小學(xué)生評(píng)語(yǔ)大全15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用評(píng)語(yǔ)吧，評(píng)語(yǔ)于細(xì)微之處肯定被評(píng)價(jià)對(duì)象的進(jìn)步，鼓勵(lì)其自信。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的評(píng)語(yǔ)才是好的評(píng)語(yǔ)呢？以下是小編整理的小學(xué)生評(píng)語(yǔ)大全，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生評(píng)語(yǔ)大全1

　　林露露小朋友：

　　“孩子，你辛苦了！”我知道你一直很努力地去干每一件事。雖然還沒(méi)有一位同學(xué)為你喝彩過(guò)，但老師一直在關(guān)注你。課堂是乏味的，但你卻總是挺直腰板，從足每個(gè)40分鐘。這真是讓老師感動(dòng)。所以我要說(shuō)，你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。如果能到小朋友中間去，你會(huì)學(xué)到許許多多，你會(huì)進(jìn)步得讓大家吃驚。試一試吧！

　　陳思思小朋友：

　　首先，老師要向你表示祝賀，因?yàn)槟闶俏覀儼噙M(jìn)步最大的同學(xué)。從這可以看出，你是一個(gè)很聰明的孩子。要想取得好成績(jī)，除了聰明外，最重要的還是勤奮，相信你已經(jīng)明白，并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績(jī)。

　　李思佳小朋友：

　　你是個(gè)非常特別的女孩子。你聰明伶俐，又有男孩子般的調(diào)皮好動(dòng)性格。最讓老師佩服的是有一種較強(qiáng)的思考問(wèn)題的能力。在今后的學(xué)習(xí)工作中，如果你能與其它小朋友友好相處，你肯定能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

　　黃貝貝小朋友：

　　認(rèn)識(shí)你還不到一個(gè)星期，你給老師留下了美好的印象：漂亮、活潑、可愛(ài)、有個(gè)性，與小朋友之間和睦相處，每個(gè)小朋友都很喜歡你。但你很傲氣，這可是成功的絆腳石,它會(huì)影響一個(gè)人的進(jìn)步的提高。不過(guò)，老師相信以后的你一定會(huì)成為德、智、體、美、勞各方面都很出色的好女孩。你對(duì)自己有信心嗎？

　　黃小妃小朋友：

　　你是一個(gè)能干、乖 巧、聽話的小女孩。你是個(gè)思維敏捷、意志較強(qiáng)的孩子。喜歡開動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力。課堂上常常能回答出別人難以回答的問(wèn)題。你的作業(yè)有時(shí)很認(rèn)真，有時(shí)卻寫得很馬虎。在學(xué)習(xí)方法上，多動(dòng)腦筋，你會(huì)是一個(gè)多么令人佩服的女孩啊。在尊師愛(ài)友方面你做得非常出色。可是，你有一個(gè)馬虎、粗心的小毛病。只要努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。

　　陳德紅小朋友：

　　你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。課堂上，你的新穎別致的見(jiàn)解，不同凡響思維給我留下了深刻的印象。文靜、懂事、能干構(gòu)鑄出你美麗的形象。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，老師很喜歡你那寫得端端正正的字。你的計(jì)算題正確率多高啊！老師相信你的應(yīng)用題解題思路也會(huì)很快提高。做事認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。學(xué)習(xí)上你進(jìn)步很大，老師堅(jiān)信：成功屬于你！

　　林佳佳小朋友：

　　你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。課前能準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課注意力集中。工整、正確的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣。學(xué)習(xí)上你積極進(jìn)取，善于想象，敢于創(chuàng)新。工作積極，樂(lè)意為老師當(dāng)小助手。你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛(ài)相處。但你但膽子太小，意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，太容易掉眼淚了。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智，勤奮學(xué)習(xí)。只要努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。

　　陳文豪小朋友：

　　你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。你是個(gè)受老師與同學(xué)們喜歡的好朋友，也是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。課堂上，當(dāng)你和老師有理有據(jù)地展開辯論時(shí)，老師是多么喜歡你呀！你有一個(gè)聰明的頭腦，各科成績(jī)有待進(jìn)一步提高。你比較怕事不愛(ài)言語(yǔ)，要注意與同學(xué)溝通。老師和同學(xué)們最愛(ài)聽你繪聲繪色地講話。你是班里的智多星。豐富的課外生活和廣泛的興趣愛(ài)好使你越來(lái)越聰明活潑。你有時(shí)有點(diǎn)驕傲，要注意克服。希望能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，利用寒假的時(shí)間好好煉字。

　　吳鑫鑫小朋友：

　　你是一個(gè)非常聰明的孩子。老師記得在剛開學(xué)的那個(gè)星期，你上課是那么的認(rèn)真，發(fā)言是那么的積極。每次看到你靜下心來(lái)認(rèn)真做作業(yè)的時(shí)候，老師就覺(jué)得你像一名小小的男子漢。老師為你的每一次進(jìn)步而感到高興。老師也欣賞你對(duì)科學(xué)知識(shí)的熱愛(ài)。但可惜的是在接下來(lái)的時(shí)間里，你就漸漸管不住自己了，又變得像不懂事的小孩子。老師希望在下個(gè)學(xué)期又能看到一個(gè)懂事的你，好嗎？老師還希望在下個(gè)學(xué)期能看到你寫一手好字。

　　優(yōu)生：

　　xxx：你是一名聰明機(jī)靈的男生，特別是在數(shù)學(xué)、科學(xué)方面屢克難關(guān);你大膽積極的發(fā)言讓老師很欣賞，往往能一針見(jiàn)血地講出題目的關(guān)鍵;你工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的好助手。不過(guò)身為班長(zhǎng)，你必須要比其他人更優(yōu)秀，更有自律意識(shí)，一定要嚴(yán)格要求自己。此外，你還要靜下心來(lái)去完成各項(xiàng)作業(yè)，養(yǎng)成自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

　　xxx：你多才多藝，是各方面都很優(yōu)秀的一名女生，無(wú)論在什么場(chǎng)合都可以看到你的身影。你會(huì)珍惜每一次機(jī)遇，大膽積極的參加各項(xiàng)比賽。在學(xué)習(xí)方面，你名列前茅，有自己一套行之有效地學(xué)習(xí)方法，但偶爾會(huì)出現(xiàn)懈怠現(xiàn)象;在交往方面，你是一名性格活潑開朗外向的學(xué)生，同學(xué)關(guān)系融洽;在工作方面，你的能力足以勝任副班長(zhǎng)這一職務(wù)，助教師完成班級(jí)各項(xiàng)工作。

　　xxx：你乖巧可愛(ài)，懂事而又認(rèn)真，你是全班最具有上進(jìn)心和懂得主動(dòng)學(xué)習(xí)的女生。你有一股拼勁，肯學(xué)、肯吃苦，這從你期中考的名次就可以看出來(lái)。工作上你認(rèn)真積極負(fù)責(zé)，有能力幫助老師完成各項(xiàng)班級(jí)管理事務(wù)。你那激昂飛揚(yáng)的領(lǐng)讀聲是班級(jí)里一道亮麗的風(fēng)景線。從你積極主動(dòng)參加各項(xiàng)學(xué)校組織的活動(dòng)中可以看出，你明確地知道了學(xué)習(xí)的目的，你懂得全方面的提高自己的能力。

　　xxx：你是一名乖巧文靜的女生，學(xué)習(xí)積極勤奮認(rèn)真，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，各科成績(jī)名列前茅，工作積極負(fù)責(zé)。但偶爾你會(huì)開小差，受旁邊同學(xué)的影響。在“六一”文藝匯演中，你為節(jié)目的成功付出了自己辛勤的汗水，難能可貴的是，你們幾位同學(xué)能不斷的推陳出新，把小品改的如此有滋有味。最后，你沉默寡言的性格，很容易讓老師忽略你，希望下學(xué)期看到的是你活潑開朗的面貌。

　　xxx：你是一名性情溫和，待人誠(chéng)懇，乖巧可愛(ài)的女生。你學(xué)習(xí)上韌勁十足，有良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度，不易受環(huán)境的影響，有一種“眾人皆醉我獨(dú)醒”的氣質(zhì)。你的作業(yè)既清晰又仔細(xì)，端正清秀的字跡總能讓人心情舒暢。在你身為紀(jì)律委員期間，為班級(jí)管理付出了很多的汗水，公正無(wú)私完全能詮釋這一切。但精益求精，老師希望你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步!

　　xxx：你聰明機(jī)智，學(xué)習(xí)處在班級(jí)的上游，但決不能驕傲自滿。要知道學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。因此你要改掉你的一個(gè)不容忽視的缺點(diǎn)，那就是你的懶惰和散漫。你是一個(gè)男子漢大丈夫，應(yīng)該有相符合的氣魄，欺負(fù)別人可不是個(gè)好現(xiàn)象哦。老師想看到的是一個(gè)全心全意投入學(xué)習(xí)的你，一個(gè)各方面全面發(fā)展的你，一個(gè)成熟的你，加油!

　　xxx：你是一位稱職能干的班干部，在你擔(dān)任生活委員其間，你的賬本上條理分明，一筆一劃都說(shuō)明了你認(rèn)真負(fù)責(zé)、正直公正。你能及時(shí)獨(dú)立的完成各項(xiàng)作業(yè)，絕不拖泥帶水，但“不想當(dāng)元帥的不是好士兵”，你必須要樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，一步一個(gè)腳印來(lái)逐漸縮短現(xiàn)實(shí)與理想的距離。祝你成功!

　　xxx：你尊敬師長(zhǎng)、待人誠(chéng)懇;你熱愛(ài)關(guān)心班集體，有很強(qiáng)的班級(jí)榮譽(yù)感;你積極參加各項(xiàng)比賽，為班級(jí)爭(zhēng)光;你認(rèn)真好學(xué)，但語(yǔ)文作文方面很敷衍。有一點(diǎn)你要注意：你是班級(jí)里的兄長(zhǎng)，你應(yīng)該比他們更懂事、明事理，你要帶好弟弟妹妹們，而不是隨波逐流，受其他同學(xué)的影響。希望下學(xué)期你能做好兄長(zhǎng)這個(gè)角色。

　　有待改進(jìn)的學(xué)生：

　　xxx：在開學(xué)初，你會(huì)積極主動(dòng)地起來(lái)回答問(wèn)題，你積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)給老師留下了深刻的印象，老師覺(jué)得你是個(gè)認(rèn)真勤奮的學(xué)生。但是，期中考后你的表現(xiàn)卻截然不同了。你的作業(yè)開始敷衍了事，你上課開始開小差。老師不知道是什么原因造成你這么大的轉(zhuǎn)變，你能跟老師說(shuō)嗎?老師很欣賞你在開學(xué)初的那股學(xué)習(xí)勁頭，期待你下學(xué)期的表現(xiàn)。

　　xxx：你從來(lái)不吝嗇伸出自己的援助之手，在班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中貢獻(xiàn)出自己的一份力量。如“六一”文藝匯演，你很努力很認(rèn)真地去演好自己的角色。但你也要演好學(xué)生這個(gè)“角色”，在學(xué)習(xí)上同樣需要嚴(yán)于律已的品質(zhì)，如此你的學(xué)習(xí)成績(jī)必然會(huì)上升;你自己也曾想過(guò)要好好學(xué)習(xí)，但不能堅(jiān)持到底，三天打魚，兩天曬網(wǎng)使你的成績(jī)不太穩(wěn)定，沒(méi)有長(zhǎng)足的進(jìn)步。希望會(huì)看到一個(gè)嶄新的你。

　　xxx：你注意力集中的時(shí)候，會(huì)有一種過(guò)目不忘，過(guò)耳即懂的才智。如果你上課能注意認(rèn)真聽講，不開小差，積極大膽的發(fā)言，以你的聰明，老師相信你一定有更不錯(cuò)的成績(jī)。俗話說(shuō)：“熟能生巧”，任何技藝都需要不斷地磨練才能精益求精，才能得心應(yīng)手，光說(shuō)不練不是好漢子。

　　xxx：你懂得怎么與同學(xué)融洽相處，你能極其快速地融入這個(gè)班集體。但你來(lái)學(xué)校目的你應(yīng)該要明確，人生短短幾十寒暑，一個(gè)人只有努力過(guò)了，她將來(lái)才不會(huì)后悔。老師希望你問(wèn)問(wèn)自己：你希望自己將來(lái)是怎樣的一種生活?被人嘲笑什么都不懂，還是被尊重?

　　老師期待你下學(xué)期的化繭重生!看到的是蛻變的你!

　　xxx：你很聰明，思維敏捷，可惜你沒(méi)有把它用在學(xué)習(xí)上，這是因?yàn)槟銓?duì)學(xué)習(xí)的目的沒(méi)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，不知道自己的學(xué)習(xí)究竟是為了什么。當(dāng)你靜下心來(lái)的時(shí)候，能聽進(jìn)去老師的話，但不能持久。老師覺(jué)得良好的品行的養(yǎng)成對(duì)你的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是十分重要的。希望下學(xué)期你能改變課上吵鬧的習(xí)慣

　　xxx：很痛心你現(xiàn)在就失去了學(xué)習(xí)的興趣，你有著聰明的大腦，但為什么就是不把心思投入到學(xué)習(xí)中來(lái)呢?你要知道知識(shí)就是力量，世上沒(méi)有不勞而獲的事情，一切成果的取得都要靠踏踏實(shí)實(shí)的努力，一份耕耘，一份收獲，要想獲得成功，你就必須用汗水來(lái)交換。老師相信聰明的你一定懂得這些道理，期待你的進(jìn)步!

　　一般學(xué)生：

　　xxx：你熱愛(ài)關(guān)心班集體，對(duì)班級(jí)事務(wù)很積極，這點(diǎn)很好!你有一種樂(lè)于助人的品質(zhì)，老師非常欣賞。你在學(xué)習(xí)上能盡自己最大的努力去爭(zhēng)取，有不懂的問(wèn)題你會(huì)去尋求幫助，這點(diǎn)很值得稱贊。但你偶爾會(huì)開小差，你要知道做任何事都必須有一種鍥而不舍的精神，注意堅(jiān)持就是勝利。

　　xxx：你是一個(gè)善良、正直、敢作敢當(dāng)?shù)呐�孩。你與同學(xué)相處融洽，熱心幫助他人，班級(jí)榮譽(yù)感較強(qiáng)。但你最近在學(xué)習(xí)上有所懈怠，不夠?qū)Ｐ�，不夠自覺(jué)主動(dòng)，導(dǎo)致你的學(xué)習(xí)成績(jī)有所下滑。老師希望你能區(qū)分課堂上與課間的不同，該學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)。你要鍛煉自己的自我控制能力，不要讓將來(lái)出現(xiàn)遺憾。

　　xxx：在工作上很負(fù)責(zé)，責(zé)任心很強(qiáng)，老師把任務(wù)交給你很放心。但是老師對(duì)你的學(xué)習(xí)態(tài)度很不滿意，課堂上講悄悄話，做小動(dòng)作，作業(yè)不認(rèn)真完成。態(tài)度決定一切，你的學(xué)習(xí)成績(jī)正是對(duì)你學(xué)習(xí)態(tài)度的最好反映。不過(guò)，老師知道你本身很聰明，只是你沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣，這些現(xiàn)象只要你有決心就一定能夠改掉的，老師相信你!

　　xxx：你是個(gè)文靜靦腆、懂禮貌的女孩。雖然你不怎么言語(yǔ)，但對(duì)事物卻有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。，你是一位稱職能干的班干部。不過(guò)，學(xué)習(xí)方面你還有待加強(qiáng)，只要你投入多一點(diǎn)的激情，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們的生活是如此的多姿多彩，我們的學(xué)習(xí)是如此的有滋有味，到那時(shí)，你就能感受到學(xué)習(xí)、生活是這樣的幸福。

　　xxx：你平時(shí)較活潑好動(dòng)，精力旺盛，但該學(xué)習(xí)的時(shí)候就應(yīng)該學(xué)習(xí)，還有你要改變你那不喜歡動(dòng)筆的習(xí)慣，老師希望你每一次作業(yè)都是堂堂正正的。此外：世界這么大，大家很難得的相聚在一起成為同學(xué)，這可以說(shuō)是一種難得的緣分。無(wú)論誰(shuí)總會(huì)遇到自己不能解決的困難，這就需要?jiǎng)e人的幫助，陌生人誰(shuí)會(huì)樂(lè)意幫助你呢，但同學(xué)會(huì)。因此你平時(shí)要心胸開闊點(diǎn)，語(yǔ)言平和點(diǎn)。

　　xxx：你很聰明，思維敏捷，可惜你沒(méi)有把它用在學(xué)習(xí)上，這是因?yàn)槟銓?duì)學(xué)習(xí)的目的沒(méi)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，不知道自己的學(xué)習(xí)究竟是為了什么。你自制力不夠，課上經(jīng)常開小差。如果你能勤奮一些，認(rèn)真對(duì)待老師布置的作業(yè)，這些知識(shí)根本不會(huì)對(duì)你構(gòu)成障礙。你能讓老師在新的一年里對(duì)你刮目相看嗎?

　　xxx：你懂得怎么與同學(xué)融洽相處，你會(huì)關(guān)心同學(xué)的生活，你是一個(gè)熱心幫助他人的人。雖然你上課很認(rèn)真，但本著精益求精的原則，老師還是對(duì)你不認(rèn)真完成作業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度不滿意。態(tài)度決定一切，你的學(xué)習(xí)成績(jī)正是對(duì)你學(xué)習(xí)態(tài)度的最好反映。不過(guò)，這些現(xiàn)象只要你有決心就一定能夠改掉的，老師相信你!

　　xxx：你活潑好動(dòng)，精力旺盛，課間教室內(nèi)外總能見(jiàn)到你活躍的身影。你孩子氣十足，喜歡捉弄同學(xué)。有著良好的學(xué)習(xí)潛質(zhì)的你，如果能主動(dòng)自覺(jué)地進(jìn)行學(xué)習(xí)，改變懶散分心的行為，在學(xué)習(xí)上加大投入，認(rèn)真聽講，課后按時(shí)完成作業(yè)，講究學(xué)習(xí)時(shí)效，那你的成績(jī)一定會(huì)更上一層樓!

　　xxx：一個(gè)人只有努力過(guò)了，她將來(lái)才不會(huì)后悔。老師希望你問(wèn)問(wèn)自己：你追求的是虛度年華的回憶嗎?一分耕耘一分收獲，老師希望你下學(xué)期能把全部精力都投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，憑你的聰明才智，一定會(huì)讓人有一種“士別三日，刮目相看”的震撼。

　　xxx：你是一位聰明機(jī)智，尊敬師長(zhǎng)，乖巧聽話的男生。你有很強(qiáng)的上進(jìn)心，但基本上沒(méi)有付諸行動(dòng)。下半學(xué)期，老師看到了你的努力——你在慢慢改變自己不喜歡發(fā)言的習(xí)慣。但還不夠，你要更努力，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力改變自己的陋習(xí)。最后，老師希望你不要只把眼光放在自己所喜歡的學(xué)科上，你應(yīng)該注重全面發(fā)展。

　　xxx：你是個(gè)充滿朝氣活力、很陽(yáng)光的男孩。你會(huì)大膽勇敢積極發(fā)言，這說(shuō)明你對(duì)自己的高要求，而這點(diǎn)恰是成功的關(guān)鍵。但你還必須意識(shí)到這種潛質(zhì)應(yīng)該滲透于各個(gè)方面各個(gè)時(shí)間段，而不是只有三分鐘的熱度。你上課有時(shí)會(huì)開小差，作業(yè)上出現(xiàn)偷懶行為，這可不好哦!最后，老師希望下學(xué)期見(jiàn)到的是一個(gè)勤奮好學(xué)，努力奮斗的你!

　　xxx：你有努力學(xué)習(xí)的心思，但是缺乏一種恒心毅力，不能長(zhǎng)時(shí)間的浸入在學(xué)習(xí)狀態(tài)中，上課有時(shí)會(huì)開小差，在作業(yè)上會(huì)出現(xiàn)偷懶行為，這可不好

　　哦!雖然你不怎么言語(yǔ)，但對(duì)事物卻有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。課堂上你胸有成竹，卻從不輕易舉手;班級(jí)里，你滿腔熱情卻從未啟齒表白。老師希望下學(xué)期能在課堂上看到你活躍的身影!

　　xxx：你是一個(gè)善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的男孩。你性情溫和，言語(yǔ)不多，但你待人誠(chéng)懇、禮貌。但你有一個(gè)屬于自己的童話世界，你課上總是會(huì)在自己世界與現(xiàn)實(shí)之間進(jìn)行穿梭。老師希望你下學(xué)期能改變走神的習(xí)慣，你能做到嗎?

　　xxx：你是一名沉默寡言、性格內(nèi)向的女生。老師知道你也想取的好成績(jī)，雖然你的基礎(chǔ)比別人差了點(diǎn)，但你不應(yīng)該灰心喪氣，只要你肯下定決心奮起直追，一定會(huì)成功的。不要在乎別人的眼光，只要一步一個(gè)腳印，只要你今天比昨天前進(jìn)了一步，明天比今天前進(jìn)了一步，那就是你的成功。老師相信你：你一定能行的!

　　xxx：首先祝賀你們?cè)凇傲�一”文藝匯演中取得圓滿成功。期間，你嚴(yán)格要求自己，盡自己所能的演好自己的角色讓老師很欣賞，這種品質(zhì)更應(yīng)該用在學(xué)習(xí)上。老師知道你希望自己也有一個(gè)好成績(jī)，但是現(xiàn)實(shí)總讓你喪失信心。老師覺(jué)得這其中的原因固然是多方面的，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。好好加油!

　　xxx：或許你很調(diào)皮，但在老師心里，一直認(rèn)為你是一位寧?kù)o內(nèi)向的男孩。每當(dāng)聽到別人說(shuō)你課堂上也會(huì)受同學(xué)的影響，覺(jué)得很不可思議。在學(xué)習(xí)上，如果你能更勤奮一些，認(rèn)真對(duì)待老師布置的作業(yè)，那么這些知識(shí)根本不會(huì)對(duì)你構(gòu)成障礙�，F(xiàn)在奮起直追完全來(lái)的及，加油!

　　xxx：你是一位熱血青年，你要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，不能讓情緒左右了你的意志。在學(xué)習(xí)上，你還比較懶散，較易受周圍環(huán)境影響，學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)主動(dòng)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不是很高�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”，只要你肯下苦心，一切都會(huì)好起來(lái)的。

　　xxx：尊老愛(ài)幼，誠(chéng)實(shí)禮貌，乖巧文靜是你的一大亮點(diǎn)。你熱愛(ài)勞動(dòng)，經(jīng)常能看到你拿著掃帚認(rèn)真打掃的身影。在開學(xué)初，你積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)給老師留下了深刻的印象。老師覺(jué)得你比上學(xué)期有了很大進(jìn)步的學(xué)生。但是，期中考后你的表現(xiàn)就差強(qiáng)人意了，你的作業(yè)開始敷衍了事。你要懂得做任何事都不能有頭無(wú)尾，要堅(jiān)持到底。

　　xxx：在開學(xué)初，你積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)給老師留下了深刻的印象。老師覺(jué)得你是個(gè)認(rèn)真勤奮的學(xué)生。但是，后來(lái)你的表現(xiàn)卻截然不同了。你的作業(yè)開始敷衍了事，你上課開始開小差。老師不知道是什么原因造成你這么大的轉(zhuǎn)變，你能跟老師說(shuō)嗎?老師很欣賞你在開學(xué)初的那股學(xué)習(xí)勁頭，期待你下學(xué)期的表現(xiàn)。

小學(xué)生評(píng)語(yǔ)大全2

　　歐陽(yáng)艷：

　　這是一堂令人耳目一新的課，一堂用全新的教育理念突現(xiàn)教與學(xué)的好課。其一，教師巧妙地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的套圈游戲作為教學(xué)情境，把數(shù)學(xué)知識(shí)融合在學(xué)生感興趣的活動(dòng)之中，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，并以此貫穿全課始終。這就為學(xué)生架起了通往學(xué)習(xí)的橋梁，為教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。因此學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，更是學(xué)得主動(dòng)。

　　其二，把競(jìng)賽機(jī)制引入課堂，激發(fā)了學(xué)生的求知欲和好勝心，并培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

　　其三，關(guān)注學(xué)生獲取知識(shí)的過(guò)程是本節(jié)課的另一亮點(diǎn)。比如：在總結(jié)連加的方法時(shí)，不是教師傳授給學(xué)生，而是通過(guò)學(xué)生自主探究，獨(dú)立完成，教師只是畫龍點(diǎn)睛般地加以引導(dǎo)，師生一起歸納出連加豎式的3種寫法。較好地培養(yǎng)了學(xué)生主動(dòng)探求新知的意識(shí)和能力。

　　其四，恰到好處地培養(yǎng)了學(xué)生的估算意識(shí)。

　　其五，較好地培養(yǎng)了學(xué)生解決解決問(wèn)題的能力。例如：最后一道練習(xí)題，教師僅僅給出三件玩具的價(jià)格和600元錢，讓學(xué)生自己提出問(wèn)題和解決問(wèn)題，使學(xué)生的智力得到開發(fā)，能力得到培養(yǎng)，素質(zhì)得到提高。同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題的能力，讓學(xué)生充分感受到數(shù)學(xué)知識(shí)就在我們身邊，在日常生活中經(jīng)常會(huì)碰到，也經(jīng)常要用到。

　　當(dāng)然，這節(jié)課也存在一些不足：

　　第一，在學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程中，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維方面略顯不夠。例如：在第一輪比賽中，比較誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)，應(yīng)該讓學(xué)生充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)，因?yàn)榻處熞婚_始并沒(méi)有強(qiáng)調(diào)要用套圈總數(shù)的多少來(lái)評(píng)判勝負(fù)，所以，從次數(shù)方面來(lái)說(shuō)，男生兩勝一負(fù)，說(shuō)男生贏也是有道理的，教師不僅應(yīng)該給予肯定，更應(yīng)抓住這一契機(jī)讓學(xué)生自己找一個(gè)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，這樣引入新課更自然，更有利于學(xué)生思維的發(fā)展。

　　第二，在第二輪套圈比賽時(shí)，男生的兩次套圈得分明顯低于女生時(shí)，教師如果能在這個(gè)地方提出一個(gè)問(wèn)題：“男生還有沒(méi)有贏的可能呢?”則會(huì)錦上添花。

　　第三，學(xué)生“說(shuō)”的過(guò)程體現(xiàn)不夠，教師在提出一個(gè)問(wèn)題后，往往只滿足于一、二個(gè)學(xué)生的回答，沒(méi)有照顧大面積學(xué)生。

　　彭湘輝：

　　1、教師注重教給學(xué)生思考的方法，重視培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，整節(jié)課，教師善于啟發(fā)學(xué)生從多角度、多方面去挖掘其思路，鼓勵(lì)他們大膽的講出自己的不同看法，并及時(shí)給予肯定或鼓勵(lì)，但在鼓勵(lì)學(xué)生想法，算法多樣化的同時(shí)，又不忘教給學(xué)生一般的優(yōu)化的計(jì)算方法，讓他們的發(fā)散思維和聚合思維都得到了共同的發(fā)展。

　　2、教師讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體。整個(gè)教學(xué)過(guò)程，教師幾乎沒(méi)有代替學(xué)生做過(guò)任何結(jié)論，教師總是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后引導(dǎo)他們找到解決問(wèn)題的途徑，獲得學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

　　3、教師大膽沖破教材原有的框架，活用教材，將套圈的游戲貫穿于整個(gè)課堂教學(xué)，設(shè)計(jì)的活動(dòng)，比賽極具開放性，讓學(xué)生個(gè)性得到了張揚(yáng)。

　　4、極大的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，這首先是這節(jié)課以套圈的游戲引入新課連加，并且貫穿整個(gè)課堂教學(xué)，讓學(xué)生玩中學(xué)，樂(lè)中悟，更是因?yàn)榻處煚I(yíng)造了一種親切，平等，民主的學(xué)習(xí)氣氛，讓學(xué)生自然的融入課堂，讓他們的熱情始終高漲。

　　5、數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，又服務(wù)于生活，本課最后設(shè)計(jì)的應(yīng)用延伸題目，就是讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，來(lái)解決生活中的問(wèn)題，真正實(shí)踐了人人學(xué)有用的數(shù)學(xué)這一新課程基本理念。

　　不足之處：教師在有一個(gè)環(huán)節(jié)擦掉了第一個(gè)學(xué)生的板書，這對(duì)那個(gè)學(xué)生是個(gè)小小的打擊;教學(xué)的形式還可以多樣化，例如在中間設(shè)計(jì)學(xué)生以小組的合作交流的形式環(huán)來(lái)調(diào)節(jié)課堂;教師駕馭課堂的能力也有待加強(qiáng)，在課堂中有的學(xué)生在回答老師的問(wèn)題，但有幾個(gè)小朋友卻在玩東西，這說(shuō)明還有一部分學(xué)生沒(méi)有帶動(dòng)起來(lái)。

小學(xué)生評(píng)語(yǔ)大全3

　　你思想上進(jìn)，待人隨和、誠(chéng)懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好。對(duì)待學(xué)習(xí)，有充分的自信心，思維較敏捷，肯鉆研，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高，但我總覺(jué)得你與班級(jí)有著一段距離。愿你敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉、成長(zhǎng)!

　　你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問(wèn)題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，你是一個(gè)聰明的學(xué)生!

　　你是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，尊敬老師，和同學(xué)們相處愉快，課間能和同學(xué)做有意義的游戲，能愛(ài)護(hù)花草樹木，保持教室清潔，學(xué)習(xí)上，上課能積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成課堂練習(xí)，老師希望你以后做事再認(rèn)真一點(diǎn)，那么漂亮的眼睛看東西要看清楚，不要著急!

　　你是一個(gè)很可愛(ài)聽話的小姑娘，做事踏實(shí)，有較強(qiáng)的責(zé)任心，能較好地完成值日工作，熱愛(ài)學(xué)校生活，-樂(lè)-于助人，拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng)，還積極參加田徑隊(duì)和排球隊(duì)，能自己管理自己，老師希望以后寫作業(yè)更仔細(xì)一點(diǎn)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

　　你是一個(gè)乖巧勇敢的孩子，尊敬和愛(ài)戴老師，能協(xié)助老師管理班級(jí)，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)相處融洽，懂得謙讓，不計(jì)較個(gè)人得失，意志力強(qiáng)，能吃苦耐勞，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺(jué)，上課大膽發(fā)言，積極思考，完成練習(xí)情況良好，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，老師希望以后上課能夠做到不影響他人，獨(dú)立完成個(gè)人練習(xí)，做一個(gè)相信自己的誠(chéng)實(shí)孩子。

　　你性情敦厚，誠(chéng)實(shí)可信，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有充分的自信心，有一定的鉆研精神，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高，愿你勇于改正缺點(diǎn)，多多努力，永不停息，勇攀高峰!

　　你會(huì)皺起眉頭，是想不出問(wèn)題嗎?你會(huì)默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會(huì)在老師不注意時(shí)，做小動(dòng)作，是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師，好嗎?其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，對(duì)自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，一定會(huì)有收獲。讓我們一起努力，好嗎?

　　你是個(gè)穩(wěn)重，踏實(shí)的女孩，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果你希望成功，應(yīng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。

　　你是一個(gè)很可愛(ài)聽話的女生，性格獨(dú)立，做事踏實(shí)，有較強(qiáng)的責(zé)任心，能較好地完成值日工作，是老師的小幫手，熱愛(ài)學(xué)校生活，-樂(lè)-于助人，拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng)，課堂效率較高，書寫工整美觀，能自己管理自己，老師希望以后你能更多地表現(xiàn)自己，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

　　雖然平日你默默無(wú)聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)，你用實(shí)際的行動(dòng)證明，你能行，你用點(diǎn)滴汗水，澆灌著成功的花朵。你有助人為-樂(lè)精神，但你還有不少缺點(diǎn)，同學(xué)們正以更高標(biāo)準(zhǔn)要求你。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短，我永遠(yuǎn)是你忠實(shí)的朋友，我會(huì)做你的有力支持者!

　　你有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，發(fā)言積極。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不小，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時(shí)仍貪玩，愛(ài)調(diào)皮同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師失望。你是聰明的，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，你會(huì)更棒。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步!

　　記得你跟老師說(shuō)過(guò)自己要學(xué)好，當(dāng)時(shí)我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)純樸，-樂(lè)-于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀(jì)律，你仍不失一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。請(qǐng)記住自己跟老師說(shuō)的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

　　在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)。看到你用心聽課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。

　　你有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信心，好好努力，學(xué)好每門功課，一分耕耘，一份收獲�？朔�學(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進(jìn)。

　　你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人，知錯(cuò)就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛(ài)集體，關(guān)心愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，拾金不昧，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，積極參加體育活動(dòng)，上課積極舉手發(fā)言，回答問(wèn)題聲音響亮，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能吃苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好，希望你繼續(xù)努力，更認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀學(xué)生。

　　學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵�缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，只有腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。

　　在美國(guó)社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰(shuí)還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對(duì)你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對(duì)自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。

　　雖然平日你默默無(wú)聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)。打掃衛(wèi)生時(shí)，你把瓷磚擦得干干凈凈;學(xué)習(xí)時(shí)，你總是專心致志，勤學(xué)苦練，決不放過(guò)一個(gè)疑難問(wèn)題;同學(xué)有困難時(shí)，你總能及時(shí)伸出溫暖的手。愿你親手培育的花兒更美麗!

小學(xué)生評(píng)語(yǔ)大全4

　　王洋：

　　你是位守紀(jì)律的好學(xué)生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動(dòng)腦筋，勇敢地回答老師問(wèn)題的學(xué)生，你一定會(huì)的，嚴(yán)格要求自己，這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　于廣飛：

　　活潑開朗的你，挺樂(lè)意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)�？墒�，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)�痛快。

　　全詩(shī)藝：

　　一雙水汪汪的眼睛，笑起來(lái)總是甜甜的，這就是你———漂亮可愛(ài)的小姑娘。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績(jī)是屬于勤奮好學(xué)的人，老師希望你嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)！

　　朱欣月：勤勤懇懇、腳踏實(shí)地，使你的學(xué)習(xí)成績(jī)永居前列，挺棒的！老師為你喝彩，路靠自己走，相信你的前程會(huì)更璀璨！

　　姜觀慶：“天下無(wú)難事，只怕有心人”相信只要你也像班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進(jìn)步。

　　唐甜：你是一個(gè)開朗可愛(ài)的孩子，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛(ài)學(xué)校生活，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，喜歡參加課外活動(dòng)，有上進(jìn)心，學(xué)習(xí)較主動(dòng)，能吃苦，成績(jī)優(yōu)秀，老師笑看你的燦爛前程！

　　戴詩(shī)涵：你是位聰明又懂禮貌的好女孩，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地，使你的學(xué)習(xí)成績(jī)永居前列，挺棒的！老師為你喝彩，路靠自己走，相信你的前程會(huì)更璀璨！

　　張雨：你，優(yōu)秀的成績(jī)，端正的書寫、標(biāo)準(zhǔn)的朗讀，甜美的歌聲，無(wú)不讓人佩服，完成作業(yè)的速度更是讓人羨慕。所有這一切，都是你用汗水換來(lái)的。你的作文一直是老師最擔(dān)心的，希望你在暑假里，多看課外書，多學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的作文，提高寫作水平，你將會(huì)更優(yōu)秀。

　　耿龍昌：你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，有時(shí)也能完成作業(yè)，雖然你的成績(jī)不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步，老師希望你多努力，你會(huì)把成績(jī)趕上去的！

　　周什輝：你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸，善良懂事的男孩，你善解人意，熱心幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，認(rèn)真對(duì)待，只是你的學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)不理想，我相信，只要堅(jiān)持你的學(xué)習(xí)態(tài)度，改變一下學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)進(jìn)步的！

　　郭利國(guó)：你是個(gè)懂禮貌的男孩，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)他人，但學(xué)習(xí)不怎么理想，老師贈(zèng)你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請(qǐng)你好好想一想，今后該怎么做？

　　陳思：你是一個(gè)開朗可愛(ài)的孩子，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛(ài)學(xué)校生活，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，喜歡參加課外活動(dòng)，有上進(jìn)心，學(xué)習(xí)較主動(dòng)，能吃苦，成績(jī)優(yōu)秀，老師笑看你的燦爛前程！

　　何云飛：你是一個(gè)聰明的男孩，做事仔細(xì)，熱愛(ài)學(xué)校生活，和小朋友們相處愉快，常常幫助老師做事，成績(jī)還行，但獨(dú)立性不夠，老師希望你學(xué)會(huì)管理好自己，在學(xué)習(xí)上多花些時(shí)間，要學(xué)著自己安排，相信你能行！

　　劉銘燁：你是一位天真活潑可愛(ài)的孩子，可是不知道為什么，每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間，上下課、放學(xué)后都一樣。嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你！加油吧！

　　張?jiān)聳|：你是一個(gè)聰明伶俐、活潑進(jìn)取的小男孩兒。課堂上，你總能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問(wèn)題，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。多讀課外書，這樣你的習(xí)作水平會(huì)更好！

　　田大鵬

　　你尊師守紀(jì)，思維敏捷，課堂上專心聽講，對(duì)待工作一絲不茍，有著一顆積極向上的心。寫作水平也有提高，希望你以后更留心觀察周圍的人和事，能多看課外書，積累豐富的詞匯，這樣你會(huì)更優(yōu)秀！

　　孫靜雅：你是一個(gè)開朗可愛(ài)的孩子，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛(ài)學(xué)校生活，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，喜歡參加課外活動(dòng)，有上進(jìn)心，學(xué)習(xí)較主動(dòng)，能吃苦，成績(jī)優(yōu)秀，積極進(jìn)取，全面發(fā)展，你會(huì)更加完美！

　　竇正天：勤勤懇懇、腳踏實(shí)地，使你的學(xué)習(xí)成績(jī)永居前列，挺棒的！老師為你喝彩，路靠自己走，相信你的前程會(huì)更璀璨！

　　周克友：你是一個(gè)聰明伶俐、活潑進(jìn)取的小男孩兒。課堂上，你總能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問(wèn)題，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。多讀課外書，這樣你的習(xí)作水平會(huì)更好！

　　黃德仲：你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩�？偸菄�(yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛(ài)公物。在老師的鼓勵(lì)下，你的發(fā)言也積極了。成績(jī)發(fā)揮的還不錯(cuò)，努力吧！

　　崔嘯：你是個(gè)聰明又可愛(ài)的小男孩，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀。老師為你喝彩，路靠自己走，相信你的前程會(huì)更璀璨！

　　趙敏：你活潑、天真，有一張可愛(ài)的笑臉，頭腦靈活，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，謹(jǐn)記：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！

　　耿雨辰：你是一個(gè)開朗可愛(ài)的孩子，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛(ài)學(xué)校生活，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，喜歡參加課外活動(dòng)，有上進(jìn)心，學(xué)習(xí)較主動(dòng)，能吃苦，成績(jī)優(yōu)秀，積極進(jìn)取，全面發(fā)展，你會(huì)更加完美！

　　許世杰：知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大��！你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認(rèn)真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶�！繼續(xù)加油，你將會(huì)變得更加出色的！

　　時(shí)良權(quán)：從你的課堂發(fā)言中，那豐富的想象，那靈性的語(yǔ)言，足見(jiàn)你的心中有著一片廣闊的天地。你那聰明的頭腦裝的書本的知識(shí)足夠多。眼睛一骨碌，老師知道你已消化了，平時(shí)說(shuō)話也總有自己獨(dú)到的見(jiàn)解�？墒悄阌袝r(shí)忘記完成家庭作業(yè)，不訂正好作業(yè)就去玩，所以成績(jī)就不見(jiàn)提高。一個(gè)人光有聰明的頭腦而不用功，他就會(huì)像“小木偶”一樣什么本領(lǐng)也學(xué)不會(huì)。希望你能明白老師的心，把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上，你一定會(huì)是一個(gè)出類拔萃的孩子。

　　顏夢(mèng)珍：這一學(xué)期，老師一直為你在寫作文方面的進(jìn)步感到驕傲。每次課堂作業(yè)完成得早，你就安靜地拿出課外書看，我也總表?yè)P(yáng)你是同學(xué)的.榜樣；書寫速度也比以前快很多了；這說(shuō)明強(qiáng)烈的上進(jìn)心促使你自覺(jué)學(xué)習(xí)，各方面進(jìn)步很大。如果你能積極開動(dòng)腦筋，大膽回答問(wèn)題，鍛煉自己的口頭表達(dá)能力，那么你將更優(yōu)秀。

　　鄧凱業(yè)：你，優(yōu)秀的成績(jī)，端正的書寫、標(biāo)準(zhǔn)的朗讀，甜美的歌聲，無(wú)不讓人佩服，完成作業(yè)的速度更是讓人羨慕。所有這一切，都是你用汗水換來(lái)的。老師為有你這樣的學(xué)生感到自豪！你的作文一直是老師最擔(dān)心的，希望你在暑假里，多看課外書，多學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的作文，提高寫作水平，你將會(huì)更優(yōu)秀。

　　孟番：你是一個(gè)認(rèn)真、踏實(shí)的小男孩，每一次作業(yè)錯(cuò)了，你總會(huì)誠(chéng)誠(chéng)懇懇地訂正好，從不會(huì)貪玩而忘記訂正，這是老師最欣賞你的地方。每一次回家作業(yè)，在家長(zhǎng)的督促下，完成得挺不錯(cuò)。當(dāng)值日班長(zhǎng)時(shí)，態(tài)度是那么負(fù)責(zé)，看來(lái)把事情交給你班，老師會(huì)很放心的。可有時(shí)老師在想，為什么這學(xué)期你的書寫沒(méi)有進(jìn)步，上課發(fā)言聲音不響亮呢？下學(xué)期希望你更刻苦些，多看課外書，爭(zhēng)取當(dāng)班級(jí)的帶頭人。

　　黃蕾：你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、聽話的好孩子。在你心里，一直都想做個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，不是嗎？你按時(shí)完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，課余時(shí)間還積極參加練字、學(xué)作文興趣小組來(lái)提高自己，現(xiàn)在，字寫得較漂亮，作文寫得通順，童趣，這些都是你的進(jìn)步。你的成績(jī)已向優(yōu)秀學(xué)生靠攏。希望你再接再厲，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。新學(xué)期里，老師希望你做事速度加快，多看課外書，仍然是一個(gè)充滿朝氣、愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩。

　　徐園園：你是個(gè)乖巧、懂事的小女孩。在上進(jìn)心的驅(qū)使下，你各方面都有了進(jìn)步。最值得稱贊的是，在上課時(shí)你舉起了自信的小手。平日里，也看到你綻放的笑容，說(shuō)明你從開學(xué)初到現(xiàn)在，你已真正融入到了班集體中。由于基礎(chǔ)薄弱，你在好幾個(gè)方面還需要加倍努力。廣泛閱讀課外書、練好字是立馬要做的事，希望你從書中汲取更多的養(yǎng)分，提高自己的閱讀和作文水平，

　　徐悅：你活潑、天真，有一張可愛(ài)的笑臉，頭腦靈活，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，謹(jǐn)記：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！

　　王嘉琪：你后半學(xué)期的你讀書有點(diǎn)認(rèn)真了。這次朗讀考試，你能大方地站在講臺(tái)前，聲音響亮得地朗讀，給同學(xué)留下了好印象；識(shí)字測(cè)試，你很早就過(guò)關(guān)了；作業(yè)基本上能按時(shí)完成了，也能勇敢地舉起手來(lái)回答問(wèn)題了，對(duì)自己的要求也嚴(yán)格起來(lái)，因此進(jìn)步蠻大的，多復(fù)習(xí)，多閱讀，你的成績(jī)不會(huì)比別人差，老師相信你。要加油，在家多做事，多看課外書！

　　顧柏林：你是一個(gè)天資聰穎的小男孩，但有時(shí)卻顯得不夠懂事，作業(yè)不能按時(shí)完成。應(yīng)該說(shuō)這學(xué)期的你，比上學(xué)期有了明顯的進(jìn)步。有時(shí)你還會(huì)主動(dòng)問(wèn)老師不懂的地方，看得出你學(xué)習(xí)意識(shí)比以往增強(qiáng)了不少。但是，每次老師批改你的作業(yè)時(shí)，總覺(jué)得那些字太“粗”了，粗得令老師看了難受！你知道嗎？老師喜歡看你那整潔的作業(yè)！在假期里，多練練字，在新學(xué)期里給老師一個(gè)驚喜，好嗎？

　　陳昌杰：天資聰慧的你思維活躍，最難忘的是你解數(shù)學(xué)難題的樣子，那么專注，那么入神，經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，你已會(huì)主動(dòng)拿起課外書來(lái)看了，老師為此感到高興。但是，你對(duì)自己的要求顯得不夠嚴(yán)格，上進(jìn)心也不夠高，所以你的成績(jī)始終進(jìn)步不快。你是個(gè)蠻有天賦的孩子，老師期待著你的進(jìn)步。

　　戴琳：你是一個(gè)開朗可愛(ài)的孩子，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛(ài)學(xué)校生活，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，喜歡參加課外活動(dòng)，有上進(jìn)心，學(xué)習(xí)較主動(dòng)，能吃苦，成績(jī)優(yōu)秀，積極進(jìn)取，全面發(fā)展，你會(huì)更加完美！

　　張穎婕：開學(xué)初，你不踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，真讓老師為你擔(dān)心�，F(xiàn)在在老師的督促下，進(jìn)步還是蠻大的。完成作業(yè)的速度很快了，作業(yè)書寫端正了不少，學(xué)習(xí)成績(jī)也穩(wěn)中有升，這說(shuō)明你是一個(gè)學(xué)習(xí)上有能力的孩子。在學(xué)校，你能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的可愛(ài)女孩。需要加油的事還有很多，比如寫作、書寫、看課外書等，希望你能保持優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭(zhēng)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　郭晶晶：你是一個(gè)開朗可愛(ài)的孩子，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛(ài)學(xué)校生活，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，喜歡參加課外活動(dòng)，有上進(jìn)心，學(xué)習(xí)較主動(dòng)，能吃苦，成績(jī)優(yōu)秀，積極進(jìn)取，全面發(fā)展，你會(huì)更加完美！

　　陳友才：你尊師守紀(jì)，思維敏捷，課堂上專心聽講，對(duì)待工作一絲不茍，有著一顆積極向上的心。寫作水平也有提高，希望你以后更留心觀察周圍的人和事，能多看課外書，積累豐富的詞匯，這樣你會(huì)成為一為名副其實(shí)的好干部！

　　孫德祥：這學(xué)期在課堂上，你總是那么專心聽課，積極發(fā)言，作業(yè)書寫也比以前有了進(jìn)步，可見(jiàn)你在不斷努力著。成績(jī)較前進(jìn)步多了，愿你放開膽量，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

　　王浩宇：你是班級(jí)的體育健將，待人有禮貌，可你作業(yè)總是拖拉，這是極不應(yīng)該的。不過(guò)，最后復(fù)習(xí)時(shí)間，你終于比以前有了很大的進(jìn)步，這讓老師感到十分欣慰。你不知道，當(dāng)你不專心學(xué)習(xí)時(shí)，老師和你的親人多么的焦急呀！無(wú)論何時(shí)，你都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，現(xiàn)在的你，老師多么喜歡呀！你愿意繼續(xù)努力，取得更大的進(jìn)步嗎？

　　王杰：尊敬老師、講禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)，有上進(jìn)心，做事認(rèn)真是你留給老師的最深印象。在課堂上，你舉手最積極了，總是十分投入地在參與；在學(xué)習(xí)上你專心聽課，作業(yè)主動(dòng)完成并且速度非�？臁６嗫凑n外書，吸收各種營(yíng)養(yǎng)，一定會(huì)對(duì)你有所幫助。平時(shí)，細(xì)心些，把字寫漂亮些，你會(huì)贏得更多的稱贊聲

　　唐佳瑤：你聰明能干！跳長(zhǎng)繩時(shí)有你敏捷的身影，上課時(shí)有你積極舉手發(fā)言，作業(yè)本上有你干凈又漂亮的字，在生活中你又能尊敬師長(zhǎng)，與大家和睦相處，能力挺強(qiáng)哦。今后要不斷地

　　從各種書籍中汲取營(yíng)養(yǎng)，在工作中多想辦法，在家更是爸媽的小幫手，那樣，你既會(huì)成為一名成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，也會(huì)成為一名同學(xué)們喜歡的好干部。

　　韓朝成：你是一個(gè)活潑好動(dòng)，又比較懂事的小男孩。積極參與班級(jí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，希多讀課外書，提高寫作水平，這樣你的學(xué)習(xí)成績(jī)將會(huì)更棒。

　　夏文武：在學(xué)校你很活躍，大家都夸你是聰明活潑的同學(xué)。是的，不管是朗讀，還是回答問(wèn)題，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級(jí)做事，這樣的你，老師和同學(xué)都喜歡�？墒怯行�時(shí)候，你卻調(diào)皮不遵守紀(jì)律，上課思想開小差，你知道老師和同學(xué)多著急呀！老師希望你能扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，取得更優(yōu)異的成績(jī)。相信暑期過(guò)后的你一定能讓老師和同學(xué)刮目相看。

　　張啟杰：這學(xué)期你進(jìn)步真得很大，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，課堂上也能聽到你有感情地朗讀了，你很聰明，也很自信。唯一不足的是作業(yè)不做，還愛(ài)惹事，希嚴(yán)格要求自己，相信你會(huì)更懂事。

　　劉毅浩：你是一個(gè)聽話、好學(xué)的男孩子，給老師留下美好的印象。學(xué)習(xí)上，你有著一顆積極向上的心，你積極舉手發(fā)言，每次作業(yè)工整認(rèn)真，在學(xué)習(xí)上你專心聽課，作業(yè)按時(shí)完成。若能多讀課外書，多充實(shí)自己，相信你的寫作會(huì)更出色。

　　郭志杰：

　　你是一個(gè)有禮貌的孩子。熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，多讀課外書，加強(qiáng)能力鍛煉，這樣你定將成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會(huì)為你而自豪。

　　楊學(xué)正：你是一個(gè)非常聰明、懂事的孩子，這下半學(xué)期，你讀書認(rèn)真多了，作業(yè)能按時(shí)完成，字寫得挺漂亮的，你的進(jìn)步真大，再也看不到你上課做小動(dòng)作了。上課不但會(huì)聽講，而且會(huì)思考了，我希望下學(xué)期你也一樣認(rèn)真，能從頭到尾都不放松對(duì)自己的要求。繼續(xù)努力，多看課外書，爭(zhēng)取得更大的進(jìn)步！

　　周金龍：在學(xué)校里，你總是默默不語(yǔ)，埋頭讀書，做作業(yè)，這是好樣的，可是，在課堂上，你也沉默不語(yǔ)，這種“沉默”，使你失去許多表

　　達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。我想，在課堂上，你不

　　能再“沉默”下去了，老師真希望你能把學(xué)習(xí)搞上去，相信你能行！

　　汪明月：這學(xué)期，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰，證明你在認(rèn)真地學(xué)，嚴(yán)格的要求著自己。我想：憑你的認(rèn)真，你肯定能行。努力吧！老師笑看你的前程！

　　謝森宇：你是一個(gè)開朗可愛(ài)的孩子，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛(ài)學(xué)校生活，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，喜歡參加課外活動(dòng)，有上進(jìn)心，學(xué)習(xí)較主動(dòng)，能吃苦，成績(jī)優(yōu)秀，積極進(jìn)取，全面發(fā)展，你會(huì)更加完美！

　　韓雨欣：

　　你是一個(gè)文靜，聰明的女孩。熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，希多讀課外書，加強(qiáng)能力鍛煉，這樣你定將成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。老師笑看你的前程！

　　朱明艷：你活潑、天真，有一張可愛(ài)的笑臉，頭腦靈活，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，謹(jǐn)記：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！

　　邵夏琳：你是一個(gè)開朗可愛(ài)的孩子，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛(ài)學(xué)校生活，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，喜歡參加課外活動(dòng)，有上進(jìn)心，學(xué)習(xí)較主動(dòng)，能吃苦，成績(jī)優(yōu)秀，積極進(jìn)取，全面發(fā)展，你會(huì)更加完美！

　　張鵬宇：你誠(chéng)實(shí)，聰明，頭腦靈活，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，謹(jǐn)記：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！相信你的明天會(huì)更加璀璨！

　　張心雨：你聰明能干，是老師的得力助手，工作井然有序，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，是同學(xué)心中學(xué)習(xí)的榜樣，老師笑看你燦爛前程！

　　撰寫：陳洋小學(xué)：李德亮手機(jī)：13914619819QQ：569967317

小學(xué)生評(píng)語(yǔ)大全5

　　1、今天，你已經(jīng)取得了可喜的進(jìn)步，在成績(jī)面前，你有新的目標(biāo)嗎？在榮譽(yù)面前，你看到了自己的不足之處了嗎？

　　2、你是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，希望你把握住今天，把握住人生，通過(guò)不懈的努力，創(chuàng)造屬于自己，也屬于社會(huì)的美好明天。

　　3、我知道，你已經(jīng)為自己設(shè)計(jì)好了一幅美好的藍(lán)圖，并且你也正在為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)努力奮斗著。成功屬于不懈追求的人。祝福你！

　　4、所有愛(ài)你的人都關(guān)心著你。我為你的進(jìn)步喝彩，我為你的人生祝福。努力進(jìn)取，全面發(fā)展，你會(huì)更優(yōu)秀。

　　5、努力，努力，再努力；優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀！學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，成長(zhǎng)是快樂(lè)的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天。

　　6、你是一個(gè)好學(xué)生，老師們喜歡你，喜歡你的品學(xué)兼優(yōu)；同學(xué)們也喜歡你，喜歡你熱情大方。無(wú)論何時(shí)何地，我都將永遠(yuǎn)為你祝福。

　　7、老師看到了你的成績(jī)，也為你感到高興。學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。相信你會(huì)再接再厲，更上一層樓。

　　8、老師很喜歡你，不僅是因?yàn)槟愕某煽?jī)好，更重要的你做任何事都認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)。在班級(jí)工作中，關(guān)心班級(jí)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手；在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好榜樣。

　　9、你已經(jīng)有了挑戰(zhàn)困難戰(zhàn)勝困難的勇氣，在人生的征途中，你一定能走出一條屬于自己的光輝大道。

　　10、你擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進(jìn)步，千萬(wàn)不要躺在過(guò)去的功勞簿上睡大覺(jué)。

　　11、我知道，你已經(jīng)樹立了遠(yuǎn)大的理想，所以，我堅(jiān)信，你一定能創(chuàng)造光輝燦爛的明天！

　　12、誠(chéng)實(shí)純樸的你已經(jīng)揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。但是不要滿足已經(jīng)取得的成績(jī)。

　　13、付出總有回報(bào)，說(shuō)到不如做到，要做就做最好——步步高！今天在學(xué)習(xí)上的付出，將會(huì)在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報(bào)。

　　14、一學(xué)期的努力沒(méi)有白費(fèi)，你贏得的不僅僅是掌聲，還有老師的祝福和同學(xué)的信任。我為你的進(jìn)步而感到欣慰，我為你的成功而喝彩！

　　15、誠(chéng)實(shí)，謙遜，純樸，大方，愛(ài)集體，有禮貌，你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。看到你開開心心地生活，看到你快樂(lè)快樂(lè)地成長(zhǎng)，我仿佛看到了你美好的明天。

小學(xué)生評(píng)語(yǔ)大全6

　　1、你性情溫和，言語(yǔ)不多，但待人誠(chéng)懇禮貌。作風(fēng)踏實(shí)，辦事認(rèn)真。嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。學(xué)習(xí)上有一定的鉆研精神，但學(xué)習(xí)效率不高，功課起伏較大。愿你在學(xué)習(xí)過(guò)程中，全面發(fā)展！

　　2、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了。在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮努力上進(jìn)的心，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦�列前茅，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩！

　　3、你熱心集體熱愛(ài)勞動(dòng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，是我們班名副其實(shí)的“好學(xué)生”。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，你將會(huì)更棒！努力吧！給父母和老師一個(gè)驚喜！

　　4、“天下無(wú)難事，只怕有心人”，孩子，你聽說(shuō)過(guò)這句話嗎？其實(shí)你在學(xué)習(xí)上是很有潛力的，認(rèn)真時(shí)你也會(huì)主動(dòng)發(fā)言，書寫也有了不少進(jìn)步。如果能學(xué)會(huì)多讀好書，勤練筆，好成績(jī)一定和你交朋友。相信你能做到，趕快行動(dòng)吧，老師等著你的好消息。

　　5、你是個(gè)聰明上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會(huì)成功的！

　　6、你是一個(gè)聰明善良樸實(shí)懂事而又認(rèn)真的女孩。我經(jīng)�？匆�(jiàn)你和許多同學(xué)有說(shuō)有笑，說(shuō)明你人很投緣，你也是一個(gè)自覺(jué)的女孩，對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)待學(xué)習(xí)毫不怠慢，對(duì)待集體有如生命。愿你一切夢(mèng)想成真！

　　7、蕾你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會(huì)有你響亮清脆的聲音，你課堂上發(fā)言積極，讀書表演都很出眾。可就是在你不自信的時(shí)候說(shuō)話聲音小得可憐。“學(xué)海無(wú)崖苦作舟”，熱情大方的孩子，在聰明中加點(diǎn)勤勉吧，愿你在學(xué)習(xí)道路上扎扎實(shí)實(shí)走好每一步。

　　8、潤(rùn)你是一個(gè)內(nèi)向的孩子，班內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)你都能積極參加。你樂(lè)意幫助同學(xué)，勞動(dòng)積極。但成績(jī)不大理想，但有一點(diǎn)請(qǐng)你相信只要靠自己的努力，路是人走出來(lái)的。在學(xué)習(xí)上你只要下苦功，一定會(huì)取得好成績(jī)的。在新的學(xué)期里，期待你的進(jìn)步。

　　9、倩你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧……上課時(shí)，你思維敏捷發(fā)言積極，那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩；你書寫的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜……你唯一遜色的是對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行！

　　10、唯你是善良樸實(shí)懂事而又認(rèn)真的男孩，雖然你平時(shí)不善言辭，但你充滿著一種上進(jìn)的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我。這學(xué)期語(yǔ)文學(xué)得也很棒，但與同學(xué)相處不太友好，望改進(jìn)。老師愿你在學(xué)習(xí)之余不斷鍛煉自己的各項(xiàng)能力，你會(huì)越來(lái)越出色的！

　　11、源你是個(gè)活潑可愛(ài)樂(lè)于助人的學(xué)生，課外愛(ài)勞動(dòng)，也能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，積極參加體育活動(dòng)。但令老師頭疼的是你管不住自己。希望你嚴(yán)格要求自己，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。新學(xué)期，期待你的進(jìn)步！

　　12、你聰明過(guò)人，在數(shù)學(xué)方面有較高天賦，上課能專心聽講，積極動(dòng)腦，是個(gè)非常要強(qiáng)的孩子。希望你努力改掉愛(ài)玩愛(ài)鬧的壞習(xí)慣，把更多的心思用到學(xué)習(xí)上。相信自信的你一定會(huì)更加出類拔萃！

　　13。雨你是一朵恬靜文雅的小花，時(shí)時(shí)向大家展示著聰慧靈巧。優(yōu)異的成績(jī)，是你不斷努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。數(shù)學(xué)課上常能聽到你清晰有條理的發(fā)言，課后常能看到你認(rèn)真作業(yè)的身影。六一兒童節(jié)上你優(yōu)美的舞姿，贏得了老師和同學(xué)的一致稱贊。只是有一點(diǎn)點(diǎn)小遺憾遇到挫折，你老是愛(ài)掉眼淚。改掉它，好嗎？愿你能充分發(fā)揮自己的聰明才智，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)！

　　14、源一年了，是不是已經(jīng)把二班當(dāng)作自己的家了？一年的時(shí)間，我看著你從茫然不適應(yīng)，到漸漸露出笑臉，到可以和同學(xué)打成一片，可以跟老師說(shuō)說(shuō)笑笑，真是為你高興。小小的年紀(jì)要適應(yīng)新的環(huán)境很不容易，老師非常理解你，但如果我?guī)湍闾�多�?duì)于你成長(zhǎng)并沒(méi)有利，所以我選擇在一旁觀看你，讓你自己來(lái)適應(yīng)，雖然遇到了很多問(wèn)題，但你用自己的勇氣和智慧慢慢地解決了一些問(wèn)題，你真了不起！在今后的生活中，你依然會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，這都是必然的，相信你同樣會(huì)很好的解決問(wèn)題。

　　15、你是一個(gè)聰慧的小女孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時(shí)時(shí)為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。老師特別喜歡你，把事情交給你老師很放心，因?yàn)槟銜?huì)完成得很好，在學(xué)習(xí)上，你能積極思考，開動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言，書寫工整，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)！經(jīng)過(guò)不懈努力，相信你一定會(huì)成功！

　　16、你是個(gè)很可愛(ài)的女孩，但是，你不注意自身的形象，你表面上比較斯文，但暗地里卻有點(diǎn)“頑皮”貪玩。你現(xiàn)在有所醒悟，我為你高興，快馬加鞭，積極追趕才是你的上策。愿你早早趕上班級(jí)前進(jìn)的腳步！

　　17、你本性聰明，頑皮好動(dòng)，反應(yīng)靈活，上課發(fā)言很積極，有比較強(qiáng)的表現(xiàn)欲，特別是在你感冒生病的那段時(shí)間內(nèi)表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)懂事，真讓人感動(dòng)。如果你上課時(shí)能管好自己的口和手，克服隨意性，堅(jiān)持下去，你將進(jìn)步得更快。

　　18、你腦子靈活，別人不能回答的問(wèn)題，你能出色地回答出來(lái)。可不知什么時(shí)候，你交上了一個(gè)“壞朋友”，它常常使你考試時(shí)失去了得優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。唉，多可惜呀！想知道這“壞朋友”是誰(shuí)嗎？它就是“馬虎粗心”！不過(guò)，老師相信你很快與它絕交，會(huì)交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友。你說(shuō)是嗎？

　　19、萍你是一個(gè)懂禮貌的女孩子。平時(shí)穿戴整潔，關(guān)心集體，能與同學(xué)和睦相處。可是學(xué)習(xí)上你少了一點(diǎn)認(rèn)真勁，這也是你不能取得好成績(jī)的主要原因。希望你在新的學(xué)期中能改掉不足，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

　　20、嬌你尊敬老師，熱愛(ài)班集體，作業(yè)較整潔，上課發(fā)言非常積極。但“小馬虎”這個(gè)壞朋友常常伴隨你。記住做任何事切忌馬虎，尤其是學(xué)習(xí)知識(shí)來(lái)不得半點(diǎn)絲毫的馬虎，否則你的好成績(jī)也許會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)小數(shù)點(diǎn)而擦肩而過(guò)。希望下學(xué)期在學(xué)習(xí)上再踏實(shí)些，刻苦些，爭(zhēng)取更上一層樓！

　　21、建在你的學(xué)習(xí)生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒(méi)有陶醉，失敗時(shí)你沒(méi)有氣餒，你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對(duì)它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績(jī)，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。加油勝利屬于你！

　　22、雨我們可愛(ài)的崔煦雨同學(xué)這學(xué)期簡(jiǎn)直是突飛猛進(jìn)��！課堂上專注而活躍，作業(yè)工整，勞動(dòng)熱情積極，聽媽媽說(shuō)，在家你象個(gè)男子漢一樣的對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家人負(fù)責(zé)，老師要為你豎起大拇指！你永遠(yuǎn)那么熱情，你到哪里，哪里就是一片燦爛陽(yáng)光，不管因?yàn)槟阕鲥e(cuò)事老師批評(píng)你，還是因?yàn)槟愕膬?yōu)秀表現(xiàn)老師表?yè)P(yáng)你，你總是用平和的心態(tài)面對(duì)，這是最難得的，男子漢就是要有寬大的胸懷！

　　23、星你是個(gè)勞動(dòng)積極懂禮貌的學(xué)生，打掃衛(wèi)生總是不怕臟不怕累，沖在前面。但你也是班中的調(diào)皮分子，好多“壞事”與你有關(guān)，每天都有使不完的勁。沒(méi)意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性�？傄�讓家長(zhǎng)和老師為你操心。老師希望你能關(guān)注些學(xué)習(xí)，多一份自覺(jué)，做一見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生

　　24、我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績(jī)，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記住“天才出于勤奮”，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。

　　25、有段日子，你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你的。因?yàn)槟阋恢笔俏缓芄郧桑�很努力的好孩子，如果掉�?duì)了會(huì)讓爸爸媽媽傷心的。不過(guò)，最近你又有了進(jìn)步，這可真讓大家松了一口氣。加油！孩子祝你成功！

　　26、燾你是一個(gè)聰明活潑的小男孩，愛(ài)勞動(dòng)，有禮貌，樂(lè)助人，有時(shí)你很善解人意，話都說(shuō)到人心坎上去了。學(xué)習(xí)用心，可“馬虎粗心”卻成了你前進(jìn)路上的“攔路虎”，努力趕走它好嗎？期待你成功后燦爛的笑容。

　　27、雨你是一個(gè)聰明伶俐的女孩。課堂上總是專心聽講，積極思考每個(gè)問(wèn)題；作業(yè)總是那么認(rèn)真仔細(xì)，娟秀的字跡讓大家非常欣賞。班上的活動(dòng)你總是積極參加。在學(xué)習(xí)上，希望你能多一份細(xì)心，相信你能取得更大的進(jìn)步。

　　28、晶課堂上，你悅耳的發(fā)言聲吸引著同學(xué)；班會(huì)上，你侃侃而談的風(fēng)度令同學(xué)羨慕。老師更想說(shuō)“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會(huì)開滿最艷麗的花朵，只有做勤勞的小蜜蜂，才會(huì)收獲甘甜的蜜�！痹改闾ぬ�實(shí)實(shí)地走好每一步，期盼著你奏響凱歌！

　　29、你是一個(gè)聰明活潑而且非�？蓯�(ài)的小女孩。平時(shí)能歌善舞興趣廣泛知識(shí)全面思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語(yǔ)言是多么豐富，多么與眾不同，簡(jiǎn)直棒極了。老師相信，只要你上課不說(shuō)“悄悄話”，那就更棒了。

　　30、一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩，對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，對(duì)待工作總是勤勤懇懇，對(duì)待困難總是坦然處置…愿你在微笑中成長(zhǎng)！

小學(xué)生評(píng)語(yǔ)大全7

　　1)你能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性，上課有時(shí)走神，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點(diǎn)向優(yōu)秀生看齊，早晨來(lái)校后認(rèn)真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。

　　2)你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，見(jiàn)到老師總是很有禮貌，對(duì)待同學(xué)你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時(shí)老師希望你要認(rèn)真細(xì)心，多檢查，避免不必要的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

　　3)你是個(gè)非�？蓯�(ài)的女孩。積極參加公益勞動(dòng)，樂(lè)于幫助有困難的同學(xué)，有奉獻(xiàn)精神。上課能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意。希望你考試時(shí)細(xì)心，多檢查，避免不必要的失誤，爭(zhēng)取得到令人滿意的成績(jī)。

　　4)在老師眼里，你是一個(gè)比較聰明的女孩，活潑可愛(ài)。你尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè)于為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺(jué)認(rèn)真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會(huì)是一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。

　　5)在老師眼里，你是一個(gè)活潑，聰明而又能干的學(xué)生，在同學(xué)眼里，你是一個(gè)樂(lè)于助人的好干部，老師交給你的任務(wù)，你能認(rèn)真地完成，對(duì)待同學(xué)熱情真誠(chéng)，學(xué)習(xí)勤奮成績(jī)優(yōu)秀。希望你能嚴(yán)格要求自己，以身作則，爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　6)你是一個(gè)活潑開朗的女孩。你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課能專心聽講，積極思考，按時(shí)完成作業(yè)，你寫的字也越來(lái)越漂亮，只是做作業(yè)時(shí)還須細(xì)心，盡量減少不應(yīng)該的失誤，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，爭(zhēng)取得到令人滿意的成績(jī)。

　　7)你是一個(gè)捉摸不透的女孩。在老師面前，你是一個(gè)文靜內(nèi)向懂事的孩子，在同學(xué)面前你開朗活潑，比較外向，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，按時(shí)完成作業(yè)，字跡也漂亮，希望以后積極舉手，大膽發(fā)言，相信成績(jī)會(huì)有更明顯的進(jìn)步。

　　8)你是一個(gè)文靜又懂事的女孩。你在班中默默無(wú)聞，從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)，為人忠誠(chéng)，性格儉樸，能禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性。希上課要積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢，揚(yáng)長(zhǎng)避短，相信你會(huì)更出色。

　　9)你是一個(gè)活潑開朗的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性，作業(yè)能按時(shí)完成，但上課有時(shí)會(huì)走神，希望你以后不要太貪玩，要自始至終做好每一件事，一心一意搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　10)你是一個(gè)好動(dòng)的男孩。你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)于學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，你能積極參加。上課能積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，作業(yè)不能按時(shí)完成，希望今后揚(yáng)長(zhǎng)避短，更上一層樓。

　　11)你是一個(gè)愛(ài)表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后。其實(shí)你并不笨，力氣又大，希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上好同學(xué)看齊，不要把珍貴的時(shí)間浪費(fèi)掉。

　　12)你為人真誠(chéng)，做事認(rèn)真，勞動(dòng)積極，書寫端正，成績(jī)優(yōu)秀，能很好完成老師布置得任務(wù)，對(duì)待同學(xué)熱情大方，不會(huì)讓老師擔(dān)心。但有時(shí)上課也會(huì)忍不住跟同桌說(shuō)話做小動(dòng)作，即使老師講的你已經(jīng)懂了，你也不能這樣違反課堂紀(jì)律，望改正，爭(zhēng)取做得更好。

　　13)你聰明卻缺乏實(shí)際行動(dòng)，為人坦誠(chéng)正直卻多了一份散漫，能聽取老師的建議且態(tài)度良好。學(xué)習(xí)上有較大的潛力，但平時(shí)上課欠專心，能按時(shí)完成作業(yè)但有時(shí)質(zhì)量欠高，成績(jī)老是不穩(wěn)定，平時(shí)的作業(yè)也不夠仔細(xì)，錯(cuò)別字太多，字也變得越來(lái)越難看，老師真為你感到惋惜。希望你和好習(xí)慣交上朋友，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

　　14)你是熱情開朗的小男孩，不知道憂和愁。你活潑好動(dòng)，有時(shí)因?yàn)轭B皮影響學(xué)習(xí)影響紀(jì)律。每次犯了錯(cuò)誤之后，你總會(huì)誠(chéng)懇地在老師面前做保證，但保證之后就一定不要再犯了，你說(shuō)是不是?老師建議你應(yīng)該讀一些好的課外書，它會(huì)讓你更明白事理，更懂得道理，會(huì)讓你覺(jué)得讀書比淘氣更有樂(lè)趣。

　　15)活潑的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂(lè)觀的孩子最惹人喜愛(ài)，恰好你也是;懂事的孩子最值得稱贊，恰好還是你。這樣的孩子，老師怎么能不喜歡呢?這學(xué)期以來(lái)你在各方面都有了進(jìn)步，，老師真為你的進(jìn)步感到高興!但小錯(cuò)誤還是有一些，希望你能積極改正，做生活的強(qiáng)者，不屈不撓勇往直前!

　　16)你是一個(gè)聰明活潑的孩子。老師經(jīng)常會(huì)批評(píng)你，那是因?yàn)槟闵险n總是講悄悄話開小差，以前學(xué)過(guò)的知識(shí)也都沒(méi)記在心上，都還給老師了。老師希望你能努力學(xué)些知識(shí)和本領(lǐng)!還有我發(fā)現(xiàn)你不怎么喜歡看書，要多看書，書能開闊你的視野，豐富你的知識(shí)。

　　17)你忽閃的眼神總是透露著靈氣，也透露著對(duì)知識(shí)的渴求，所以你的基礎(chǔ)知識(shí)穩(wěn)定優(yōu)異。可是你卻不知道多動(dòng)腦，總是讓一些狡猾的題目騙倒，這也是好成績(jī)常常和你擦肩而過(guò)的原因。長(zhǎng)大一歲了，可要記得多動(dòng)腦，多思考呀!要多去學(xué)習(xí)其他同學(xué)的好習(xí)慣，壞習(xí)慣不要去學(xué)來(lái)。

　　18)你勤奮努力，也很上進(jìn)，讓老師特別開心。可是，課堂上你卻老愛(ài)閉著嘴不說(shuō)話，為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機(jī)會(huì)。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，上課專心些，作業(yè)及時(shí)完成，你將會(huì)是最出色的!孩子，知道自己的缺點(diǎn)了，該怎么辦呢?相信聰明的你會(huì)以實(shí)際行動(dòng)給自己一個(gè)滿意的答案。做大家心目中最棒的一個(gè)!

　　19)一提起你，老師們都會(huì)異口同聲地夸道：這個(gè)孩子真好，從來(lái)不需要為他操心。是啊，雖然你不是最活潑的，但你做事的態(tài)度完成的任務(wù)總能讓大家一百個(gè)放心!平平淡淡就是真，你從來(lái)不愛(ài)出風(fēng)頭，可平淡中透露的那一份踏實(shí)，那一份毅力，已經(jīng)證明你是不平凡的!希望你在以后的學(xué)習(xí)中能夠多主動(dòng)參加學(xué)校組織的各種比賽，失敗不可怕，可怕的是對(duì)自己沒(méi)有信心。

　　20)說(shuō)你踏實(shí)吧，每次的作業(yè)你確實(shí)能獨(dú)立及時(shí)地完成;可是要說(shuō)你浮躁呢，你的作業(yè)本上總能見(jiàn)到不少涂涂改改的地方;說(shuō)你不夠用心吧，作業(yè)也好，布置的任務(wù)也好，又怎么總是丟三落四呢?你調(diào)皮的眼睛告訴我們，你有一個(gè)聰明的大腦，試著把大部分精力放到學(xué)習(xí)中去，你定能發(fā)現(xiàn)，原來(lái)學(xué)習(xí)可以這么輕松!

　　21)你是個(gè)性格內(nèi)向，討人喜歡的男孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學(xué)能和睦相處，關(guān)心集體。新年來(lái)臨之際，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，課堂上大膽發(fā)言，更上一個(gè)新的臺(tái)階!

　　22)你天真活潑聰明伶俐，是一位講文明，講禮貌的學(xué)生，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是稱職的好班長(zhǎng)，能夠積極參加學(xué)校所開展的各項(xiàng)體育活動(dòng)，在學(xué)校好好鍛煉吧，愿你成為優(yōu)秀的接班人。

　　23)在老師眼里，你是個(gè)不善多言的孩子。你尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè)意為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺(jué)認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機(jī)會(huì)，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力，為寫好作文打基礎(chǔ)。

　　24)你是個(gè)表面文靜內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但很少見(jiàn)你主動(dòng)舉手發(fā)言，希望你能做一個(gè)對(duì)自己充滿信心的好孩子。

　　25)你尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，其實(shí)你并不笨，希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上的好同學(xué)看齊，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

　　26)你在班級(jí)中默默無(wú)聞，從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)，為人忠誠(chéng)。希望你上課要積極開動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，課后多花工夫，把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級(jí)好的同學(xué)，不掉隊(duì)。

　　27)你是一個(gè)很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂(lè)的百靈鳥，你熱愛(ài)集體，是個(gè)助人為樂(lè)大公無(wú)私的好女孩。學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大，但不能放松，字要寫規(guī)范，希望你能膽大心細(xì)，刻苦努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　28)你為人正直，性格內(nèi)向，生活儉樸，你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希加倍努力，做一個(gè)勤奮好學(xué)，不斷進(jìn)取的好少年。

　　29)你是個(gè)聰明的孩子，對(duì)待同學(xué)總是那么友好。雖然你平時(shí)不善言辭，但老師知道你一直在默默地努力。你能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進(jìn)步。你的自理能力增強(qiáng)了，你做事磨磨蹭蹭的習(xí)慣也在慢慢改掉。課外，語(yǔ)文課文要多背，作業(yè)不能少做，多看有益的課外書，增長(zhǎng)知識(shí)，拓展思維，相信你一定能取得更大的進(jìn)步!

　　30)你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的男孩，但為何總不見(jiàn)你和別人一樣有燦爛的笑容呢?其實(shí)你也很優(yōu)秀，知道嗎?你遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師;你也很勤奮，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，認(rèn)真對(duì)待，如果你能在課堂上多思考，課后多讀多寫，每天認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，把基礎(chǔ)知識(shí)牢牢得掌握了，好成績(jī)一定和你交朋友。老師希望能看到你那燦爛的笑容!

　　31)你是咱們班的男子漢，但老師發(fā)現(xiàn)你不大愿意動(dòng)腦子，同樣的錯(cuò)誤經(jīng)常出現(xiàn)在你的作業(yè)上，真是不應(yīng)該啊，每個(gè)人的潛力都是無(wú)窮的，只要你開動(dòng)腦子，做好每一樣作業(yè)，聽好每一句話，思考每一個(gè)問(wèn)題，你的變化將令人難以置信!聰明的孩子，在長(zhǎng)長(zhǎng)的假期里，好好地練練自己的習(xí)作吧!

　　32)你是一個(gè)很文靜很可愛(ài)的小朋友。無(wú)論何時(shí)何地，從不吵鬧，也從不調(diào)皮!你的作業(yè)工整干凈，你的聽講認(rèn)真投入。雖然偶爾你也會(huì)開點(diǎn)小差，但是只要老師一提醒，你馬上就能很快的改正，就是你的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)目標(biāo)有待提高，老師希望在下學(xué)期能夠看到一個(gè)更加自信努力踏實(shí)的孩子，可以嗎?

　　33)你總是那么聰明，能夠很快地將老師講的知識(shí)裝進(jìn)小腦袋里，你也總是那么頑皮，同樣的錯(cuò)誤還是一直都沒(méi)有改正。你是這樣一個(gè)讓老師又喜歡又擔(dān)心的孩子啊!"書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。"每個(gè)人都要有一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為此堅(jiān)持不懈的努力，才會(huì)成功。希望你多一份恒心，多一份認(rèn)真，做一個(gè)讓家長(zhǎng)喜歡，讓老師放心的孩子。

　　34)你是一個(gè)聰慧的小女孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時(shí)時(shí)為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。老師會(huì)放心地把事情交給你，因?yàn)槟銜?huì)完成得很好，老師希望你在學(xué)習(xí)上能積極思考，開動(dòng)腦筋，隨時(shí)提出問(wèn)題，爭(zhēng)取更優(yōu)秀，好嗎?還有有時(shí)你會(huì)比較懶散，老師布置的作業(yè)沒(méi)有保質(zhì)保量的完成，望注意。

　　35)×××：經(jīng)過(guò)一年的觀察，老師發(fā)現(xiàn)你的思維的確活躍與眾不同。語(yǔ)文作文中蹦出來(lái)的好詞佳句，羨煞同學(xué)們;數(shù)學(xué)解題思維的靈動(dòng)和快速，讓老師很欣賞。但我也意外地發(fā)現(xiàn)其實(shí)你有一些"自恃聰明，故意偷懶"的缺點(diǎn)。中國(guó)有句古話，叫做"聰明反被聰明誤"，切忌別再抱著這樣的想法，學(xué)習(xí)還是老老實(shí)實(shí)，勤奮為主。

　　36)×××：你非常執(zhí)著于自己感興趣的事物，為此你可以打破沙鍋問(wèn)到底。如果是好的事情，這種精神非�？杉�。但有時(shí)為了一些瑣碎的簡(jiǎn)單的事情，糾結(jié)不清，害得真的是自己。比如吃飯時(shí)，為了一些小事情，莫名發(fā)火，影響自己情緒，影響大家就餐，真的很不好。老師希望四年級(jí)的你，會(huì)改進(jìn)自身的小缺點(diǎn)。

　　37)×××：這個(gè)學(xué)期中，老師明顯感覺(jué)到你的膽量變大了，勇氣增加了許多。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，你和自己的好伙伴上臺(tái)展示，訴說(shuō)自己父母對(duì)自己的愛(ài);在校園美食節(jié)活動(dòng)中，你獨(dú)挑大梁，組成了自己的小組，擔(dān)任組長(zhǎng)，又和小組成員上臺(tái)表演。多棒啊，你在展示自己!升入四年級(jí)的你，可要學(xué)習(xí)勇氣更上一層樓喔。

　　38)×××：什么時(shí)候起你們組成了"三人幫"——陳思誠(chéng)張理奇。下課一起打打鬧鬧，放學(xué)路上一起嘻嘻哈哈，連寫作業(yè)吃飯都不忘互相玩笑一下。能有自己的好朋友真不錯(cuò)，但是三個(gè)人要注意度，不要互相影響學(xué)習(xí)，要互相督促進(jìn)步，才能走的更遠(yuǎn)。希望四年級(jí)的你，能在寫字上狠下決心，將字練端正，否則難看的字定型了，可要一輩子跟著你。

　　39)×××：熱心腸的你經(jīng)常主動(dòng)幫助老師打理班級(jí)事務(wù)，非常感謝你。如果對(duì)待學(xué)習(xí)也是這樣熱情，相信你的成績(jī)會(huì)突飛猛進(jìn)。"馬虎""草草了事"要不得，要發(fā)揮吃苦耐勞的精神。就像你寫字的精神一樣，一筆一劃慢慢來(lái)。

　　40)×××：這學(xué)期你為校舞蹈隊(duì)出了很多汗水，用自己小小的身軀，散發(fā)著堅(jiān)持的力量，并為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)，真不錯(cuò)!在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，也希望你將舞蹈中獲得的精神力量用進(jìn)去，別讓自己的成績(jī)下滑，保持住"小老師"該有的優(yōu)異，加油!

　　41)×××：不知道是不是上個(gè)學(xué)習(xí)表現(xiàn)太棒了，這學(xué)期感覺(jué)你的心"飄飄然"起來(lái)，學(xué)習(xí)態(tài)度變得馬虎，成績(jī)?cè)谙禄�。寫作業(yè)速度飛快，玩游戲熱情高漲，可作業(yè)正確率不高，時(shí)有與男同學(xué)發(fā)生吵嘴事件，老師看在眼里，急在心上。其實(shí)，活潑好動(dòng)能與文靜優(yōu)異并存，希望你多一些"鎮(zhèn)定冷靜仔細(xì)"。

　　42)×××：男孩子中你算是誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重類型的，老師喜歡你的這份責(zé)任感。故而班級(jí)里的事情在你的管理下顯得井井有條。只是，陳老師覺(jué)得你應(yīng)該更自信一些，回答問(wèn)題時(shí)，身體別扭來(lái)扭去，站如松的氣場(chǎng)出現(xiàn);處理班級(jí)事務(wù)時(shí)，運(yùn)用自己的頭腦來(lái)判斷，真正做一個(gè)老師的得力助手。

　　43)×××：本學(xué)期你的膽量增長(zhǎng)了許多，愿意為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的力量。瞧，你的黑板報(bào)出的多快，你的兩次班級(jí)手抄報(bào)出的多好。你在畫畫方面的天分，淋漓盡致地得到展現(xiàn)，希望你能繼續(xù)為班級(jí)貢獻(xiàn)這方面的力量。同時(shí)，請(qǐng)注意上課的注意力要集中，時(shí)刻提醒自己

　　44)你是一個(gè)文靜善良的女孩。你積極參加公益勞動(dòng)，樂(lè)于幫助有困難的同學(xué)，有奉獻(xiàn)精神，上課能認(rèn)真聽講，作業(yè)令老師滿意，希你考試時(shí)細(xì)心多檢查，避免不必要的失誤，爭(zhēng)取得到令人滿意的成績(jī)。

　　45)在老師眼里，你是一個(gè)聰明機(jī)靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng)，作業(yè)字跡清楚，上課時(shí)能認(rèn)真聽講，積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言各方面都很出色，希望你要從小樹立遠(yuǎn)大的理想，朝著自己的目標(biāo)奮斗，相信自己!

　　46)你是一個(gè)文靜乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性，作業(yè)按時(shí)完成，但作業(yè)太馬虎粗心，字跡也不端正。平時(shí)要積極參加課外活動(dòng)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　47)你是一個(gè)活潑聰明而有能干的學(xué)生，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)秀，希望今后嚴(yán)格要求自己，以身作則，做一個(gè)同學(xué)們信得過(guò)的好干部。

　　48)你是一個(gè)內(nèi)向不善多言的孩子。你尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè)意為大家服務(wù)。學(xué)習(xí)上你自覺(jué)認(rèn)真，上課也能開動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時(shí)完成，希對(duì)自己要求再嚴(yán)一點(diǎn)，爭(zhēng)做一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。

　　49)你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動(dòng)，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時(shí)完成，要是你能把字寫端正，考試時(shí)多檢查，肯定你的成績(jī)會(huì)更出色。

　　50)在老師面前，你是一個(gè)天真可愛(ài)的男孩，但走出校門，就會(huì)貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個(gè)學(xué)生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重，上課多動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。

　　51)你是個(gè)聽話懂事，乖巧的小女孩。對(duì)老師，你謙遜有禮;對(duì)同學(xué)，你能團(tuán)結(jié)友愛(ài);對(duì)勞動(dòng)，你能認(rèn)真負(fù)責(zé)，你真是好樣的!但有時(shí)候上課你還不夠?qū)Ｐ�，�?jīng)常說(shuō)悄悄話，錯(cuò)過(guò)了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，要知道學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑可走的，需要的是腳踏實(shí)地。建議你多看課外書，如果你能與書本交上朋友的話，那么你一定會(huì)成為優(yōu)秀的學(xué)生。

　　52)學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)嗎?老師覺(jué)得對(duì)你來(lái)說(shuō)肯定是的，因?yàn)槟銘{著智慧和勤奮總能輕松獲得成功。你的風(fēng)采無(wú)處不在。班級(jí)晚自修那安靜的教室是你的功勞;干凈整潔的教室有你的功勞;還有你那一張張取得高分的試卷，都無(wú)一不見(jiàn)證著你的努力。老師希望你在來(lái)年再拿一些魄力來(lái)，再大膽地表現(xiàn)自己，更好地協(xié)助老師管理好班級(jí)的事情，好嗎?

　　53)你在校尊敬老師，見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好，非常有禮貌，老師布置的任務(wù)能積極地完成，樂(lè)于幫助同學(xué)，樂(lè)于幫班級(jí)做事。可是你學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)，粗心大意，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不夠好。希望你下學(xué)期改掉缺點(diǎn)，不偷懶，勤奮努力學(xué)習(xí)，做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。

　　54)你是個(gè)可愛(ài)的女孩，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課專心聽講，積極開動(dòng)腦筋。你渴望學(xué)習(xí)進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神，"天下無(wú)難事，只怕有心人"。希望你靜下心來(lái)，改善學(xué)習(xí)方法，課外多看有益的書籍，豐富知識(shí)面。加油吧，老師期待著你!望你在來(lái)年能取得更好成績(jī)!

　　55)你是位聰明又可愛(ài)的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生，老師喜歡你上課專心聽講，勤奮好學(xué)的勁兒，可有時(shí)你卻沒(méi)精打采，心不在焉。要知道想在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步，必須得踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，勇往直前，不驕不躁，愿你繼續(xù)努力，我始終會(huì)做你的支持者，為你加油為你鼓勁!

　　56)你勤奮努力，也很上進(jìn)，作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，讓老師特別開心�？墒牵�課堂上你卻老愛(ài)閉著嘴不說(shuō)話，為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機(jī)會(huì)。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，你將會(huì)是最出色的!

　　57)在老師眼里，你一直是一個(gè)聰明的小家伙，但老師得告訴你，無(wú)論是哪一門課的學(xué)習(xí)，都得用上自己的一份真心，才能取得好成績(jī)。你這學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度還是不太好，應(yīng)該學(xué)習(xí)優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，下定決心好好學(xué)習(xí)，要不然就真的來(lái)不及了，長(zhǎng)大后也會(huì)后悔莫及。老師希望能看到學(xué)習(xí)更努力活動(dòng)更積極，成為一個(gè)各方面都出色的小男子漢!

　　58)你是一個(gè)活潑的孩子，有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)班集體工作。可是你卻經(jīng)常貪玩調(diào)皮，紀(jì)律松懈，導(dǎo)致成績(jī)變差，對(duì)學(xué)習(xí)也漸漸是去了興趣，讓老師很失望。你是聰明的，要是把更多的心思放在學(xué)習(xí)上，你會(huì)更棒。努力吧，老師希望下學(xué)期能看到不一樣的你。

　　59)懂事踏實(shí)的你，刻苦學(xué)習(xí)的你，認(rèn)真努力的你!每一節(jié)課，你都會(huì)端端正正地坐著，眼睛一眨不眨地看著老師。你也愛(ài)勞動(dòng)，每次值日，你都能積極賣力地干，使得我們的教室更加明亮整潔。老師感謝你!孩子，老師希望你在寒假里能看些課外書增長(zhǎng)知識(shí)，好嗎?下學(xué)期記得多多舉起漂亮的小手。

　　60)每次見(jiàn)到你，總能看到你甜甜的微笑，聽到你那清脆的一聲問(wèn)候，看到你這朵小花，在陽(yáng)光雨露中盡情地綻放，老師的心情也變得很好。老師必須提醒你從現(xiàn)在開始要好好學(xué)習(xí)了，要不然就來(lái)不及了，一學(xué)習(xí)放在第一位，別人的事少管，前進(jìn)的道路是坎坷的，老師希望你做一個(gè)無(wú)畏的勇士，采擷最美麗的花朵!當(dāng)然，老師會(huì)在后面一直支持著你!

　　61)文靜秀氣的你，讓老師好喜歡。每次看到老師，你總是甜甜地笑，可愛(ài)的小臉像綻開了一朵燦爛的小花，課堂上，總能看到你認(rèn)真專注的表情;下課時(shí)，總能看到你和小伙伴歡快嬉戲的身影。每一次你都能給老師滿意的答卷，批改你的作業(yè)真是一種美的享受。好孩子，假期里多看書，做一只辛勤的小蜜蜂，采集知識(shí)的花蜜吧!

　　62)你是一個(gè)表面文靜內(nèi)心活躍的男孩，積極參加體育訓(xùn)練，干得滿頭大汗，學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性，作業(yè)能按時(shí)完成。上課時(shí)也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦，希望你平時(shí)一定要下苦工夫，不懂就問(wèn)，爭(zhēng)做一個(gè)懂事可愛(ài)的好孩子。

　　63)你是一個(gè)好動(dòng)可愛(ài)的男孩，你能積極參加學(xué)校所開展的各項(xiàng)公益活動(dòng)，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性，作業(yè)也能按時(shí)完成，但是作業(yè)做得較馬虎，字跡也不端正，希望學(xué)習(xí)上多用一份心，做一個(gè)活潑可愛(ài)富有朝氣的好少年。

　　64)你在班級(jí)中默默無(wú)聞，從不與人爭(zhēng)執(zhí)，為人忠誠(chéng)。課內(nèi)外作業(yè)能按時(shí)完成，希上課要積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級(jí)同學(xué)不掉隊(duì)。

　　65)看到你的臉就能知道你是一個(gè)能力較強(qiáng)的學(xué)生。你尊敬老師，熱心為大家做事，上課也能積極舉手，但有時(shí)不夠自覺(jué)愛(ài)管閑事，老師希望你不要惹事生非，講話要有分寸，一心把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)搞上。

小學(xué)生評(píng)語(yǔ)大全8

　　你真不愧是我們班的好班委，你的穩(wěn)重、認(rèn)真是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。你認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度更是其他班干部所要學(xué)習(xí)的。同學(xué)們是那樣的喜歡你，佩服你，信任你!每次看到你整潔的作業(yè)本，老師的心情也舒暢了不少。在班級(jí)后面的展示欄，每次都能看到你在貼蘋果商標(biāo)。老師希望你能發(fā)揮你的優(yōu)點(diǎn)，成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

　　你是一個(gè)非常聰明、懂事的孩子，總是高高興興地接受老師交待給你的任務(wù)，上課坐得是那么的端正，發(fā)言是那么的積極，又很體貼人�？涩F(xiàn)在你有點(diǎn)變了，上課也放松了對(duì)自己的要求，這樣的圣孟老師可不喜歡。希望你能找回開學(xué)初的圣孟!老師就特別喜歡你在課堂上那好問(wèn)的脾氣!

　　你是一個(gè)聰明、漂亮的女孩子�？偸悄�默地幫同學(xué)掃地，干這干那，可積極了，老師看了真的很喜歡你。如果你能把這種勞動(dòng)熱情用在學(xué)習(xí)上，平時(shí)按時(shí)完成作業(yè)，每天把教過(guò)的課文讀一讀，你學(xué)習(xí)也一定會(huì)進(jìn)步很快的。因?yàn)槟闶莻�(gè)聰明的孩子。到那時(shí)，老師就會(huì)更喜歡你了!最近一段時(shí)間，你的進(jìn)步真大，再也看不到你上課做小動(dòng)作，不但會(huì)聽講，而且會(huì)思考了。有時(shí)還能舉手發(fā)言了。老師多喜歡現(xiàn)在的你呀!老師希望出操的時(shí)候你也一樣認(rèn)真，為班級(jí)爭(zhēng)光。你愿意繼續(xù)努力，取得更大的進(jìn)步嗎?你終于比以前有了很大的進(jìn)步，這讓老師感到十分欣慰。你不知道，當(dāng)你不專心學(xué)習(xí)時(shí)，老師和你的親人多么的焦急呀!無(wú)論何時(shí)，你都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，現(xiàn)在的你，老師多么喜歡呀!你愿意繼續(xù)努力，取得更大的進(jìn)步嗎?

　　你是一個(gè)樸實(shí)、天真、可愛(ài)的孩子，平時(shí)總是任勞任怨，默默地做事。你的自覺(jué)性很強(qiáng)，勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦，成績(jī)非常好。你還一個(gè)具有舞蹈素質(zhì)的孩子，也是我們班里出了名的小畫家。對(duì)待值日工作總是很主動(dòng)。希望能加倍努力，更上一個(gè)臺(tái)階。你基本能遵守學(xué)校的規(guī)章制度。你上課不能認(rèn)真聽講，這是你成績(jī)不理想的原因，希今后能認(rèn)真聽講，課后按時(shí)完成作業(yè)。你愛(ài)好體育，積極參加各項(xiàng)體育鍛煉。你踏實(shí)肯干，每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影。

　　你是善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩，做事一貫認(rèn)真，經(jīng)常幫助同學(xué)排憂解難。課上，你思維敏捷，積極回答問(wèn)題，受到各科老師的好評(píng);課下，你愛(ài)好廣泛，勤學(xué)苦練。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你是班級(jí)和學(xué)校的驕傲，總是用優(yōu)異的成績(jī)向老師和同學(xué)們報(bào)喜。你是我們班里出了名的小畫家。上課不能認(rèn)真聽講，作業(yè)也不能按時(shí)完成。你上課不能認(rèn)真聽講，這是你成績(jī)不理想的原因，希今后能認(rèn)真聽講，課后按時(shí)完成作業(yè)。你愛(ài)好體育，積極參加各項(xiàng)體育鍛煉。你不夠重視勞動(dòng)，未能按時(shí)完成日常的值日工作，態(tài)度較馬虎。希今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步!上課不能認(rèn)真聽講，作業(yè)也不能按時(shí)完成。

　　你是一個(gè)很聰明的孩子，其他方面表現(xiàn)很好，就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上。在體育上，你一定要加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，消滅體育成績(jī)不及格的現(xiàn)象。你誠(chéng)實(shí)、熱情，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。你對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課能夠?qū)Ｐ穆犞v,課后能認(rèn)真完成作業(yè)。你是咱們班的運(yùn)動(dòng)健將，經(jīng)常為我班爭(zhēng)光。勞動(dòng)時(shí)，總表現(xiàn)得很積極。上課不能認(rèn)真聽講，作業(yè)也不能按時(shí)完成。你是一個(gè)很老實(shí)的孩子，其他方面表現(xiàn)很好，就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上。在體育上，你一定要加強(qiáng)鍛煉，加大運(yùn)動(dòng)量，增強(qiáng)體質(zhì)，消滅體育成績(jī)不及格的現(xiàn)象。勞動(dòng)時(shí)，總表現(xiàn)得很積極!你熱心助人，集體觀念較強(qiáng)，心直口快，不隱瞞自己的想法，做事風(fēng)風(fēng)火火。你對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課能夠?qū)Ｐ穆犞v,課后能認(rèn)真完成作業(yè)。你對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力。你愛(ài)好體育，積極參加各項(xiàng)體育鍛煉。你踏實(shí)肯干，每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影。

小學(xué)生評(píng)語(yǔ)大全9

　　字 跡

　　本子清秀、整潔，猶如海濱小城的街道一樣，找不到一點(diǎn)臟端端正正的字跡，讓人看了真舒服你的字像印的一樣漂亮很慚愧，我字沒(méi)有你寫的好看b、隨隨便便，字哪能不像貓?zhí)偷乃频淖植辉诟褡又虚g，當(dāng)然看起來(lái)不順眼你的字東倒西歪，是不是今天風(fēng)太大，才刮成這樣的我不相信你的字寫不好，永遠(yuǎn)就這么潦草認(rèn)真耐心地寫，你會(huì)寫的比我還要棒內(nèi) 容這般豐富的內(nèi)容，簡(jiǎn)寫好后仔細(xì)讀一讀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不通的地方不要怕麻煩，好文章都是改出來(lái)的不能老指望別人替你改，要學(xué)會(huì)自己修改每句話

　　題 目

　　題目新鮮，像春天的竹筍，又嫩又脆題目很有意思，讓人忍不住想看下去告訴我，你從哪想出這么絕妙的題目題目加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（省略號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)、破折號(hào)），與眾不同我很喜歡你這個(gè)有趣的題目

　　a、題目老一套，人家就沒(méi)多大興趣看你的作文了這樣的題目人人都會(huì)起，太一般內(nèi)容寫的似乎和題目對(duì)不上號(hào)動(dòng)動(dòng)腦筋，換個(gè)啥題目更合適標(biāo)點(diǎn)

　　b、標(biāo)點(diǎn)打得規(guī)規(guī)矩矩，看出來(lái)你是個(gè)做事頂真的人標(biāo)點(diǎn)用得十分準(zhǔn)確

　　c、內(nèi)容再精彩，標(biāo)點(diǎn)馬馬虎虎亂打，大家也不愿意讀你的作文丟了許多標(biāo)點(diǎn)，你想讓我一口氣不停地讀下去，憋死我呀標(biāo)點(diǎn)可不好吃啊標(biāo)點(diǎn)打的太多，讀起來(lái)一跳一跳的，仿佛瘸子走路希望你認(rèn)真打好每個(gè)標(biāo)點(diǎn)一句話意思說(shuō)完了應(yīng)該打句號(hào)省略號(hào)占兩格，不能打在一個(gè)格子里鼓勵(lì)的話語(yǔ)這篇寫的超過(guò)上一篇，繼續(xù)加油啊內(nèi)容再具體生動(dòng)點(diǎn)，你很有希望成為作文小組成員多讀書細(xì)觀察勤思考，你的習(xí)作很快就會(huì)在報(bào)作文借去多看看，保證對(duì)你有很大幫助靈感從來(lái)不喜歡拜訪懶漢勤奮勤奮再勤奮，當(dāng)你的名字出現(xiàn)在報(bào)紙上的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得吃點(diǎn)苦是值得的。

　　注意事項(xiàng)：

　　一、學(xué)會(huì)欣賞從孩子們專注的表情和動(dòng)作看出，他們學(xué)得比任何一次都要認(rèn)真，可能是因?yàn)樾±蠋煹母呙弊樱�也可能是初次嘗試的新鮮感，還可能是身邊同伴的習(xí)作吸引了他們，大家都認(rèn)真地學(xué)習(xí)著，細(xì)細(xì)地品嘗著，也許從來(lái)沒(méi)有這樣用心來(lái)學(xué)習(xí)，更不會(huì)這樣欣賞語(yǔ)言�？纯春⒆觽兊狞c(diǎn)評(píng)，就知道他們學(xué)會(huì)了什么：你的想象真豐富，而且用了比喻、擬人的寫法，多好呀！這兒的動(dòng)作描寫得真好，動(dòng)詞用得很確切。

　　二、增進(jìn)友誼你的作文進(jìn)步真大，我想你一定會(huì)更出色的，加油呀！你的字寫得真棒，作文也寫得不錯(cuò)，我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，祝你更上一層樓！看著這些評(píng)語(yǔ)，我相信孩子們的心像春天一樣溫暖！在平時(shí)，總是提醒同學(xué)們相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，學(xué)會(huì)傳遞愛(ài)心，現(xiàn)在才明白，教育不是說(shuō)教，就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。

　　三、促進(jìn)反思中心還欠突出，成語(yǔ)用得多一點(diǎn)就更好了。這里還可以更具體一點(diǎn)�？吹竭@樣的評(píng)語(yǔ)，仿佛看到了自己的身影。評(píng)改作文時(shí)往往會(huì)因?yàn)橐恍┲骺陀^原因來(lái)幾句套話，可能會(huì)讓同學(xué)們霧里看花，對(duì)他們是否有幫助也不得而知了。這對(duì)于作為教師的自己，真是值得好好反思。四、增加梯度學(xué)生改完了作文，我總會(huì)去美美地欣賞，再來(lái)幾筆畫龍點(diǎn)睛，感覺(jué)真的挺妙！

小學(xué)生評(píng)語(yǔ)大全10

　　常見(jiàn)你嘴角露出微笑，我知道那是你自信的表現(xiàn)。你待人有禮，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能很負(fù)責(zé)地做好值日工作。你在課堂上能積極舉手發(fā)言，課后能認(rèn)真完成作業(yè)。在學(xué)習(xí)的道路上，你還應(yīng)該更專注一些。

　　甜甜的你有一個(gè)挺詩(shī)意的名字——夢(mèng)婷！你是個(gè)懂禮貌的孩子，因而你能主動(dòng)跟別人打招呼；你是個(gè)有責(zé)任心的學(xué)生，因此你能及時(shí)收發(fā)作業(yè)。我相信：你在學(xué)習(xí)上會(huì)更加出色，但別忘了和細(xì)心交朋友。

　　你的名字告訴我：你是個(gè)英俊的小男子漢！我還發(fā)現(xiàn)你是個(gè)勤勞的孩子，因?yàn)槟銓?duì)待值日工作是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)。你頭腦靈活，反應(yīng)較快。對(duì)人有禮貌的你若能在作業(yè)時(shí)主動(dòng)些會(huì)特別討人喜歡。

　　一首告別幼兒生活的《畢業(yè)歌》，唱出了你的期盼，也給我留下了深刻的印象。一雙美麗的大眼睛常常盛著疑問(wèn)與好奇，若能充分運(yùn)用你的大腦去思考，我想你的雙眼應(yīng)該寫滿自信。

　　你對(duì)人有禮貌，能與同學(xué)較和睦地相處。你值日認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作也較積極主動(dòng)。你能在課上大膽地回答問(wèn)題，課后及時(shí)完成作業(yè)。希你在班里充分展示能力，做名副其實(shí)的紀(jì)律委員。

　　你活潑好動(dòng)，能積極參加課間活動(dòng)；你關(guān)心集體，能負(fù)責(zé)地做好衛(wèi)生檢查工作。你能在課堂上積極舉手，大膽發(fā)言。如果你在學(xué)習(xí)上能主動(dòng)些，就可以讓老師放心、讓家長(zhǎng)高興。

　　你是個(gè)好問(wèn)的孩子，大腦里裝著一個(gè)又一個(gè)為什么；你是個(gè)好學(xué)的孩子，課堂上總能大膽響亮地回答問(wèn)題。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，能積極參加體育活動(dòng)。從你認(rèn)真寫字的態(tài)度來(lái)看，你只要在學(xué)習(xí)上更細(xì)心一些，就能發(fā)揮更大的潛力。

　　伶俐可愛(ài)的你不僅對(duì)人有禮貌，而且樂(lè)于幫助別人，不過(guò)以后可要認(rèn)清對(duì)象呦！你在課堂上能大聲響亮地回答問(wèn)題，課后能積極參加活動(dòng)。如果你能在寫字上下一番功夫，我敢肯定你嘴角露出的笑容會(huì)是自信。

　　聰慧的你待人有禮，熱情大方。課上你能大膽發(fā)言，課后你能較及時(shí)地完成作業(yè)，很喜歡看你寫得很認(rèn)真的字，能夠堅(jiān)持把字寫好嗎？我相信：你不會(huì)讓我的期待落空！我更相信：逐漸長(zhǎng)大的你會(huì)越來(lái)越愛(ài)學(xué)習(xí)！

　　你的純真，讓我憐惜；你的學(xué)習(xí)，使我憂慮。對(duì)于你，我總是心存愧疚，因?yàn)槲覜](méi)能讓你在這學(xué)期里有很大的進(jìn)步。1+1=2,讓我們?cè)谙聦W(xué)期里共同努力，好嗎？不過(guò)，假期中你可得先努力呦！

　　你是可愛(ài)的小白鴿！說(shuō)話輕言細(xì)語(yǔ)，寫字認(rèn)真清楚。你雖然是個(gè)不起眼的小不點(diǎn)兒，但你很愛(ài)清潔，能負(fù)責(zé)地做好值日工作。我相信：漸漸長(zhǎng)大的你，將會(huì)越來(lái)越懂事，越來(lái)越好學(xué)！當(dāng)然，你還應(yīng)注意大膽發(fā)言。

　　我眼中的你，猶如機(jī)靈調(diào)皮的猴子！你說(shuō)話聲音響亮，讓人感到特別悅耳。你在課堂上有時(shí)能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。課后的你動(dòng)作敏捷，活潑可愛(ài)。若能正確區(qū)分上課與下課的不同，你會(huì)更可愛(ài)！

　　待人彬彬有禮的你，關(guān)心集體，能主動(dòng)負(fù)責(zé)地做好值日工作�？吹侥阏J(rèn)真寫的字，我感到特別欣喜，因?yàn)槲乙呀?jīng)感受到你付出的努力。我相信：在今后的學(xué)習(xí)生活中，你只要不斷努力，就能不斷進(jìn)步！

　　你是個(gè)善于動(dòng)腦的孩子，因而你反應(yīng)靈活。你能較負(fù)責(zé)地做好值日工作，積極參加體育活動(dòng)。我常想：你如果能正確使用你的大腦，你會(huì)越來(lái)越可愛(ài)，越來(lái)越受歡迎！當(dāng)然，你還應(yīng)該認(rèn)真把字寫好。

　　看到你在數(shù)學(xué)上有了進(jìn)步，我真為你高興。我知道，你已經(jīng)付出了相當(dāng)大的努力。看到你不聲不響地做好值日工作，我知道你跟其他小朋友一樣主動(dòng)、負(fù)責(zé)。期待你在學(xué)習(xí)上能夠自覺(jué)、主動(dòng)，相信你不會(huì)令我失望。

小學(xué)生評(píng)語(yǔ)大全11

　　1. 祥：尊敬老師，講禮貌，熱愛(ài)勞動(dòng)，做事認(rèn)真是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你專心聽課，作業(yè)按時(shí)完成。但覺(jué)得你總有點(diǎn)膽小怕事，作業(yè)書寫不夠端正，如果你在學(xué)習(xí)上再下苦功，不懂就問(wèn)，那你成績(jī)一定會(huì)有進(jìn)步。

　　2. 祺：這一年里，最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡，不是嗎?在藝術(shù)節(jié)中你獲得了書法比賽一等獎(jiǎng)。你性格文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，做事認(rèn)真，學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，成績(jī)優(yōu)秀。但你在工作上欠缺大膽主動(dòng)，有時(shí)候?qū)ψ约阂�求不夠�?yán)格。希望下一年你能成為教師的得力助手。

　　3. 婷：尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的你，上課從來(lái)不搞小動(dòng)作，回答問(wèn)題時(shí)聲音很響亮，學(xué)習(xí)上經(jīng)過(guò)自己的努力，有進(jìn)步�？墒悄悴粣�(ài)動(dòng)腦筋，為求快，書寫不如以前工整。希望你以后認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，按時(shí)上學(xué)，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

　　4. 一班所有同學(xué)中，最聰明的是你，最調(diào)皮的也是你，最懶惰的還是你;老師最欣賞的是你，最反感的還是你最讓老師得意的是你，最讓老師傷心的又是你------下學(xué)期，老師希望你能;力爭(zhēng)上游，成為人人喜歡的好孩子。

　　5. 你很懂事，可能有時(shí)做錯(cuò)事，但你都及時(shí)改正了，知錯(cuò)就改還是個(gè)好孩子。你很重視學(xué)習(xí)，還寫了一手漂亮的字，真了不起，但你在上課時(shí)很少舉手發(fā)言，其實(shí)你回答得肯定比別人好，相信自己。新的學(xué)期里，老師希望你能變得勇敢一些，做一個(gè)大膽的男孩子。

　　6. 敏：你尊師守紀(jì)，做值日生認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上，經(jīng)過(guò)自己的努力，成績(jī)進(jìn)步很大，還加入了少先隊(duì)。你認(rèn)真的時(shí)候，寫得一手好字，說(shuō)明只要你用心去做，你能行。祝愿你下一年有更好的成績(jī)。

　　7. 培：你是一名尊師守紀(jì)，愛(ài)勞動(dòng)的小男孩，學(xué)習(xí)較自覺(jué)，成績(jī)良好，如果你上課專心聽講，認(rèn)真做練習(xí)，那么你的進(jìn)步會(huì)更大，努力啊!

　　8. 彬：一個(gè)人光有聰明的頭腦而不用功，他就會(huì)像“小鴨子”一樣什么本領(lǐng)也學(xué)不會(huì)。你思維活躍，愛(ài)動(dòng)腦筋，可是常不完成作業(yè)，又說(shuō)謊，所以成績(jī)不穩(wěn)定。希望尊重老師、熱愛(ài)勞動(dòng)的你在強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感的驅(qū)使下，改正缺點(diǎn)，專心聽課，把字寫好，為自己爭(zhēng)一口氣，也為班集體爭(zhēng)光。

　　9. 陳：你是一個(gè)思維活躍的小男孩，你愛(ài)表現(xiàn)自己，課外知識(shí)豐富，學(xué)習(xí)上后半學(xué)期經(jīng)過(guò)你自己的努力，進(jìn)步很大。如果你能正視自己的不足，虛心向老師同學(xué)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，那么你將是一名人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。

　　10. 婷：活潑好動(dòng)，思維活躍是你最大優(yōu)點(diǎn)。一直以來(lái)，你講文明講禮貌，學(xué)習(xí)上較自覺(jué)主動(dòng)，這個(gè)學(xué)期成績(jī)進(jìn)步很大。可惜的是你的作業(yè)書寫太馬虎了，希望下一年你能改正這個(gè)缺點(diǎn)，做一名人見(jiàn)人愛(ài)的少先隊(duì)員。

　　11. 峰：你就如你的名字，有聰明才智，勇攀學(xué)習(xí)上的高峰，強(qiáng)烈的上進(jìn)心是你的動(dòng)力，你愛(ài)動(dòng)腦筋，對(duì)問(wèn)題有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。如果你上課能集中精神，你的成績(jī)會(huì)有更大的進(jìn)步。希望你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，多參加體育、勞動(dòng)鍛煉自己的能力，使自己成為真正的男子漢。

　　12. 你是位聰明的學(xué)生，懂事、愛(ài)勞動(dòng)、講衛(wèi)生，課后，你總是默默不語(yǔ)，埋頭讀書，做作業(yè)，同學(xué)們都十分贊賞你，在“全面發(fā)展好少年”的評(píng)選中，同學(xué)們第一個(gè)想到的就是你，你也光榮地成了我們班的“全面發(fā)展好少年”。但愿你在下學(xué)期的課堂上，能高舉你的手，大膽地往前走。

　　13. 你聰明活潑，上課專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè);尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，是同學(xué)的好伙伴，老師的好學(xué)生!但是，要成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生，要在德、智、體、美、勞各方面做到同步發(fā)展特別是勞動(dòng)方面，要爭(zhēng)取進(jìn)步。

　　14. 熒：一個(gè)不怕苦不怕累的人才能學(xué)到真本領(lǐng)。就如你，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期訓(xùn)練，在校運(yùn)會(huì)上取得不錯(cuò)的成績(jī)，老師祝賀你。希望活潑可愛(ài)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的你，繼續(xù)尊師守紀(jì)，自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)，保持優(yōu)良的成績(jī)，并在課堂上大膽舉手發(fā)言，做學(xué)習(xí)的小主人!

　　15. 朗：你是一個(gè)尊師守紀(jì)，愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，學(xué)習(xí)上欠自覺(jué)，不夠刻苦，成績(jī)一般，如果你在學(xué)習(xí)上多下苦功，你將更上一層樓。

　　16. 天：一個(gè)人，無(wú)論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無(wú)成。就如你，要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習(xí)，不偷懶，虛心一點(diǎn)，那么你成績(jī)會(huì)更好。希望今后你能正視自己缺點(diǎn)，不再驕傲，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)名符其實(shí)的“三好學(xué)生”。

　　17. 萍：一年來(lái)，你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過(guò)目難忘，在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書法二等獎(jiǎng)。你尊師守紀(jì)，熱心助人，小組長(zhǎng)工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上自覺(jué)主動(dòng)，成績(jī)優(yōu)良。如果你上課開動(dòng)腦筋，大膽舉手發(fā)言，你將是一個(gè)出色的小干部。

　　18. 詩(shī)：這一年里，最令老師欣慰的是你知錯(cuò)能改，上進(jìn)心強(qiáng)，在認(rèn)識(shí)到自己的馬虎、粗心后能馬上改正，還加入了少先隊(duì)�，F(xiàn)在思維活躍的你，書寫和以前一樣工整，學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，成績(jī)有了進(jìn)步。希望能戒驕戒躁，遵守紀(jì)律，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

　　19. 老師欣賞你勤奮、謙虛，欣賞你善于思考的獨(dú)立性格。每個(gè)人都佩服你小小年紀(jì)寫一手好字，你就是小朋友們的榜樣。唯一做的不夠的就是不主動(dòng)與其它小朋友講話。假如你改掉了這個(gè)缺點(diǎn)，你就是好樣的!新學(xué)期回來(lái)，老師希望你能扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，取得更優(yōu)異的成績(jī)。

　　20. 東：你的聰明加上你的勤奮，就能取得很好的成績(jī)。一個(gè)尊師守紀(jì)，愛(ài)學(xué)習(xí)的小男孩，學(xué)習(xí)上自覺(jué)主動(dòng)。成績(jī)優(yōu)秀如果你能認(rèn)真書寫。不講謊話。做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生。那么老師、同學(xué)會(huì)更喜歡你，努力吧!

　　21. 課堂上，班每當(dāng)老師講到精彩處你的嘴角總會(huì)露出一絲微笑，你始終是老師忠實(shí)的聽眾。你熱愛(ài)勞動(dòng)，不管有沒(méi)有輪到你值日，你總是主動(dòng)留下來(lái)，經(jīng)常是干得氣喘吁吁，滿頭大汗。但是，你的學(xué)習(xí)有待提高，作業(yè)方面也存在問(wèn)題。但只要肯努力，你也將會(huì)是老師眼中的一顆閃光的“星星”!

　　22. 齡：羞羞答答的你其實(shí)是一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的小女孩，為能加入少先隊(duì)而努力學(xué)習(xí)，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極勞動(dòng)。可是學(xué)習(xí)上由于欠自覺(jué)，作業(yè)不認(rèn)真，所以成績(jī)不穩(wěn)定。希望你能積極開動(dòng)腦筋，勇敢地在同學(xué)面前發(fā)言，將成為一名優(yōu)秀學(xué)生。

　　23. 旭：羞羞答答的你是一個(gè)尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子。感謝你這學(xué)期辛勤地為同學(xué)服務(wù)，以及在校運(yùn)會(huì)上努力拼搏為班爭(zhēng)光。你學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，成績(jī)優(yōu)良。如果你在書寫方面再下苦功，向爸爸學(xué)習(xí)，你將更上一層樓。

　　24. 每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么認(rèn)真，每堂課上，你聽得那么專心，發(fā)言非常積極，平常你很會(huì)整理學(xué)習(xí)用品，你真是一個(gè)有禮貌、講衛(wèi)生、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。

　　25. 認(rèn)真執(zhí)著文靜可愛(ài)的小女孩，在學(xué)期臨近結(jié)束之際，向你說(shuō)聲“辛苦了”!一直以來(lái)，語(yǔ)文課代表的你每天都重復(fù)著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師，你做得是那么的有條不紊，善始善終，從不出錯(cuò)。望學(xué)習(xí)也細(xì)心一點(diǎn)，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。

小學(xué)生評(píng)語(yǔ)大全12

　　1.本文主要優(yōu)點(diǎn)有三:本文能緊扣題目要求,完整地寫了…的過(guò)程,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),重點(diǎn)突出,語(yǔ)言樸實(shí),簡(jiǎn)潔,流暢,開頭和結(jié)尾都很自然,準(zhǔn)確

　　2.開頭簡(jiǎn)潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力

　　3.這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切,溫馨,雋永

　　4.文中描繪的…清新活潑,歡快明朗字里行間跳動(dòng)著的童心,使文章也有了生命力

　　5.文章雖短,但敘述生動(dòng)描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神

　　6.文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語(yǔ),短促而有力

　　7.通過(guò)仔細(xì)觀察,采用了合適的語(yǔ)言把…繪聲繪色地描述了出來(lái),文章雖短但不顯單調(diào),語(yǔ)言通俗但不失風(fēng)趣

　　8.對(duì)人物的語(yǔ)言,神態(tài),動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了

　　9.文章將…寫得細(xì)致入微,字里行間透露出陽(yáng)光般的溫暖,使文章的主題自然而然升華到了較高的境界

　　10.音樂(lè)是美的,而本文的語(yǔ)言同樣優(yōu)美詩(shī)一般的語(yǔ)言夢(mèng)一般的想象,多美啊

　　11.文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密,事例敘述行動(dòng),開頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感

　　12.文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來(lái)令人熱血沸騰,心潮澎湃

　　13.本文語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來(lái)津津有味大量采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親氏結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長(zhǎng)

　　14.這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣

　　15.文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂(lè)融融

　　16.文章自始自終充滿著對(duì)…的尊敬與感激,…情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在

　　17.通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來(lái)令人愛(ài)不釋手

　　18.作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開,行文跌宕起伏,耐人尋味語(yǔ)言活潑明快,富有情趣 故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人 文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺(jué)

　　19.事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)可見(jiàn)你是個(gè)生活的有心人文章來(lái)源于生活,因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理

　　20.全文語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作

　　21.全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊(yùn)藏著歡樂(lè)與期盼,真摯感人開頭出手不凡

　　22.文章真實(shí)感強(qiáng),立體感強(qiáng),可讀性強(qiáng),趣味性強(qiáng)以敏銳的社會(huì)洞察力,以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面,并以生動(dòng)的語(yǔ)言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分

　　23.本文以…為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時(shí),通過(guò)前后具體事例的對(duì)比抨擊了……,文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng)

　　24.能過(guò)合理的想象,反映出意味深長(zhǎng)的哲理,…行文流暢,簡(jiǎn)潔,充分發(fā)揮了自己的想像力,是一篇不錯(cuò)的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用,無(wú)形中為文章增添了不少情趣

　　25.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣

　　26.本文在故事情節(jié)上或許并無(wú)特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達(dá)意之效果

　　27.文章以…為結(jié)尾,言簡(jiǎn)意賅,其味無(wú)窮

　　28.全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人

　　29.通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理,敘述自然生動(dòng),結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出

　　30.語(yǔ)言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚

　　31.能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng),的確難能可貴,給人留下了深刻的印象

　　32.文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整

　　33.文章有理有據(jù),說(shuō)服力強(qiáng),突出人物個(gè)性,上下文過(guò)渡自然,條理清晰,首尾照應(yīng),結(jié)尾點(diǎn)題,突出中心思想

　　34.作者對(duì)…觀察仔細(xì),描寫細(xì)膩,語(yǔ)言生動(dòng)活潑,表現(xiàn)手法富有新意

　　35.全文語(yǔ)言樸實(shí),結(jié)構(gòu)自然…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng)

　　36.語(yǔ)言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動(dòng),開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動(dòng)具體,段落明確,語(yǔ)言樸實(shí),通俗易懂

　　37.文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確,襯托手法運(yùn)用得好

　　38.本文采用了第一人稱的寫法,使得…具有很大的優(yōu)勢(shì),對(duì)于塑造人物,表現(xiàn)中心起到了良好的作用,讀起來(lái)親切自然可信思路清晰,節(jié)奏明快

　　39.本文事情過(guò)程寫得具體,明晰,條理清楚作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?充分表達(dá)了…

　　40.文章用孩子的語(yǔ)言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉結(jié)尾點(diǎn)題,起到了畫龍點(diǎn)睛的作用

　　41.文章真實(shí)生動(dòng),情真意切,特別是…使用權(quán)文章極具感染力,發(fā)人深思

　　42.敘述事情條理清晰,能正確地使用動(dòng)詞,運(yùn)用比喻貼切,生動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育

　　43.樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息

　　44.這篇文章以具體的事例,生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊

　　45.本文主要優(yōu)點(diǎn)有三:本文能緊扣題目要求,完整地寫了…的過(guò)程,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),重點(diǎn)突出,語(yǔ)言樸實(shí),簡(jiǎn)潔,流暢,開頭和結(jié)尾都很自然,準(zhǔn)確

　　46.開頭簡(jiǎn)潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力

　　47.這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切,溫馨,雋永

　　48.文中描繪的…清新活潑,歡快明朗字里行間跳動(dòng)著的童心,使文章也有了生命力

　　49.文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語(yǔ)言,將…呈現(xiàn)讀者面前

　　50.文章簡(jiǎn)潔明了,語(yǔ)言平淡樸實(shí)

　　51.作者觀察細(xì)致,想像力豐富,運(yùn)用擬人,比喻等手法,使生動(dòng)活潑,引起了讀者的興趣

　　52.借景抒情,托物詠志,很特色

　　53.文章在民間傳說(shuō)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來(lái)饒有趣味

　　54.…要求通過(guò)虛構(gòu)的故事來(lái)表達(dá)一種哲理

　　55.本文很好體現(xiàn)了…的特點(diǎn),深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰

　　56.巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊這種構(gòu)思非常巧妙,可以借鑒

　　57.這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙,語(yǔ)言樸實(shí)自然

　　58.作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡(jiǎn)潔流暢想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力

　　59.想象力較豐富,極具新意開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要,風(fēng)格幽默誤詼諧

　　60.文章不長(zhǎng),但過(guò)程敘述得很清楚,人物的活動(dòng)描述得也具體,真實(shí)可信,生動(dòng)有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊,完整,文筆也較流暢

　　61.情節(jié)生動(dòng)有趣,敘述清楚完整,也表現(xiàn)出作者的聰明,機(jī)智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑

　　62.本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準(zhǔn)確流暢的語(yǔ)言,展示了實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程,跌宕起伏,妙趣橫生小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序

　　63.對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描寫,能切中要害,詳盡而全面文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識(shí)性,讀來(lái)饒有興味

　　64.文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用結(jié)尾處寥寥數(shù)語(yǔ),顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心,催人奮進(jìn)

　　65.本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來(lái)寫,其次用詞準(zhǔn)確,第三文章結(jié)構(gòu)緊湊

　　66.本文圍繞…這一中心組織材料,語(yǔ)言準(zhǔn)確,鮮明,生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,不失一篇成功之作

　　67. 文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

　　68. 可以說(shuō)你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會(huì)有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。

　　69. 真是"下筆如有神"啊�？磥�(lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會(huì)更精彩。

　　70. 看了你的文章，仿佛眼前流過(guò)一條小溪，清純，可愛(ài)。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。

　　71. 作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨(dú)到見(jiàn)解，認(rèn)識(shí)深刻，真是難能可貴。

　　72. 這篇文章以具體的事例,生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊

　　73. 虔誠(chéng)的禮贊，深邃的哀鳴，字字真言，句句真情，傾訴悲歡，度量得失，小作者以詩(shī)人的語(yǔ)言，哲人的眼光給課堂量體裁衣。整篇文章猶如一座充滿藝術(shù)魄力的雕塑，博大而沉厚，雄強(qiáng)而剛健，質(zhì)樸而自然，反映了小作者高超的語(yǔ)言駕馭能力厚實(shí)的心智和敏銳的靈光。精美的語(yǔ)言嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)深刻的思辨廣博的見(jiàn)識(shí)，無(wú)不令人賞心悅目。

　　74. 許鵬飛,今天老師在欣賞你的佳作時(shí),好緊張,好激動(dòng)仿佛就在那激烈的賽場(chǎng)上你愛(ài)國(guó)心強(qiáng),要不小小年紀(jì)的你,怎么能從甜睡的夢(mèng)中準(zhǔn)時(shí)在凌晨點(diǎn)起來(lái)觀看這實(shí)況轉(zhuǎn)播昵 你觀察仔細(xì),你把那扣人心弦的場(chǎng)面清楚地躍然文中

　　75. 你閱讀廣泛,積累了大量的詞句因而在描寫人物的動(dòng)作,神情時(shí),能用貼切的詞形象地表達(dá)出來(lái)老師為有你這樣的學(xué)生高興只要繼續(xù)努力你的作家夢(mèng)定會(huì)圓

　　76. 音樂(lè)是美的,而本文的語(yǔ)言同樣優(yōu)美詩(shī)一般的語(yǔ)言夢(mèng)一般的想象,多美啊!

　　77. 文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密,事例敘述行動(dòng),開頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感

　　78. 文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來(lái)令人熱血沸騰,心潮澎湃

　　79. 本文語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來(lái)津津有味大量采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親氏結(jié)尾以點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長(zhǎng)

　　80. 這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣

　　81. 文章按事情發(fā)展的順序,記敘了的事,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂(lè)融融

　　82. 文章自始自終充滿著對(duì)的尊敬與感激,情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在

　　83. 通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來(lái)令人愛(ài)不釋手

　　84. 作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開,行文跌宕起伏,耐人尋味語(yǔ)言活潑明快,富有情趣 故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人 文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺(jué)

　　85. 事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)可見(jiàn)你是個(gè)生活的有心人文章來(lái)源于生活,因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理

　　86. 全文語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作

　　87. 全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊(yùn)藏著歡樂(lè)與期盼,真摯感人開頭出手不凡

　　88. 文章真實(shí)感強(qiáng),立體感強(qiáng),可讀性強(qiáng),趣味性強(qiáng)以敏銳的社會(huì)洞察力,以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面,并以生動(dòng)的語(yǔ)言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分

　　89. 本文以為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時(shí),通過(guò)前后具體事例的對(duì)比抨擊了,文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng)

　　90. 能過(guò)合理的想象,反映出意味深長(zhǎng)的哲理,行文流暢,簡(jiǎn)潔,充分發(fā)揮了自己的想像力,是一篇不錯(cuò)的文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用,無(wú)形中為文章增添了不少情趣

　　91. 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣

　　92. 本文在故事情節(jié)上或許并無(wú)特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達(dá)意之效果

　　93. 文章以為結(jié)尾,言簡(jiǎn)意賅,其味無(wú)窮

　　94. 全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人

　　95. 通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理,敘述自然生動(dòng),結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出

　　96. 語(yǔ)言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚

　　97. 能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng),的確難能可貴,給人留下了深刻的印象

　　98. 文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整

　　99. 文章有理有據(jù),說(shuō)服力強(qiáng),突出人物個(gè)性,上下文過(guò)渡自然,條理清晰,首尾照應(yīng),結(jié)尾點(diǎn)題,突出中心思想

　　100. 作者對(duì)觀察仔細(xì),描寫細(xì)膩,語(yǔ)言生動(dòng)活潑,表現(xiàn)手法富有新意

　　101.你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪,展示了…,文筆間滲透了情感

　　102.文章很有說(shuō)服力,也發(fā)人深思從寫作上來(lái)說(shuō),情節(jié)生動(dòng),文章有波瀾,讀起來(lái)深受教益

　　103.主題凝煉,集中,議論深刻,有力,震撼人心

　　104.本文用詞準(zhǔn)確,嚴(yán)密,語(yǔ)言平實(shí)自然,而比喻,擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花

　　105.這篇作文的主要特色是敘述具體,細(xì)節(jié)真實(shí),描寫生動(dòng),有真情實(shí)感,并運(yùn)用了比喻,擬人等修辭手法,把…寫得非常傳神,同時(shí)表達(dá)了…對(duì)…的喜愛(ài)

　　106.全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂(lè)園,令人眉開眼笑 全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)

　　107.文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛(ài)讀,不忍釋手

　　108.雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題

　　109.對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處

　　110.文章選材新穎,…這件事,鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,富有兒童情趣讀后令人身心愉悅,舒暢

　　111.本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)

　　112.全文節(jié)奏明快,語(yǔ)言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮

　　113.對(duì)…生動(dòng)而詳細(xì)的敘述,是本文的一天特色,也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致這是文章成功的一大要素

　　114.本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理

　　115. 文章依然以一種熱辣和率直令人感動(dòng)不已。再下功夫加強(qiáng)對(duì)史書和社會(huì)評(píng)論進(jìn)行研讀思考，相信你的文章會(huì)日趨成熟，更加耐讀!

　　116. 涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會(huì)，這本身就是一種睿智。文章語(yǔ)言平實(shí)而柔和，描寫很隨意，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫龍點(diǎn)睛的作用，會(huì)使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會(huì)更出色!

　　117. 本文文筆優(yōu)美清新，富有一定的哲理性。文中寫"我"在大海邊散步，大海不僅給予"我"美的享受，還引起"我"的沉思和聯(lián)想，可以說(shuō)是大海給了我暢游的空間，"我"為大海注如入了生命，使大海成為一個(gè)具有高尚人格力量的"人"。本文讀后給人以美感，引人深思。

　　118. 除了上課就是下課，學(xué)校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不 平凡，而且表現(xiàn)得津津有味：緊張的早晨，戰(zhàn)斗的中午，疲勞的晚上，每個(gè)時(shí)段都選取了極富生活

　　119. 情趣的鏡頭加以點(diǎn)染。清新活潑的語(yǔ)言，生動(dòng)地展示了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

　　120. 本文無(wú)論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙，運(yùn)用對(duì)比手法，深化了主題;情節(jié)也頗具匠心，整個(gè)故事既出人意料之外，又在情理之中。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，采用白描手法，作者的愛(ài)憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會(huì)，去深思。

　　121. 文中對(duì)父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活;對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿真實(shí)，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負(fù)父親的期望!

　　122. 你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細(xì)節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰(shuí)說(shuō)"白開水"不是最佳的飲料?

　　123. 全文幾句俗語(yǔ)的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。

　　124. 你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來(lái)完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!

　　125. 作者"形散神聚"地駕馭能力很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺(jué)!

　　126. 作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!

　　127. 你是個(gè)很有主見(jiàn)又不乏真知的學(xué)生，對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。

　　128. 讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來(lái)自你文章深邃新鮮的立意。所謂"登山則情滿于山，觀海則意溢于海"，你是個(gè)生活的有心人，你用真情打動(dòng)了別人，這是你作文的最大成功。

　　129. 清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進(jìn)扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向。

　　130. 精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來(lái)。今后的寫作之路還很漫長(zhǎng)，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。

小學(xué)生評(píng)語(yǔ)大全13

　　1、你做事認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。課上，你總是認(rèn)真聽講，并能積極舉手回答問(wèn)題。你的作業(yè)又干凈又整齊，批閱時(shí)真是賞心悅目。看著你的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步，老師為你高興、為你自豪。你能積極參加班的文體活動(dòng)，還出色地完成了班的墻報(bào)工作。今后要更嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)帶好頭，事事學(xué)好樣，做個(gè)名副其實(shí)的好干部。

　　2、你對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。勞動(dòng)時(shí)你總是默默無(wú)聞地出色完成任務(wù)。課上，你總是認(rèn)真聽講，并能積極舉手回答問(wèn)題。對(duì)待學(xué)習(xí)生活中的每一件事你都是一絲不茍，你能認(rèn)真完成作業(yè)，及時(shí)改錯(cuò)，嚴(yán)格要求自己。你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題，因而成績(jī)徘徊不前。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

　　3、你是體育競(jìng)賽場(chǎng)上的強(qiáng)者，用汗水和拼搏精神為我班取得了許多榮譽(yù)。你的口頭表達(dá)能力較強(qiáng)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且能夠虛心地接受老師對(duì)你的建議。但有時(shí)上課不夠留心，還會(huì)打瞌睡，你能想辦法控制自己?jiǎn)?不知你有沒(méi)有覺(jué)察到自己性格暴躁，脾氣大，不過(guò)對(duì)老師還是很有禮貌的，其實(shí)你反應(yīng)能力不錯(cuò)，只要勤補(bǔ)基礎(chǔ)，多思多問(wèn)，成績(jī)是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力，老師期望看到你在學(xué)習(xí)上的豐收。

　　4、你誠(chéng)實(shí)、熱情，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。擔(dān)任班干工作后，你更是能嚴(yán)格要求自己，處處做同學(xué)們的榜樣，老師欣賞你認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。幾番努力，成績(jī)已經(jīng)有所進(jìn)步;來(lái)日方長(zhǎng)，學(xué)習(xí)應(yīng)更一絲不茍。體育上，你一定要加強(qiáng)鍛煉、加大運(yùn)動(dòng)量，增強(qiáng)體質(zhì)，愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!

　　5、老師欣賞你認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。你的自覺(jué)性很強(qiáng)，勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦，成績(jī)有進(jìn)步。對(duì)于不明白的問(wèn)題你能虛心請(qǐng)教他人。你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都不錯(cuò)，在班里是一個(gè)聽話的好孩子。你的作業(yè)又干凈又整齊，批閱時(shí)真是賞心悅目。更為可貴的是，勞動(dòng)中你從來(lái)不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條。我為你感到無(wú)比的高興，希望你做生活的強(qiáng)者，不屈不撓、勇往直前，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你!

　　6、讓我高興的是你在紀(jì)律上的變化，你克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實(shí)多了。課上，你能認(rèn)真聽講，并能積極舉手回答問(wèn)題。不過(guò)，粗心、馬虎，阻礙了你的進(jìn)步。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心，慢慢來(lái)，不懈追求、不斷努力，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!相信“功夫不負(fù)有心人”!

　　7、眉清目秀，機(jī)智敏捷，你的身上洋溢著青春的氣息，你應(yīng)該是一位有出息的女孩。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，計(jì)劃性較強(qiáng)，有始有終，令人放心。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講、積極思考。幾番努力，成績(jī)已經(jīng)有所進(jìn)步;你能積極參加班的文體活動(dòng)，還出色地完成了班的墻報(bào)工作。今后如果你能在學(xué)習(xí)上多用心，認(rèn)真做每一次的作業(yè)，及時(shí)改錯(cuò)，不斷努力，相信你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有很大的提高，你有信心嗎?

　　8、勞動(dòng)中你從來(lái)不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條。你很聰明，也很靈氣，但自我控制能力仍有待提高，遲到現(xiàn)象也有出現(xiàn)。你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題，因而成績(jī)徘徊不前。你面前有許多的高山等著你去攀越，做無(wú)畏的勇士吧，不要做膽小的懦夫!希望你能再接再厲，不負(fù)老師和家長(zhǎng)的重望，你可要爭(zhēng)氣啊!

　　9、你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子，你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛(ài)集體，對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。你能做好值日工作，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。只要有恒心，有毅力，老師相信你會(huì)在各方面取得長(zhǎng)足進(jìn)步。今后上課若能積極發(fā)言，多開動(dòng)腦筋，你一定會(huì)進(jìn)步得更快。

　　10、你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。上課你能注意聽講，課后你能自覺(jué)完成作業(yè)，老師欣賞你認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度�？粗�你的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步，老師為你高興，你踏實(shí)肯干，每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影。建議你多參加一些集體活動(dòng)，培養(yǎng)自己開朗大方的性格。平時(shí)你要多進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做全面發(fā)展的三好學(xué)生!

　　11、誠(chéng)實(shí)、熱情，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。你本學(xué)期以來(lái)，心理上成熟了許多，你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)抵制各種不良思想�？吹秸n堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。但有時(shí)上課注意力不夠集中，是不是有什么心事?可以告訴老師嗎?愿你不斷地充實(shí)自我，變成一個(gè)各方面都優(yōu)秀的女孩!

　　12、課上，你總是認(rèn)真聽講，并能積極舉手回答問(wèn)題。能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習(xí)上你不夠重視，上課容易分心，影響聽課效率，這一點(diǎn)以后應(yīng)改糾正。你是咱們班的運(yùn)動(dòng)健將，跑道上總能看見(jiàn)你矯健的身影。更為可貴的是，勞動(dòng)中你從來(lái)不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條。你面前有許多的高山等著你去攀越，做無(wú)畏的勇士吧，不要做膽小的懦夫!

　　13、你的自尊心很強(qiáng)，這本來(lái)會(huì)幫你成功，但你卻常常因這而犯錯(cuò)。本學(xué)期在紀(jì)律上有進(jìn)步，可以看出你確實(shí)付出了努力。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講、積極思考。你的自覺(jué)性很強(qiáng)，勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦，成績(jī)有進(jìn)步。在籃球場(chǎng)訓(xùn)練時(shí)，你既投入，又認(rèn)真，深得同學(xué)的好評(píng)。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智，勤奮學(xué)習(xí)。

　　14、你長(zhǎng)得虎頭虎腦，一見(jiàn)就是一個(gè)很聰明的男孩。你是一名優(yōu)秀的班干部，對(duì)自己的本職工作尤其負(fù)責(zé)，收發(fā)作業(yè)，認(rèn)真及時(shí)。上課積極發(fā)言，見(jiàn)解獨(dú)到，贏得了師生對(duì)你的好評(píng)。你懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間，喜歡尋找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯的優(yōu)勢(shì)。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

　　15、你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。美中不足的是：上課時(shí)不專心聽講，作業(yè)有時(shí)不按時(shí)完成。不過(guò)，粗心、馬虎，阻礙了你的進(jìn)步。你踏實(shí)肯干，每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影。希望你能正視自己的缺點(diǎn)，加強(qiáng)與同學(xué)之間的溝通聯(lián)系，重新塑造一個(gè)良好的自我形象，成為一個(gè)真正受歡迎的人。

小學(xué)生評(píng)語(yǔ)大全14

　　你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)文靜，善良懂事，值得信任的女孩，為何總不見(jiàn)你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認(rèn)為自己不如別人，認(rèn)為自己差，失去信心？其實(shí)你也很優(yōu)秀，知道嗎？只是你的學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)不理想，俗話說(shuō)“世上無(wú)難事，只怕有心人”，我相信，只要端正你的學(xué)習(xí)態(tài)度，改善一下學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)進(jìn)步的！生地會(huì)考的成功不就是最好的證明嗎？相信自己！

　　誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸、學(xué)習(xí)認(rèn)真、工作負(fù)責(zé)，待人真誠(chéng)、上進(jìn)心和責(zé)任感都很強(qiáng)的你是個(gè)很討人喜歡的男孩！你外表文靜但內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)，不怕強(qiáng)權(quán)，盡忠責(zé)守，方方面面都能嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處都爭(zhēng)做其他同學(xué)的表率！謝謝你為了班級(jí)衛(wèi)生而做出的貢獻(xiàn)。本期學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步挺大，希望初三的學(xué)習(xí)中你能保持這種態(tài)勢(shì)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步！

　　你一直都是老師特別欣賞的男孩，一方面是因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)自信開朗的笑容和小小年紀(jì)就能處變不驚的鎮(zhèn)定；另一方面是因?yàn)槟愫軙?huì)調(diào)整自己的心情、很會(huì)安排自己的時(shí)間，當(dāng)然也包括很會(huì)找放松的方法。老師希望不管是現(xiàn)在還是以后，你都能永遠(yuǎn)保持這難得的好品質(zhì)、好心態(tài)！但這學(xué)期老師總覺(jué)得你學(xué)習(xí)上放松了一些，希望下學(xué)期你能百尺竿頭，更進(jìn)一步！別忘了多加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)！ 你是老師很喜歡的女孩，原因在于你的懂事明理、你的善良大度、你的勤奮孝順??老師希望你能做一艘揚(yáng)帆的船，面對(duì)風(fēng)浪，面對(duì)挫折，無(wú)悔自己的選擇，把握自己的方向；面對(duì)困難，面對(duì)未來(lái)，無(wú)悔自己的選擇，堅(jiān)持到底！用你的努力，用你的自信，用你的執(zhí)著，寫下自己人生最靚麗的一筆！班級(jí)期待你的星光燦爛！別太安靜了。

　　遵規(guī)守紀(jì)、友善大方、善良樸實(shí)、安靜踏實(shí)，這是兩年以來(lái)你在老師心目中的印象。老師非常希望你能永遠(yuǎn)保持這些好的品質(zhì)！這學(xué)期老師覺(jué)得遺憾和擔(dān)憂的是你在學(xué)習(xí)上投入的時(shí)間和精力少了很多，學(xué)習(xí)成績(jī)的退步就是最好的證明。聰明的女孩，老師希望你能記住“近朱者赤、近墨者黑”這個(gè)道理，多交益友，爭(zhēng)取在初三的學(xué)習(xí)中有大的進(jìn)步！

　　性格開朗、活潑的你給人的印象總是充滿自信和陽(yáng)光的。待人真誠(chéng)熱情，

　　時(shí)時(shí)處處都能與人為善；學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心，課余總能夠抓緊點(diǎn)滴的間隙時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。如果說(shuō)找你的不足，老師認(rèn)為你缺少了一點(diǎn)踏實(shí)的態(tài)度和精益求精的精神，如果能把它們找回來(lái)陪伴著你，相信你定會(huì)更優(yōu)秀。

　　1.引導(dǎo)學(xué)生振作精神的評(píng)語(yǔ)

　　精神，就像是春風(fēng)，冰河將因之解凍，枝頭將因之泛新，花朵將因之綻放。振作精神，世界便會(huì)改觀，陽(yáng)光便會(huì)燦爛，勝利便會(huì)來(lái)到。

　　劉 凌供稿

　　在昔日的時(shí)光中，你有成功，也有失�。挥胸S碩的果實(shí)，也有苦澀的淚水??但不管怎樣，堅(jiān)強(qiáng)的你總是昂首面對(duì)。你認(rèn)真、刻苦、虛心、誠(chéng)實(shí)，因此贏得了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。但有時(shí)，你還缺少些恒心，急于求成�！扒Ю镏�行，始于足下”，希望你能憑著自己的頑強(qiáng)意志，邁好人生的每一步，從不放棄，永不言敗。

　　張 華供稿

　　2.鼓勵(lì)學(xué)生不斷努力的評(píng)語(yǔ)

　　勝利的果實(shí)，永遠(yuǎn)掛在樹梢上，你可要努力往上跳，才能摘到��！不要等待明天向我們走來(lái)，讓我們走向明天！只有當(dāng)我們將“等待”改為“開創(chuàng)”時(shí)，才能擁有一個(gè)真正屬于自己的、美好的明天！

　　劉 凌供稿

　　一個(gè)愛(ài)好音樂(lè)的人，可不可以對(duì)音樂(lè)課及考試馬馬虎虎？一個(gè)想當(dāng)警察的人，可不可以在體育課里偷懶？一個(gè)到重點(diǎn)中學(xué)讀書的人，可不可以在學(xué)習(xí)上不盡力？如果不可以的話，該怎么做？本學(xué)期你有所進(jìn)步，但憑你的能力，你是可以有更大的進(jìn)步的。老師期待著你！

　　劉 凌供稿

　　籃球運(yùn)動(dòng)很有魅力，它的對(duì)抗，它的拼搶、它的戰(zhàn)術(shù)、它的一個(gè)接一個(gè)的投籃令人著迷。你是有這方面素質(zhì)的，所以你能進(jìn)學(xué)�；@球隊(duì)。在學(xué)習(xí)這個(gè)賽場(chǎng)上，你的素質(zhì)也是優(yōu)秀的，但是要想取得勝利，也一樣需要拼搶、需要戰(zhàn)術(shù)、需要不停歇，如果站著不動(dòng)，是不會(huì)得球、不會(huì)進(jìn)籃的，在對(duì)抗中必?cái)�無(wú)疑。而學(xué)習(xí)這個(gè)賽場(chǎng)上對(duì)手更多，拼搶更烈，時(shí)間更長(zhǎng)。你想比賽嗎？你想贏得喝彩嗎？那么，上場(chǎng)戰(zhàn)斗吧！

　　劉 凌供稿

　　3.為學(xué)生解除心理壓力的評(píng)語(yǔ)

　　你那原本美麗慧黠的雙眸為什么被憂愁遮掩，開朗大方猶如銀鈴般的笑聲什么時(shí)候銷聲匿跡了？你是班級(jí)的“種子選手”，為什么輕易地把它讓給了別人？記得你曾偷偷地塞給我一個(gè)紙條，說(shuō)你愿意成為我的驕傲�？墒乾F(xiàn)在怎么

　　了？能告訴我嗎？老師愿意成為你的知音，你的朋友，老師愿意為你保密。希望你會(huì)成為我永遠(yuǎn)的驕傲。

　　張 欣供稿

　　驚悉你的身世，我為你感到不平，并付以深深的同情。對(duì)于家庭，我們誰(shuí)都無(wú)法選擇，可對(duì)自己的未來(lái)，卻可以作出選擇。堅(jiān)定你的信念，用自己的努力，用自己的拼搏，拼出一個(gè)嶄新的未來(lái)。努力吧，你會(huì)成功的！若有困難，別忘了你還有老師和同學(xué)，我們隨時(shí)會(huì)向你伸出援助之手的！

　　張秀貞供稿

　　你的苦惱老師知道：父母的望子成龍，老師的殷切期望，你都很在意。只是你的成績(jī)不夠理想，你也想好好學(xué)，但基礎(chǔ)太差總是學(xué)不好，認(rèn)為自己是個(gè)壞學(xué)生。對(duì)嗎？其實(shí)，老師從未用學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)�劃分學(xué)生的好壞，你有能力，你善良有禮貌，關(guān)心集體，同學(xué)關(guān)系處得很好，這些都是你的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處。今天，讓我告訴你：老師很喜歡你，即使你將來(lái)沒(méi)能考上大學(xué)，我相信踏入社會(huì)后，你也一定會(huì)成為一個(gè)事業(yè)有成的人。拋開苦惱，還自己一個(gè)真實(shí)的自我，好嗎？當(dāng)你盡了自己的最大努力時(shí)，失敗也是偉大的！

　　秦春月供稿

　　4.勸戒學(xué)生克服缺點(diǎn)、弱點(diǎn)的評(píng)語(yǔ)

　　老師剛接班時(shí)，同學(xué)們最信任的是你，各科成績(jī)最好的仍是你�？赡苁枪室庀胝夷愕牟蛔惆桑课覞u漸發(fā)現(xiàn)了你學(xué)習(xí)上有些知識(shí)點(diǎn)掌握得不靈活，體育達(dá)標(biāo)成績(jī)不夠理想。希望你在下學(xué)期發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服弱點(diǎn)，讓實(shí)踐證明你是一名永遠(yuǎn)經(jīng)得起推敲的好學(xué)生！

　　孫 穎供稿

　　你是個(gè)感情世界豐富的女孩，你比同齡人富有，因?yàn)槟阌幸恢ι朴诒砬檫_(dá)意的筆，可以寫出你心底的煩惱和快樂(lè)，讓關(guān)愛(ài)你的人了解你，與你分擔(dān)，與你共享。能與人順利地溝通，你應(yīng)該意識(shí)到這是一種難得的幸福。但也正像你所說(shuō)的，初三了，好多風(fēng)花雪月的心情要暫時(shí)收起來(lái)。學(xué)習(xí)很累，但斑斕的世界不會(huì)因?yàn)槟愕钠�憊停下來(lái)。人，生來(lái)有許多責(zé)任要負(fù)擔(dān)，照顧好自己卻是自己最推卸不掉的責(zé)任！為了追求我們所愛(ài)好的一切東西，以及那些愛(ài)我們的動(dòng)人雙眸，我們整日地奔波忙碌，而又甘之若飴。成功是人生的一種異樣的幸福，但幸福需要付出、等待和忍耐。明白了這個(gè)道理，可以讓我們甘心地付出，也可以讓年輕的心不再那樣躁動(dòng)，對(duì)嗎？

　　鄭美雪供稿

　　看你作業(yè)認(rèn)真，字寫得漂亮，的確是一種享受，說(shuō)明你有著認(rèn)真的態(tài)度。老師一直認(rèn)為上課好講話的同學(xué)一定不會(huì)是你，但為什么又偏偏是你？如果你的課堂表現(xiàn)也能像你的字一樣漂亮，那么老師和所有的同學(xué)一定會(huì)對(duì)你另眼相看，那時(shí)的你一定是很優(yōu)秀的，我期待著你以后有更好的表現(xiàn)。

　　劉 凌供稿

　　5.為學(xué)習(xí)上的“差生”鼓勁兒的評(píng)語(yǔ)

　　在老師的眼里，你是一個(gè)熱情奔放、熱愛(ài)集體的好學(xué)生，愿意主動(dòng)與老師親近、接觸。但每當(dāng)想起你及格線以下的學(xué)習(xí)成績(jī)，我的心里總是酸酸的、澀澀的。在新的學(xué)期里，你愿意揮動(dòng)勤奮的雙槳，為老師掠去心頭的這片陰影嗎？“有志者，事竟成”，老師相信你一定會(huì)成功的！

　　裴 穎供稿

　　你聰明伶俐，活潑可愛(ài)，你那一張張彩照多漂亮呀！老師還特別愛(ài)聽你唱歌。但為什么你的學(xué)習(xí)卻和你的外表、歌聲有那么大差異呢？下學(xué)期，老師希望看到你的成績(jī)能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀！

　　劉 凌供稿

　　當(dāng)你一次次主動(dòng)地幫助同學(xué)打掃教室時(shí)，當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí)，當(dāng)你單薄的身體奔跑在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上時(shí)，當(dāng)你彎腰拾起地上的紙屑時(shí)??作為老師的我，是多么高興！我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興！如果你能在學(xué)習(xí)上抓緊時(shí)間，精力集中，踏實(shí)認(rèn)真，那么，我想目前你的學(xué)習(xí)成績(jī)不會(huì)如此不如人意的。因?yàn)槟憔邆滹w躍的基礎(chǔ)。

　　中學(xué)期間所剩余的學(xué)習(xí)時(shí)間不多了，衷心希望你在下學(xué)年能夠盡力往前趕，別讓今天的失誤變?yōu)橛谰玫陌没凇?/p>

　　劉 凌供稿

　　6.引導(dǎo)學(xué)生擺脫“早戀”的評(píng)語(yǔ)

　　我不知你是如何看待我們師生之間的關(guān)系與感情的，但我明白自己的感覺(jué)，那就是視你如弟、如友。你學(xué)習(xí)刻苦、努力，成績(jī)突出時(shí)，我欣喜，我激動(dòng)；你工作上失策了，生活上放縱了，我焦急，我傷懷。

　　最近一段時(shí)間，你情緒波動(dòng)得厲害，學(xué)習(xí)成績(jī)也有些下降。于是，涌上為師心頭的是一陣陣揪心的酸楚??當(dāng)我看到你的母親為你的成長(zhǎng)熬白了的青絲，為你的學(xué)業(yè)充滿企盼的眼神，不知你是否感覺(jué)到她已將全部的愛(ài)毫無(wú)保留地拋灑于你。你若在即將扣響青春大門的瞬間，不能正確地把握自己，我真擔(dān)心你反到會(huì)被這重如泰山的愛(ài)壓垮。

　　劉玉君供稿

　　7.鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)語(yǔ)

　　你學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課積極發(fā)言，對(duì)許多問(wèn)題有獨(dú)到見(jiàn)解。工作主動(dòng)、熱情，辦事利索，能出色完成工作任務(wù)。熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。老師希望你今后能積極參加體育鍛煉，做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。 劉 凌供稿

　　8.引導(dǎo)學(xué)生注意把握學(xué)習(xí)方法的評(píng)語(yǔ)

　　在本學(xué)期即將結(jié)束時(shí)，回眸你擷取的累累碩果，定會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有比

　　腳更高的山，沒(méi)有比腿更長(zhǎng)的路，只要付出，定會(huì)有回報(bào)，愛(ài)拼一定會(huì)贏！——如果再加上科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，將有更大的成功在期待著你！

　　齊景升供稿

　　你是一個(gè)友好和善、遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生。尊敬老師，同學(xué)關(guān)系融洽，熱愛(ài)班集體。無(wú)論在教室，在寢室，你都不是一個(gè)搗蛋的學(xué)生，可奇怪的是我常�？吹侥爿^為忙亂，而作業(yè)完成的也不是很好。缺乏計(jì)劃性，沒(méi)有學(xué)習(xí)規(guī)律，任務(wù)落實(shí)不好，這是不是你成績(jī)提高不大的原因？如是，趕快改正，相信你會(huì)有進(jìn)步的！

　　劉元寸 整理

　　1.本學(xué)期進(jìn)步非常顯著，辛勤的耕耘終于有了豐碩的回報(bào)。對(duì)班級(jí)活動(dòng)能主動(dòng)獻(xiàn)策出力，同學(xué)之間關(guān)系融洽。沉穩(wěn)深刻、思維嚴(yán)密；關(guān)心集體、幫助同學(xué)、隨和樂(lè)群等都是你的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)校里的每次演出都少不了你，給大家留下了深刻的印象。今天的成績(jī)就是你今后在社會(huì)上生存的資本，未來(lái)的社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，你如何去面對(duì)挑戰(zhàn)？老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度。

　　2.聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅(jiān)強(qiáng)，秀氣而文雅是你的優(yōu)點(diǎn)。你積極參加集體活動(dòng)，勇于為班級(jí)爭(zhēng)光，品行較好，同學(xué)之間互相幫助，自信、樂(lè)觀、和群，在你的身上我看到了成功的希望。你能歌善舞，是班級(jí)中的文娛積極分子。你的自覺(jué)、認(rèn)真、刻苦精神很難得，你是一個(gè)令老師和家長(zhǎng)寬慰的孩子。在增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)，學(xué)習(xí)能力的增長(zhǎng)稍微滯后，學(xué)習(xí)上一知半解的問(wèn)題增多，有畏難思想。你現(xiàn)在一定要樹立信心，沒(méi)有翻不過(guò)的高山，沒(méi)有越不過(guò)的大海，只要胸懷堅(jiān)定，堅(jiān)強(qiáng)果敢，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。

　　3.你是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。學(xué)校里的每次演出都少不了你，給大家留下了深刻的印象。每次的值日工作你都能出色地完成。上課時(shí)你能積極思考老師提出的問(wèn)題。每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去，將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的驕傲！但老師覺(jué)得你的學(xué)習(xí)激情還缺乏一些。我想，你有良好的心理素質(zhì)，你的思維理解能力并不在他人之下，只是要多加注意學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)。

　　4.高一階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定，成績(jī)優(yōu)良，有自強(qiáng)不息，積極進(jìn)取的精神。班級(jí)活動(dòng)能主動(dòng)獻(xiàn)策出力，同學(xué)關(guān)系融洽。你熱心助人，集體觀念較強(qiáng)，心直口快，不隱瞞自己的想法。全方位施展自己的聰明才智，我想這對(duì)你今后的人生大有益處。你應(yīng)該向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展，堅(jiān)定、穩(wěn)重地去迎接更大的挑戰(zhàn)。

　　5.你不是任性的學(xué)生，總是愛(ài)看你的圖畫，喜歡做你愛(ài)做的事，只是時(shí)間把

小學(xué)生評(píng)語(yǔ)大全15

　　1.你善良誠(chéng)實(shí)，一向規(guī)規(guī)矩矩，生活也很樸素，衛(wèi)生勞動(dòng)你總是積極參加。課堂聽講你很認(rèn)真，作業(yè)也及時(shí)完成，就學(xué)習(xí)而言，我想你付出了努力，成績(jī)也良好。只是我不明白，你看上去并不像是個(gè)膽小鬼，怎么有疑問(wèn)不敢問(wèn)老師？等級(jí)：良

　　2.你應(yīng)該開朗一些，活潑一些，十多歲的少年對(duì)生活本應(yīng)充滿熱情；你應(yīng)該主動(dòng)一些，積極一些，學(xué)習(xí)光有自覺(jué)性還不夠，還要靠自己多努力，多探索。等級(jí)：良

　　3.你的性格可謂靜中有動(dòng)—文靜而不失活潑，你的學(xué)習(xí)可謂動(dòng)中有靜—自覺(jué)而又稍欠主動(dòng)。總體而言，你是一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生，一年來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)基本穩(wěn)定。等級(jí)：良

　　4.一學(xué)期來(lái)，你的紀(jì)律性明顯增強(qiáng)，這說(shuō)明你已經(jīng)懂得控制自己，如果在學(xué)習(xí)上也能嚴(yán)格要求自己，你的成績(jī)一事實(shí)上會(huì)進(jìn)步，因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)上的弱點(diǎn)并非基礎(chǔ)差，也并非理解能力差，而是自我控制不足。等級(jí)：良

　　5.你在紀(jì)律方面還可以，衛(wèi)生勞動(dòng)也很積極參加，和同學(xué)的關(guān)系也不錯(cuò)，不過(guò)你對(duì)學(xué)習(xí)好像興趣不濃，可能是因?yàn)榛�礎(chǔ)差，學(xué)起來(lái)比較艱難，由此失去了興趣和信心，其實(shí)，學(xué)習(xí)中的困難是可以解決的，只要你肯學(xué)肯問(wèn)。等級(jí)：良

　　6.有時(shí)我想，怎么這個(gè)小姑娘這樣內(nèi)向，快一年了，還沒(méi)聽她跟老師說(shuō)過(guò)一句話？有時(shí)我也想：瞧她平時(shí)規(guī)規(guī)矩矩的，學(xué)習(xí)也挺自覺(jué)，怎么學(xué)習(xí)成績(jī)總提不上去，是課后沒(méi)有用功呢？還是方法不對(duì)頭？你能自已總結(jié)一下，然后告訴我嗎？等級(jí)：良

　　7.你在遵規(guī)守紀(jì)方面做得很好，希望你再接再厲。在班級(jí)里，你一向“默默無(wú)聞”，這和你性情文靜有關(guān)，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，你也一向居于中流。其實(shí)，以你的基礎(chǔ)，以你的勤奮，你的學(xué)習(xí)應(yīng)能進(jìn)一步提高，這關(guān)鍵便在于你什么時(shí)候找到適合自己的方法。等級(jí)：良

　　8.樸實(shí)、文靜，這是你給我的印象，一學(xué)年來(lái)，你能很好地遵守各項(xiàng)紀(jì)律制度，認(rèn)真完成衛(wèi)生勞動(dòng)任務(wù)；你學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，只是成績(jī)卻提不上去，我想可能是方法存在問(wèn)題，希望你在學(xué)習(xí)中能注意這一點(diǎn)。等級(jí)：良

　　9.你是一個(gè)懂事的孩子，謝謝你在班級(jí)工作中幫了我不少忙；你為人忠厚，待人和氣，贏得同學(xué)的好評(píng)。你一直很努力學(xué)習(xí)，在逆境中你沒(méi)有放棄自己，這是最可貴，我希望你能更輕松些，要知道，每個(gè)人的生活中都有陰影，但也有陽(yáng)光。等級(jí)：優(yōu)

　　10.除了學(xué)習(xí)，你在其他方面真的做得很好。我知道，因?yàn)榛�礎(chǔ)不好，你學(xué)起來(lái)真的不容易，不過(guò)學(xué)好學(xué)壞是一回事，有沒(méi)有去學(xué)又是一回事，學(xué)得再少，它也是屬于自己的。我信奉這樣一句話：“進(jìn)步就是一百分”。我也期待著你在學(xué)習(xí)上會(huì)有所進(jìn)步。等級(jí)：良

　　11.這學(xué)期你在紀(jì)律學(xué)習(xí)方面有所退步，固然有客觀原因，也排除不了主觀上的放松。我知道由于基礎(chǔ)不好，你學(xué)起來(lái)挺困難，可是生活中本來(lái)就有許多事是因?yàn)楸仨毴プ龆�不得不做，希望你能敢于面�?duì)困難。等級(jí)：合格

　　12.校運(yùn)會(huì)中，你為班級(jí)立下了汗馬功勞，歌詠比賽中，你也曾為班級(jí)贏得喝采，什么時(shí)候你能在學(xué)習(xí)上也創(chuàng)造自己的輝煌？我很希望你成為一名德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。因?yàn)槟憔邆溥@種潛質(zhì)！等級(jí)：優(yōu)

　　13.你是一個(gè)很好的學(xué)生，該學(xué)的你默默地學(xué)，該做的你默默地做，一年來(lái)，你的學(xué)習(xí)進(jìn)步非常明顯，這和你的勤奮分不開，今后，我希望你能更加嚴(yán)格要求自己，不僅“勤學(xué)”而且“好問(wèn)”，性格也開朗一些，活潑一些。等級(jí)：優(yōu)

　　14.一年來(lái)，我對(duì)你唯一不滿的是：學(xué)習(xí)上“勤學(xué)”尚可，“好問(wèn)”不足，因此，成績(jī)停滯不前，男子漢大丈夫，難道連向別人請(qǐng)教都不敢嗎？至于其他方面，我就不用多說(shuō)，因?yàn)槟阕龅煤芎�。等�?jí)：優(yōu)

　　15.你是一個(gè)樸實(shí)的孩子，平時(shí)沉默寡言，自己該的事會(huì)自覺(jué)去做，一年來(lái)，你在遵規(guī)守紀(jì)方面表現(xiàn)很好，只是學(xué)習(xí)上卻有一定不足，成績(jī)有點(diǎn)退步，自己找找原因，今后學(xué)習(xí)中多發(fā)問(wèn)，爭(zhēng)取有所進(jìn)步。等級(jí)：合格

　　16.你很聰明，也很靈氣，你本來(lái)不應(yīng)該是一個(gè)普普通通的學(xué)生，只可惜，你太貪玩了�；蛟S貪玩是小孩子的本性——一個(gè)還沒(méi)長(zhǎng)大的孩子怎會(huì)去思考什么人生呢？我只擔(dān)心，當(dāng)你開始思考時(shí)，一切已經(jīng)成為過(guò)去——無(wú)可挽回的過(guò)去。我很遺憾你總把別人的勸告當(dāng)成耳邊風(fēng)，那是因?yàn)槟銢](méi)有學(xué)會(huì)為自己負(fù)責(zé)。你該讓自己長(zhǎng)大了！等級(jí)：良

　　17.你開朗樂(lè)觀，熱愛(ài)勞動(dòng)，一年來(lái)能遵守學(xué)校的紀(jì)律制度；你基礎(chǔ)不弱，反應(yīng)能力也較好，應(yīng)該說(shuō)，學(xué)習(xí)上還有很大潛力。只要你能真正做到“勤學(xué)好問(wèn)”，你的成績(jī)一定會(huì)明顯上升。你想試一試嗎？等級(jí)：良

　　18.你一向老實(shí)，對(duì)人挺和氣的，生活也很樸素，能保持這種本色是一件好事，我覺(jué)得你一學(xué)期來(lái)不成功的地方便在于學(xué)習(xí)，你能自己好好總結(jié)一下，發(fā)奮圖強(qiáng)嗎？我知道你基礎(chǔ)不是很好，但我相信：付出汗水才能有收獲。等級(jí)：合格

　　19.你性格文靜，為人處事比較穩(wěn)重，平時(shí)與老師同學(xué)和睦相處，是個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生，不過(guò)，一年來(lái)你的學(xué)習(xí)也有所退步，基礎(chǔ)不扎實(shí)是一個(gè)原因，本身干勁不足也是一個(gè)原因，為什么不給自己一點(diǎn)動(dòng)力呢？等級(jí)：合格

　　20.你平時(shí)為人樸實(shí)，一學(xué)期來(lái)從未有過(guò)任何違紀(jì)行為，該做的事認(rèn)真去做。學(xué)習(xí)上你自覺(jué)性較高，但我覺(jué)得你還不夠主動(dòng)，“勤學(xué)”有了，“好問(wèn)”也必須跟上。暑假期間希望能根據(jù)自己的情況補(bǔ)補(bǔ)基礎(chǔ)知識(shí)。等級(jí)：良

　　21.你在無(wú)意識(shí)中會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，但總的來(lái)說(shuō)還是一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生，以后應(yīng)注意培養(yǎng)自己的控制能力。學(xué)習(xí)上你有一定的自覺(jué)性，不過(guò)努力程度恐怕還不夠，希望你今后能專心聽講，大膽發(fā)問(wèn)，不斷提高自己的知識(shí)水平。等級(jí)：良

　　22.一學(xué)期來(lái)，你進(jìn)步了很多，上課說(shuō)話少了，和同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)吵鬧也少了，成績(jī)也開始回升，這說(shuō)明你已經(jīng)能夠?qū)W會(huì)自制，人最難的就是控制自己，你能擁有一點(diǎn)自制能力，這很難得。希望你能繼續(xù)進(jìn)步。等級(jí)：良

　　23.一學(xué)年來(lái)，你還能遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)自覺(jué)性較高，成績(jī)良好，但我也覺(jué)得你對(duì)學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，很少發(fā)問(wèn)。你基礎(chǔ)不錯(cuò)，如果能以滿腔熱情投到學(xué)習(xí)中，還有發(fā)揮的余地。等級(jí)：良

　　24.蘇武磊你給人的印象就是：普通。紀(jì)律性一般，學(xué)習(xí)積極性一般，學(xué)習(xí)成績(jī)一般，勞動(dòng)熱情一般。雖然說(shuō)每一個(gè)人都很平凡，但我們總希望自己做得更好，更出色，你說(shuō)是不是？等級(jí)：良

　　25.一年之間，你發(fā)生了很大的變化，不管是紀(jì)律，還是學(xué)習(xí)，甚至為人處事，你都在進(jìn)步之中，你已經(jīng)初步改變了老師、同學(xué)們對(duì)你的印象，當(dāng)然，你身上還有一些缺點(diǎn)，相信你同樣能克服。等級(jí)：優(yōu)

　　26.一年來(lái)，你能從各方面嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)很努力，也不斷進(jìn)步；你性格稍偏內(nèi)向，文靜穩(wěn)重，從不與人爭(zhēng)執(zhí)；當(dāng)然，學(xué)習(xí)上你仍存在不足，那就是不夠主動(dòng)，不敢發(fā)問(wèn)。等級(jí)：優(yōu)

　　27.應(yīng)該肯定的是你還能嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律，也能很好地遵循班級(jí)公約，不過(guò)，學(xué)習(xí)上你做得很不夠，課堂專心不足，課后又未能利用時(shí)間學(xué)習(xí)，成績(jī)不夠理想。我希望你能首先從學(xué)習(xí)態(tài)度上糾正自己，不斷努力，爭(zhēng)取進(jìn)步。等級(jí)：合格

　　28.你很聰明，也挺淘氣；一年來(lái)，你還能從各方面約束自己；你學(xué)習(xí)自覺(jué)性還不錯(cuò)，領(lǐng)悟能力也比較高，只可惜對(duì)一些知識(shí)總停留在“淺嘗輒止”的層次，以致成績(jī)未能進(jìn)一步提高。等級(jí)：優(yōu)

　　29.我想，你一定為自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提孫上去而苦惱，其實(shí)人各有所長(zhǎng)，各有所短，只要你盡了自己最大的努力，足可問(wèn)心愧，又有什么可苦惱呢？其實(shí)，你只要上課認(rèn)真聽，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，有什么不懂的及時(shí)向別人請(qǐng)教，成績(jī)是會(huì)跟上來(lái)的，你并不是笨，只是還沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)的方法。等級(jí)：良

　　30.你在紀(jì)律、衛(wèi)生方面表現(xiàn)得很出色，平時(shí)為人老實(shí)，待人和氣，班集體活動(dòng)也能自覺(jué)參加，學(xué)習(xí)上有一定自覺(jué)性，但努力程度還不夠，平時(shí)不敢發(fā)問(wèn)。學(xué)習(xí)方法也有所不足，這一切阻礙了你學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。等級(jí)：良

　　31.一學(xué)期來(lái)，你還能遵守學(xué)校的紀(jì)律制度，學(xué)習(xí)上有一定進(jìn)步，但我總覺(jué)得，根據(jù)你的基礎(chǔ)，參照你的成績(jī)，你的水平還沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)，多學(xué)、多問(wèn)、多練，你的成績(jī)還會(huì)提高，當(dāng)然，這需要你付出更多的努力，面對(duì)更多的困難，不過(guò)“真金不怕火煉”，經(jīng)得火練，才是真金。等級(jí)：良

　　32.你有不少缺點(diǎn)，如馬虎（你學(xué)習(xí)上的最大敵人）、粗野（曾有打架、罵人之舉）、自滿（學(xué)習(xí)上沒(méi)有腳踏實(shí)地，不能真正掌握），這一些，希望你能“江山易改”，莫要“本性難移”，你基礎(chǔ)不錯(cuò)，如果盡心盡力，在學(xué)業(yè)上肯定能開創(chuàng)自己的江山。等級(jí)：良

　　33.這個(gè)學(xué)期你正悄悄進(jìn)步，尤其是學(xué)習(xí)積極性要比上學(xué)期高，不過(guò)，以后學(xué)習(xí)中在方法上要繼續(xù)改進(jìn)，更要經(jīng)常發(fā)問(wèn)，這對(duì)你的學(xué)習(xí)很有幫助，其他方面無(wú)須再說(shuō)了——你是一個(gè)好學(xué)生。等級(jí)：優(yōu)

　　34.小小的你是那么老實(shí)，盡管有時(shí)也會(huì)淘氣；你一向遵規(guī)守紀(jì)，生活儉樸，自覺(jué)參加勞動(dòng)；學(xué)習(xí)上，你有一定自覺(jué)性，可方法不靈活，也不敢發(fā)問(wèn)，成績(jī)不夠理想，希望你以后主動(dòng)一些，大膽一些。等級(jí)：良

　　35.一年來(lái)，你基本還能遵守學(xué)校紀(jì)律，自覺(jué)參加勞動(dòng)，但是你學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)我真的很不滿意，你并非不能，而是不愿，只要你真的投入到學(xué)習(xí)中，你會(huì)學(xué)得很好。暑假期間，你如果能抓緊時(shí)間補(bǔ)一補(bǔ)課，下學(xué)期你還有趕上來(lái)的機(jī)會(huì)，千萬(wàn)！等級(jí)：合格

　　36.你是一個(gè)很聰明的孩子，只是過(guò)于貪玩，對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復(fù)習(xí)也不充分，一年來(lái)，成績(jī)正慢慢下降。我真為你惋惜，憑你的頭腦，憑你的基礎(chǔ)，你完全可以學(xué)業(yè)有成，為什么不珍惜呢？等級(jí)：良

　　37.你一向老實(shí)，能很好地遵守學(xué)校的紀(jì)律制度，該做的事自覺(jué)去做，學(xué)習(xí)也很努力，我想，你今后應(yīng)學(xué)會(huì)開朗一些，活潑一些，膽子要大一點(diǎn)，有什么疑問(wèn)要敢于向老師請(qǐng)教。等級(jí)：良

　　38.你誠(chéng)實(shí)、穩(wěn)重、樂(lè)觀，各方面表現(xiàn)一向很好，學(xué)習(xí)上進(jìn)步也很大。我覺(jué)得你在學(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn)是認(rèn)真、努力，而缺點(diǎn)則是很少發(fā)問(wèn)。其實(shí)，借助別人的力量掌握知識(shí)，本身就是學(xué)習(xí)的一種方法。等級(jí)：優(yōu)

　　39.你天真而又活潑，誠(chéng)實(shí)而又樸素，一年來(lái)，你能較好地遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，認(rèn)真參加衛(wèi)生勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上你很自覺(jué)，只是由于基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，成績(jī)未能明顯提高，今后學(xué)習(xí)應(yīng)多學(xué)多問(wèn)，特別注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。等級(jí)：良

　　40.你是一個(gè)很認(rèn)真的人，你認(rèn)真對(duì)待自己，認(rèn)真對(duì)待別人，認(rèn)真對(duì)待自己該做的事，一個(gè)學(xué)期來(lái)，你有了很大進(jìn)步，就因?yàn)槟阏J(rèn)真，那么，就繼續(xù)認(rèn)真下去吧。不過(guò)，我也想給你提個(gè)建議，今后學(xué)習(xí)中應(yīng)多思多問(wèn)。等級(jí)：優(yōu)

　　41.你性格開朗、樂(lè)觀，能與老師同學(xué)融洽相處，衛(wèi)生勞動(dòng)也認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上你有一定自覺(jué)性，但也存在不足：一來(lái)課堂聽講不夠?qū)Ｐ�；二�?lái)課后學(xué)習(xí)時(shí)間不足。你基礎(chǔ)不弱，理解能力也挺好，只要用心學(xué)習(xí)，成績(jī)很快會(huì)提高。等級(jí)：良

　　42.你一向遵規(guī)守紀(jì)，衛(wèi)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參加體育鍛練，生活也比較樸素，學(xué)習(xí)自覺(jué)性較高，只是基礎(chǔ)不扎實(shí)，成績(jī)未能明顯進(jìn)步，今后學(xué)習(xí)應(yīng)注意基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，多學(xué)多問(wèn)，提高自己的知識(shí)水平。等級(jí)：良

　　43.你是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，一年來(lái)，你靠自身的努力取得了很大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)上是班級(jí)的楷模，在校運(yùn)會(huì)中也為班級(jí)立下了汗馬功勞。你今后的努力方向是精益求精，要擴(kuò)大自己的知識(shí)面，要講究更有效的學(xué)習(xí)方法。等級(jí)：優(yōu)

　　44.倘若有誰(shuí)不知道什么是“勤奮”，只要讓他瞧瞧你是怎樣做的，一年來(lái)，你取得很大的進(jìn)步，我很佩服你的恒心和毅力。我希望你今后能多注意基礎(chǔ)知識(shí)的補(bǔ)充，多講究方法，從而擴(kuò)大自己的“戰(zhàn)果”。等級(jí)：優(yōu)

　　45.你學(xué)習(xí)成績(jī)不好，這是事實(shí)，但請(qǐng)不要因此自卑，因?yàn)槿嘶钪�不單是為了學(xué)習(xí)，或許你的長(zhǎng)處并不在此。我想，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，人生就是精彩的，希望有一天，你能找到自己的閃光點(diǎn)。等級(jí)：合格

　　46.你天真活潑，班級(jí)工作主動(dòng)、積極；你很想做一名好學(xué)生，只是有時(shí)無(wú)法控制自己而違紀(jì)；你很想考出好成績(jī)，只是行動(dòng)上卻拉了后腿。心動(dòng)不如行動(dòng)，你只要能給自己培養(yǎng)一份恒心，給自己增加一點(diǎn)自制力，你會(huì)進(jìn)步的。等級(jí)：合格

　　47.你性情文靜，為人淳樸，生活樸素，思想、紀(jì)律、衛(wèi)生方面，別人能做到的，你同樣能做到。一學(xué)年來(lái)，你的成績(jī)總在班級(jí)前列，這取決于你不懈的努力和扎實(shí)的基礎(chǔ)，只要你能多講究方法，多發(fā)問(wèn)，你的成績(jī)還會(huì)進(jìn)步。等級(jí)：優(yōu)

　　48.你平時(shí)一向老實(shí)，能很好地遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，和同學(xué)也相處融洽，衛(wèi)生工作也認(rèn)真負(fù)責(zé)，這些以后應(yīng)該堅(jiān)持。不過(guò)學(xué)習(xí)你有不足之處，熱情不高，以致成績(jī)不理想。但愿你多學(xué)多問(wèn)，以此證明你并非弱者。等級(jí)：合格

　　49.你穩(wěn)重而又不失活潑，與老師、同學(xué)還能和睦相處，衛(wèi)生工作也能自覺(jué)完成。學(xué)習(xí)上你有一定自覺(jué)性，但我總覺(jué)得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯐?huì)停滯不前？等級(jí)：良

　　50.你身上有許多優(yōu)點(diǎn)，如生活儉樸，和氣待人，熱愛(ài)勞動(dòng)……，一年來(lái)，我覺(jué)得你最不足的是學(xué)習(xí)方面，我知道你基礎(chǔ)不是很好，但只要你上課專心聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)就不會(huì)下降這么厲害。你愿意永遠(yuǎn)做個(gè)落后者嗎？等級(jí)：合格

　　51.你是一個(gè)很老實(shí)的學(xué)生，其他方面表現(xiàn)很好，就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上，其實(shí)你平時(shí)一向很認(rèn)真，很努力，為什么反而事倍功半呢？這就需要尋清原因并加以解決了。等級(jí)：良

　　52.也是生活中你沒(méi)吃過(guò)什么苦頭，學(xué)習(xí)上你對(duì)困難望而生畏，缺乏刻苦、勤奮的精神，一學(xué)期里成績(jī)明顯下降，生活條件較好本應(yīng)是一個(gè)有利條件，卻成了你學(xué)習(xí)的障礙，這一點(diǎn)請(qǐng)你深思一番。至于其他方面，你表現(xiàn)還可以。等級(jí)：良

　　53.你是一個(gè)較忠厚的孩子，盡管有時(shí)也會(huì)“胡鬧”，大體而言，你還能遵守學(xué)校的紀(jì)律。你能積極參加勞動(dòng)，生活比較樸素。學(xué)習(xí)上你不夠重視，上課容易分心，影響聽課效率，這一點(diǎn)以后應(yīng)改糾正。等級(jí)：合格

　　54.你是一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)生，平時(shí)一向遵紀(jì)守法，要求完成的事能盡力去做，和老師、同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上也很認(rèn)真努力，但由于基礎(chǔ)欠佳，方法也不靈活，因此成績(jī)進(jìn)步不大。今后學(xué)習(xí)應(yīng)側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的理解和掌握。等級(jí)：良

　　55.還能遵守學(xué)校紀(jì)律制度，衛(wèi)生勞動(dòng)也能自覺(jué)參加，只是對(duì)學(xué)習(xí)興趣不大，上課不能專心聽講，課后很少利用時(shí)間掌握知識(shí)，因此，成績(jī)一直下降。我知道你基礎(chǔ)不好，學(xué)起來(lái)比較困難，可怎么能因此放棄呢？等級(jí)：合格

　　56.一年來(lái)，你能堅(jiān)持到校上課，不遲到、不早退、不曠課，衛(wèi)生值日工作認(rèn)真參加，學(xué)習(xí)成績(jī)一般，原因主要兩方面，一者基礎(chǔ)欠佳，二者努力不足。其實(shí)你反應(yīng)能力不錯(cuò)，只要勤補(bǔ)基礎(chǔ)，多思多問(wèn)，成績(jī)是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。等級(jí)：良

　　57.你尚能遵守學(xué)校的紀(jì)律制度，自覺(jué)參加衛(wèi)生勞動(dòng)，學(xué)習(xí)態(tài)度比上學(xué)期好一些，但還不夠投入，主要表現(xiàn)在課堂聽講不夠集中，課后復(fù)習(xí)也不充分，因而成績(jī)不夠理想，望能在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)自己，嚴(yán)格要求自己，把成績(jī)趕上去。等級(jí)：合格

　　58.你一向能遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上也很刻苦，成績(jī)良好，我總覺(jué)得你的學(xué)習(xí)方法有點(diǎn)死板，倘若能加以改進(jìn)，就不會(huì)事倍功半，這一點(diǎn)應(yīng)好好琢磨；還有，與人交談時(shí)不要扭扭捏捏，應(yīng)改一改這個(gè)習(xí)慣。等級(jí)：良

　　59.你很文靜，很聽話，紀(jì)律、衛(wèi)生方面都做得很好，生活也很樸素。學(xué)習(xí)上，你有很強(qiáng)的自覺(jué)性，成績(jī)也基本穩(wěn)定，如果你能講究方法，多學(xué)多問(wèn)，做得穩(wěn)中有進(jìn)就更好了。等級(jí)：良

　　60.一學(xué)期來(lái)你的學(xué)習(xí)成績(jī)未見(jiàn)提高，一方面是因?yàn)榛�礎(chǔ)不夠扎實(shí)，另一方面主動(dòng)能動(dòng)性也沒(méi)有很好地發(fā)揮。至于其他方面，你表現(xiàn)很好希望堅(jiān)持。今后學(xué)習(xí)應(yīng)多思多問(wèn)，多花點(diǎn)時(shí)間掌握基礎(chǔ)知識(shí)。等級(jí)：合格

　　61.你一各遵規(guī)守紀(jì)，班集體活動(dòng)也能自覺(jué)參加，衛(wèi)生值日認(rèn)真負(fù)責(zé)，在學(xué)習(xí)上你能以正確態(tài)度對(duì)待，當(dāng)然主動(dòng)性還有些不足，特別是在發(fā)問(wèn)方面。等級(jí)：良

　　62.你有聰明的頭腦，你有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，你的成績(jī)名列前茅，當(dāng)然，也存在粗心的毛病。在紀(jì)律上，你基本上能以《中學(xué)生守則》要求自己，不過(guò)一學(xué)期中也犯了幾次小錯(cuò)誤。老師希望你能戒驕戒躁，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。等級(jí)：優(yōu)

　　63.一學(xué)期來(lái)你的學(xué)習(xí)成績(jī)提高不大，原因是多方面的，其中，我覺(jué)得你的主動(dòng)性沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)，比如課后復(fù)習(xí)時(shí)間不夠，平時(shí)不愿發(fā)問(wèn)，這些以后應(yīng)加以注意，除此以外，你其他方面做得還不錯(cuò)。等級(jí)：良

　　64.這一學(xué)期你的成績(jī)有點(diǎn)下降，并非你不努力，而是方法上有問(wèn)題，我想這可能和你性格有關(guān)，你性格過(guò)于內(nèi)向，思維的靈活性受到影響，平時(shí)也不敢發(fā)問(wèn)。所以，我建議你改變一下自己的性格，使自己開朗些，大膽些。試一試吧。等級(jí)：良

　　65.你在紀(jì)律、衛(wèi)生方面表現(xiàn)很好，應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持。學(xué)習(xí)上你有一定自覺(jué)性，但很少主動(dòng)發(fā)問(wèn)，努力程度還應(yīng)進(jìn)一步提高。等級(jí)：良

　　66.你一向規(guī)規(guī)矩矩，很聽老師的話，和同學(xué)相處關(guān)系也不錯(cuò)，衛(wèi)生勞動(dòng)也能自覺(jué)參加，學(xué)習(xí)上你有一定基礎(chǔ)，也挺用功，成績(jī)優(yōu)秀，不過(guò)不善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題提出問(wèn)題，今后應(yīng)擴(kuò)大閱讀面，豐富自己的知識(shí)。等級(jí)：優(yōu)

　　67.你樸實(shí)、穩(wěn)重，性格稍顯內(nèi)向，一學(xué)期來(lái)，你能很好遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律和班級(jí)公約，你學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，成績(jī)有所進(jìn)步，今后如能采用更靈活的方法學(xué)習(xí)，大膽發(fā)問(wèn)，你的成績(jī)還會(huì)提高。等級(jí)：優(yōu)

　　68.一學(xué)期里，你基本上還能遵守學(xué)校的紀(jì)律制度，能積極參加勞動(dòng)。你的學(xué)習(xí)成績(jī)總處于一般水平，我想，你成績(jī)上不去的原因主要兩條，一是課堂聽講專心程度不足。二是自學(xué)努力程度不足，如果能及時(shí)糾正，成績(jī)定會(huì)有所回升。等級(jí)：良

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