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小學生品德操行評語

時間:2020-11-28 08:39:19 學生評語 我要投稿

2016小學生品德操行評語

  你乖巧文靜,純真可愛,和同學們相處融洽;你沉著認真,上課總是聚精會神地聽課;你還關心同學,上課看到同桌不認真,你會很友善地提醒他專心聽講。在學習上,你有很強的上進心,希望能取得更好的成績,收獲更多的知識,所以你能做到專心聽課,按時完成作業(yè)。但是老師希望你在作業(yè)質量上有更大的改進,把字寫得更好,及時更正作業(yè)中的錯誤,這樣你的學習會更有成效。在課堂上,你也可以更大膽地表現自己。期待下學期里你的出色表現!

2016小學生品德操行評語

  你是一個聰明的孩子,不管什么難題都難不倒你;你是一個勇敢的孩子,遇到問題總能毫不畏懼地向老師提出來;你是一個活潑開朗的孩子,和同學相處積極踴躍,小朋友們都很喜歡你。但是你也有聽課不認真的小毛病,你總是把課堂上寶貴的40分鐘浪費在亂寫亂畫、撕小紙片和擺弄小東西上。所以在學習上,你并沒有充分發(fā)揮自己的潛力。老師希望,你能在以后的學習中改正不好的聽課習慣,爭取更大的進步。期待更出色的你!

  你聰明機靈,每次日記都寫得很有新意,讓同學們聽了連聲稱贊;你熱愛班集體,愿意為同學服務,主動提出每天負責送班上的牛奶框,讓老師同學都很受感動;你很會學習,能很好地利用字典和其他工具書主動學習,預習做得特別棒;你還有讓我們都很羨慕的特長——下圍棋,真是一個多才多藝的孩子啊!只是你能不能利用寒假努力地練習寫字,嘗試把字寫得更工整,更漂亮呢?

  你是一個性情溫和,言語不多,憨厚的小男孩。尊敬老師,團結同學,熱心助人,誠實勇敢,集體榮譽感強,自尊心強,有上進心,能吃苦,愛勞動,懂得謙讓,遵守紀律。但在學習上,你還缺少一些主動精神,聽課習慣不好,有時會開小差,作業(yè)完成也有待改進,書寫比較馬虎。如果你能一一改正這些不足,你會變得更棒,也將贏得更多的掌聲。不信,你試試!

  你是一個平凡而又樸實的孩子,誠實勇敢,有很強的自尊心和上進心,能吃苦,愛勞動。在學習上,你有天賦,有靈氣,也有刻苦的精神,所以學習成績優(yōu)異。在與同學相處中,你有時會管不住自己,愛追跑打鬧,違反紀律。希望你在下學期里能一一改進這些不足。同時,老師還希望你能在課堂上大膽舉手發(fā)言,課外多看些課外書,相信你將贏得更多的掌聲。

  你是一個積極要求上進的男孩,你聰明、機靈,作業(yè)寫得工整、漂亮。平時你總能態(tài)度很好地接受老師的教育,認真負責地完成老師布置的任務。你熱愛班集體,關心同學,積極參加班級活動。但課堂中你太好動,太喜歡隨意喊叫,不能集中注意力聽講。你做事的速度也特別慢,總讓爸爸媽媽和老師為你擔心。愿你快快改正缺點,做一個勤奮好學、踏實上進的優(yōu)秀學生!

  你有一雙靈巧的手,能寫出工整漂亮的字;能把每天的語文作業(yè)本又快又好地收上來;能把教室打掃得干干凈凈……你還有一副好嗓子,能用響亮的聲音讀出正確的字音,說出準確的答案;能用清脆的聲音唱出動聽的歌曲……但是偶爾你又會用它在上課的時候說說閑話。這時候,你知道老師有多著急嗎?這說話的短短的時間里,你知道又有多少知識從你耳邊溜走了嗎?真可惜啊!期待下學期里你能有大的改觀!

  你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,同學們都很喜歡你。你懂事能干,喜歡幫老師做事,而且做得很好。帶領同學們晨讀時你就像個小老師,像模像樣地,那樣子可真神氣!你還有著很強的組織能力,元旦慶祝會上你組織排演的《小紅帽》真是太棒了,給老師同學留下了深刻的印象。老師希望你繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點,努力的學習、工作,變得更出色!

  老師驚喜地發(fā)現,這個學期里你的學習有了很大的進步。寫的字再也不像以前那樣難以辨認了,現在你成了我們班書寫最工整的同學之一了。作業(yè)也完成得特別棒,不僅是字寫得工整,更重要的是質量有了一個大的提升!句子寫得準確、通順,日記寫得有新意?吹侥愕腵進步,老師真是太高興了!希望你在學習上更自覺、更主動,能自己學會學習,還要多看課外書,拓寬知識面,爭取更優(yōu)!期待新學年你給我們新的驚喜!

  你聰明機靈,學習成績優(yōu)異,幾乎每次聽寫都能得滿分,同學們都很羨慕你。你多才多藝,擅長游泳、打羽毛球、畫畫、電腦、……同學們都很佩服你。這個學期你任電教員,還負責英語帶讀,工作非常認真。每天都能及時地開關電腦,很少忘記。你帶領同學們讀英語的時候,儼然就是一個小老師,那樣子可真神氣!在老師眼中,你是一個品學兼優(yōu)的好學生。希望你能一直保持良好的狀態(tài),不放松對自己的要求,爭取更大的進步。老師會一如既往地關注你,支持你!

  你聰明過人,不管是容易的或復雜的問題,你總能又快又好地回答;你關心班級,會主動提出幫班級復印資料;你活潑開朗,總能和同學們打成一片,開心地玩耍;你熱情有禮,見到老師,總是滿面笑容地問好。每次看到開心的你,老師也會受到感染,變得高興極了?墒,你也有不細心和愛遲到的小毛病,你會把簡單的字寫錯,把容易的題做錯,會在早自習上了一半才匆匆忙忙地進教室。真希望下學期里你能改掉這不好的習慣,期待看到更完美的你。

  你愛笑愛鬧,和小朋友們相處融洽,有很多好朋友;你聰明好學,課外積累了許多知識,諸如“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”、“不聽老人言,吃虧在眼前”這樣的熟語你熟記于心,還能合理運用;你關心同學,熱愛集體,還主動提出當班級的衛(wèi)生委員,關注同學的健康狀況,保持班級的整潔美觀。你是這么可愛,老師和同學都特別喜歡你。只是希望你在以后的學習中能更遵守課堂紀律,不說小話,能做到嗎?

  老師驚喜地發(fā)現,這個學期里你的學習有了小小的進步,作業(yè)能按時按量完成,真是一個了不起的飛躍!在和同學的交往中,你也比以前更開朗自信,所以有越來越多的同學喜歡和你做朋友了?吹侥愕倪M步,老師真是高興極了!只是在學習上,你要看到自己的不足,還要用更多的時間和決心來彌補這些不足。期待看到學習更主動更出色的你!

  你是一個活潑好動、聰明伶俐的小男孩,和小朋友們相處融洽。你完成作業(yè)很認真,字總是寫得端端正正,工工整整。特別是日記,總能寫得字句通順、辭藻優(yōu)美,讓同學們聽了羨慕不已。你還特別有愛心,每一次捐款,你都很積極,很踴躍。你有著這么多優(yōu)點,老師同學都非常喜歡你。只是在學習上,你還不夠主動;上課的時候也總是坐不住,聽課不專心;還有不主動交作業(yè)的小毛病,希望在下學期里,你能一一改正這些缺點,爭取更大的進步!你純真可愛,活潑開朗,和同學們相處融洽;你聰明伶俐,愛思考,遇到不明白的問題,你總是大膽地問老師“為什么”;你能干乖巧,總想幫老師做事情,而且把老師交代的事情完成得很出色。這個學期你的學習也有進步了,作業(yè)能按質按量完成,上課也開始主動回答問題了?吹侥愕倪@些變化,老師別提多高興了!希望在下學期里,你聽課能更專心,字能寫得更漂亮,學習更主動,加油!

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