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小學(xué)五年級上學(xué)期期末學(xué)生評語

時間:2022-06-10 08:39:30 學(xué)生評語 我要投稿

小學(xué)五年級上學(xué)期期末學(xué)生評語

  無論是在學(xué)校還是在社會中,要用到評語的情況還是蠻多的,評語往往用于表達(dá)對某人的看法與對這人的感覺。什么樣的評語才是好的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級上學(xué)期期末學(xué)生評語,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)五年級上學(xué)期期末學(xué)生評語

小學(xué)五年級上學(xué)期期末學(xué)生評語1

  1、你是一個文靜、膽小、懂事、講衛(wèi)生的女孩,學(xué)習(xí)認(rèn)真,字寫得很漂亮,數(shù)學(xué)題能認(rèn)真做,老師發(fā)現(xiàn)你課間活動較少,希望你多與同學(xué)說說、談?wù),提高自己的說話能力。

  2、你平時性格內(nèi)向,不善多言,忠厚老實,和同學(xué)能友好相處,平時能關(guān)心集體,值日工作負(fù)責(zé),喜愛體育活動,不過,你在學(xué)習(xí)上還要努力些,作業(yè)時更要細(xì)心,把字寫好。

  3、你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學(xué),想取得優(yōu)異的成績。記得有一次默寫,你認(rèn)真準(zhǔn)備,結(jié)果只錯了一個字,多令人高興啊!知道嗎:“天才出于勤奮”,如果你比別人多花時間學(xué)習(xí),是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個更出色的你。

  4、你性情敦厚,誠實可信,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),行為舉止文明,學(xué)習(xí)認(rèn)真,有充分的自信心,有一定的鉆研精神,學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,前半學(xué)期,不能嚴(yán)格要求自己,不能自覺遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)有點(diǎn)馬虎,后半學(xué)期,勇于改正缺點(diǎn),有明顯進(jìn)步。愿你多多努力,永不停息,勇攀高峰!

  5、你思想上進(jìn),待人隨和、誠懇,處事穩(wěn)重,同學(xué)關(guān)系好。對待學(xué)習(xí),有充分的自信心,思維較敏捷,肯鉆研,學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,但我總覺得你與班級有著一段距離。愿你敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,投入集體的懷抱,在集體中鍛煉、成長!

  6、你是一個積極要求上進(jìn)的男孩,你聰明、機(jī)靈,理科是你的的特長,你總能謙虛接受老師的教育,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師交給的工作,能熱(評語)愛班集體,關(guān)心同學(xué),積極參加班級活動。但學(xué)習(xí)上還欠勤奮、踏實,一手字也寫不好,我真為你有些擔(dān)心。愿你快快改正缺點(diǎn),做一個勤奮好學(xué)、踏實上進(jìn)的優(yōu)秀的好學(xué)生!

  7、你有爭優(yōu)當(dāng)先的目標(biāo),但又缺乏自我約束的能力;你機(jī)靈、好動,但往往又不注意場合與分寸。愿你加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)!

  8、你是一個很有上進(jìn)心的孩子,能虛心接受他人意見,知錯就改,已經(jīng)懂得謙讓和寬容他人,也會自我批評,尊敬老師,有一定的責(zé)任心,值日工作表現(xiàn)不錯,基本上能做老師的小幫手,與同學(xué)也相處不錯,能在課間與小伙伴做有意義的活動,熱愛勞動,拾金不昧,學(xué)習(xí)認(rèn)真,進(jìn)步明顯,課堂練習(xí)完成情況良好,老師希望以后繼續(xù)努力,在書寫方面再下功夫,爭取更大的進(jìn)步!

  9、你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌,作風(fēng)踏實,辦事認(rèn)真,品學(xué)兼優(yōu)。你勤奮好學(xué),思維敏捷,但我總擔(dān)心你后勁不足。愿你堅持不懈,再創(chuàng)輝煌!

  10、你是個平凡而又樸實的女孩,思想純潔,品行端正,你總是默默接受老師的教育,認(rèn)真去完成老師交給的任務(wù),你有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,在校藝術(shù)節(jié)中獲素描、水粉畫二項第二,為班級爭得了榮譽(yù),我對你充滿了感激之情。愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,全面提高學(xué)習(xí)成績,提高各項能力!

  11、愛說愛笑是你的優(yōu)點(diǎn),愛哭愛鬧是你的缺點(diǎn)。有時課堂上思維還不夠積極。每次的作業(yè)都完成得不錯。學(xué)習(xí)成績良好,但不夠拔尖,要繼續(xù)努力。能與同學(xué)相處融洽,但要樂于接受老師的批評。要提高自己為班集體工作的熱情。希望以后能專心聽講,積極回答問題。

  12、你是我心目中比較認(rèn)真、善于自學(xué)的男孩,你的思維敏捷,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升,對學(xué)習(xí)充滿信心,但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩,常常“讓我歡喜讓我憂”,所幸的是,你早已醒悟,各項工作又能很好地完成。愿你執(zhí)著、上進(jìn)!

  13、你思想上進(jìn),待人隨和、誠懇,處事穩(wěn)重,同學(xué)關(guān)系好。對待學(xué)習(xí),有充分的自信心,思維較敏捷,肯鉆研,學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,但我總覺得你與班級有著一段距離。愿你敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,投入集體的懷抱,在集體中鍛煉、成長!

  14、你是一個平凡而又樸實的女孩,我經(jīng)?匆娔愫驮S多同學(xué)有說有笑,說明你人很投緣,你有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,對待班級總是很投入,力爭為班級爭榮譽(yù)。你也是個認(rèn)真、自覺的女孩,對待學(xué)習(xí)毫不怠慢,星期天常自覺到校自修,我內(nèi)心很佩服你。愿你注意提高學(xué)習(xí)效益,奮發(fā)上進(jìn)!

  15、你是一個熱情好動的孩子,待人熱情,喜歡幫助別人,活潑好動,思維開闊,動手能力強(qiáng),喜歡自由空間,對集體的榮譽(yù)很愛惜,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,拾金不昧,書寫工整美觀,上課時積極發(fā)言,能動腦思考問題,課堂練習(xí)完成情況良好,本學(xué)期成績進(jìn)步明顯,證明在學(xué)習(xí)方面下了工夫,老師希望你繼續(xù)努力,培養(yǎng)刻苦耐勞的精神,做一名頂天立地的男子漢!

  16、你是一位自覺、聽話的女孩,能守紀(jì)律、懂禮貌,愛學(xué)習(xí)、愛勞動,為著自己的理想正不斷努力、頑強(qiáng)拼搏,但我感到你有些勞累,但我還是真誠地希望你能堅持,學(xué)習(xí)是苦的,但它能培養(yǎng)真正的人才,看到自己不斷的進(jìn)步,會感到這種苦帶給自己的是無限的快樂。

  17、你是個聰明、直爽的女孩,對待他人熱情友好,對待工作一絲不茍,但也常常不自覺流露出許多小毛病:課堂上的心不在焉、自修課上的蠢蠢欲動、學(xué)習(xí)上的平平淡淡。愿你奮發(fā)向上,去采擷最美的花朵!

  18、你是一個很有修養(yǎng)的女孩,對待同學(xué)總是謙虛友好,對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,對待工作總是勤勤懇懇,對待困難總是坦然處置…愿你在微笑中成長!

  19、你是一個可愛樸實的女孩,尊敬老師,能協(xié)助老師管理班級,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的得力助手,與同學(xué)們相處融洽,樂于助人,環(huán)保意識強(qiáng),愛惜糧食,不挑食,愛勞動,能吃苦耐勞,這個學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步很大,已經(jīng)有了一定的自覺性,書寫工整美觀,有時能獨(dú)立思考問題,積極發(fā)言,老師希望以后要繼續(xù)努力,學(xué)習(xí)上自己管理自己!

  20、你文靜、大方,有很好的素養(yǎng),總是微笑著接受老師的批評與教育,對待工作一絲不茍,對待集體榮譽(yù)珍惜有加,但對待學(xué)習(xí)還欠踏實,有時對待作業(yè)比較馬虎,請不要忘記:騏驥一躍,不能十步,駑馬十架,功在不舍,也只有對學(xué)習(xí)不懈的追求,才能碩果累累。愿你踏實、進(jìn)步!

小學(xué)五年級上學(xué)期期末學(xué)生評語2

  1、超凡:你有些調(diào)皮,有些好動,也常挨老師的批評。但老師一直認(rèn)為你是個很聰明的孩子,一直關(guān)注著你的點(diǎn)滴進(jìn)步。只要你愿意努力,就能取得明顯進(jìn)步。遺憾的是你的熱情不持久,學(xué)習(xí)成績起伏大,思想情緒波動也大。老師希望你把玩電腦的`激情融入學(xué)習(xí)中,老師期待你有更大的進(jìn)步!

  2、懷童“桃李不言,下自成蹊!睒銓崱⒑┖竦哪阍诎嘀腥司墭O好,大家都喜歡和你交朋友。在老師眼里,你從人品到工作能力也是頂呱呱的?稍趯W(xué)業(yè)上,你前進(jìn)的步伐太慢了,老師看在眼里,急在心上。老師希望你能提高課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量,課下認(rèn)真復(fù)習(xí),取得更大進(jìn)步。

  3、宇婷:你是一個心地善良,有責(zé)任心的孩子,對任何事都能盡職盡責(zé)地做好,你努力向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí),成績在一天天進(jìn)步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

  4、王貞才:在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班級是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)?吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,老師是多么高興?赡阌袝r也很讓老師生氣,作業(yè)不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。

  5、涵:剛加入我們班這個大家庭時,你就像一棵不起眼的小草?涩F(xiàn)在,你以更工整的字跡,更積極的發(fā)言,更虛心的態(tài)度,更大的改正錯誤的勇氣,證明了自己的進(jìn)步!老師相信,你有決心和毅力讓自己成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生!

  6、曾睿潔:一雙水汪汪的眼睛,笑起來總是甜甜的,這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。你團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動,關(guān)心集體,作業(yè)本上的字寫得很端正,這很好,但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學(xué)的人,老師好希望你變得勤動腦些,完成作業(yè)再細(xì)心些,這樣你才能取得好成績,你能做到嗎?

  7、老師常訝異于你造句的優(yōu)美,作文的流暢。這些都顯示了你思維敏捷、豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字,等到六年級時還有人認(rèn)得出來嗎?老師很懷疑。老師相信,不久以后,你的聰慧,+漂亮的字+關(guān)心集體,你將是個受每一個同學(xué)歡迎的同學(xué)。

  8、楊曉樹:在老師心目中,你是個可愛的女孩。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加公益勞動。上課專心聽講,時而能聽到你精彩的發(fā)言。不過,老師覺得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒有明顯進(jìn)步。在這里,老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),腳踏實地向前進(jìn),相信在收獲的季節(jié)里,你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

  9、凱:老師真的很喜歡你:明禮懂事,開朗活潑,工作負(fù)責(zé),樂于助人,熱愛集體……普普通通的名字,卻有一顆閃亮的心靈!有信心做個最好的自己嗎?——練好字,提升成績,我們一起努力!

  10、王廷虎:學(xué)習(xí)的確是一件辛苦的事情,但不辛苦怎么會有收獲呢?老師知道你一直想自己的成績變好,但光是想是不行的,關(guān)鍵是行動起來。通過努力,你的成績不是上來了嗎?數(shù)學(xué)這科就是很好的例子。記。阂环指,一分收獲。老師期待你更大的進(jìn)步。

  11、騰:你是個性格內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的機(jī)會。老師希望你以后大膽些,主動些,真正把“敏而好學(xué),不恥下問”作為座右銘,你會進(jìn)步的,能做到嗎?

  12、楊云靜:“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海!边@學(xué)期你的進(jìn)步大家有目共睹,尤其是英語方面更為突出。所以,在未來的日子里,你更應(yīng)該充滿自信地面對,無論是在課堂上還是在生活中,不要讓眼淚這么容易地流下,堅強(qiáng)一些,你的笑容永遠(yuǎn)都是大家所期待的!

  13、萱萱:學(xué)習(xí)成績拔尖的你總是自信滿滿;嚴(yán)格要求自己,工作認(rèn)真負(fù)責(zé);處處遵守紀(jì)律。老師打心眼里喜歡你!若你能改掉上課開小差的毛病,你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù)。

  14、曉翔:你學(xué)習(xí)自覺性不夠,不肯下苦功夫,所以你的成績一直沒有多大的進(jìn)步。你也是一個懂事的男孩,但是不要讓別人一次次報告你又違反紀(jì)律了。自己的快樂不能建立在別人的痛苦之上,對嗎?希望你能成為一個人見人夸的好學(xué)生!

  15、樂怡:你表面上是個文靜的女孩,但老師知道,你又是個好強(qiáng)的女孩,你總不服輸,成績也是喜人的。愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,做一品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,相信你能做到!

小學(xué)五年級上學(xué)期期末學(xué)生評語3

  1、好男兒當(dāng)與青山比雄奇。一個學(xué)期下來,你用實際行動征服了每一個人。無論是國旗下的激情投入,還是勞動時的揮汗如雨,你的精神無時無刻不在感動著大家。希望你對自己要求更高些,步子跨得更大些,相信只要你沿著自強(qiáng)、自信的路堅定不移地走下去,一定能創(chuàng)造無數(shù)奇跡。

  2、在汲取知識的道路上,你用沉默的力量去征服學(xué)習(xí)中的一座座高峰,是個有真才實學(xué)的女孩子。和你接觸的時間越長,大家對你的評價就越高,這是你最與眾不同的地方。我想對你說:你的聲音很美麗,你的笑容很燦爛,多多與大家交流,把你的快樂與每一個人分享,成為教室里最響亮的音符,好么?

  3、喜歡你倚著門框看我時的歡欣;喜歡你回答問題時流露出的靈氣;喜歡你認(rèn)真寫字時專注的神情;喜歡你幫助他人時快樂的笑容。這學(xué)期的進(jìn)步,讓我看到了你的成長,我真為你感到高興。我相信,只要你努力,堅持,你一定能夠找到最適合自己的學(xué)習(xí)方式,在未來的日子里再創(chuàng)佳績。

  4、你是充滿朝氣的小男孩,老師喜歡你教室上認(rèn)真聽講的神態(tài),高高舉手的樣子,那時的你真可愛!可你上課愛講話、書寫不認(rèn)真,也給老師留下了印象!老師希望在你小學(xué)階段的最后一年里,更多地留給老師最美好的記憶,好嗎?另外,老師發(fā)現(xiàn)你的課外閱讀量太小,因此,作文顯得也很蒼白。希望你在假期里能多讀書,多思考,爭取新學(xué)期有更大的進(jìn)步。

  5、你是一個自信、開朗的男孩,炯炯有神的眼睛透出一股率真與熱度。學(xué)習(xí)方面,你能認(rèn)真完成各科作業(yè),課上主動舉手發(fā)言,尤其是閱讀感受很有個人特色,看到你的點(diǎn)滴進(jìn)步老師真為你高興。天才出自勤奮,你還需要在勤上下大功夫。老師衷心希望在下一學(xué)期里,你能把基礎(chǔ)知識掌握扎實。合理安排時間學(xué)習(xí),擠時間、鉆時間多讀書,多積累,爭取更大進(jìn)步。

  6、這學(xué)期你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了一些好轉(zhuǎn),書寫更認(rèn)真了,背單詞也稍稍能夠跟上了,基本上適應(yīng)了高年級的學(xué)習(xí)方式,但學(xué)習(xí)效率和作業(yè)的速度還有待提高,任何時候都不要放棄,努力在心里對自己說“我能行”吧!

  7、進(jìn)入高年級以來,你比以前更努力了,也許你沒有看到自己明顯的進(jìn)步,那是因為別人也在奔跑,老師相信只要你不斷堅持就一定能達(dá)到理想的彼岸,加油啊!孩子。

  8、進(jìn)入高年級以來你有了明顯的進(jìn)步:作業(yè)能很快交到學(xué)校了,背誦課文也不落后了,老師感到欣慰,希望你在文明禮儀及幫助別人方面更加努力,爭取做一個德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

  9、這學(xué)期你為班級的衛(wèi)生做出了較大的貢獻(xiàn),跳長繩為校運(yùn)動會爭了光,老師欣賞你在體育上的出色表現(xiàn),希望你能把這種不屈不撓的挑戰(zhàn)精神用到文化學(xué)習(xí)上,爭取更大的進(jìn)步。

  10、這學(xué)期你烏魯在音樂體育還是在美術(shù)學(xué)科上都有了明顯的進(jìn)步,在競賽中也取得了不俗的成績,老師感到很欣慰,課堂上你也能積極思考,踴躍發(fā)言,要是能夠把握說話的時機(jī),你會更出色。

  11、看得出你的運(yùn)動能力還是挺強(qiáng)的,再聯(lián)系跳長繩的那段時間里,老師看到你那敏捷的身姿,希望你在課堂上也能有那樣敏捷的思維,專注的神態(tài),自信的目光,不要退卻,孩子相信自己能行。

  12、你的以身作則和一絲不茍的態(tài)度使你贏得了全班票贊同的人氣,老師為你高興。在今后的學(xué)習(xí)中希望你一如既往的做好同學(xué)們的榜樣,老師的助手,為自己鼓鼓勁吧!

  13、你的博聞強(qiáng)記贏得了許多同學(xué)的羨慕,你的奇思妙想讓不少老師稱贊,你的能言善辯又使你得到一些朋友又失去一些朋友;好好珍惜眼前的一切,相信你的人氣會更旺的。

  14、相對于中年級來說,你的學(xué)習(xí)和紀(jì)律都有了一些松懈,雖然是學(xué)習(xí)內(nèi)容加深帶來的,但主觀上你的學(xué)習(xí)勁頭不如以前了,老師為你擔(dān)憂,希望下學(xué)期能看到一個勇于探索,不畏懼困難的你,加油啊!小男子漢。

  15、看到總是忙碌的你,老師有事不忍心去批評你,可有些事你總的自己學(xué)會去做,去承擔(dān),不能只是依賴親朋或老師,自強(qiáng)自立起來吧!相信自己能行,你就會快樂起來的。

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