于學員在培訓期間學習不夠充分的知識仍然提供指導服務；

　　3、在就業(yè)局的指導下，對國家相應出臺的扶持政策和鼓勵政策提供給學員，并給予指導。幫助他們尋找項目，尋找商機，尋找適合自身特點的技能方向。

　　4、學校和社區(qū)（村）不定期地單獨走訪、指導創(chuàng)業(yè)者，提供政策、貸款管理、策劃、項目等各種咨詢幫助。

　　5、提供集中交流的平臺，互相學習，互相幫助，更好地促進創(chuàng)業(yè)成功率的提高。

　　樂山市**職業(yè)技能培訓學校

　　二Oxx年一月十三日

　　培訓工作總結(jié) 篇12

　　本學期在校領(lǐng)導以及各教研組長的組織下，學校的各組教研活動如期有序的開展。每個教師都參與磨課，開課，評課，定期開展講座活動，聆聽校長，骨干教師的專業(yè)講座。參加校本培訓，我從不落下一節(jié)課，也未曾遲到早退。講座中，我全神貫注聽講記筆記，邊聽邊記邊思考。通過培訓，使我在教師的職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學水平和教育科研能力都得到了進一步的提高。使我更加堅定了教書育人的'信心和決心。

　　1、通過校本培訓，使我對教育教學理念、現(xiàn)代教學理論和現(xiàn)代課程理論和當今國外先進教育思想都有了進一步了解。

　　2、通過培訓，我充分認識到為了適應素質(zhì)教育的需要，更好的勝任小學教師的教育教學工作，必須不斷的全面提高自身素質(zhì)。

　　3、通過培訓，使我對教育科研和新課程有了更深的理解，不斷提高了自己的教科研水平和駕馭新課程的能力。

　　4、通過培訓，從理論和實際的結(jié)合上學習和領(lǐng)會了教師職業(yè)修養(yǎng)所涵蓋的內(nèi)容，提高自己的事業(yè)認識，職業(yè)認同水平，增強了自己從事教育事業(yè)的使命感和責任感。

　　5、通過校本培訓，我深切感覺到，作為一名教師，需有先進完備的教學策略與方法。使我在教學工作中能“因材施教”，對學生能給予學習上的指導，生活中的關(guān)心，認識的點撥，思想的疏導。過去，?

　　只知道埋頭于書本知識，信息閉塞，不善于交流，使得一些好的經(jīng)驗未能融于自己的教學，而自己的一些體會又未能及時整理，因此使自己的發(fā)展緩慢前進。學習時在領(lǐng)導和老師的精心指導下，我有了長足的進步，使我感到自己的教師修為有了深一層次的提高，使我更加如饑似渴的追求新知的攝入。今后我會加倍努力不斷進步全身心地投入教育事業(yè)，為祖國培養(yǎng)更多的棟梁之才。

　　培訓工作總結(jié) 篇13

　　隨著教育教學改革的發(fā)展，特別是課程改革的深入，人們越來越感受到高品質(zhì)的教育需要教研的支撐。為此，我校根據(jù)上級文件中提出的要建立“以校為本”的教學研究和培訓制度，即教學研究和師資培訓工作的中心要下移到學校，開展以一線教師為主體的、以課堂教學為主陣地的校本培訓活動，真正提高教師的專業(yè)水平和教育教學質(zhì)量，促進學校的發(fā)展。本學期，我校在校本培訓工作中著重抓好以下幾方面的工作：一、“書面”培訓。

　　我們注意引導教師結(jié)合教育教學改革的需要。通過讀書進行自悟反思提高自己的理論水平。教師讀書活動需要提供學習材料，給以知道方能有成效。為此，我們呢堅持做好兩件事：一是由教導處負責給教師提供“校本培訓學習材料”，這種材料結(jié)合學校教育教學工作的需要，來源于教育教學報刊雜志和網(wǎng)絡，常常是一兩篇小文，便于閱讀思考，還有的是校長讀報刊后提供。二是全校教師開展“同讀一本書”活動，如《新課程標準》、《解讀新課程》、《新課程與教師角色的轉(zhuǎn)變》和《新課程與學習方式的轉(zhuǎn)變》等，學校安排集中時間進行導讀，分散時間進行自學，撰寫萬字以上讀書筆記，為消化所學內(nèi)容，學校結(jié)合所讀書籍內(nèi)容組織骨干教師專題講座和教師間的互動研討活動，交流學習心得。通過學習、討論、講座等一系列活動，全體教師對新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)變與教學方式的變化有了共同的理解，對推進新課程改革起到了積極的作用。二、“專題”培訓。

　　對于課程改革中的熱點問題或根據(jù)學校工作及教師發(fā)展某一方面的需要，開展專題研討和培訓是廣大教師非常歡迎的一種培訓方式。本學期我校舉行三次專題式培訓活動：一是“班級管理”專題研討交流活動，各班主任結(jié)合自己工作交流探討班級常規(guī)管理的方法、經(jīng)驗及自己的困惑；二是各學科“后進生輔導工作”專題研討，各科教師暢談自己輔導后進學生的做法、收益和自己對待后進學生的觀點，進一步端正教師的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，提高教師工作的責任心；三是“學科復習策略”的.專題研討，先組織各年級、各學科的備課組長討論交流年級學生的學習狀況和年級段的學科教學的目標要求，再由教導處分管各學科教學的教導主任面對所有教師開展“開展有效復習，提高教學質(zhì)量”的專題講座，最后再組織全體教師交流自己的復習方案，在三個層次的交流中，教師既客觀實在的分析班級學生的學習狀況，制定了操作性強的復習方案，又對總復習工作有了新的認識。這樣的專題培訓就能把“問題學習研討”融為一體，形成一個“集體研究”的氛圍，“教師個人反思、同伴研討互動、領(lǐng)導專家指導”的教研機制得以運行。同時能使教師進入一種“以解決自身在教育教學工作中遇到的亟待解決的實際問題，不斷提升自己的教育機智為目的”的研究狀態(tài)中。三、“做課”培訓。

　　學校以新課改理念為導向，以教研組為單位開展“課題研究匯報課”、“青年教師評優(yōu)課”、“骨干教師示范課”、“拜師結(jié)隊結(jié)對匯報課”等多種形式的做課活動，一年以來，我校共“做課”百余節(jié)。在這些“做課”活動中，青年教師與骨干教師進行研討性的對話與交流，一起議論“新課程現(xiàn)象”，例如有的在課堂教學中試圖構(gòu)建“以學生為中心”的教學過程，但又被頭腦中的“教案”所束縛，課堂上表現(xiàn)出很強的“以教師為中心”的控制性，這就是一種觀念與行為相悖的“新課程”現(xiàn)象，于是我們就一起商討如何解決這個問題，經(jīng)過幾次爭論以后，達成這樣一個共識：第一，教學設計方案的指導思想，要以學生的發(fā)展為本，讓課堂課堂煥發(fā)出生命的活力；第二，教學設計方案的基本特征，要對傳統(tǒng)教案進行超越性的改造；第三，教學設計方案的書寫要求，要突顯出設計者的“創(chuàng)新與特色”；第四，教學設計方案的的制作過程，要傾聽學生的意見，要讓學生參與設計與制作；第五，教學設計要體現(xiàn)出“教師組織學生學習”的課堂教學的本質(zhì)特征；第六，教學設計要從學生的“真實問題”出發(fā)；第七，教學設計是個“教學構(gòu)想”，但教師要多做一些“預案”。就這樣，在“做課”中，教師的課堂教學水平有了明顯的提高。四、校本研究。

　　校本教研是完全出于本學校、本年級、本學科教師教學工作的需要而開展的教研活動，是本校培訓的一種形式。校本教研通過教研組內(nèi)教師互動學習，平等研討，自我反思，推動教學改革，形成民主平等開放的教研氛圍，滿足教師自我發(fā)展的需要。校本教研需要制度保證，我校建立了以下三項校本教研制度：

　　1、小組專題教學月制度。每學期學校根據(jù)教學研究的需要，確定一個主題，由本教研組成員根據(jù)主題共同研究，人人做課，相互觀摩，隨時研討，形成一種人人參與、互動交流的研究氛圍。

　　2、教學評價制度。根據(jù)學校“課堂教學評價表”,開展教師之間、教研組長與老師之間、學校干部與教師之間的教學評價活動。為了便于研究，我們堅持每周行政領(lǐng)導集體聽評一位教師的課的制度。這種評價不是對教師的教學做什么結(jié)論，而是通過相互的交流、討論、協(xié)商，幫助教師改進自己的教學工作，是一種相互的更有針對性的教學研究。

　　3、教學研究制度。我們要求30歲以下的教師每個月要有2節(jié)反思式的課堂教學，30歲以上教師每月有1節(jié)反思式課堂教學，鼓勵教師反思自己的課堂教學行為，以便更好的改進自己的教學。在反思中不斷總結(jié)經(jīng)驗，撰寫教學論文，一年以來，我校多篇教育教學論獲省市區(qū)級獎勵。

　　正是由于我校在實施校本培訓過程，關(guān)注到教師的課堂教學實踐，使培訓工作真正立足于學校，回歸到課堂教學中，并以教師群體和個體的發(fā)展為宗旨，因此校本培訓工作在促進教師專業(yè)成長的同時，形成學習型組織，促使組織中每一個成員共同分享、探討彼此重視的問題，不斷對話、反省、協(xié)商和凝視共識，尋求了學校的更大發(fā)展。

　　培訓工作總結(jié) 篇14

　　從去年12月以來，根據(jù)公司對新進人員安排，我有幸來到XXX水電站進行為期4個月的培訓。培訓期間，先后進行了對水電站理論培訓學習，運行跟班實習，以及水電站結(jié)構(gòu)及維修的理論培訓與跟班實習，培訓內(nèi)容由易到難，由理論到實際，覆蓋面廣，各個專業(yè)均有涉及。

　　首先是進行對《安全規(guī)程》的學習。通過培訓老師對一些真實違章事故的講述使得我再一次認識到安全對于生產(chǎn)和生命的重要性；尤其是在后來的運行跟班實習中，更是深刻認識到《安全規(guī)程》是無數(shù)電力人員經(jīng)驗總結(jié)、甚至是血的教訓，是避免違規(guī)操作的基本依據(jù)，也是成為一名合格的電力工作人員的必要條件。其次是對水電站電氣一次主接線圖、廠用電主要負荷、油、水、風系統(tǒng)、開關(guān)站、直流系統(tǒng)等的學習。雖然剛開始的理論學習有些地方不是很明白，但是在運行跟班實習過程中，通過丹江電廠技術(shù)組幾位老師的現(xiàn)場講解，對原來學習中迷惑得到了釋疑，也從前一階段理論上的理解上升到現(xiàn)場實際的了解。在后來近兩個月的運行跟班實習過程中，加強現(xiàn)場實際操作學習，對于水輪發(fā)電機、變壓器等結(jié)構(gòu)，各部位的組成，作用等有了進一步認識，同時加強理論學習，對《水電站運行值班》及丹江電廠的各專業(yè)運行規(guī)程進行了系統(tǒng)學習，虛心向運行班組師傅們請教，積極學習倒閘操作及工作票、操作票制度，在這一階段中，對電廠運行工作有了更深刻的認識。

　　也許世紀百悅的工作對大家來說，都覺得是一件很簡單的事情。收銀員只負責收銀，其他員工各司其職，不會有什么難的。我以前也是這么認為的，可是現(xiàn)在看來，等我自己成為商場員工的`時候，我才感覺到其中很多的困難，并沒有想象中那么簡單，那么容易，我想說，其實做什么工作都會遇到困難，沒有一項工作是簡單易做的，只有努力才能夠做好！

　　課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地，我本著“一切為了學生，為了學生的一切”的理念，我將自己的愛全身心地融入到學生中。我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念�！绷η笞屛业恼Z文教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高生物教學質(zhì)量。同時作為班主任的我深深懂得，教師的一言一行都影響著學生，都會對學生起著言傳身教的作用。思想教育要常抓不懈，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。我指導學生開展豐富多彩的班級活動，積極參加學校組織的各項活動，我的班級在活動中取得了很好的成績。

　　我在公司的檔案室工作，在學校學習的也是專業(yè)的檔案知識，可以說，對于勘察測量這方面來說，我完全是個門外漢。這一次培訓，是我第一次系統(tǒng)接觸這方面的知識，真是受益不少，學到了很多新的知識。

　　俗話說：沒有管不好的員工，只有不會管理的管理者。一個班組就是一個團隊，而班組長則是這個隊伍的領(lǐng)頭羊。如何提高班組凝聚力、打造一個團結(jié)協(xié)作、高效執(zhí)行的團隊，班組長的作用至關(guān)重要。在今后的班組工作中，我將加強自身學習，學以致用，加強有效溝通，提升執(zhí)行能力，為進一步做好班組工作不斷努力，為班組“創(chuàng)爭”再上新臺階貢獻自己一份力量。

　　當我走出學校大門步入社會的那一刻起，我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我知道從現(xiàn)在開始，我進入了獨立自主，追求夢想的時候了，我面前的路很長，我知道從踏上這條路開始，我奮斗的人生也正式拉開了序幕，前面的路有許多我不知道的情況，激動、求知、恐懼、迷茫，這些心情占距著我的心，但是我堅信自己會走好這條路的，哪怕前期會摔倒，我也會毫不

　　在年后第二大階段的集中學習與培訓中，對電廠的一次組成部分、二次保護、電氣試驗、通訊、微機系統(tǒng)等進行了更為細致的學習，涉及范圍很廣，各個專業(yè)都有所涉及，雖然很多課程都有了一個籠統(tǒng)的學習，例如繼電保護方面：學習了繼電保護的基本原理和基本要求、電力系統(tǒng)發(fā)生故障時，繼電保護的動作應具有選擇性，靈敏性，快速性，可靠性這四種特性，通過這些特性，使得保護裝置它快速、準確的切除故障部分，不影響非故障部分的繼續(xù)運行，減少對廣大用戶的影響，避免電氣設備遭到損壞，保護誤操作情況下人員的安全，同時又通過自動重合閘裝置保證了瞬間故障情況下的連續(xù)供電。但是對于某些專業(yè)更深一步的理解上確實有難度，比如對微機系統(tǒng)的很多原理不明白，二次保護方面還有些地方的理解不是很深刻等，這些內(nèi)容都需要以后時間的磨練、知識的積累，循序漸進的進行學習。在丹江的最后一個月的檢修跟班實習中，由于在每個班組的時間短，對各個班組的工作核心未能做到像前一段運行時那樣深刻的認識，但是恰逢丹江電廠5#機組大修改造，也得到了一個很好的了解水輪發(fā)電機安裝的學習機會，看到了圖紙上很多沒有立體感的實物，或許對以后我們認識自己電廠機組安裝有所幫助。

　　今年二月底到三月初，我們xx學院進行了團干骨干培訓，很高興我有幸參加了這次培訓活動，活動當中，領(lǐng)導老師的精彩演講，學生干部的精心安排，讓這次培訓活動有條不紊的進行著，也讓身為學生干部的我獲益良深。讓我們意識到作為班干部，必須要有服務意識，有奉獻精神，工作上具有高度的責任感，正確處理學習與工作的關(guān)系，處理任何事情要樹立全面觀念，嚴于律己，起模范帶頭作用，并且在工作后學會總結(jié)，提高自己的工作效率。

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