高二學(xué)生操行評語
謝:一直以為,沒有幾個人比你有才氣;一直認(rèn)為沒有幾個人比你有靈性,因?yàn)槟愕奈墓P如此的優(yōu)美,你的繪畫如此地美妙,你的書法如此的整潔。但是,因?yàn)闆]有放棄高昂的個性,沒有丟下自由的架子,那個我們所期待的才氣女子始終未能出現(xiàn)。新的學(xué)期,你不會讓我們失望,我們相信你的想法亦是如此!
徐:一個學(xué)期以來,你以一個班委會核心人物的身份,為這個班級的發(fā)展做出非常大的貢獻(xiàn),從班級大事到每個細(xì)節(jié)的小事,都有你忙碌的身影。你用自己的努力構(gòu)建了一個和諧的班級,也用自己無悔的付出贏得了師生的贊譽(yù),班級因你而驕傲。倘若再學(xué)習(xí)上再下點(diǎn)功夫,你將是完美的自己。
劉:沉默少言的你,用甜美的微笑,讓不平靜的班級多了一份平靜。大大的眼睛,得體的舉止,讓人看到了現(xiàn)代淑女的典范;蛟S你不是班級成績最好的同學(xué),但你從未放棄對優(yōu)秀的追求,你用你的優(yōu)秀的人品贏得了贊賞,相信你的汗水會換取明天的燦爛。
俞:淡淡的微笑,優(yōu)雅的舉止,你的形象是一道美麗的風(fēng)景;與人的善諧,對師的尊敬,你的作為是一闕溫婉的古典。寂靜的角落里,你演繹韓流的風(fēng)采;默默的堅持中,你追求上進(jìn)的腳步。如果上課多一些交流,知識上多一些涉獵,你將是無暇的溫玉。
周:愛笑的是你,大大咧咧的也是你;伏案苦讀的是你,“瘋瘋癲癲”的也是你;運(yùn)動場上拼搏飛翔的是你,課堂上時而退縮的也是你;多彩的周,使得三班因你而多彩。對老師的尊重和對同學(xué)的團(tuán)結(jié),使你成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。如果再多一點(diǎn)信心,你會擁有十分的精彩。
萬:因?yàn)闀r間永是流駛,所以歲月永遠(yuǎn)新穎,因此用發(fā)展的眼光看你,你是班級變化相當(dāng)大的同學(xué)。對自我的克制對老師的尊重和對同學(xué)的團(tuán)結(jié),使得前程的萬利脫胎換骨。我相信,如果你再在學(xué)習(xí)上下些功夫,你將是展翅翱翔的鷹鷂。
王:似乎誰都無法預(yù)估你有多么聰明,似乎誰都無法預(yù)料你有多少潛質(zhì),只知道你輕輕地一學(xué),就是一片鮮花滿地的成績。但是,一學(xué)期來,看到了活潑伶俐的你,卻未能看到你的鮮花滿地。我知道,你有這份潛質(zhì)和能力,缺乏的只是進(jìn)取的恒心。但愿你能讓老師早點(diǎn)看到屬于你的輝煌。
季:你有清照的才氣,也有黛玉的憂郁;你有文姬的潛質(zhì),也有薛濤的固執(zhí)。我無從知曉你前程的廣闊,僅僅是學(xué)生市一項(xiàng)工作,就證明了你的愛心、責(zé)任心和創(chuàng)造力。如果克服情緒多變的不足,化多變?yōu)楹阈模蚁嘈拍氵@個有才女潛質(zhì)的女子,會成為真正的才女。
陳:一學(xué)期以來,你用你的文靜贏得了很多同學(xué)和老師的喜愛。同樣,你用你的努力取得了一項(xiàng)項(xiàng)的成績。熱愛班級、遵守紀(jì)律的你如南方的椰樹一樣用寬厚的枝葉撐起了自己的天空。倘若你的精力再集中一些,我相信已經(jīng)優(yōu)秀的你會更加優(yōu)秀。
陳:方方正正書寫楷體人生,清清脆脆塑造鈴聲清越。多才多藝的你用甜美的微笑優(yōu)雅的舉止善良的心胸贏得了師生的喜愛。對班級事務(wù)積極主動創(chuàng)造性的付出讓老師贊許不止。但恒心的欠缺,專心的不夠使得完美的碧玉有了一點(diǎn)瑕疵。但愿新的學(xué)期你能揚(yáng)長避短,奏響楷玲人生。
周:寬厚、踏實(shí)、積極、堅強(qiáng)是很多女子永遠(yuǎn)的奢求,你擁有。因此,你能團(tuán)結(jié)所有的同學(xué),贏得老師的高度贊揚(yáng)。愛淚眼紛飛的你有著緋紅的夢想,也有著實(shí)現(xiàn)夢想的優(yōu)秀品質(zhì),但愿你能多一份堅持,多一些恒心,為夢想如丹拼搏,實(shí)現(xiàn)如丹的夢想。
彭:一千個人眼里或許會有一千個彭,但在老師的眼里,你是唯一:哲學(xué)的思索、大膽的負(fù)責(zé)、浩然的正氣、無限的潛能等等,這些使得你具備了成為優(yōu)秀的潛質(zhì)。如果你多一點(diǎn)自制,有一些計劃,多一份沉著,老師相信精彩的彭祥杰會出現(xiàn)。
唐:你是一個聰明靈動的.女孩子,一個文科班理科同樣可以優(yōu)秀的奇女子。一學(xué)期來,你用勤奮的努力奪取了一個個成績上的桂冠。開心活潑的你,用熱心與愛心贏得了老師的尊重和同學(xué)的喜愛。如果能夠持之以恒,我相信唐一定是班級最燦爛的明珠。
王:當(dāng)代的女孩都變成了“野蠻女友”的時候,你用自己的安靜鑄就了淑女的典范;當(dāng)很多孩子失去了勤奮的動力的時候,你用自己的行動詮釋了進(jìn)取的模板。微微的笑容是樂觀的招牌,伏案的身影是進(jìn)取的名片。完美不是現(xiàn)在,但一定是未來;優(yōu)秀不僅是現(xiàn)在,一定會是永遠(yuǎn),只要你多一點(diǎn)恒心。
何:依然記得前半個學(xué)期,你為班級事務(wù)忙碌的身影;無法忘懷那些日子,你每天向我匯報班級的情況。高二(3)班的軍功章上,有你的一半。學(xué)習(xí)上的時冷時熱,使你并非理想;情感上的左左右右,讓你無法專心。你很聰明,也很正義,少的是立決的氣魄,缺的永恒的心思。但愿未來,你重新精彩。
吳:一個可以舍棄自己利益為班級著想的小女生,胸懷廣如草原;一個可以為了夢想放棄窗外風(fēng)景的中學(xué)生,目標(biāo)如此執(zhí)著。因此,你用你的人格影響著班級每一個同學(xué),你用你的執(zhí)著引領(lǐng)著很多尋夢者,你用你的成績設(shè)定了一個個前行的路標(biāo)。三班,有你真好!
章:一直很安靜的你,成了班級很獨(dú)特的風(fēng)景;沉默的背后,我知道你有一顆不寧靜的心,你渴望理解渴望友誼渴望尊重,也渴望取得更好的成績。只是,你總是在自我的勸說中敗給自己。其實(shí),人生,只有一個敵人,就是自己;世界,只有一個目標(biāo),超越自己。無論曾經(jīng)如何,太陽每天都是新的,章明天也會是新的。
樊:一直以為你是這個班級最聰明的同學(xué)之一,因?yàn)槟阌洃洊|西比誰都快。一直以為你會是班級比較優(yōu)秀的學(xué)生之一,因?yàn)槟阍?jīng)要奮起直追。只是,你未能利用聰慧,未能堅持到底。既然新的一年可以來臨,我相信,新的樊克飛也會綻現(xiàn),因?yàn),你行?/p>
赫:青青翠竹,郁郁黃花,無物不成佛;蕓蕓眾生,莘莘學(xué)子,無人不成材。你有靈活的頭腦,從你判斷事物的能力知曉;你有踏實(shí)的潛質(zhì),從你字體的工整可以知道。所以,只要你能克服惰性,多一點(diǎn)寬容,有一些專心,我相信你也是翠竹,也是黃花,也能成功。
方:梧桐樸素,但有鳳棲;月光不溫,自有其柔;蛟S很多方便你都對自己不滿意,但是你是善良的,你不聞善仁無敵?你是有創(chuàng)造力的,你不聞創(chuàng)新者贏天下?只要在新的一年里你能安靜下來,我相信就能改變成績的現(xiàn)狀,創(chuàng)造出屬于自己的美麗。
魏:只要向前,勇敢地留給時間一個背影,前方就會有美麗的風(fēng)景。從自我的沖動,到靈活地帶領(lǐng)班級前進(jìn);從目無一切,到對老師的尊重同學(xué)的團(tuán)結(jié),你用自制跨越了別人很久才能跨越的坎。若稍利用一下你頭腦的靈活,我相信所有的期待都不再是夢。
楊:幼苗長成參天巨木因?yàn)樗邢蛏系挠蛨?zhí)著的精神。一個學(xué)期的生活,你讓老師看到了你向上的欲望,并且積極主動為班級的發(fā)展做出了非常大的貢獻(xiàn)。但是,偶爾的反復(fù),你沒有讓老師看到你執(zhí)著的精神。你不是巨木,現(xiàn)在;但你會是巨木,未來,只要你克服自己的惰性。
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