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工廠培訓(xùn)總結(jié)

時(shí)間:2024-04-25 07:28:50 培訓(xùn)總結(jié) 我要投稿

工廠培訓(xùn)總結(jié)

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編幫大家整理的工廠培訓(xùn)總結(jié),歡迎大家分享。

工廠培訓(xùn)總結(jié)

  工廠培訓(xùn)總結(jié) 篇1

  為期五天的培訓(xùn)轉(zhuǎn)瞬即逝,在這5天的培訓(xùn)日子里,我對杰出班組長的形成和自我完善有了更多的理解和感受,體驗(yàn)了訓(xùn)練的刺激,體會了公司企業(yè)文化的核心精神與價(jià)值導(dǎo)向,了解了作為一名杰出班組長應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力。最重要的是開始了逐漸從一個(gè)普通員工到一名骨干員工的轉(zhuǎn)變。

  在為期五天的培訓(xùn)里,來自白朗公司的樓老師和周老師分別給我們介紹了班組長是如何經(jīng)營人心,提高績效,培育人才,指導(dǎo)下屬建立創(chuàng)新意識,指導(dǎo)下屬適應(yīng)工作,和員工一起分析問題、解決問題,如何進(jìn)行有效溝通。正所謂企業(yè)干條線,班組一針穿,班組是企業(yè)最小的組織單元,是企業(yè)的基石。所謂班組不牢地動山搖,如果班組管理混亂勢必導(dǎo)致基層工作雜亂無章,現(xiàn)場問題頻繁發(fā)生,產(chǎn)品質(zhì)量難以得到保障,甚至企業(yè)戰(zhàn)略也無法在基層貫徹落實(shí)。班組長是企業(yè)的兵頭將尾,作為一班之長,要善于管人、育人、用人、留人,如果班組長勝任力不夠,那么勢必導(dǎo)致員工士氣低落、執(zhí)行力差,難以達(dá)成班組運(yùn)營的預(yù)期目標(biāo)。班組長要對自己的角色認(rèn)知有一個(gè)完整全面的認(rèn)識,我們要明白班組長對下代表經(jīng)營者的立場,對上代表生產(chǎn)者的立場,對待直接上司既代表員工的立場,又代表上級的輔助人員。班組長在管理時(shí)要以情動人,用熱心、知心換取員工的信任和尊重;要以理服人,用事實(shí)說話,促進(jìn)員工績效的改善;要善于使用激勵(lì)性的語言,及時(shí)的認(rèn)可和肯定員工的表現(xiàn),激發(fā)工作熱情。班組長在培育人才時(shí)要發(fā)揮骨干員工的作用,發(fā)揮標(biāo)桿的示范作用,以點(diǎn)帶面,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員整體的提升;要注重員工創(chuàng)新能力的培養(yǎng),為班組的可持續(xù)發(fā)展注入活力。

  正德厚生,臻于至善。這八字雖少,但意義非凡。正德厚生,即正身之德、厚民之生;臻于至善,即不斷追求完美,是從優(yōu)秀到卓越的有力體現(xiàn)。它至少回答了:“我們是誰?我們要做什么?我們的目標(biāo)是什么?”,更明確了我們的工作責(zé)任、社會責(zé)任和自我責(zé)任。因此,我們移動人只有堅(jiān)持以強(qiáng)烈的社會責(zé)任感為使命,在工作中勇?lián)?zé)任,對自己嚴(yán)格要求,并不斷超越,才能打造中國移動卓越的運(yùn)營體系,建設(shè)卓越的組織,培養(yǎng)卓越的人才。只要這樣,中國移動必將成為卓越品質(zhì)的創(chuàng)造者。

  為期五天的培訓(xùn)想必我這一輩子都不會忘懷,每每再看到當(dāng)時(shí)用手機(jī)記錄的照片,腦袋里就會浮現(xiàn)出一場又一場刻骨銘心的畫面。培訓(xùn)員工踴躍參加培訓(xùn)老師的問題,員工與培訓(xùn)老師互動問題,培訓(xùn)老師給大家做的各種有趣的游戲,還有最后對大家的獎(jiǎng)勵(lì)太多的太多,相信這些在我們的每一名員工心中都會留下難忘的回憶。對我個(gè)人來說,感觸最深的就是周老師給我們做的一個(gè)雙人游戲,一個(gè)人坐在板凳上,背對著投影,一個(gè)人站在投影前解釋投影上的詞語,由坐在板凳上的隊(duì)友來猜。這是一個(gè)考量隊(duì)友之間相互信任和挑戰(zhàn)兩個(gè)人理解和解讀詞語的'能力。在做完這個(gè)游戲后,我深深的明白人與人之間的想法是完全迥異的。我們想要成為杰出的班組長,不僅要有過硬的動手操作能力,還要能明白如何去站在領(lǐng)導(dǎo)上司和下屬員工的角度思考問題,為他們解決問題,提高自己,完善自我。

  還有一個(gè)團(tuán)體游戲,我的感觸也很多。這個(gè)游戲要求每一組報(bào)數(shù)字,從1到50,其中遇到含有7或7的倍數(shù)的數(shù)字時(shí)只拍手不報(bào)數(shù)。在所有的參加組中只有兩個(gè)組成功的完成了,我發(fā)現(xiàn)對于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來說,團(tuán)隊(duì)合作精神一定是最重要的,這點(diǎn)毋庸置疑。但是除此之外呢?還有一些細(xì)節(jié)的內(nèi)容需要注意,首先就是彼此之間的信任,這一點(diǎn)在數(shù)字傳遞當(dāng)中體現(xiàn)的很明顯,后面的隊(duì)員要充分信任前面隊(duì)員給他的數(shù)字信息,自己不允許按照自己的意愿來處理,這其實(shí)就是一種信任的建立。還有一點(diǎn)是我以前從來沒有注意過的——“有效溝通”。以前在學(xué)校的各種團(tuán)隊(duì)比賽中只強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神和充分信任隊(duì)友,而沒有注意到還有一項(xiàng)非常重要的因素同樣也是獲勝的關(guān)鍵,隊(duì)員之間的溝通一定會很多,但是如何做到有效溝通,如何讓溝通更有效率呢?制度和規(guī)定的建立是完成有效溝通最直接最有效的辦法。這就像一個(gè)團(tuán)隊(duì)中必須要有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者一樣。

  為期五天的培訓(xùn)就這樣結(jié)束了,而我們的工作才剛剛開始,F(xiàn)在我們都是站在一個(gè)起跑線上,將來的路如何走全由我們自己把握,當(dāng)務(wù)之急是盡快從一名普通員工轉(zhuǎn)變成一名骨干員工。而放眼未來就像歌里唱的那樣,我的未來不是夢,我們的未來不是夢。

  工廠培訓(xùn)總結(jié) 篇2

  我曾經(jīng)被一位徒弟的一句話所感動,她說:師傅,你真好,你就像我的姐姐一樣,在工作中給予了我無限的關(guān)心和鼓勵(lì),讓我深深感動的同時(shí)更增加了奮發(fā)向上的動力。引用這句話,我并不是標(biāo)榜自己是個(gè)多么稱職的師傅,因?yàn)槲沂峭降艿臅r(shí)候,我對我的師傅也有著相似的感受。由于工作性質(zhì)的原因,我們同事之間的交流都是在qq上進(jìn)行,雖然不曾謀面,但是卻感覺無比親切。通過并崗培訓(xùn),我和我的很多徒弟、很多師傅,已經(jīng)由同事轉(zhuǎn)變成了朋友。我很珍惜這種緣分,也很努力地做著并崗培訓(xùn)師這項(xiàng)工作。

  并崗培訓(xùn)師這一崗位,擔(dān)負(fù)著很大的責(zé)任,這看似只是把平時(shí)積累的工作經(jīng)驗(yàn)傳授給新員工,讓新員工盡快熟悉業(yè)務(wù)流程的簡單工作,卻大有其存在的價(jià)值。因?yàn),只有具備一流業(yè)務(wù)能力的團(tuán)隊(duì),才能不怕同行的復(fù)制與模仿,在汽車金融行業(yè)中頻奏凱歌,傲視群雄。

  在并崗培訓(xùn)師的工作中,除了教會新員工相關(guān)銀行的業(yè)務(wù)之外,我還要求他們嚴(yán)格做到以下幾點(diǎn):

  合理分配時(shí)間,制定工作計(jì)劃

  剛?cè)肼殨r(shí),新員工難免會出現(xiàn)工作分不清輕重緩急,導(dǎo)致工作越做越累的情況,所以說,開展工作必須要有計(jì)劃性,把當(dāng)天需要完成的工作思路理清,做事之前理出主線,多思考,勤練習(xí),才能把監(jiān)管工作做到有條不紊。每天早上把當(dāng)天需要做的事情羅列好,把工作進(jìn)行分類,重要緊急的工作必須先完成,計(jì)劃好了一天的工作后,工作就會井井有條,工作效率也會隨之提高。

  關(guān)注工作細(xì)節(jié),杜絕遺漏產(chǎn)生

  雖然我們每天的工作都是重復(fù)著在做,但是卻需要我們有很多細(xì)心的地方,接車的時(shí)候包含哪幾項(xiàng),放車的時(shí)候都有哪幾項(xiàng)。每辦一次業(yè)務(wù),就按照流程一步一步做下來,這樣不容易漏掉某個(gè)環(huán)節(jié);尤其是手工臺帳,必須遵循先簽字后給證的`原則,這樣做的目的可以防止手工臺帳出現(xiàn)漏簽的現(xiàn)象;每天做好工作筆記,是否上報(bào)了異常系統(tǒng),是否把需要上傳云端的表格上傳了,以免遺漏。

  簽字蓋章規(guī)范,堅(jiān)持工作原則

  在平時(shí)的業(yè)務(wù)操作中,各種表單的簽字蓋章一定要工整規(guī)范,應(yīng)當(dāng)授權(quán)人簽字的絕對不能旁人代簽,應(yīng)該蓋公章的文件絕不能用別的章代替,這不僅是對我們工作的嚴(yán)格要求,也是對我們明確責(zé)任、保護(hù)自我的有效手段。釋放合格證時(shí),一定要在收到專員或者系統(tǒng)的釋放通知才可以釋放,堅(jiān)持工作原則,不管店方給予怎樣的承諾,在沒收到釋放通知之前,絕對不能私自放證。

  增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識,責(zé)任常在心中

  有了責(zé)任心,再危險(xiǎn)的工作也能減少風(fēng)險(xiǎn);缺少責(zé)任心,再安全的工作也會出現(xiàn)險(xiǎn)情。作為一名監(jiān)管員,要時(shí)刻把風(fēng)險(xiǎn)意識排在第一位,提高對風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)見性,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、務(wù)實(shí)的工作習(xí)慣,平時(shí)多留意多觀察,對于店方的異,F(xiàn)象要有高度的警惕性,把工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都盡自己的最大努力做到最好,讓責(zé)任成為一種習(xí)慣,認(rèn)真關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)。

  加強(qiáng)溝通能力,保持樂觀心態(tài)

  面對不同的經(jīng)銷商,和店里人員接觸時(shí),監(jiān)管員一定要注重說話的語氣,保持有效的溝通,只有雙方關(guān)系融洽了,工作才能順利展開。另外,在工作中保持樂觀的心態(tài)尤為重要,因?yàn)榭鞓饭ぷ魇且环N于己于人都有益的職業(yè)態(tài)度,對工作有了熱情,工作效率提升的同時(shí),自己也能享受到工作所帶來的愉悅。我們要把工作當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè),熱愛自己的工作,享受工作中的樂趣,把工作當(dāng)成令自己成長的搖籃。

  通過并崗培訓(xùn),能夠使新員工樹立敬業(yè)愛崗的精神,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)凝聚力。作為工作在控制風(fēng)險(xiǎn)的第一線的監(jiān)管員,我們的疏忽損失的不光是金錢,更是長久的聲譽(yù)。在今后的工作中,我會更加嚴(yán)格地要求自己,我也會一如既往地?zé)釔鄄徟嘤?xùn)師這項(xiàng)工作,為長久的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  工廠培訓(xùn)總結(jié) 篇3

  幾天的培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲了,回顧幾天來的學(xué)習(xí)收獲,我感慨很多,收獲也很多,體會也很多,主要有以下四點(diǎn):

  一、正確對待這次培訓(xùn)活動,明確學(xué)習(xí)目的很重要。 現(xiàn)代社會已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)法制社會時(shí)代。做為一所學(xué)校的校長必須做到依法辦學(xué),用法律、法規(guī)指導(dǎo)我們的工作實(shí)踐。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)是國家和省里組織的全面的系統(tǒng)的培訓(xùn),而且有權(quán)威專家現(xiàn)場指導(dǎo)我們實(shí)際工作中遇到的問題。而且通過大量案例深入分析全國出現(xiàn)的安全事故存在的原因以及解決的辦法。讓學(xué)員確實(shí)學(xué)到實(shí)實(shí)在在的東西。所以,我第一天集中研究這個(gè)平臺的使用,找來計(jì)算機(jī)老師幫忙,我弄明白之后,馬上進(jìn)入角色,通過聽課、記筆記、論壇、發(fā)表文章等,在網(wǎng)上交流互動,充分感受到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)給我?guī)淼臉啡ぁS浀弥芰苋諆商,我在家一天沒有出門,一直在計(jì)算機(jī)旁學(xué)習(xí),交流,一做就是幾個(gè)小時(shí),到了晚上,我發(fā)現(xiàn)我的頸椎病都犯了,老婆給我涂上點(diǎn)藥,算是緩解點(diǎn)。在學(xué)校里,我一邊在計(jì)算機(jī)上學(xué)習(xí),一邊安排工作,盡量吩咐下屬去做?梢哉f,這點(diǎn)我最佩服金校長,她對待每件事都是認(rèn)真,盡管這樣的名校、大校,事情非常多,她努力達(dá)到最好,他做到了。我真佩服她!

  二、這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式新穎、開放,有利于學(xué)員自主、合作交流學(xué)習(xí)。遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),我還是第一次參加的。首先,我發(fā)現(xiàn)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),學(xué)員可以隨時(shí)在單位和家里學(xué)習(xí)培訓(xùn)。這次培訓(xùn)最明顯的是采取了網(wǎng)上集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,以自學(xué)為主。讓學(xué)員根據(jù)自己的需要有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)研究。就拿我來說,我對校園傷害事故處理上比較迷茫,也很感興趣。我反復(fù)聽了張文教授的講座,我深刻領(lǐng)會的傷害處理的原則方法,從中我提出了新的課題,就是學(xué)校目前處理學(xué)生傷害事故是沒有一個(gè)很好的法律法規(guī)做依據(jù),如何介定學(xué)校責(zé)任大小,賠償多少的問題?有時(shí)和家長發(fā)生爭端,無能為力。其次,通過網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)管理平臺,能有效地控制制約學(xué)員必須遵守學(xué)習(xí)時(shí)間,完成規(guī)定的學(xué)時(shí),有時(shí)看上去比現(xiàn)在當(dāng)面培訓(xùn)管理效果都要好一些。還有,平臺軟件的設(shè)計(jì)十分先進(jìn)、科學(xué)。通過學(xué)習(xí)公告、個(gè)人主頁、班級主葉作業(yè)、在線課堂、評論、發(fā)表文章、論壇等學(xué)習(xí)形式,方便學(xué)員學(xué)習(xí)交流,也促使學(xué)員能夠?qū)W與用的結(jié)合,既有自己的學(xué)習(xí)中的感悟和工作中的經(jīng)驗(yàn),又有他人對你的文章或帖子有不同的見解,我們可以相互交流,相互提高。這是本次學(xué)習(xí)最大的亮點(diǎn)。

  二、這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容系統(tǒng)、全面,專家報(bào)告指導(dǎo)性十分強(qiáng)。 從縱向看,本次安排了《切實(shí)做好中小學(xué)安全管理工作》,《學(xué)校衛(wèi)生安全的預(yù)防和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處置與對策》,解讀《學(xué)生傷害事故處理辦法》,《加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全教育和校車管理工作》,《進(jìn)一步做好學(xué)校消防安全工作》,《如何做好中小學(xué)校園及周邊治安工作》六個(gè)專題,系統(tǒng)全面地涵蓋了學(xué)校安全工作,而且配備了相應(yīng)的視頻課堂、講課提綱 、專題講義、輔助資料、作業(yè)考核、輔助視頻影視菜單,供學(xué)員選用。 從每個(gè)主題內(nèi)容看,專家能站在中國的最搞處,審視全國大的范圍,匯集大量的典型安全事故案例,分析了事故發(fā)生的特點(diǎn)、原因,總結(jié)了安全事故預(yù)防與處理的有效方法,指出了當(dāng)前我國中小學(xué)安全工作存在的問題,也提出了個(gè)人的建議和要求。我想,這對于我們這些學(xué)員在今后實(shí)際工作中一定大有幫助的。 四、這次培訓(xùn)成效顯著,一定會指導(dǎo)我們的實(shí)際工作。

  一是提高了對學(xué)校安全工作重要性認(rèn)識,增強(qiáng)了我對作好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。通過各位專家列舉大量傷亡數(shù)據(jù),我看到每年中小學(xué)生死亡人數(shù)十分可觀,令人心痛。為我們每個(gè)校長敲響了警鐘,更改變了過去認(rèn)為,安全工作說起來重要,干起來次要,干完了不要的錯(cuò)誤看法,明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理、社會參與、各負(fù)其責(zé)。

  二是系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn),懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有起規(guī)律可尋,只要我們把握了,就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答。如:鄭增儀教授告訴我們?nèi)绾巫龊弥行W(xué)安全工作,提出了很多具體方法和要求;張文教授告訴我們發(fā)生與校園有關(guān)的學(xué)生傷害事故如何處理;廖文科教授講做好學(xué)校傳染病預(yù)防工作的基本要求;李江平教授為我們分析了今年中小學(xué)生交通事故有這么幾個(gè)特點(diǎn):公安部消防局羅秀華大校怎樣搞好學(xué)校消防安全管理給我們指出方向;最后姚愛國為我們分析了當(dāng)前危害中小學(xué)及周邊安全的特殊治安問題存在的主要原因。可以說,這些報(bào)告我們?nèi)绻J(rèn)真學(xué)習(xí),思考了一定會有所收獲的。

  安全培訓(xùn)內(nèi)容豐富,系統(tǒng)介紹了國家安全生產(chǎn)法,先進(jìn)的安全管理理念,并列舉了大量國內(nèi)外安全案例,作為一名安全員受到很大教育,感受很深。對自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。 通過羅云教授的安全知識培訓(xùn),對于安全生產(chǎn)有了更深的理解:為了加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理,防止和減少生產(chǎn)安全

  對從業(yè)人員的要求:進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),嚴(yán)格執(zhí)行四級安全教育,保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識,熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的從業(yè)人員,不得上崗作業(yè)。在采用新工藝、新技術(shù)、新材料或者使用新設(shè)備,必須了解、掌握其安全技術(shù)特性,采取有效的安全防護(hù)措施,并對從業(yè)人員進(jìn)行專門的`安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)。對本單位的特種作業(yè)人員必須按照國家有關(guān)規(guī)定經(jīng)專門的安全作業(yè)培訓(xùn),取得特種作業(yè)操作資格證書,方可上崗作業(yè)。對于新建、改建、擴(kuò)建工程項(xiàng)目的安全設(shè)施,必須與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投入生產(chǎn)和使用。要求從業(yè)人員嚴(yán)格執(zhí)行本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程;并向從業(yè)人員如實(shí)告知作業(yè)場所和工作崗位存在的危險(xiǎn)因素、防范措施以及事故應(yīng)急措施。答案補(bǔ)充

  應(yīng)當(dāng)根據(jù)本車間生產(chǎn)特點(diǎn),對安全生產(chǎn)現(xiàn)場進(jìn)行經(jīng)常性檢查,每天的工作應(yīng)在現(xiàn)場,對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,應(yīng)當(dāng)立即處理;不能處理的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告本單位有關(guān)負(fù)責(zé)人。檢查及處理情況應(yīng)當(dāng)記錄在案。通過安全培訓(xùn)教育,運(yùn)用心理學(xué),使員工提高安全技能,安全意識,消除僥幸心理,杜絕違章行為。 新的安全管理理念:羅云教授介紹了一些新的安全管理理念,從歷史學(xué)角度闡述了安全哲學(xué)的概念;系統(tǒng)化安全;本質(zhì)化安全;安全系統(tǒng)理論;控制論原理;信息論原理;行為科學(xué)原理;激勵(lì)理論;事故系統(tǒng)要素;影響人的安全行為的因素;人的安全素質(zhì)分析;事故心理學(xué);事故損失分析;現(xiàn)代安全管理技術(shù);安全管理的科學(xué)手段;安全評價(jià)等方面的內(nèi)容。答案補(bǔ)充

  這些新的安全管理理念給人耳目一新的感覺,我作為安全員更要迅速提高自身的安全技能,把這些新的管理技術(shù)和方法,在實(shí)際工作中進(jìn)行靈活運(yùn)用。堅(jiān)持以人為本,強(qiáng)化管理,盡可能地提高本質(zhì)化安全,提高全員安全意識,規(guī)范人的不安全行為,杜絕各種習(xí)慣性違章行為,消除安全隱患,盡自己最大的努力為員工提供一個(gè)良好文明,安全的生產(chǎn)環(huán)境。做好單位安全生產(chǎn)的安全保障工作。

  工廠培訓(xùn)總結(jié) 篇4

  大學(xué)畢業(yè)之后,我很榮幸的被分配到了采油三廠,并且在進(jìn)入工作崗位之前,到大慶職業(yè)學(xué)院參加了十二天的封閉式培訓(xùn),可以說,這次培訓(xùn)對于我的意義十分深遠(yuǎn)。

  由于是封閉式培訓(xùn),我們所有的人都需要住宿。這讓我們仿佛又回到了大學(xué)時(shí)代,幾個(gè)生疏的人共同在一個(gè)屋檐下生活十二天,由生疏變得熟悉,由生疏變得有默契。雖然相處的時(shí)間并不長,但我們卻已經(jīng)結(jié)下了很深的友誼。

  培訓(xùn)的第一天,我們到高培中心做了拓展練習(xí)。這是一次考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神的練習(xí),在培訓(xùn)過程中,我也充分體會到了團(tuán)隊(duì)的重要性。在合作過程中,我們都要縮小自我的個(gè)性,放大團(tuán)隊(duì)的共同性,互相協(xié)調(diào)、彼此遷就,才能完整的高效的完成任務(wù)。這次拓展練習(xí)也讓我意識到在團(tuán)隊(duì)中溝通的重要性。在合作中,溝通是架起彼此意識的橋梁,良好的溝通能夠使任務(wù)的完成事半功倍。相反,溝通不良則不僅會耽誤任務(wù)完成的效率,甚至?xí)饒F(tuán)員之間的矛盾,造成無法彌補(bǔ)的損失。

  接下來的培訓(xùn)中,單位為我們安排了有關(guān)職場禮儀的課程。在這幾天里,我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了有關(guān)塑造職業(yè)化形象和素養(yǎng)的相關(guān)內(nèi)容,明白了該如何做一名合格的員工,在不同的場合該如何規(guī)范自己的言行舉止,也深深體會到了我們的素養(yǎng)不僅代表著我們個(gè)人形象,同時(shí)也代表著采油三廠和所在的礦區(qū)的形象。而老師們理論與實(shí)際相結(jié)合的授課方式,讓我們感到愛好盎然的同時(shí),也讓我們非常輕易的學(xué)習(xí)和吸收了知識。這次的禮儀課程學(xué)習(xí),可以說是為我們自身素質(zhì)的培育開了一扇窗戶,我們并不能因?yàn)檫@次培訓(xùn)的結(jié)束而放棄對職業(yè)禮儀的進(jìn)一步學(xué)習(xí),相反,我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,不僅要將這幾天老師所講的內(nèi)容落實(shí)到實(shí)際生活中,更應(yīng)該翻閱和學(xué)習(xí)更多的職業(yè)禮儀知識,充實(shí)自己,提高自己。

  培訓(xùn)中最重要的課程應(yīng)該就是崗位安全培訓(xùn)。為我們講課的是一些廠里經(jīng)驗(yàn)豐富的老員工。在前輩們樸實(shí)而中肯的教導(dǎo)中,我深深理解到了安全知識的重要性。在采油廠作業(yè)難免會碰到一些安全問題、安全隱患,良好的操作習(xí)慣是我們?nèi)松戆踩闹匾U。在老師傅的講解中,我了解到井上的很多事故都是由于操作不當(dāng)引起的,因此在我們今后工作的過程中,一定要嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行工作,不能掉以輕心,在工作中要保持清醒,仔細(xì)仔細(xì)的完成每一次的操作任務(wù)。我們的安全,不僅是對個(gè)人負(fù)責(zé),也是對單位負(fù)責(zé),對家人負(fù)責(zé)。

  最后幾天的.培訓(xùn)中,我們參觀了鐵人紀(jì)念館和陳列館。這次參觀對我的影響尤其深。我是第一次參觀鐵人紀(jì)念館,看到館里陳列的王進(jìn)喜生前所用過的工具和物品,閱讀王進(jìn)喜生前的種種事跡,我不禁感嘆他們當(dāng)年奮力拼搏在大慶油田上的艱苦和勇氣。他們那一輩的石油人永遠(yuǎn)都是我心中最偉大的榜樣。我們這一代的年輕人擁有著優(yōu)越的條件,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)鐵人精神、大慶精神的精髓,將其發(fā)揚(yáng)光大。

  短短十二天的培訓(xùn)很快就結(jié)束了,這近半個(gè)月的所所聽、所看、所感、所學(xué),都讓我受益匪淺。在今后的工作中,我一定會將這次培訓(xùn)所學(xué)到的知識融會貫通,從現(xiàn)在開始,為做一名合格的石油工人而做好充分的預(yù)備。

  工廠培訓(xùn)總結(jié) 篇5

  xxxx年,****員工培訓(xùn)圍繞集團(tuán)公司年度培訓(xùn)工作目標(biāo)和熱電廠的重點(diǎn)工作,結(jié)合車間生產(chǎn)實(shí)際,發(fā)揮車間級的培訓(xùn)職能,有計(jì)劃、有重點(diǎn)、分層次、分類別地開展了各類培訓(xùn)活動,F(xiàn)將車間xxxx年員工培訓(xùn)開展及完成情況匯報(bào)如下:

  一、xxxx年培訓(xùn)完成情況

  1.xxxx年按照年度培訓(xùn)計(jì)劃制定月度培訓(xùn)計(jì)劃,并認(rèn)真 組織落實(shí),對培訓(xùn)情況及時(shí)跟進(jìn)檢查。共計(jì)培訓(xùn)正式員工1440人次,108課時(shí),組織考試10場,合格率100%;勞務(wù)工培訓(xùn)1440人次,108課時(shí),培訓(xùn)內(nèi)容均能掌握。

  2.制定新進(jìn)員工培訓(xùn)計(jì)劃,督促講師認(rèn)真?zhèn)湔n,并制定培訓(xùn)課程表,完成新員工培訓(xùn)任務(wù)。共計(jì)培訓(xùn)新進(jìn)員工75人,其中:委培人員10人,理論培訓(xùn)272人次,72課時(shí),經(jīng)轉(zhuǎn)正考試合格,現(xiàn)均已獨(dú)立頂崗;學(xué)校實(shí)習(xí)生12人,培訓(xùn)378人次,72課時(shí),現(xiàn)已進(jìn)入班組跟班學(xué)習(xí),通過理論考試及現(xiàn)場實(shí)操檢驗(yàn),均已掌握基本操作;電校實(shí)習(xí)生28人,理論培訓(xùn)120課時(shí),理論考試合格,現(xiàn)已安排進(jìn)入班組進(jìn)行現(xiàn)場學(xué)習(xí)。專科學(xué)校實(shí)習(xí)生28人,共計(jì)96課時(shí),目前已進(jìn)入崗位可以獨(dú)立操作。

  3.根據(jù)公司特種作業(yè)培訓(xùn)安排,及時(shí)組織相關(guān)人員參加特種作業(yè)人員取證培訓(xùn)。其中參加水處理作業(yè)取證培訓(xùn)11人,水處理作業(yè)復(fù)證培訓(xùn)3人,煤質(zhì)分析作業(yè)取證培訓(xùn)10人。

  4.根據(jù)新員工在實(shí)習(xí)期間的工作表現(xiàn),對于能夠勝任本崗位的新員工,及時(shí)組織人員參加轉(zhuǎn)正考試。參考人員31人,通過25人,通過率80.6%。

  二、主要做法

  1.車間具體負(fù)責(zé)xxxx年度培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)和考核,建立和完善培訓(xùn)管理、考核制度,統(tǒng)一調(diào)配培訓(xùn)講師、場地、教材,并對培訓(xùn)記錄進(jìn)行整理和歸檔備案,并對組織實(shí)施、培訓(xùn)記錄建立、對員工進(jìn)行培訓(xùn)考核。

  2.車間響應(yīng)公司提倡“減員增效”的號召,為了提高各崗位人員的技術(shù)操作水平,實(shí)現(xiàn)全能值班,達(dá)到一崗多能的效果,車間對***,***,***,***,***等崗位進(jìn)行了人員的崗位輪換,輪崗共計(jì)30人次。在進(jìn)行了9個(gè)月的輪崗工作中,各崗位輪崗人員都能對本崗位的主要工作有基本的了解,能夠簡單的處理一些應(yīng)急事件,在某些崗位缺員情況下,能夠及時(shí)補(bǔ)充力量,確保安全生產(chǎn)運(yùn)行。通過各個(gè)崗位的學(xué)習(xí),使我們的年輕員工學(xué)到了更多的專業(yè)知識和專業(yè)技能,開拓了視野,提高了員工的綜合素質(zhì)。

  3.結(jié)合集團(tuán)公司及華泰公司精細(xì)化管理年的要求,在車間開

  展精細(xì)化培訓(xùn),并每月開展精細(xì)化操作能手評比活動。

  4.結(jié)合師傅帶徒,開展經(jīng)常性的技能比武、崗位練兵,以比促學(xué),在車間形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的.良好氛圍至10月共計(jì)組織了5次車間級技能比武。

  三、存在的主要問題

  1. 輪崗時(shí)間較短,對崗位技能不能學(xué)精

  在輪崗的過程中,也有不足之處比如說由于各崗位的輪崗時(shí)間較短,員工在崗位上掌握的專業(yè)知識還很有限,在技術(shù)難題的攻關(guān)上,還有所欠缺,今后車間在輪崗時(shí)間上將做延長,讓每位輪崗員工切實(shí)提高技能,做到勝任本崗位工作。

  2.有針對性的崗位培訓(xùn)教材開發(fā)力度有待提高

  通過培訓(xùn)調(diào)研和學(xué)員的反饋,當(dāng)前培訓(xùn)應(yīng)用的教材缺乏針對性,特別是各工種在操作技能培訓(xùn)時(shí)所用的教材。車間前期建立的培訓(xùn)教案庫和試題庫已不能滿足當(dāng)前培訓(xùn)的需要,與之相配套的培訓(xùn)教材的開發(fā)、整理、歸檔和使用還不夠系統(tǒng)完善,建立起系統(tǒng)性強(qiáng)、涵蓋范圍廣、有針對性地內(nèi)部培訓(xùn)教案庫和試題庫是下一步提高培訓(xùn)針對性的重要前提。

  四、下一步工作思路

  針對員工適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力、執(zhí)行能力薄弱、技能基礎(chǔ)差的現(xiàn)象,大力推進(jìn)員工技術(shù)提升,突出員工基礎(chǔ)技能培養(yǎng)及專業(yè)技術(shù)力量儲備培訓(xùn),全面提升車間員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

  1.加強(qiáng)車間管理人員自身的學(xué)習(xí),提高管理人員的綜合素質(zhì),完善知識結(jié)構(gòu),增強(qiáng)綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。車間管理層由不同專業(yè)人員根據(jù)專業(yè)特長選定題目組織車間管理人員及技術(shù)骨干進(jìn)行培訓(xùn),從而提高管理人員總綜合處理能力。

  2.提高車間專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)理論水平和專業(yè)技能,增強(qiáng)科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。根據(jù)車間現(xiàn)狀,由各專業(yè)管理人員將專業(yè)存在問題進(jìn)行匯總,根據(jù)技術(shù)難度、實(shí)施難易程度進(jìn)行分類,由專業(yè)技術(shù)人員和班組技術(shù)骨干組成攻關(guān)小組,選定課題,技術(shù)攻關(guān)。車間對攻關(guān)完成后效果較好的專業(yè)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),并指導(dǎo)形成論文,經(jīng)匯總后編入車間技術(shù)資料留檔。

  3.加強(qiáng)車間操作人員的技術(shù)等級培訓(xùn),不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能,增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力。

  4.緊抓新員工培訓(xùn),確保培訓(xùn)效果的真實(shí)有效,應(yīng)加大檢查指導(dǎo)力度,完善制度。車間應(yīng)建立完善自己的培訓(xùn)制度,并對各專業(yè)培訓(xùn)情況進(jìn)行不定期的檢查與指導(dǎo);對培訓(xùn)工作成績顯著,扎實(shí)有效的專業(yè)和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì);對培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)不到位,員工培訓(xùn)工作滯后的專業(yè)予以通報(bào)批評;建立員工培訓(xùn)情況反饋制度,堅(jiān)持將培訓(xùn)過程的考核情況及結(jié)果與本人培訓(xùn)期間的工資、獎(jiǎng)金掛鉤。實(shí)現(xiàn)員工自我培訓(xùn)意識的提高。

  綜上所述,****將在新的一年中在培訓(xùn)工作上要做到求新、求穩(wěn)、求實(shí),把員工技能水平和綜合能力提高作為重點(diǎn),為****飛速發(fā)展的熱電事業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),持續(xù)不斷的向未來電廠輸送合格優(yōu)秀的崗位員工而努力。

  工廠培訓(xùn)總結(jié) 篇6

  盛夏x月,炎熱紅楓。結(jié)束了學(xué)生時(shí)代象牙塔生活,我們進(jìn)入了xx工廠這個(gè)大家庭。懷著對美好前程的憧憬和忐忑不安的心情,開始了為期17天的新員工培訓(xùn)。此次培訓(xùn)不僅從xx工廠的戰(zhàn)略、團(tuán)隊(duì)精神、職業(yè)操守、科學(xué)發(fā)展觀等文化知識方面進(jìn)行了深入的講解,而且還安排了嚴(yán)格的軍訓(xùn)。

  軍隊(duì)有鐵一般的紀(jì)律,軍人有非同一般的精神,所以,整個(gè)軍訓(xùn)過程中,教官對我們即耐心又嚴(yán)格。炎炎烈日下,教官和我們五班四十個(gè)學(xué)員一同吃苦,一起流汗。我們一遍一遍的做著向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn),齊走等等。動作一遍做不好再做第二遍,直到全班動作統(tǒng)一;口令一次喊不響再喊第二次,直到我們的聲音蓋過其他班級的聲音。

  軍訓(xùn)是苦的,軍訓(xùn)是累的,我們站在烈日下,在操場上邁著堅(jiān)實(shí)的步伐。我們流過汗,甚至流過淚,但是我們沒有被嚇到,我們用堅(jiān)強(qiáng)的毅力挺了過來,并在軍訓(xùn)中收獲了很多很多:

  紀(jì)律在我們這次培訓(xùn)中時(shí)刻體現(xiàn),并且嚴(yán)格執(zhí)行。我們每天按時(shí)起床,按時(shí)出早操,集合唱歌、吃飯、訓(xùn)練。還記得第一天站軍姿的時(shí)候,站在列隊(duì)中,無論你遇到什么事情,都不得隨意亂動,烈日下,感覺汗水像水一樣不斷的往下流,但是卻不敢伸手去擦掉一滴汗;下雨時(shí),任憑雨水打在頭上、身上,但卻沒有要避雨的想法。這就是紀(jì)律,這就是作為一名職員,作為一名xx人所應(yīng)具備的基本素質(zhì)。

  責(zé)任感,是我在這次軍訓(xùn)中的另一個(gè)體會。站在隊(duì)列中,我不再是一個(gè)人,我們是一個(gè)整體,而我只是整體中的一個(gè)部分。當(dāng)疲憊的時(shí)候,我只能堅(jiān)持,因?yàn)檫@是我的責(zé)任,不能因?yàn)樽约旱囊粋(gè)松懈。責(zé)任不是應(yīng)該做的事,而是我們必須做的事,當(dāng)我們進(jìn)入xx后,我們將肩負(fù)著xx人的責(zé)任,因此,這次的軍訓(xùn),讓我更深刻的體會到了責(zé)任感。

  這次軍訓(xùn)中,讓我最有體會的是我們五班的團(tuán)隊(duì)精神。在教官的耐心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求下,我們五班的每一個(gè)學(xué)員都認(rèn)真的配合。剛開始軍訓(xùn)的第一天,我們連最基本的稍息動作都做得亂七八糟,因?yàn)榇蠹叶紱]有意識到我們是一個(gè)整體,各做各的'。

  慢慢的我們意識到了,要想整個(gè)隊(duì)伍都整齊,并不是靠一個(gè)人的力量,是需要我們?nèi)嗟呐浜系,就像今后我們在工作中一樣,要想一個(gè)人單獨(dú)完成一件事情是很困難的,只有融入到這個(gè)團(tuán)隊(duì),大家相互協(xié)調(diào),相互合作,才能完成。就像我們的xx一樣,沒有每一個(gè)xx人強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作精神,是不可能有今天傲人的成績的。

  軍訓(xùn)是苦的,軍訓(xùn)是累的。雖然我們留下了淚水和汗水,但是我們卻收獲了更多。我們看到了教官堅(jiān)韌不拔的毅力,學(xué)習(xí)了教官們吃苦耐勞的精神。這為我們今后的生活積累了一筆難得的、寶貴的財(cái)富,在今后的工作中,我將把嚴(yán)格紀(jì)律性、堅(jiān)強(qiáng)的意志力帶到工作中,做一個(gè)合格的工廠員工。

  工廠培訓(xùn)總結(jié) 篇7

  通過這三天的磨活動,我的感受很深,真正的體會到了自己平時(shí)上課有很多的不足,值得借鑒和學(xué)習(xí)的有很多。這次賽課總的來說每一位老師都有進(jìn)步,都賽出了自己的風(fēng)格與水平。從教學(xué)方面來說都有我值得學(xué)習(xí)的地方。本次教學(xué)活動中給我印象最深的是李娜老師的那節(jié)數(shù)學(xué)課,激烈而精彩。整節(jié)課下來給人一種很輕松的感覺,每一個(gè)環(huán)節(jié)都特別有激情。小學(xué)的幾節(jié)數(shù)學(xué)課教師巧妙設(shè)計(jì),學(xué)生思維活躍,引人入勝,我在聽課的過程中都不想眨眼睛,就怕錯(cuò)過某些細(xì)節(jié)。

  關(guān)注每一位學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生都有展示自己的機(jī)會,通過課堂上精彩的展示使學(xué)生充滿了自信。善于營造情感氛圍。有人說過:開展好一次活動,不僅是知識信息的傳播過程,更是一個(gè)心靈交匯的過程。如果教師在活動中的表現(xiàn)只是平平淡淡,沒有激情,那么學(xué)生的情緒也不會特別高漲。因此我覺得在教學(xué)活動中激發(fā)學(xué)生的情感和展示的欲望,教師自我的情感體現(xiàn)和適時(shí)的引導(dǎo)是非常重要的,這直接影響到了教學(xué)活動的成功與否。

  每位老師按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和安排全情投入:上網(wǎng)查找資料、研讀課標(biāo)、翻閱教學(xué)參考書,研讀教學(xué)目標(biāo),再斟酌教學(xué)方法、采選教學(xué)內(nèi)容,書寫教案,制作課件。每位教師力求有創(chuàng)新,出“奇”制勝。

  整個(gè)參與過程讓我們得到了許多磨練。在賽課中,我們相互發(fā)現(xiàn)了自己教學(xué)中的'不足之處,學(xué)到很多寶貴經(jīng)驗(yàn),例如:提高課堂的效率,就要把握有效時(shí)間,每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)都應(yīng)環(huán)環(huán)相扣,不能零散、拖沓;教學(xué)中始終要關(guān)注學(xué)生的接受能力與隨時(shí)遇到的疑問,不能把學(xué)生當(dāng)作自己課堂表演的道具,有勇氣讓學(xué)生走出自己設(shè)計(jì)的圈子,才能先“破”而后“立”。這些對于我今后的教學(xué)會有很多的幫助,平時(shí)備課、上課無形中也會提高對自己的要求。我想這也是學(xué)校組織賽課的初衷所在。

  工廠培訓(xùn)總結(jié) 篇8

  為了讓我們更快地了解公司、適應(yīng)工作,公司特地從x月x日開始對我們進(jìn)行了為期一周的新員工入職崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,主要有公司歷史沿革、公司組織機(jī)構(gòu)與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門負(fù)責(zé)人講授相關(guān)專業(yè)知識和自身經(jīng)驗(yàn)的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。經(jīng)過七天的培訓(xùn),使我在最短的時(shí)間里了解到本公司的基本運(yùn)作流程,以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過的專業(yè)知識等。通過這次培訓(xùn),使我受益匪淺、深有體會。

  首先,了解公司歷史沿革與公司機(jī)構(gòu)、企業(yè)文化。

  開始培訓(xùn)的第一天就是介紹單位的歷史沿革,書記介紹得很詳細(xì),仿佛帶領(lǐng)我們重走過這50多年的風(fēng)雨,見證企業(yè)的進(jìn)化,也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現(xiàn)在來之不易的今天,激勵(lì)我們更加努力去建設(shè)輝煌的明天。

  在同一天,y書記為我們介紹了公司現(xiàn)在的組織機(jī)構(gòu),使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能,為以后聯(lián)系工作,提高工作效率做好鋪墊。y書記還為我們詳細(xì)地介紹了本公司的企業(yè)文化。在我工作的3個(gè)月來,我感覺公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因?yàn)樵诠ぷ髦心軐W(xué)習(xí)到很多的知識與技巧,放松則是心理上的,這正是“工作著并快樂著”的感覺,讓我感到無比的滿足。

  第二,培訓(xùn)使我對公司主要業(yè)務(wù)有了基本的感知與認(rèn)識。

  我在公司的檔案室工作,在學(xué)校學(xué)習(xí)的也是專業(yè)的檔案知識,可以說,對于勘察測量這方面來說,我完全是個(gè)門外漢。這一次培訓(xùn),是我第一次系統(tǒng)接觸這方面的知識,真是受益不少,學(xué)到了很多新的知識。

  經(jīng)過幾次專業(yè)知識的培訓(xùn),我大致了解了公司的主要工作任務(wù),大概分為勘察、測量、巖土試驗(yàn)、測試這幾大方面,并分別有對應(yīng)的部門負(fù)責(zé)。比如說工程師辦公室主要負(fù)責(zé)巖土工程工作,主要有勘察、設(shè)計(jì)、治理、檢驗(yàn)、監(jiān)測;測試中心主要負(fù)責(zé)原位測試、樁基檢測等等。并且我對其主要工作流程以及一些術(shù)語也有了大致的了解,總算不會像剛來的時(shí)候一樣,連公司的主要業(yè)務(wù)都不清不楚了。

  第三,學(xué)習(xí)了公司的安全管理與管理體系方面的知識

  用了一天的時(shí)間,我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了安全方面的知識與公司管理體系方面的知識。我想這對于我們應(yīng)屆畢業(yè)生來說,還是比較陌生的知識。我認(rèn)為其目的就是為了一、保證安全生產(chǎn);

  二、提高工作效率、三、提升企業(yè)形象。最終的目的就是使利益化。在這基礎(chǔ)上有很多理論的知識與制度,這還需要我們在平時(shí)的工作中就注意,比如安全,在任何一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)中我們都要注意安全的問題,比如人走斷電、防火、防盜,還有特別是在施工現(xiàn)場的一些用電安全、人員安全等。這些在實(shí)際工作之后可能才能注意到更多問題,并寫入制度,是安全管理更加規(guī)范。

  公司是本行業(yè)第一批獲得管理體系三標(biāo)合一的公司,并有符合公司實(shí)際情況的管理方針。在學(xué)習(xí)中我們學(xué)習(xí)到了一個(gè)以不變應(yīng)萬變的管理模式,也就是pdca循環(huán):從play(計(jì)劃)到do(實(shí)施)到check(分析檢查)到action(持續(xù)改進(jìn))。不管是qhsems、ems、ohsms,這一循環(huán)始終貫穿其中。仔細(xì)看,這一循環(huán)也適用于我們生活各方面,這其實(shí)也就是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)積累的過程,從不會到會,從不好到好,從好到更好的一個(gè)過程。我相信,這個(gè)簡單而明確的循環(huán)會伴隨我一生,成為我不斷進(jìn)步的標(biāo)尺。

  第四,學(xué)習(xí)了公司檔案與人事方面的知識

  最后一天我們首先學(xué)習(xí)了公司的'檔案管理制度及公司檔案室的主要職能。由于我是在檔案室工作,并且已經(jīng)進(jìn)行過2個(gè)月的實(shí)習(xí),對這一方面比較熟悉。我認(rèn)為檔案的價(jià)值在于利用,在別人需要資料的時(shí)候,能快速及時(shí)地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責(zé)。公司的檔案室已有了50幾年的歷史,制度健全,庫房分類明確。在實(shí)習(xí)中,我就深深的體會到,我沒有選錯(cuò)單位。有好的基本建設(shè),有好的師傅,真正的讓我能學(xué)以致用,并能通過實(shí)踐體驗(yàn)更好地掌握理論知識。公司檔案室還兼管著規(guī)范與雜志的管理,并有專門的閱覽室,是專業(yè)技術(shù)人員能及時(shí)了解新規(guī)范掌握行業(yè)新動態(tài)。

  人事方面,d主任主要為我們介紹了新進(jìn)員工的待遇、假期、職稱等問題。我想這也應(yīng)該是我們很關(guān)心的一個(gè)話題。d主任介紹得很詳細(xì),分別介紹了各部門的工資情況,我也覺得越透明越公平,越公開越不敏感。我比較關(guān)心職稱的問題,檔案系列的職稱是要上社會去考的,我想從現(xiàn)在開始就應(yīng)該抓住專業(yè)知識不放松,爭取能早日更上一層樓。

  第五,培訓(xùn)中領(lǐng)導(dǎo)對我們提出的要求。

  這次培訓(xùn)中我學(xué)到了很多知識,但感觸最深的是每一位領(lǐng)導(dǎo)基本上都提到一個(gè)要求,那就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)。一刻也不能放松,不僅要轉(zhuǎn)研本專業(yè)的知識,還要了解其他專業(yè)的知識,比如說我自己,就應(yīng)該多了解了解勘察、測量等方面的知識,這樣有利于我了解檔案內(nèi)容,提高工作效率與質(zhì)量。此外,就是希望能盡快地進(jìn)入工作狀態(tài),做好思想意識的轉(zhuǎn)變,從受者轉(zhuǎn)變成施者。我認(rèn)為我在這方面做得也比較到位,畢竟已經(jīng)經(jīng)過了2個(gè)月的實(shí)習(xí),感覺現(xiàn)在也慢慢走上正軌了。最后就是希望我們能腳踏實(shí)地的工作,養(yǎng)成良好的工作與生活習(xí)慣,為自己積累資本、為公司創(chuàng)造利益。

  最后,自我今后工作規(guī)劃。

  到現(xiàn)在為止我已經(jīng)在公司工作了k個(gè)月了,這次的職前培訓(xùn)讓我對公司有了更深的了解,增進(jìn)了不少知識,更重要的是讓我對自己有了新的認(rèn)識與新的奮斗目標(biāo),“水不流則腐,人不進(jìn)則退”,在今后的工作中,生活中我將加倍地學(xué)習(xí),不斷地提高自己的素質(zhì)。在公司走“新、特、精”強(qiáng)企之路之際,我作為公司的一員,也要有這樣的理念,發(fā)展自身的“新、特、精”,為適應(yīng)公司不斷發(fā)展的需求完善自己,爭取做到自己對公司利益的化。

  工廠培訓(xùn)總結(jié) 篇9

  班組長培訓(xùn)的學(xué)習(xí)總結(jié)我非常榮幸能參加股份公司舉辦的金牌班組長培訓(xùn)班。在南昌市委黨校學(xué)習(xí)的每一天,既忙碌又充實(shí),在張老師和方教練的指導(dǎo)下,在與同事朋友的交流中,我學(xué)到了平時(shí)沒有學(xué)習(xí)到的東西,讓我更加明白作為一名班組長,應(yīng)該承擔(dān)起怎樣的責(zé)任,又應(yīng)該如何將分內(nèi)之事落實(shí)到位。

  首先,我進(jìn)一步認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)精神的意義與重要性!氨娙耸安窕鹧娓摺,整體的作用大于部分的簡單相加。在中,僅僅只靠個(gè)別人的力量,是無法把事情處理到位,唯有集合大家的智慧與力量,方能成功解決困難。其次,工匠精神,這是時(shí)代的發(fā)展的需要,也是民族振興的前提,將這種精神放于公司,則是為“百億公司、百年企業(yè)”添磚加瓦的必要精神。作為一名班組長,在與班組成員相處過程中,需要以身作則,把工匠精神體現(xiàn)在工作中的方方面面,帶領(lǐng)成員一同貫徹落實(shí)工匠精神,最大限度提高工作效率。不僅如此,我意識到,在管理方面必須做好溝通與時(shí)間安排。

  班組長的一個(gè)重要職責(zé)就是上傳下達(dá),工作中應(yīng)該運(yùn)用正確的方式方法與領(lǐng)導(dǎo)、同事以及班組成員交流,在同事面前謙虛謹(jǐn)慎好學(xué),傳達(dá)事情精準(zhǔn)到位,體現(xiàn)說話的藝術(shù)。同時(shí),合理安排好時(shí)間,提前做好規(guī)劃,在工作中做到有計(jì)劃,提前設(shè)置好目標(biāo),從大局出發(fā),把時(shí)間用于對的地方,在充分利用時(shí)間的同時(shí)提高效率。此外,要在工作中保持樂觀積極的心態(tài),用微笑面對所有人,在讓他人感到舒心的同時(shí),給予自己更多力量來為公司創(chuàng)造價(jià)值,讓自己收獲快樂。

  每一天的學(xué)習(xí)都讓我受益匪淺,感謝公司給我這么一個(gè)機(jī)會,讓我在學(xué)習(xí)中深化思想,提高行動效率,接下來的時(shí)間,我將再接再厲,持之以恒,在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步!班組長培訓(xùn)的學(xué)習(xí)總結(jié)班組是企業(yè)的細(xì)胞,是企業(yè)執(zhí)行系統(tǒng)中的最基層組織。猶如高樓大廈的地基一樣,班組長就是混凝土當(dāng)中的鋼筋,班組長群體培養(yǎng)的重要性不言自明。班組長的培訓(xùn)不是一堂課、一次參觀就能解決問題,要把班組長培訓(xùn)作為一個(gè)項(xiàng)目去管理,從調(diào)查培訓(xùn)需求,到確定培訓(xùn)目標(biāo),從制定培訓(xùn)計(jì)劃,到培訓(xùn)實(shí)施管理,從評估培訓(xùn)效果,到總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),有步驟、有針對性地持續(xù)改進(jìn),才能提高培訓(xùn)水平,實(shí)現(xiàn)班組長培訓(xùn)的預(yù)期目的。結(jié)合我公司開展班組長培訓(xùn)的實(shí)際,就如何作好班組長培訓(xùn)項(xiàng)目談幾點(diǎn):

  一、確定班組長培訓(xùn)需求綏電公司擁有兩臺俄供800MW火力發(fā)電機(jī)組,員工1309名,公司及所屬公司基層生產(chǎn)班組81個(gè),近兩年來,一大批骨干和班組長調(diào)到國華電力其他發(fā)電公司,一些新人充實(shí)到班組長崗位上來,有的是從班組技術(shù)員轉(zhuǎn)為班長,有的是從員工提升為班長,從技術(shù)型轉(zhuǎn)為管理型,缺乏管理經(jīng)驗(yàn),有工作熱情,沒有工作方法,不懂班組管理的理論和規(guī)律,工作態(tài)度和觀念落后、現(xiàn)場管理能力、工作責(zé)任感、思考應(yīng)變能力、程序操作執(zhí)行力、部門之間溝通協(xié)調(diào)能力、現(xiàn)場組織指揮能力、及時(shí)解決問題的能力、遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上企業(yè)發(fā)展需要。機(jī)組要穩(wěn)定運(yùn)行,二期要準(zhǔn)備隊(duì)伍,班組長的素質(zhì)急待提升。這就是班組長的培訓(xùn)需求。所以提升班長素質(zhì),培養(yǎng)工作能力,改進(jìn)工作方法,提高班組管理水平,適應(yīng)公司發(fā)展需要,成為我們舉辦班組長培訓(xùn)班的目的。

  二、挖掘培訓(xùn)資源,設(shè)置培訓(xùn)課程有了培訓(xùn)需求,如何實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目的,達(dá)到培訓(xùn)目標(biāo),確定培訓(xùn)內(nèi)容、設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程是至關(guān)重要的。要做好這一點(diǎn),就要有針對性地挖掘培訓(xùn)資源,不僅要看企業(yè)內(nèi)部的,還要了解企業(yè)外部的,在擁有豐富的培訓(xùn)資源基礎(chǔ)上,就可以圍繞培訓(xùn)目標(biāo)精心策劃培訓(xùn)課程。

  1、我們利用公司內(nèi)部資源,請公司總經(jīng)理、黨委書記和各分管領(lǐng)導(dǎo)做教師,安排了公司形勢、任務(wù)的'分析和經(jīng)營狀況的介紹;從生產(chǎn)管理、節(jié)能管理、財(cái)務(wù)成本管理到安健環(huán)品質(zhì)管理以及公司企業(yè)文化和人才戰(zhàn)略等。公司領(lǐng)導(dǎo)從不同角度、不同層面、非常有針對性地闡明了班組管理在公司各項(xiàng)管理中所處的地位、意義和方法,使班長們開闊了眼界,在觀念和思維上有了1、我們利用公司內(nèi)部資源,請公司總經(jīng)理、黨委書記和各分管領(lǐng)導(dǎo)做教師,安排了公司形勢、任務(wù)的分析和經(jīng)營狀況的介紹;從生產(chǎn)管理、節(jié)能管理、財(cái)務(wù)成本管理到安健環(huán)品質(zhì)管理以及公司企業(yè)文化和人才戰(zhàn)略等。公司領(lǐng)導(dǎo)從不同角度、不同層面、非常有針對性地闡明了班組管理在公司各項(xiàng)管理中所處的地位、意義和方法,使班長們開闊了眼界,在觀念和思維上有了很大的轉(zhuǎn)變,尤其對公司的形勢、發(fā)展規(guī)劃、人才戰(zhàn)略、企業(yè)文化內(nèi)涵和公司生產(chǎn)、節(jié)能事關(guān)發(fā)展的一些重大問題有了新的理解,使他們學(xué)會了用全局性的戰(zhàn)略眼光分析公司發(fā)展面臨的問題與機(jī)遇,增強(qiáng)了班長的責(zé)任感和使命感。

  2、提升班組長的素質(zhì)和提高工作技能,是主要的培訓(xùn)和訓(xùn)練內(nèi)容。在這方面我們挖掘了外部培訓(xùn)資源,專門請來了珠海通用管理咨詢公司首席培訓(xùn)師,勞動部通用管理高級培訓(xùn)導(dǎo)師,高級企業(yè)培訓(xùn)師何焰。何老師深入公司了解情況,用大量的案例,詳實(shí)的數(shù)據(jù)和精心策劃的游戲,利用多媒體教學(xué)手段,采取互動式教學(xué)方法,深入淺出的把班組長應(yīng)具備的素質(zhì)以及應(yīng)掌握的工作技能和方法講給大家。使班組長們身臨其境,感觸頗多,長了見識,受到教育和啟發(fā),學(xué)到了做好班組工作的本領(lǐng)。

  3、轉(zhuǎn)變班組長工作作風(fēng),提高執(zhí)行力也是班組長培訓(xùn)的重要內(nèi)容之一。為此,我們開班第一項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)是軍訓(xùn)。請來了武警8623部隊(duì)的戰(zhàn)士做教官,短短兩天的軍訓(xùn),將來自不同崗位的100名班組長訓(xùn)練成步調(diào)一致,整齊劃一,英姿勃勃,斗志昂揚(yáng)的一支團(tuán)隊(duì)。在會操表演中,他們步伐整齊,口號震天,歌聲嘹亮,士氣高昂,展現(xiàn)了我們綏電人良好的外在形象和精神風(fēng)貌。深深感染著觀看表演的各級領(lǐng)導(dǎo)。通過軍訓(xùn),培養(yǎng)了班長們雷厲風(fēng)行的作風(fēng),一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,提高了有令則行、有禁則止的執(zhí)行力,為培訓(xùn)班開了個(gè)好頭。在以后的學(xué)習(xí)和外出考察活動中,學(xué)員們行動迅速,排列整齊,嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)班的紀(jì)律。

  三、培訓(xùn)的實(shí)施與管理在培訓(xùn)班開班之前,培訓(xùn)中心就日程安排、學(xué)員分組、管理辦法以及教室的布置做了精心的準(zhǔn)備,并打印成冊發(fā)給每位學(xué)員,培訓(xùn)班配備了班主任、教務(wù)和考核員。從培訓(xùn)班內(nèi)部管理上,專門制定了《班長培訓(xùn)班管理辦法》,實(shí)行學(xué)分考核制,將理論學(xué)習(xí)、訓(xùn)練項(xiàng)目、學(xué)習(xí)成果(、合理化建議)討論交流、外出考察、組織紀(jì)律等合成學(xué)分,分項(xiàng)進(jìn)行考核,學(xué)習(xí)班結(jié)束,獲學(xué)分前三名者,得獎(jiǎng)學(xué)金,學(xué)分低于60分者,不發(fā)〈崗位培訓(xùn)證書〉,年度績效考評不能評為S級員工。從培訓(xùn)班外部管理上,公司領(lǐng)導(dǎo)非常重視和關(guān)注,人力資源部和黨群工作部齊抓共管,各公司培訓(xùn)專工始終參與組織,各部門和各單位密切配合,公司上下形成了人人關(guān)心班組建設(shè),個(gè)個(gè)重視班長成長的良好氛圍。

  學(xué)習(xí)班每一項(xiàng)活動安排的著眼點(diǎn)都放在訓(xùn)練和提高班長的能力上,第一天軍訓(xùn)結(jié)束,晚上交流安排的內(nèi)容是用兩分鐘的時(shí)間向?qū)W員們自己和自己的班組,不僅說清楚自己的特點(diǎn),還要講清楚自己所在班組的工作性質(zhì)、任務(wù),在公司生產(chǎn)過程中所起的作用。不能超時(shí),語言簡練,重點(diǎn)突出,而且還能給學(xué)員們留下深刻的印象。經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí),學(xué)員們對班長應(yīng)具備的素質(zhì)和能力有了理性的認(rèn)識,我們安排在各組討論交流的基礎(chǔ)上,推選一個(gè)代表,到培訓(xùn)班中交流,發(fā)言的人要結(jié)合班組工作實(shí)際談班長應(yīng)具備的素質(zhì)和能力。發(fā)言后,學(xué)員們要評出最好和最差的一名,主持人對每一位的發(fā)言要作出點(diǎn)評。在此基礎(chǔ)上,我們在第二天的晚上,又安排了第二輪交流,學(xué)員們普遍感覺到發(fā)言的條理性、概括性、全面性和語言表達(dá)能力等方面都比第一輪有了很大的提高。為每位學(xué)員撰寫論文打下了基礎(chǔ)。

  整個(gè)學(xué)習(xí)班的程序安排的緊張有序,學(xué)員們比較辛苦,教務(wù)人員在課間安排了茶歇,準(zhǔn)備了糕點(diǎn)、水果等,體現(xiàn)了以人為本,學(xué)員們感到雖苦猶榮。

  四、有效提升培訓(xùn)滿意度某某年第四季度綏電公司開辦了兩期班組長培訓(xùn)班,來自公司不同崗位100名班長接受了培訓(xùn)。學(xué)習(xí)班結(jié)束,我們收到了100篇論文,150項(xiàng)合理化建議,經(jīng)過各專業(yè)技術(shù)帶頭人和專業(yè)人員評選,共選出優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)10篇,優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)19篇,合理化建議29項(xiàng)。在100名學(xué)員填寫的無記名“培訓(xùn)效果反饋表”中,在“課程內(nèi)容如何”一項(xiàng)上填優(yōu)和好的93人;在“教學(xué)方法一項(xiàng)上填優(yōu)和好的97人;在“參加此次培訓(xùn)感到有哪些受益”一欄中,99人認(rèn)為獲得適當(dāng)?shù)男轮R,64人認(rèn)為可以用在工作上的一些有效技巧和技術(shù),67人認(rèn)為將幫助我改變我的工作態(tài)度,81人認(rèn)為給我一個(gè)很好的機(jī)會,客觀地觀察我自己以及我的工作;在“將來有類似的培訓(xùn),你還愿意參加嗎”一項(xiàng)中,92人填愿意。

  五、對班長培訓(xùn)進(jìn)行階段性評估為了檢查培訓(xùn)效果,了解接受培訓(xùn)的班長在培訓(xùn)過程中形成或得到了哪些品質(zhì)、知識、技能,在工作實(shí)踐中應(yīng)用如何,還存在什么問題,及時(shí)得到反饋,以便改進(jìn)培訓(xùn)工作,實(shí)現(xiàn)班組長培訓(xùn)預(yù)期目的。在培訓(xùn)班結(jié)束三個(gè)月后,我們對班組長培訓(xùn)這一項(xiàng)目進(jìn)行了階段性的評估,采取座談會、訪談和問卷調(diào)查等形式,分別對班長的主管、下屬和班長本人進(jìn)行調(diào)查。召開了17次座談會,收到調(diào)查問卷412份。從不同層面不同角度對班長培訓(xùn)的針對性和有效性進(jìn)行了評估。

  從培訓(xùn)的有效性方面,大家反映比較強(qiáng)烈。首先,認(rèn)為這次執(zhí)班長培訓(xùn)班與以往的培訓(xùn)不同,紀(jì)律嚴(yán)明,課程內(nèi)容豐富,形式新穎活潑,管理有特色,影響力大。其次,認(rèn)為接受培訓(xùn)的執(zhí)班長有變化。

  培訓(xùn)工作抓的實(shí)了。認(rèn)識到培養(yǎng)下屬是班長應(yīng)具備的能力之一,只有把班組員工的技術(shù)水平和技能操作能力提高了,班組的安全和效益才有保證。所以,培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)了,對新員工的傳幫帶重視了,在工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)指導(dǎo)和解決。

  在“本次培訓(xùn)哪些方面是您最為滿意的”一項(xiàng)調(diào)查中,大部分班長認(rèn)為:、與公司領(lǐng)導(dǎo)交流和專家授課。在“您認(rèn)為本次培訓(xùn)主要的不足有那些”一項(xiàng)調(diào)查中,大部分班長認(rèn)為外出參觀的時(shí)間比較倉促,與對口班組交流的時(shí)間短。

  在“實(shí)質(zhì)性建議”一項(xiàng)調(diào)查中,大家忠肯地提出:

  第一、增加培訓(xùn)人數(shù),多給一些名額;擴(kuò)大培訓(xùn)范圍,中層管理人員和一般員工都應(yīng)該培訓(xùn),提高全員素質(zhì)。

  第二、外出學(xué)習(xí)考察的目的和針對性要進(jìn)一步明確。

  第三、在合理化建議的評選上克服重視忽視后勤的傾向。

  第四、對員工提出的節(jié)能合理化建議,應(yīng)設(shè)專人主抓,把節(jié)能合理化建議落到實(shí)處。

  第五、應(yīng)增加語言表達(dá)和演講能力的課程。

  大家一致認(rèn)為,班長培訓(xùn)班搭建了班長溝通、學(xué)習(xí)和交流的平臺,增進(jìn)了他們之間的友誼,為班組之間相互支援、協(xié)同作戰(zhàn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  總之,對班組長培訓(xùn)這一項(xiàng)目的管理,經(jīng)過確定培訓(xùn)需求,制定培訓(xùn)計(jì)劃,挖掘培訓(xùn)資源,設(shè)置培訓(xùn)課程,實(shí)施過程管理到總結(jié)和評估培訓(xùn)效果的閉環(huán)管理,我們積累了一定的經(jīng)驗(yàn),也吸取了一些教訓(xùn),在今后的培訓(xùn)工作中揚(yáng)長避短,使班組長培訓(xùn)更上新臺階。

  班組長培訓(xùn)的培訓(xùn)之后,第一感覺就是我們?nèi)A峰跟那些超級大公司還很大的差距。不管像有人說的那樣“都是在吹!保膊还軇e人家是能否做到應(yīng)知應(yīng)會,都讓我長了很大的見識。對者培訓(xùn)老師一些英語專業(yè)術(shù)語的噴噴出,我真的感覺自己的素質(zhì)還真的非常的不夠。如果我們?nèi)A峰公司真的能實(shí)施那些走在發(fā)展前沿的管理模式的話,我看也不一定能達(dá)到那樣的效果。做事前,先謀求做人,再發(fā)達(dá)的管理模式都要需要高素質(zhì)的人去實(shí)施。

  就象我們中國這十幾年發(fā)展的這么快,用這么快的速度走完了發(fā)達(dá)國家50年才走過的路程,但是人的素質(zhì)跟不上,勢必會出現(xiàn)很多情況。經(jīng)常發(fā)生的煤礦瓦斯爆炸,經(jīng)常發(fā)生的特大交通事故,股市坐升降機(jī),奶粉前幾年吃會出現(xiàn)大頭寶寶,今天又出現(xiàn)什么腎結(jié)石~~。需要很多代價(jià)來完成這些國家任務(wù)的話,看來發(fā)展太快也不是什么好事情。

  只有我們?nèi)嗣竦乃刭|(zhì)提高,在這樣的基礎(chǔ)上,我們的國家才能更健康的發(fā)展。在對于我們做為班組長來說,更需要提高自己的素質(zhì)。作為一個(gè)管理者也是一個(gè)培訓(xùn)者,我們的素質(zhì)也就是基層員工的素質(zhì),只有大家的素質(zhì)跟上了,我們?nèi)A峰才能更好的向世界大企業(yè)發(fā)展。

  工廠培訓(xùn)總結(jié) 篇10

  通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),思索了一些問題,現(xiàn)結(jié)合工作實(shí)際,就如何學(xué)習(xí)貫徹十八大精神,談?wù)勛约旱南嘧R和體會。

  一、勤于學(xué)習(xí)。

  應(yīng)時(shí)刻不忘學(xué)習(xí),正所謂學(xué)海無涯,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,活到老學(xué)到老,利用休息時(shí)間、利用工作之余,切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;其次要會學(xué)習(xí),要有方法,學(xué)習(xí)要有針對性,更要有時(shí)效性,切實(shí)做到學(xué)以致用;最終要堅(jiān)持學(xué),持之以恒,不急躁,在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才華。

  要深化系統(tǒng)地學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及黨的路途方針政策,時(shí)時(shí)關(guān)注國家新的政策方針,刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)學(xué)問,以及科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的學(xué)問,全面提高自身素養(yǎng),以豐富的理論學(xué)問武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),還要虛心向身邊的.同志、群眾學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。

  通過不斷的學(xué)習(xí),深刻思想,更新社區(qū)工作觀念,駕馭為民效勞技巧,從而創(chuàng)新工作思路,以更好地滿意群眾需求,適應(yīng)新時(shí)期社區(qū)工作的須要。

  二、擅長思索。

  學(xué)而不思那么罔,一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思索,那將等于什么也沒有學(xué)到。

  思索是一種實(shí)力,要依據(jù)駕馭的第一手資料,運(yùn)用自己所學(xué)的學(xué)問,遵照正確的方法進(jìn)展加工,去粗取精,轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會一帆風(fēng)順,難免會遇到困難與挫折,這時(shí)要正確認(rèn)清形勢,把握好大局,妥當(dāng)處理好沖突。在工作中面對效勞對象時(shí),必須要留意溝通方式和方法,不能一成不變,要開動腦筋,想他們所想。要充分運(yùn)用所學(xué)的學(xué)問和工作經(jīng)歷,依據(jù)崗位工作職責(zé),踴躍思索如何翻開工作局面,如何為民辦好事辦實(shí)事。

  三、勇于實(shí)踐。

  就是要堅(jiān)固樹立重在行動,貴在落實(shí)的理念,要將學(xué)習(xí)與行動結(jié)合起來,目的是要促進(jìn)和諧社區(qū)的開展。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思索、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變,徹底解放思想、更新觀念,將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華,從自身做起,謹(jǐn)慎履行職責(zé),努力做好效勞,我們工廠社區(qū)的面貌必須能夠越來越好,我們的社會必須會更穩(wěn)定、更和諧。

  工廠培訓(xùn)總結(jié) 篇11

  在過去的一年里,在廠部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各分場、各科室的大力支持下,在科室全體同仁的共同努力下,安監(jiān)科以完善安全生產(chǎn)管理體系和職工安全技術(shù)培訓(xùn)為基礎(chǔ),以實(shí)現(xiàn)人身、設(shè)備安全為工作中心,堅(jiān)持貫徹“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針和 “以人為本、安全生產(chǎn)”的原則,牢固樹立“科學(xué)發(fā)展”理念,深入開展“安全生產(chǎn)月”、“危險(xiǎn)源專項(xiàng)整治行動”、“春、秋季安全大檢查”等活動,在“高”、“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實(shí)”上狠下功夫,扎實(shí)開展安全監(jiān)督和管理工作。截止20xx年12月24日全年未發(fā)生責(zé)任事故、未發(fā)生輕傷及以上人身傷亡事故、未發(fā)生環(huán)境污染事件、未發(fā)生一般以上設(shè)備事故、未發(fā)生火災(zāi)事故,圓滿完成年初制訂各項(xiàng)安全生產(chǎn)目標(biāo)。20xx年安全生產(chǎn)工作總結(jié)如下:

  一、完成的主要工作

  1、認(rèn)真履行安全監(jiān)督職責(zé),落實(shí)各級安全生產(chǎn)責(zé)任

  根據(jù)廠部制定的全年安全生產(chǎn)目標(biāo),切實(shí)落實(shí)安全責(zé)任目標(biāo)管理,將責(zé)任內(nèi)容進(jìn)行了分解和落實(shí),層層簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書,真正在思想上樹立了“安全第一”,使各級各部門始終保持清醒的頭腦,不斷提高安全生產(chǎn)的自覺性和責(zé)任感,正確處理安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系。在任何時(shí)候、任何情況下都把安全生產(chǎn)當(dāng)作頭等大事去抓。20xx年初安監(jiān)科組織完善了廠部各部門及各級人員安全生產(chǎn)責(zé)任制,成立了廠部安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組和突發(fā)事件應(yīng)急管理小組,更新了廠部三級安全網(wǎng),了20xx年安全生產(chǎn)計(jì)劃,并提出了具體的保證措施。同時(shí)在9月下旬完成廠部安全管理標(biāo)準(zhǔn)、制度的修編和工作,共編制管理標(biāo)準(zhǔn)6個(gè),安全管理制度4個(gè),職業(yè)衛(wèi)生管理制度2個(gè),使廠部安全管理工作有章可循,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)安全管理制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。

  2、強(qiáng)化安全檢查,確保安全運(yùn)行

  通過開展春季、安全月、汛前、中秋、國慶、秋季、冬季等專項(xiàng)安全檢查共8次,發(fā)現(xiàn)問題267項(xiàng),截止12月24日,完成整改253項(xiàng),剩余項(xiàng)結(jié)合下一年度檢修計(jì)劃完成,通過整改有力地保證了安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

  3月安監(jiān)科了全廠開展春檢工作的通知,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了時(shí)間安排及具體要求。共制定春檢重點(diǎn)檢查項(xiàng)目13大項(xiàng)、檢查內(nèi)容57條;列出檢查表、自查整改表、整改措施計(jì)劃表,使廠部春檢工作有章可循;并按照“邊查邊整改”和班組自查自改、分場全面復(fù)查、廠部階段性檢查和總體驗(yàn)收的工作原則,層層落實(shí)。

  按照主管局《關(guān)于開展20xx年安全生產(chǎn)月活動的通知》要求,安監(jiān)科在5月下旬制定了安全月活動方案,成立了安全月活動領(lǐng)導(dǎo)小組,并在5月31日組織召開了動員會。把“安全生產(chǎn)年”作為重點(diǎn),面向生產(chǎn)一線人員普及安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、規(guī)章和安全知識、應(yīng)急知識,強(qiáng)化遵章守紀(jì)、安全責(zé)任意識和反違章意識,為構(gòu)建“企業(yè)安全文化”奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  9月按照廠部的統(tǒng)一工作部署,結(jié)合我廠安全生產(chǎn)實(shí)際情況,制定了切實(shí)可行的秋檢活動計(jì)劃和方案。各部門成立以安全第一責(zé)任人為組長,部門管理人員、副主任、班組長為成員的工作小組。做到了“縱向到底,橫向到邊”。今年秋檢廠部共列重點(diǎn)檢查項(xiàng)目22大項(xiàng),重點(diǎn)檢查內(nèi)容117條。通過查領(lǐng)導(dǎo)、查管理、查規(guī)章制度、查隱患、查措施,加強(qiáng)對各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳貫徹工作,各部門認(rèn)真層層分解廠部重點(diǎn)檢查項(xiàng)目,落實(shí)到班組、個(gè)人。在秋檢期間,共發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)缺陷106項(xiàng),共完成設(shè)備缺陷處理91項(xiàng),剩余15項(xiàng)已經(jīng)編制整改措施計(jì)劃。

  3、堅(jiān)持安全文明生產(chǎn)巡查,落實(shí)日常安全管理工作

  安監(jiān)科積極參加廠部每月的安全分析會、班組安全日活動及班前、班后會。完整記錄安全會議內(nèi)容。督促檢查各分場、各班組的安全活動記錄。

  強(qiáng)化“兩票”管理工作。針對“兩票三制”執(zhí)行過程中出現(xiàn)的突出問題,立足嚴(yán)格管理,強(qiáng)化對“兩票是確保安全生產(chǎn)的基本組織措施”的認(rèn)識,從20xx年1月開始,月度審查“兩票”合格率持續(xù)達(dá)到100%,基本消除無票作業(yè)、無票操作的違章行為,進(jìn)一步夯實(shí)了安全基礎(chǔ)。

  在日常安全文明生產(chǎn)巡查、檢查中,安監(jiān)科堅(jiān)持每個(gè)工作日不少于2次進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場進(jìn)行安全巡查,每月進(jìn)行一次安全文明生產(chǎn)專項(xiàng)檢查,扎實(shí)開展節(jié)前安全大檢查工作。同時(shí)結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際,不定期的開展隱患排查、反違章和文明生產(chǎn)大檢查等活動。截止12月24日,共下發(fā)安全整改通知書10份,處理各類生產(chǎn)違章、違規(guī)現(xiàn)象31次,月度安全分析會和安全網(wǎng)會議各12次。每月及時(shí)向生技科報(bào)送安全生產(chǎn)要點(diǎn)共12份。

  安監(jiān)科年初組織制定并了“安全技術(shù)和勞動保護(hù)措施計(jì)劃”和“反事故措施計(jì)劃”,不斷加強(qiáng)兩措計(jì)劃開展落實(shí)工作的監(jiān)督和管理,做到月度有檢查、季度有總結(jié)。

  在完成以上工作的同時(shí),安監(jiān)科同步做好擴(kuò)建項(xiàng)目安全管理工作。嚴(yán)格按照《火力發(fā)電機(jī)組檢修全過程安全管理規(guī)范》的要求和規(guī)定,全年對#8爐擴(kuò)建、#5和#6鍋爐過熱器管更換等外包項(xiàng)目進(jìn)行全過程安全監(jiān)督和管理。通過建章立制、落實(shí)責(zé)任、現(xiàn)場監(jiān)督和指導(dǎo)、教育培訓(xùn)、安全技術(shù)交底等方式,不斷強(qiáng)化對外包項(xiàng)目的安全監(jiān)管力度和規(guī)范化管理,狠抓“反違章”工作,嚴(yán)格對施工單位及進(jìn)廠特種機(jī)具、人員進(jìn)行資質(zhì)審查,簽訂安全管理協(xié)議。

  5、扎實(shí)開展“反違章”工作,認(rèn)真落實(shí)應(yīng)急管理

  違章是安全生產(chǎn)的大敵,是動搖安全生產(chǎn)基礎(chǔ)、引發(fā)事故的首要因素。安監(jiān)科以“處罰為手段、教育為目的”,始終堅(jiān)持將“反違章”工作當(dāng)作重要的日常工作,將反違章工作重點(diǎn)落腳于生產(chǎn)現(xiàn)場,確保安全生產(chǎn)可控、在控。

  11月及時(shí)更新《應(yīng)急預(yù)案》,為我廠的應(yīng)急管理提供依據(jù)。設(shè)應(yīng)急管理辦公室,負(fù)責(zé)日常應(yīng)急管理工作;落實(shí)各類應(yīng)急物資的儲備工作;落實(shí)特殊時(shí)期應(yīng)急帶班和值班工作。通過明確職責(zé)和分工,培訓(xùn)和演練,一級抓一級,層層抓落實(shí),提高了廠部處置突發(fā)事件的能力,最大限度的預(yù)防和減少突發(fā)事件造成的損失和影響,進(jìn)一步保障職工健康和設(shè)備安全,真正將“超前預(yù)控”工作落到實(shí)處。

  4、切實(shí)做好安全培訓(xùn)工作,夯實(shí)安全基礎(chǔ)

  嚴(yán)格落實(shí)廠部、車間、班組的職工三級安全教育,達(dá)到培訓(xùn)率100%,參考合格率100%。完成工作票、動火工作票相關(guān)人員及單獨(dú)巡視高壓設(shè)備人員的培訓(xùn)、考試工作,并分別以廠部文件形式下發(fā)執(zhí)行。

  根據(jù)我廠實(shí)際情況開展了以下培訓(xùn)工作:

 。ㄒ唬┙M織制定了20xx年安全教育培訓(xùn)計(jì)劃,內(nèi)容包括了廠部重要的安全生產(chǎn)制度、各項(xiàng)措施和應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí)、演練。組織電工、焊工、司爐、吊車操作工、廠內(nèi)機(jī)動車輛駕駛員等特種作業(yè)人員及時(shí)參加市安監(jiān)局的定期培訓(xùn)并取得特種作業(yè)操作證,確保持證上崗,建立健全特種作業(yè)人員的檔案。3月份全廠進(jìn)行安規(guī)學(xué)習(xí)并統(tǒng)一考試全部合格。9月針對我廠新工人進(jìn)行安全培訓(xùn)6人次,累計(jì)90學(xué)時(shí)。為進(jìn)一步增強(qiáng)職工安全生產(chǎn)意識和事故防范能力。10月對運(yùn)行分場機(jī)、爐、電各專業(yè)進(jìn)行供暖前的安全培訓(xùn)、對燃化分場的廠內(nèi)機(jī)動車輛駕駛員進(jìn)行安全培訓(xùn)。

  (二)開展形式多樣的教育活動

  用多形式、多樣化、全方位宣傳教育培訓(xùn)活動,大力宣傳安全生產(chǎn)知識、預(yù)防事故的方法和自我保護(hù)的相關(guān)知識,提高職工的安全意識,增強(qiáng)安全基礎(chǔ)。

  在職工通行頻次較大、較集中的操作室、廠區(qū)出入口、車間等處懸掛安全標(biāo)語等形式,宣傳安全生產(chǎn)知識和上級、廠部的安全生產(chǎn)精神。通過開展“安全生產(chǎn)月”、“全國消防日”等活動,開展防洪安全、交通安全、消防安全,有效杜絕各類安全事故的發(fā)生,為我廠安全生產(chǎn)的穩(wěn)定發(fā)展提供了良好的環(huán)境。

  積極參加行政主管部門組織的各種安全培訓(xùn)并通過考試取得合格證,按期對我廠的特種作業(yè)證送市安監(jiān)局審核,積極配合行政主管部門來我廠進(jìn)行安全檢查。積極響應(yīng)廠部號召,安監(jiān)科踴躍投稿,暢談對安全工作的認(rèn)識和安全工作的重要性,《細(xì)節(jié)決定成敗》等稿件陸續(xù)在《熱電時(shí)報(bào)》上刊發(fā)。

  5、開展重大危險(xiǎn)評估和整改,對存在的危險(xiǎn)源做到可控在控

  根據(jù)廠部重大危險(xiǎn)源評估標(biāo)準(zhǔn),組織完成本年度重大危險(xiǎn)源評估。通過自評,我廠當(dāng)前存在的廠部規(guī)定的重大危險(xiǎn)源項(xiàng)目有6個(gè),分別是鍋爐、升壓站、汽輪機(jī)、煤場龍門吊、廠房橋式起重機(jī)械、油庫。重大危險(xiǎn)整改項(xiàng)目共18項(xiàng),截至12月24日已全部完成整改。通過落實(shí)整改,對重大危險(xiǎn)源做到可控在控,確保安全生產(chǎn)穩(wěn)定。

  長期堅(jiān)持對廠部危險(xiǎn)點(diǎn)、危險(xiǎn)源進(jìn)行查找、分析,強(qiáng)化安全檢查的力度,逐漸建立、完善檢查標(biāo)準(zhǔn),及時(shí)落實(shí)相關(guān)預(yù)防措施和整改方案,不斷消除危險(xiǎn)點(diǎn)和危險(xiǎn)源。按照“火力發(fā)電廠安全性評價(jià)”和“防止電力生產(chǎn)重大事故的二十五項(xiàng)重點(diǎn)要求”,加強(qiáng)隱患排查治理,落實(shí)整改。

  6、按時(shí)發(fā)放勞動防護(hù)用品,強(qiáng)化職業(yè)衛(wèi)生預(yù)防

  安監(jiān)科負(fù)責(zé)全廠職工勞動防護(hù)用品采購計(jì)劃的制定,入庫驗(yàn)收和發(fā)放。20xx年累計(jì)發(fā)放各種勞保用品22項(xiàng)總計(jì)1萬多件。其中為輸煤工發(fā)放口罩、棉手套、棉帽、棉鞋、棉大衣200多件,為化運(yùn)職工發(fā)放耐酸堿鞋8雙,為電專業(yè)職工發(fā)放絕緣鞋62雙,為檢修工發(fā)放披肩帽、防塵口罩、耐油鞋等90多件。

  12月安監(jiān)科安全員郭榮婕與倉庫保管一起對積壓十幾年的勞保庫存進(jìn)行清點(diǎn)并建立了勞保用品帳策,為今后勞保用品合理的計(jì)劃、有序的發(fā)放奠定了基礎(chǔ)。

  按照《建設(shè)項(xiàng)目安全設(shè)施“三同時(shí)”管理辦法》的規(guī)定,扎實(shí)推進(jìn)和做好8號爐等擴(kuò)建工程的安全設(shè)施竣工驗(yàn)收工作。

  二、20xx年工作中存在的問題

  1、各單位部分職工安全生產(chǎn)意識有待加強(qiáng),暴露的問題仍然比較多,個(gè)別員工仍存在思想麻痹,辦事圖方便、僥幸心理等現(xiàn)象,違規(guī)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。部分生產(chǎn)人員安全意識和責(zé)任心不強(qiáng),執(zhí)行制度的自覺性不強(qiáng)、安全責(zé)任制的落實(shí)不到位,給安全生產(chǎn)管理帶來不利影響。班組安全管理基礎(chǔ)不牢。從班組安全活動記錄、班前后會中反映出部分班組的安全管理工作流于形式,無法有效貫徹、執(zhí)行廠部的各項(xiàng)安全管理制度。

  2、設(shè)備基礎(chǔ)較差,尤其是電氣專業(yè)。設(shè)備檢修維護(hù)、技術(shù)改造工作任務(wù)集中,設(shè)備可靠性有待提高,安全生產(chǎn)形勢嚴(yán)峻。

  3、兩票、三制執(zhí)行管理有待加強(qiáng)。兩票合格率在月度審查中雖合格率均達(dá)到100%,基本消除了無票作業(yè)和無票操作。但在執(zhí)行過程監(jiān)督、檢查中不合格票現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生,有章不循、規(guī)章制度掌握不透徹、責(zé)任心不強(qiáng)、粗心大意、危險(xiǎn)點(diǎn)分析和防范措施的落實(shí)以及作業(yè)前安全交底工作流于形式等現(xiàn)象尤為突出。值班人員交接班、設(shè)備巡回檢查、設(shè)備定期輪換和實(shí)驗(yàn)制度貫徹仍不徹底,巡檢質(zhì)量不高。

  4、反“三違”工作有待加強(qiáng)。反違章和“無違章創(chuàng)建”工作的制度、體系雖然已經(jīng)建立,但距離杜絕“三違”的`規(guī)范運(yùn)作和實(shí)現(xiàn)還有差距。安全隱患、火災(zāi)隱患排查治理工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

  5、安監(jiān)科安全生產(chǎn)管理力度有待加強(qiáng)。安監(jiān)科作為廠部級安全監(jiān)督管理責(zé)任的主體,對各部門的安全工作雖然重視,但執(zhí)行力、主動性和對班組的日常安全監(jiān)督和管理力度仍不足,要切實(shí)糾正對安全工作“說起來重要、做起來次要、忙起來不要”的錯(cuò)誤思想。10月份廠部配備安全員一名,但是該安全員未參加市安監(jiān)局的統(tǒng)一培訓(xùn)并未取得有效證件。目前安監(jiān)科任務(wù)繁重、安全員力量不足等因素,仍是制約我廠安全生產(chǎn)的主要因素。

  6、廠部新入廠職工、臨時(shí)工、外來施工人員較多,安全意識和技能參差不齊,安全基礎(chǔ)不牢靠,給安全管理、防范人身和設(shè)備等事故相關(guān)工作帶來較大難度。

  7、安全文明生產(chǎn)、安全文明施工監(jiān)督檢查、治理力度有待加強(qiáng),管理標(biāo)準(zhǔn)有待提高。

  8、廠部安全規(guī)章制度、安全基礎(chǔ)知識教育、培訓(xùn)工作需要進(jìn)一步加強(qiáng)。通過今年發(fā)生不安全事件和部分職工暴露出的“有章不循”的問題、現(xiàn)場作業(yè)違章的問題,從一個(gè)側(cè)面反映出部分職工的安全意識、安全技能仍然不高。

  9、特種設(shè)備、特殊工種的管理工作需要進(jìn)一步加強(qiáng),設(shè)備定期檢驗(yàn)、人員持證上崗工作需進(jìn)一步規(guī)范。

  10、應(yīng)急管理工作需要進(jìn)一步加強(qiáng)。廠部、各部門應(yīng)急預(yù)案仍存在不全面的問題,針對性、可操作性有待進(jìn)一步完善;開展預(yù)案的宣傳教育和演練工作需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

  三、20xx年工作計(jì)劃

  根據(jù)《xx市熱電廠20xx年工作計(jì)劃》的統(tǒng)一部署,在總結(jié)20xx年工作經(jīng)驗(yàn)和不足的基礎(chǔ)上,安監(jiān)科20xx年工作總的思路是:一個(gè)中心,兩個(gè)轉(zhuǎn)變,三個(gè)提高,四個(gè)樹立,五個(gè)加強(qiáng)。一個(gè)中心就是始終把堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針作為全年工作的唯一中心。兩個(gè)轉(zhuǎn)變就是全廠干部職工要由“要我安全”、“我要安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔視踩;安監(jiān)科要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,牢記“安全為生產(chǎn)服務(wù)”,生產(chǎn)上需要的就是安監(jiān)科應(yīng)該做的。三個(gè)提高就是進(jìn)一步提高全廠職工的安全意識,進(jìn)一步提高各部門一把手“安全第一責(zé)任人”的安全管理水平,努力提高安監(jiān)科人員自身的專業(yè)知識。四個(gè)樹立就是牢固樹立“任何風(fēng)險(xiǎn)都可以控制,任何違章都可以預(yù)防,任何事故都可以避免”的安全理念;牢固樹立“安全創(chuàng)造效益,安全維護(hù)企業(yè)生產(chǎn)力,安全提升企業(yè)核心競爭力”的安全價(jià)值觀;牢固樹立“以人為本,以法管理,全員參與,持續(xù)改進(jìn)”的安全方法觀;牢固樹立“安全只有起步,沒有終點(diǎn)”的安全認(rèn)識觀。五個(gè)加強(qiáng)就是加強(qiáng)安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí),做到安全生產(chǎn)人人有責(zé);加強(qiáng)設(shè)備管理,加大設(shè)備巡檢、消缺和維護(hù)力度,保證設(shè)備健康運(yùn)行;加強(qiáng)危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)控和防范,做到萬無一失,有備無患;加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案演練,增加事故防控能力;加強(qiáng)安全教育培訓(xùn),夯實(shí)安全基礎(chǔ)。

  20xx年安監(jiān)科重點(diǎn)工作:

  1、完善安全崗位責(zé)任制,落實(shí)部門主體責(zé)任。安監(jiān)科將在年初完善廠部安全崗位責(zé)任制的編制工作,監(jiān)督檢查單位簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,同時(shí)將按月對各部門、班組開展安全活動、安全檢查及整改記錄進(jìn)行檢查。通過嚴(yán)格落實(shí)安全分析會、安全生產(chǎn)會議等基礎(chǔ)工作,灌輸“安全工作重心下移、關(guān)口前移”的管理理念,通過安全細(xì)致化和強(qiáng)硬管理,加強(qiáng)安監(jiān)科對各部門的日常監(jiān)管,促進(jìn)各部門管理人員抓好安全工作,落實(shí)安全各項(xiàng)工作,提高執(zhí)行力。

  2、抓好班組安全管理和人員安全培訓(xùn)工作,特別是要重點(diǎn)抓好各部門的特種作業(yè)人員、新入廠人員、外來施工人員、臨時(shí)工、代培人員的安全教育和培訓(xùn)工作,嚴(yán)格管理、重在落實(shí)。安監(jiān)科將定期、不定期參加班組安全活動,促進(jìn)班組安全基礎(chǔ)建設(shè)。通過廠部、車間及班組扎實(shí)的三級安全培訓(xùn)和教育,切實(shí)提高人員的安全意識、安全技能。監(jiān)督做好特種設(shè)備及特種作業(yè)人員的檢驗(yàn)和取證工作,繼續(xù)做好安全工器具、安全防護(hù)用品的送檢工作。

  3、持續(xù)深入開展反違章、打擊習(xí)慣性違章活動,對“兩票三制”的執(zhí)行情況加強(qiáng)監(jiān)督,堅(jiān)決打擊無票作業(yè)等違章行為。倡導(dǎo)“違章是事故之源,遵章是安全之本”的理念,將反違章工作重點(diǎn)落腳于生產(chǎn)現(xiàn)場,強(qiáng)化反違章巡查和治理力度,將反違章工作切實(shí)落實(shí)到日常工作中。加大兩票執(zhí)行過程監(jiān)督和管理力度,通過落實(shí)各級責(zé)任、加強(qiáng)兩票知識培訓(xùn),輔以嚴(yán)格的過程監(jiān)督和考核,夯實(shí)全廠的安全管理基礎(chǔ)。

  4、充分發(fā)揮安全監(jiān)督體系和安全保證體系職能作用,采取有效措施,認(rèn)真吸取歷年來廠部機(jī)組非停和兄弟單位機(jī)組非停教訓(xùn),舉一反三,采取有效措施努力降低和控制機(jī)組非停。

  5、按照廠部統(tǒng)一工作部署,扎實(shí)認(rèn)真的組織開展春季、秋季的季節(jié)性安全大檢查活動、安全月活動、節(jié)前安全大檢查、特殊時(shí)期安全活動。力求把安全檢查工作做深、做細(xì),不留盲區(qū),不留死角,反復(fù)抓,抓反復(fù),一級抓一級,層層抓落實(shí),鞏固整治效果,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。

  6、嚴(yán)格參照《火力發(fā)電機(jī)組檢修全過程安全管理規(guī)范》要求,進(jìn)一步規(guī)范對外來施工單位、大小修期間的安全監(jiān)督和管理工作,進(jìn)一步加強(qiáng)進(jìn)廠人員的教育和培訓(xùn),強(qiáng)化作業(yè)現(xiàn)場的指導(dǎo)、監(jiān)督、考核,提升作業(yè)人員的規(guī)范檢修意識、成品保護(hù)意識、防止二次污染意識、定置擺放意識等。

  7、把文明生產(chǎn)作為日常安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓,做好現(xiàn)場文明生產(chǎn)的監(jiān)督工作。堅(jiān)持每日巡查和每周檢查,存在問題及時(shí)要求整改,加強(qiáng)對衛(wèi)生死角、重點(diǎn)污染區(qū)的監(jiān)督治理力度,提升我廠文明生產(chǎn)整體水平。

  8、進(jìn)一步規(guī)范應(yīng)急管理工作,加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案標(biāo)準(zhǔn)化編制工作,強(qiáng)調(diào)可操作性和實(shí)用性;及時(shí)修訂、完善《應(yīng)急預(yù)案》體系,加強(qiáng)預(yù)案的培訓(xùn)和演練工作,監(jiān)督好各部門開展事故預(yù)想和反事故演練以及應(yīng)急預(yù)案的演練工作,切實(shí)提高全廠整體應(yīng)急處置能力和水平。

  9、按照廠部“兩措”計(jì)劃,組織各部門“兩措”計(jì)劃落實(shí)情況的監(jiān)督、復(fù)查、總結(jié)、考評工作,做到每月有小結(jié)、每季度有總結(jié)。嚴(yán)格落實(shí)“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的工作方針,組織好廠部日常消防安全檢查、活動,監(jiān)督好各部門消防設(shè)施定期檢查工作。

  工廠培訓(xùn)總結(jié) 篇12

  教師是辦學(xué)之本,是立校之本,是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深入進(jìn)行課程改革,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,必須要有高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。而校本培訓(xùn)是全面提高教師素質(zhì)的重要途徑。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平是提高教師教育教學(xué)能力的一條重要途徑,更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。校本培訓(xùn)和校本教研,是教師成長的一只方舟。因此,做好校本培訓(xùn)工作非常重要,下面將我校本年開展的校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識到位,制度保證。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校本培訓(xùn)工作,成立了校長任組長的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo),把校本培訓(xùn)作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要手段,通過開展校本培訓(xùn),大力提高教師專業(yè)化水平。

  學(xué)校加強(qiáng)了對校本培訓(xùn)過程的管理,做到了培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容、人員、考評“四落實(shí)”,做到了輔導(dǎo)教師上課有講稿,聽課教師有筆記,學(xué)校有記錄和信息反饋記載。通過多種形式反饋工作進(jìn)展情況,對教師產(chǎn)生激勵(lì)作用。

  二、堅(jiān)持以人為本,創(chuàng)造良好的文化氛圍。

  用良好的文化氛圍潛移默化地影響教師、發(fā)展教師、塑造教師,幫助教師成就事業(yè)。寬松的學(xué)校文化氛圍,使教師感到“舒心”、“放心”,能夠無所顧慮地工作。團(tuán)結(jié)向上的文化氛圍引導(dǎo)著教師,積極向上,不斷進(jìn)取,充分地發(fā)揮教師自身的積極性,使其人盡其能,各盡其才。學(xué)校堅(jiān)持利用傳統(tǒng)的節(jié)日,搞一些有益的活動。通過活動使教師感到學(xué)校在關(guān)注著自己,使教師體會到一種主人翁的責(zé)任感。

  在對教師的獎(jiǎng)勵(lì)和任用方面,學(xué)校也堅(jiān)持以人為本的理念,注意根據(jù)教師的德才學(xué)識,能力水平,根據(jù)教師的特點(diǎn)、特長,安排適當(dāng)?shù)膷徫,以使其發(fā)揮長處,從而感受到工作的快樂。這對教師的心理健康發(fā)展是有益的。

  學(xué)校注重營造良好的'學(xué)習(xí)氛圍,讓教師認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。明白在學(xué)習(xí)化社會中,學(xué)習(xí)是人生活的重要組成部分,體會到學(xué)習(xí)對自身工作的重要意義。堅(jiān)持自學(xué),提倡互學(xué)。形成以學(xué)習(xí)為榮,不學(xué)習(xí)為恥辱的良好校風(fēng)。學(xué)校開展讀書活動,引導(dǎo)教師視學(xué)習(xí)為第一至愛。增強(qiáng)教師終身學(xué)習(xí)的意識,教師要有讀書筆記,寫出自己的讀書體會,不斷增加自己的專業(yè)知識及現(xiàn)代科技與人文社會科學(xué)知識。

  三、加強(qiáng)教師道德評價(jià),提高教師職業(yè)修養(yǎng)。

  以德修身,以身立教,淡泊名利,樂于奉獻(xiàn)是對教師的要求。教師不是圣人,但其所從事的職業(yè)特點(diǎn)決定了他必須用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,使自身趣于完美。加強(qiáng)教師職業(yè)修養(yǎng)是事業(yè)的需要,是教書育人的需要。學(xué)校要求教師要正確的對待自己、對待家長、對待學(xué)生。認(rèn)為在學(xué)生面前教師就應(yīng)該是完人,教師要具有一切優(yōu)點(diǎn)也是應(yīng)該的。因此,學(xué)校要求教師要注重自我完善。并提出“三個(gè)杜絕,三個(gè)正確對待”的要求即:“杜絕體罰和變相體罰;杜絕亂收費(fèi)、亂辦班;杜絕把學(xué)生趕出教室。要正確對待自己、對待教師、對待學(xué)生!睂W(xué)校強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),核心是學(xué)生,關(guān)鍵在于建立良好的師生關(guān)系。強(qiáng)調(diào)學(xué)生是教師工作的對象,學(xué)生是發(fā)展過程中不成熟的個(gè)體,個(gè)別學(xué)生有行為上的偏差是正常的。要求教師要對學(xué)生有愛心與耐心,作到誨人不倦。另外要求教師要正確的對待家長,尊重家長。樹立一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生的觀念,提升每位教師的師德外水準(zhǔn),努力提高每位領(lǐng)導(dǎo)和老師的理論和業(yè)務(wù)水平。

  四、抓好常規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高教師政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  學(xué)校充分利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間,組織教師學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì)。學(xué)校每周都組織政治學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。采用專題講座,放錄象,集中組織研討等形式進(jìn)行校本培訓(xùn)。

  在政治學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)校主要針對教師修養(yǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。組織了法律法規(guī)、心理健康、教師職業(yè)道德等方面的培訓(xùn)。在培訓(xùn)的過程中,教師即集中學(xué)習(xí)了有關(guān)自身修養(yǎng)方面的理論知識,學(xué)校學(xué)期內(nèi)還組織一次全體教師參加的分組研討,研討內(nèi)容包括:課堂研討、班主任經(jīng)驗(yàn)交流、德育研討等。這些培訓(xùn)方式和內(nèi)容對教師自身素質(zhì)提高幫助很大。

  學(xué)校經(jīng)常利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間采用專題講座的形式組織教師進(jìn)行教育理論、先進(jìn)的教育教學(xué)方法的學(xué)習(xí),并提倡教師自學(xué)。并提倡教師自學(xué)。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間集中解決教師隊(duì)伍共性的問題,對教師個(gè)體個(gè)性的問題通過自學(xué)和研討解決。

  五、學(xué)校始終把優(yōu)化教師的知識結(jié)構(gòu)作為校本培訓(xùn)的重點(diǎn)。任何活動都有檢查激勵(lì)措施。

  目前學(xué)校教師基本上具有大專學(xué)歷,相當(dāng)一部分教師還具有本科學(xué)歷?梢哉f學(xué)校師資整體水平相對較強(qiáng)。但是學(xué)校對教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要求絲毫沒有放松。為了優(yōu)化教師的知識結(jié)構(gòu),使教師成為教學(xué)的多面手,學(xué)校開展許多活動,來豐富教師的知識結(jié)構(gòu)。如,學(xué)校組織語數(shù)教師優(yōu)質(zhì)課比賽活動,學(xué)校還開展教師“結(jié)對子”活動,“結(jié)對”教師每月請指導(dǎo)教師聽課一節(jié),自己寫教學(xué)反思一次,寫一篇教育教學(xué)論文和兩個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)。通過這些活動,增進(jìn)教師對其他學(xué)科的了解,增進(jìn)教師之間的了解,既拓展了自身的知識結(jié)構(gòu),又在提高自己的同時(shí)幫助了別人。

  學(xué)校重視對教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn),提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力。充分利用教育網(wǎng)絡(luò)為教師選取優(yōu)秀的教師培訓(xùn)資源對教師進(jìn)行培訓(xùn)。鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育的網(wǎng)上學(xué)習(xí),使教師能夠與專家交流,開拓視野。提高教師教育教學(xué)水平。

  六、抓好校本研修,組織好學(xué)科活動。以校本研修,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

  在抓好課堂教學(xué)常規(guī)工作的同時(shí),學(xué)校經(jīng)常組織各類教學(xué)展示課、公開課等教學(xué)專題研究。每學(xué)期都組織全校范圍的課堂教學(xué)的展示觀摩活動。學(xué)校還組織課堂教學(xué)能力大賽。通過這些活動來促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。

  學(xué)校抓好骨干教師培訓(xùn)工作。重視教師業(yè)務(wù)能力的提高,想方設(shè)法安排骨干教師參加各級各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。平時(shí)參加外出學(xué)習(xí),學(xué)校給調(diào)課,解除教師的后顧之憂,安心學(xué)習(xí);節(jié)假日外出學(xué)習(xí),學(xué)校負(fù)責(zé)給予補(bǔ)助,為教師的學(xué)習(xí)提供服務(wù)及經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼。

  學(xué)校重視教育科研活動,結(jié)合課程改革開展專題研究。每位教師根據(jù)課改實(shí)踐過程中出現(xiàn)的問題,結(jié)合學(xué)生和自身的實(shí)際情況,選擇好研究的問題,制定出切實(shí)可行的研究方案,扎扎實(shí)實(shí)地開展研究活動。

  學(xué)校堅(jiān)持校長和班子成員聽、評課制度。通過主要領(lǐng)導(dǎo)聽、評課,真實(shí)地了解教師的實(shí)際情況,促使教師上好每一節(jié)課,使課例校本研究發(fā)揮實(shí)效。

  總之,通過校本培訓(xùn),促進(jìn)了教師隊(duì)伍整體水平的提高,教師水平的提高又促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展,促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。學(xué)生在全面發(fā)展的前提下,學(xué)習(xí)成績基本保持穩(wěn)步發(fā)展,逐年提高。從教師的精神狀態(tài)和發(fā)展趨勢看,通過不斷的培訓(xùn),潛能將得到充分的發(fā)展。

  今后,我們將與時(shí)俱進(jìn),探索校本培訓(xùn)的新思路、新形式、新內(nèi)容,為建設(shè)一支合格穩(wěn)定、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍而不懈努力。

  工廠培訓(xùn)總結(jié) 篇13

  這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校組織了磨課活動。通過活動我受益匪淺,汲取了老師們的精華也認(rèn)識到上課中的不足。細(xì)細(xì)反思取得以下幾點(diǎn)感悟:

  一、深入鉆研教材是上好課的基

  教材是教師呈現(xiàn)教學(xué)藝術(shù)的依據(jù)。教師在教學(xué)過程中首先要深入理解教材,抓住核心目標(biāo)、分清主次。磨課的過程首先就是對教材理解的辯論,同組教師對相同教材見仁見智的理解。通過本輪的磨課我對教材的理解進(jìn)一步加強(qiáng)了。

  二、精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法是上好課的前提

  有人說:好課是“磨”出來的,我想是很有道理的。在“磨”課的時(shí)候,一般的'做法是先讓執(zhí)教者自主設(shè)計(jì)一種教法,第一次試教后,執(zhí)講者要對自己本輪磨課進(jìn)行反思,聽課者進(jìn)行討論。我們組要求聽課者把發(fā)言的中心定在“如果我來教,我會如何教”上,各種教法一一亮相,找出本輪磨課中的教學(xué)“亮點(diǎn)”,認(rèn)真分析,進(jìn)一步完善,促進(jìn)教師開課的信心和熱情,營造和諧的教研氛圍;也可以讓其他教師抱著“找刺”的心理,滿腔熱忱地幫助同仁指出毛病,良藥苦口利于“行”,分析原因,找出對策,以促使執(zhí)講者開拓思路,誘發(fā)智慧,促進(jìn)反思,改進(jìn)教學(xué)行動。執(zhí)教者再次從上課的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行反思和自我診斷,吸取各方意見,把別人的教育經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化為自己的教學(xué)行為,在不斷的磨練中,教師自然會深切地感悟到:要上出一堂好課應(yīng)該考慮到的各

  種因素。如此往復(fù)下去,何愁教學(xué)水平和教學(xué)智慧得不到提升呢?

  三、豐富教學(xué)手段是上好課條件

  一節(jié)好課不應(yīng)該脫離教學(xué)實(shí)際,教學(xué)手段不應(yīng)該過于花哨,教學(xué)評價(jià)不應(yīng)以是否運(yùn)用多媒體一票否決,這是毫無意義的。通過考查試教的效果,我們能明顯地看到這堂課所運(yùn)用的多媒體課件在數(shù)量、質(zhì)量以及展示時(shí)機(jī)等方面存大的問題,進(jìn)而為執(zhí)教者更好地運(yùn)用多媒體來輔助教學(xué)找到一個(gè)恰到好處的“度”。

  每一次的公開課,執(zhí)講者總會花大量的時(shí)間制作精美的課件,這不僅吸引了學(xué)生的注意,更讓課堂蓬篳生輝。但有時(shí)不免做得花哨。但試教磨課后,發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題,那么,以后的課件制作中,就會注意這方面的制作弊端。

  四、學(xué)會精益求精是上好的關(guān)鍵

  磨課是一個(gè)艱苦的反復(fù)修正的過程。在磨課中,先通過自己的學(xué)習(xí),吸取精華,加以改造,靈活運(yùn)用于該課教學(xué)及教研之中。對自己的說課、講課認(rèn)真回憶、思考,向大家簡析自己該課教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),對某些重要問題作簡要說明,提出某些問題請大家討論,并虛心聽取參與教師的評議,對參與教師提出的問題和意見作必要的解釋,要作好記錄,發(fā)現(xiàn)失誤,吸取教訓(xùn),避免重蹈覆轍。

  總之,磨課活動促進(jìn)了每位教師的專業(yè)發(fā)展、提升了個(gè)人業(yè)務(wù)水平,今后我將更加積極地投入到磨課中去,不斷地歷練、完善自己!

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