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小學(xué)學(xué)生手冊老師及家長評語

時間:2020-07-21 19:20:52 家長評語 我要投稿

小學(xué)學(xué)生手冊老師及家長評語

  一年級上學(xué)期(老師評語):

小學(xué)學(xué)生手冊老師及家長評語

  你是個很認(rèn)真的學(xué)生,每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細(xì)。上課,沒回老師都能看到你高舉的小手,你的回答真精彩!但最近,你卻交了個壞朋友,那就是上課不專心。如果你能改掉壞習(xí)慣,那你就更棒了。加吧油,努力干吧!

  (期末成績:數(shù)學(xué) 100 英語 99 語文100)

  一年級下學(xué)期:

  你對老師有禮貌,團結(jié)同學(xué),總是能熱情地幫助別人。你喜歡學(xué)校,即使有時生病也能按時上學(xué),真是個意志頑強的孩子。很多時候都能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),老師很開心。可是你上課時經(jīng)常會注意力不集中,愛和同學(xué)說話。你是個聰明的孩子,一定要想辦法改正,好嗎?

  (期末成績:數(shù)學(xué) 94 英語 99 語文 99)

  二年級上學(xué)期:

  你是一個懂事、可愛的小男孩。上課能認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)態(tài)度也認(rèn)真,作業(yè)能按時完成。你很愛讀書,老師經(jīng)常能在聯(lián)系本上看到你最近讀過的新書的名字,讓老師得知你在家里能主動學(xué)習(xí),大量閱讀,老師很高興!老師還發(fā)現(xiàn)你的字也比上學(xué)期有進步。但老師非常希望在上課時能經(jīng)常聽到你響亮、正確的發(fā)言,好嗎?繼續(xù)努力吧!相信你將是班上最棒的孩子。

  (期末成績:數(shù)學(xué) 97 英語 99.5 語文 100)

  二年級下學(xué)期:

  你聰明穩(wěn)重,思維敏捷,反應(yīng)、動作都很快。課堂上你認(rèn)真聽講,踴躍發(fā)言。對老師布置的作業(yè)都能認(rèn)真主動的完成。每當(dāng)遇到什么事,老師總是能看到你那很有主見的身影,忽閃的眼睛代表了你的智慧。數(shù)學(xué)課上總能聽到你獨特的見解。希望你今后把目標(biāo)訂得更高些,更遠(yuǎn)些,多閱讀課外書籍,認(rèn)真對待網(wǎng)上習(xí)作,使自己能在各方面都有優(yōu)秀成果。

  (期末成績:數(shù)學(xué) 100 英語98.5 語文96.5)

  三年級上學(xué)期:

  你是一個個性張揚的小男孩,活潑開朗是你最大的特點,滿腦子奇思妙想也常常伴隨著你。你愛看書,知識豐富,小伙伴們都很佩服你!但是你課堂上還是喜歡講些“悄悄話”,這對你的學(xué)習(xí)很不利。你會爭取去戰(zhàn)勝不好的自己,努力成為更優(yōu)秀的學(xué)生,是嗎?老師期待著。

  (期末成績:數(shù)學(xué) 100 英語100 語文98)

  三年級下學(xué)期:

  老師每次看到你都忍不住深深地喜歡你:穩(wěn)重的性格、認(rèn)真的神情、優(yōu)秀的成績、對工作負(fù)責(zé)的態(tài)度、深情地朗讀課文的樣子......你真了不起!老師希望你今后多讀些文學(xué)類的書籍,多積累詞句,提高你的寫作能力。能做到嗎?

  (期末成績:數(shù)學(xué)96.5 英語99 語文92.5)

  四年級上學(xué)期

  老師評語(新更換的班主任周老師):你是一個聰明、上進的好學(xué)生。對待學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。你理解能力強,有嚴(yán)密的邏輯思維能力。你具備一個優(yōu)秀學(xué)生的許多特點,但是,我要提醒你,人生中有很多的挫折,你要有很好的心理調(diào)節(jié)能力才能使你更加健康幸福地成長。

  爸爸評語:這學(xué)期學(xué)習(xí)上有較大的進步,自學(xué)能力增強,課外書閱讀量也有增加,理解能力及分析能力也有所提升。另外,在奧數(shù)學(xué)習(xí)上比較突出。但在性格上的弱點依然非常明顯,盡管多方教育,但仍然未能有明顯好轉(zhuǎn),也請老師費心。

  (期末考試分?jǐn)?shù):語文 93.5 數(shù)學(xué) 97 英語 99)

  四年級下學(xué)期

  老師評語:10項評星。每項5星,總共獲46顆星。未獲五星的項目:經(jīng)常為學(xué)校做好事;認(rèn)真出操進行體育鍛煉;講文明有禮貌的孩子;活潑開朗身心健康的孩子。

  爸爸評語:總體來說是一個比較勤奮,比較乖的孩子。熱愛學(xué)習(xí),本學(xué)期中在籃球鋼琴象棋等方面都有較明顯的提升。跟同學(xué)之間的關(guān)系也較為融洽,開始懂得一些交往常識。但在學(xué)習(xí)上和生活上同樣存在明顯的不足,如語文作文能力、情商方面有所欠缺。請老師在這些方面多多指導(dǎo)和幫助,相信在新的學(xué)期會有更大的進步。

  (期末考試分?jǐn)?shù):語文 91.5 數(shù)學(xué) 100 英語 97)

  五年級上學(xué)期

  老師評語:你是一個聰明又率真的`孩子,有很強的數(shù)學(xué)思維能力,愛好廣泛,成績優(yōu)秀。你任性愛哭的小毛病在這個學(xué)期也改正了很多,和同學(xué)們能更好的相處,隨著年齡的增長,變得越來越懂事,越來越明理了。新的學(xué)期,愿你從各方面嚴(yán)格要求自己,爭取不斷地進步。

  媽媽評語:2011年寒假孩子過得很充實。既能積極參與體育鍛煉(籃球、羽毛球等訓(xùn)練),又能認(rèn)真讀書和學(xué)習(xí)。值得表揚的是,孩子在假期積極參加了市里的觀鳥比賽活動,不僅增長見識,更加深了環(huán)保意識。希望孩子新的學(xué)期學(xué)習(xí)進步外,能夠以身作則實踐環(huán)保及主動幫助他人。

  (期末考試分?jǐn)?shù):語文 89 數(shù)學(xué) 97 英語 96.5)
 

小學(xué)生手冊家長評語

  xxx很喜歡畫畫,并且表現(xiàn)出濃厚的興趣,這一點作為父母我們能欣慰的感覺到,在老師的培養(yǎng)下,xxx變得懂事了,會主動幫助我們,遵守常規(guī),講究衛(wèi)生,我們希望在下學(xué)期老師們更加嚴(yán)格要求哲哲,她做事缺乏點持久性,處在“趕著走”的狀態(tài),期待老師們幫助她,讓她更棒,祝:新年快樂。

  在本學(xué)期孩子有了很大的進步,謝謝老師一直以來的培養(yǎng)教育,希望在將來有更大的進步?吹侥銈兊脑u語我知道兒子又比以前有了很大的進步,都是老師教育的好。我希望在下學(xué)期開學(xué)的時候,在老師和家長的幫助下改掉她身上的缺點,謝謝老師這一年對孩子的關(guān)心和幫助,謝謝各位老師。

  我們發(fā)現(xiàn)這學(xué)期xxx的變化確實不少,吃飯方面比以前好多了,在老師的教導(dǎo)下,畫畫等技能方面比以前進步了,家里感到很高興。當(dāng)然在家里的表現(xiàn)比學(xué)校里淘氣些,但相信在老師和家長的協(xié)同教育下將會變得更懂事,變得越來越讓人喜愛。

  以前性格內(nèi)向的她從不愛講話,自從上了小學(xué)性格開朗了很多,吃飯也比以前進步了很多,這都要感謝老師的培養(yǎng),希望以后有更加努力的表現(xiàn)。一切的成長離不開家庭心的感激;一切的成長離不開老師的培養(yǎng),慢慢的,你們的教育家長會接受,社會會認(rèn)可,謝謝。

  謝謝老師給予xxx這么高的評價,這學(xué)期 xxx在老師的幫助指導(dǎo)下得到了鍛煉和提高,尤其是繪畫和手工有了很大的突破。老師們精心準(zhǔn)備的各項活動中,孩子的手腦協(xié)調(diào)能力也提高了,表達能力也進步了不少,衷心感謝老師對孩子的關(guān)心和鼓勵,只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進步。

  xxx這學(xué)期確實取得了一定的進步,如畫畫,英語,作為家長感到很欣慰,成績的背后有老師的付出,在這里我們誠心誠意的謝謝老師。陽陽最讓我頭疼的是生活習(xí)慣不好,有一點小頑皮,是個雙重性格的孩子,有時候表現(xiàn)的很活潑,有時候又很靦腆,我希望在下學(xué)期老師能針對這些,對xxx要求嚴(yán)格些,在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子。

  xxx這學(xué)期在老師的辛勤教育下,各方面有長足進步,但由于我們對孩子的培養(yǎng)全面性認(rèn)識不夠,導(dǎo)致他在某些方面的缺點一直沒有得到改正。以后我們一定會繼續(xù)加強和老師的交流和溝通,加強孩子的教育和引導(dǎo),努力改正缺點,養(yǎng)成好性格。

  xxx在老師的培養(yǎng)教育下各方面比上學(xué)期有了很大的進步,能與老師和同學(xué)們和睦,友愛相處,在家是個很懂事,愛勞動的好孩子,一直是媽媽的好幫手。在新的一年中,希望老師們能繼續(xù)多多啟發(fā)媛媛,讓她更自信,大膽的表現(xiàn)自己。

  孩子能健康的成長我們就很高興了,我們一定會配合老師,讓孩子取得更大的進步。這學(xué)期能夠逐漸改掉怕生,能夠獨立面對新的事物和人,但缺乏在遇到事情不能獨立面對,希望老師能和我們一起幫助她解決這方面的問題。

  xxx變得更加聰明伶俐,富有創(chuàng)造性思維,還自唱自樂,愛好運動,繪畫方面有了更大的進步,在老師和家長的共同努力下,近來喜歡到小朋友家玩,鍛煉了與同伴友好相處的能力,希望她在下學(xué)期更積極主動大膽參與集體活動,盡快改掉脾氣大倔強的缺點。

 

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