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一年級下冊數(shù)學(xué)教師評語
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過評語吧，評語的內(nèi)容、格式、其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的評語才是好的評語，下面是小編幫大家整理的一年級下冊數(shù)學(xué)教師評語，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級下冊數(shù)學(xué)教師評語1
1、學(xué)期來，給老師印象最深的要屬足球場上你勇于拼搏，為班爭光的動(dòng)人場面。生活中的你看似文靜，但卻有著一股不服輸?shù)木�。關(guān)心集體，有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)上，對你所感興趣的學(xué)科，你能全身心的投入，也能取得較理想的成績，但對于個(gè)別學(xué)科，不能很好的認(rèn)識到其重要性，有時(shí)產(chǎn)生情緒化。
2、告訴你一句話：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度。真誠的希望，你能利用生活犁尖，開創(chuàng)一片無悔的田園。
3、你對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力助手。每天你在學(xué)校認(rèn)真讀書，自覺完成老師交給的各種任務(wù)。學(xué)習(xí)進(jìn)步了，老師很高興，希望你繼續(xù)努力爭取做得更好。
4、子雖然嘗盡了美味佳肴，但因不會(huì)吸收而仍然是個(gè)瘦子。對于知識的消化同樣也是如此。所以讓我們一起努力品嘗知識的佳肴并吸收進(jìn)大腦，做得更好，可以嗎？
5、懂事，聽話是你最大的優(yōu)點(diǎn)。在學(xué)校里，你遵守紀(jì)律，能認(rèn)真完成作業(yè)。假如你在課堂上能動(dòng)腦筋思考問題，課后自覺學(xué)習(xí)的話，你的成績會(huì)更好的。老師相信你會(huì)努力的。
6、學(xué)期來，你也曾無數(shù)次的向老師許諾，但一定要記住：風(fēng)帆不掛上桅桿，是一塊無用的布；理想不付諸行動(dòng)，是一團(tuán)虛無的霧。記住這句話，拿出信心和勇氣，希望不久的將來能夠看到你出色的表現(xiàn)。
7、你是個(gè)聰明可愛的孩子，尊敬老師，熱愛學(xué)習(xí)，積極參與各項(xiàng)有益的活動(dòng)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師喜歡你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中更嚴(yán)格要求自己，積極進(jìn)取，爭取更好的成績！
8、你對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力助手。每天你在學(xué)校認(rèn)真讀書，自覺完成老師交給的各種任務(wù)。學(xué)習(xí)進(jìn)步了，老師很高興，希望你繼續(xù)努力爭取做得更好。
9、知道，世界上最慷慨的是時(shí)間，它可以源源不斷地給予；但最吝嗇的也是時(shí)間，它不會(huì)因?yàn)槟憷速M(fèi)一分鐘而多給你一秒鐘。老師希望你能注意培養(yǎng)自己積極進(jìn)取的精神，珍惜時(shí)間，發(fā)揮自身潛力，在各方面取得更大的進(jìn)步。
10、曾經(jīng)許多次在家長聯(lián)系本上說：你是一個(gè)學(xué)習(xí)自覺性較高，對自己要求嚴(yán)格，讓老師放心的學(xué)生。課堂上你能積極回答老師的提問，每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成，特別是你的日記，書寫工整，內(nèi)容充實(shí)，深愛老師的喜愛。另外，你音樂方面的特長，也為班級爭了不少光，我很感謝你為班級所做的一切。
11、知道，月牙一天一天的充實(shí)著自己，總有一天會(huì)成為一輪皎潔的滿月；滿月時(shí)時(shí)刻刻吃著老本，剩下的只是一片空虛的回憶。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我真誠的希望你能明白這句話，明白學(xué)習(xí)的重要性，刻苦鉆研，勇于實(shí)踐，你的學(xué)習(xí)表現(xiàn)會(huì)讓老師和同學(xué)刮目相看。我相信你有這個(gè)能力，試試看，好嗎？
12、曾經(jīng)許多次在家長聯(lián)系本上說：你是一個(gè)學(xué)習(xí)自覺性較高，對自己要求嚴(yán)格，讓老師放心的學(xué)生。課堂上你能積極回答老師的提問，每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成，特別是你的日記，書寫工整，內(nèi)容充實(shí)，深愛老師的喜愛。另外，你音樂方面的特長，也為班級爭了不少光，我很感謝你為班級所做的一切。
13、登高山的人體會(huì)不到一覽眾山小的樂趣，不泛舟大海的人享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪的自豪。在新學(xué)期里，我衷心的祝愿你能登上學(xué)習(xí)的高山，享受戰(zhàn)勝難題的樂趣與自豪。
14、是一個(gè)有個(gè)性的男孩，有不服輸?shù)木�，在這方面老師很欣賞你。生活中你活潑好動(dòng)、頭腦靈活，能夠巧妙的處理各種突發(fā)事件。綠茵場上有你矯健的身影，籃球場上亦有你精彩的表演，學(xué)習(xí)上，憑借你聰明的頭腦也能考出不錯(cuò)的成績，但生活中的你卻會(huì)出現(xiàn)以自我為中心的現(xiàn)象，應(yīng)該說紀(jì)律松懈是你最大的問題。
15、話說的好，世界很大，也很精彩，在學(xué)習(xí)之余多關(guān)心一下周圍充滿活力的人和物，相信你的生活會(huì)因此更加絢麗多彩。
16、課堂上，你專心聽講，積極思考，認(rèn)真完成作業(yè)。課后你自覺遵守紀(jì)律，獨(dú)立完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。希望你繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取更好的成績！
17、你是個(gè)聰明可愛的孩子，熱愛學(xué)習(xí)，工作責(zé)任心強(qiáng)，自覺遵守紀(jì)律，積極主動(dòng)參與學(xué)，勤學(xué)好問學(xué)習(xí)成績拔尖。老師很喜歡你，愿你戒驕戒躁?duì)幦「玫某煽儭?/p>
18、每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么認(rèn)真，每堂課上，你聽得那么專心，發(fā)言非常積極，平常你很會(huì)整理學(xué)習(xí)用品，你真是一個(gè)有禮貌、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好孩子。
19、其實(shí)你是一個(gè)讓人喜歡的孩子，你的腦子不比別人笨，有時(shí)發(fā)言老師也很喜歡聽，你認(rèn)真寫字，寫出來的字還是不錯(cuò)的可是腦子里只想著快點(diǎn)寫完就可以玩了，結(jié)果字寫得潦潦草草，老師看到你做的作業(yè)就會(huì)頭痛，老師相信你會(huì)認(rèn)真做的，你數(shù)學(xué)成績不錯(cuò)，假如語文和數(shù)學(xué)都認(rèn)真學(xué)了，你將變得更聰明起來。
20、是個(gè)聰明機(jī)靈而又活潑的孩子，課外活動(dòng)常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你在考試時(shí)能認(rèn)真地寫出一個(gè)個(gè)答案；如果你能下定決心認(rèn)真學(xué)習(xí)，你將會(huì)跑在大家的前頭。老師相信你能行！
21、有段日子，你對待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因?yàn)槟阋恢笔俏缓芄郧桑芘Φ暮煤⒆�，不過，最近你又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣
22、你愛好學(xué)習(xí)，作業(yè)能按時(shí)完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動(dòng)中，總是積極肯干，值日工作非常負(fù)責(zé)，課后也喜歡活動(dòng)，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好��！希你今后上課時(shí)要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智。
23、勤力，可愛的.男生，你的天真，你的純樸，你的善良，你的乖巧，深深地打動(dòng)了老師。同學(xué)有困難，你第一個(gè)出手相助，老師需要幫忙，你第一個(gè)沖上來。你讓老師歡喜，也讓老師憂。因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)缺少自信，浪費(fèi)了許多時(shí)間。請相信自己是最棒的，你一定會(huì)取得進(jìn)步！
24、中意，好喜歡聽你講故事，也好喜歡聽你讀書，那時(shí)的你真是可愛的男生��！當(dāng)看到你津津有味地咬著鉛筆桿的時(shí)候，當(dāng)看到同學(xué)們在讀書寫字而你卻無所事事的時(shí)候，老師在想，中意什么時(shí)候才會(huì)長大，跟上同學(xué)，跟上老師上課的步伐。后半個(gè)學(xué)期，你學(xué)習(xí)速度有些進(jìn)步，但你的字卻在退步。"又快又好，才是真的好。！"希望你快快長大，學(xué)會(huì)自理自立，爭當(dāng)少先隊(duì)員。
25、謝謝老師給予這么高的評價(jià)，這學(xué)期在老師的幫助指導(dǎo)下得到了鍛煉和提高，尤其是繪畫和手工有了很大的突破。老師們精心準(zhǔn)備的各項(xiàng)活動(dòng)中，孩子的手腦協(xié)調(diào)能力也提高了，表達(dá)能力也進(jìn)步了不少，衷心感謝老師對孩子的關(guān)心和鼓勵(lì)，只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進(jìn)步。
26、你活潑好動(dòng)，爭強(qiáng)好勝給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲，作業(yè)認(rèn)真完成，書寫端正，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。你尊師愛師，平時(shí)樂意為老師辦事。但你意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，太容易掉眼淚了。希望能正視自己的不足，勤奮學(xué)習(xí)。
27、我個(gè)人覺得吧，你的內(nèi)心還不夠強(qiáng)大，這可能是你以后重點(diǎn)培養(yǎng)的能力。記得有一次你離開座位問同學(xué)問題，我看了你一眼之后，你立刻坐立不安，面紅耳赤，生怕我批評你，看到你當(dāng)時(shí)的樣子，我其實(shí)覺得沒有必要再說你了，這是好事，但是從這件事中我也發(fā)現(xiàn)你內(nèi)心比較脆弱，還不夠堅(jiān)強(qiáng)，這一點(diǎn)從你幾次考試中也可以看出來。不過不要緊，還有時(shí)間，相信你一定會(huì)修煉得很沉穩(wěn)的！
28、記得你在一次周記中談到了你的同學(xué)在別的中學(xué)的狀況，其實(shí)我覺得你在紀(jì)中挺好的，有一幫活潑可愛的小姐妹，有一群樂天可親的同學(xué)，緊張的學(xué)習(xí)中有難得的偷閑，競爭的拼搏中有學(xué)習(xí)的快樂，這挺好的。盡管有時(shí)候會(huì)獨(dú)自品嘗失利的苦澀，但更多時(shí)候，你想到的是未來的奮斗。你能夠那你們宿舍建設(shè)成為有特色的宿舍，單憑這一點(diǎn)，我就要對你高看一眼。
29、嘻嘻哈哈的外表遮擋不住你對生活的嚴(yán)肅，這一點(diǎn)從你擔(dān)任文體委員和團(tuán)支部副書記就能夠看出來。我們班的黑板報(bào)總是能夠獨(dú)出心裁，這與你的勞心費(fèi)神分不開。盡管在“評優(yōu)評先”過程中，很多人把你忘記了，但是我覺得你的所得大于所失，在領(lǐng)導(dǎo)大家共同創(chuàng)造黑板報(bào)的過程中，你已經(jīng)體驗(yàn)過成功的滿足了。再多讀點(diǎn)書，再多看點(diǎn)報(bào)紙，相信你能夠成為一名優(yōu)秀的“文學(xué)青年”的！
30、實(shí)踐證明，你是一名優(yōu)秀的組織委員，當(dāng)初任命你的時(shí)候，我其實(shí)心里也沒底，但是你的才能在幾次活動(dòng)中得到了發(fā)揮，從組織班會(huì)到組織運(yùn)動(dòng)會(huì)，從制定各種規(guī)則到整理報(bào)紙，我都能看到你的身影。想想你制作的幻燈片，水平相當(dāng)?shù)馗�，對比我自己，我真的感覺自己落伍了，跟不上時(shí)代的節(jié)奏了。我覺得你以后會(huì)成為一名很優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，真的。
31、你的名字夠霸氣的，但是你在學(xué)習(xí)上的盡頭更霸氣！一段考的退步在打擊你的同時(shí)也激活了你身上的創(chuàng)造細(xì)胞，看著你每天認(rèn)真讀書做題的樣子，我真的很感動(dòng)。二段考的進(jìn)步終于讓你能夠揚(yáng)眉吐氣了，在櫥窗的粉色表彰格里，我看到了你的進(jìn)步名次：X名。對別人來說，這可能僅僅是一個(gè)數(shù)字，可是對你來說，意義非常重大，它凝結(jié)著你的努力付出，凝結(jié)著你的勤奮和汗水！繼續(xù)努力！
32、經(jīng)鑒定，你是一名十分優(yōu)秀的英語課代表。再經(jīng)鑒定，你是一名很有文學(xué)功底的文學(xué)青年。每次讀你的周記，都有一種如沐春風(fēng)之感，讀著你寫的或摘抄的詩詞，我能夠感受得到你的秀外慧中。你讀過不少書，提起筆來便文思泉涌，這一點(diǎn)我很滿意。但是才華橫溢并不意味著孤芳自賞，學(xué)高八斗不一定要閉門造車，在人際交往這個(gè)方面，還是要多多反思！
33、與你接觸之后，我才感覺得到你內(nèi)心的無奈，有時(shí)候，堅(jiān)持自己的理想與觀念真的是一件很不容易的事。其實(shí)，別人根本無法決定你的命運(yùn)，你自己的未來與前途真正掌握在自己手里。繼續(xù)努力吧，希望總是一件好事情，也許是這個(gè)世界上最好的事情，滿懷信心地去憧憬未來，為未來而奮斗，總是一件很幸福的事情。繼續(xù)努力！
34、我對你印象最深的就是你的思維能力，想問題的視角比較獨(dú)特，有時(shí)候你給我提出的問題對我都有啟發(fā)，我很欣賞你這樣的學(xué)生。不過世界上的問題都不是絕對的，也沒有絕對正確的答案，這就要求我們在思考問題的時(shí)候盡可能多側(cè)面、多角度地理解，否則很容易得出偏激的結(jié)論。對你來說，當(dāng)務(wù)之急可能是訓(xùn)練你思維的全面性和平和性。
35、你為人為學(xué)都很優(yōu)秀，是一個(gè)當(dāng)今教育體制下出類拔萃的佼佼者。在你的帶領(lǐng)下，你們寢室走向了團(tuán)結(jié)與進(jìn)步，你們的優(yōu)異表現(xiàn)當(dāng)然會(huì)引起我的注意。在學(xué)習(xí)上，你真正做到了“全面發(fā)展”，各科成績都很優(yōu)秀，特別是理科，你的才能發(fā)揮的更加突出。如果再講究一下卷面和書寫規(guī)范，你的成績將會(huì)更加優(yōu)異。
36、對你的認(rèn)知經(jīng)歷了三個(gè)階段，第一階段是第一印象，聽說你來自著名的楊殷班，我立刻將數(shù)學(xué)課代表的重?fù)?dān)壓在你身上，實(shí)踐證明，你確實(shí)做得不錯(cuò)。第二個(gè)階段就是發(fā)現(xiàn)了你在生活上一些懶散之處，包括自習(xí)課紀(jì)律、課桌的布置等等，這些細(xì)節(jié)問題引起了我的不快。第三個(gè)階段是現(xiàn)在，盡管你存在著這樣那樣的細(xì)節(jié)問題，但是我依然認(rèn)為你是一個(gè)可造之材，如果你的所作所為更講究一點(diǎn)規(guī)范的話，你真的前途無量。
37、一直沒有告訴你，我很喜歡讀你的周記，因?yàn)閺哪愕闹苡浿校易x到了一顆善良和包容的心，你在周記里很少談自己，總是在談?wù)搫e人，這一點(diǎn)就與別人不一樣。談?wù)撟约�，包括傾瀉內(nèi)心的不滿、抒寫內(nèi)心的郁悶，這無可厚非，但是拋開自己談?wù)搫e人，這就是一種博愛了。我也正是通過你的周記了解了你周圍的很多同學(xué)，他們都應(yīng)該感謝你！
一年級下冊數(shù)學(xué)教師評語2
1.學(xué)期來，給老師印象最深的要屬足球場上你勇于拼搏，為班爭光的動(dòng)人場面。生活中的你看似文靜，但卻有著一股不服輸?shù)木�。關(guān)心集體，有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)上，對你所感興趣的學(xué)科，你能全身心的投入，也能取得較理想的成績，但對于個(gè)別學(xué)科，不能很好的認(rèn)識到其重要性，有時(shí)產(chǎn)生情緒化。
2.告訴你一句話：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度。真誠的希望，你能利用生活犁尖，開創(chuàng)一片無悔的田園。
3.活中你時(shí)而沉著、穩(wěn)重，時(shí)而風(fēng)趣、幽默，時(shí)而妙語連珠，能為周圍的同學(xué)帶來無盡的歡樂。同樣你也有著自己獨(dú)特的一套學(xué)習(xí)方法和思維方式。你擁有較好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，只需合理安排時(shí)間，并適當(dāng)注意提高學(xué)習(xí)效率，相信你會(huì)在沉默中爆發(fā)的。
4.你對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力助手。每天你在學(xué)校認(rèn)真讀書，自覺完成老師交給的各種任務(wù)。學(xué)習(xí)進(jìn)步了，老師很高興，希望你繼續(xù)努力爭取做得更好。
5.子雖然嘗盡了美味佳肴，但因不會(huì)吸收而仍然是個(gè)瘦子。對于知識的消化同樣也是如此。所以讓我們一起努力品嘗知識的佳肴并吸收進(jìn)大腦，做得更好，可以嗎?
6.懂事，聽話是你最大的優(yōu)點(diǎn)。在學(xué)校里，你遵守紀(jì)律，能認(rèn)真完成作業(yè)。假如你在課堂上能動(dòng)腦筋思考問題，課后自覺學(xué)習(xí)的話，你的成績會(huì)更好的。老師相信你會(huì)努力的。
7.學(xué)期來，你也曾無數(shù)次的向老師許諾，但一定要記�。猴L(fēng)帆不掛上桅桿，是一塊無用的布;理想不付諸行動(dòng)，是一團(tuán)虛無的霧。記住這句話，拿出信心和勇氣，希望不久的將來能夠看到你出色的表現(xiàn)。
8.你是個(gè)聰明可愛的孩子，尊敬老師，熱愛學(xué)習(xí)，積極參與各項(xiàng)有益的活動(dòng)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師喜歡你。愿你在今后的'學(xué)習(xí)中更嚴(yán)格要求自己，積極進(jìn)取，爭取更好的成績!
9.你對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力助手。每天你在學(xué)校認(rèn)真讀書，自覺完成老師交給的各種任務(wù)。學(xué)習(xí)進(jìn)步了，老師很高興，希望你繼續(xù)努力爭取做得更好。
10.知道，世界上最慷慨的是時(shí)間，它可以源源不斷地給予;但最吝嗇的也是時(shí)間，它不會(huì)因?yàn)槟憷速M(fèi)一分鐘而多給你一秒鐘。老師希望你能注意培養(yǎng)自己積極進(jìn)取的精神，珍惜時(shí)間，發(fā)揮自身潛力，在各方面取得更大的進(jìn)步。
11.曾經(jīng)許多次在家長聯(lián)系本上說：你是一個(gè)學(xué)習(xí)自覺性較高，對自己要求嚴(yán)格，讓老師放心的學(xué)生。課堂上你能積極回答老師的提問，每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成，特別是你的日記，書寫工整，內(nèi)容充實(shí)，深愛老師的喜愛。另外，你音樂方面的特長，也為班級爭了不少光，我很感謝你為班級所做的一切。
12.習(xí)中的你自覺主動(dòng)，沒有老師的三令五申，你一樣能做得很好，這一點(diǎn)很是讓老師放心。就性格而言，你是一個(gè)比較內(nèi)向的女孩，經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng)，你的性格有了較大的轉(zhuǎn)變，能夠與同學(xué)很好的交流，和睦相處，這也是你最大的進(jìn)步。
13.知道，月牙一天一天的充實(shí)著自己，總有一天會(huì)成為一輪皎潔的滿月;滿月時(shí)時(shí)刻刻吃著老本，剩下的只是一片空虛的回憶。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我真誠的希望你能明白這句話，明白學(xué)習(xí)的重要性，刻苦鉆研，勇于實(shí)踐，你的學(xué)習(xí)表現(xiàn)會(huì)讓老師和同學(xué)刮目相看。我相信你有這個(gè)能力，試試看，好嗎?
14.曾經(jīng)許多次在家長聯(lián)系本上說：你是一個(gè)學(xué)習(xí)自覺性較高，對自己要求嚴(yán)格，讓老師放心的學(xué)生。課堂上你能積極回答老師的提問，每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成，特別是你的日記，書寫工整，內(nèi)容充實(shí)，深愛老師的喜愛。另外，你音樂方面的特長，也為班級爭了不少光，我很感謝你為班級所做的一切。
15.登高山的人體會(huì)不到一覽眾山小的樂趣，不泛舟大海的人享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪的自豪。在新學(xué)期里，我衷心的祝愿你能登上學(xué)習(xí)的高山，享受戰(zhàn)勝難題的樂趣與自豪。
16.是一個(gè)有個(gè)性的男孩，有不服輸?shù)木�，在這方面老師很欣賞你。生活中你活潑好動(dòng)、頭腦靈活，能夠巧妙的處理各種突發(fā)事件。綠茵場上有你矯健的身影，籃球場上亦有你精彩的表演，學(xué)習(xí)上，憑借你聰明的頭腦也能考出不錯(cuò)的成績，但生活中的你卻會(huì)出現(xiàn)以自我為中心的現(xiàn)象，應(yīng)該說紀(jì)律松懈是你最大的問題。
17.話說的好，世界很大，也很精彩，在學(xué)習(xí)之余多關(guān)心一下周圍充滿活力的人和物，相信你的生活會(huì)因此更加絢麗多彩。
18.課堂上，你專心聽講，積極思考，認(rèn)真完成作業(yè)。課后你自覺遵守紀(jì)律，獨(dú)立完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。希望你繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取更好的成績!
19.你是個(gè)聰明可愛的孩子，熱愛學(xué)習(xí)，工作責(zé)任心強(qiáng)，自覺遵守紀(jì)律，積極主動(dòng)參與學(xué)，勤學(xué)好問學(xué)習(xí)成績拔尖。老師很喜歡你，愿你戒驕戒躁?duì)幦「玫某煽儭?/p>
20.每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么認(rèn)真，每堂課上，你聽得那么專心，發(fā)言非常積極，平常你很會(huì)整理學(xué)習(xí)用品，你真是一個(gè)有禮貌、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好孩子。
一年級下冊數(shù)學(xué)教師評語3
1、勤力，可愛的男生，你的天真，你的純樸，你的善良，你的乖巧，深深地打動(dòng)了老師。同學(xué)有困難，你第一個(gè)出手相助，老師需要幫忙，你第一個(gè)沖上來。你讓老師歡喜，也讓老師憂。因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)缺少自信，浪費(fèi)了許多時(shí)間。請相信自己是最棒的，你一定會(huì)取得進(jìn)步！
2、這學(xué)期你的進(jìn)步真不小。體育課上也能守紀(jì)律了，平時(shí)也能團(tuán)結(jié)同學(xué)了，更可喜的是上課能認(rèn)真傾聽，很少轉(zhuǎn)頭了。但可惜的是你的字跡有點(diǎn)草起來了。希望你能揚(yáng)長避短，取得更大的進(jìn)步。
3、你是個(gè)讓老師放心的小女孩，做事認(rèn)真，一絲不茍，能認(rèn)真完成作業(yè)。馬上你就要升入二年級了，老師希望看到你在課堂上積極開放腦筋，勇敢回答問題的樣子。
4、你是一個(gè)待人誠懇，心地善良的孩子，勞動(dòng)積極，熱愛幫助同學(xué)，和同學(xué)友好相處。假如你繼續(xù)努力一點(diǎn)，學(xué)習(xí)上自覺一點(diǎn)，多看字，作業(yè)也寫得清楚一些，老師相信你的成績一定會(huì)進(jìn)步很多的。在新的學(xué)期里。老師期待著你的進(jìn)步！
5、你是個(gè)能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)、書寫也非常工整漂亮的好孩子�？呻S著老師對你了解的深入，老師發(fā)現(xiàn)你有個(gè)急待改掉的缺點(diǎn)，那就是不專注！不專注，讓你聽講無效率，同時(shí)也讓你沒辦法深入思考，影響你的學(xué)習(xí)。趕緊消滅它，孩子！還希望你改變稍不滿意就發(fā)脾氣的性格，讓自己擁有更多的朋友。
6、本學(xué)期常琪良好的狀態(tài)不曾改變，開心似乎多過上一個(gè)學(xué)期，課堂上積極思考，快速理解和反應(yīng)確實(shí)給我留下了深刻的印象，老師在想如果你在碰到很多事時(shí)能變得更加坦然和自然，不顧及其他非積極因素，對于你來說就更加完美，我相信你今后會(huì)做的越來越好，無論學(xué)習(xí)，還是為人處事與他人交流，還有個(gè)愿望，希望你在今年快快的長高，這樣就有更多機(jī)會(huì)在籃球場上一展身手了。
7、你在本學(xué)期的表現(xiàn)，整體上看讓我為你感到高興和欣慰，在每天備考所充斥的煩躁和無奈中，你能表現(xiàn)得比以前更好，更多了屬于你的那一份靈動(dòng)和積極，看著你常掛在嘴角的笑容，知道了你收獲著比別人多的快樂，希望你今后在學(xué)習(xí)，生活中收獲更多對你有用的東西，用自己敏銳的神經(jīng)去捕捉更多的快樂。
8、這個(gè)學(xué)期總體來看表現(xiàn)的平穩(wěn)，在學(xué)習(xí)等其他方面沒有太大的波動(dòng)，學(xué)習(xí)上的主動(dòng)性和表現(xiàn)力好像比以前欠缺了一些，在以往具有優(yōu)勢的學(xué)科上現(xiàn)在也體現(xiàn)的不夠明顯了，希望能在你身上看到更多積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的樂趣，有更大的動(dòng)力去向終點(diǎn)沖刺，下學(xué)期希望看到你學(xué)習(xí)生活上更多的活力，更好的精神！
9、本學(xué)期總體狀態(tài)較好，能在學(xué)習(xí)上下一定的功夫，在一定程度內(nèi)也用心去學(xué)，但距離老師的要求還差一些，用心會(huì)比現(xiàn)在更好，勞動(dòng)考勤方面表現(xiàn)較好，希望下學(xué)期能繼續(xù)努力，也同大家一樣朝最終的目標(biāo)沖刺，挑戰(zhàn)一下自己，同時(shí)每一天也能夠過得更加充實(shí)和快樂！
10、本學(xué)期綜合表現(xiàn)較好，各方面都已養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)上踏實(shí)認(rèn)真，平時(shí)雖不愛表現(xiàn)自己，但在作業(yè)和考試中都表現(xiàn)得不錯(cuò)，性格似乎變得比以前溫和一些，同學(xué)間的關(guān)系也變得更加自然了，課代表工作也盡職盡責(zé)，希望在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷完善自己。再接再厲，取得更好的成績，同時(shí)也希望你與老師交流更多，共同進(jìn)步！
11、本學(xué)期的狀態(tài)老師認(rèn)為好于以前任何時(shí)候，在成長的你，開始思考自己應(yīng)該走的路，心中有了更多的包容，進(jìn)步老師看得到，雖然我期待你能做的更好，要求很多停留在表面，我希望內(nèi)心深處的不斷前行能一點(diǎn)點(diǎn)的讓你變得更好一些，再好一些，直至你期望中的成功，告訴你那不是別人所說的遙不可及，而是你用力伸手就能抓到的東西，希望屬于你的別從指縫間溜走。
12、本學(xué)期學(xué)習(xí)生活狀態(tài)良好，大部分時(shí)間精神狀態(tài)還是不錯(cuò)，但以前在優(yōu)勢學(xué)科上所表現(xiàn)出的透徹理解力和積極心態(tài)卻像許久未會(huì)面的朋友，如果學(xué)習(xí)能帶給你更持久的信心和踏實(shí)，那就希望你能在上面大顯身手，義無反顧，不考慮將來那些云里霧里的不確定，抓住現(xiàn)在真實(shí)存在的每一天，如果現(xiàn)在每一天由于奮斗而充實(shí)和快樂，你的將來也差不到哪去，所以想說你的未來在今天，好好過好現(xiàn)在的每一天。
13、在學(xué)習(xí)上相對八年級有了較明顯的進(jìn)步，但離我們大家對你的期望還有一定的差距，知識點(diǎn)希望找時(shí)間梳理一下，形成一個(gè)知識網(wǎng)，通過不斷的練習(xí)加以強(qiáng)化，這樣你在學(xué)習(xí)上就會(huì)多幾分游刃有余，觸類旁通，也就更有自信。本學(xué)期遲到晚到?jīng)]有明顯的好轉(zhuǎn)，這一點(diǎn)很糟糕，希望你在下學(xué)期早睡早起，按時(shí)到校、勞動(dòng)、上課，保證班級有一個(gè)整體良好的風(fēng)貌，也希望學(xué)習(xí)上有大的突破，全心全力備戰(zhàn)中考，考出好成績！
14、獨(dú)立思考，才更有效！
15、注意書面衛(wèi)生，你就更優(yōu)秀啦！
16、書寫再認(rèn)真一些，會(huì)更好！
17、方法要靈活，如第3題。
18、弄清小括號的作用，你就不會(huì)漏掉了！
19、你的字體還是不夠漂亮，可以向你的同桌學(xué)習(xí)！
20、規(guī)范的書寫與潔凈的書面，可以使你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣！
21、對待每一次作業(yè)練習(xí)，做到“思”、“練”結(jié)合，才會(huì)有效！
22、用心思考，你就會(huì)進(jìn)步！
23、經(jīng)常回顧與反思，可以加深對數(shù)學(xué)方法的理解！
24、對于不太明白的問題，課后可以多向別人請教！
25、做作業(yè)并非做完了事，要用心分析知識間的聯(lián)系！
26、從第2題中，你發(fā)現(xiàn)了什么？
27、列出算式后，你弄清算式所表示的意義了嗎？
28、專心聽講，才能更好地提高學(xué)習(xí)效率！
29、弄清新舊知識的聯(lián)系，你就會(huì)豁然開朗！
30、單位間的進(jìn)率是有來路的！
31、你是怎樣得出這一結(jié)論的，能告訴老師嗎？
32、你對這道題是怎樣理解的.？老師想聽你說一說。
33、體積和面積單位的區(qū)別，在于對三維和兩維的認(rèn)識和理解！
34、審題的要義在于把握題目中的數(shù)量關(guān)系！
35、單位換算方法的掌握，有賴于對單位間進(jìn)率的理解！
36、版面設(shè)計(jì)也是一項(xiàng)數(shù)學(xué)基本功！
37、你能說出得到這一結(jié)論的理由嗎？
38、最聰明的課堂表現(xiàn)之一，就是從別人錯(cuò)誤的答案中獲得正確的結(jié)論！
39、分析數(shù)量關(guān)系，要做到有序！
40、你能說出第3題做法的道理嗎？
41、數(shù)學(xué)方法是可以畫出來的！
42、畫一畫，可以幫助你找到解決問題的方法！
43、舉一反三是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的有效手段！
44、讀圖、讀表同樣要明確相關(guān)信息的意義與作用！
45、聯(lián)系身邊的實(shí)際，你就可以明白該怎么做了！
46、你認(rèn)為還可以怎么做？
47、解決這一問題的方法有很多，你還能想出幾種？
48、明確等量關(guān)系是列出方程的第一步！
49、數(shù)學(xué)是有規(guī)律的，就看你能不能發(fā)現(xiàn)！
50、許多數(shù)學(xué)問題都離不開想像！
51、在解決數(shù)學(xué)問題的同時(shí)，要多問幾個(gè)“為什么”！
52、多一些回顧與反思，你就會(huì)形成自己的數(shù)學(xué)知識網(wǎng)絡(luò)！
53、理解括號的作用，才能正確使用括號！
54、對于學(xué)過的知識，要善于歸類！
55、你現(xiàn)在知道是怎樣錯(cuò)的了嗎？
56、弄清算理，才能列出正確的算式！
57、運(yùn)用表格法解決問題，也是很不錯(cuò)的！
58、你能把解決問題的依據(jù)畫出來嗎？
59、你為人正直誠懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，計(jì)劃性較強(qiáng)，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。作業(yè)認(rèn)真，書寫工整。各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。
60、我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因?yàn)檫@樣，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯(cuò)，讓老師感到欣慰！你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時(shí)真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學(xué)習(xí)成績還不夠理想，老師認(rèn)為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸！
61、你的決心，我很感動(dòng)；你的行動(dòng)，我也很欣賞。說到一定要做到，付出總有有回報(bào)；要做就做最好，回報(bào)一定會(huì)讓你露出滿意的微笑。
62、你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記住：“天才出于勤奮”，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。
63、該生在本學(xué)期學(xué)習(xí)期間，始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。該生能夠努力學(xué)習(xí)各門功課，沒有任何掛科現(xiàn)象，本學(xué)期曾獲得全國高中生奧林匹克英語大賽三等獎(jiǎng)。在學(xué)習(xí)期間全面地掌握了科學(xué)基礎(chǔ)理論，同時(shí)注意結(jié)合自身興趣特點(diǎn)，結(jié)合動(dòng)手實(shí)踐，為人隨和，與同學(xué)相處融洽，能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué)，積極參加班級的每次活動(dòng)，融入到班集體這個(gè)大家庭中去，處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系，營造良好的班級氣氛。你堅(jiān)忍不拔，奮力拼搏，從不退縮。我相信你會(huì)用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸！
64、該生性格沉靜，思維敏捷，接受能力較強(qiáng)，課堂上總是很快掌握新知識；熱愛學(xué)習(xí)，總是能夠及時(shí)認(rèn)真的完成作業(yè)，不拘小節(jié)，待人接物穩(wěn)重大方。尊敬師長，勞動(dòng)積極，對一切新事物充滿了好奇，平日里言語并不多，是個(gè)心志高遠(yuǎn)的好同學(xué)。該生上進(jìn)心強(qiáng)，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰(zhàn)，善于把握自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。在今后的學(xué)習(xí)生活中，還要學(xué)會(huì)有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！
65、該生穩(wěn)重大方，為人坦誠；在班級管理中顯露出非凡的能力和藝術(shù)，是同學(xué)和老師信任的班長；熱愛學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，勤于思考，思維敏捷，學(xué)習(xí)主動(dòng)積極，一直處以優(yōu)秀。在今后的學(xué)習(xí)中，只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的精神，一定會(huì)取得更大的成功。在浩瀚的知識海洋里，我相信你會(huì)用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸！
66、該生在本學(xué)期學(xué)習(xí)生活期間，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，尊敬老師，熱愛集體，深得師生的喜愛；思維敏捷，善于學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀；性格內(nèi)向，不善言辭，是個(gè)人見人愛的女孩；性格堅(jiān)忍不拔，奮力拼搏，從不退縮。在緊張的一學(xué)期中，你明顯加大了努力的力度，比以前更強(qiáng)投入了，也取得了明顯的進(jìn)步。你永遠(yuǎn)那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑。希望你能以更堅(jiān)定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去，汲取更豐富的營養(yǎng)，完善自己的人生！
67、xx同學(xué)一個(gè)懂禮貌識大體的男孩。尊敬師長遵守紀(jì)律，關(guān)心集體愛護(hù)公物。樂觀開朗，熱心助人，性格比較開朗，幽默風(fēng)趣。平時(shí)能努力學(xué)習(xí)文化知識，堂上能夠認(rèn)真聽講，作業(yè)能夠按時(shí)完成。積極參加班級活動(dòng)。我期待著你用智慧和勤奮點(diǎn)燃生命的火炬，照亮你人生的前進(jìn)方向。只要你付出行動(dòng)，一切皆有可能！
68、該生在本學(xué)期學(xué)習(xí)期間，尊敬師長，誠實(shí)豁達(dá)，熱愛勞動(dòng)，為人坦誠，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真上課，作業(yè)都能按時(shí)完成。在嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)中，也不曾退縮，不消極逃避，用積極的方式來對待學(xué)習(xí)。人生好的路還很漫長，相信你的勤奮你的執(zhí)著會(huì)帶給你回報(bào)，希望你在在今后的人生路上，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來！
69、該生熱情、性格活潑開朗的，心理素質(zhì)好，對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率，善于人際關(guān)系，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自學(xué)能力，不易受外界環(huán)境的干擾。在學(xué)習(xí)上，成績良好，多次獲得獎(jiǎng)勵(lì)。在學(xué)習(xí)專業(yè)課知識的同時(shí)，更注重理論與實(shí)踐的結(jié)合工作。利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)其他內(nèi)容，使所學(xué)知識能夠與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)。在本學(xué)期期間，一直擔(dān)任學(xué)生干部，工作責(zé)任心強(qiáng)，有較強(qiáng)的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及較好的團(tuán)隊(duì)合作精神。多次參加各種文體活動(dòng)并在各種學(xué)校學(xué)院的活動(dòng)中取得良好成績、
一年級下冊數(shù)學(xué)教師評語4
1.你思維靈活，資質(zhì)可佳，上課回答問題積極，發(fā)言經(jīng)常有精彩之處，也能寫一手漂亮的鉛筆字。本學(xué)期來，執(zhí)拗的毛病已改了不少。如果能下決心克制好動(dòng)和隨意性，下課和大家友好相處，同學(xué)們會(huì)更愿意和你交朋友。
2.姜子碩:你是一個(gè)機(jī)靈懂事的女孩,在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律,老師希望你今后在學(xué)習(xí)上再加把勁,認(rèn)真細(xì)心一點(diǎn),好么?你一定能做到的,老師相信你,加油!
3.劉其龍從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子;同時(shí)，老師也知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。但你的學(xué)習(xí)態(tài)度卻著實(shí)令老師著急，只要告別懶惰，相信你不會(huì)比別人差。有志者事竟成，你會(huì)取得好成績。
4.在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學(xué)習(xí)，懂事的好孩子，你平時(shí)大膽，喜歡跟同學(xué)交朋友，語言表達(dá)能力較強(qiáng)，希你今后更加嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，你會(huì)更優(yōu)秀。
5.你平時(shí)觀察仔細(xì)，思維快，記憶力好，每天很早就來開門，老師、同學(xué)都很佩服你，每次考數(shù)學(xué)準(zhǔn)確率高，這與你的認(rèn)真和細(xì)心是分不開的，不過你的調(diào)皮也讓人討厭，平常上課時(shí)喜歡隨便講話，這是不應(yīng)該的，老師希望你改正握筆姿勢，能寫出一手漂亮的字來。
6.小朋友們親切地稱呼你"班長"，可見你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的"領(lǐng)頭雁"!成績優(yōu)異，工作出色，常令人贊嘆不已，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)是你一貫的工作作風(fēng)，老師欣賞你的才華和工作能力，愿你的才華進(jìn)一步升華。
7.課堂上，雖然坐得還不夠端正，常常需要老師的提醒，但是，能聽老師講課，積極舉手發(fā)言，聲音響亮，還是值得表揚(yáng)的。更要表揚(yáng)的是，根據(jù)自己學(xué)習(xí)的不足，在媽媽的.幫助下堅(jiān)持每天的練習(xí)，使自己不落后，很不簡單。希望以后，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改掉缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!
8.你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級做事，這樣的你，老師和同學(xué)都喜歡�？墒怯行⿻r(shí)候，你卻調(diào)皮不遵守紀(jì)律，上課思想開小差，你知道老師和同學(xué)多著急呀!老師相信明年的你一定能讓老師和同學(xué)刮目相看。
9.你愛好學(xué)習(xí)，作業(yè)能按時(shí)完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動(dòng)中，總是積極肯干，值日工作非常負(fù)責(zé)，課后也喜歡活動(dòng)，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好啊!希你今后上課時(shí)要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智。
10.一班所有同學(xué)中，最聰明的是你，最調(diào)皮的也是你，最懶惰的還是你;老師最欣賞的是你，最反感的還是你最讓老師得意的是你，最讓老師傷心的又是你------下學(xué)期，老師希望你能;力爭上游，成為人人喜歡的好孩子。
11.你見到老師總是笑臉相迎，禮貌待人，老師覺得你是一個(gè)可愛的男孩，平時(shí)你衣著整潔，非常愛講衛(wèi)生，同學(xué)之間友好相處，能做到這一點(diǎn)，也是了不起的，老師覺得你很懂事，不管在老師面前，還是在老師的背后，都有是一個(gè)樣，你寫的字也越來越好了，如果再加把勁，你肯定能寫出一手漂亮的好字。
12.你本性聰明，頑皮好動(dòng)，反應(yīng)靈活，上課發(fā)言很積極有比較強(qiáng)的表現(xiàn)欲，特別是在你受傷的一段時(shí)間內(nèi)表現(xiàn)出來的堅(jiān)強(qiáng)懂事，真讓人感動(dòng)。如果你上課時(shí)能管好自己的口和手，克服隨意性，下課不打鬧，堅(jiān)持下去，你將進(jìn)步得更快。
13.全班五十位小朋友猶如六十八朵怒放的鮮花，你卻像某個(gè)墻角悄悄綻放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，這是多么寶貴的美啊!有一天你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問;更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花，在集體的花園里昂首怒放。
14.魏雨豪:一個(gè)機(jī)靈活潑的孩子,從你那雙黑黑的小眼睛中就知道你很聰明。如果你能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的話,你的進(jìn)步將更大,老師相信你,加油吧,小雨豪!
15.你是一個(gè)聰明而能干的小男孩，推薦你做數(shù)學(xué)課代表，真是沒話說。你不僅聰明，還很踏實(shí)，每一次的作業(yè)都工工整整，每一個(gè)字都漂漂亮亮，同學(xué)們都羨慕你經(jīng)常得到"作業(yè)很漂亮"章。只是，你還要讀更多的課外書，這樣，在課堂上才會(huì)自信地舉手，流暢地發(fā)言，對嗎?
一年級下冊數(shù)學(xué)教師評語5
1.其實(shí)你是一個(gè)讓人喜歡的孩子，你的腦子不比別人笨，有時(shí)發(fā)言老師也很喜歡聽，你認(rèn)真寫字，寫出來的字還是不錯(cuò)的可是腦子里只想著快點(diǎn)寫完就可以玩了，結(jié)果字寫得潦潦草草，老師看到你做的作業(yè)就會(huì)頭痛，老師相信你會(huì)認(rèn)真做的，你數(shù)學(xué)成績不錯(cuò)，假如語文和數(shù)學(xué)都認(rèn)真學(xué)了，你將變得更聰明起來。
2.是個(gè)聰明機(jī)靈而又活潑的孩子，課外活動(dòng)常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你在考試時(shí)能認(rèn)真地寫出一個(gè)個(gè)答案;如果你能下定決心認(rèn)真學(xué)習(xí)，你將會(huì)跑在大家的前頭。老師相信你能行!
3.王琦琦：你是個(gè)聰明機(jī)靈而又活潑的孩子，班里的活動(dòng)常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能悄地拿起筆，輕輕地翻開課本，認(rèn)真地寫出一個(gè)個(gè)答案;如果你能鼓起勇氣，堅(jiān)定信念，你將會(huì)跑在大家的前頭。
4.有段日子，你對待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因?yàn)槟阋恢笔俏缓芄郧�，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣
5.你愛好學(xué)習(xí)，作業(yè)能按時(shí)完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動(dòng)中，總是積極肯干，值日工作非常負(fù)責(zé)，課后也喜歡活動(dòng)，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好啊!希你今后上課時(shí)要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智。
6.一煒，你的純真與稚氣，深深地刻在老師心里。一年來，你懂事了很多，上課能專心聽講，作業(yè)字跡越來越端正。你的專注，使你的成績也在進(jìn)步，我們真心的祝賀你。祝你成長快樂，天天進(jìn)步!
7.勤力，可愛的男生，你的天真，你的純樸，你的善良，你的乖巧，深深地打動(dòng)了老師。同學(xué)有困難，你第一個(gè)出手相助，老師需要幫忙，你第一個(gè)沖上來。你讓老師歡喜，也讓老師憂。因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)缺少自信，浪費(fèi)了許多時(shí)間。請相信自己是最棒的，你一定會(huì)取得進(jìn)步!
8.浩杭，這學(xué)期你的進(jìn)步真不小。體育課上也能守紀(jì)律了，平時(shí)也能團(tuán)結(jié)同學(xué)了，更可喜的是上課能認(rèn)真傾聽，很少轉(zhuǎn)頭了。但可惜的`是你的字跡有點(diǎn)草起來了。希望你能揚(yáng)長避短，取得更大的進(jìn)步。
9.涵丹，你是個(gè)讓老師放心的小女孩，做事認(rèn)真，一絲不茍，能認(rèn)真完成作業(yè)。馬上你就要升入二年級了，老師希望看到你在課堂上積極開放腦筋，勇敢回答問題的樣子。
10.樹耀，你是一個(gè)待人誠懇，心地善良的孩子，勞動(dòng)積極，熱愛幫助同學(xué)，和同學(xué)友好相處。假如你繼續(xù)努力一點(diǎn)，學(xué)習(xí)上自覺一點(diǎn)，多看字，作業(yè)也寫得清楚一些，老師相信你的成績一定會(huì)進(jìn)步很多的。在新的學(xué)期里。老師期待著你的進(jìn)步!
11.中意，好喜歡聽你講故事，也好喜歡聽你讀書，那時(shí)的你真是可愛的男生啊!當(dāng)看到你津津有味地咬著鉛筆桿的時(shí)候，當(dāng)看到同學(xué)們在讀書寫字而你卻無所事事的時(shí)候，老師在想，中意什么時(shí)候才會(huì)長大，跟上同學(xué)，跟上老師上課的步伐。后半個(gè)學(xué)期，你學(xué)習(xí)速度有些進(jìn)步，但你的字卻在退步。"又快又好，才是真的好。!"希望你快快長大，學(xué)會(huì)自理自立，爭當(dāng)少先隊(duì)員。
12.謝謝老師給予xxx這么高的評價(jià)，這學(xué)期xxx在老師的幫助指導(dǎo)下得到了鍛煉和提高，尤其是繪畫和手工有了很大的突破。老師們精心準(zhǔn)備的各項(xiàng)活動(dòng)中，孩子的手腦協(xié)調(diào)能力也提高了，表達(dá)能力也進(jìn)步了不少，衷心感謝老師對孩子的關(guān)心和鼓勵(lì)，只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進(jìn)步。
13.彬豪，你對待學(xué)習(xí)比較踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下，你就可以得出令人滿意的答案。努力吧，你將會(huì)有更大的進(jìn)步!
14.心怡，你是個(gè)能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)、書寫也非常工整漂亮的好孩子�？呻S著老師對你了解的深入，老師發(fā)現(xiàn)你有個(gè)急待改掉的缺點(diǎn)，那就是不專注!不專注，讓你聽講無效率，同時(shí)也讓你沒辦法深入思考，影響你的學(xué)習(xí)。趕緊消滅它，孩子!還希望你改變稍不滿意就發(fā)脾氣的性格，讓自己擁有更多的朋友。
15.麒宇，浩瀚的海洋來自涓涓細(xì)流，廣博的知識全憑日積月累，你天資不錯(cuò)，學(xué)起來應(yīng)該很輕松，可為什么有時(shí)對新知識或新能力卻總是接受不來呢?聰明的你應(yīng)該知道原因。希望你告別三心二意，和一心一意做朋友，專心學(xué)習(xí)，相信你的成績會(huì)突會(huì)猛進(jìn)的!
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