初一寒假班主任評語
班主任與學(xué)生朝夕相處，深入細(xì)致地了解學(xué)生，真心實意地關(guān)心學(xué)生，充分尊重、信任學(xué)生，嚴(yán)格地要求學(xué)生等都是對學(xué)生的愛。以下是小編搜集整理的初一寒假班主任評語，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!
1.孫盛，9班有你更精彩!在你的身上具有一個農(nóng)家孩子樸素、勤奮的品質(zhì)，遵守學(xué)校及班上的各項規(guī)章制度，對老師有禮貌，對同學(xué)很誠懇，學(xué)習(xí)態(tài)度也比較端正。特別要感謝你在班務(wù)工作中所付出的辛勞與努力。你有良好的學(xué)習(xí)愿望，但是明顯缺乏戰(zhàn)勝自我的信心，還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，所以學(xué)習(xí)成績還無起色。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取!本學(xué)期拖欠下來的背書和記單詞的任務(wù)，要充分利用假期時間去彌補，老師期待你的強“盛”進步!
2.養(yǎng)金，9班有你更精彩!開朗活潑的你，基本能夠遵守學(xué)校及班級的各項規(guī)章制度，對老師有禮貌，對同學(xué)很友好，能夠積極對待班上安排的任務(wù)。學(xué)習(xí)上，你比較積極主動，特別是語文、英語背書和單詞聽寫，表現(xiàn)都比較勤快。但是，僅僅獲得一個“希望之星”的稱號，明顯有負(fù)于家長及老師對你的期待。你身上存在的一些缺點，阻礙了你前進的步伐，比如上課不夠?qū)Ｐ�，喜歡講閑話，缺乏思考和鉆研精神，很少主動回答問題。希望你能“養(yǎng)”成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，成為班上學(xué)習(xí)的閃亮“金”子。
3.羅偵，9班有你更精彩!你為人誠實，本性善良，基本能夠遵守學(xué)校及班級的各項規(guī)章制度，對老師有禮貌，對同學(xué)很友好，熱愛班級，班級布置的任務(wù)能積極完成，尤其是衛(wèi)生打掃非常認(rèn)真。家里到校比較遠，但你能很好地克服困難，按時到校。學(xué)習(xí)上你與其他同學(xué)還有一些差距，課堂上不夠?qū)Ｐ�，會開小差，課后作業(yè)完成不主動，不交作業(yè)的次數(shù)比較多，背書還拖欠了任務(wù)，單詞聽寫錯誤很多。希望你能有效利用寒假的時間，努力彌補這些不足，以待在新的學(xué)期迎頭趕上。
4.慧聰，9班有你更精彩!智“慧”與“聰”明，你的確不少，期中考試獲得“杰出之星”的稱號，充分證明你具有較強的學(xué)習(xí)能力和較大的學(xué)習(xí)潛力。但是，你身上的眾多缺點，必將成為你前進道路上的“絆腳石”。上學(xué)不能按時到校，耽誤了不少學(xué)習(xí)時間，課堂上不喜歡思考和回答問題，不利于思維的開拓，性格倔強，同學(xué)關(guān)系不夠友好，失去了交流與合作的機會。老師真心期望你能認(rèn)真反省勇于改過，做一名虛心上進的好學(xué)生。
5.觀福，9班有你更精彩!你是個讓人喜愛的男孩，熱愛勞動，關(guān)心集體，對老師很有禮貌，對同學(xué)真誠熱情。上學(xué)積極很少遲到。尤其值得表揚的是，你對待學(xué)習(xí)任務(wù)積極主動，語文、英語背書沒有拖欠任務(wù)，單詞聽寫也保持極高的正確率。之所以未能有理想的學(xué)習(xí)成績，恐怕和你在學(xué)習(xí)上還缺乏一些思考和鉆研精神有關(guān)。如果今后能在課堂上勇敢發(fā)言，課后主動向老師請教學(xué)習(xí)上的疑惑，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!評語
6.德福，9班有你更精彩!你挺聰明，也很機靈，能虛心接受老師的教育，能自覺遵守學(xué)校及班級的各項規(guī)章制度。身為學(xué)生會干部，你認(rèn)真履行了自己的本職工作。只是在學(xué)習(xí)上，你明顯落后于其他同學(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)也未能及時完成，語文和英語的背書都拖欠了較多的任務(wù)。這不是因為你比別人笨，而是不能嚴(yán)格要求自己，課堂上不夠?qū)Ｐ�，又缺乏刻苦踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng)，以致學(xué)習(xí)平平。希望你以頑強的毅力改正缺點，做一個積極、上進的好學(xué)生。
7.達宏，9班有你更精彩!老師和同學(xué)都喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見，聰明而又敢做敢為。你熱愛班集體，積極為班級的發(fā)展出謀劃策，特別是在校運會上，你密切關(guān)注班級成績，盡力做自己力所能及的事，充分展示出你強烈的集體榮譽感。學(xué)習(xí)上，你是班上的“奮斗之星”，具有較強的'學(xué)習(xí)能力和較大的潛力，應(yīng)該乘勢而上，力爭成就自我。為此，你必須克服自己在學(xué)習(xí)上的麻痹心理，嚴(yán)格要求自己。老師希望下個學(xué)期你能在班務(wù)工作上有些作為，共同建設(shè)一個更加和諧、進步的9班。
8.金煌，9班有你真無奈!從小學(xué)進入中學(xué)，面對新的老師和新的同學(xué)，你獲得了一次改過自新的絕好機會，但你放棄了，過早地將自己的所有惡習(xí)統(tǒng)統(tǒng)暴露在大家面前;同學(xué)們在這個新的環(huán)境，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極上進，有太多的榜樣值得你去學(xué)習(xí)，但你放棄了，寧愿去交往那些惡習(xí)纏身的“朋友”;對你所犯的錯誤，老師和同學(xué)都給予了足夠的寬容與信任，你有太多的機會懸崖勒馬，但你放棄了，選擇了執(zhí)迷不悟、一錯再錯。我不知道，你的“金”色輝“煌”何時能夠呈現(xiàn)，只能送你一句話!不能認(rèn)認(rèn)真真讀書，至少要堂堂正正做人。
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