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初中學生評語

時間:2020-11-11 13:36:32 學生評語 我要投稿

初中學生評語范文

  篇一:初中學生評語大全經(jīng)典

初中學生評語范文

  周源華:你的內(nèi)心與外表一樣忠厚、熱情。對于班里的事情,你總是很積極認真去完成,集體的榮譽你時時放在心上。這學期你的成績進步不大,并非你不努力,而是方法上有問題,沒利用好課余時間抓緊學習,平時也不敢發(fā)問。但愿你多學多問,持之以恒地努力下去,你會取得好成績。

  周國盛:你是一個誠實,重友情的孩子,生活上有條理,學習上求進取,但你的成績還很一般,在課堂上的發(fā)言很少,性格趨于內(nèi)向。如果你學習上再刻苦些,課堂效率再高些,你一定可以把成績提高上去的,下學期就進入九年級了,希望你能加倍努力,相信你一定能證明你也是優(yōu)秀的。

  吳盛均:強烈的進取心,優(yōu)秀的成績,是你走向成功的基石;誠實的態(tài)度,聰明的頭腦,是你一筆豐厚的人生財富,珍惜它們,在這個充滿競爭的環(huán)境中,你會更好的把握自我,實現(xiàn)理想,走向成功。下學期即將進入九年級,希望你能充分的做好準備,爭取在新的一學年在成績上有更大的突破。

  梁海瑩:你學習刻苦而又自覺,能遵守學校的各項規(guī)章制度,與同學相處關(guān)系融洽,尤其讓能驚訝的是你的成績上升很快,在能在段考考試中拿到班級前10名!這是你勤奮努力的結(jié)果,是你用功的結(jié)果!今后如果你能繼續(xù)在學習上多用心,認真做每一次的作業(yè),及時改錯,不斷努力,相信你的學習成績會有很大的提高,加油!

  方品證:你聰明、友善,與同學相處融洽,對于班上的事情,總能積極的去完成。綜合你的成績來看,你的理科成績較好,文科的分數(shù)偏低,特別是英語,你要知道,每一門學科都是同等重要的,不能夠出現(xiàn)偏科的情況,下學期就進入初三了,如果你能端正態(tài)度,多拋灑些汗水,你一定會考上理想的高中的。

  楊萍:你是一個懂事,富有責任感的學生,尊敬老師,團結(jié)同學,勞動委員做得很到位,是一位班級榮譽感強的學生。但在成績上方面缺不夠理想,進取心還不夠強,上課有出現(xiàn)睡覺的現(xiàn)象,你還需要踏實勤奮。今后如果你能在學習上多用心,認真做每一次的作業(yè),及時改錯,不斷努力,相信你的學習成績會有很大的提高,加油!

  莫津:你性格偏內(nèi)向沉靜,但在班上能團結(jié)同學,樂于助人。老師知道你已作了很大的努力來提高成績,可你的成績還在原地徘徊,要知道,真正努力了、用功了,才能取得真正的進步。下學期進入九年級,競爭是如此的激烈,希望你能夠在信心和恒心的保證下,在毅力與努力的支持下,做的更好。

  黃曉玲:你大方自然,思想進取,是老師班級管理的得力助手,是班級的得力的干將,特別是你在“跳蚤市場”上的表現(xiàn),非常優(yōu)秀。但在學習上,你需要善思多問,勤奮努力,課堂老師發(fā)現(xiàn)你的上課狀態(tài)不佳,回答問題也很少,成績還不夠穩(wěn)定。希望進入九年級之后能加把勁!

  梁馨艷:文靜溫和的你,積極肯干,看得出你樣樣要強,你能嚴格遵守班級紀律,熱愛集體,關(guān)愛同學,你能按時完成作業(yè),字跡工整。不足之處是上課發(fā)言不夠積極,上課要開動腦筋,舉手發(fā)言,珍惜每一次鍛煉的機會,你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。相信不久后,你的成績會有很大的提高。

  黃嘉妮:你是一個積極上進的好孩子,有一定的組織能力和責任心,能協(xié)助老師管理班級,是老師的得力助手,與同學相處融洽,愛勞動,講衛(wèi)生,學習認真主動,積極思考,如果能大膽發(fā)言,鍛煉自己的口頭表達能力,你一定會有更大的進步。下學期就進入九年級了,學習壓力比較大,希望你利用好這次暑假,把薄弱的科目補上來,望你能夠在信心和恒心的保證下,在毅力與努力的支持下,做的更好。

  黃志強:你誠實,重友情,生活有條理,學習上求進取,但你的成績還很一般,如果你學習上再刻苦些,課堂效率再高些,你是能把成績考上去的。下學期就進入九年級了,學習壓力比較大,希望你利用好這次暑假,把薄弱的科目補上來,望你能夠在信心和恒心的保證下,在毅力與努力的支持下,做的更好。 曹福超:你學習刻苦而又自覺,能遵守學校的各項規(guī)章制度,與同學相處關(guān)系融洽,尤其讓能驚訝的是你的理科成績上升很快;但你的英語、語文以及歷史科目較差,建議暑假好好的補上來,要知道中考衡量的是全部科目,不能出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象,加油吧!老師相信你!

  朱藝:你誠實友愛,品學兼優(yōu),常見你默默地認真學習,對學習、生活上的事從不馬虎,是一個很優(yōu)秀的班長。但你的潛力還沒有充分發(fā)揮出來,如果你能再踏實些,對自己的要求再高些,相信你進入初三一定會成為更優(yōu)秀的學生。當然,你 的成績偏科比較一嚴重,特別是英語科目,建議暑假好好的補上來,要知道中考衡量的是全部科目,不能出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象,初三的壓力是比較大的,希望你能提前做好準備。

  江卓越:你是咱們班的運動健將,球場上總能看見你矯健的身影。希望你能像愛好體育運動那樣愛好學習,因為你的成績還在原地徘徊,偏差。要知道,只有努力,一心的想著學習,才能有進步。下學期就進入九年級了,學習壓力比較大,希望你利用好這次暑假,把薄弱的科目補上來,希望你認真接受教訓,不辜負父母和老師的期望,積極進取,求實刻苦,加油吧!

  滕夢婷:你是一個聰明懂事的學生,你有值得很多人學習的優(yōu)點,對工作的認真負責,生活的艱苦樸素讓老師特為欣慰,上課從不遲到、早退,對待同學、老師都很真誠。但學習成績偏差,要知道學習光是勤奮還不夠,你還需要認真刻苦的精神,望以后能以自己的長處去彌補自己的不足之處!

  蘇耀斌:你是個能夠聽話、懂事的好學生,尊敬師長,團結(jié)友愛,生活能艱苦樸素,積極參加班集體活動,特別是這個學期你參加語文漢字聽寫大賽,你表現(xiàn)得很優(yōu)秀。你給老師的感覺是,對待學習不夠熱忱,學習雖認真但還需要加把努力,成績不夠理想;希望今后能戒驕戒躁,克服種種困難繼續(xù)把成績搞好,力爭上游。

  蘇福遙:在學校你是個能夠尊敬師長,團結(jié)友愛的學生,并且懂得文明禮貌的待人之道,有刻苦認真的工作決心,能吃苦耐勞,是老師的得力助手。但你的成績還很一般,如果你學習上再刻苦些,課堂效率再高些,你是能把成績考上去的。下學期就進入九年級了,學習壓力比較大,希望你利用好這次暑假,把薄弱的科目補上來,加油!

  曾祥添:你是個能夠尊敬師長,團結(jié)友愛的學生,并且懂得文明禮貌的待人之道;但學習成績不理想,對學習不缺少熱心,不夠用功,上課時不時會思想拋錨,課后很少做到去復習鞏固,作業(yè)完成的不夠認真。本學期的綜合表現(xiàn)偏差,下學期就進入九年級了,希望你調(diào)整好自己的心態(tài),重新找到學習的正確方向,別辜負家長和老師的期望。

  曹美卿:你是一個比較懂事,有文明禮貌,非常認真刻苦努力學習的好學生,能夠尊敬師長、團結(jié)同學。具有很強的集體榮譽感,但學習不夠用心,成績波動很大,上課不夠?qū)P模貏e是作業(yè)質(zhì)量偏差。老師希望你今后能夠用盡所有的精力把學習更上一層樓,特別是要消除“偏科”現(xiàn)象,這樣才能讓成績不拖后腿,超之于他人,相信你一定能行的!

  蘇子遙:你是一個比較懂事,有文明禮貌的學生,本學期的綜合表現(xiàn)偏差了,成績不理想,對學習的抵觸比較大,學習動力不足,對事情(學習)根本上不夠重視,經(jīng)常對其置之度外,馬虎了事。希望能認真去尋找自身的不足,而后改之,否則后悔莫及,下學期就進入初三了,請三思!

  、曾華東:你能記得我曾經(jīng)對你說過的一句話:“膽小是永遠沒有出息的”嗎?你有許多許多的優(yōu)點,為何不去多找找自己的長處去彌補那不足之處。再是你要認真去考慮學習中的“偏科”,要相信“只要自己曾經(jīng)努力過,曾經(jīng)為之付出過,收獲總會有的”!

  黃麗虹:你在學校能夠遵守各項規(guī)章制度,能夠尊敬師長,團結(jié)同學。但由于基礎(chǔ)不扎實,學習上不太用功,思想問題不積極,缺乏刻苦學習鉆研的精神,而且上課有時會做小動作,以至于成績徘徊不前,進步不大。希望你今后能夠認識到自己的不足,改變那種學不好的思想,努力把學習搞好,相信自己能行!

  莫子飄:你是一個性格溫柔,和藹的好女孩。能尊師愛友,有較強的榮譽感和責任心;有較準的對客觀事物的主觀判斷辨別能力。成績有待進一步提高,特別是你的數(shù)學和英語成績,應盡自己的最大能力去調(diào)好,力做一個全面發(fā)展的人,多給自己一些信心和鼓勵,老師相信你一定行的!

  周曉東:你是一個性格開朗的學生,有較強的榮譽感和責任心,學習能夠認真刻苦,由于基礎(chǔ)稍差,再是沒有一套很好的“方法”,所以你的成績進步不大?蓜e灰心,老師在班會課上說過只要自己曾經(jīng)努力過,相信勝利將屬于你的。望今后能更加努力,為了自己的前途,千萬別放棄已有的成績,應該鎖住自己的目標,勇往直前!

  鄧惠:你是一個性格溫柔,文靜上進的學生。在校能尊師愛友,對工作認真積極負責,是老師的得力助手。但對學習缺乏刻苦努力的精神,成績波動比較大,特別是英語,可以利用好暑假把自己的成績補上來。老師希望你今后能在學業(yè)上多下苦功夫,相信你將會在各方面取得好成績,相信自己是一定能成功的!

  周金榮:你是一個較懂事,聽話的學生。上課從來不遲到、早退,本學期的綜合表現(xiàn)良好,能夠尊敬師長,團結(jié)同學,思想作風端正,但是膽子比較小,上課不敢發(fā)言。學習缺泛自信心和自覺的自控力,希望今后能糾正自己的缺點,多花些時間和精力在學習上!好好努力吧!

  黃日杰:你是一個為人忠誠老實的學生,在校各方面綜合表現(xiàn)良好,能夠遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬師長團結(jié)同學。但學習不夠認真投入,上課精力不夠集中,缺乏上進心。下學期就進入九年級了,希望今后能夠改過這些缺點,把精力集中放到學習上去,如果你能努力,老師相信你一定能行!

  劉天街:你是一個忠誠老實的學生,能夠遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬師長團結(jié)同學,對人有文明禮貌,本學期的表現(xiàn)良好,上課從不遲到、早退。但老師要提醒你,你的成績比較差,作業(yè)質(zhì)量也有待提高,應該把重心放在學習上,可以利用好暑假把自己的成績補上來。老師希望你今后能在學業(yè)上多下苦功夫,相信你將會在各方面取得好成績,相信自己是一定能成功的!

  蘇勇遙:你為人忠誠老實,文明禮貌,能夠遵守學校各項規(guī)章制度,遵守班規(guī)班約。但是學習熱情不高,上課有趴桌子的現(xiàn)象,作業(yè)很少獨立完成,成績欠佳。望今后能把那些“玩”的精力放置于學習上,再加上你的聰明才智,相信你將來一定能夠取得很好的成績,老師希望你今后能在學業(yè)上多下苦功夫,努力吧! 甘金易:你是一個懂事老實,積極上進的孩子,熱愛勞動,也很聽話。對生活有勤儉節(jié)約的好習慣,對老師、同學有禮貌。上課能認真聽講,但是心不夠“!保捎诨A(chǔ)較差,平時也很少問老師,學習問題得不到及時的解決,所以成績偏后,老師希望你今后能在學業(yè)上多下苦功夫,努力吧!

  鄺春華:你是一個思想端正,作風良好的學生,但是學習態(tài)度不夠端正。在遵守學校各項規(guī)章制度制度及班規(guī)班約方面做得還好,不遲到,不早退。但學習方面沒有下苦功,做事情不夠積極,上進心不是很強,然而基礎(chǔ)也不夠扎實,希望今后能夠認識到自己的缺點與弱點,多在學習上努力點,爭取好的成績!

  李建能:你在校綜合表現(xiàn)一般,能夠團結(jié)同學,尊敬師長,遵守學校各項規(guī)章制度。但值得注意的是,你的學習態(tài)度不夠認真,上課精神狀態(tài)不佳,上課回答問題的次數(shù)很少,老師布置的作業(yè)質(zhì)量不夠理想,紀律這方面較上個學期退步了,只希望今后能夠有很好的認識,較大的改變,認真點把學習搞好。

  黃清琦:你是一個比較老實忠誠,文明禮貌的學生,在校綜合表現(xiàn)良好,平時能夠遵守學校各項規(guī)章制度,團結(jié)同學尊敬師長,對人有文明禮貌?墒菍W習的欲望不太強,時有散漫的形態(tài),上課會講閑話,上課的效率較低,基礎(chǔ)知識不夠扎實。但后半學期有所進步,老師希望你自己能夠認識到不足,改掉以前所有不好的行為,你的成績肯定會有很大進步!

  劉連香:你是一個非常聽話懂事的學生,能夠團結(jié)同學,尊敬師長,能夠遵守學校的各項規(guī)章制度,講文明有禮貌,但你的性格內(nèi)向比較膽小,常常不敢問老師問題。在學習上雖然能夠認真專心,可由于基礎(chǔ)比較差,難以跟上步伐,老師希望你今后能夠改掉那些不良的習慣,把所有的心思和精力放之于學習,相信你成績一定會好的!

  賈振宇:你積極上進,是個聽話懂事、誠實質(zhì)樸的好學生。勞動中,你積極肯干,不怕苦、不怕累。學習刻苦,積極思考,遇到不懂的能大膽向老師請教,所以后半學期的成績有了很大的進步,是同學們學習的榜樣;但是你得好好反思一下自己的英語成績,很不理想,離理想的高中還是有一定的距離。希望你能堅定信心,持之以恒,保持迎難而上的勇氣,不斷改進學習方法,爭取學習成績有突破。 曾詩蕾:你是一名優(yōu)秀的班干部,對自己的本職工作認真負責,是老師的得力助手。本學期你參加了很多學校的比賽,都取得了很好的成績,這離不開你的努力與付出。在學習方面下的工夫不夠,成績偏差,特別是英語和數(shù)學科目,希望能好好利用好暑假,把薄弱的科目補上來,因為下個學期就進入九年級了。希望今后能夠一路平穩(wěn)走下去,最終實現(xiàn)自己的理想。老師相信你一定能辦到!

  韋國洪:你是個尊敬師長,團結(jié)同學的好學生,積極參與班集體活動,參加了學校大型的演出,取得很好的成績。但值得提醒你的是:你上課專心的程度不夠,沒養(yǎng)成及時做課堂筆記,在學習方面下的工夫不夠深,不夠勤于思考、作業(yè)質(zhì)量不佳,以至于成績徘徊比較后。要清楚:學習并非一朝一夕的事情,要付出艱苦的勞動才能取得成功。時間是充足的,就看你下的決心夠不夠,即將進入九年級了,加油吧!只要有恒心和信心,你一定會取得成功的!

  謝祥卓:你是個尊敬師長,團結(jié)同學的學生,積極參與班集體活動,在校綜合表現(xiàn)一般。本學期的后半學期,你的紀律出現(xiàn)松弛狀態(tài),上課專心的程度不夠,在學習方面下的工夫不夠深,作業(yè)質(zhì)量不佳,以至于成績徘徊比較后。即將進入九年級了,是要向高中沖刺,還是向中考低頭,只有你自己能改變,加油吧!時間的寶貴的。

  李建龍:你是一個誠實憨厚的學生,能虛心接受老師的教育,你思想上積極要求進步,但又常常不能嚴格要求自己,能熱愛班集體,希望學有所長,但你還缺乏刻苦踏實的學習作風,以致學習成績比較偏差,上課精力困乏,老師希望你今后能夠改掉那些不良的習慣,把所有的心思和精力放之于學習,相信你成績一定會好的!

  蘇俊遙:你是一個熱情開朗的學生,尊敬老師,與同學相處愉快,熱愛學校生活,集體榮譽感強,遵守學校紀律,有責任心,有上進心,能虛心接受他人的意見,學習主動,能吃苦,成績優(yōu)良,老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!還有利用好暑假把英語這門課的成績提高上來,繼續(xù)努力,老師相信你能更好的。

  左世成:你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加學校和班級的各項活動,上課能專心聽講,認真做好筆記,課后能按時完成作業(yè)。特別是后半學期的成績進步很大,但你還需要提高你的英語成績,學習要做到有計劃,有條理。希望選擇適合自己的學習方法,充分運用時間和精力,勤分析,善思考,以更好的姿態(tài)迎接即將到來的九年級生活。

  楊春旺:你是一個性格較沉默,但穩(wěn)重踏實的學生,老師布置的任務一定會認真完成。本學期綜合表現(xiàn)良好,從不遲到早退,班上的工作也做得很積極。你的成績還是比較差,你得用心、專心去學習,下學期就是九年級的學生的,好好努力。希你能以平和的態(tài)度對待生活中的任何事,也希望你在今后的學習中大膽地提問,相信你將會在各方面取得好成績,相信自己是一定能成功的!

  余建可:你積極參加學校各項活動,尊敬老師,團結(jié)同學,組織紀律性較強,樂意為班級做好事。本學期你能做到課上注意聽講,作業(yè)認真,學習成績有一定的提高,但是離優(yōu)秀還有一定的距離,望今后不斷進取,以更高的標準要求自己,進一步增強學習的主動性和自覺性,勇于克服學習中的困難,大膽向老師請教,下個學期就是九年級的學生了,暑假要適當溫習功課,力爭學習成績有新的起色。 莫樹聰:你是個尊敬師長,團結(jié)同學的學生,積極參加學校和班級的活動,特別是在學校的元旦匯演上你的表現(xiàn)很優(yōu)秀。但要提醒你,你的學科成績不夠理想,上課的專心程度不夠,重點是你的心思沒有完全放在學習上,對自己要求不嚴格,對學習沒有一個嚴謹態(tài)度,所以你的成績徘徊不前。要知道,學習并非一朝一夕的事情,要付出艱苦的勞動才能取得成功。下學期就進入九年級了,請你好好反思本學期的表現(xiàn),做得好的繼續(xù)發(fā)揚;做得不到位的請努力改正!

  鄒義榮:你是一個明禮誠信的學生,你熱愛集體、關(guān)心他人,積極參加班集體活動。但學習目的性不明確,成績不夠理想,要給自己定個目標,下定決心,付諸行動,要想到?jīng)]有汗水,就不會有收獲,你最大的缺點是:對學習不夠?qū)W,沒有一個嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。希望你在今后能下決心克服這個缺點,養(yǎng)成好習慣,打好基礎(chǔ),做個積極上進的好學生!羅老師相信你!

  篇二:初中學生評語

  同學:踏實、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣,鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走會成功,老師深深地祝福你。

  同學:你思想純樸,待人隨和、誠懇,熱愛集體,樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好,對待學習總是毫不怠慢,你學習上的進步,老師和同學們都看在眼里,同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧,愿你成績能進一步提高!

  同學:你關(guān)心集體,毋庸置疑,敢作敢當,也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點,希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識的學習與訓練,加強能力的培養(yǎng),做一個全面發(fā)展的好學生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

  同學:你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),學習上,你的基礎(chǔ)不是很好,學起來有些吃力,但你并沒有放棄學習,遇到不懂的問題還不斷地向老師請教,這一點很多其他同學都做不到。希望你今后多注意科學學習方法,去實現(xiàn)人生的夢想。。

  同學:你為人正直誠懇,尊敬老師,團結(jié)同學,關(guān)心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。

  同學:你是個靦腆、斯文的小男孩。沒少見你趕往學校的步履匆匆,也沒少見你埋頭苦學的小小身影,雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾,可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜A得真正的人生,把握自己,我想你一定能做一個更出色的人。

  同學:你是個聰明、可愛的孩子,關(guān)心集體,興趣廣泛,善于與同學交往,人緣好。學習成績比較穩(wěn)定。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。

  同學: 你很有上進心,能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學習目的明確,態(tài)度端正,成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好,自學能力較強。希望你能把握日歷的每一頁,奏響人生最強最美的樂章。

  同學:在同學們與老師眼里,你是個有恒心,有毅力,有滿腹壯志的男子漢。學習上你總是孜孜不倦,在知識的海洋中遨游,若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓,也許前途將不可限量。

  同學:在學習上你表現(xiàn)出色。你的堅強,你的懂事,你的聰慧,我都看在眼里,喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績。雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾,把握自己,我想你一定能做一個更出色的人。

  同學:你是一個十分可愛的女孩,課堂上你專心聽講,認真做好課堂筆記,課后你認真按時完成作業(yè),你的成績有待進步,學習上還需繼續(xù)努力,愿你在平時更注重學習,加強能力的培養(yǎng),做一個全面發(fā)展的好學生!

  同學:文靜、穩(wěn)重、善良而又不失直率的你學習認真踏實,你要堅信:路,是一步一個腳印走出來的,只有始終如一地朝著既定的方向努力,才能達到勝利的頂峰。

  同學:有古道熱腸,也容易感情用事;積極要求上進,但專心和恒心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中,有老師和同學對你過去成績的贊賞和祝賀,更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向,繼續(xù)前進。

  同學:你思維靈活,求知欲強,富于質(zhì)疑精神,這很好。人無完人,金無足赤,多理解別人,多找找自己的缺點,也許會有更好的發(fā)展。記住了:彩虹只是瞬間的美麗,而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈,再創(chuàng)輝煌!

  同學:你溫文而雅。人緣不錯。積極思考,老師樂于和內(nèi)外提出問題。每次作業(yè)也完成得很好,令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去,將會是老師、家人、同學的驕傲!要知道,命運的纖繩將永遠掌握在自己手中。

  同學:你是一個聰明、文靜的女孩,平時總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑,多一些微笑。希望你能再接再厲,百尺竿頭更進一步。

  同學:你思維靈活,求知欲強,富于質(zhì)疑精神,對事物常有不落俗套的看法,這很好?粗愕某煽儾粩噙M步,老師為你高興。記住了:彩虹只是瞬間的美麗,而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈,再創(chuàng)輝煌!

  同學:人緣好,很好勝的陽光男孩。學習上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動中埋頭苦干的你令老師很欣賞。如果你能一如既往的走下去,將會是老師、家人、同學的驕傲!要知道,命運的纖繩將永遠掌握在自己手中!

  同學:即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎,但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財富,但沒有后天的努力,要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花、水中之月。

  同學:你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但對待生活,對待學習,對自己都不夠嚴格要求,因此造成了你的學習成績總是居于中下水平記住,做事情不能抱著應付了事的態(tài)度,不論學什么,都要腳踏實地去掌握。

  同學:你待人隨和、誠懇,同學關(guān)系好,熱愛集體,能認真完成老師布置的作業(yè)。同時你也很孝順,是個很不錯的男孩,希望你能在學習上更進一步。同時老師祝福你今后能一生平安、永遠幸福。

  同學:你尊敬老師、團結(jié)同學、關(guān)心班集體,待人有禮,希望你今后多讀書、勤思考,把你的聰明才智發(fā)揮出來,有那么多的好老師用心教你,只要你能堅持不懈地努力學習,你的成績一定會提高,我會滿懷信心地等著這一天的。

  同學:你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學習上的精力不多。不過,有時對自己要求不夠嚴格,自習課上的紀律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,取長補短,相信經(jīng)過努力,一定會取得更大的進步。

  同學:對班級的熱心讓我感動,對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,你要記住的是我們耳熟能詳?shù),“不?jīng)歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞,朝著自己的目標前進吧,成功就在不遠的地方等著你。

  同學:踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證,你的學習品質(zhì)和為人處世用不著懷疑,你善于利用時間,學習效率較高也得到了同學的肯定。最后再送你一句話:學無止境,半點的驕傲都會給你致命的一擊!

  同學:你以樂觀的態(tài)度面對人生,而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯后一定是暫時的,因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心。 每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!

  同學:你心地善良,脾氣溫柔,活潑可愛,為人坦誠,接物待人春風撲面?吹秸n堂上,你那專注的神情,認真的學習態(tài)度,老師也感到欣慰?炭嗵嵉膶W習精神也很讓我喜歡。如果平時你能多思、多問、多說,那你的進步會很大的!

  同學:和上學期比你有了很大的進步,或許,前進的路上你已初嘗敗績,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你,能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚:進步的唯一方法就是比別人更努力。

  同學:你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學習上的精力不多。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,取長補短,相信經(jīng)過努力,一定會取得更大的進步。

  同學:你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,但你偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,還有些小動作,你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認識到自己學習上的不足,在課堂上能認真聽講,開動腦筋,努力提高學習成績。

  同學:和上學期比你有了很大的進步,或許,前進的路上你已初嘗敗績,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你,能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚:進步的唯一方法就是比別人更努力。

  同學:你是個可愛的女孩,踏實、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼,卻時刻起著模范帶頭作用,給同學們作出表率。能遵守學校紀律,按時上學,老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!

  同學:你是一個相對內(nèi)向的男孩,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學生,就是學習有點跟不上,望認真掌握好基礎(chǔ)知識,多練、多問,繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進步。

  同學:你真誠可愛,對待同學熱情大方,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。希望你今后在學習上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生。

  同學:你是個踏實、穩(wěn)重、有禮貌;能遵守學校紀律,按時上學,你學習較勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!

  同學:你待人友善,對待同學熱情大方,從你的笑容中可以看出你心靈的善良,希望你今后在學習上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生。

  同學:尊敬老師,熱愛班集體,是你的優(yōu)點,你有寬闊的胸懷,卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,你有一付好脾氣,不過好脾氣的背后卻是很慢的性子,你應該靈活一些,學習要更投入一些。希望在今后的學習生活中,爭取更上新臺階。

  同學:對班級的熱心讓我感動,對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,你要記住的是我們耳熟能詳?shù),“不?jīng)歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞,朝著自己的目標前進吧,成功就在不遠的地方等著你。

  同學:你喜歡簡單,但思想比較復雜;心地善良,卻不忍心去消滅困難。有主見,思維也很活躍,你并非不是學習的好料,關(guān)鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來吧,騰飛的日子也許將指日可待。

  同學:我想你應該是個很懂事,也想進步的同學。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎? 只要你嚴格要求自己,不斷完善自己,總有一天會夢想成真的!

  同學:你喜歡簡單,但思想比較復雜,有主見,思維也很活躍,但忽冷忽熱、不想鉆研、使你的成績總是起色不大,你并非不是學習的好料,望你克服困難,勇往直前!

  同學:你是一個上進心強,自尊心也很強,聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心,能與同學友愛相處。但有時在你遇到挫折時候,缺乏克服困難的信心,只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,望你克服困難,勇往直前!

  同學:你外表深沉,內(nèi)心活躍,觀察細致,愛好廣泛,球藝也不孬,真不簡單。老師希望將你的聰明才智用到學習上去,能成為一個品學俱佳的好學生。你應該明白:學習使人充實,給人快樂;努力讓人進步,給人智慧!

  同學:你是個文靜秀氣漂亮的小女生,你能腳踏實地學習,但是你也要知道學習還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題,不要羞于開口,要多問,多思考,多練習。老師相信:只要你努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!

  同學:你是一個上進心強,自尊心也很強,聰明而且心地善良的女孩。但有時在你遇到挫折時候,缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,望勇往直前!新的一年里,希望你再接再厲,取得更好的成績。

  同學:善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,恰好還是你。課堂上,你總是專心致志,從你專注的眼神中,老師看到了你的自信,也看到你成績的進步。

  同學:你是一個上進心強,自尊心也很強,聰明而且心地善良的女孩。但有時在你遇到挫折時候,缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,望勇往直前!新的一年里,希望你再接再厲,取得更好的成績。

  同學:善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中,老師看到了你的自信,也看到你成績的進步。

  同學:你面目五官清清秀秀,言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本。學習目的明確,自學能力較強,成績一直保持優(yōu)秀。親愛的朋友,記住嘍,進步的唯一方法就是比別人更努力。

  同學: 我想你應該是個很懂事,也想進步的同學。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎? 只要你嚴格要求自己,總有一天會夢想成真的!

  同學:你是老師眼里的好學生,同學的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣。如果你能少懶惰個一些,再倍加努力一些,一定會前途不可限量的。希望工作上更加大膽,想更多的辦法,帶動班級中其他的同學,共同進步。

  同學:你性格內(nèi)向,平時沉默寡言,不愛說話。期待著有一天,你能意識到自己的責任和義務,樹立起積極的人生目標,并朝此目標奮起直追,老師將為你感到高興。只要追求,就永遠不會遺憾。

  篇三:初中學生評語(后進生)

  1.你活潑樂觀,自信心強,尊敬老師,是你的最大優(yōu)點,作業(yè)能按時完成,有強烈的好奇心,可惜的是你上課管不住自己,不守紀律,老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮,只想發(fā)表自己的見解,也不愛聽同伴的發(fā)言,因此,問題回答不全面,希望你揚長避短,做個人見人愛的好學生。

  2.勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學習,不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。

  3.你渴望學習成績的進步,為此一如既往地堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學原則,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,盡管你的學習成績還不夠理想,但你有堅定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

  4.你是一個積極要求上進的男孩,從一次次的發(fā)言中,流露出迫切要求的愿望,但你還缺乏明辨是非的能力,常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為自己的實際行動,只有腳踏實地的去做事情的人,才能達到光輝的頂點!

  5.你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求、不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

  6.誠實,文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,運動會上努力為班級體爭取榮譽,曾經(jīng)因為沒有取得好成績而落淚,讓我深深的感動。但學習是你的薄弱項,老師知道你也很努力,但缺少一個有效的學習方法,因此致使你的學習成績提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學交流,找到適合自己的有效的學習方法,爭取早日實現(xiàn)你的夢想。

  7.外表秀氣柔弱的你,卻有著灑脫的個性。你的善良與寬容大度交相輝映,贏得了同學的好評;你的平和與善解人意,讓老師倍感欣慰。文筆優(yōu)美的隨筆,是老師怡心養(yǎng)性的享受,如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩(wěn)與理性,對學習的態(tài)度更加專注,成績有一定的提升。希望不僅要勤學,更要好問,掌握科學方法,提高課堂效率,爭取高三更大的進步。

  8.你忠實厚道,樸直豁達,班中的`臟活、累活總能看到你的身影,誰有難處你都熱情相助,同學老師都愿意接近你。當今具有這些品質(zhì)尤為可貴。你學習刻苦努力,成績有所提高。老師想提醒你面對學習中的困難,切勿焦躁,你最需要的是要自信而不自卑,認真探究學習方法,提高效率,尤其是上課要認真聽講,課后及時消化、鞏固。注意學習的每一個細節(jié),做好歸納小結(jié)。一步一個腳印地去實現(xiàn)自己的人生目標。

  9.你隨和、幽默、會玩愛樂,所以朋友很多;你悟性很強,思維敏捷,所以理科學習見成效;你做事從興趣出發(fā),定力不足,意志力不夠,所以成績不穩(wěn)定;你性格很好,含而不露、與世無爭,但又不甘示弱。你優(yōu)點很多,也有許多毛病,我想掌握好的方法,是學業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ),是事業(yè)發(fā)展的必須;養(yǎng)成好的習慣,是終生受益的偉業(yè)!澳袃翰徽癸L云志,空負天生八尺軀”,趕快調(diào)整好自己的步伐,趕上去,你一定會展鴻鵠之志。

  10.你其實是愿意上進的學生,樂觀,善于排解憂愁,但你平時貪玩難以自控,浪費了時間,荒廢了學業(yè);你積極參加班集體活動,但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑;你喜歡的事能很認真地完成,但對于學習你缺乏熱情,沒有興趣,今天的成績就是你今后在社會上生存的資本,未來的社會是充滿競爭的社會,你如何去面對挑戰(zhàn)呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力量,老師真心希望你,選擇適合自己的路,發(fā)揮潛力,腳踏實地,無怨無悔過好今天。

  11.“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!薄扒诿恪睍肋h成為你的財富。事實上,懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學習中出現(xiàn)波動是正常,只要我們執(zhí)著地去作一件事,那么從長遠看,勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切,并大膽地去開拓進取,你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!

  12.你為這個集體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活動都能參加,并為班級爭得了榮譽,但成績還不夠理想,自制力相對弱,課外時間利用率不高!叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸保隳軕(zhàn)勝自己的缺點,爭取在新學期有突破性的進步。生命給予你的只是武器,生活給予你是戰(zhàn)場,要*自己打個漂亮的戰(zhàn)!

  13.你忠實憨厚,聽話懂事,你心系集體,樂意助人,你明白事理,要求上進,但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏責任,缺少動力,這一切都阻礙了你成績的飛速進步,讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己,只要信心恒在,你的明天一定會變得美好。

  14.成績上不是很穩(wěn)定,老師覺得你還存在很大的潛力,如果能在學習上再賣力些,成績的進步會令你滿意的。老師希望你以后不僅學習上有較大進步,而且能在一些細節(jié)方面管好自己,把握好自己的今天和明天。

  15.老師知道你一直很努力,但終因有的學科差距很大而導致你信心屢受打擊,可能分科能給你帶來好的心情,只是無論如何你都必須加足馬力。愿你能把好自己的人生,永不言棄!

  初中學生期末班主任評語集錦

  ★★你活潑好動,很調(diào)皮,不過平時勞動積極,團結(jié)同學,成績優(yōu)良,希望以后能改掉貪玩的壞毛病,這樣你會很棒的!

  ★★你聰明活潑,又有責任心,能較好的完成老師所布置的各項任務,上課發(fā)言積極,愛動腦筋,成績優(yōu)秀,希望在新的學期中,再接再厲!

  ★★你是一個文靜的小女孩,上課發(fā)言積極,熱愛勞動,團結(jié)同學,但經(jīng)常不能完成作業(yè),導致成績不太理想,希望在新的一年,你將有新的變化!

  ★★你很老實,上課認真聽講,學習踏實,團結(jié)同學,成績良好,唯一不足的是復習期間不能較好的完成任務,希望以后多加努力,爭取好的表現(xiàn)!

  ★★你是一個非常聽話又很懂事的學生,做任何事情總是踏踏實實的,熱愛勞動,還樂于助人,成績優(yōu)異,是老師的好學生!

  ★★你上課能認真聽講,發(fā)言積極,有一顆上進心,成績較以前有很大的提高,希望繼續(xù)努力,爭取更好的成績!

  ★★你是一個文靜的小女孩,上課發(fā)言積極,熱愛勞動,團結(jié)同學,但經(jīng)常不能完成作業(yè),導致成績不太理想,希望在新的一年,你將有新的變化!

  ★★你是一個非常聽話又很懂事的學生,做任何事情總是踏踏實實的,熱愛勞動,還樂于助人,成績優(yōu)異,是老師的好學生!

  ★★你很聰明,但又很調(diào)皮,還有點兒馬虎,上課不能認真聽講,不過成績挺好的,老師希望你以后能認真一點兒,這樣你會更棒的!

  ★★你上課能認真聽講,發(fā)言積極,有一顆上進心,成績較以前有很大的提高,希望繼續(xù)努力,爭取更好的成績!

  1顧昕怡

  你是一個非常聰明,非常可愛的孩子。課堂上時常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,和同學講話。希望你改正缺點,成為全面發(fā)展的好學生。!

  2萬 藝

  每每看到你可愛的小臉,天真無邪的笑容,老師真想湊上前跟你說幾句話。但是,你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂,但上課,老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過,最近你又好像進步了好多。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧!老師永遠支持著你!

  3陳心力

  你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉,你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,你熱心幫助同學,看到同學有困難,總是挺身而出。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習,在知識的海洋里暢游。

  4朱佳佳

  如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你有良好的學習基礎(chǔ),又寫得一手好文章,如果能在奮斗目標的指引下,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹才會開花結(jié)果

  5鄧愷月

  你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學,按時認真完成作業(yè),老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲,更上一層樓!

  6荀鴻宇

  一個學期下來,老師記不清有多少次作業(yè)你沒有按時上交。你不是一個笨小孩,老師真為你高興。高興之余,我又常常為你擔憂:一個不勤學的孩子,總是用各種理由為自己不按時完成作業(yè)找借口,這樣下去,你的成績能永遠保持優(yōu)秀嗎?做一只勤勞的蜜蜂,去采集知識的花粉吧!

  7吳艷婷

  你是一個聰明、文靜的好學生,你自覺遵守紀律、團結(jié)友愛、熱愛勞動,常常為班級默默地做事,為此,老師和同學感謝你。在學習上你能認真完成老師布置的任務,但總少點鉆勁,少份細心。老師認為如果你能更嚴格要求自己,你可以做得非常出色。

  8曹依娜

  每一門學科你都有著濃厚的興趣,這興趣又讓你在學習和活動中展開了你的風采。各科成績的優(yōu)秀都是你聰明、刻苦、嚴格要求自己的結(jié)晶,你熱心幫助同學、團結(jié)友愛同學,你是老師的好助手。你是和諧的音符。繼續(xù)努力吧,去攀登科學的高峰!

  9談蒙露

  在奮斗中領(lǐng)略成功的喜悅,在奔忙中感受集體的欣慰,你的成績像你的眉眼充滿靈氣,你的工作像你的性格一們踏實!愿老師的信任、同學的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標!

  10潘蘊文

  你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿熱情、聰慧??上課時,你思維敏捷、發(fā)言積極,那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),端端正正,漂漂亮亮,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜??你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,這需要慢慢鍛煉,不要著急,我相信你能行!

  篇四:初中優(yōu)秀學生評語

  你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學習上的精力不多;旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度,紀律有所改善。不過,有

  你性情溫和,言語不多,但你從不服輸,不斷要求進步。你待人誠懇、時對自己要求不夠嚴格,自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,取長補短,相信經(jīng)過努力,一定會取得更大的進步。

  撒下一路笑聲,好象從未體驗過憂愁,你的快樂感染了與你一起生活的每個人,因此,大家都喜歡接近你,與你在一起談笑風生。老師尤其喜歡你的歌聲,在你的歌聲中,老師聽出了一個女孩的內(nèi)心世界,看到了一個女孩純真的心靈,希望你在以后的學習生活中也能夠繼續(xù)保留這種美好,為以后的學習生活而奮進,加油!

  古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)!大科學家愛因斯坦也曾說過:“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”,可見,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”!皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向; “懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實,你是很聰明的孩子。你有很強班級榮譽感,熱心為老師與同學辦事;每當看到你上數(shù)學課試積極思考的身影時,我送是會感到很欣慰,希望你也能將這種勁頭帶到別的課上。樹立起必勝的信心,去打敗你的“天敵”吧!到時,會有“奇跡”出現(xiàn)的。

  在我看來,對生活,對我們周圍的一切都應保持一種童稚的真誠與熱情,不要管別人對你的看法,你只管大步你的路,不要受別人的干擾。舉起你的手,老師希望在課堂上看你積極舉手回答問題的樣子,用你大方、自信的樣子去贏得別人的尊重,最后老師想送你一句話:揚起頭,面對陽光,為自己祝福、為自己喝彩!

  在美國社會中流傳著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示,其實你是個很不錯的孩子,要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。我能看得出你對物理有著濃厚的興趣,這很好,千萬別放棄。成功是一個很艱辛的過程,切忌,不要因為你的情緒而影響你的學業(yè),一切都會過去的,老師會幫助你,請相信老師,加油!

  你是個十分穩(wěn)重、內(nèi)向、令人捉摸不透的男孩,常!白屛覛g喜讓我憂”,所幸的是,你最近有所醒悟,意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,千萬不要白白浪費自己的才智。千萬別放棄英語,英語薄弱是你的最大弱點,現(xiàn)在一定要緊張起來,不要因為前方路途艱險,就放棄你的夢想,成功不會如此簡單,它會隨著時間的推移來考驗你,千萬不要受情緒的影響,要一直充滿斗志、勇氣的走下去,走向你美好的明天,加油!

  為什么老師看不到你努力的身影呢?記得曾經(jīng)聽班委說過,你是一個很聰明的男孩,可是,你要知道未來的社會到處充滿競爭,你的同齡人,他們都在努力的向前沖,時間不會停留,你永遠要記住老師的話:快樂是一個債主,借你一刻鐘的歡悅,叫你付上一船的不幸。從現(xiàn)在開始努力、開始奮起,還為時不晚,一定要清醒過來,向你的未來沖刺!

  禮貌,作風踏實,品學兼優(yōu),熱愛班級,認真做好班級工作。你勤奮好學,在學習上有鉆勁,學習成績穩(wěn)步提高。 愿你培養(yǎng)自己活潑的個性,學習上抓好平衡,來年取得更大的成績!

  在這一學期當中你做工作做得盡職盡責,老師感到很欣慰,老師要感謝你,感謝你為同學們營造了如此美好的學習環(huán)境,在緊張的學習之余,有你的幫忙老師真的很開心、很滿足。希望你在以后的學習生活中,能繼續(xù)盡職盡責的做好自己手頭的工作,同時使自己的成績有一個更大的飛躍,相信你的未來將會更美好,加油!

  你知道嗎?任何一種容器都裝得滿,唯有知識的容器大無邊,如果春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嘗,偉大的科學家愛因斯坦說得好:“我沒有什么特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了!弊x書不求甚解是學不好的,你是個聰明的孩子,希望你能時常用這句話勉勵自己,遇事多動腦,發(fā)揮自己的聰明才智,做個有出息的“男子漢”!

  你是一個善良、淳樸的男孩,你的優(yōu)點是別人是所不具備的,我看過你在學校文藝匯演上的表演,很精彩,真不愧是一個男子漢。我想你的未來會是美好的,老師會在一旁默默支持你,一定要加油,用自己的努力來告訴別人你不差!

  斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字,你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍有一遍。在這一段時間里,老師看到了你的努力,在數(shù)學課上你那炯炯有神的眼睛,讓老師感到無比欣慰,你的刻苦老師都看在眼里。但是老師想要告訴你, 各科都不應該落下,沒一科都應該拿出你學習數(shù)學時的熱情,努力拼搏,積極進取,成功的大門會向你敞開,加油,老師永遠支持你!

  真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。但是請記住,你一定要堅持走你自己的路,不要受別人的影響,你的夢想要靠你自己去拼搏、去實現(xiàn)。

  老師真的很欣賞你,你是個非常棒的男孩。在課上,總是看到你積極回答問題的身影。嘹亮的嗓音、端正的身姿,真的很棒!但是老師想要告訴你,夢想是要靠自己真真實實的努力去拼搏的,而不僅僅是表面。如果只是治標不治本的話,后果會很嚴重的。你前方的路無限光明,老師看得出你十分有潛力,在你的身上,折射著一個堅強、奮進的男子漢的形象,一定要不斷努力,老師會永遠支持你,希望你理想的航船會越走越遠!

  你是一個十分聰明的男孩,雖然你平時不愿表露自己的聰明才智,但是老師和同學們都能看得出,老師和同學們都很喜歡你。但是你知道嗎,一個人如果不能再在別人面前學會展現(xiàn)自己,他的閃光點是不會輕易讓別人發(fā)現(xiàn)的。學會表現(xiàn)自己,學會在眾人面用嘹亮的嗓音大聲說出你的想法,這才是一個真正有智慧的人。努力吧,一定要學會克服這些缺點,多向別的同學學習,這樣你才會進步更多,你的人生之路會更加精彩,加油!

  記得剛開學時,你上數(shù)學課的表現(xiàn)讓我吃驚,可能連你自己都不記得了吧,但是老師記得很清楚,因為那時的老師看到了一個蓬勃奮起、蒸蒸日上的身影。那時我真的很開心,很欣慰。但是隨著時間的流逝,你的努力我看不到了,老師真的很難過,老師想盡最大的努力來幫助為之而奮斗,相信你心中的那個夢想一定會實現(xiàn)。 王定中同學:

  你有許多優(yōu)點:誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀律,是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生,老師真為你高興。你,可是你的表現(xiàn)總是不盡人意,你的人生還很長,你渾身還有使不完的勁,一定要加油,老師永遠支持你!

  老師一直認為你是一個好孩子,你聽話、懂事、勤懇,我很欣賞你,但是在最近的一段時間里,我覺得你的轉(zhuǎn)變很大,不知你發(fā)現(xiàn)了沒有,但是老師已經(jīng)察覺到了。你是不是感覺自己頹廢了?是不是感到自己已經(jīng)力不從心了?老師別的不想對你說,你是一個很聰明的男孩,以后的道路,想必在你的心中已經(jīng)做好打算了,老師期待你在下一學期的表現(xiàn),加油,老師支持你!

  古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,又有求知欲,有上進心,父母也對你寄予厚望,為什么不努力進取,勤奮學習,為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?老師相信你沒有問題,加油!

  你是個溫柔、文靜的女生,待人和藹又可親,在對自己自信點,相信你能行。課堂上,能專心聽講,認真記錄,字寫得很漂亮,能積極回答問題,課后能及時完成作業(yè)。平日里,關(guān)心班集體,關(guān)心同學,尊敬師長。作為學習委員,樂于承擔許多班內(nèi)事務,不怕承擔責任,是個大氣的人;能積極參加勞動,做好一日常規(guī)。希望你能繼續(xù)高標準嚴要求自己,注意個人形象,加強體育鍛煉,將精力用在學習上,相信你會取得更大的成績!

  你是個有責任的好學生、好干部,當班級出現(xiàn)問題時你能積極的想辦法、謀思路,為班級的穩(wěn)定和發(fā)展做出了應有的貢獻,老師為你感到高興。在學習上,本學期你付出了更多的努力,功夫不負有心人,你在成績上終于有所突破,獲取了理想的水平。老師堅信,你有更大的潛質(zhì),所以,繼續(xù)加油,爭取更大的發(fā)展。同時,要學會表達自己,學會和別人溝通,那樣你會更棒的,加油!

  你聰明可愛、勤奮好學、團結(jié)同學、熱愛勞動,特別值得高興的是,你對語言的感受力相當好,如果你更自覺一點,老師相信,你的成績會更上一層樓!老師期待你更大的進步。。老師希望你能夠戒驕戒躁,踏踏實實地努力學習,爭取成為全面發(fā)展的好女孩。

  如果你能從一開始就認真對待學習,你一定不會是現(xiàn)在這個樣子。其實,你很聰明,有學好理科的天賦,但缺乏一定的動力,作業(yè)完成的也是馬馬虎虎,這樣一個長期的積累,讓你失去了最黃金的學習機會。過去的就過去了,我們要把它看作是一個教訓,一個深刻的教訓!然后調(diào)整自己,重新來過。“條條大路通羅馬”,只要你今后能學會認真,就一定會找到屬于自己的路!

  你是一個喜歡對自己“網(wǎng)開一面”的學生。在運動場上你盡情揮灑著自己的青春,但在學習上你在浪費著自己的光陰。其實你是一個很聰明的女生,只要你認真起來,學習成績不會比班上任何一個同學差!還有一年的時間,希望你能抓緊起來,看清楚自己要奮斗的目標,并

  好孩子,請記住自己跟老師說的話,只要你肯努力,老師和同學都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰。

  一雙水汪汪的眼睛,笑起來總是甜甜的,這就是你--一個漂亮的小姑娘。你團結(jié)同學,熱愛勞動,關(guān)心集體,作業(yè)本上的字寫得很端正,這很好,但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人,老師好希望你變得勤奮些,認真及時完成作業(yè),這樣你才能取得好成績,相信你能做得到。

  你是一個全心全意對待學習的學生。在學習上,你所表現(xiàn)出的刻苦和認真是值得大家學習的,你能抓緊在校的時間完成作業(yè),能利用課間時間把一些同學團在一起討論題目,這些都是你的可貴之處。另外你的常規(guī)表現(xiàn)也很優(yōu)秀,紀律委工作嚴謹、認真。希望你在新的一學年繼續(xù)努力,創(chuàng)造更輝煌的成績。

  你是一個學習上你渴望進步,但還缺乏刻苦鉆研精神。老師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作,可是,你發(fā)現(xiàn)沒有,在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。我真為你惋惜,憑你的頭腦,憑你的基礎(chǔ),你完全可以學業(yè)有成,為什么不珍惜呢?你看起來很調(diào)皮喲。你有時在沖動的情況下鬧情緒,今后要控制自己的情緒,改正這種不良行為。我希望你繼續(xù)努力,我始終會做你的支持者,為你加油,為你鼓勁!

  文靜、秀氣,常規(guī)優(yōu)秀,學習上,上課能專心聽講,每一科的筆記都很詳細。作業(yè)字跡端正,完成質(zhì)量較高。但學習不得法,雖然很認真,很努力,可每次的考試成績都不理想。希望你能在下面的學習中多問,多想,多總結(jié),上課能多舉手發(fā)言,回家后能做到主動學習,爭取讓自己的成績在新學期中有一個較大的飛躍。

  貪玩將會是你發(fā)展道路上的最大障礙!在工作上,你很讓老師放心,交代給你的任務也都能很快完成。但在學習上,你很讓我擔心,由于你玩心比較重,所以做什么事都不能持之以恒,這就導致了你成績忽上忽下,我想對你說,美好的前程是要靠自己創(chuàng)造的,可能過程會比較痛苦,但只有經(jīng)歷過苦才能嘗到甜?

  心地善良,尊敬師長。富有愛心,老師交代的工作能很認真的完成,能積極參加學校的各項活動,學習較認真。本學年,成績較之前有了一定的提高。希望你能在新學年,提高對自己的要求,嚴格要求自己做好每一件事,學習上多動腦筋,相信這樣的你還會不斷進步的!

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