傳染病培訓(xùn)總結(jié)(合集3篇)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編為大家收集的傳染病培訓(xùn)總結(jié),希望能夠幫助到大家。
傳染病培訓(xùn)總結(jié)1
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《新建縣疾控中心關(guān)于做好傳染病防治工作》的文件及會議精神,做好我鎮(zhèn)傳染病的防治工作,維護(hù)人民群眾身體健康和生命安全,促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定,促進(jìn)社會和諧。我鎮(zhèn)于20xx年4月20日開展了生米鎮(zhèn)傳染病防治培訓(xùn)會議,現(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下:
一、參會人員
參加本次手足口病培訓(xùn)會議的`人員有生米鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院院長喻明輝、副院長劉建華及全體鄉(xiāng)村醫(yī)生。
二、培訓(xùn)情況
在本次傳染病防治培訓(xùn)會上,生米鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院副院長劉建華對各類傳染病的概述、傳染源、傳播途徑、臨床表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)室檢查、物理學(xué)檢查、臨床診斷、治療及預(yù)防等知識作了詳細(xì)講解,并每人發(fā)放1份培訓(xùn)材料。副院長劉建華對本次傳染病防治工作作了重要強(qiáng)調(diào):
1、把傳染病納入日常工作管理;
2、認(rèn)真做好傳染病疑似病例的登記及上報(bào)工作;
3、傳染病必須經(jīng)縣疾控中心專家組確診上報(bào)。
培訓(xùn)結(jié)束后,經(jīng)過對傳染病知識測試,成績均在95分以上,說明我鎮(zhèn)醫(yī)務(wù)人員及鄉(xiāng)村醫(yī)生對傳染病防治知識基本掌握。本次培訓(xùn)工作已達(dá)預(yù)期目的。
傳染病培訓(xùn)總結(jié)2
學(xué)校傳染病防治知識培訓(xùn)工作是學(xué)校教育的不可缺少的環(huán)節(jié),也是改善學(xué)校教學(xué)環(huán)境、提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的重要部分。所以我校為了牢固確立“健康第一”的思想與觀念,積極做好預(yù)防傳染病公共衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生教育,不斷提高學(xué)生的健康水平,始終有一支衛(wèi)生防病健康安全領(lǐng)導(dǎo)小組隊(duì)伍。由校長王作金(總負(fù)責(zé))擔(dān)任組長。
田中先(分管和具體落實(shí)),組員是各班級的班主任。(負(fù)責(zé)各項(xiàng)具體工作),二是完善學(xué)校疫情報(bào)告工作制度,衛(wèi)生室負(fù)責(zé)傳染病疫情報(bào)告工作;三是按照學(xué)校的晨檢制度,繼續(xù)抓好學(xué)生健康晨檢工作,每天早晨對學(xué)生進(jìn)行健康巡查;四是開展健康教育宣傳、與活動;五是組織學(xué)校疫情報(bào)告人員參加傳染病防治知識培訓(xùn),掌握相關(guān)知識;六是切實(shí)改進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生管理,消除存在的衛(wèi)生隱患;六是開展學(xué)校傳染病防治工作檢查,確保傳染病防治措施的落實(shí)。
一、晨檢制度的落實(shí)
為了全面貫徹落實(shí)《傳染病防治法》與上級有關(guān)傳染病防治要求,我校實(shí)行以預(yù)防為主,完善傳染病防治的長效工作機(jī)制,建立學(xué)生健康晨檢制度,對在校學(xué)生實(shí)施晨檢。我校從“非典”傳染病開始到現(xiàn)在一直堅(jiān)持著晨檢制度,衛(wèi)生老師定期查看學(xué)生的晨檢情況。各班級班主任每天早上對學(xué)生的健康狀況進(jìn)行查巡。登記好缺課學(xué)生的名單,并與家長取得聯(lián)系,問清學(xué)生的身體狀況。若患有傳染病的應(yīng)及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生老師。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有身體不舒服,及時(shí)與衛(wèi)生老師聯(lián)系,有衛(wèi)生老師根據(jù)學(xué)生的病情再作決定。如有班級發(fā)現(xiàn)感冒人數(shù)略有增加時(shí),報(bào)告衛(wèi)生室對該班級進(jìn)行空氣消毒。各班級老師根據(jù)不同季節(jié)、氣候,經(jīng)常開窗通風(fēng)、換氣。
二、健康教育常規(guī)化
學(xué)校組建了健康教育管理網(wǎng)絡(luò)。每年根據(jù)不同季節(jié)開展常見病、多發(fā)病、傳染病為主的宣傳工作,學(xué)校設(shè)有健康教育宣傳窗,并定期更換內(nèi)容。健康教育形式多樣化。平時(shí)利用校廣播、學(xué)校黑板報(bào)、各班級黑板報(bào)、小報(bào)、班級主題會等進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳教育,如愛眼日、無煙日、愛牙日、學(xué)生營養(yǎng)衛(wèi)生、傳染病的預(yù)防等等,教育學(xué)生勤洗手、勤講個人衛(wèi)生,多吃一些預(yù)防感冒的食物,多參加體育鍛煉。
增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生防病知識和防病能力。學(xué)校健康教育課程,列入教育計(jì)劃,開課率達(dá)100%。每年進(jìn)行一次學(xué)生健康體檢,將體檢中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)通知家長、班主任。開展好一年一次的健康教育周活動,利用各種渠道宣傳
。ㄒ唬┰鰪(qiáng)傳染病防病意識與觀念。
學(xué)校利用校廣播、宣傳畫廊等宣傳陣地,多方面、多角度地向教師、學(xué)生進(jìn)行《傳染病防治法》以及怎樣預(yù)防傳染病的宣傳。
1、每班在健康教育課上宣傳有關(guān)傳染病的.預(yù)防及傳染病的相關(guān)知識。
2、利用宣傳畫廊向?qū)W生宣傳傳染病的有關(guān)知識。
3、衛(wèi)生老師利用廣播進(jìn)行宣傳——傳染病的預(yù)防知識。主要內(nèi)容有:普通感冒與流行性感冒的區(qū)別、手足口病的發(fā)病原因、癥狀和預(yù)防措施等
4、每班利用健康教育課時(shí)間上一堂傳染病的預(yù)防知識課,秋冬季疾病、手足口病。
(二)積極開展活動,提高健康意識。
學(xué)校結(jié)合自身的實(shí)際,切實(shí)開展了一系列的健康教育活動
1、積極、主動地預(yù)防感冒。在大范圍宣傳教育的基礎(chǔ)上,首先在學(xué)校范圍內(nèi)開展預(yù)防活動,在教室里熏醋殺菌,開窗通風(fēng)。
2、加強(qiáng)體育鍛煉,隔離重號病人等。其次要求學(xué)生督促家長在家庭里開展一定的預(yù)防措施。要求學(xué)生積極參加鍛煉身體,注意飲食和營養(yǎng),提高自身免疫力;注意保持室內(nèi)空氣流通;在疾病流行期,不宜到人口密集地和空氣不流通處滯留;
3、開展家長學(xué)校的活動,向?qū)W生家長宣傳常見傳染病的知識、及季節(jié)性的傳染病,并發(fā)告家長書,通過告家長書讓家長對孩子做好防病、治病的工作。
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免疫接種能使人體獲得對疾病的特異性抵抗力,達(dá)到預(yù)防疾病的目的。學(xué)校繼續(xù)推行常規(guī)計(jì)劃免疫接種人人過關(guān)、計(jì)劃免疫一律憑證入學(xué)的政策,使我校學(xué)生常規(guī)計(jì)劃免疫接種率、計(jì)劃免疫憑證入學(xué)率均達(dá)100%。對于外來借讀生,做好計(jì)劃內(nèi)疫苗補(bǔ)接種工作。每次接種疫苗前,發(fā)告家長書———接種疫苗通知單,讓家長知道自己的孩子接種的是何種疫苗的預(yù)防針。
總之我校將進(jìn)一步全面貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》精神,把預(yù)防傳染病的各項(xiàng)工作做得更好,自查自糾,不斷提高衛(wèi)生工作質(zhì)量,為培養(yǎng)跨世紀(jì)高素質(zhì)人才而努力。
傳染病培訓(xùn)總結(jié)3
傳染病防治工作是防疫工作中的重點(diǎn)內(nèi)容之一,根據(jù)《傳染病防治法》及上級主部門的要求,實(shí)行預(yù)防為主,防治結(jié)合,分類管理,預(yù)防和消除傳染病的發(fā)生與流行,從而保障我鎮(zhèn)人民的身體健康。結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況,為更好地認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù),全面控制傳染病在我鎮(zhèn)的蔓延與擴(kuò)散。經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)班子研究于20xx年3月6日組織院內(nèi)職工及全體鄉(xiāng)村醫(yī)生開展傳染病報(bào)告知識及常見傳染病診斷的培訓(xùn)工作,現(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下:
1、分管院長親自主持會議,疾病控制人員負(fù)責(zé)培訓(xùn),對全院衛(wèi)生技術(shù)人員及全體鄉(xiāng)村醫(yī)生共45人進(jìn)行集中傳染病報(bào)告及常見傳染病診斷系統(tǒng)學(xué)習(xí)。分別對我鎮(zhèn)常見傳染病的臨床表現(xiàn)、診斷、治療規(guī)范、流行病學(xué)知識及相關(guān)法律、法規(guī)及報(bào)告制度,并能注重自身防護(hù)、預(yù)防和控制,醫(yī)務(wù)工作人員職業(yè)暴露及醫(yī)源性感染的.發(fā)生。
2、通過對衛(wèi)生應(yīng)急法律法規(guī)培訓(xùn),有利于開展衛(wèi)生服務(wù)工作,提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。
3、通過培訓(xùn)流行病學(xué)調(diào)查和傳染病報(bào)告及常見病、多發(fā)病、地方病和計(jì)劃免疫相關(guān)病的診斷治療,使全院醫(yī)務(wù)人員對傳染病法、重點(diǎn)疾病有了更深的認(rèn)識。
總之,開展醫(yī)務(wù)工作人員傳染病防治知識培訓(xùn),也是為醫(yī)務(wù)工作者學(xué)習(xí)和提高的有效途徑。
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